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我受表扬了作文500字（通用56篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我受表扬了作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我受表扬了作文500字 1
以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的'题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。
我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。
我受表扬了作文500字 2
我还记得，一个星期二的下午，晚上我要上古筝课了，可是，我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏，一想晚上老师听到我弹琴，就绝对知道我没有练习，要把我美美批评一顿，顿时我吓得浑身发抖，因为我心里很清楚，没有练习弹不出好曲子。
我很想现在就开始练习，但是因为有很多作业，妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业，等她回来只用做两三项就可以了，正在我手足无措的时候，忽然开门声响了起来，我吓得直冒冷汗，赶紧对刚进门的妈妈说：“妈妈，我的古筝班就在家门口，你让我自己去吧！你别担心我，走两步路就到了。”妈妈看我今天听写得了一百分，又非常坚持要自己去，就同意了。我到了音乐教室，马上就主动告诉了老师我没有好好练琴的.事实，我红着脸说：“老师对不起！我这两个星期没有好好练古筝，我以后会快点做完作业，坚持好好练琴。”老师听了我的话，让我弹了布置的曲子，她听完以后给我指出了不足，老师批评了我没有坚持练习的行为，但是老师又表扬了我诚实认识错误的举动。
这次被表扬的感觉真是让我难忘，我没有做好老师还表扬我，我理解了老师的苦心，老师希望我能够不光认识到错误，还要真的像自己保证的那样，坚持改正，坚持练习，这才是老师表扬我的原因。我以后要在各个方面严格要求自己。
我受表扬了作文500字 3
每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬，是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。
但我自己却认为，无论考得好不好，无论有没受到表扬，都是无所谓的，我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬，我也不会放弃不断进步。
上一次月考，我考了全班总分第一名。出成绩的那天晚上，我回到家里，跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样，狠狠地表扬了我一顿，但我只是微微的一笑，就走开了。
虽然，我在表面上没有体现出兴奋，但我其实是把兴奋藏在了心底，不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上，并逢人便夸，我觉得那样太张扬。
何况，我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好，经常受到爸爸妈妈的表扬，也就见怪不怪了。
还有另外一件事情，那个事其实只是一个小事。
前天下午的时候，上化学科训课，我们周测。我在这一次测验中考了100分，全班第一。当老师说出我的分数时，全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台，拿回了我的`卷子，回到座位上，继续复习我的化学，以应对第二天的考试。
我认为表扬其实没什么，但它的作用主要体现在精神的方面，可以使我们获得鼓励，不断进步。
当我被表扬的时候，虽然我会兴奋，但我会表现出一种淡定，因为我是个不善于表达情感的人。
我受表扬了作文500字 4
上周末妈妈和我约定，如果我周六写完作业就带我去杨凌叔叔的田地里挖红薯。我为了能去就飞快的写完了作业，妈妈也履行了和我的约定。
星期天的上午天气特别好，阳光明媚。妈妈、大妈、姐姐和我一起来到杨凌，到了叔叔的`菜地我迫不及待的跳下车。一下就被眼前的景象惊呆了，各种各样的蔬菜让我目不暇接。叔叔开着铲车正在田里忙活着，他冲我们喊道：“你们去那边挖红薯吧！”。我们兴高采烈的拿起铁锨就挖了起来。刚开始的时候我和姐姐老是把红薯挖断，我愁眉苦脸问妈妈：“妈妈，怎么挖才能不挖断红薯呢？”妈妈告诉我们挖的时候要离红薯的茎稍远一些。我和姐姐一下就掌握了诀窍，越挖越快，越挖越好。妈妈笑眯眯的说：“歇歇吧！你们真能干啊！挖了那么多”。我们干的太起劲了，不知不觉已经挖了两大筐。大妈说：“桐桐你们干了那么久喝口水吧。”我开始觉得还真是有点累了，可是听到大家的表扬立刻又来了劲：“我不累，我要赶紧干完，一会还要去摘菜呢!”
后来，我和妈妈一起拔了好多又粗又大的萝卜，萝卜的叶子上有许多小刺，还差点把我手扎了。我们一直干到太阳落山了，才停下手里的活。我和姐姐高兴地跑到姥姥的身边指着几大筐菜说道：“姥姥，你快看我们收了多少菜！” 姥姥惊讶的说：“哇！这么多菜，你真棒，真能干呀！”。这时，叔叔也走过来说：“真没看出你们这么厉害，今后我的菜园就交给你们俩个吧！”说着哈哈大笑了起来，我们也一起高兴地笑了。
回家的路上我累得睡着了，可是我的心里甜滋滋的。
我受表扬了作文500字 5
“颜佳睿同学荣获省级作文阅读评比三等奖。”间操时，李校长在宣读受表彰同学的名单。
这事情还要从头说起，记得一个月前，刚上课，老师走进教室，说：“大家静一下，今天我要宣布一件事，今年学校准备组织同学参加省级作文阅读比赛。如果有谁想参加的话，那得交10元钱报名费。”我一听兴奋极了，太好了！终于有了展示我才华的机会了。
回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“可以！我一会给你10元钱，不过你一定要努力哦！不要让我失望。”“好的，好的，您就放心吧！”经过几天的反复练习，终于到了这次比赛的时间。那天我走进教室，抬头一看，哇！这么多的人，我能不能获奖啊？不由地担心起来，但想起了妈妈的话，我的心也就放下了。我暗暗给自己加油打气：“颜佳睿加油，你一定行的！”比赛终于结束了。这件事情也随着时间渐渐淡忘了。有一天，有人说，颜佳睿得奖了。我不相信自己的耳朵，于是也凑过去，果然看到老师的手里获奖名单里，我真的得了三等奖。老师鼓励我说：“你做的'真棒！”回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“好的！不错，这才是我的女儿。”
通过这件事，我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的含义。以后我要加倍的努力，让老师和家长天天表扬我。
我受表扬了作文500字 6
从小到大我受到过许多表扬，每次受到表扬我都是喜滋滋的。但是有一次表扬却是苦涩的。
记得读三年级时，我期终考试失误了，导致数学成绩只得了89分。我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字，不敢相信这是真的。我心想;不会吧！不可能吧！我，我怎么只考了个89分呢？啊，按照约定，主科成绩达不到优秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不会的`，我还可以补救！对了，改分！把89改成99，没错，就这么办！
于是，我飞快的拿出红笔，把成绩单上的"8"改成了"9"。改完了，我一阵兴奋。可我望着那破绽百出的成绩单，我的心却又发慌了。兴奋，痛苦，矛盾，一时间，我可谓不知如何是好。我想把成绩再改回去，但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了这个念头。
回到家，我拿出成绩单给妈妈看。妈妈一看笑眯眯地说：“考得不错不错，99分，好！加油女儿！”听着这句话，不知怎的，我的心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。心底里暗暗地说：“妈妈，对不起,我骗了你！”
第二天，我们全家去了福建玩。说真的我玩得十分不爽，因为我的心老想着成绩单上的那个分数。
天渐渐黑了下来，我定定的想了很久。最终，我鼓起了勇气走到妈妈面前，说：“妈妈，对不起，我错了！我的数学分数不是99，而是88.是我改了成绩，能原谅我吗？”“哈哈，我就等你这句话。”不料妈妈哈哈大笑，又说：“其实我早就看出来了！我相信你会承认错误的！”我听了妈妈这话，脸“刷”地红了……
经过这次“表扬”我才明白：要得到真正的表扬的靠实力，不能弄虚作假。
我受表扬了作文500字 7
星期六中午，爸爸妈妈都不在家，我闲的无聊，就坐在床边看书。
突然，我看见地上有一层灰尘，我轻轻一吹，它们飘到了空中，转了几个圈，灰尘娃娃仿佛笑着说：“哈哈，在你们家跳舞感觉真棒！”我被他们激怒了，说：“我一定要把你们打扫的干干净净。”说干就干，我拿起扫帚，拼命的扫起来，感觉扫了很长时间，一个客厅却还没有扫完，累的我腰酸背痛，扫地的感觉真不好呀!可是灰尘们挖苦我说：“累了吧，你就别赶我们走了。”我听了更有力了，生气的说：“不行，你们休想到我们家。”我拿起扫帚又卖力的扫起来，当我累的.时候，一想起得意洋洋地灰尘娃娃，我就不累了，没多久，我就扫完了，虽然我很累，不过，看着我的劳动成果：一尘不染的角落，干干净净的地板，我又不累了，我打开垃圾桶，垃圾桶里的灰尘娃娃恼火了，说：“我看你还很厉害嘛，不过，我一定不会放过你的你就等着瞧吧！”
大概几分钟过去了，爸爸拖着疲惫的身体回来了，因为过度的疲惫，所以他没有看见地板已经变了，过了一会儿，妈妈也回来了，突然，妈妈大叫了一声：“啊—”爸爸听见了，赶紧出来，说：“发生什么事了？”妈妈惊奇的说：“地板怎……怎么会变的这么干净？”我在一边忍着笑，差一点就笑出来了，妈妈似乎看懂了我的心思，问：“是不是你干的？”我含着笑点点头，爸爸妈妈听了，连连称赞我“我们的孩子长大了！”
