校园之美作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的校园之美作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园之美作文300字1
从一片黄叶落下到孤独的枝干，我便知晓冬姑娘，她来了。点缀了万物，感动了万物。
她会在哪？无外不在，这冬景如美哉，何不赏乎？在下午夏老师便满足了我的心愿，我们一个班举行了一次“游校会”。
在校园北，那是我们首先去的地方，那有两棵银杏树，有人看了不禁赞叹：“好美呀！”有人抚摸大树，体会自然之感，我低头俯下身子，捡一下银杏，看着上面的皱纹，想到了它的苍桑：在风中摇摆的黄叶如仙女的金发，之后待到树叶飘落，那以前生机不在存在，就像一位老人。
往前走去，看到桂花丛，但没有长出桂花，想到金秋十月，又有一阵幽香扑鼻而来，使人醉醺醺的，也许是这不存在的香气令我陶醉了吧。
在哪都有冬的影子，菜园也少不了。在那菜园中，碧绿的青菜种满了一地，我不禁赞叹起来，在如此冷的时候，依然那么嫩绿，这生命是那么顽强，而我们一点冷就穿那么厚，
它们是我们的傍样，是我们自然的老师。
我们回到教室，看着捡来的树叶，满满都是优美的相册，记得我们校园别具一格的美，记得我们梦想启航的地方……
校园之美作文300字2
每当我踏进校园的第一步，一阵诱人的清香迎面而来，让人留连其间。
走进校园，第一眼看到的就是那鲜红的牡丹花，牡丹花红的简直就是一把火，好像在燃烧似的。霎时，耳边还不时传来叽叽喳喳的声音，哦，原来是树上几只灵活的小鸟在叶间跳动着，好像在享受着这美丽的风光而被陶醉。抬起头，望见的是那高达挺秀，竖立在道路两边的椰树，有了它，校园就显的更加美轮美奂，多姿多彩。
走到椰树旁，才发现丛中有隐隐约约的粉红色，仔细一看，哦，原来是鲜艳的杜鹃花，走近一点儿才看的一清二楚，花苞里不时还有几只蜜蜂蝴蝶在飞来飞去，在尽情的翱翔着，尽情享受着花的美，另外，还有一些忽飞忽落的小鸟，有时也在天边无忧无虑的飞翔着。
转眼之间，就看到了桂花树，桂花树真是十里飘香啊！甚至走到校园的每个角落都能闻到它的香味。要是你来了，难道不会被此时此刻的景物所吸引吗？
闻着花的香气，才感到春天如此美好，如此丰富多彩。
校园之美作文300字3
校园春天最美是早晨，正所谓“一日之际在于晨，一年之际在于春”。当在在书香长廊走过时，一边听着朗朗读书声，一边嗅着古典书香，穿长廊来到一棵桃树下，桃花初开，你必定会不禁感叹：“真是“人间四月芳菲尽，桃花始盛开”啊！”这难道不正是一种享受吗？
校园夏天最美是中午，在中心路走过时，两边的香樟树清香淡雅。在走动间自然而然的心情舒畅。当来到西边的小池塘，会发现荷花已悄悄的冒出来了，正争奇斗艳呢。转回操场，有些不怕热的孩子正在踢球，跑动间头上的汗水飞溅，让人不由感叹：真是一群活力少年。
校园秋天最美是黄昏。当经过小树林时，必然能闻到那桂花香。那正是小树林中的几棵桂花树开满了花，使整个小树林和旁边的教学楼都浸在这香风里。最东北边的那棵石榴树上正挂着一个个咧开了嘴的大石榴呢，就像红色的玛瑙挂满了枝头，让人不由自主的感到丰收的喜悦。
校园冬天最美是下午，红紫红紫的彩云在天上慢慢地转悠。操场上，如果有雪，会引来孩子打雪仗、堆雪人。即使在无雨无雪的下午，那些常春类的植物还在寒风中傲然生长，或许还会看到一群孩子在跑步，就像一条长龙在前游，更是让人感受到冬天的活力。
校园之美作文300字4
我们的校园是一个景色非常优美的地方，四季都是风景如画，可美啦！
春天最美的还是要数玉兰花了。我仔细一看，棕色的花托白色的花瓣，组成一起真是完美的组合呀！大多数的花瓣都是白色的，但是有一些是紫色的，紫色的花朵点缀了白色的树冠，他们有的花已经绽放开了笑脸，有的饱满的马上要破裂似的，有的还是一个花骨朵。我弥漫在了花海里，我似乎还闻见了花的芳香，我又仔细闻了闻，芬芳扑鼻而来，好香呀！比香水还香呢！我喜欢校园里的春天。
