小学三年级作文：我的小书架（通用55篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学三年级作文：我的小书架，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文：我的小书架 篇1
在我的小屋里，我有一个漂亮的小书架，它既是我的好老师，又是我的好朋友。
我的小书架是我上一年级时，妈妈在家俱商场给我买的。我的小书架和电脑桌是一体的。电脑桌上面是书架，书架分为两列，左列是三层窄窄的，右列是两层又宽又长的木板。书架的底层的挡板是浅蓝色的，桌子和其它木板都是白色的，看起来又干净又漂亮。
我的小书架，又宽又长的两层的上层放的是我用过的.课本，下层放的有童话书、作文书、故事书、工具书等等。每当我学习遇到难题时，我就会请教我小书架上的工具书。每当我累的时候，我就会从小书架上拿一本童话书看，让自己的心情变得又开心又快乐。小书架上的作文书教给我许多写作文的方法。
我的小书架左边窄窄的三层因为放不上书，所以就放了一些玩具和学习工具。小书架的电脑桌上放着电脑和台灯，这是我每天学习的地方。
我的小书架虽然很简单，但它是个五彩缤纷的世界。它是我学习中的好老师和好伙伴。
小学三年级作文：我的小书架 篇2
在我的房间里，有一个和我息息相关的童年朋友——小书架。
小书架有三层，第一层有我的电脑和打印机，还有我的学习用品。第二层放的是我课内参考书籍，有奥数竞赛、语文辅导、英语练习册等，我每天必须完成功课才能有时间让我浏览这些书籍.第三层放的就是我最喜爱的胖胖瘦瘦课外书籍，每当我感到郁闷时，童话书就跳下来把我带到美丽动人的童话世界里，与主人公们一起快乐的玩耍，把烦恼和忧愁抛到九霄云外。每当我感到无趣时，就打开福尔摩斯探案集，开始我的侦探之旅，和福尔摩斯一起观察推理，让那些狡猾的坏蛋无处可逃……这里的动物常识、自然、文化、历史书籍，使我的视野更加开阔，知识更上一层楼。
书是世界的'一个窗口，我就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。书就是一艘船，它载着我在知识的海洋里航行。是书给我的童年带来了无穷的乐趣，给我的生活增添了光彩。
日积月累，小书架的肚子被撑得不留一条缝隙，我的知识也渊博了许多。我十分感谢我那童年的朋友，它是我人生成长中的好助手。
小学三年级作文：我的小书架 篇3
我有一个蓝色的小书架，是妈妈从网上给我买的，拿回家妈妈用了两个小时才帮我组成完整。书架的桌面上有乘法口诀，还有拼音字母和大写的字母。桌子的'上面可以往上抬起，下面可以放一些平时的家庭作业，还可以放一些零碎的小东西。还有一个小椅子，这个椅子很可爱哦，上面有一个大象的头像，我超喜欢这个头像。
我的小书架上摆满得了我平时要看的书，有什么书呢？我给大家介绍一下: 《安徒生童话》 《十万个为什么》 《格林童话》《成语故事》 《老鼠为什么爱大米》 《八十天环游地球》 《汤姆 索亚历险记》《彼得兔的故事》 《木偶奇遇记》 《感悟教育》 《童年》 《昆虫记》等等.......
