多彩的我
多彩的我1
我是一个性格豪爽的女孩，齐耳的短发衬托着圆圆的脸，微微上翘的'鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴，一口参差不齐的龅牙隐藏在其中。我常常穿着一条洗得发白的牛仔裤，周围的人都说我像个男孩。说实话，我举手投足之间还真有男孩味儿。朋友们，你们愿意了解我这个假小子吗？愿意就请看下文！
“小气”的“假小子”
我这个“假小子”在班上是个出了名的小气鬼，人送外号“铁公鸡”。当看别人随手从本子上撕下一张纸打草稿时，我就像发现新大陆一样惊讶；当出去游玩时，大家都尽情地吃喝，我却只买了一份零食；夏天到了，一下课，同学们迫不及待地去买冷饮，可我只用旧保湿瓶从家里背来白开水喝；可当学校组织捐款抢救国家大熊猫时，我可一下就掏出五十元钱。“啊？”大家都惊呆了，好像在想：这最抠的小气鬼今天怎么如此慷慨大方？这就是我小事抠门，大事慷慨。
假扮的“酷小子”
我穿上一件自认为很有男孩气质的休闲服，穿上运动鞋，“假小子”成了一个男孩味十足的Boy。
当我走进教室，立即引起了一阵轰动，“哇，我们班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同学都向我行“注目礼”。我有些飘飘然了，好友杨路好奇地看着我，我问她：“怎么样？像不像电影明星？”杨路回答道：“你这造型真是太酷了，小心帅哥嫉妒你。”“真的？”“当然是真的。”她一脸真诚。哈哈，我成了一个“电影明星”了。
怎么样？大家喜不喜欢“小气”又爱扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿多彩的我交朋友？
多彩的我2
我，一个十分平凡的三年级小学生，既不是什么班干部，也不是什么大队长，但我也有自己的特点，以自己的方式快乐地度过每一天。
我可是班上有名的活泼分子。上课时举手最积极的肯定是我，下课后玩得最疯的人也是我。每一次游戏或体育运动我都力争上游，非常投入，不知疲倦。 我非常乐于发言。在上课时，有些时候甚至来不及举手就回答了老师的提问，至于老师常常说：“徐震男，让别的同学也思考一下，等会再说答案。”在下课后就更不用说了，在人群中说话声音最响的'非我莫属，天南海北，天文地理，说也说不完。 我非常喜欢下围棋。小学一、二年级，我利用业余时间学了两年围棋，获得了业余二段证书，并获得了建德市小学组比赛第三名的成绩。从围棋中我学到了很多东西，特别是全局观的培养和计算能力的提高。但我觉得要想进一步提高棋力，还要花很大力气。
我还对打羽毛球很感兴趣。记得在二年级的暑假，我每天至少和爸爸打半小时的羽毛球，水平有了明显提高。现在我还是学校羽毛球队的队员呢！
我还喜欢看课外书，特别是《三国演义》，诸葛亮的足智多谋令我佩服得五体投地；我还喜欢看动画片、看蓝球赛、打乒乓球…
这就是我，一个多姿多彩的我。
多彩的我3
我的课余生活丰富多彩。有看书，画画，骑车，看电视，写作业，上网，听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时，只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次，我刚拿到了画笔，就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了，还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物，植物，人，在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影，可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活，令我喜爱的课余生活，令我欢乐的`课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文，如果有什么不足请多包涵。
