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我们班的“智多星”作文400字（通用31篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的“智多星”作文400字（通用31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的“智多星”作文400字 1
她十分聪明，有一双水灵灵的大眼睛，一头自然卷的卷发，学习成绩也非常好。
在周末的数学卷子中有一道题我不会，我就想她请教，她毫不犹豫地答应了。我们俩打视频电话，她十分详尽地讲了这道题的思路以及考点在哪儿，但你以为这就结束了吗？不不不，她还费尽心思地找了三道同类型的题来考我，真是举一反三，金牌家教啊！
还有一次我在外面打饭的时候，因为是第一次值日，所以没有经验，于是我就请教她。她告诉我：“早上的时候拿出一个垃圾袋套在蓝色的桶里，放在打饭桌旁。就可以先打饭，并站在垃圾桶旁吃饭了。”她边说边帮我从柜子里拿出一个黑色的垃圾袋，熟练地套在垃圾桶上，然后提着垃圾桶走向门外，把垃圾桶放在打饭桌的旁边，说：“你可以打饭了。记得如果垃圾桶没满的话就放回去，中午继续用；这样节约垃圾袋，但如果满了就把它扔到楼下的垃圾桶里。”说完就回教室里了。但她吃完早饭后又陪我一起值日，仔细地检查每一个人的.碗里是不是干净的，她说：“你看这个碗里还有许多粥，这样的就不行。”光说不行，她还监督那个同学把粥喝完再放碗。
看，她不愧是我们班的“智多星”，聪明的小睿同学！不仅学习成绩好，生活经验丰富，还十分善良、乐于助人，我一定要向她学习！
我们班的“智多星”作文400字 2
一说起智多星，我就想起吴用，他是《水浒传》里的人物，他是一个军师，是宋江的好帮手，人人都喜欢他。我们班里也有一个和他一样聪明的.人，她就是我们的班长——小何。
她的额头很宽，她非常瘦，两条腿和两根竹竿一样细，她的腰也很细，她留着一头短发，常常喜欢把头发分成两半，左边卡一个卡子，右边卡一个卡子，看起来很可爱。
她很聪明，脑子反应也快。她会珠心算，会下围棋，会算奥数，会背论语。别人只能看一句背一句，而她看一次合上书一下子就能背过了。她拼乐高拼的可有花样了，不只会拼图上的一种，还会拼城堡，房子，房车，火箭，潜艇等。她能把27课整个课文复述下来（这篇课文有3页，一共27段），她讲一句，就做一个动作……当她读到“贼心里害怕，脚下一滑，一下子滑到了虎背上。”的时候，她神采飞扬，眉飞色舞的做起动作来。看她的那表情，一看就是表演天才。
她学啥像啥，敲的架子鼓相当的好。老师教啥她就会啥。比如昨天和老师教我们敲“咚刺嗒刺”别人都觉得很难，只有她觉得很简单。
你们觉得我们班的班长聪明吗？
我们班的“智多星”作文400字 3
一提到智多星，我就想到了宋江的军师——吴用，他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星，那就是小王。
要说智多星，那肯定才华要不少。我就来说一下：他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说：“看看小王，人家学什么像什么！”，每次听到这事样的话，我们都在台下羡慕不已。
小王虽然聪明，但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课，而是跟一群男生玩“踢球”，就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习，每次学校球赛，我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的`独爱吧！
小王还是个“故事大王”。有一段时间，他腿受伤了，不能出去玩，于是我们凑到她旁边听故事。“从前，有一座山脚下有一棵千年老树……”，小王津津有味地讲着，一讲就是十分钟，滔滔不绝，半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着，眼睛都舍不得眨一下，生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分，上课铃响了，哎，我们还没听够呐！
怎么样，我们班的智多星是不是很有智慧啊？他似乎有说不完的的知识，脑子像个无底洞，根本不用担心，知识装不下。
我们班的“智多星”作文400字 4
一说起这个智多星，我就想到了《水浒传》里的吴用，他为宋江出谋划策，起了很大的作用。其实我们班也有一个智多星——小何。
她是一位女生，喜欢穿一件非常漂亮的裙子，精干的短头发上有时还扎两个蝴蝶结，个子很高。别看她长相一般，可她很聪明。
有一天，她妈妈给她买了辆平衡车。刚开始她很害怕，可是，当她刚刚上去就知道了怎样向前走，怎样刹车了？而且还控制得非常平稳。
她不仅聪明，还学什么像什么。教她下棋，她几分钟就学会了，而且局局都胜，就连他她爸爸也赢不过她。
她还很会玩乐高，她玩得时候别出心裁，会拼出小风车，小汽车，小房子，小飞机，帆船等。别人拼不出来的，她都能拼出来。
有一天老师教我们复述课文，她讲到老虎吓的腿脚发软的时候，我们感觉老虎就是真的'出现在自己的眼前了，而且朗读得感染力也极强。