我听后十分自豪，我的心像喝了蜜一样甜，受到表扬的感受真好呀！
我受表扬了作文500字 8
“蒋夏添，你真棒!这么快就学会了，真让我骄傲！”听到郑教练对我的泳技给予的表扬时，心中充满了无限的喜悦！
为了让我学会游泳，妈妈带我去公园路体校上游泳课，起初我胆小极了，刚一下水就呛水，但每次失败的时候，郑教练总能耐心地指导和帮助，渐渐地我的泳技有了一点点提高。
一次，郑教练让我们练习自由泳，距离为500米，我听到后感觉很累，因为要游五个来回，郑教练好像看出了我的心思，轻轻对我说：“蒋夏添，不要被事物的表面现象所吓倒，只要你把它看做一件简单的事情来做，就不会难了！”我听后觉得很有道理，按照教练说的一步步去做，果然，我只用了二十分钟就游完全程，这时教练又笑眯眯地说：“虽然你游的姿势和速度都不错，但是你憋气的时间太短，如果憋的再长点，就更好了！”听了教练的话，我又下水试了试，感觉憋气的.确不够长，我对教练说：“您说的很对，我会努力练习的！”“很好，只要你用心，肯下功夫，就一定能学会！今天就训练到这，明天见！”
回家后，我拿出洗脸盆，倒满水，开始练习憋气，起初我只能憋七八秒钟，但是我坚持练习，一个星期后，我能在水里憋住二十几秒！功夫不负有心人，经过两个多月的训练，我的憋气时间、游泳的姿势和速度都大有长进，教练或许是看到了我的进步，她面着微笑地说：“蒋夏添，你真棒！游泳进步很大，真让我骄傲！”说着，还给了我掌声，这掌声将激励着更加努力的学习，掌声让我知道了用心去做，坚持去练，就一定能获得快乐！
我受表扬了作文500字 9
小时候，我是一个自卑的女孩，我不敢走在人前，总是一个人躲在角落里。从小到大，我挨过无数次的批评，从没受过一次表扬。在那一次，我遇到了奇迹。
那是一个风和日丽的下午，蓝天白云，大雁齐飞。面前老师的'声音打破这美好的画面，“后面那排穿红衣服的那个女孩儿站起来回答这个问题。”我愣了愣，悠悠的站起来。上了半节课，我一直在玩纸娃娃，根本没有听课。我总要看看同学们想寻求他们的帮助，但是没有一个人理我。我想，不如就随便说一个吧，反正又不是第一次罚站。我镇了镇情绪，“这个词语的意思是快乐。”教室突然变得很安静，我羞红了脸，不知所措。
良久，她突然笑了“没错，这个词的意思就是快乐，你真棒！”我在阵阵掌声中坐下，只觉得心脏扑通扑通的。
后来我像变了一个人似的。不在少言寡语，而是整天挂满笑容。我报了许多文艺节目，即使没有选上，我仍然很开心。我开始尝试我从来不敢想象的行动；我开始变得自信爱上了读书；我开始为自己活着，而且活得精彩。
有一次，无意地又看见了当年老师问我的那道题，我自豪地看看答案。突然泪水划过我的眼眶，原来正确答案不是快乐！
老师，谢谢你。谢谢你的鼓励，你也许不知道，你的一念之间让一个自卑的女孩变成另外一个人。
那一次我受到了表扬，那一次的表扬将陪伴我的一生。
我受表扬了作文500字 10
那天一下学，我就急匆匆地跑回了，一进门，我顾不上换鞋和放书包，就急切地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天露莎又被老师表扬了，因为她上课时积极回答问题。”
露莎是我的好朋友，也是同班同学。
妈妈温和地笑着，还夸张地扬了扬眉毛，“露莎真棒！茜茜看到好朋友进步，真心为她高兴。茜茜也是一个好孩子。”
“不过”，妈妈话锋一转，认真地问我：“那你为什么没得到老师的表扬呢？”
我老老实实地回答：“不知道。”
妈妈抚摸着我的头发，问：“你上课积极回答问题的次数多吗？”
“不太多。虽然我以前在课堂上不怎么爱回答问题，但是这个学期我比以前举手回答的次数多了好多呢！——我也应该得到表扬呀！可是我为什么就没有得到呢？”
妈妈说：“有可能你再努力一些，就可以得到表扬了。你掌握的知识越多，上课时回答老师的问题时才会更有底气。”
听到这句话，我麻利地换鞋、喝水，走进书房，摊开了作业本……
妈妈给我讲了一篇老课文《燕子飞回来了》：春天到了，小燕子跟着妈妈从很远很远的南方飞回来。飞呀，飞呀，她们飞过大海，飞过高山，飞过田野，飞到去年住过的地方。妈妈笑着说：“你看，那写字的.孩子不是秋生吗？”小燕子高兴地说：“妈妈，秋生也爱学习了。”
爸爸给我讲了老课文《三个小板凳》的故事：爱因斯坦上小学的时候，很少说话。有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。有一天上手工课，大家都把自己的作品交给了老师。老师拿出爱因斯坦做的一个小板凳，生气地问：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗？”爱因斯坦小声说：“有的。”他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的，它虽然不好，但是比这两个强一些。”
从那以后，我变得更爱学习了，也更有方法和恒心了。
最后，我得到了许多表扬，和露莎得到的表扬一样多。
我受表扬了作文500字 11
我们都是渴望被表扬的，特别是被老师和长辈，有一次被表扬令我印象深刻，那次表扬激励了我，鼓励我做更多的好事。
我记得那次是阳光明媚的一天，我们学校的师生照常第二节课下课大课间去操场上升国旗做早操，因为人很多，所以楼梯间也特别拥挤，学生都一大片的挤下楼梯，飞奔到操场站队。因为我走出教室比较晚，所以当我下楼梯的`时候大部分人都下去了，我就比较宽松，所以看楼梯也更加清楚。我正在下楼梯的时候看见楼梯上躺着一张五十元的人民币，我想着最近正是交保险钱的时候，应该是某位同学交保险的钱不小心掉出来了吧，我想到那个同学应该挺焦急的，毕竟对我们来说，五十块钱并不是小数目了，于是我毫不犹豫的想要把钱捡起来交给校长，刚好过一会校长要讲话，可以询问钱的主人是谁。
于是我捡起来那五十块钱，走到主席台上交给了校长，校长问了我的名字，但是我觉得这其实不值一提，于是我没有告诉他我的名字，校长对我笑了笑，我就走下台了，校长在讲话之后说要找那五十块钱的失主，说课间操后找他领取，另外还表扬了我，说有一位拾金不昧的同学捡到了钱后不假思索的交给了校长，拜托校长找失主，这种品质值得大家学习。我站在台下，大家都不知道是我，校长也不知道我的名字，但是我不在意这些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校长表扬了，肯定了我这种拾金不昧的品格，另一方面，那五十块钱的失主也找到了，他也不用因为丢了钱而感到焦虑不安了，我也算做了一件好事，所以，那时候我收到表扬之后内心是很开心的，这次的表扬不仅在当时给予了我肯定，也更加鼓励和激励我继续做一些善良的事情。
我受表扬了作文500字 12
从一年级到现在，我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬，是我最难以忘怀的。
三年级上学期，方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，由于我们都不知道为什么，所以全班同学都呆住了。过了一会儿，方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。”说着，举了举手中的两本作文本，“只有两位同学的作文写得比较好，我现在读给大家听听，希望你们听了之后能向他们学习，认真写好作文。”
这时，我的心扑通扑通地跳了起来。心想：我们班作文写得好的人很多，肯定没有我的份了。正在这时，我却听到了我的名字，高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文：我经历过的小事很多，但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈，这车厢的'两边怎么装了两面镜子呀？”这句话时，同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀！我感觉到自己的脸在发烧，心又扑通扑通地跳了起来，低着头不敢看老师和同学们。一会儿，方老师把我的作文读完了，说：“刘佳琦的作文进步很快，大家要向她学习呀！”同学们听了老师的话，都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头，看着同学们投来羡慕的目光，我真的很开心，激动得泪水在眼里只打转呢。
那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励，正因为有了这次表扬，让我增强了自信心，激励着我不断进步！
我受表扬了作文500字 13
今天，妈妈包饺子，需要一些蒜，因为她实在忙不过来，便把这项重大的任务交给了我。
可是，我根本就不会剥蒜呀！心里一万个很不情愿，因为我最讨厌蒜的那种辣味了，常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦，尤其最近徐州贾汪来回跑，话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。
哎，剥就剥呗，把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜，先把蒜瓣一个个掰开，然后拿起一瓣，试图把皮硬抠下来的`。第一层皮硬还好剥，第二层皮就没那么容易了，蒜头开始抠，仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥，细尾巴尖都没“拽”掉，又手足无措了！竟然敢跟我作对，看我怎么惩治你们，一不做二不休，于是我就连蒜肉一起抠起来，结果蒜的那种辣味窜到了我的手上，满手火辣辣的感觉。
我连忙把手放到凉水里冰冰，就像辣椒钻到肉里一样，又热又辣。哎呀，这可怎么办，还有好多蒜要剥呢，这样下去什么时候能剥完呀！这时传来妈妈的叫声：“蒜剥完了吗？”我愤怒地回应：“太难剥了，我不剥了！”我气得一把把手中的这颗蒜扔了，再瞅瞅妈妈那忙碌的身影，我不忍心。