在这些书籍里，我最喜欢就是《昆虫记》这本书是讲法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中队昆虫进行观察与实验。真实的记录下昆虫的本能与习性。才写成《昆虫记》。
小书架里还有很多好看的课外书，我很喜欢我的小书架。
小学三年级作文：我的小书架 篇4
我有一个好伙伴，它就是肚子里满是学问的书架。有一天，放学回家我扔下书包就去看书。那时我看得聚精会神，甚至可以说我根本就忘了写作业。突然，妈妈大吼一声：“军瑶，快去写作业，你看看都几点了。”我抬头看看墙上的钟，哇塞！都8点了。我赶忙跳下床，三下五除二地把书扔进书架，就去学习了。
那天晚上，我做了个可怕的`梦，我梦到书架里的书吵吵闹闹好像在说什么，仔细一听，我明白了，它们在说：“这书架太脏了，而且也不把我们摆放好。”这时，我的书背起自己的知识就要走。
我猛地惊醒了，赶忙去收拾书架。我先把书架上的书拿下来放在地上，拿抹布仔细的把书架擦得一尘不染，然后又把书一本本地摆进去。
我终于松了一口气，唉！以后我要保持书架干净整洁，知识才不会跑呀！
小学三年级作文：我的小书架 篇5
我家的书柜真热闹，里面住着我最喜欢的宝贝。
书柜的最上层是各式毛绒玩具的家。粉嘟嘟的小猪、黄黑相间的加菲猫、浅蓝色的小公鸡、奥运吉祥物福娃，还有可爱的圣诞老人，它们陪伴我度过了开心热闹的时刻。
书柜里第二层摆放了智力拼图、电子积木、遥控汽车、电动玩具、各种图画书、水彩笔、橡皮泥。我可以用它们拼出好看的图案，还可以用蜡笔画画呢！
书柜第三层摆放了一本本色彩鲜艳、插图漂亮的书籍。有《十万个为什么》，《格林童话》、《安徒生童话》，还有《爱的教育》，《国际大奖小说》等等，它们带我进入一个个神奇世界；《格林童话》带我进入童话般神奇的世界，《十万个为什么》，让我学到了很多不知道的知识，杨红樱的儿童小说中的故事，就像发生在我的.身边一样熟悉、亲切。书柜带给了我阅读的快乐。
我喜欢我的书柜，它带给我不一样的快乐。
小学三年级作文：我的小书架 篇6
我的房间里有一个满腹经纶的老师，那就是我的'小书架。
我的小书架是木制的，长方形，没有门，高两米，宽一米二。分五层，旁边有三个抽屉，可以放许多书。
书架从下到上放的都是书。第一层是童话书，第二层是作文书和学习书，第三层是历史书和科技书，第四层是我以前学过的课本，第五层目前还没有放任何东西，因为它太高了，我够不着。这么多书我都很喜欢，其中我最喜欢是童话书，因为它的故事内容很神奇，很美丽。每天晚上睡觉前我都会看几篇小故事，这样我就会做个好梦。
每当我写作业不会时，就会去问那个满腹经纶的老师——小书架，她会很耐心的给我讲题。当我写完作业时，就会看一会儿历史书，它会带我去各个朝代游玩。
有一次，写完作业后时间还很早，我就拿起一本书看了起来。不知不觉中，我听见妈妈叫我吃饭，可我还不想吃饭就没吭声。妈妈连叫了好几声没见我出来，很生气，就来看看我在干什么。她打开房门看见我在专心看书，就轻声地说：“看书是好事，但是不能因为看书就不吃饭，是不是？”我听了脸很红，以后我再也不犯这种错误了。
我一定要把书架里的书全部看完，知道更多的知识，跟着老师一起走进知识的海洋，一起遨游。
小学三年级作文：我的小书架 篇7
我的小书架给人的感觉是清新的，自然的。每当走到书架跟前，我仿佛被带进了一个童话班的神奇世界：天上的飞鸟，海里的鱼，奇异的花草，雄伟的高山……
它是米黄色的，微微有点发黄，显得很高贵，古老和经典，表面是木纹的.，摸上去凹凹凸凸的，很别致。书架的左侧是封闭式的书架，共分成四层，门是从右往左打开的，书架的第一层放的是故事书；下一层放的是教材辅导书，作文书；第三层放的是科普类读物，最下层放的是我课外学习的课本和工具。它的下面是三个抽屉，分别放了不同类别的物品。书架的右上部是开放式的书架，首层放一些经常翻阅的书籍，如各类字典，最近翻看的书籍，有时爸妈的书也来凑热闹……下一层放了一些有意义的物品，如笔筒，相框。再下一层就是我的书写台了，可见它是多功能的，每当我坐在书架前，看着架子上贴满的各类奖状，我都会对自己说：“好好努力，我一定会成功！”
书架是我必不可少的朋友，陪伴我成长，陪伴我长大，陪伴我成功……
小学三年级作文：我的小书架 篇8
我不再喜欢看电视了，也不再喜欢出去玩，也不太喜欢在家里画画了，而是喜欢上了看书，读一本好书，像交了一个益友。
我的书架放在我的房间最显眼的地方，它一共分三层，第一层放着童话故事书，第二层放著名著，最下面一层放着作文类的书。