她记忆力还非常好，记得在一次上课的时候，老师让我们背诵《论语》，她只看了两遍就背过去了，而且没有读错一个字，她真是个智多星啊！
我们班的“智多星”作文400字 5
我们班上的智多星就是我的同桌：小郑。他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴，鼻子旁边还有一颗小小的痣。他喜欢穿着一身黑色的运动装，戴着一顶黑色的帽子，他总是把帽子反戴着，看起来帅帅的！
他喜欢踢足球。一有时间他都会去运动场踢足球，但他的脾气很暴躁，每次谁要踩到他的`鞋子，他就发火。
他也很爱学习、很聪明、思维很敏捷，所以我们大家都给他取了一个外号：智多星。有一次在上数学课的时候，老师提出了一个问题让大家回答：爸爸有两个、儿子有两个，一共多少人？正当大家都还在思考时，他很快的举起手说：有三个人。我想他应该答错了吧，好像是四个人吧！大家都露出疑惑的神情。于是他又不慌不忙地说：这三个人是儿子、爸爸、爷爷。因为爸爸是儿子的爸爸，爷爷是爸爸的爸爸，所以有两个爸爸；爸爸是爷爷的儿子，儿子是爸爸的儿子，所以是两个儿子，两个爸爸。顿时大家都说我怎么没想到呢？大家都为他鼓掌，老师也用赞赏的目光看着他，夸他聪明、反应快。你们说，他是不是很聪明呢？每次上课都是他回答的问题最多，真是不愧“智多星”这个称号。
这就是我们班上活泼、开朗的智多星，你们愿意跟他做朋友吗？
我们班的“智多星”作文400字 6
一提醒智多星，我就想起了我们班的小赵，什么问题也难不倒他，问啥啥都知道，人人都夸他非常的聪明。他说起关于知识的话来总是滔滔不绝，三天三夜也讲不完。
小赵的头圆圆的，眼睛像一颗黑宝石一样炯炯有神，他身体非常强壮，我觉得他将来可以成为鼎鼎大名的篮球侠。我真是佩服他学什么像什么，他会下象棋，打架子鼓、下围棋、武术、说相声、游泳、打乒乓球、踢足球……
小赵遇事沉着冷静，他就像新一代的司马光。有一次“智多星”和伙伴们踢足球，小明一不小心把球踢到树洞里面去了，别人慌忙大叫，只有“智多星”沉着冷静，他想了又想，只见这时小明正用手掏，怎么也掏不出来，小王又拿起一根很长很长的竹竿，用竹竿往上挑足球的时候，足球又掉进了树洞里。叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，他们赶紧往教室跑，在上课的'时候，他听到老师说：“只要物体里面是空气或者是空心物体，物体就可以在水里浮起来。”小赵心想足球里面也是空气，倒上水说不定就会浮起来了。一下课，他就叫上好朋友们一起给树洞里面倒水，“足球真的浮起来了”智多星和伙伴们尖叫起来。大家都夸小赵有办法，聪明。
小赵不仅鬼点子多，而且玩法多样。
我们班同学都非常喜欢跟“智多星”做朋友。
我们班的“智多星”作文400字 7
我们班的同学各有其特点，今天我要说说我们班的“智多星”――小邵。
他做事很有条理，会在游戏时想一些新玩法，也会在一个问题上细心思考出不同的方法，是一个喜欢动脑筋的同学。
那是一个拥有蓝天白云的上午，第三节课下课，我觉得无聊，就开始做数学作业。我后面坐着的就是小邵，平时有不懂的题我都找他，周围的同学也是这样。做了一会儿，本来顺利的过程突然出来了一个“拦路虎”，我自己思考了一下，不太确定自己想出的答案对不对，就让小邵这位“难题医生”出马了。我说：“小邵，我想问……”“好的.，问吧！”还没等我说完，小邵就爽快地回答了。我把自己的想法告诉了他，他一听，马上严肃起来，开始默默地读题。只见他皱着眉头，盯着“拦路虎”，好像要把它盯得畏惧。他的脑子灵活地转着，一会儿微微一笑，一会儿面露难色，他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。过了大概四五分钟，他的脸不再紧绷，皱得紧紧的眉头舒展开了。我在这几分钟里也思考了一下，和他同时得出了答案。我脱口而出：“这一道题应该它乘2，再除以5，最后减去2。”小邵慢条斯理地说：“你的答案是对的，可是还有另一种方法，你看……这才更好！”说着，他还激动地拍了一下桌子。我顿时茅塞顿开，这种方法果然比较简单易懂。上课了，我心里想：小邵真是一个“智多星”！
我们班的“智多星”真是想法多样，足智多谋啊！
我们班的“智多星”作文400字 8
我们班的“智多星”是小金，他长着一双水汪汪的大眼睛，特别有神，两只贝壳似的耳朵长在脑袋边，样子可帅气了。
“智多星”不仅长得帅气，学习成绩也很好。记得有一次，数学老师出了几道题让我们做。我被一道难题卡住了，反复地思考着也做不出来。再看看这“智多星”，他已经胸有成竹地把答卷交给老师检查了。怎么办?快要下课了，我还是没有想出答案来。最后“智多星”走过来，给我讲解思路，帮助我完成了这道题，他的聪明真是让我佩服得五体投地。
“智多星”不仅数学成绩好，语文成绩也不错。有一次，在课堂上，老师问我以一字开头的成语有哪些。我随口回答到：“一败涂地，一尘不染，一刀两断，一毛不拔，一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老师转头又问“智多星”：“以‘千’字开头的.成语，你知道哪些呢?”我顿时愣了一下，千字开头的成语，我可说不上来几个。只见他不假思索地说：“千变万化，千方百计，千军万马，千山万水……”他一口气说了16个，“真厉害……”同学们纷纷为他竖起大拇指，老师也满意地点了点头。
这就是我们班的“智多星”，一个又帅气又聪明的男孩，你们想和他做朋友吗?