夏天最美的是早晨。因为早晨孩子们陆陆续续的从学校门口走进来，走进教室，就听见了朗朗的读书声，我喜欢校园里的夏天。
秋天最美的就是树叶了。之所以我喜欢秋天的树叶，是因为到了秋天以后树叶全都落了下来弄的同学们满身都是叶子，大多数都落到了地上，我就上去踩一下，咔嚓的一响可好玩了，我们大家都上来踩。我喜欢校园里的秋天。
冬天最美的是大雪。冬天里我穿着雪地鞋在雪地里和同学们一起玩打雪仗，你打我，我打你一起玩。玩的可开心了，不想玩打雪仗了就可以玩堆雪人，我们一起堆了一个超级大的大雪人。我们再来一个锦上添花就完成了，我喜欢校园里的冬天。
校园之美，一幅多么美好的景致！
校园之美作文300字5
初来乍到时，这个普普通通的校园，给我的印象并不是很深。
六年级了，突然发现它真的有许多我没有发现的东西，而且给我的印象很深。
这时，传来了一个消息：我们正在住的教学楼将要在不久后拆掉，我们要移居到旁边的综合楼中……现在我才懂得这些不足为奇的东西也是那么地含有深意，可是我从来没有认认真真地观察过它……
我把手交叉搭在楼道旁的台的铁杠上，看着那细细的、长长的，听着那淅淅沥沥的秋雨，不大，但却把我拉入了记忆的深处……
我现在才好好地把学校看了一遍：进了门，左边是顶端有着惹眼的标志的教学楼，分四层。前方是综合楼，那里面有许多专用室。综合楼的前面是前操场，通过教学楼后是后操场，在教学楼与前操场间有个楼梯隔开，那中间有一块活动场地，周围是饱满的花形成的花海和傲然挺立的几棵树……
我们非要失去了，才懂得珍惜吗？
校园之美作文300字6
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的银杏树；成片的桃树粉红色，散发出淡淡的清香……！也就是说开桃花，接一个个小毛桃！秋天的时候我们还可以吃桃子呢！高大的银杏叶呈扇子形，一片接一片，绿到黄。我爱我的校园，我更爱校园的一角！你呢？你爱自己的校园吗？
校园之美作文300字7
说起校园，我对她的评价只有一个字－－美。不信的话，我就带你去看看吧！
进入校园，一股浓浓的书香气息扑鼻而来。首先映入眼帘的是一座老教学楼，上面写着我们中山小学的校训“相信自己行，努力求成功”。
在老教学楼的后面是两座崭新的教学楼，里面不时传来一阵阵琅琅的书声－－那是勤奋的同学们在如饥似渴地读书、学习。他们是多么虚心好学呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们如此勤奋好学，我相信有朝一日，他们一定能才华出众、博览群书。同学们敏而好学，这难道不是校园的一种良好学习氛围之美吗？
校园的美还体现在同学们保护环境的好品德。不论是在校园内，还是在校园外，同学们只要一看见垃圾就会弯下腰，捡起垃圾，把它轻轻地投入垃圾桶内。
要是你认为我们的校园的美只有这两点，那你就大错特错了。其实，校园的美还有哦许多，例如：礼仪之美、团结之美……我就不给你一一介绍了，如果想知道我们的校园还有哪些美，就请你自己光临我们学校看一看。
校园之美作文300字8
进了校园门就是宽阔的道路，道路两旁载满了花草树木。从大门口一直走到教学楼的楼梯口，梯口旁是栏杆。楼梯打扫的干干净净，看上去很美丽。
教学楼的一楼是幼儿班和一年级，幼儿班的小朋友很可爱，不用哄，自己拿着自己喜爱的玩具和我们一块儿玩，可爱极了，但也有淘气的。
一年级的小朋友很让人生气，他们爱打闹，把别的小朋友打哭了就说是别人打的，真让人生气。
从一楼顺着楼梯走到二楼一拐就是宽阔的走廊，五人并行着走都不觉得拥挤。每班都有两个黑板，一个用来讲课、一个用来出黑板报。黑板上画着各式各样的花草树木有趣极了。
顺着楼梯向上走就到了三楼，三楼比二楼干净多了，黑板报上画的画也比二楼好看，三楼真美。
顺着楼梯再向上走就到了四楼，四楼可以说就是仓库：有电脑室、图书室、音乐室、锣鼓室等。我想：“四楼虽然高，但 那里却是我们班五十多名同学开心的好地方。”
校园之美作文300字9
