晒晒我们班的“牛”人作文800字
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的晒晒我们班的“牛”人作文800字,欢迎阅读与收藏。
晒晒我们班的“牛”人作文800字1
你听说过校园的“七大不可思议”吗?没有!那我就给你讲讲那最出名的一则,“牛人七七班”……
我本神仙,来自天堂,口无遮拦,被贬人间,升入初中,自认高明圣贤,却遇难下面诸位,就此立传,以备归天之后,对凡尘有所怀恋……
“牛人之一”:机智老班。听起此名,想必你已猜到,没错,此人便是七七班班长——林之扬。别看他是班长,却整天玩得不亦乐乎,一点班长的样子都没有,当他笑眯眯的时候,也必定是我们乖巧伶俐、听话懂事、认真学习的时候!哈哈,他还会河东狮吼啊!那一响,只怕地球都要抖三抖啊!此时必定是有谁浑水摸鱼,趁乱起哄啊!“老班”个子不高,成绩却是长年稳居班里前三,为此我们也总结了一句话:浓缩的全是精华!唉!还真是不得不佩服他,有人是全神贯注,也未必听得懂记得住,可人家是边玩边听,听啥会啥。颇得老师“宠爱”啊!
“牛人”之二:才女芷涵。“才女”,何许人也?想认出她十分容易,只要站在七班门口,看到一位戴着眼镜,埋头做题,全神贯注,动作斯文的美少女,没错,就是她了!此人乃七七班语文科代表,本人对她的敬佩之情有如滔滔江水,黄河泛滥……因为此人不仅成绩好,而且长相也好,画画本领更是一流,唱起歌来甜得有如吃了蜜糖……怎么样?说她是才女名不虚传吧?一和她说起文学诗词,便可滔滔不绝。只可惜对于七七班那群不爱学习的凡夫俗子来说,她总是对“牛”弹琴。唉!以至于“女孩们全醉了”,“男孩们全睡了”。
“牛人”之三:罗大嘴。此人真名罗鑫淳,因有一副“好”嗓子而得名!“罗大嘴”有一副好得过分的嗓子,因此,午间或课间便自然而然地成为他的“演唱会”,听,又来了,“这座城市那么空,这回忆那么凶……”“空城欢迎您,欢迎您来开天辟地……”我们苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处,求他销声、隔音、降噪……他却道:“如此有专业水平的歌声,怎会是噪音呢?”并带上一句:“谢谢大家捧场!”
七班还有多人尚可入传,当然还有本人,本人的光辉事迹哪可是用文字就能表达的?就算了吧,写十大版也写不完啊!而且要谦虚,要低调嘛!
此上,便是七大不可思议之“牛人七七班”也!周某人日:“个个皆人才也!”可谓“初一人才千千万,七班就占一大半”!好了,暂且搁笔,待续哈!
晒晒我们班的“牛”人作文800字2
在我们七六班里,有许许多多的牛人,怎么个牛法呢?请您往下看!
学习牛人——汪则华 她呀,简直是神一般的存在,一直稳居在我们班的第一名,全年级的前十名(全年级七百七十二人)。在上课的时候,她简直仿佛与世隔绝了一样,认真的听老师讲课,所以,她每次考试都能得一百四十分以上,有的时候,我都怀疑过:她的脑子是否是正常人的脑子?她也不是无可匹敌的,在我们班,有一个人,那就是管理牛人——袁宗渝 管理牛人——袁宗渝 他,与我们班的汪则华的学习不分上下,半斤的八两。不过,他还有一个优点:擅长于管理班级。他,是我们班的班长,班级里发生的一些事情都由他来负责。如:考试之后排座位,由他来负责;班级里要举行一个活动,由他来负责;要布置教室,还是由他来负责……还有,午自习的时候,他管理班级不大吵大闹,而他也不为这些繁琐的事情而不满,我真佩服他! 数学牛人——邵文旭 他的数学成绩很好,但其他科目的成绩不太好,所以,他有一点儿偏科。但是他的数学成绩是真的好,完全可以与我们班的汪则华一分上下,比个高低!他这次期中考试的数学成绩达到了一百四十三分。有人成他为“数学界的一匹黑马!” 语文牛人——梁欧阳 她,真叫人佩服,她的语文成绩特别好,其他的成绩也好,所以,她不偏科!这不,她代表我们学校去榆中六中参加了国学大赛,荣获第一名。而且在前不久,他又和我们班的其他两位同学参加了我们学校举办的国学大赛,又一次荣获第一名,而且在课堂上,他总是最积极活跃的那一个。而且她的文采也特别的好。我深信不疑,她的语文知识水平已经远远的超过了我们其他人! 篮球牛人——张光磊 他呀,唉!真难说……他的个子不高,可篮球却打的一溜一溜的,真叫一个好!上次,我们学校举行篮球比赛,结果我们班荣获第二名。这和他有着密切的关系!比赛的时候,有一个矫健的身影飞跃在赛场——就是他!只见他成功的绕过了无数的对手。哗,一个转身,一个对手的希望破灭了!他抓住机会,球进了! 这些就是我们班的牛人,你们说他们牛不牛?不过,他们身上有许多值得我去学习的地方,我要以他们为榜样!学习他们的优秀精神品质,不断完善自我。
晒晒我们班的“牛”人作文800字3
天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。
“加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“O”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。
“牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。
俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。
说她是“牛人”,也因为她牛在做事能坚持,遇到困难不会轻易放弃,而是把自己看成竞争对手,一次又一次地超越自我,战胜自我。这也不正是她的长跑精神吗?