我们班的“智多星”作文400字 9
你看，一个小男孩走进了班级里。他有着一个又大又圆的脸蛋，乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们班里的“智者”林烁成同学。
以前，我一直以为他的成绩那么好都是抄别人答案的，可自那件事以后，我才知道，他可真是个不折不扣的智者。
那是期末考试的'前一天，因为我觉得他考试成绩一向都是那么好，所以我想看看他是不是抄别人答案的。于是我对林烁成说：“明天就是期末考试了，要不我们来比一比，看看谁考的好，于是他一口答应下来。
终于到了考试的时候，我不时的看着他，看他有没有抄别人的答案，可是，一节课过去了，我都没有看到他抄别人答案。考试终于结束了，他一节课都没有抄别人的答案。
领成绩单的时候到了，在班级里，只听有个同学大声喊到：“马博文，林烁成考的真好呀！”我和林烁成立刻被同学们围了个里三圈外三圈的，大家都议论纷纷，我考了九十一，他考了发九十一点五分。
你看，我们班的林烁成是不是个名副其实的智者。
我们班的“智多星”作文400字 10
要问谁是《水浒传》里的智多星，众所皆知，军师吴用也！而我们班也有一位名副其实的“智多星”，小吴军师也！
此人相貌平平，但绝非等闲之辈，他天性聪慧，被公认为我们班的“智多星”，我们班的智多星作文。他长着一对招风耳，虽然个子不高，但眉宇间透着一股地微星矮脚虎王英的虎气。
他的点子特多，遇事只要他出马，我们准能战无不胜！就拿那次早锻炼来说吧，当时正在进行接力棒比赛，我军实力较弱，眼看就要输了，他的眼睛骨碌一转，计上心来。他先凭着良好的'人脉关系和洞察力，把握对手实力，知己知彼，再用田忌赛马的策略巧妙布阵。重用我军大将“青面兽”廖桐森，使我军终于转败为胜。
可是，智者千虑，必有一失，就拿在家庭联络簿的作业栏上“抄作业”来说吧！ 小吴打定主意，偶尔偷工减料地“漏”若干项任务。但是，铧翰奶奶和老师不久就识破了他的“妙”计。铧翰奶奶每次接他回家的时候，无可奈何地亲自核对老师布置的作业任务。幸好，此后吴军师也懂得适可而止，不再就此事继续用计了。
怎么样？我们班的智多星小吴不比智取生辰冈的智多星吴用逊色吧！
我们班的“智多星”作文400字 11
我们班有一个“智多星”名叫小杨。
小杨在数学、语文方面都是第一名，而且写字速度快，准确率高，就比如说上次数学考试，当我还在写最后一题时，小杨在一旁小声的说：“我写完了。”附近的同学都吃惊的张大了嘴巴，就连我也是。等我们把试卷交上去的.时候，正好下课了，我和小杨他们玩去了。到了下午，老师说：“全班全对的人是小杨。”当我们听到后，都惊讶地张大嘴巴。什么？他又是一百分？那么他考了100分，我总能考到99了吧，我心里默默的想着。可是我想错了，当老师把我们的试卷发下后，我仔细一看，是96分。啊！老天，你为什么不让我考到一百分？99分也好啊！
再比如上一次的语文考试，当我已经把最后一题写完了之后，我瞄了一眼小杨，他早就写完了。正在玩什么东西，于是我便放心了。下午，作文也交上了。又过了一天，老师把试卷发了下来，老师说：“最高分是小杨，97分。“啊！我又想这回95分总有了吧。当试卷发下来时，我怀疑我的眼睛是不是骗了我，我竟然只考了91.5分！这个分数还不被妈妈骂死？小杨在班里面真是名副其实的一个”智多星“啊。
你可别问我小杨为什么这么聪明，那是因为小杨的爸妈对他要求很严格，他自己也刻苦努力，我的好伙伴小杨，我十分佩服他。
我们班的“智多星”作文400字 12
他长着一双又大又黑的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。
他就是我们班的“智多星”——小吴。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上，我们在学习“幽默”这一单元，其中课后的练习题：在课文中，导游能用自己的`方法解决问题，你能吗？第一道题是：如果游客的帽子被风吹到了山谷里，你该怎么说？大家思考着，陆续有几个人回答，但是都答不好。最后，我们让“智多星”来答。
“这是美丽的山谷有情，不想让大家匆匆离去，风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。