每当我心情不好的时候，放在第一层的'故事书，就跳下来，落在我手里，我读着读着，好像和书里的主人一起冒险，一起盖房子，一起吃东西……有时我和匹诺曹一起冒险，有时我和三只小猪一起盖房子，有时候和书里的主人公一起吃东西……这时，我的烦恼已经烟消云散！
每当我为老师布置的作文烦恼时，最后一层的书就跑到我手里，告诉我如何写作，这样，一篇文章就写出来了，我的写作本领还有了大大的提高。每当要收集名人名言的时候，中间一层的书就飞到我手里，告诉我名人的名言，这样我知道的名言就越来越多了，我的积累也越来越多了。
我喜欢你——我的小书架！
小学三年级作文：我的小书架 篇9
我的小书架是和书桌连在一起的。
我的书架有四个格子，两个格小的，两个格是大的。大的上面那格是爸爸妈妈的杂志，比如：〈好日子〉〈读者〉〈环球〉。大的下面那格是我的书，列如：〈作文100分〉〈马小跳〉〈小百科〉等等......我在另外两个小格子里放了一些小饰品和相片。
爸爸妈妈的书邮是在局里订回来的，看完了，就装订成一本大书。我的书是从小到大购书、别人给书、订书积累回来的`。
我最喜欢的书是《马小跳》讲的是四年级的故事，我觉得这些事就发生在我们的身边一样。
小书架，你在我不会写作文的时候，你拿《作文100分》给我看，谢谢你。
“小书架你真能干！”我不由自主的夸道，同时也仿佛听见小书架对我说“小主人我会每天陪着你的”
小学三年级作文：我的小书架 篇10
在我的小房间里，放着陪伴我整整三年的好伙伴――小书架。在别人的眼里，它是用一块块棕色的木头搭成的很普通的小书架，可在我的眼里，它却是一座知识的房子，闪着耀眼的光芒，藏着许多我要去探索的奥密。
在这座房子里，有许多老成员了，像《十万个为什么》、《格林童话》、《冒险小虎队》等等，它们曾经伴随着我渡过许多美好的时光，也为我留下了许多美好的.记忆，当然我的头脑里也多了许多问号。昨天，妈妈又为我的小房子增加了新的成员――《海底二万里》、《小学生阅读理解》。望着书架上满满的书，说真的，昨晚我还做了一个可怕而又有趣的梦呢！我梦见了许多书争先恐后都来找我说：“小主人，你让我们在这么小的房子里生活，又那么乱，你再不整理，我们都要走了！”“好！好！明天我就整理，我让妈妈给你们换大房子，你们可千万不能走呀！”我满脸笑容，不停地鞠弓道歉，化了九牛二虎之力才把这场动乱给平息。
今天一大早，我把书架擦地干干净净，把书分类摆好，虽说书依旧拥挤，但显得精神多了。站在小书架前，我默默地说道：“小书架，你让我的生活充满了乐趣和目标，你永远是我最好的朋友，我永远感谢你！”
小学三年级作文：我的小书架 篇11
我家的厕所旁边，有一个“满腹经纶”的老师——那就是我的小书架！
这个书架是妈妈以前给我买的，结构简简单单，架子是蓝色的，上面是几块白色的木板。第一层是放数学课外书的；第二层是放课外作文书的；第三层是放纸的.。日出时，灿烂的阳光洒在小书架上，它显得格外醒目。
每当上厕所时，我都会随手拿一本数学课外书，与里面的人物一起聊天，跟着他们一起解题，把知识装进我的脑袋里。
每当我无聊时，我就会拿起课外读物来看看，我会和“陈阵”一起遨游《狼图腾》的世界，我会跟《科学家》一起走过他们的青春，我会跟《寻宝记》一起去世界各地漫游……
每天起床，我会看一会儿《金奖好作文》。它使我的作文写得更好，我还因此参加过作文比赛呢！
小书架，谢谢你！是你使我的世界多姿多彩！
小学三年级作文：我的小书架 篇12
我的小书架是我的好伙伴，它随时随刻都在我身边。
别看我的小书架小，装的书可多着呢！你看，这里一堆杨红樱的著作，那里一叠老师推波的图书，还有那边又是一些沈石溪的动物小说……我也十分爱看书，所以我是离不开那个小书架的，只要给我一本在我的书架上的书，我都可以在短时间内看的专心致志、津津有味。怪不得我有一个小书虫的称号呢。
小书架还是我的.学习助手呢！每当我有问题不会做的时候，我总是会东张西望。有时候，看到小书架，我就会觉得他在对我说话，他好像在说：“小主人，不要再想了，实在想不出，就来我这里寻找知识吧！”听了这段话，我总会起身，来到小书架旁，抽出一本我所需要的书，津津有味的查找起来。还有些时候，我在做作业时会分心，可是看到小书架了，就发现他又在对我说话：“小主人，快写作业呀！作业写得太晚对你的睡眠有影响哦！而且你不是一个小书虫吗？写得快还可以来我这里借书看呢！”想到这儿，我就又开始专心致志的写作业了。
这就是我的小书架，怎么样，你们喜欢他吗？
小学三年级作文：我的小书架 篇13
我有一个小书架，上面有各种各样的书。
有百科全书，故事书，文学书，英语读物，各种杂志…….