我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。
我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。
晒晒我们班的“牛”人作文800字4
我们初一(3)班,表面风平浪静,实则波涛汹涌,卧龙藏虎,“牛人”荟萃。他们怎么个“牛”法呢?就容我向你们晒一晒吧!
从门外走来的那些男生们,高低不一,相貌不同,但个个身怀“绝技”。比如那个高头大马,皮肤略黑的男生,乃顶级体育健将,曾在运动会上用实力为我们班打下一片江山。他是谁呢?大名鼎鼎的蔡俊毅也!他的奔跑速度奇快,堪称“飞人”,是我们班体育“领头羊”。而旁边的那位仁兄,别看其貌不扬,嘻嘻哈哈的似乎没有正经时候,他可是我们班首屈一指的“电脑专家”——周懿。每次班级活动需要录制剪辑找他就对了,电脑有什么疑难杂症,他也能“手到病除”,可厉害了!
俗话说,“巾帼不让须眉”,这“牛人”的称号怎么能单让男同胞们拿去了呢?看,教室里的女同学们也不甘示弱地展示自己的特长。靠窗一带传来动听的歌声,原来是“歌后”丘泽兰在一展歌喉。她的歌声宛转悠扬,犹如天籁之声,吸引了众多歌迷,瞧瞧一个个听得如痴如醉的表情就知道其唱功有多深厚。教室的后方,几个能写擅画的女生正忙碌着出黑板报,排版、画画、写字、一环扣一环,紧张而有序。不久,一面漂亮新颖的黑板报便展现眼前,真“牛”!
虽说男女生各自为营,互较高下,但我们的关系依然十分融洽。教室里,两男一女围坐桌前,探讨着数学难题。那个讲得眉飞色舞的女孩就是林范信怡,旁边又高又黑的是霸气侧漏的张腾裕,而带着眼镜的“白面书生”就是吴明轩了。同学们戏称其为“学霸三人组”,他们以骄人的成绩代表我们班脑力的高峰,用钻研的精神告诉我们学霸是如何养成的,我们以他们为荣。你听,那响亮的朗诵声是哪儿来的?原来是晓钰和奕晨在练习《保卫黄河》的朗诵词呢。他们默契的朗诵抑扬顿挫,富有激情,让人血脉喷张,心潮澎湃,似乎听见了黄河波涛的怒吼声、战士英勇杀敌的呐喊声……
我们班的“牛人”当然不止这些,还有敬业的劳动委员施闻,机智幽默的“开心果”谢特鑫……他们当中谁最“牛”?恐怕谁也说不清。就像百花园里竞相怒放的花儿,争奇斗艳,各展魅力,少了任何一株都会使春天黯然失色,美得不完整。这些“牛人”聚集在一起,让三班这个大家庭更加光彩夺目。
这些“牛人”们各具神通,让班中时时充满了欢声笑语。更重要的是他们不仅自己“牛”,还能带动全班一起“牛”出新境界,这才是真正的“牛”呢!