怎么办？此刻，电视机的声音响了起来，啊！对呀，曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的，试试呗！瞧：我找了个带盖子的塑料碗，把蒜放里面，盖上盖子，使劲地摇呀摇，过会儿，打开一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招，展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明，把我搂在怀里，好温暖好贴心！妈妈的表扬就是我最大的动力。
自此以后，我再也不怕剥蒜了，同样在困难面前只要自己努力想办法去克服，没有什么解决不了的。
我受表扬了作文500字 14
在生活中咱们每个人都会得到表扬，每个人也会受到批评，得到表扬的人肯定会喜滋滋的，但受到批评的人却会愁眉苦脸。而我就是其中一个，由于我就是得到了表扬，所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。
记得在五年级下学期的时分我的数学老是上不了90分，整天就跟背上压了一个大包袱一样，使我喘不过气。父亲、妈妈也经常批评我，使我老是痛苦不已。因此，我下定决心必定在期末考试时考得一个好成绩，从那天起我就天天泡在数学的`浴室里，天天做数学习题。使我了解各式各样的习题与类型，经过了半学期的尽力，我的数学成绩从84分一下升到了95分，我拿着这份试卷兴高采烈的回了家，一到家我就向父亲、妈妈报告了这个喜讯。
父亲先发表言论说：“这会不错，有行进。”接着妈妈又发表言论说：“你从84分能考到95分，这就是你在这半个学期中尽力的结果，也阐明晰你在这半个学期中开端尽力学习了，明白了怎样学习，阐明你也并不是一个学不明白数学的孩子。只要尽力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我诙谐的回答道：“我会好好学习的，在以后的时间里必定不辜负‘首长’的期望，我会加倍尽力的！”我受到了表扬，也对父亲、妈妈说了要愈加尽力，所以从现在起我必定要加油、尽力！
我受到了表扬。虽然只是一句话，但这是一种动力，是让我尽力的动力，是让我奋斗的动力，是让我考高分的动力。表扬是让我行进的起跑线，得到高分是结束的终点，世界上多一些鼓舞，多一些表扬，就等于多了一些动力，多了一些行进，多了一些尽力。表扬本来就是最终你得到的成功。最少它让我明白了，表扬本来也很重要。
我受表扬了作文500字 15
在平凡的生活中和学习中，我们会因为犯一些错误得到老师，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的`脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在自己的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢?再看一眼封面，耶!是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“B+”,而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
我受表扬了作文500字 16
在平凡的生活中和中，我们会因为犯一些错误得到，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的'话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“B+”，而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
我受表扬了作文500字 17
我的同桌洪振鑫经常被老师批评。要么因为字写得太马虎，要么就因为早晨读书没声音。
早自习，洪振鑫不读书，值日生记他的名字，他自己气得脸都红了，很不好意思。后来，老师让我们读每个单元的“日积月累”。我用平时说话的声音读书，却听到了洪振鑫的读书声。我吃惊地看他。没想到，洪振鑫的声音那么大，把我和温梓萱的.声音给压没了。仿佛是受到感染，我后座的陈凯琪也大声读了起来。读完一遍，黄老师狠狠地表扬了洪振鑫和陈凯琪。平时读书没声音的人竟然声音那么大，我还是第一次听见洪振鑫的读书声。黄老师说，他今天的心情很好，是因为洪振鑫张开了嘴巴，读出了声音。平时，洪振鑫是嘴巴也不动，除非黄老师提醒洪振鑫，他才小声读课文。
早晨，黄老师正在检查作业，突然大声喊：“洪振鑫，你过来！”洪振鑫垂头丧气地走上讲台。“你看看你的字，能认识吗？下去重新做一遍，交给我检查。”到了中午，洪振鑫还是没有把家庭作业补完。最后黄老师只得减少作业，让他把词语盘点抄完就可以了。
过几天，洪振鑫的字越写越漂亮了。黄老师还表扬洪振鑫的字有进步。希望他能和我们一样写出好看的字。
以前，洪老师也说过洪振鑫数字写得很丑，需要一个一个猜才能知道写的是什么。现在，他的数字也写得清楚明白了，还被洪老师表扬了。
我希望洪振鑫每天都被老师表扬，不再和以前一样了。
我受表扬了作文500字 18
每个人都受到过表扬，每个人都有他最伟大的时刻。我也受到过表扬，但有一次被表扬，是我所有表扬中最难忘的一次。让我明白了所谓的`“既然上天给了人才，那就让它被录用吧！”。
当时是二年级，下学期，我还记得。期末的最后一天，我正坐在座位上早读。过了一会，老师走过来对我们说：“赶紧把椅子搬出去，不要带东西。”我很疑惑，就问：“老师，为什么我们要把椅子搬走？”老师一本正经地说：“是校长要开校会。”哦！原来是校会。我花了很大力气才把椅子搬走。我坐下了。很快，校长开始说话了。他在总结.过了很久，他终于完成了(大概两节课)。
第三节课上课铃响了，我快步走进教室，因为听到这个课是发证书的时间，我很激动。过了一会，老师大步走过来，才看到老师手里拿着一大摞奖状和作业本。然后他说现在就开始颁奖。我屏住呼吸向上帝祈祷。我希望得到老师的表扬。我一念名字，兴奋得差点跳起来，我兴奋得往上走。老师对我说：“这本书是给你的。你要继续发扬上课积极举手的精神。”我接过老师的笔记本，轻轻说了声“谢谢”，就回座位了。
此时此刻，我觉得这学期的努力和付出没有白费，我暗暗下定决心，下学期一定要争取更好的成绩。我感觉这个世界上，没有不劳而获的，天上也没有馅饼。这次完全是我自己努力的结果。通过这位老师的表扬，我有了学习的信心。
我受表扬了作文500字 19
今天早上，我到公园里去散步，我突然看到了一只小鸟在我前面站着，它有着蓝色和绿色的羽毛，头顶上有着一小点红色的毛，像一颗晶莹的红珍珠一样。疑？它的脚好像受伤了，哎，真可怜啊！我突发奇想：如果把它带到家里养着，等它伤好了我就再把它放回大自然，想着想着，我就情不自禁地抱起它，带他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱着一只小鸟，而且很漂亮，就问道：“你为什么带了一只小鸟回来呀？”我很失落地说：“爸爸，你没看到它的脚受伤了吗？”“哦！你原来想当它的”医生“为它治疗吗？”爸爸很开心地问。“是啊”说着，我就找纱布为它包扎。在包扎时，小鸟一直不停地叫。我就对它说：“小鸟，忍着点儿，马上就好了！”小鸟似乎听懂了我的话，真的不再叫了。过了几天，小鸟的'伤好了，我不忍心把它放走，但是它始终是属于大自然的呀！我想来想去，还是把它个放了。“去吧！小鸟，大自然才是你的家，以后小心点，不要再受伤了！爸爸看到了说：”我还以为你不舍得把它给放了呢！带是你和我的想法反而是不同的，这个选择，你做的对！你应该得到表扬！“我听到了很高兴！就随爸爸回家了。
这是我难忘的的一天，也是我最开心的一天。小鸟，你现在过得还好吗？有没有人伤害你呢？
我受表扬了作文500字 20
在一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈都没在家，我无聊得很，于是左转转右转转，转到了洗手间，看到脏衣篮里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我决定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的红色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放进去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平时妈妈好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在这里。我轻轻地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！还得拿个搓衣板，我从门后拿出来放到盆子上，搬个小凳子坐下就干起来，“嘿呀，嘿呀”我一边洗着，一边唱着自编的歌。衣服在搓衣板上上下翻飞，仿佛在玩滑梯一样，有的'衣服比较脏，我就使劲的搓，并且它们在滑梯上多玩一会儿。
开始觉得洗衣服还挺好玩的，洗了一下就觉得好累，我甩了甩酸疼的双手，只想扑到床上大睡一觉，但是我又转念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服摆在那里也有点碍事。把它晒起来吧，心动不如行动，我撸了撸袖子，吃力地把衣服搬到阳台上，中间不小心还被绊了一跤，幸亏衣服是掉到沙发上，没有弄脏。我一件一件地把衣服晾起来。但是怎么也没有办法像妈妈晾得那样整齐。
爸爸妈妈回到家，发现我把衣服洗了，都觉得特别意外，妈妈激动地表扬我说：“真的没想到你能主动的洗衣服，你真棒！”然后呢妈妈还给我指导下一下洗衣服流程和要注意的一些问题。我心里也美滋滋的。
我受表扬了作文500字 21
当我看到英语成绩从原来的不合格提升到了77分，老师叫我继续努力时，我心满意足。这一刻我觉得之前付出的努力和汗水都是值得的。
以前在我眼里英语就是读一读，听一听就好了，不过我在一年级的时候这种方法还可以，在二年级还是马马虎虎过的去，三年级偶尔有不合格，四年级说的好听一点就是三个字———不合格。每次单元考试，写单词就要扣10分之多，其它阅读和选择题都要扣一半多，听力还要错一点，我就不合格了。每每出了这样的情况，我还是装着若无其事的样子。
这种情况，一直到了五年级上半个学期，寒假里我妈妈就让我每天背5个单词和读半小时的课文。可是还是没有好转，我和妈妈都像热锅上的蚂蚁————团团转。