作文评语：这篇作文记叙的是“我”的课余生活，其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义，让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出，总结也比较到位，小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”，表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品，差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品，差一点就要把我打得满地找牙了”，这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些，比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子，第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等，描述越细致，作文的内容会越丰富，表达的中心也会更明确、突出。
多彩的我4
童年是绚丽多彩的，在我成长的道路上，经历了许多事，有的给我快乐，有的给我自豪，有的给我启示……它们如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡，也好像天空闪烁的繁星，都给我留下美好的`回忆。其中有一件事使我至今都记忆犹新。
那是我五岁时，我住在奶奶家，有一天只有奶奶和我在家，家里没盐了，奶奶着急地说：“我去买怕家里被盗，你去买吧又怕你不会买。”我胸有成竹说：“让我去吧，我帮妈妈买过好几次呢！”奶奶凝视了我的脸蛋大约三秒钟才说：“好，让你去。”我高兴地亲了奶奶一口就上路了。
可我在回来的路上，不小心绊了一下，摔了个四脚朝天，把盐都全部弄洒在地上，看到沾到灰尘的盐，我伤心极了，心里想：我这样空手回去，一定会被奶奶说。我突然想到以前奶奶都会把弄脏的东西用水洗一洗，我灵机一动，向邻居王奶奶借了一个水，打点水，我把地上的盐放进去，用手搅了一下再去拿盐，谁知道里面什么都没有，我想：莫非它凭空飞走了。回到家里我垂头丧气的，一五一十向奶奶说明了经过，奶奶笑着说：“傻孩子，盐碰水就会融化的。”我面红耳赤地说：“我明白了。”我只好再买一包，这一次我是十分小心翼翼地走来的。
每当我想到这件事，总会情不自禁地笑起来。
多彩的我5
我喜欢多彩的星空，喜欢日出时的迷人晨影，我更喜欢夕阳西下时的壮观景象。
今天，我去了花园新村，在回家的`路上，我想到了这时的夕阳，便抬头望了一下，看到夕阳已经悬挂在半空了。落日的余晖照在人们的脸上，人们的脸就仿佛镀上了一层金；照在水面上，河水浮光跃金，波光粼粼，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；照在树上，树叶好像涂上了一层油，显得更加翠绿。当我再次抬头望的时候，夕阳只剩下一半在外面了。
夕阳旁边的云霞，色彩变化极多，一会儿半百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，它又变成柴檀色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷。
云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花糖，有时像江面上的波浪，有时像连绵不断的山峰……它们变化得那样自然，那样迅速，那样神奇。
我被这神奇的景色迷住了！然而夕阳却要和我告别了。它缓缓地落下，坠入云层，把云朵染成紫檀色。我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它。眨眼的工夫，太阳就只剩下半边红脸盘，它微笑着对我 ：“小朋友，明天见！”说完，便倏地钻进了云层里，只留下美丽的云霞在天边。
多彩的我6
朋友，当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时，身边无一好友。那我告诉你：“到花园里散散步，坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴，可我却对这一爱好倾注了自己的爱，因为曾在我最无助时，是它帮我找回自我。