晒晒我们班的“牛”人作文800字5
朋友圈里到处都是晒游玩,晒衣服,晒美食……这不我也想赶个时髦——晒晒我们班的牛人。
数学奇才
“老师,我还有另一种算法。”张书华自告奋勇地举起了手。老师让他上黑板来写。只见他刷刷刷地写起来,不一会儿这道题的另一种算法就被他写了出来。老师呆呆地望着解题的过程,同学们痴痴地看着张书华。老师缓了很久才说:“张书华的解法不错,大家掌声鼓励。”不管是听懂了,还是没听懂的,所有人一股脑都鼓起了掌。
数学奇才呀!大家都经常这样议论他。这还不算什么,中午的午自习才表现得最为独特。许老师一走班里就有一对同桌开始说闲话了,先是一对,后来班里就像是炸开了锅一样乱哄哄的。张书华到了忍无可忍的地步,才会一拍桌子,径直走到讲台,他出了几道有难度的用方程解决实际问题的题。不一会儿教室就安静了许多,但也有死心不改的继续说,“刘米和上来做题”,班长硬是把他拉了上来,张书华讲刘米和写,我看了看黑板,密密的字写满了整个黑板,真的是人间奇才啊!你说我们班的张书华牛不牛呢?
体育健将
“加油,吕高俊!”运动会上我们班的所有人围着整个操场,不停地喊着:“加油,吕高俊。”枪声一响,他好似一匹脱缰的野马,飞一般冲了出去,一眨眼就跑到了终点。吕高俊是我们班的体育委员,他是我们班领队的,带领我们全班同学跑步。我以前和他比过跑100米,我站在他前面10几米的地方,开始跑了,本以为我会先到终点,但万万没想到,我刚跑了三四十米,他就追上了我。我当时一脸懵,他怎么能跑这么快呢?后来我才明白,本领是练的。体育测试测100米时,他把同伴甩得远远的,我真佩服呀!你说我们班的吕高俊牛不牛呢?
搞笑大王
哈哈哈……”这笑声一听就是全青木发出来的,我和他是朋友,我们俩在一起他经常讲一些令人捧腹大笑的故事,同学们听到笑声总是聚拢在一块听我们讲故事。我有一天心情特别的不好,他看到了我这幅模样就在旁边说道:“精神小伙是从来不会不开心的,因为它富有满满的正能量。”我一听哈哈大笑起来。他就是一个能让人变得开心起来。你说我们班的全青木牛不牛呢?
这就是我们班的几位牛人,不妨你也来晒一晒你们班的牛人。
晒晒我们班的“牛”人作文800字6
人外有人,天外有天。世间牛人布满,不是不信,而是不了解见证。学校里,每个班级都有牛人,可能是学霸,或是体霸,也可能天赋出众,无人能比之人。我们班也有牛人,接下来由我很真诚地告诉你吧。
学霸就不说了,说多了尽是泪。
还是由我来述说体霸这一突出而瞩目的角色,说到体霸,无疑便是我们班劳动委员庄少冰,他强壮有力,偶尔儿戏,有担当,爱助人,劳动富有熟悉能力。记得七年级的时候,我们第五组劳动,所做之事乃为锄草,就是把杂草从校园草地用锄头撬起来,然后用倒车拖出校外,工作好生用力,我体力不才,做不了那么多,只好撬几棵就歇息,歇息后又继续,而我们班上的牛人——体霸,体力好生惊人,令我佩服不已,他可以在我撬两棵之间足以撬五六棵,太夸张了,这也太牛了,所以我们那时的锄草他功劳甚大,我至今想起,还为我体力堪忧呢,你说此等高人,不写是否觉得可惜万分?然而,我写了。
现在让我说说第二个牛人吧,他就是天赋异禀的一个不爱学习可惜者——庄启宇。
说到他,我真佩服,他记忆力超众,我看班上无人能及了,这一学期的地理背诵,老师给的时间很少,他却能流利背出,记得有一次我知道是他对地理老师有偏见,被叫到背诵时站而不语,太骄傲了他。
对于英语他也相当厉害——不是成绩厉害,而是记忆性强,仅此而已。
他记性很好,英语单词记得很牢,他平时不怎么去默写,可能几乎没有去默写,却能在老师短暂课堂上写下单词的同时记着,而且印象深刻,到了几个星期后,甚至七年级上册到现在的单词,他依然记得,英语老师也多次说他记忆性好。
不然,他记忆性再好,不去利用,学习态度有些问题,应该只对英语感兴趣,但英语成绩不怎么好哇,真是奇了怪,我也曾怀疑,此人生来做啥?还有,他画画技术相当不错,七年级时每一次黑板报出版他都是充当主角,所有的图案由他一人落笔,然而我和另外一个宣传委员只是划线打格外加写字。或许他是生来绘画的。
有句话说的很好“好记忆不如烂笔红。”英语老师也说过多次,都是针对他的,我觉得此话相当符合此人。不过,他记忆真的很好,我很是佩服了他,然而也感慨了自己。
我们班上还有很多牛人,我就不一一列举了,此刻以朴实无华的文字落笔成章,内心感慨:真是人外有人,天外有天,何与争锋?人哪有十全十美,有天赋的人不一定努力,努力之人并不是最具异人天赋,述说了他人之异人天赋,却卑微了自己。
晒晒我们班的“牛”人作文800字7
张毛欣,称“张大才子”,号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”,又被调侃为“张斤欠”。
他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度,成为了我们班学霸级的人物。