我喜欢从世界的各个角落发现他们的美，而今天刚好是我初中开学的第一天，我在爸妈的嘱咐之下迫不及待的踏进了校园。
校园很美，用石子铺成的小道围着大操场，绿色的篮球场，红色的跑道，貌似与小学没有什么两样，可是这里跑道的长度觉得好像快成了小学跑道的两倍，看来我们的体育课将非常难熬啊！
咦！那是什么？我不经意间发现了一抹红，像那个地方走去，发现是枫树，哦！我忘了，已经是九月份了，秋天也慢慢来了，这或许就是我发现的秋意吧！
咦！还有银杏树。银杏树的叶子已经微微发黄，风一吹，便“沙沙”的响，不过那样子，倒像是惹人怜的小姑娘，仿佛一不小心它就会掉下来，这么一想，我倒觉得以后搞室外卫生倒会是个难事儿。
我又看了看我们的教学楼，灰色的瓦片，外面抹上了浅粉色的油漆，让人觉得眼前一新。我走进了我们的教室，摆放整齐的桌子上已经有了一些尘土，黑板干干净净的，没有一丝污垢。哦！这里就是我们学习的地方，我很期待以后与其他的同学一起上课，玩乐，而我又将在这里认识许多新的.朋友。
校园，真的带给我很大的惊喜，原来它也可以这么美！
校园之美作文300字10
“叮铃铃，叮铃铃”放学了。孩子们争先恐后地到外面排好队，准备回家。
校园外，接孩子们的家长一个个在校园外等着。家长们有时候踮着脚尖往里面看看，嘴里还呢呢喃喃地说：“怎么还没有出来呢？是在扫地吗？”有的则看着放学时间，有的则安静地等着自顾自地玩着手机一点儿也不着急。
校园门口停满了电动车、摩托车、小轿车。街上的车来来往往，电线杆上的电线似乎也不甘寂寞被风吹得时左时右，高低起伏。地上的落叶凑热闹似的跟着飘来飘去。
校园的校门终于开了，孩子们的队伍一个个有秩序地出来了。家长一接到自己的孩子，就开动了电动车走了，有一些孩子慢一点出来，这些孩子的家长心里想，孩子是不是被留校了，是不是被罚抄了。街上来往的车子少了点，但还是有许多的喇叭声，喧闹声。
孩子们一个个地回家了，家长们也一个个地走了，校园里安安静静一个人也没有了。校园里的篮球架，安安静静地在那站着，树上刮落下的树叶，慢悠悠地落下来，风一吹打了个璇又躺回了原地。国旗在旗杆上轻轻地飘着，站在旗杆上的小鸟也安安静静的一声也不叫了。感觉校园里的所有事物都在期待着明天小朋友们的到来。
小朋友们也期待着明天的到来呢。
校园之美作文300字11
校园之美，美在颜色。
春
春天的校园是嫩绿的，芽苞初放，绿色生机笼罩着校园，太阳变成绿色的了，蝴蝶也变成嫩绿嫩绿的了，就连小朋友们朗朗的读书声也变成绿色的了。站在高楼上鸟瞰，新生的小草与芽苞，就像一片翠绿的海洋。（绿色，多么富有生机！在校园中呈现得淋漓尽致！）一阵风吹来，“沙沙沙”的声音就像小草摇着沙铃一样动听。
夏
在我的眼中，夏天的校园是红色的，天上的太阳热得像个大火球，把地上的与天上的万物烧得通红，天上的云被烧红了，树叶也烧红了，刚跑步回来的孩子一个个大汗淋漓，脸也红扑扑的，就像个圆圆的苹果。多么热情似火的校园！
秋
秋天是个金色的季节，金色的树叶，随着风慢慢悠悠飘落在大树妈妈的脚下；金色的余辉包围着美丽的校园；金色的笑声也传遍远方。
冬
可爱的冬娃娃给大地穿上银白色的新衣，那一层层的白雪让冬天的感觉不仅有了冷酷，还有了顽皮，冬天，真是一个让人捉摸不透的白色精灵。
啊！校园的四季，真美呀！
校园之美作文300字12
一个阳光明媚的早上，语文老师带领我们来到学校最美的景区学习观察。让我们一起来看看校园里不一样的文化景色吧！
到了“孔子广场”，就看到几堆“沙丘”、几张石桌。石桌上刻着名人名语和《论语》《周礼》《礼记》《尔雅》《诗》等等，本应该热热闹闹的广场一下安静下来，同学们拿出笔记本做笔记。有的同学坐在地上写日记。不一会儿，抄完的同学环顾四周，看到孔子雕像威严地站立在一座约一米高的石台上，眉开眼笑地看着我们，仿佛在传道。
文化之旅的第二站是百果园。不愧是百果园啊，里面的水果真多，有柚子、荔枝、青枣、芭乐，还有许多不知名的果树。有的同学摘了一个“四不像”，还称它为人参果。