五年级下半个学期，我为了使我的英语成绩有所提高，就开始上完英语课后就抄打星单词4遍，并听写几个单词。就这样我的“单词库”里的`单词也随着时间的流逝一天天变多，但是我没发现我的读。背也在随着时间的流逝在不断缩水。
我虽然单元测试得了77分的成绩。但是期中测试只得了66分，那10分去哪儿呢？我那10分扣在读音里。
我打算每天多读15分钟的英语，争取在期末考试有更好的成绩，让爸妈多多表扬我！我之前的付出一定是有价值的，有回报的！
我受表扬了作文500字 22
我相信大家都得到过表扬，特别是得到爸爸妈妈的表扬。
一天上午试卷发了下来，老师当同学们的面表扬了我，还奖了一本可爱的小本子，很高兴。
我兴高采烈地跑回家，把试卷给妈妈看，妈妈看了笑着说：“你真棒。”说完，就走进了厨房做饭，我用眼神把所有房间扫视了一遍，爸爸却不在家，我想得到爸爸的表扬，因为他平常都是一张严肃的脸。
我红着脸走进厨房说：“妈妈，爸爸几点回来？”妈妈说：“7点半。”说完，我走出了厨房。时间过得好慢，我终于等到了七点半，可就是没有等到爸爸回家。我就这样等着，八点半了，爸爸终于回家。
妈妈说：“亲爱的.，女儿要给你看样东西。”爸爸严肃地说：“你要给我看什么？”我看着爸爸不知如何是好，但我还是鼓足了勇气把试卷拿了出来，爸爸看了看：“就这个？”我点点头，妈妈连忙说：“亲爱的，这次女儿考得这么好。”爸爸说：“这么简单的题都会错。”
闻言，我低下了头，妈妈说：“女儿考得这么好，竟然不鼓励，还要批评，你这爸是怎么当的。”就这样，爸爸妈妈吵了起来，我把头低得更低了，最后我无法容忍，冲进了房间，躺在被子里失声痛哭。
过了一会儿，爸爸走进了房间对我说：“女儿，对不起。我不是不表扬你，你刚才有点骄傲，我要消消你的傲气，对你有好处。”
听了爸爸的话，我第一次感觉到爸爸是多么和蔼可亲。
我受表扬了作文500字 23
我还记得，一个星期二的下午，晚上我要上古筝课了，可是，我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏，一想晚上老师听到我弹琴，就绝对知道我没有练习，要把我美美批评一顿，顿时我吓得浑身发抖，因为我心里很清楚，没有练习弹不出好曲子。
我很想现在就开始练习，但是因为有很多作业，妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业，等她回来只用做两三项就可以了，正在我手足无措的时候，忽然开门声响了起来，我吓得直冒冷汗，赶紧对刚进门的妈妈说：“妈妈，我的.古筝班就在家门口，你让我自己去吧！你别担心我，走两步路就到了。”妈妈看我今天听写得了一百分，又非常坚持要自己去，就同意了。我到了音乐教室，马上就主动告诉了老师我没有好好练琴的事实，我红着脸说：“老师对不起！我这两个星期没有好好练古筝，我以后会快点做完作业，坚持好好练琴。”老师听了我的话，让我弹了布置的曲子，她听完以后给我指出了不足，老师批评了我没有坚持练习的行为，但是老师又表扬了我诚实认识错误的举动。
这次被表扬的感觉真是让我难忘，我没有做好老师还表扬我，我理解了老师的苦心，老师希望我能够不光认识到错误，还要真的像自己保证的那样，坚持改正，坚持练习，这才是老师表扬我的原因。我以后要在各个方面严格要求自己。
我受表扬了作文500字 24
“加油！争取下次考得更好”，这句话一直在我的耳畔回响，这是我在五年级上半学期期末考试考了全年级第五，全班第一成绩时，被爸爸妈妈表扬得一句话。
那天，我收到了期末考试的成绩，当我和爸爸妈妈一起打开手机一看，我们都有点不相信自己的眼睛：数学100分、英语100分、语文94。5分，全班第一，年级第五！我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬，我兴奋的一蹦三丈高我高兴地叫了起来：“欧耶，我考了全班第一，年级第五！”，我抬头看了看天空，这时的太阳光也变得温柔了很多，好像和我一样高兴。
晚上，正好我去参加了我们班的同学聚会，在聚会上，同学们都在被我庆祝。有的假装讨厌地对我说：“这次让你得逞了，下次一定不会的。”有的高兴地对我说：“这次考的不错啊，下次也要加油哦！”还有的假装生气对我说：“这次的'第一被你抢去了，下次的第一肯定是我。”这次的同学聚会让我感觉到了无比自豪，无比高兴。从这次表扬里我明白了，有付出才有收获！我经过半个学期的努力，在老师和爸爸妈妈的教导下，我考了一个理想的成绩。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力学习，争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样，带领大家全面发展，为我班增光添彩！
我受表扬了作文500字 25
我家每年过年的前一天都要煮猪首，俗称煮猪脑壳，猪脑壳肉好吃，猪脑壳却难洗，因为猪脑壳在火坑里熏了半个月，熏成黑乎乎的了，要把它洗干净，可不容易了。但我一不怕苦，二不怕累，向爷爷奶奶自告奋勇承担洗猪脑壳的“艰巨任务”，为了完成这一光荣而艰巨的任务，妈妈给我当助手。
大家别以为我写反了，没错，确实是妈妈给我当助手。记得旧历29日那天，吃完早饭，妈妈就用大背篓背着猪脑壳和刀具、刷子等我一起去温泉小天地，温泉小天地有热水供应，所以我家洗猪脑壳拥有得天独厚的条件，今年和往年不同的是：奶奶还给我们准备了洗猪脑壳的秘密武器——碱，她告诉我们简易的'使用方法，按她交代的步骤，把碱放在洗猪脑壳的大水盆里，兑上热水，然后把猪脑壳放进去，洗头遍，我只用刷子把猪脑壳翻来覆去地刷几下，猪脑壳就变得干净多了，不过要把猪脑壳彻底洗干净，那可不是一时半会的事情，猪脑壳的嘴巴、耳朵等部位最难洗，要把它洗干净，必须把手伸进去，耐心地一边抠一边洗，妈妈负责提热水，我不记得她来来回回跑了多少次，只是专心把猪脑壳里里外外洗个透，还要用刀刮，一名路过这里的奶奶不停地夸奖我，还说妈妈有这样勤快的闺女好有福气。我把猪脑壳洗干净后，也把工具和盆子刷洗得干干净净，回家后奶奶看到白白净净的猪脑壳，又把我大大地表扬了一番。
妈妈说：“别的妈妈为自己的孩子考了100分而骄傲，我却为我的孩子会洗猪脑壳而骄傲！”
我受表扬了作文500字 26
今天，我十分高兴，因为老师表扬了我，而且是新学期第一次表扬了我，我怎能不高兴呢？
事情是这样的：
昨天晚上我写了一篇新学期的计划，由于方式新颖，计划与众不同，所以得到了老师的表扬。
老师表扬了我，那是对我的鼓励，我一定不会辜负老师的期望。我要更加努力地学习，进到我最大的努力，不能让老师的苦心白费了，珍惜时间，努力学习。我的座右铭是“赢得了时间就赢得了一切”。
我要好好学习，好好表现，做什么是都要做得最好，这样也会“不枉此行”吧！
虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，因为毛主席说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”虽然我今天得到了老师的表扬，却不一定是做得最好的，如果骄傲自大，那么明天甚至以后将永远不会表扬我，甚至会被批评。
“今日事，今日毕。”今天的事情一定要今天完成，决不能推到明天或后天，因为我也感受到了朱自清写《匆匆》时的感受，时间匆匆而逝，如果不抓紧时间学习，没有上进心，怎能得到老师的表扬？做事要做得最好。难道仅仅是为了得到老师的表扬吗？老师对我的'表扬并不是单纯的表扬，其中还有深刻的含义：让我抓紧时间学习，好好表现，给我以鼓励和前进的动力。我一定要努力，争取得到每日之星。
我一定会履行我的诺言，使别人对我刮目相看的。
我受表扬了作文500字 27
因为修文县那些没有公德心的市民，为这次健康评比最后一名的“口碑”做出了突出的贡献。特别赞。
现在就读于三中一年级的xxx，每天上学放学都能看到他随地吐痰和乱扔垃圾，这让每个人都为“修改作文倒数第二名已经确定”而感到兴奋。借此机会赠送“垃圾大王”奖杯，以示对他榜样的感谢！
再比如我们学校六年级中队。在这么热的夏天，他们真的“在学校吃点心”。
“该走了！让教室里充满视频碎片，还有“倒计时部长”的白色污染飘在学校门口！同时，也要感谢学校卫生部门的同学们的从宽处理。
再比如幸运源——号展位的香脆小吃。哦，这个引起大家食欲的小东西有多便宜？这个不行。是总司令为我们赢得了最后的声誉！怎么能只卖5分钱？通过投票，零食指挥官特别获得一张“昂贵的vip”卡！
我在表彰的同时，也严厉批评那些清除垃圾、保持公德的`公民！垃圾，这是我们赢得好名声，走出小县城的主要部分，怎么能这么草率的扔进垃圾桶？应该让他们飞来飞去，骄傲地向外人炫耀我们之所以能获得好名声，是因为我们的实力！——很厉害，得到了几乎所有人的支持！你不觉得白色污染飞起来像雪花一样美吗？
赞完了。希望被表扬的人能再接再厉，在这次“收拾残局”的活动中取得更大更好的成绩！
我受表扬了作文500字 28
有人表扬我了，我真是高兴！昨天还看到学校某位老师的博客里说“哪里有进步，哪里就有表扬；哪里有表扬，哪里就有进步。”今天就得到了表扬，很意外，感谢表扬我的朋友。说到表扬，我爸爸前几天还夸我们学生的卷子写得好。原话是：“一年级的孩子就写这么好？干干净净、清清爽爽的。”我妈妈看了看也说：“字写得不错。”我虽然谦虚地说：“凑乎吧。”但心里乐开了花，不看是谁的.学生。
反思一下自己吧。其实我脾气并不好，对学生也有粗暴、没耐心的时候。只是我更能发现生活中美好的一面，记下来勉励自己。记一次发神经的经历吧。何佳蔚生病一个星期，作业错也比较多，有一道题改了快一节课也不对，我快疯了，气得吼起来。孩子鼻子上冒着汗，手也抖开了，连原来对的也说错了。正好体育课学生回教室休息，张学华先回来，看我们做什么。我让张学华教她，没一会儿就改好了。我又想笑，刚才发什么神经了？人家现在不也会了吗？后来我没耐心的时候，就请小老师帮忙。解放了自己，也解放了不会的孩子。今天写生字，有些孩子写得又好又快，我批改完，大声表扬了他们。要求不会写的，写不好的孩子，找这些小老师请教。课间，写不好的孩子也不去活动，拉着小老师请教。乔玉杰告我说：“我下课都没上成厕所，大家都抢着找我。”我指导了几个写得有问题的，还批改完了作业。收获真不小。办法总比困难多。遇事要冷静，冲动是魔鬼。呵呵。我的目标——心平气和！