每种书都有它的优点：
百科全书能给我丰富的`知识；故事书能开发我的想象力；文学书能让我掌握更多的好词好句；英语读物能让我熟练运用英语；杂志能让我的课余时间增添一点色彩。
我最喜欢的书是百科全书，它让我知道了月亮本来是没有光亮的，它之所以会发亮，是因为太阳的光的反射。
我还听了许多故事和寓言，比如《乌鸦和狐狸》的故事告诉我们要提防坏人。
最近我们班被《查理九世》给迷住了。几乎每个人都有一本。它主要讲的是莫多多，查理九世，尧婷婷，湖沙，扶一起探险的故事。
我家有许多英语读物，我很爱读。
我还订了许多杂志，有《开心地理与历史》《战争传奇》等等。
我爱读书。有人说“书伴人一生”书就陪伴我很多时光。
小学三年级作文：我的小书架 篇14
我有一个小书架，一共有五层，里面有好多好多的书：四大名著、《淘气包马小跳全集》《古希腊神话》《冒险小王子》《意林》《三十六计》《床边故事》太阳篇、月亮篇好多好多书，当然还有沈石溪的动物小说。
在很早以前妈妈给我买了一个书架。那时候我的书架里的书寥寥无几，就在那一天，妈妈给我一本沈石溪的'《狼王梦》。我看了看，里面的情节太美了，狼妈妈的爱感动了我！我爱上了沈石溪的书。和动物结下了不解之缘。以后我努力的读书，现在我一共买了7本书，读了20本书。我很高兴我现在的小书架。
看了这么多关于动物的书，我想其他书也应该不错的吧。于是我买了很多的书。《淘气包马小跳全集》是我最喜欢的一本。马小跳的一次次搞笑事迹，马天笑（马小跳的儿子）童心未眠的可爱爸爸。我太喜欢了。现在我读了好多好多的书。我的书架现在已有90与本书了。
我现在特别喜欢看书，几乎没一天夜里都要看一会。我也要抚摸我的小书架，我爱他。
小学三年级作文：我的小书架 篇15
我有一个小书架，这个书架是我六岁生日的时候，爸爸送我的。我把小书架放在我卧室最显眼的地方。
我的小书架有三层，第一层放着写作类的图书，第二层放着童话类的图书，第三层放着漫画类的图书。
有一次，老师让我们写一篇作文，我不会写。回到家，我的作文书就会“跑”到我的手里让我看，我看了几篇范文以后，我就有了灵感。于是我很轻松地就把老师布置的作文写完了。
有一次，我被妈妈冤枉了，我心里又委屈又难受，于是童话书“跳”到了我的`手里让我看。我看了几篇童话故事以后，心里也不委屈，不难受了。
还有一次，我考试没有考好，回到家里，妈妈批评了我一顿，那时候我非常想哭，这时漫画书“爬”到了我的手里。我看了篇笑话以后，我忍不住哈哈大笑。
我喜欢我的小书架。
小学三年级作文：我的小书架 篇16
在我的小屋有一个满腹经纶的“老师”，那就是我的好朋友—书架。
这个书架是去年妈妈特意去康隆商城为我买的。它又馊又高的身体分为四层。它穿着一身橘黄色的衣服，显得很有风度。它是由四块打磨十分光滑而且平整的木版架在几个钢条上组成的。这些钢条上面是弯曲的，还刷了一层透明的白色漆，让它显得格外高雅。金色的阳光洒在我美丽的书架上，书架立刻闪闪发光。它像夜空中一颗明亮的'星星。书架最顶层的木板上贴了一个圆形的商标，它是一个笑眯眯的娃娃脸。娃娃脸笑眯眯地看着我，好像在说：“你要像海绵一样吸收有用的知识，这样你的知识才会越来越多哦！”。
书架的肚皮上放着我所有的书籍，琳琅满目。我每天都会从它上面拿下我所需要的书看，日复一日，我得到了许多知识。
我的知识大多都要归功于我的宝贝书架。如果不是它把我的书籍放在它的“肚皮”上，我的书早就不知“流浪”到哪里去了。有时，我把复读机、胶水、彩笔…….一气往上塞，可它从来也没喊过累，只是默默地承受着。它为我默默地奉献了很多，却从来不索取回报。
啊！我要赞美你—书架！
小学三年级作文：我的小书架 篇17
我上三年级了，现在能认识好多字，妈妈给我买了好多书，我都喜欢看，每天晚上都会看看这本，翻翻那本。这样一来书桌就变得乱七八糟，收拾了又找不到要看的那本书放哪里了，于是我想有没有一种全自动的机器书架呢？