初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包,一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁,又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击,我只是抢记了一番,而张先生呢,依旧整理着书桌,从容镇定,直到老师报出第四个词语时,他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔,刷刷刷地挥笔写字,“不怕写不完吗?”我心里想着,然而……他这次的听写,在没有抢记的情况下依然得了满分!而对比我,抢记都还错了两个字,君头脑之聪慧、抢记之神速,足已见矣。
还真是个“牛”人,有一次,陈老师正讲着学习的方法,才说起关于记忆方面的事,班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意,张先生得到了上台展示的机会,“3.141592………”他努力背着,我们也认真听着,“这就是真正的学霸”,陈老师等他说完立马鼓起了掌,随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来,整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。
张先生的时间观念极强,在他配手表之后,更是把每分每秒掐得紧紧的,“现在离6点半还差27分钟,我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟,数学给自己留了40分钟,语文留了30分钟,英语差不多已经写完了,看看我能不能在7:45之前完成作业。”放学时,张先生向我讲出了他的计划,“至于这样精打细算吗?”我心想。然而第二天一大早,他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的,比预定的时间晚了两分钟,是数学花的时间多了点,以后还要提高速度。”看着张先生这样,真是想不成为学霸都难呢。
有时候,张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前,大叫一声“同志!”;或是与你对视良久,做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下,还是挺有意思的哈。
大千世界,无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人!
晒晒我们班的“牛”人作文800字8
他,有着一副滑稽相,事事惹人生笑,同时又是数学上的高手,智慧超群,能,“举一隅,而以三隅反”,他,便是我心目中的牛人——老单。
在文科方面他不怎么出名,但在理科方面,他的智慧能抵诸葛亮,在他眼里,数学与哲学有紧密的联系,他有他的一套说法:数学始终影响的哲学,正与负,加与减,有理与无理,偶然与必然……没有数学,我们什么也看不透。
也许正是他的这种想法,使得他在数学上的兴趣从未减少。晚自习时,我们经常因数学题难而愁眉苦脸,老单则不账,当他拿到教学案的那一刻,他就如同饥饿的饿狼看到了肥胖的羔羊,要紧要消灭上面的题目,做题目时,他聚精会神地盯着题,双眼炯炯有神,光芒似乎能将就学案射穿,他时而眉头紧锁,如一团缠紧的麻草,时而眉头高耸,脸上浮出恬静的笑容。
老单更有着坚持不懈的精神,他无论题目多难,都精力去钻研,他常说要迎难而上,哪怕是经过无数次的失败,他仍乐此不疲,用他的话来说,是“错误经不起失败,但是真理却不怕失败”,他如同一头倔强的公牛发着狠劲耕着肥沃的土壤。对我记忆最深的是,有一天晚自习时,他在钻研一道数学题,但始终没有解出来,这令他十分气恼,到了晚自习下课,不要那么多离开了教室,唯独他还在一边发着脾气,一边思考着。当我路过教室时,不仅感叹式微,式微,胡不归。最终他的努力有了回报,他解开了那道题,顿时,他的脸,笑得格外灿烂,如一朵夏日之花,不凋不败,妖冶如火,仿佛是一个被无罪释放的死囚。
上课的时候,老单则更为积极,数学老师在讲解一道题目。老单则歪着头,皱着眉,目不转睛的盯着屏幕,老师讲完后,他突然站起来,说我有更好的方法,他便说出了自己的方法,顷刻之间,全班人都茅塞顿开了,数学老师脸上浮现出了赞许的.笑容。当老师讲课讲到生动处,老单高兴极了,嘴角上扬,如一把待射的弓,他回过头来做出了滑稽的表情,惹得我们都哈哈大笑。有了他,我们的课堂似乎更有趣了。
这边是我们班的牛人,他如同一个璨璀的明珠,散发着智慧的光芒,在课上又不失他的幽默风趣,他总不愧被称为牛人。
晒晒我们班的“牛”人作文800字9
江山代有人才出,各领风骚数百年。赵翼这句话说得可真对,就在我们班,也是有很多优秀的文臣武将呢。
小诗仙
诗仙这个家喻户晓的响亮名号,可是专属于青莲居士李白的。可我们班有一位不仅非常喜欢李白,而且会作诗的同学张智皓。他五岁左右就将唐诗烂熟于心,小学阶段已经作诗300多首。有一次,他投稿了一篇文章,写他家乡的桂花和亲人。而其中的精髓便在于他自己创作的一首《将进酒》,文章发表出去后,连专家都赞叹不已。虽然同学们都叫他小朱熹,可我还是愿意叫他小诗仙。因为我读过他的许多诗,里面确实有李白的俊逸潇洒的影子。塑造意境融入了自己的想法,用诗的形式抒发内心的感情;而且全是文言,韵脚很和谐;如果生在千年之前,相信他也会成为一个伟大的诗人吧!