我受表扬了作文500字 29
“滴答，滴答”从草丛中传来了一个非常弱的声音，咦？是什么东西发出的声音？我朝那发出声音来的地方望去，只见草丛里有一个金黄色的东西，闪闪发光。我走过去一看，啊！是一只金手表。那金手表的带子粗粗的，上面刻着一些花，金手表圆圆的，里面的.底是黑黑的，周围一圈的1—12的十二个数字是用英文写的，也是金色的，秒针有规律的“滴答，滴答”的一圈一圈的转动。那圆圆的表上是一层透明的玻璃，这玻璃的质量很好，看样子，这手表非常值钱。
我把手表戴在手上，正合适。哈哈！这两天，我正缺一只手表呢，这手表这么昂贵，戴在手上多威风呀！想到别人都用羡慕的眼神看着我的表，我心里别提有多激动了。我望着手中的表，它在太阳的照射下，一闪一闪的，特别耀眼。呀！多么贵重的手表呀！我可不能将它丢了，一定要将它好好保存！可我又一想：这么贵的表，少说也有一两千，它的主人把它给弄丢了，肯定很着急吧！这时，我又想到了老师常常教我们的话，“诚实是金，我们要做个拾金不昧的孩子！”想到这句话，我非常惭愧，想：这不是我的表，我应当将它归还给失主！我看着这只表，心中虽然有些不舍得，但我还是狠下心来。
第二天，我将表交给了老师，老师微笑着说：“你真是个诚实的孩子！”老师当众表扬了我。呀！诚实是美德，我们以后应当做个诚实的人。
我受表扬了作文500字 30
我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有的，有伤心的······当我们的时候会与大家一起，当我们伤心的时候就会让振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬！
记得那一天，妈妈出门去办事了，还在上班，只剩下我一人在家．我早早地把完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我们厨艺．想到这里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，开心地叫了起来！
当然不能光动嘴，不动手呀！”紧接着，我就手忙脚乱地准备材料了。首先，我要做的.是酸辣土豆丝。首先，我把土豆削掉皮，切成丝状，然后又放了点盐，妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎；接着，我把火打开，让锅预热一会儿再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！哈哈，我的酸辣土豆丝终于完成了！
这时，妈妈回来了，看到桌上的菜很惊讶地问：“容容，这菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈尝了一口．连连夸我“很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的．
这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！
我受表扬了作文500字 31
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的.学习充满了信心。篇七：我得到了表扬
一天，教英语的顾老师告诉我们英语成绩时，我大吃一惊，原来我考了全班第一名，是满分，100分呀，我心里美滋滋的。顾老师在课堂上表扬我：“你们要想王雨葭学习，看题目仔细点。”同学们都说：“知道了！”而我却在心里偷着乐，心想：回家后，爸爸妈妈表扬我的细心和认真，那该有多好啊！
回家后，爸爸妈妈果然表扬了我，我心里别提多高兴了！
得到表扬后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平时勤奋学习，才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现，不能半途而废，半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习，让快乐与成功同行！
小朋友，你们明白了这道理吗？
我受表扬了作文500字 32
铃声响了，老师走进教室，笑眯眯地对同学们说：“下个星期，我们要举行一次计算竞赛，大家要做好准备哦。”一听之下，我的心顿时凉了半截，作为“小马虎”的我，能在这次竞赛中取得好成绩，能得到老师的表扬吗？于是，我暗暗下定决心，要在这次比赛中夺冠。
上课时，我一改以往吊儿郎当的样子，特别认真地听讲，仔细地做着课堂笔记，就连同桌悄悄撩我说话，我都置之不理。放学回到家，我第一时间就找爸爸妈妈，问他们速算的技巧。写作业的时间快了一倍，错误率也减少了。
到了竞赛那一天，拿到试卷后，我淡定地做着试卷，完成后还一丝不苟地检查更正，生怕漏掉一丁点错误。
过了几天，老师把竞赛试卷发下来了，当老师宣布成绩时，我紧张得心里的小鹿“怦怦”乱撞……忽然老师喊到了我的名字时，我更是十五个吊桶打水——七上八下，不知等待我的是什么分数？“麦曦烨，100分。”老师甜甜的话语在耳边响起。我好像梦游般走上了讲台取回试卷，到讲台的'路似乎都铺满了鲜花。老师高兴地在全班面前表扬了我上课认真，从“小马虎”变成“小细心”了！我听了，就像吃了蜜一样甜。放学回到家，把成绩汇报给爸妈，他们更是笑得乐开花，连连夸奖我有进步。
在我的努力学习下，第一次受到老师当众的表扬，我深受鼓励。我决定以后继续努力，捧回更多的奖状，让所有人都为我而骄傲。
我受表扬了作文500字 33
爸爸妈妈批评我不懂事，老师批评我上课不认真听讲，同学批评我太自以为是……生活中有太多的批评与表扬，当你面对表扬时开心、自豪，甚至骄傲，可面对批评时生气、沮丧、后悔，怎样才能正确对待他们呢?
批评可以使我们认识到自己的不足，知道我们错在什么地方。但我们往往受到批评时不虚心，觉得很没有面子，有时还会对批评我们的人产生憎恨，产生厌恶心理。正是有这种心理在作怪，我们都不喜欢受到批评。恰恰相反，我们应该感谢批评我们的人，是他们让我们认识错误，改正错误;是他们让我们鼓起勇气，重新再来;是他们让我们逐渐走向成功。我们要对他们大声说：谢谢!
上小学时，我的成绩很好，经常受到老师和家长的表扬。听惯了表扬的我，慢慢变得骄傲起来。结果成绩退步，老师批评了我，家长批评了我，同学们也说我太骄傲，我失去了往日的'风采。原来批评真的好难受，我下定决心，找回失去的时光，迎头赶上。
其实批评是一位老师，它告诉你你的缺点，你的不足，你的任性，你的……一些成功成才人士，那一个没有经历过批评的考验。一个真正的“伟人”是经得起任何批评的。
生活中有表扬，也有批评，受到表扬时不应骄傲，加倍努力，受到批评时，虚心接受，不气馁不灰心，及时改正错误。
同学们，请正确对待批评和表扬吧，希望我们能在批评和表扬中不断长大，在批评和表扬中走向成功!
我受表扬了作文500字 34
星期四上午写语文大册，我看了一下第15课要写的内容，哇，好简单！因为我平常写作业比别人慢一点，所以我这次奋笔疾书，但还是慢了。不过，这不是重点，重点是我写的成语得到了李老师的'表扬，而且全班就只有我一个人写了这个成语。
题目是用“信”组词，审完题之后，我心想如何组词好呢？大脑里迅速冒出了几个词语：写信、信息、书信……但这些词语似乎都太常见了一点，估计别的同学都会想到，我要是也类似组词，就显得太没有特色了。我绞尽脑汁，在脑海里把跟“信”相关的词语又过了一下，还是没找到亮点。假如能组个成语，跟别的同学重复的概率就小多了吧？但跟“信”相关的成语，平常也没有学到啊！我心急火燎，写什么成语好呢？我开启了大脑的寻找模式，把平时看书看到的内容仔细回想了一遍。终于，我想到了“杳无音信”这个成语。我兴奋得差点跳起来，赶紧写了下来，写完又仔细检查了一下。对，没有写错。
交作业后，我心里像有小鹿一样乱撞，当老师批改到“杳无音信”时，李老师当众表扬了我，夸我不仅字写得好看，组词更好，这个成语一般人想不到，还给我加了一颗星。我开心极了，带着作业美滋滋地回到了座位上，周围充满了同学羡慕的目光。回到家之后，我向妈妈炫耀了我的成果，她也夸奖我说：“果然是个爱读书、又肯动脑筋的好孩子！”
我受表扬了作文500字 35
“报告！”“进来。”啊！怎么又是田池？这个迟到大王。奇怪的是，李老师一改往日的追问，只对他微微一笑，用手示意他回到座位。老师又笑眯眯地说“同学们不要惊讶，请田池同学说一说！”
田池显然是有点儿紧张，鼻尖冒出了细小的汗珠，但仍一字一句地说明了原因：
田池本来起的很早，一路小跑着来学校。突然，他看见一个穿着西装的.男人把一个四五岁的小女孩撞到了，小女孩重重地摔倒在地上，可那位叔叔却头也不回地匆匆走开了，周围的大人们也无动于衷，各干各的事。小女孩哭着：“妈妈、妈妈……”而且声音越来越小。田池正想走开，却又不敢离去，怕把小女孩孤零零地丢在那里。但他转念一想：那么多大人都不管，而我一个小孩，又能怎么样呢？但他立刻打断了这个念头，因为——田池脖子上的红领巾召唤着他走向小女孩，他迅速背起小女孩，飞奔到医院，街上所有的人都目瞪口呆地看着田池离去的身影。
医院的医生先是一惊，田池上气不接下气地说：“快——快”医生马上恍然大悟了，为小女孩理清了伤口。田池把用来买书的钱为小女孩付了医药费。这时，一个女人闯了进来，向医生问这问那，原来她就是小女孩的妈妈！田池此时也放心了，有人照顾小女孩了，而且小女孩也睁开了眼睛。她这才支撑着疲惫的身体来到学校，不料却迟到了……
教室里不由地响起了一阵雷鸣般的掌声。也不知是高兴还是激动，田池的眼圈红了。
我受表扬了作文500字 36
记得那是四年级的一个早上，数学老师黄老师走到正在吃饭的我面前，祝贺道：“恭喜你，数学竞赛得了一百分，是特等奖。”
那是一次四年级的数学竞赛，由黄老师出的题。那次我是全年级唯一的一个一百分，是全年级第一。我非常高兴，不仅仅是因为它，还因为那是我四年来第一个一百分，虽然其他几次数学竞赛我都是第一，但是最高的一次也只是95分；同时我还很珍惜它，因为这是我唯一一次数学竞赛得满分。黄老师在班上夸奖我：“吴云帆一直都很努力，这一次他克服了困难，认真检查，终于取得了全年级唯一一个满分。”记得那时我很兴奋，一放学我就一路飞跑，回去向家长报喜。