我想想，我把我的设想写出来，科学家一定会按照我的设计意图造出来呢？这书架是个全自动的智能书架，可以用电脑控制，这种书架可以把书按不同类型进行分类，还装配有一个灵活自如的机械手臂，可以把你想要的书或者本子很快的传递给你。
机器书架的构造是这样的：上面是一格一格的书架，书架的.下面还有一个开关键和一个小小的显示器，最下面有一个操作键盘。书架底部有一个微型电脑，负责分类，相当于一个小小的机器人。当我们要取书时，只要按一下健盘的空格键，就表示可以开始输书名了，用任何一种输入法输书名，当电脑得到指令后，立刻进行分析研究，再通过书架后面的机械手臂把你要的书夹出来，递到你的手上。当然等你把书看完之后，也用同样的方法先输电脑，再把书放在电脑的小手上，这样它就回到原位了。
我就是我发明的自动化机器书架，它是我们学习的好助手，希望它能给我们带来一个既方便又整齐的学习环境。
小学三年级作文：我的小书架 篇18
最近我的小书架里面的书越来越多了，有我现在看的书，还有我以前的看的.书。
有经典童话故事书，还有中国十大名著，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》、《隋唐演义》，我最喜欢《西游记》，我也想像孙悟空一样本领高。
小学三年级作文：我的小书架 篇19
我的小书架是白色的，和书桌是一体的'，平时学习非常的方便。书架是由两个书柜和一个摆设柜组成，左边书柜放我的文具，右边书柜放我学习的书。中间的摆设柜就放一些小娃娃和八音盒。
我很喜欢我的书架，每天都要在那里学习、写作业，我喜欢的小玩艺全部都收藏在这里面。
小学三年级作文：我的小书架 篇20
今天晚上，我一进家门，眼睛一亮。
看到客厅里放着又美丽又结实的书架，我像离弦的.箭一样，跑到妈妈的身边说：“这是我的吗？”妈妈笑眯眯地说：“当然是给你的呀！”刚说完，我就迫不及待地搬着书架，可是书架太重，我费了九牛二虎之力把书架从一楼搬到了二楼我的书房。
书房里我开始用心的整理我的课外书来，我把书先归类好，有次序地放在书架上。
我看着整整齐齐的书，我满意地笑了。
小学三年级作文：我的小书架 篇21
你看， 这是我家的小书架呢！我的书架分三个小格和二个大格，每个格子里都放着不同的书，因为格子多，所以很好分类，其中有《笑猫日记》、《西游记》、《三毛流浪记》等等。大约有七个品种，四十多本书。大部分是我喜欢的.课外书，我一般是做完作业后再阅读课外书的，我认为这样不会浪费学习时间。
我从书本里学到了很多知识，比如《成语故事》，我从中学到了很多成语、历史故事、明白了很多道理。
小学三年级作文：我的小书架 篇22
我家有一个木头小书架，我觉得它很可爱。我天天都在看小书架，它总是对我微笑，好像张开大手把我抱紧。
我的可爱的小书在中层和下层，可不能把它们放在上层，不然我的.小手就够不上了。不同的书放在不同的地方，要不然找起来就麻烦了。
小书架是书的家，如果把书放的乱七八糟的，它们就找不到妈妈了，所以我喜欢把书放的整整齐齐的。
我喜欢我的小书架，小书架喜欢它的书，我们是亲密的好伙伴。
小学三年级作文：我的小书架 篇23
下午，我在整理书架。
我先把第二层的书拿出来，我看见有几本日记夹在书的中间。我知道还有一些日记本没拿出来，所以我把房间的每一个角落用放大镜找过，找到的日记也不多。我继续把书架的书拿出来。书架清空了，我用抹布把书架抹干净，再把书分类。
文学类的小说放在一起;作业本、语文辅导报、测验卷和教科书放在一起;爸爸的书放在最下面那一层。书架收拾了一半，开始收拾画册，我不得不翻开画册，看看小时候的样子。看完一本，再看另一本，所有的`画册看完了，又要继续整理书架。过了不久，书架整理完了。我拿起四年级的日记来看，翻开第一页，哇，字好难看啊!