他还会模仿小沈阳，小沈阳刚播出不久，他就开始模仿他，把全班同学逗得哈哈大笑，还有小沈阳的“为什么呢？”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。
他还是一个“小小魔术师”。有一天中午，有一位同学过生日，老师让小吴来表演魔术，正好，他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱，大家都看见了，但是，他一松手，一元钱不见了，得到了掌声。
这就是我们班的“智多星”，他就是我的好朋友——小吴。
我们班的“智多星”作文400字 13
我们班的“智多星”勤思好问，聪明的让人佩服。“智多星”粉嘟嘟的小脸上有一双水灵灵的大眼睛，总是闪烁着智慧的光芒；小小的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，看起来既可爱又有聪慧。想知道她是谁吗？她就是我们班的班长——小许。
“智多星”聪明又智慧。记得有一次，老师让我们猜成语：“头顶云天，脚踏实地，形容形象高大，气概豪迈。”这时，教室里安静极了！人人都在冥思苦想，而“智多星”呢？她毫不犹豫地回答道：“顶天立地！”“答对了！”老师又出下一道题“同学们请听题：像龙在飞腾；像凤在欢舞。形容山势蜿蜒，曲折。”“龙飞凤舞！”“智多星”飞快地说出来。原来我们也知道，但就是比“智多星”慢半拍。后面几道题就更不用说了，“智多星”一一答对了，那可谓是快、准、狠。“同学们，你们要像班长——“小许”学习，平时要勤学好问……”游老师边说边把赞许的目光投向“小许”。我们也把羡慕的.眼光投向“小许”……
这就是我们班的“智多星”，她是不是很值得我们学习呢？
我们班的“智多星”作文400字 14
她，不是《水浒传》里的吴用智多星，也不如诸葛亮那么神机妙算，更不是什么神通，但也算得上是聪明绝顶吧。她，就是——小明。
小明，头发短短的（因为她前不久头发被剪了，之前的她，头发可是又粗又长的),嘴巴小小的，鼻子停停的，睫毛长长的，脸蛋小小的，粉粉的。长的很高很瘦，腿又长又细，声音难以捉摸，有时尖尖的，有时粗粗的，有时......
每当“叮铃铃”的下课铃声一响，老师总是布置一大堆作业，有些题还很难了。我算了半天，哎，就是算不出来，正想向小明求救，哇，把握吓了一跳，此时的.她，四周一围满了一大堆人。我挤了半天，终于挤进去了，一看那道题的答案，吓了我一大跳，那算式有整整半篇呀，天啊，她怎么算出来的呀，那道她是天才吗?
数学又考完一张试卷了，第二天下午放学，我们几位姐妹奔向了安老师办公室，请示了安老师，然后就找起了我们的试卷。小L92.5，小B93.5，我不用说都差，说出来丢人。你们一定想知道小明考了多少？小明97分咦，十分的附加题她也得到了九分，连最难的题她也作对了，我们向她投去赞许的目光，她只淡淡的说了一句：“哎，可惜了，我咋就这么粗心，白白的丢了几分。”九十七分啊！假如是我，不高兴的跳起来才怪了。
我们班的“智多星”作文400字 15
一个人聪明表现在许多地方，有的人是记忆力好；有的人是见多识广；也有的人是善于动脑、勤于思考……
她，有一双乌黑光亮、水汪汪的大眼睛，既明亮又可爱；一个高高的鼻梁；一个樱桃小嘴，笑起来嘴角两边两个小小的酒窝，甜蜜极了；永远扎着一个高高的马尾辫；身材高挑、瘦瘦的……她就是我们班的学霸——小然。
一次，我遇到一道难题，我左思右想、苦思冥想也没有想出答案，急得我心急如焚、坐立不安。这时小然走了过来，我赶忙叫住她，问这道我费尽九牛二虎之力，也没解出来的难题。没想到，她只是看了看题，就把这道难题给三下五除二地消灭掉了，并将解题过程细致地讲给我听，我不由地对她产生了敬佩。
记得有一回，我问她“奥运五环象征什么”、“为什么这五环是环环相连的呢？”她向我回答说：“蓝色代表欧洲、黄色代表亚洲、黑色代表非洲、绿色代表澳洲、红色代表美洲，连结在一起象征五大洲的`团结。”小然真是见多识广，就像一个人形百科全书。
课间，我们一起放风筝，不知怎么着风筝突然挂到树上，我们大家都着急万分，只见小然缓缓走来，她拿着一只小风筝把两根线拴在同一个连接器上，紧接着她开始放线，风筝飞到了空中，再把线收回，风筝就从树上取下来了。
这就是我身边的智多星——小然。
我们班的“智多星”作文400字 16