那次，大队干部的竞选，我失败了，心里很难过，因为这是第二次了，我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来，可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园，伤心地对花儿说：“为什么？为什么？失败的`总是我，幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么？”说着，我又伤心起来。这时，花儿摇摆着“手掌”，绽开安慰的“笑容”对我说：“幸运女神不是不照顾你，而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对？”是啊，风雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才会更美丽。我擦干眼泪，抬头仰望天空，笑着。
“书”是我亲密的朋友。我爱书，所以也爱看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生，更应该多看一些课外书，扩大知识面。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
多彩的我7
8月16日晚上，妈妈的单位举办了一年一度的“希望之声”消夏晚会，今年的主题是“20xx，我的未来不是梦”。
我和三个朋友共同表演的节目是三句半，名叫《说说我们》。三句半就是：有四个人说，前三个每人说一句，第四个人只说半句，虽然只有两三个字，但是这一句才会把人逗笑。四个人手里都持着镲、小锣、鼓、大锣，边说边敲，第一段完了之后敲着走一走。
演出开始了，我们每个人都打起了精神预备着。“当当！”我敲着鼓带着他们上场了：“我们四人上了场，锣鼓家伙一起响，今天说段三句半，怎么样？在座观众真不少，有爷爷、奶奶，叔叔、阿姨 ，小朋友！ 先给你们敬个礼，大家晚——上——好!” 这就是我们的`开场白，赢得了台下观众热烈的掌声。我们又激动又兴奋，表演得越来越好，字字表达清楚，声音洪亮，动作标准到位，台下掌声连连。演完之后，我们感觉演得相当好，特别是瞳瞳，她是我们四人中年龄最小的，她的表演最俏皮、最可爱。我们每个人都非常高兴，因为我们这些天的努力得到了观众们的认可，因为我们在这个舞台上展示了才能，锻炼了素质。
整台晚会丰富多彩，有歌曲舞蹈，还有街舞表演、乐器表演等，我都非常喜欢。
通过这次消夏晚会，我认识了许多小朋友，提高了自己的交际能力。我以后会积极地参加这样的活动。
多彩的我8
在家人眼中，我是一个多彩的人物。
在妈妈眼中，我是一只慢吞吞的小蜗–牛，早上，闹钟响了一遍又一遍，妈妈也喊了一遍又一遍，可是我还是在被卧里舒服的睡着。不得已，妈妈只好亲自来把我从被窝里揪出来。不好，看了看表，还有几分钟就要上学了，妈妈赶紧骑车把我送到学校。
在爸爸眼中，我是一个开心果，晚上，爸爸回来了，十分疲劳，躺在沙发上，我看了，就也躺在沙发上，给爸爸讲了一个又一个的笑话，逗得爸爸哈哈大笑，一点倦意也没有了。
虽然我在妈妈眼中是一只慢吞吞的小蜗–牛，但是我在爷爷奶奶眼中可是一只勤劳的'小蜜蜂，到了爷爷奶奶家，我给爷爷奶奶捶捶背，打扫打扫卫生，有时候还给爷爷奶奶讲讲笑话，让他们开心开心。有时，我也给爷爷奶奶讲几个简单的字，既使我做老师的梦想成为了现实，又使爷爷奶奶多了一点文化知识。
我就是我，一个多彩的我，在家人眼中，我的性格是不同的。
多彩的我9
这大概是我这次军训生活中最精彩的一天。
上午我们在教官的带领下练习匍匐前进。两个人一组，以最快的速度爬着穿过铁丝网。第一次体验我跃跃欲试。终于轮到我了，我快速地趴下身来，刚开始是小心翼翼地慢慢爬。左脚抬起，胳膊配合地往前伸，然后右脚抬起……渐渐地动作越做越连贯了，但是我也觉得越来越累。我的`腿磨擦着地面火辣辣地痛。我就在心里想：是不是可以偷点懒，滚着到终点？但是才滚了几圈，就被施老师发现了。我只好乖乖地按照规定动作坚持爬到终点。我想若是在战争中，战士们为隐蔽自己的行踪而匍匐前进，也是很不容易的！
接着，教官又耐心地教我们投手榴弹。每人有五次投手榴弹的机会。我们的目标是不远处的汽车轮胎。可是这与平时扔沙包不同，不但要求扔得远还得扔得准。嘿，让我来试试。可惜的是，我每次都与目标擦身而过。
后来，教官又带着我们参观了各种各样的枪、子弹和军用的仪器，让我们大开眼界。
晚上，举行了五年级军训联欢晚会。同学们纷纷大显身手，表演了许多节目。有的表演跳舞，有的表演唱歌，还有的表演了乐器。我们一边吃着发的零食，一边看同学们表演节目，感到十分愉快。
今天的军训生活真是丰富多彩啊！
多彩的我10
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有爸爸妈妈和我。