书架被我整理得很整齐。我打开衣柜，拉开抽屉，拿出画册，津津有味地翻阅着。一束阳光照射在画册上，我合上画册，大声说：“看完了。”
小学三年级作文：我的小书架 篇24
暑假里，老师布置的作业项目很多。除了写的作业，每天还要抽出一定时间看书。今天，我按照计划写完作业，正准备去我的书架里找书看时，发现我的书架简直是乱极了。所有的书混为一团，根本找不到我想看的书。于是，我决定收拾一下我的书架。
我要把所有的'书都从书架里抱出来，这时，我发现我的书可真多呀!要想把这些书都抱出来，不费点儿力气还真不行。我腾出我的双手，把书紧紧地抱在怀里。为了节省时间，我把“下巴”也贡献了出来。手上抱满了书，下巴里也顺带着夹了两本。就这样经过三、四次，终于书架被我腾空了。
首先我要做的事情就是把图书分类：童话类、科普类、漫画类……我坐在地上，一本本的把它们分好类。经过这么一折腾，我累的一点儿劲儿都没有了。心想着，就这样把它们随便堆放着就可以了。可又一想，妈妈总说的一句话就是善始善终。既然做了，就要做好。于是，我坚持着把分好类的图书，按照顺序放入了书架。最后，我还特意在书架旁边摆放了一些小玩偶，让它们给我的图书站岗放哨。
我坐在地上看着干净整齐的书架，心里别提多开心了。
小学三年级作文：我的小书架 篇25
放学回家后，我打开书架，想找一本书来读。由于长期没有整理书架，里面的书放得很乱。原先归好类的书，现在有的插在最上面，有的插在第二、三层，有的横躺着，有的斜放着，很不好找。于是，我决定把书架整理好。
我先按顺序，把一摞摞的书抱下来。我抱起十几本书，一只手在下面托，一只手在上面扶着，两只手忙不过来，就把书靠在胸前，用下巴抵住书，小心翼翼的把书放在床上。一次、两次、三次……没多久，我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸妈妈回来再说。我刚想到这儿，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而废呢?要干就要干好，让爸爸妈妈瞧瞧，我已经不再是不爱劳动的孩子了。于是我又起劲的搬书，全部搬下来后，我开始分类整理。过了一会，爸爸看的科普书放在了书柜的最上层，妈妈看的家庭生活类的.书放在了第二层，我看的课内和课外的书则放在三、四、五这几层。
不知什么时候，妈妈已经站在门口正看着我微笑呢。我连忙拿起一本菜谱对妈妈说：“今天您要给我做个好菜!”“好孩子，你主动做家务，为大家服务，妈妈一定为你做好吃的!”
这是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜。
劳动不仅是我热爱生活，体量大人的辛苦，还能恕我养成好习惯，成为一个爱劳动的好孩子!
小学三年级作文：我的小书架 篇26
我家里有一个大书柜，里面放满了爸爸妈妈的书。现在我的书也多了，没地方放，爸爸妈妈也有些书没地方放。爸爸妈妈商量买一个书柜。
我和爸爸接连转了两天街，都没买到合适的书柜。爸爸说买到书柜也麻烦，还要找人搬回家、抬上楼，不如做一个书架。我想，做书架更麻烦，要买木料、找木匠，木匠做活时还要照看着，看来该我多去帮帮忙了。
一天晚饭后，爸爸买回三捆铝合金条和一包零件，说是用来做书架。做书架的零件有螺丝钉、螺丝帽和三角铁，做书架的每根铝合金条都有棱，是两面，放在地上成直角，每面都是密密麻麻的小孔，可以在任何一处上螺丝钉。爸爸说，用这样的材料做书架就简单多了。我见了，赶忙过去帮忙。
我和爸爸商量好，书架可以有七层，每层是一个长方形框，再把最长的四根铝合金条竖起来，装上七个长方形框，就成为一个书架。我们拿一根30厘米长的铝合金条和一根180厘米长的`铝合金条，把它们拼成一个大的直角，再用三角铁和螺丝钉、螺丝帽固定好，然后又同样地拼成并固定另一个大的直角，最后把两个大的直角拼成一个长方形框，固定牢。因为材料不够，还差做第七个长方形框的铝合金条，我们只能先做完六个这样的长方形框。
一会儿，妈妈也来帮忙。爸爸让我们把四根200厘米长的铝合金条竖起来，爸爸把六个长方形框一个个用螺丝钉、螺丝帽和三角铁固定在这四根“撑天柱”上。后来停电了，我们只好去睡觉。