一年后，黄老师退休了。新老师很暴躁，但是我还是认真听讲。因为黄老师一直认为我是一个很聪明的孩子，我不能前功尽弃，让黄老师失望。有一次，我遇到一个难题，不太会做，当我即将放弃时，我想到黄老师一直认为什么题都难不倒我时，就想：“不能让黄老师对我改观。”于是，我继续思考，终于把那道题想出来了。
每当我遇到难题时，就会想到黄老师，想到黄老师对我的.看法时，我又会注入新的、强劲的动力，这时，不管任何题都难不倒我。没关系，她只是个小学老师也没关系，因为是她给了一个10岁的小男孩无尽的动力和自信心
我受表扬了作文500字 37
现在我们大家的功课都不算很忙，但是本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。
认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的`话打发我们，给我们泼上一盆冷水。
霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。
于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
我受表扬了作文500字 38
在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，但有一件事令我至今记忆犹新。
那是三年级时的事。那天，老师揣着一大卷考卷走进教室，大家便现出一副垂头丧气的样子，因为要测试了。很快，老师发下了卷子，大家拿到试卷便开始奋笔疾书。试卷很难，特别是阅读部分。很快，下课铃响起，大家交了卷。从同学们的眼神里，我看到了他们对自己的分数心知肚明。我也一样，大家只能等待那可怕的结果到来。
很快，老师批好了试卷，准备下发。我看见了自己的成绩，是“优优优”。“太好了！”我大叫，我拿到试卷后仔细看了下，发现我刚好是优，阅读理解部分如果再扣0.5分就是良了。老师开始讲评卷子，并说：“这次考三优的同学比以往少。”我的.心里充满了喜悦，正当老师讲到现代文阅读时，我突然发现，我写的答案后面，少了一个小小的句号。我的心里顿时变得忐忑不安，我是去给老师看还是私下改掉呢？我的心里仿佛有两个人在争吵，一个人说：“必须去给老师看，诚实最重要！”另一个人说：“去给老师看，就不是三优了！”我想来想去，打算偷偷改掉，但我心中的两个“人”又开始吵架了。思考许久，我终于改变了决定，去坚持诚信！我向老师办公室走去，这短短的几十米路，我却觉得走了几个世纪。
“报告。”
“什么事？”
“老师，你批错了。”
我让老师把那个句子重新批改。老师表扬了我，说：“虽然你不是三优了，但是诚信最重要！”
我受表扬了作文500字 39
今天爸爸表扬了我，这是为什么呢，那就要从今天中午说起了。
今天是周六，我和奶奶去逛超市，突然看到了搞活动的豆浆机，只要299元，奶奶心动了就买了回来。
中午奶奶说试试豆浆机好不好用，中午大家都喝豆浆，放进一杯黄豆，加上两三碗水，插上电源，按下开关，呼噜噜呼噜噜……之后奶奶就出去了，只剩下我和爸爸两个人，老爸在看电视，我就一个人在厨房呆呆地看着一颗颗黄豆在里面滚来滚去……
不一会我看倦了，正想出去玩，可豆浆机好像不舍得我离开他一样，只听‘砰’地一声，豆浆机一动不动了，我忙转身过去，按下开关，打开豆浆机沉重的盖子，一看，一颗调皮的黄豆被搅拌器卡住了，我不会弄，怎么办呢，我突然想到，老爸学过电工，一定有办法的，于是我叫来了老爸。老爸将搅拌器外的金属外壳去了下来，看到了那颗调皮的黄豆，于是用手去抠，可是手带大怎么也弄不出来。‘我来我来，’我自告奋勇的说，‘那看你的了’于是我伸手进去，可手指还是太粗进不去，又拿钳子，又拿刀子的，可还是勾不出来，突然，我想到了姑姑的眉夹，于是我忙去拿姑姑的眉夹，往里一伸，‘进去了’再用力一夹，‘出来了’。我兴奋地跳了起来。
‘不错，你真厉害，能想到这么好的办法。’听着老爸的`夸奖，我心里美滋滋的，听着豆浆机呼噜噜的唱歌，我的心里像吃了蜜一样甜。
我受表扬了作文500字 40
在我的脑海中，有许多事被表扬，但这件事始终让我难忘。
有一次，姑姑请我和妈妈、爷爷奶奶出去吃饭。刚坐到餐馆的椅子上，我就拿了许多小菜给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴。很快菜上来了，我知道奶奶喜欢吃鱼。便瞅准了一块又嫩又大的鱼夹给奶奶。奶奶和蔼又急切地说：“不用，不用。你也吃呀！”“我会吃，难得一次出门，您多吃点吧！”我笑着说。
吃到一半，奶奶想上洗手间了。因为奶奶以前摔倒，腰部的骨头骨折，加上奶奶对这家餐馆比较陌生，所以要别人扶着去。我对这里再熟悉不过了，所以毫不犹豫地就“担当此重任”。我搀扶着奶奶，因为地上有水，我们更加小心了。奶奶虽然走得比较慢，但是每一步都走得很踏实。奶奶进了洗手间，我老老实实地在门外等着。奶奶出来了，我照样小心翼翼地搀扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌，我的筷子又立刻活跃起来，一会儿给奶奶夹菜一会儿给奶奶夹肉。我的汤勺也不甘示弱，连忙给奶奶装汤。
回家后，奶奶、妈妈和爷爷都表扬我很乖，奶奶还神采奕奕，满面笑容。我心想：今晚奶奶肯定会高兴得睡不着呢。
其实孝敬长辈是我们小学生基本的`美德。受到表扬的我，心里美滋滋的，肯定会再做更多孝敬长辈的事喽！
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我受表扬了作文500字 41
今天，我被表扬了。你想知道为什么吗？不因为别的，就因为我的作业做得又好又快。做得这么好完全是因为，我写了一个计划来安排这些作业。
今天早上，做作业前，我先拿出一张纸，在上面详细写清楚，什么时候做什么作业。比如：8点到8点30分听写，中间休息5分钟，8点35分到9点做语文黄岗第3课……等等。刚一写完个比蚜虫连起来还长的计划，我就一头扎入了作业的海洋。拿起笔，飞快地做了起来。
啊，终于做完了，我抬头一看时间，真是惊喜到了极点。我这计划内的5样作业平时最少要3个小时才能完成的作业，今天竟然只用了2小时就做光光了，足足比以前少了一个小时呢！真是太神奇了。
又惊又喜的我急忙一路小跑，把这天大的好消息去告诉妈妈。妈妈高兴极了，脸上像一朵绽开了的花。对我说：“你真棒！只要你计划做得好，并认真地按计划去做，就可以做得又好又快，学会做计划你将受益无穷。”今天我做作业的事情，足以证明妈妈说这话是对的`。
得到了妈妈的表扬，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。同时我也总结了能让我做得又好又快的原因，就是做个好计划，并按计划认真去做。从这次开始，我开始喜欢写计划了，因为它让我做事更有效率了，也让我有更多的时间可以自由支配。
好办法大家一起分享。相信我，只要做个好计划，一定能提高我们的学习效率的，一定能让我们有更多的时间做自己喜欢的事哦。同学们，我们一起行动起来吧。
我受表扬了作文500字 42
小时候，我是一个自卑的女孩，我不敢走在人前，总是一个人躲在角落里。从小到大，我挨过无数次的批评，从没受过一次表扬。在那一次，我遇到了奇迹。
那是一个风和日丽的下午，蓝天白云，大雁齐飞。面前老师的声音打破这美好的画面，“后面那排穿红衣服的那个女孩儿站起来回答这个问题。”我愣了愣，悠悠的站起来。上了半节课，我一直在玩纸娃娃，根本没有听课。我总要看看同学们想寻求他们的帮助，但是没有一个人理我。我想，不如就随便说一个吧，反正又不是第一次罚站。我镇了镇情绪，“这个词语的意思是快乐。”教室突然变得很安静，我羞红了脸，不知所措。
良久，她突然笑了“没错，这个词的意思就是快乐，你真棒！”我在阵阵掌声中坐下，只觉得心脏扑通扑通的。
后来我像变了一个人似的。不在少言寡语，而是整天挂满笑容。我报了许多文艺节目，即使没有选上，我仍然很开心。我开始尝试我从来不敢想象的'行动；我开始变得自信爱上了读书；我开始为自己活着，而且活得精彩。
有一次，无意地又看见了当年老师问我的那道题，我自豪地看看答案。突然泪水划过我的眼眶，原来正确答案不是快乐！
老师，谢谢你。谢谢你的鼓励，你也许不知道，你的一念之间让一个自卑的女孩变成另外一个人。
那一次我受到了表扬，那一次的表扬将陪伴我的一生。
我受表扬了作文500字 43
今天下午的第一节课，是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师，齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿，头发两边都白了，眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。
叮铃铃，上课了，齐老师抱着一沓作文本，露出满脸的微笑，温柔地对我们说，同学们，今天我们来讲读一下几位同学的作文，“刘俊杰!”
什么!竟然提到了我的名字，一定是我听错了，那么多同学怎么可能念到我!我心里嘀咕着，可下面的同学一直喊我的名字，难道真的是我?我的嘴张的大大的，都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的'作文，一边读一边点评我作文：语句是多么多么优美，情节是多么曲折，语言多么多么流畅……
我心想：这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付，写长一点，写一些没有用的语句，怎么到了老师口里，怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时，作文本发了下来，本上密密麻麻全是修改符号儿，有些不通顺的地方全都改过来了，就连一个标点错了也不也不放过。
老师还给我留了一段批语：“俊杰同学，你的态度认真，字迹清晰，语言恰当，有详有略，主次分明，语句优美，如果字写得更漂亮一些，会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语，心想：我以后一定要学好语文，不负老师的希望，我以后要好好的学习语文，将来要做齐老师一样的老师!