我们是三口之家，我是一名普通的小学生，爸爸是一名教师，妈妈是一名社区干部。我家的日子过得平凡，但也非常充实。
在我们这个家中，最勤劳的要数妈妈，家里的东西只要有一点灰尘，她都会仔细的擦一擦，直到满意为止。
妈妈虽然工作很忙，但总会抽出时间去购物，买很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是妈妈买的.，衣服很实惠，又很好看。妈妈花钱从不在乎，她认为花钱要往有用的地方花。
爸爸很喜欢花，家里的阳台上几乎全部是花，而且有很多种，够开一个花展的啦。
爸爸妈妈都非常的孝顺，他俩每周都回老家看爷爷和奶奶，妈妈买很多菜和水果，奶奶笑得都合不拢嘴。爸爸每周都要为生病的爷爷洗澡，爷爷很感动。长大以后，我也做一名孝顺的儿子。
爸爸妈妈平时关系挺好，很少争吵。一家子经常一起登山锻炼，晚饭后一起散步。我家的生活比较有规律。
我常听爸妈说以前的事情，也知道爸爸妈妈的不容易。他们那个时候，因为家里穷，饭都吃不饱，所以我从不乱花钱，而且能认真读书，按时做完功课，按时作息，所以成绩也能排到班上前几名，甚至还得过班上第一名，家里的人都为我感到自豪。为此，爸爸妈妈信守承诺奖励我，买好多零食和玩具送给我，还带我到公园玩，这时，我感到生活是丰富多彩的。
多彩的我11
我有很多颜色，你有几种呢？我们来比比谁的颜色多吧！我可不会输的哦！
迅速的“黄色”
黄色代表着激情、速度，非我莫属！又到了上学的时候，看我迅速洗口刷牙，心里还想着劲爆的音乐，“嘿哈，嘿哈！”我用飞快的速度向学校狂奔，像夸父追日一样。我那时还把红领巾上写了两个字——“奋斗”！不过一会儿，我立马进了教室，虽然我的腿已经“千疮百孔”了，可第一名就是我的啦！
安静的“蓝色”
蓝色代表着安静、享受，是俺的“标签”。这天，到了中午，我平静地拿着几本书看，看了好久，我仍然沉浸在书的海洋里。我一连读了好几遍，真是回味无穷啊！可我听到电视被爸爸打开了，我马上关掉，说：“我要看书，请安静！”我马上就又进入了像蓝色海洋的世界里。
火爆的“红色”
红色代表着热情、运动，是我的强项。终于到了运动的'时候了！请大家火爆起来，劲爆起来！看我跑步，飞快地在操场上奔驰；看我的“三步上篮”，又进一球！看我的远程射门，又进了！我是运动王子，是无法“超越”的。对了，还有羽毛球呢！扣杀球，又赢了！
最后一句话：希望大家的颜色比我多“一丢丢”（一点点）吧！好，我的台词就到这里了，再见了！
多彩的我12
有一个人，他的个子中等，一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛充满了智慧，他还有一张小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是谁了吗？猜对了就是我。
我的爱好广泛，尤其是喜爱书法，在练书法的时候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己认为不算太好的书法作品丢在地上，被妈妈单位的一位门卫爷爷看到了，他如获至宝的`捡起来收藏，还夸我是一位“秀才”呢！这件事更加鼓励了我，在今年春节之际，我还特别为这位爷爷写了一幅春联。书法给我带来了无穷的快乐。
我还喜欢吹长笛，优美的音乐让我几乎达到了忘我的地步。我会吹的曲子有很多：《银色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高兴，我就吹吹笛子，在悠扬的乐曲声中我仿佛就是一个音符在与其它音符一起共舞。早把不愉快的事情抛到九霄云外去了。
我有一位形影不离的好朋友，就是书。我每天的日子几乎都是和书一起度过的。我已经读过《格林童话》、《红楼梦》、《西游记》……我看书的时候十分专注，不管外界的干扰多大，我就像没听见一样，跟着主人公一起畅游书的海洋。
我虽然有这么多的优点，但是偶尔我也会犯错。我感觉自己的体内有两只小精灵，一只是好精灵，一只是坏精灵。当好精灵战胜坏精灵的时候，我就会取得进步；当坏精灵战胜好精灵的时候，我就会犯错。妈妈告诉我：“人生的道路上会遇到许多障碍物，只要努力的目标不变，任何障碍物都阻止不了你前进的步伐。”于是在妈妈的鼓励下，我越过了一个一个的障碍物——犯错。
这就是我，虽然有确定，但也挺可爱。你愿意和我交朋友吗？
多彩的我13
姓名：马克吐温大家都知道吧，我就是那个什么什么吐温啦。
性别：男左？右，我的性别就是？里的字。
年龄：10岁+4岁