这是一个很搞笑的同学。大家都亲切地叫他天王星。这个标题有一个有趣的来源！那天王老师在讲台上催促大家交作业。每个人都在紧张地做着自己的事情，教室里静悄悄的。然而，我们的一个同学小浩对她的'同桌耳语，甚至有趣地称自己为天王星。现在王先生不饶他了。左边的是天王星，右边的是天王星，全班开始叫他天王星。
“天王星”学生个子小，脸宽，黄头发短，特别搞笑。更有意思的是，他笑的时候露出一颗黑色的门牙，就像电视里的笑星。虽然他很可爱，但是开始写作业的时候就没那么可爱了，也是有名的拖油瓶王。
有一次，全班差不多做完作业，他却还在座位上梦游。看他的眼神无神，表情呆滞，样子傻乎乎的。王老师大叫:“天王星，你还想再上天吗？”他没回过神来，羞涩地笑了笑，门牙又露出来了。看到他这个样子，老师也不好意思再生气了，就叹了口气说:“赶紧交作业！”他低下头，假装严肃。只有上帝知道他的思想是否回到了家庭作业上。
这是我们有趣的天王星-徐浩。虽然他不是班上最好的学生，但他很有个性。和他在一起，我们班有很多笑声。
我们班的“智多星”作文400字 17
我们班有一位“智多星”，她就是我们的班长——小何。
她留着短头发，有一双水灵灵的大眼睛，中间还有个小巧的鼻子，长得挺漂亮的`。她的性格也很开朗，和我是前后桌。
她不仅会背论语，还会复述课文呢！今年寒假结束后，老师准备考我们背论语。只见她拿起论语书，信心满满地走上讲台，把论语书递给老师，流畅地背了下来，竟然没有一个错误！我们惊呆了。还有一回，老师让我们复述27课课文，那篇课文足足有三页！她却一点儿都不紧张，而且还一边复述一边做动作。当读到“老虎和贼一起滚下山坡时”她手舞足蹈地表演着，演得真带劲，看上去真像一个杂技演员。
她还会下棋，围棋呀，国际象棋呀……对她来说都是小菜一碟，每战每胜。
她还会敲架子鼓，敲出的声音总是那么刚劲有力。老师经常夸她，每次得到夸奖她都会笑，笑得总是那么灿烂。
她很会讲故事，每一个故事她都倒背如流。下课后她身边总是围满了人，津津有味的听她讲故事。
这就是我们的“智多星”，她是我们每一个人的好榜样，也是老师得力的“左膀右臂”。
我们班的“智多星”作文400字 18
我们班里有一位”智多星”，他的名字叫小涵，他有两颗像兔子一样的大板儿牙，他的智商比普通人高一百倍，我认为他比普通人高一百倍的智力，来自他那两颗大板儿牙，我把他那两颗大板牙命名为”智齿”。接下来，让我来说一说我和我们班的这位”智多星”的.经历吧。
有一次，我们学校举办了一场足球赛，足球老师帮我们排好了阵容，过了一会儿，比赛开始了，我方的队员和对方的队员开始了激烈的比赛。许久后，我方的分数和对方的分数都出来了，我方是2分，而对方是4分，比我方多进了两个球，我们很不甘心。
忽然，么子涵把他手里的一张纸给我，我看了一眼，原来是一张足球阵容图。然后，他让我把这张足球阵容图交给足球老师，我把这张足球阵容图递给足球老师，足球老师看了一会儿。然后，足球老师就按这张足球阵容图排列好了阵容。第二局开始了，我方的进攻非常猛烈，而对方却在退缩，看来，么子涵画得这张图非常有效，胜率大大提升，经过激烈的比赛，我们终于赢了，比赛结束后，老师和同学们又给他封了个新称号—”诸葛亮”。
么子涵同学，虽然你很有智慧，但是，你千万不要用脑过度，会对你的身体造成损害哦！
我们班的“智多星”作文400字 19
小史同学是我们班的“智多星”。
他的英语和数学成绩都很好，就连四年级的知识都会了，比如：圆周率、圆的面积计算也都熟能生巧。记得有一次，数学老师出了一道拓展题，让我们写在草稿本上，还没到三分钟，小史同学就向离弦的`箭一样，以迅雷不及掩耳之势冲进了老师的办公室，当他回到教室时，我看到了他的脸上露出的笑容，就知道他肯定又做对了。像这样的例子举不胜举。
说起英语，小史同学可是“千年老大”呀!他已经会三百多个单词了，而且，上次考试又得了一百分，可“神”了。
小史不仅学习好，电脑技术也是不得了。自从上了计算机编程后，懂了不少电脑知识，我们班级的电脑基本上都是由他来负责维护的。记得有一次，语文老师在教生字时出现电脑卡机了，屏幕不动了，小史同学站起来说：“老师，我来看一下。”然后，一个箭步跑到屏幕前，用他灵活的小手在电脑界面上点了点。不一会儿，电脑就恢复正常了。同学们都为他竖起了大拇指。
这就是我们班的“智多星”史唯隽。
我们班的“智多星”作文400字 20
班有“智多星”是一种什么感觉？下面我就来带你们看看我们班的“智多星”小嘉。话不多说，我开始给你们叙述几件我印象比较深的事吧。