生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。以后我要细心观察生活，发现更多的美景！
校园之美作文300字13
春天，是一个绚丽多彩的季节；春天，是一个婀娜多姿的姑娘；春天，是一位慈眉善目的老人，将它那珍贵的绿衣裳给予给花草树木。但在我的眼中，春天无论是春回大地，还是生机勃勃，都没有我们的校园美丽。
校园的美，美在小草中。它那坚强不屈的精神，打动了春凤姑娘，使小草换上了新衣。
校园的美，美在花丛中。学校的后勤部在星罗棋布的草坪上种满了五彩缤纷的鲜花，风一吹，花仙子们向我们点了点头。
校园的美，美在那五彩斑斓、翩翩起舞的蝴蝶中。这引人注目的蝴蝶迫不及待的去吮吸这香香甜甜的花蜜。
校园的美，还美在同学们的欢声笑语中。到了阳光体育时间，大家高高兴兴地走到操场上，有的同学在排练舞蹈，她们比孔雀还要美丽，比天鹅还要优雅，跳出来的舞，比好客的维吾尔族姑娘还要热情；有的同学在转呼啦圈，一个个热血沸腾
这就是我美丽的校园！
校园之美作文300字14
我的校园中，有许多地方是美的。比如说那翠绿的大樟树，它春天布满嫩芽，充满生机；夏天枝叶茂盛，绿树成荫；秋天落叶像彩蝶般落下；冬天即使寒风刺骨也不会枝打叶落。它常给我们撑起翠绿的谅阴，巴金先生的作品中的一句＂那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。＂这句话形容大樟树再恰当不过了。
还有我们的小花坛，里面摆放着各色娇艳美丽的鲜花，有可爱的小玫瑰，有艳丽的杜鹃，还有常会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜，一朵朵美丽的鲜花，常会刺激我们的眼睛，一阵阵好闻的芳香，总会让你的鼻子闻也闻不够。
最后是我们的教学楼，早晨，它是最美丽的，金光闪闪的八个大字：台江第三中心小学，直接映入你的眼帘，蓝色的玻璃刚好和它相衬。洁白的墙壁和橙色的护栏让这栋建筑物更加的美丽，墙上的画作充满了孩子的稚嫩
校园之美，是无处不在的。
校园之美作文300字15
我是世纪小学的一名学生，我发现了学校之美，这是一个温暖而美丽的校园，它就像我们的家。
清晨，白雾茫茫，我来到学校那广阔的操场上，田径运动员在跑道上辛苦的训练，我看见有一位运动员非常难受，他快跑不动了，他的脸色都白了。他训练完 后，我亲切地问他：“你坚持不住了，你还要跑呢？也可以停一下啊！”他坚持地说：“这几天就要比赛了，如果半途而废，多让人难受啊。”听完他的话，我不禁 对他伸出大拇指。
我又来到了教室，同学们都坐在自己的座位上看课外小说，我便轻轻的走到自己的座位上，拿出《今天我是升旗手》津津有味地看起来，让自己融入这晨读的氛围里。
中午来临了，随着老师的一声“放学了”，中午回家的同学，拿着老师布置的作业，纷纷挤出了教室。在这里搭食的同学，有的在座位上做作业；有的在帮老师做事；还有的在扫地……一切那么井然有序。
到饭堂，平时在班上有点调皮的程旭达，帮我们打汤却是那么热情。当然也有不好时候，有一次还闹了一番笑话，他给我们女生打汤的时候，他把勺子抬得很 高，然后往下倒，后来被一个顽皮的男生看见了，那位男生笑哈哈的说：“你在用勺子给花浇水吗？”我们全班都笑了，用一句话来形容，简直就是“哄堂大笑者 也”，在那一瞬间，程旭达的红脸就凝固在我们的脑海里。
吃完饭，洗漱后该睡觉了。老师第一个来到睡室，他悄悄地睡在下铺。我进来的时候，我听见好像老师的声音，可是又没有看见他的人，我就惊讶地说： “咦，听见老师的声音，人在哪呢？”我左看右看，发现老师睡在男生的床上，还盖着小孩子图案的被子，我对老师说：“你盖上小孩子的被子，我还认不出你来了 呢！”老师说：“真的？”这时我发现老师有时候就像个小孩。
午睡铃响了，同学们都纷纷进入了梦乡，个个都沉浸在自己的甜蜜的梦里。
这真是一个温暖而美丽的校园，我爱世纪小学。
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