第二天晚上，爸爸拿回七块玻璃和一小捆铝合金条。我们把新买的铝合金条拼出第七个长方形框，把没完成的书架横放着，把第七个长方形框固定在四根“撑天柱”的顶端，再把书架竖起来，在每一层长方形框里放上一块玻璃，书架就做好了。
后来，我和爸爸把家中没地方放的书都放在新做的书架上。因为做了新书架，家里更整洁了，一家人找书看也更方便了。
这一次，我做了一名成功的小“木匠”。看来，无论多麻烦的事情，多复杂的事情，只要勤动手、肯动脑，一切都会变得比较简单。
小学三年级作文：我的小书架 篇27
今天老师讲了一篇短文叫《少年书架》我和作者小时候还蛮像的。每发了新书，都要写上班级，姓名，工工整整的。用一些彩色的纸为这些书穿上漂亮的衣服。手里拿着书，开开心心看着。学期末，新书还是新的，细心地放在箱子里。
文中提到的书架，不由使我想起了那个陪伴我五年的老书架。它就像我的老师一样，满腹经纶。它是我十岁生日那年，父亲托门口的李爷爷帮我订做的。那一次我考了第一名。
几块简单的模板搭乘了许多个小格子，大小不一。我把它放在离床不远的地方，因为这样我便可以每天第一个看到它。在最左上角的格子里放着我的课本和一些书，中间的格子里是老师推荐的`名著阅读，还有一个格子，装满了各种杂志。还有一个格子是我最爱的，满满的童话书。
每当我感到疲惫的时候总会掀开这个格子，翻阅一下，和美丽的白雪公主聊聊天，和帅气的王子一起格斗，到七个小矮人那里做客，智斗巫婆……
每当我不知道做什么的时候，总会翻阅一下那一排杂志书，这些书故事性很强，且幽默风趣，我总是一个人在自己的屋子里傻笑，奶奶总说我这孩子是不是有啥毛病，我的奶奶是不是也很可爱啊？
每周老师都会留那么一篇，而我是一写就头疼的哪一个，但是每次都不怕，我会在我的书架中寻找资料。这时，我的思绪就会像喷泉一样冒出来。日子久了，我的水平也得到了大大的提高。为这事老师还纳闷儿了一阵儿呢。
但无奈时光易逝。我的小暑假开始慢慢变老，不在光鲜，变得破旧，不由感慨时光的飞逝，但是我知道这是你给我的暗示。你想告诉我不要浪费光阴，要在这美好的日子里，拼尽自己的所有，让我变的更加强大。
我的小书架，谢谢一路上有你。因为有你我变得坚强，因为有你我变得开朗，因为有你我将越来越好。一起加油吧，我的小书架。
小学三年级作文：我的小书架 篇28
下午，我们吃完了午餐，又玩了一会儿，老师说：“我们一起装书架吧！”我们异口同声地说：“好。”就这样我们说着笑着进教室啦！
我们开始装书架了！第一搭起三个架子；第二拿来一块大木板搭在架子上，装上螺丝；第三拿来一块小木板（第二是大的，第三是小的）搭在大木板的后面，装上螺丝……就按照这样的步骤，装上四层，一个书架就装好了。
装书架使我懂得了一个道理：做一些事情的时候，有些是一个人不能独自完成，需要许多人的共同合作。
书架装好了，接下来我们自由活动了一个小时，有的看书，有的玩耍，有的下棋……今天的'游学，做的事情看似简单，但也能学到许多生活道理。
我喜欢游学营，也喜欢做一些力所能及的事情！
小学三年级作文：我的小书架 篇29
今天我到书院的时候已经八点十分，刚好跟得上爬山。
在游学的路上发生了很多趣事。
就说太极拳吧，今天我们练习得是新的招式——五步拳，还是张老师带着我们练的。
下午，我和一个大姐姐下的围棋，这盘棋我输了，不过我不气馁，因为失败是成功之母，只有多练习才能进步！
今天还发生了一件有趣的'事情，就是乔老师买了新的书架，由我们四个人一组来组装，我把书架的螺丝对着小孔扭就去，然后用螺丝刀上紧，这样就好了，不一会儿我们就组装好一个了。装完书架后，张老师给我们奖了一个糖葫芦，我开心极了！
组装书架使我明白了，只要用心努力，就没有办不好的事情！
小学三年级作文：我的小书架 篇30
今天来到游学营，我干了一件很有趣的事，以前没干过，搭书架。
下午老师叫我们去搭书架，可是我很不想去，老师偏要让我去，我只好勉强答应了，开始的时候觉得没兴趣，就是扶个架子，一会儿我就感觉累了，想休息，看到别的小君子都在坚持干，我也不好意思，只好坚持下去，慢慢的'我觉得很有意思，也很开心。