二年级那年，杨老师正在讲《坐井观天》这一课。杨老师问道：“同学们，你们感觉后面小青蛙会怎么回答小鸟呢？”一位调皮的同学回答道：“我才不信！你在骗我吧！”顿时，氛围特别尴尬，闫同学机智地为调皮的同学补了一招：“但是……也可以试一试。”顿时，尴尬的氛围消除了，我在心中不禁为他竖起了大拇指。
当然“智多星”可不仅仅有这个，要是只有这个，“智多星”岂不是白叫了？他的好点子还有很多，具体什么样的好点子，我马上就告诉你们。
一天，老师正在选班委，可是很纠结用什么方法。这时，咱们的.小闫同学可是想出了好点子，对老师说：“老师，我觉得可以让想参加这次竞选的同学自己报名，同学们再从中选择。”老师一听，这个点子好呀！三下五除二地把方案写在了黑板上，从此，他被称为我们班的“智多星”
他的好点子就像天上的星星一样多，不过再亮的星星，也比不过我们班的这个“智多星”。
我们班的“智多星”作文400字 21
我们班有一位“智多星”，她还是我们班长呢！她就是——小陶。她有一头乌黑的长发，一张圆圆的脸蛋，一双像葡萄一般大的眼睛，下面还有一个小小的鼻子，一张能说会的樱桃小嘴，别提多神气了！
我们的老师非常喜欢她，因为她每次上什么课都积极举手发言，而且说的都是对的'。有一次上英语课，老师问：“谁知道老鼠怎么拼？它的复数形式怎么读？”我们听了都想不出来，有的抓耳挠腮，有的眼睛向上看，像是在脑海里搜索答案，还有的左看一下，右看一下，又像在看谁举手了。这时她举手了，老师看没人举手了，只好请她起来说。她立马说出了老鼠的英文是mouse，复数是mice。老师满面笑容地说：“你真厉害！同学们，你们要向她好好学习。”听了我非常崇拜她。
还有一次上音乐课时，老师说：“今天我来考你们一个问题，看谁先答对！第一题，这首歌的节拍是什么？”老师问道。小陶第一个举起手，可是老师并没有点她，老师点了朱雨辰，可是她答错了。老师问：“谁来帮忙改正一下。”她又第一个举手了，没有人举手，我猜他们可能怕答错了吧？老师又点小陶起来，她一下子报出了答案：4/4拍。我们那时非常惊讶！
我觉得桃子木真配得上“智多星”的称号。
我们班的“智多星”作文400字 22
智多星乃何人物？他上知天文，下晓地理，博览群书，是巧舌如簧的诸葛亮吗？不不不，那是《水浒传》中率领千军万马的吴用吗？不不不，告诉你吧，那就是我们班的学霸——小叶。
上课时，老师出了一道大难题，顿时间教室里鸦雀无声，就算一根针掉地上都听得见，大家一口大气都不敢出。这时，有的.同学干脆不做了，偷偷拿了本漫画书在底下看；有的同学一头雾水，眼神里充满了迷茫；有的用乞求的目光投向金老师，希望能得到点儿提示；还有的同学连看都不敢看金老师，只要每次抬起头，被老师那犀利的目光一瞅，便迅速把头低了下去，生怕被老师抽到。这时，只有小叶高高地举起了手，老师一抽他，他出口成章，答案开门见山直奔主题，句句都戳中了重点，一回答完，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。老师又出了一道更难的题目，这时，大家把乞求的目光投向了小叶，他不慌不忙，回答出的答案准确无误，教室里响起的掌声几乎可以震倒整栋教学楼。
他不仅上课积极，还是个作文“小灵通”，他的作文让人读起来回味无穷，一闭上眼睛，仿佛身临其境，一拿到他的作文就爱不释手，读了一遍还想读第二遍，他的作文每次都能成为班级里的焦点，被老师当做范文来朗读。
这就是我们班的“智多星”，老师说这都是源于他爱看书，提前往脑子里装入了知识。
我们班的“智多星”作文400字 23
她，不是《水浒传》里的吴用智多星，也不如诸葛亮那么神机妙算，更不是什么神通，但也算得上是聪明绝顶吧。她，就是——小明。
小明，头发短短的（因为她前不久头发被剪了，之前的她，头发可是又粗又长的),嘴巴小小的，鼻子停停的，睫毛长长的，脸蛋小小的，粉粉的。长的很高很瘦，腿又长又细，声音难以捉摸，有时尖尖的，有时粗粗的，有时......
每当“叮铃铃”的下课铃声一响，老师总是布置一大堆作业，有些题还很难了。我算了半天，哎，就是算不出来，正想向小明求救，哇，把握吓了一跳，此时的她，四周一围满了一大堆人。我挤了半天，终于挤进去了，一看那道题的答案，吓了我一大跳，那算式有整整半篇呀，天啊，她怎么算出来的`呀，那道她是天才吗?