生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不过，好像年份不一样。
爱好：听音乐，看小说睡觉。
所在年级：一年级，呵呵，只不过是初中一年级。
最崇拜的`作家：冰心，鲁迅，我。
最喜欢的文学作品：《林海雪原》，《红楼梦》
看完了，大家可能会提出一个问题：你不是女孩吗，怎么会叫这种名字？其实，我也不知道。名字怪也不是我的错误。不过，我不仅名字怪，其实性格也怪。
我这个人曾经小时候很孤僻，但是长大却不一样：性格也开朗了一些。不过，性格虽然开朗，但是也越来越古怪，同学曾经给我颁了一个性格古怪奖，并举出来我性格的特点：想说话就说个没完；不想说话就一句不说。如果别人惹了自己，就会乱发脾气，过一会儿，又多云转晴了。
我这个人不仅性格怪，生活习惯也怪的要命，我总觉得我懒懒的。我的同学给我开了个药方：整天昏昏欲睡，什么事懒得去想，懒得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并对我说：你已经‘无药可救’了。
说实在的，我并没有想过要改变我自己，因为我觉得没有必要。要做就做一个不一样的我，多彩的我。我就是我。
多彩的我14
当第一缕阳光温暖大地，早起的麻雀在窗前嬉闹。我起得比他们更早，因为多彩的校园生活在等着我。
吃过妈妈精心为我准备的早餐，背上小书包，我挥手告别爸爸妈妈，小兔子似的蹦蹦跳跳地上学去，因为美好校园生活在等着我。
进入校园，第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小树，比我高一点点的小树。这棵小树是我亲手栽的，老师把他交给了我，还在上面挂上了我的名字。我向老师保证会照顾好他的`，像待我的弟弟一样待他。每天我都会来看看我的这位朋友，陪他说说话，帮他浇浇水……
看完小树朋友，我就正式开始了一天的学习生活。三位长驻老师，肚子里满是故事的语文老师相老师，幽默风趣的数学老师李老师，漂亮又孩子气的英语老师徐老师，就像妈妈的唠叨，每天雷打不动地在我面前出现。老师上课就像妈妈做菜，不停地变着花样，好让我们不腻烦，所以老师像妈妈，从他们的唠叨中我能感受到对我们的爱。
除了语数外，每天还会有一些惊喜：手工课，我学会了叠飞机火箭；音乐课，我学会了唱歌吹口琴；美术课，我学会了色彩搭配；体育课，我学会了蛙跳鸭子步；道德与法治课，我学会了如何做一个好人……
一天很快就过去了，这是普普通通的一天学校生活。正是这许许多多的普普通通的一天组成了我们多彩的校园生活。正是这多彩的校园生活陪伴我们茁壮成长。
我爱这多彩的校园！
多彩的我15
我是一个小学生，别看我矮矮的，可特点有点多哟！
我的身体比这个年龄段的正常人要矮，妈妈说我没多吃青菜，可我就不喜欢吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，妈妈就给我起了个绰号“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物别灵，妈妈又给我取了一个绰号叫“狗鼻子”。
说起我的特点啊，那有两个重点：
第一，我是一个看书狂。什么好看的书都不会放过。我是一个正宗的“哈迷”。记得第一次看《哈利。波特》我可是记忆犹新。那天，我正津津有味地看着《哈利。波特》，忘记了一切，只享受着书中的乐趣。可没过一会，妈妈就用“狮吼功”发现吃饭的信号。妈妈的叫声像蚊子一样干扰着我，我不会善罢甘休的，继续苦看。一边不耐烦的说：“好了，好了！一会就到，立刻！马上！等一等”过了一阵，我不知怎么从书中醒过来，发现妈妈没动静了。咦？怎么了？我一转身，哇！发现妈妈绷着恐怖的表情向我走来。哇！武功镇压！快‘快’快闪！
第二，我胆小如鼠。呵呵，有可能连鼠都不如，鼠不怕黑，我还怕黑。以前住电站时，我一般解手都要爸爸或妈妈陪我去。那天，可是把我吓坏了，那对我可是惊心动魄，有惊无险。妈妈命令我独自去解手，我只好硬着头皮去完成这项艰巨的.任务。由于走廊上灯坏了，是黑压压的一片。我心惊肉跳准备着走过这魔鬼般的黑洞。走到中央。我看见前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一声叫就哭起来，一边大声：“妈妈！”。妈妈闻声走来，看见我便哭笑不得。唉，我胆小改不掉了。
哈，这就是多彩的我，想与我交朋友就来吧！
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