前途哥
文臣说完了,来说说武将。他一进班门,班主任就知道这是个打篮球的好苗子。也对,他那将近一米八的身高佩得上前途哥这个称号,他就是林诺言。高大的身材加上一双灵活的手,脑子里刻满了打篮球的技巧,一双深邃的眸子里有着强大的自信。行于球场多年,一招一式已经能在手上百变地显现出来。一次,他和一个初二的学长单挑,只见他运球向前,一个华丽的转身,过人之后接着就是上篮,一套动作下来行云流水。大家都晕头转向的,那个学长更是一愣一愣的,头上大写着问号。能把篮球打得这么好,也无愧他能担起前途哥这个名号吧。
说书人
在我们班,还有一位隐世的高人,他的口才可是一级的棒,他就是说书人麦洋嘉。他在班里并不出众,那所以没什么人知道。可我常和他一起回家,便常常和他讨论历史。一路上基本上都是他在说我在听,他对我讲一些有趣的历史故事。
我记得最清楚的是陆游和唐婉的故事,对于少年的我们,叹息他们的爱情,有情人就因为陆母的家长作风而被无情地拆散了。也是感叹,封建社会的恨啊!一纸休书,失了方向。在多年后的今天,人们仍记得陆游和唐婉重逢时写的《钗头凤》:红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳之后,我还听了麦洋嘉的许多历史故事,绘声绘色,栩栩如生,也担得起说书人这个名号吧!
今朝风云,当看少年,我们班又何止这三位牛人呢。我们如初春,如朝阳,如百卉之萌芽,如利刃之新发;我们心里有火,眼里有光。我们在前辈们的鼓励下奔涌向前,我们要凭借自己优良的成长条件,努力发展,使自己成为国之栋梁。
晒晒我们班的“牛”人作文800字10
说到牛人,我们班的小潘自然当仁不让。
说到搞笑,他是牛得顶呱呱。
相声,相信大家都不陌生,而老潘就扮演着捧哏的角色,“三分逗七分捧”,可见捧哏的重要性,而老潘也确确实实让我们开怀大笑了。
讲相声时,老潘总是恰到好处地运用浮夸的动作、滑稽的表情。“老潘啊,你知道四大名著是哪四本吗?”潘晟文抿紧嘴唇,用手慢慢地抚摸着下巴,眸子中透露出凝重,眉头紧锁,一副深思熟虑的样子。突然,他大叫出声,左眉头往上一挑,两只手猛地一拍,停顿一小会儿,斩钉截铁地答道:《海贼王》《神奇宝贝》《名侦探柯南》《火影忍者》!”一字一顿。说完,他还扬了一下头,似乎在洋洋得意。同学们都乐得不行了,有放肆狂笑的,有拿纸擦眼泪的,有捂着肚子的,甚至还有一个将水喷了一地!总之无一不弯腰曲背,笑得全身颤抖。他的搭档捂着脸:“不对!”“啊?”潘晟文张大嘴巴,往后退了一步,脸因过度惊疑而有些扭曲了,一副备受打击的模样,喃喃道“怎么会?”满脸悲伤,笑声都有些吵闹了,以至于他们两人的声音被淹没在笑声中,已经有些听不清了,只能看着他们两人的动作来细细品味。
记得一次课上,潘晟文与一位同学抢答问题。他的手在空中高高地晃动,老师带着一抹琢磨不清的笑容:“是不是特别想说?”“嗯!嗯!”潘晟文急切地点头。“嗯,那好——我们就来听听另一位同学的发言吧。”潘晟文——一个健壮的胖子——幽怨地瞥了一眼老师:“老师,你怎么这么偏心呐。”同学们看着他稍胖的脸庞上的那一丝埋怨,听着那语言中的一丝撒娇,都拼命忍住笑。发现老师露出笑容,但还忍着没有笑出声的模样,便开怀大笑起来……
潘晟文常常做些搞怪的事,引出同学们朗朗的笑声,下课了他也爱讲笑话……听到他独有的声音,同学们的脸上就荡漾起笑容。
每当我觉得无聊、伤心的时候,心中总会有潘晟文的身影,想着他的滑稽、搞笑,于是也就不悲伤了。他的搞笑,在我的心中留下一抹深深的痕迹,不需要其他的东西,单是这一份发自内心的开心,欢悦,就已经值得我好好珍藏。
我们班的潘晟文给予别人快乐,让人心存开心,怎么不是“牛人”?