数学又考完一张试卷了，第二天下午放学，我们几位姐妹奔向了安老师办公室，请示了安老师，然后就找起了我们的试卷。小L92.5，小B93.5，我不用说都差，说出来丢人。你们一定想知道小明考了多少？小明97分咦，十分的附加题她也得到了九分，连最难的题她也作对了，我们向她投去赞许的目光，她只淡淡的说了一句：“哎，可惜了，我咋就这么粗心，白白的丢了几分。”九十七分啊！假如是我，不高兴的跳起来才怪了。
我们班的“智多星”作文400字 24
今天晚上打开窗户看到，啊！星星终于从天而降，我激动地哭了。因为这几天天气很不好，夜空不亮，总是红红的，像一团燃烧的云。今天，我看到星星就像看到久违的老朋友一样开心。
这些星星有不同的姿势：花园、正方形、尖三角形等等。星星就像一块碎玉，落在各个地方。它们和月亮一起发出巨大的光，使地球闪闪发光。地上的一切都清晰地印在我的眼里。每棵树都像一条带花的细丝带，树叶像鸟儿大声歌唱，草地像月光下困倦的小猪。这时一辆车突然过来，他会毫不在意的伸个懒腰。
看到地面后，我开始仰望美丽的星星和月亮。它们仍然像花朵一样，闪耀着模糊的斑点。越看越入迷的看着天空，什么都不“知道”。那些可爱的.小星星仿佛催眠了我，然后让我长出一双美丽的翅膀，让我飞向天空，和那里的孩子们玩耍，参观他们的国家，见见他们的父亲。
就在我着迷的时候，突然，一颗星星从天而降，变成了一根细小的针，立刻消失在茫茫的天空中。我好奇的问我妈。我妈说：那是颗流星，掉在地上会变成雨石。这一刻我很惊讶，因为我今天看到了一颗流星，是真的流星，不是假的，是真的流星。那是罕见的景象！今天，我很幸运地看到了它。我高兴得上蹿下跳，激动得大叫：我好幸运，好幸福，好激动。
过了一会儿，我渐渐平静下来。我来到阳台，望了一会儿星星。他们仍然静静地呆在那里，晚上很美。我永远不会忘记这一刻。心里还是那么美好。
我们班的“智多星”作文400字 25
古代有个作家叫司马迁，他曾经说过:“自己的死，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。就这样，我们班一个同学改了一句有哲理有意义的话。”人自然死亡，早死晚死，都是死。“这位同学是小何。
说起小何，他在我们班的搞笑水平已经到了S级，自称“笑草”。他有着大大的眼睛，浓密的眉毛，黑色的非洲样的头发，喜羊羊样的头发，声音发育过早，还有特殊的功能。
他之所以这么说，是因为:有一次夏天，我们班有一节语文课，还有一本练习册。说到司马迁说人固有一死的话题，班上只有呼吸声和蚊子嗡嗡声。老师问了好几次都没人回答，于是我们班的“笑草”小何就勇敢地举起了小手。只见他摇头晃脑，缓缓说道:“人自然死，早死晚死，都是死。”全班脸涨得像熟透的`苹果，几个女生都忍不住笑了。然后全班同学和老师们一起笑了起来，有的笑着在地上打滚，而小何却以一种仙风道骨的姿态站在那里，不为所动。
所以，当这个“名言”结束后，有人在班里做了生动的演讲，让其他班的同学都笑了。
小和的特殊功能是折耳朵和松手或者折耳朵。我们班没有人能做到它耳朵的特殊功能。太神奇了！
小何，每天让我们开心的都是你的段子，你的特殊作用也成了我们班的绝活之一。这次是你拯救了我们的问题危机。
我们班的“智多星”作文400字 26
“我们先用这个数除以它，得到的就是这一条边，然后……”我们班大家的智多星一定又在出风头了。
我们班有个公认的智多星，他爱举手回答问题，课堂上，老师提问，他都会说一个“标准”答案，这个人就是――小轩。
在一天下午，我有个拓展题目不会做，于是小轩就来帮我。终于，我做出来了。我十分感谢他，我把其他不会的题都跟他说了一遍，他耐心地一一解答，尽心尽力地为我讲解，课上讲了好久的没听懂，下课同学一讲就会。果然，还是卤水点豆腐――一物降一物呀!
还有一次，我让老师生气了，一直拿不出主意，他就帮我想办法，最后一直是他在帮我，我对他的好感又增加了!