我受表扬了作文500字 44
表扬是一种宝贵的精神奖励，有时只是一句亲切的话语，有时只是一个眼神，有时只是表扬时的一个动作，有时只是一个微笑……
如果你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地说，是毛老师。毛老师温柔慈祥，和蔼可亲，善于发信同学们身上的闪光点。所以，只要一上毛老师的课，我就会很快乐。
我是一个很文静的女孩，平时沉默寡言，学习成绩不算太好，有什么好表扬的呢？但是我发现，我渐渐的.受到了老师的表扬，尤其是在上毛老师的课时，我受到的老师的表扬最多。
记得，那是在上英语课的时候，老师让我们背书，我大胆地站起来背书，背得很流利，老师听了后很高兴，亲切地对我说：“verygood！继续加油。”受到老师的表扬后，我心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜，没想到受表扬的滋味这么爽。
还记得有一次，有一位同学的mp3丢了，老师让我们帮他找一下。我当时想了想，我和同学玩时，看见了那个mp3，我就告诉他在哪丢的，他去寻找，却没有找到。但毛老师仍旧表扬我说：“帮助同学很好，大家要向她学习。”我没帮助他什么，反而也受到老师的表扬。
每个人受到别人的表扬时，都会有人向你投来赞许、敬佩的目光，你会有一种幸福感在你的心头来回荡漾，荡漾……
啊！被表扬的滋味可真爽呀！
我受表扬了作文500字 45
在我的记忆中，我得到的表扬有许许多多，但有一次，妈妈的一句表扬却让我终身难忘。
记得三年级的一天，老师告诉我们有一个文新杯的作文投稿活动，我向老师要了一张作文纸，写好作文之后交给了老师，没想到竟然进入了决赛。我很高兴，可是心里又有点担心：决赛一定不如初赛那么简单，我能取得好的名次吗？妈妈似乎察觉到了我的担忧，便鼓励我道：“孩子，勇敢去面对吧，相信你自己，成功在终点等着你。”看着妈妈信任的`目光，我受到了极大的鼓舞。
在妈妈的鼓励下，我开始认真了，每天写好作业后我都会抽出一些时间来看作文，在这几周内，我看了许多好作文，学习他们的写作结构，并积累了许多好词好句；一到周末，我会抽空写几篇作文，不断的锻炼我的写作能力。比赛越来越近了，我复习的更认真了，一本小本子都快被我写的作文写满了，我写的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比赛终于到了，我在比赛时全力以赴，想好内容后，我便刷刷动笔写了起来。时间到，我交上了卷子。过了一段时间，我上网查了我的名次，竟然得了一等奖，我欣喜若狂，赶紧将这一喜讯告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，对我说：“不错不错，你这回拿到了一等奖，以后要继续加油啊！”我听了心里像吃了蜜一样甜。
我受表扬了作文500字 46
在社会生活中，有许多人表扬过我，理解过我，教育过我，关心过我，教训过我……而一次普普通通的表扬却使我难以忘怀。
记得那是在我读五年级的时候，在期中考试的前几天，我们进行了最后一次的小测，试卷发下来后，我看了看题目，那些一道道困难的题目使我大吃一惊。我搔搔后脑勺，顿时我脑子里一片空白，结果，我还是勉勉强强地做完了所有的题目。过了一天后，老师把试卷发了下来，那试卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老师却在评讲完之后表扬了我：“今天我要特别表扬小叶这位同学，他以前次次小测都在全班的第二十几名，今天他却考到了全班的第十五名，小叶，你有所进步咯，要继续努力呀！”说完，全班响起了鼓励的掌声。刹那间，我的.心里有种不可名状的感觉，我快活之极。就在期中考试的前一天晚上，我认认真真地复习了几遍。终于，期中考试到来了……老师走进教室，发下了试卷，开始之后，我满怀信心地写完了试卷。我一遍又一遍地审核，犹如一个老师。不久，语文考试结束了。我同样以必胜的信心考完了数学，英语这两科。
过了几天，试卷改完了，当那三张试卷发到我手里时，我简直被眼前的分数吓傻了：语文九十五点五分，数学九十九点五分，英语九十八分。那一刻，我真正体会到了表扬具有的巨大威力。那一次考试，我全班第一。
我受表扬了作文500字 47
一个星期天的上午，爸爸妈妈都上班去了，我独自在家无聊地写着作业。哟！桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀？我用手把它们抚到地下，一看手，脏脏的，好多灰尘。我想：平时我是“小公主”，没干过什么活，今天我就干一点儿活儿，给爸爸妈妈一个惊喜。
说干就干。我从门外拿起一把大扫把，走进自己的卧室。我仔仔细细地把房间从里到外打扫了一遍，连床底下都没放过。接着，我走进厨房，看厨房并不怎么脏，就准备不打扫厨房了。这时，我的手无意间碰了一下冰箱。把手拿下来时，细心的我发现手上有一层薄薄的灰尘。如果不仔细看，还真看不出来呢！看来，我还是得打扫厨房。
打扫完厨房后，我汗流浃背地从厨房里出来。咦，那是什么？我看见一个红色的`东西正在地上慢慢地移动。我蹲下来一看，便怔住了。原来，那红红的东西是一只蟑螂！天哪！我最怕蟑螂了，今天我就更害怕它了。因为，爸爸妈妈今天不在家么！
怎么办？经过激烈地思考后，我决定消灭这只蟑螂！我从板凳上拿起一张卫生纸，闭上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后，我用手把那张包信蟑螂的纸捏住，扔到了垃圾桶里。
哈哈！我胜利了！下次我再也不会害怕蟑螂了！我坐在板凳上，自豪地看着被消灭的蟑螂，心里有股说不出的喜悦……
“叮咚，叮咚……”爸爸妈妈回来了。爸爸妈妈一进门，看着焕然一新的家，不由自主地张大了嘴巴。我告诉父母是我打扫的，他们高兴地拥抱了我。我真是高兴极了！
我受表扬了作文500字 48
大前天，我被张老师叫到她的办公室，在办公室里，我规规矩矩地站着，可是老师却笑着跟我说：“你的语文是全班第六名。”
听到这个消息，我心里欣喜若狂，心想，我这是第十次被表扬，可以回去向老妈“请功”去了，张老师似乎看出了我的心思，说：“你虽然考了第6名，但是你还是不能骄傲，骄兵必败，你可不能掉以轻心，否则的话，你还是会被同学赶上，你还是要继续努力，拿全班第一。”张老师的话好像给我扑了盆冷水，我那么盛气凌人的劲头被张老师的这盆冷水给浇灭了。可是我还是很高兴，好像心里吃了蜜糖一样甜，在我出门的时候，张老师叫住了我，她送给我一本《小学生作文》，张老师对我说：“你一定要学习学习上面的好文章，希望你下一次一定要考个好成绩，不要让老师失望。”
我接过了这本小学生作文。紧紧地抱在怀里，心想：“长大以后，一定要当一名科学家，不辜负张老师对我的期望，我心里想像着长大以后成为了科学家正在搞发明的`情景不知不觉已经到了教室。”同学们看着我怀中抱着的这本小学生作文，一个个冲上来问我这本小学生作文是从哪儿来的，我还在沉浸于我的想像之中，好半在才回过神来，我听着同学们七嘴八舌的问语，可是我却笑而不答，因为这时只有我一个人知道，这本书不但是张老师亲手送给我的，里面其实还包含了张老师对我的无限期望！
我受表扬了作文500字 49
前两天参加培训，碰见儿子的音乐老师，于是聊起儿子在学校的表现。音乐老师说，儿子很聪明，但是很调皮，唱歌是不张嘴，现在还好点了。于是我回到家里，对儿子说：“儿子你知道我今天碰到谁了吗？”“不知道。你碰见谁了？”“你音乐老师。”“老师说什么了？”他很急切的想知道老师说了什么，证明儿子很关心自己在老师心中的地位，很想知道老师是怎样给妈妈说自己的。我说“今天音乐老师表扬你了。”“真的'吗？表扬了我什么？”“老师说，你现在表现可好啦，上课积极表现，还能大声的唱歌，音乐老师可喜欢你了。”“真的吗？”“真的。”儿子那个高兴劲儿就甭提了，让你知道什么是阳光灿烂。
今天我和儿子闲聊时，儿子告诉我说：“妈妈，今天我们上音乐，我唱得可好了，老师还表扬了我，让我给大家得小印章了。”我故意夸大表情，“真的吗？”“真的。”“好样的，可要继续加油啊！我就知道你是最棒的。”“妈妈，我还玩老师带来的乐器了。”“什么乐器？”“碰铃和?三角。”嗯。
有时觉得表扬真的很神奇，我们要给孩子一点儿时间，也许不可能一次见成效，我很要学会等待，等待孩子的每一次奇迹，哪怕是微不足道的进步，我们要学会放大，这个放大不是没有原则的，没有目的的表扬，每一次表扬要为下一次的进步做准备，允许孩子反复，首先让孩子知道对就是对，错就是错。
我受表扬了作文500字 50
在我们成长过程中，经历了各种各样的事情，唯独那一次我受到了师生的表扬，让我很高兴。
有一天，我踏着欢快的脚步，哼着优美的小曲，跟着整齐的路队，迈入充满孩子欢声笑语的学校，因为我知道今天分数要出来，我充满一种自豪感，走进教室，我满怀信心，我知道我考得非常好，因为我在做完试卷后检查了好几遍，保证万无一失，并且考完试后，还和其他同学对了对答案，并且全都一样。
第一节课上课，我坐得很直，仿佛屁股下有一个随时可能爆炸的气球，拳头握紧手上的骨头都看得一清二楚，我的眼神，仿佛被时光闹钟定住了，直直的'看着老师手里拿的分数单，。恨不得拥有一双透视眼。把成绩看得一目了然。老师开始念分数了，我的心里犹如揣着一只活蹦乱跳的小兔子，怦怦的跳，念到我了，我的心里更是忐忑不安，好像心里有着跳跳糖一样，"语文100，数学100，班级第一"。。我顿时心里那颗定时炸弹停了，耶！我兴奋地叫出了声。