晒晒我们班的“牛”人作文800字11
说起“牛”人,我们七班二班可多啦!有绘画“牛”人李菲儿,体育“牛”人张扬,书法“牛”人杨洋,数学“牛”人小鱼儿,电脑“牛”人韩寒……其中,书法“牛”人杨洋,他让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来看个明白。
杨洋皮肤白皙,长方形的小脸,炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,笑起来还有两个小小的浅浅的酒窝。平时,他喜欢穿蓝白相间的T恤、蓝色的牛仔裤、白色的运动鞋,是班级里最“牛”的小帅哥,人见人爱的“阳光男孩”。
说起杨洋的书法,错落有致,笔划遒劲,刚柔并济,章法严谨,一看就有功底。双休日,我去他家借书,一进门就看到他在练字,他坐姿端庄,目不斜视,看到他正襟危坐的样子,我真有一点儿心疼。疲倦了,杨洋就用凉水洗洗脸,舒展一下双臂,然后接着写。我在沙发上坐了半个小时了,他竟然没有发现。我问他:“你的字都这么漂亮了,还为什么每天坚持写?”他说:“写字,其实是一种书写的习惯。只有持之以恒,才不能半途而废。”“这些,你也能做到。只要你平时多看、多琢磨,反复读好的字帖,你自然就养成好的书写习惯了。”我被他这种执着感动了,我也有了一种练习书法的冲动。
记得上星期,年级组举行书法竞赛,虽然我一笔一画,写得很工整,但抬头看了一眼杨洋的字,相形见绌,我的字只能叫“鬼画符”。再看看杨洋,他坐姿端庄,头正、胸挺、臂开、腹收,聚精会神地书写着,无论是在笔画上、还是在结构上,都很有章法。我悄悄地对他说:“哎!你坐得那么庄重干什么?时间快要到了,要来不及了!”而他却说:“写字,就是继承我们中华民族优良的传统,养成良好的书写习惯。”“呵呵,呵呵,不打扰你了,你继续写吧!”……下课铃响了,他居然正好把一幅字写完,再看看上面的字迹,刚劲有力,点、横、竖、撇、捺,落笔的轻重,结构的疏密,运笔的缓急,气势的强弱,均有章法可循!真“牛”!
看了我上边的介绍,你说,小帅哥杨洋算不算我们班级中的书法“牛”人呢?
晒晒我们班的“牛”人作文800字12
下课铃刚刚响起,一阵清亮的歌声就在教室后方的一个角落响起。我听着这悦耳的童音,不必回头就知道一定是他,小Z同学。
小Z身材矮小,歌唱时的气息却很强大。他唱歌时的声音像从丹田里发出的一样清脆响亮。这歌声常能给我们带来快乐。音乐课时,很多同学都不敢放开声音唱,其他人都听不清他们在唱什么。音乐老师不得不把钢琴声压得很低,但这样也失去了曲子本身的优美。轮到小Z同学唱了,他立马站起来,用他可爱的童声唱那只美妙的曲子,声音足以让离他最远的同学也听得很清楚。小Z唱到高潮时还会随着曲调微微摇摆自己的小脑袋和身子,音乐老师也微笑着把钢琴声加大了。我感受到了音乐的美,也随着乐曲轻轻摇摆起来。
课间时,小Z就组着自己的小乐队在班里巡演,小乐队的人并不是固定的,只要会唱就可以加入。我们班也总是因此多了一份歌声,多了一份快乐。
小Z有时也非常安静,当他在画地图时可以坐在座位上很久。我曾有幸坐在他前面观摩过他画欧洲地图。他左手紧紧地握着笔头,小心翼翼地画出欧洲沿海地区的轮廓,然后再画出各国家的分界线。欧洲的国家又小又密,看得我眼花缭乱,而他却能分清每一个国家。哇!你是怎么做到的?”我感叹道,你就多看地图就可以了,你看其实这个我画得大了一点。欧洲地图的形状是所有大洲中最好看的,你再看这个海岸”他一边讲一些地理知识,一边用笔头点给我看。我频频点头,努力去欣赏地图的美。
小Z是一个有同情心有爱的人。记得上学期,他在午饭时间端着一碗羊肉泡馍对我说:那个卖羊肉泡馍的老爷爷好可怜,他动作特别慢,都没人去他那买。”他一边说一边学着老爷爷端碗、盛汤的动作。我听完他说的话,感觉很心酸,所以也常去买老爷爷的羊肉泡馍。一周后的中午,小Z噘着嘴走到我们旁边说:那个老爷爷不见了,换别人来卖羊肉泡馍了,一定是因为他太慢了!”我有些伤心,同时也暗自佩服他他竟然能关注到身边这样的小人物!