也有一次，小轩看我一脑袋的`问号，就问我怎么了。我说快到教师节了，我该送什么礼物给老师。小轩说可以送贺卡，我可高兴了，连忙写下了贺卡。
他可真是我们的智多星。
我们班的“智多星”作文400字 27
校园承载着我们的欢笑，记录着我们的成长。我们在校园里收获了很多。让我带你看看这个充满智慧的校园。
轻轻走进我们的智慧校园，首先映入眼帘的是操场中央的旗帜平台，让校园更加肃穆，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
旗杆的右边是绿色的草坪。下课的'时候，这里就是我们玩游戏的地方。有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打游戏，三三两两。草坪上一年到头都充满了我们的笑声。
踩着草坪，我来到了充满智慧的教学楼。校园内有三栋教学楼，分别是博学楼、快乐学习楼和勤奋学习楼。透过窗户，我们可以看到学生们正在认真学习，积极举手。
我们学校不仅充满智慧，也充满欢乐。我们学校有很多社团课，比如合唱，古筝，十字绣，看绘本，手工制作等等。快看！参加校友会的同学都在积极彩排！他们脸上洋溢着幸福的笑容。
这是我的校园，一个充满智慧的校园，我爱我的校园
我们班的“智多星”作文400字 28
今天上班，老师问了我们大家一个问题:你喜欢你的课吗？
大家踊跃回答，众说纷纭。同学A说:“对，因为班里同学团结友好，氛围特别好。”同学B说:“是啊，因为我们班的同学都很好看，尤其是班主任。”学生听完笑得上气不接下气，老师无奈的笑了。我也举手说:“我喜欢，因为同学对我很好，老师也很可爱。”最后我问班长的时候，看到班长平静的站起来，结结巴巴的说的.很清楚:“我也很喜欢我们班，因为我们团结友爱，互相帮助，一起创造了很好的生活学习氛围。但是班上总有那么几个人恶意破坏这种美好的氛围。他们只会大声说话，随意乱扔垃圾。”
说到这，老师忍不住鼓掌。最后她慢吞吞地说:“对，班长讲了重点。大家都很喜欢这个集体，也很喜欢这个友好的班级。所以，为了这个阶层，为了这个家庭，我们要一起守护，一起爱，对吧？”
顿时，班里响起了热烈的掌声...
我们班的“智多星”作文400字 29
一架紫色透明的眼镜后面，是那双渴望学习的大眼睛。红红的嘴唇，高高的鼻梁，乌黑浓密的长头发……这不就在说我们班的“智多星”小严吗？
记得有一次，一道数学题把我难住了。我仔细地看了看题目，还把“重点”圈了出来。可思考了半天，却总是想不出来。这时，小严刚好从我座位旁走过，我连忙叫住她，想让她帮个忙。
她站到我身旁，我急忙把心中的疑惑告诉她。只见她拿出草稿纸和笔，眼睛凝视着题目，还皱起了眉头。手中的那支笔也没有闲下来，飞快地在纸上“滑溜冰”，发出“沙沙沙”的响声。过了一会儿，难题终于被她攻克下了，她的脸上露出了满意的笑容。接下来，她和我一起分析这道题的答案和解答过程……
不仅如此，“智多星”小严在其他方面也表现得不错：会帮老师改作业，会管理班级，会画画……
这就是小严，一个可爱的.人，一个聪明的、阳光向上的好女孩！
我们班的“智多星”作文400字 30
我们班33个人，就像33个小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪着不同的光，形成一道美丽的风景。
让我们谈谈小雯，学习之星。她平时学习很努力，尤其是在课堂上。她的眼睛充满了强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一双耳朵认真听着，生怕老师漏了一个字。我无法匹配浓度。努力是有回报的，每次考试她总是名列前茅。尤其是这次期末考试，我获得了全年第一。怎么样，嗯？
让我们谈谈体育明星杨可。他虽然胳膊腿小，但跑起来像一阵风，赢得了“东方鹿”的`美誉。我还记得他在春季运动会上的表现。当时他参加了400米决赛。发令枪一响，他就像箭一样冲向终点，把同一群选手远远甩在后面。最后，他以绝对优势冲过终点线，为班级赢得荣誉。
我们班还有读书星——陈谦，可爱星——余婷，绘画星——张嘉旺，劳动星——许卓兵，舞蹈星——钱丽丽。那个粗心的明星，嘿嘿，是我！
我们班的小星星在发光，会越来越亮！
我们班的“智多星”作文400字 31
我的好朋友小轩是一位当之无愧的智多星，他每次期末考试都是双百分呢！
有一次，石梓墨有一道难题不会做，便向我请教，可是我一直在草稿本上演算也没有做出来。就在这时，我想起了小轩，就赶紧“飞奔”到了小轩旁边，说：“卢哥，问个问题呗？”“好！”小轩扫了一眼题目，就拿出纸和笔，飞快的'写了起来。我和石梓墨不停地赞叹：“啊！原来是这样！”
还有一次，我在做数学题的时候，“智多星”从我身边走过，他看到了题目，便说：“这道题有一个坑。”“没错，因为长度和面积无法比较嘛！”“哈哈哈哈……”我们俩不约而同地笑了。
不仅是这样，上次数学期末考试时，我们全年级统考，只他一个人是满分！他不只是数学好，他的语文、英语、体育、科学、音乐、美术……都很厉害呢！
小轩这个“智多星”真是名不虚传啊！
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