颁奖仪式上，。我自豪地拿这充满荣誉的奖状。心里很激动。在领奖台上领导一一念出得奖学生名单，并已发奖品形式鼓励我们在众多师生的操场上。用鼓励的语气表扬了我们，我美得像开了花似的，颁完奖后，班级老师又一次大大赞赏了我们，我顿时为我的劳动成果，所感到欣慰。
虽然我这次得到了不少人的表扬。但我不能骄傲，因为"骄傲使人退步"我要在后来的学习中"更上一层楼"。
我受表扬了作文500字 51
我得到了表扬。
相信大家从小到大都是被夸的。但是有一句赞给我留下了深刻的印象。
有一次看到老师走路很吃力，就问老师：“老师，你的脚怎么了？”老师说：“我不小心扭伤了脚。”上课的.时候，因为脚疼，我坐在教室里“挠痒痒”。为什么老师坐的椅子会发出“咯吱”声？这把椅子似乎要腐烂了。所以我决定放学后帮老师修椅子。放学后，我从学校警务室借了一些修理工具，然后跑到老师办公室，开始修理椅子。我先检查了一下，看看哪里出了问题。哦！原来凳子脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找了一些钉子，拿了一把锥子。我先把钉子对准凳子脚，然后拿起锥子，把钉子的另一端削尖。哦天哪！简直要了我的命。我不敢相信我的手变细了。我的手肿了。我想放弃。反正老师会修的。然而，一想到老师不顾脚疼，扭着脚给我们上课，我就忍不住感到羞愧。于是我又投入了工作。我小心翼翼地拿起钉子，然后是锥子。半个小时后，终于修好了老师的椅子，满头大汗。我坐在上面先试了一下。直到我看到椅子很结实，我才回家。
第二天，老师发现椅子修好了，就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记带作业了。她回教室拿的时候，看到我在帮老师修椅子。她告诉了老师。老师当着全班的面表扬了我。我的心比吃蜂蜜还甜。
我受表扬了作文500字 52
很多人都受到过无数次的表扬，我也不例外。可有一次表扬，令我至今难忘。
在四年级第二学期，不知道是什么原因，原本战绩不错的数学竟连遭不测，好几次测验成绩都不太理想，这种状态一直持续到期末考试前夕。为此我还受到了几次批评。就在离期末考试只有一个月的时候，有一次考试把我的状态调整过来了。
那天当空白试卷发到我手上时，我的手像通了电似的颤抖了一下，心里反复地提醒自己：“认真、仔细……!”我顺利地完成了，忐忑不安地上交了试卷。第二天，试卷发下来时，我一直闭着眼睛，不敢正视自己的.试卷，当我鼓足勇气睁眼看到试卷，我揉了揉自己的大眼睛，简直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起来，我似乎从悬崖边一下子回到了平坦的草地上。最令我高兴的是陈老师在讲解试卷前表扬了我：“这次徐同同学考了全班第一名，有很大进步，希望你再接再励。”这短短的一句话使我更坚定了自己的信心，也让我找到了进步的钥匙，此后的几次考试我都在班级里名列前茅，学习数学的兴趣也更浓厚了，期末考试也发挥正常。
这就是表扬的力量。只要努力取得成功，别人就会给予表扬和肯定，受到了表扬那就会更加努力。如果松懈一下，那可能就要付出加倍的努力才能赶上去，所以我们要持之以恒，争取经常得到表扬。努力吧!同学们!
我受表扬了作文500字 53
我从小就是个喜欢听别人夸自己的孩子，就为了这一点，妈妈还批评过我呢!但不得不说，妈妈也经常会表扬我的!
记得那是一年夏天，天气还很凉快，不是那么闷热，我想起进学校大门时，妈妈对我说的话：“一个人回来小心一点车子哦!”我心里立刻冒出了冷汗，“一个人~ 一个人~ 一个人~”一直回荡在我的`耳边，最后一节课时，感觉连屁股都没有坐热便放学了。
一路上，大家有说有笑，有的同学也试探着和我说话，但我只能不说，因为没有心情，我还在担心我能不能一个人走回家呢!所以有我一个人在低着头，默默不语，一直到了门口，我才大胆的往前走，一直到快到家的时候，发生了一点小插曲。
在最后一个马路上的时候，一辆汽车往这里开着，我一时不知道过还是不过，直到汽车快过来的时候，我头脑一热：过!
于是，我立刻飞奔过去，可还是晚了几步，车子立刻停了下来，车窗摇了下来，我以为会被痛骂一顿，没想到车主对我说：“小朋友，你是第一次自己回家吗?”我点点头，车主对我和蔼地笑了笑：“以后要小心一点啊!可没有那么多人像我这样和你说道理哦!”我笑着说：“谢谢，伯伯!”
回到家，我把一切的经过说给了妈妈，妈妈抚摸着我的头，轻轻地说：“过马路时是要注意一点，不能横冲直撞，这样不仅自己受伤了，也会给大家带来不便!”我微笑着点了点头。妈妈笑着又对我说：“孩子，真棒!以后要继续努力!妈妈看好你的!”我听了心里立刻乐开了花，妈妈又表扬我了!
我受表扬了作文500字 54
母爱似水，父爱如山，这两种爱是截然不同的。因为这山代表父亲博大的胸怀，这水代表着母亲无私的关爱。
记得那时，我数学考了个98全班最高分。在放学的路上，我边走边想：爸爸妈妈一定会很高兴的。我连蹦带跳的回了家。
一回到家，妈妈就看到了我得意洋洋的表情，问：“什么事让你这么高兴啊？”我从书包里拿出试卷给妈妈看，说：“我考了全班的一名。”妈妈看了，顿时眉开眼笑，说：“你真是太厉害了!”赞扬声如雨点般落在我的身上，我既害羞又开心，想着爸爸回来也一定会表扬我。然后，我爸一支笔和试卷放在了显眼的桌子上，等待爸爸回来。
大约过了半个小时，爸爸终于推门而入，他注意到了试卷，便坐下看了起来。时间一分一秒的过去了，虽然试卷只有四面，但是我总觉得爸爸好像永远也看不完。突然，我看到爸爸眉头紧锁，就感到没有好事发生，我正想偷偷溜走，却被爸爸叫住：“你看看，错的都是不该错的题，这些题你平时不是做过很多遍吗？粗心这个坏习惯你就是改不了。还有这一题是错的，老师没改出来。”说完，爸爸立刻拿起笔写下一时的感受。我本想得到爸爸的表扬，可是我等来的'竟是一场“暴风雨”。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来，我强忍着泪带着我的试卷回到房间面壁思过。
反思了一会儿，我渐渐明白了妈妈的表扬与爸爸的批评，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我受表扬了作文500字 55
人的一生肯定经历过数次的表扬或批评，我也不例外。其中，在三年级时，老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。
一天下课后，我同往常一样来到教师外玩耍，我发现，在地上有一张类似与废纸的东西，便跑了上去，想把它丢入垃圾箱内，可当我走近一看，不由得惊呆了，地上是一张10元的人民币，我赶紧将它捡了起来，放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀，今天的运气可真好，白得了10元钱，我一边想，一边走进了教室。
正在我沾沾自喜的时候，老师和我的同学宋亦橙走进了教室，接着老师便大声对同学们说：“同学们，今天早上，宋亦橙同学在校园里丢失了10钱，有没有同学捡到，请还给宋亦橙同学．”听了老师的这番黄，我不有得想到了我捡到的10元钱，莫非这10元钱真是他的?那我要不要还给他呢？经过一番艰苦的思想斗争，我最终下定决心，将10元钱还给他。于是，我举起了右手，对老师说：“老师，我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上，吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱，兴奋的'对我说：“这是我的钱，谢谢你。”老师看见了，对我说：“路鑫，我很欣赏你的举动，希望你能再接再厉，做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话，我心里跟抹了蜜一样甜。
从这件事中，我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。
我受表扬了作文500字 56
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，其中，令我印象最深的，就是被老师表扬的那种滋味了。
那天，是我刚刚踏入四年级的那一天，班里换了新班主任---李老师，没想到开学的第一天，老师就布置了一篇日记，我的`脸变成了“囧”字，在那以前，我有两个“怕”，一个怕是写作文，另一个就是写日记了，因为我总写不好，不是太罗嗦，就是不具体，所以，在我的日记本上“重写”的字样随处可见，但是，为了给新老师留一个好印象，我只能认认真真的写，绝不丢掉任何一个细小的环节。
终于，努力并没有白费，当老师让我把日记当做范文来朗读的时候，我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。
老师还对我说，我的作文非常好，不仅题材新颖，而且有创新精神，算得上是一篇优秀的作文了。
听完老师对我的评价后，是我喜欢上了写作文，我再也没有那两个“怕”了，当我写作文的时候，我觉得好像是自己显本领的时候，当我写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住，是谁让我走进了作文的世界，是谁让我喜欢上了课外阅读，是谁让我对作文的信心倍增，那就是我们的班主任---李老师。
我要感谢李老师，是她给了我数不清的知识，比天上的星星还要多;是她给了我对写作的信心和力量。
我一定不会辜负您对我的期望，相信我吧!
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