不仅是对人,而且对动物他也很有爱。在圆明园游玩时,我们路过一个有黑天鹅的池塘。他第一个趴到岸边叫到:看,真的有天鹅!”我们都停下脚步,看那美丽骄傲的大天鹅梳理自己的毛发。小Z的声音又响起:那里面还有只特别小的!好可爱!”直到班主任叫他离开,他还一直恋恋不舍地在那里找寻新的小天鹅。
我班的牛人”小Z既给我们带来了快乐,也在用一颗天真善良的心感染着我们,让我也明白了要用心观察生活,精心对待事情,用爱对待世界!
晒晒我们班的“牛”人作文800字13
“咔嚓咔嚓…”,快来看看我们班的“牛人”。
第一位牛人是“娟姐”——班长
班长在班里可是数一数二的牛人了,大家都爱管他叫“娟娟”“娟姐”,尽管他是男生,但他也好像很喜欢这种称呼。作为班长,他为同学做了好多事,在我们班你可能会听见:“班长,你借我用一下笔。”“听写了,快呀,班长拿纸给我!”“班长,你有橡皮吗?”“班长我的凳子腿螺丝掉了”“班长分担区还有垃圾”……班长成了一个不折不扣的“人民公仆”所以他就得了“娟姐”的称号,“娟姐”就是“捐姐”。
不过有时候班长他也会顽皮一下,比方说如果有女生肚子疼时,他就会一本正经地说:“没事儿,死不了,多喝热水。”然后做出一副长者的姿态,结果他就会被女生“胖揍”一顿。然而他一点也不会生气,谁有问题找到他,他马上就会乐颠颠地帮忙了。
我真佩服我们的“娟姐”,他好像就是为了帮助我们才出现在我们的班级里的。
第二个牛人是“睡神”
一提到他可真是让人哭笑不得,数学课上睡,英语课上睡,生物课上还睡,只有在语文课上才睁开睡眼。可是在语文课上,他也是坚持不到一半就要进入梦乡了,只见他把头靠在墙上,悠哉悠哉!不一会就呼呼睡去了,大家是不是也很想问,怎么会有这么能睡觉的人?
“睡神”这个名字,真是非他莫属。
我们也奇怪,不知道他怎么会有那么多的睡意。可就是这个上课睡觉的人,在每次考试中居然都能考到前十名的位置。这也是我们不解也很佩服的地方。他——“睡神”可真是我班数一数二的牛人。
第三位牛人是“万事通”——甜美丽
在我们班里田美丽可是人尽皆知的名字,她可是老师的万事通,下课时,她会飞奔出去,“哒哒哒”又风一样回来了,就会告诉我们别的班怎么样了?谁又出糗了,谁又考试打小抄了,谁又…。大家还没知道的事,她永远是第一个知道的。下课如果她不出去,就会宣告上课时候,哪个同学抠脚了,哪个同学挖耳朵了,哪个同学上课流口水…。她呀说别人的故事的时候,永远是眼睛放光,满脸绯红,甜甜美美的,因此得名“田美丽”
小小万事通,此人“甜美丽”,我真佩服她的精力,她把自己的注意力都用在了别人的身上了,你一定以为她是个学渣,你错了,她呀,在我们班那可是一直稳坐前三名,连老师都服她,她呀真是具有超能力的“牛人”——美丽。
这就是我们班的牛人,在此刻我已经把他们全都晒出来给你看了。你觉得怎么样呢?真的很牛吧。
晒晒我们班的“牛”人作文800字14
牛人”,可能有特殊的技能,可能有值得钦佩的精神。我的身边就有一个牛人”S。
S喜爱唱歌,歌声清脆悦耳,让人喜欢。不仅如此,她还是一个小曲库”。一次,我们在决定唱什么英文歌,每个人都有一个提案,S几乎都知道,还能清晰地哼出来,她轻摆着头,手臂微微摇动,脸上洋溢着微笑。
S最爱跳她爱豆MV中的舞蹈,总在体育课上跳。她四肢灵活地舞动着,敏捷地变换着动作,嘴中哼着曲调。跳完一小段中,她总会自信地笑笑,开心地说:不错!又有进步!”我问她怎么学的,她云淡风轻地说:没什么,就跟着教学版的多练几遍,练多了自然就学会了。”
前些天,S给我展示了她的特异功能”。她先后为我展示了动脖子、动耳朵、动肩胛骨、动腿部肌肉然后,S骄傲地说:我是一出生左眉毛就可以动,但是其他地方都是自己练出来的。”我十分佩服地告诉她说她都可以去表演了,她得意地挑了挑眉,脸上有着自信的微笑。
而最让我钦佩的是S克服一切困难的勇气与毅力。一次,我们上体育课跑八百米,S突然胃疼,她双手捂着胃,蹲在一边。我本以为她不会跑,可到最后一组时,我发现她竟然站上跑道。一声哨响,她如离弦之箭般冲出,步伐飞快。在一声声的加油声中,她冲过了终点线,取得了很好的成绩。S微微喘着气对我说:这八百真是包治百病呢!我现在胃都不疼了!”
我们跳高考试,S已经过了一米,正在向满分一米一努力。她双眼紧盯跳高线,双手紧紧握拳,双腿弓步站好,像是时刻准备要冲刺。她的脸因太阳暴晒而变得通红,而眼神中却闪着坚定的光芒。她大步跑出,奋力一跳,可后腿却轻轻碰到了跳高绳,没过,她又重新去排队。轮到她考试时她弓步站好,深吸一口气,大步流星地急速跑出,奋力一跃,好像用尽了全身的力气,双腿努力向上抬起,她过去了!S带着喜悦、得意的笑容,自豪地说:Yes!太棒了!我过去啦!”
我在S身上看到了一种开朗乐观、顽强拼搏的精神,她叫会我一个道理:有些事并不是生来就会,但只要你努力学习,你就会获得。最后我想问一下我们可爱的S同学,同样都是腰间盘,你怎么这么突出呢?
晒晒我们班的“牛”人作文800字15
在我们71班的42名学生中,有许多具有“神力”的独特的“牛人”。过来和我一起看一看!
"巴特勒"班长
"叮零零零……"上课铃响了,教室里响起了震耳欲聋的“狮子吼”:“别说话!回到你们的座位上去!”最初,嘈杂的教室里一瞬间安静下来。学生们面面相觑,好像他们仍被“咆哮”所“陶醉”。这时,一个长着大眼睛、戴着方形眼镜、眼睛里带着一些愤怒的女孩满意地咧嘴一笑。她是我们的班长,魏新雨,——。
班长是我们班的“大管家”,是老师的“小帮手”。当谈到班长时,总是她特别响亮的声音让人们首先想到。每隔几分钟,在上课前和安静的学校里,“响亮的声音”总是像闹钟一样响起。不,它甚至比闹钟更准时。“致命性”远远大于闹钟。看看学生们紧绷的耳朵和茫然震惊的表情。
因为班长的“狮子吼”太厉害了,它也引起了很多“农民起义”——“嘿,魏新雨,你怎么能这么多管闲事?”"那就是,整天嚎叫,你能做什么!".面对这些铺天盖地的“起义”,原本口才不好的班长被堵得说不出话来。“大管家”没有发挥作用,教室里“赢得战斗”的“农民”自然开始肆无忌惮。教室陷入了嘈杂的环境.后来,我们遭到了“老阶级”的攻击,受到了集体的斥责。
从那以后,就没有“农民起义”了。当班长近乎咆哮的声音响起时,总会有一个安静的教室跟着……“摇椅的音乐牛”匡——。随着椅子落地的声音,我转过头。果然,这也是沈小龙,我们班上新崛起的“椅子牛”。虽然他不擅长学习,但你可以在音乐和转椅方面做得很好。
要“进入”旋转椅的“新行业”并不容易。它特别考验你的平衡能力。我偶尔尝试一下,但是椅子卡在我手里,不能旋转,而沈小龙可以轻松跑20圈以上。
然而,“牛人”不仅仅是能够转动椅子。沈小龙似乎特别擅长音乐。每次他看到他,他总能听到他哼着歌。此外,他曾在音乐课上“展示他的才华”,并为我们的葫芦丝演奏三角学。也许是因为他对音乐感兴趣。他有很好的音乐感,说“兴趣是最好的老师”。这句话真的很适合沈小龙。“怎么样?看完我们班的《牛人》后,你很佩服他们吗?
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