你们猜猜我是怎么做的吗？首先要把螺丝钉安装好，然后把螺丝盖扣到上面，再用螺丝刀拧一拧，按照书架的框架拧紧就行，你们知道怎么做了吗？
你们想知道我是怎么有兴趣的吗？首先你们要把主要的工作做一会儿，如果觉得累了，就休息一会儿，坚持到底完成就好了，如果没兴趣，你就自己想办法吧，如果有兴趣，你就开心的把工作做完。
你们还知道我为什么越干越想干吗？这是我第一次做，真的很高兴，很有兴趣，所以干的又快又好。
小学三年级作文：我的小书架 篇31
每个周六的上午，都是我的固定劳动日。在这天我都会整理整理自己的书架。
我有一个小小的书架，书架上的书越来越多了。有一次，我突然想起来要看一本书，结果翻了半天都没有找到。妈妈见状跟我分析了原因，就是因为我没有好好的把书归类，所以找书的.时候就会浪费很多宝贵的时间。从此，我开始学着自己整理书架，找书的时候也方便多了。
整理书架其实也是件很辛苦的事呢。不同的书内容差别很大，大小也不一样。首先，整理书架的时候我会给书籍分类，漫画、科技书、童话书、经典名著、知识大百科通过整理我发现自己读的书好多啊！我把它们按照分类放在书架不同的区域。放好了以后，我会在相应区域贴上一个小标签，方便查找。接下来，就是按照大小把它们有次序的摆放好。远远望去，一本本书就像一个个排列整齐的小士兵，等我去检阅它们呢。最后，我会拿抹布轻轻擦拭一下，这样我的书架整理工作就完成了。看着清爽的书架，自己的心情也会变得开心许多呢。
慢慢的，周六整理书架成了我的一个小习惯。爸爸妈妈也夸我是个爱劳动的好孩子。
小学三年级作文：我的小书架 篇32
今天，我做完回家作业，准备找上次没看完的古典小说继续翻阅。可走近书架一看，琳琅满目的书看得我眼花缭乱。由于寒假我回江西老家好长一段时间没有整理归类书籍，书架上的书一片"凌乱",有的斜放着，有的横躺着，有的倒插在那里，有的还“摇摇欲坠”。看着自己心爱的书架混乱不堪的样子，心理真有点痛心不已。
我想既然我的作业已经全部做完了，何不整理一下书架。首先我按照书的先后顺序，把书一搂搂抱下来，小心翼翼的放在书桌上。一次、两次、三次…没过多久，我的胳膊就有点酸痛。我心理想整理书架也是个累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等妈妈回来帮我整理吧！当我心理有这个不好念头的'时候，我又立刻否定了这个想法，干活怎么能半途而废呢？扪心自问，自己今年七月份就要满十一周岁了，虚龄都十二岁了，也应该做一些力所能及的事，不要总是过着饭来张口，衣来伸手的生活。想到这些，我鼓足干劲，继续把书从书架上搬下来，然后又轻轻的放在书桌上，没多久书全部搬完了。我用鸡毛掸子把书架打扫了一遍，再用擦布又擦了一遍，书架比原先干净明亮多了。接下来我该把书分类整理了。
我首先把科普类的书放在第一层，历史类放在第二层，古典小说和科幻小说放在第三层 ，第四层是学习辅导书。杂志、文摘、订阅的书籍就放在最下面的一层柜子里。
看着自己的书架被整理得整整齐齐 ，面貌焕然一新，我心里舒坦多了！
小学三年级作文：我的小书架 篇33
那天，我到我们学校的图书室借书。我想借一本作文书，但找了很久也找不到，眼看就要上课了，才匆匆忙忙拿一本故事书登记后就回去上课了。后来我才发现学校里的书又破又旧，可想而知，是我们同学干的好事。拿着一本破破烂烂的书，谁要啊？
这时我便想发明一种书架――智能书架。
说起智能书架，虽然它不大，但可以存很多书。看第一个书架面上，是不是有一排按钮？这就是用来取书的道具。比如说，我现在想要一本作文书，只要按“学习资料”按钮（别类的书也同样），然后它的显示器上会显示出你存在书架里的`所有学习资料。我要一本作文书，我就按《作文大全》，然后它就会把书从出口送到你的手中。这样我们就不用辛苦得找书了。当你不需要这本书了，你就把它放在显示器旁边的薄膜上，它会自动把书再放回多功能书架上的。
我们也知道，书放久了，有的会变得皱巴巴的，而且变黄了，很难看。所以这个智能书架便可以把旧书变得和新的一样。只要按“清理书架”，它就会把书整理得整整齐齐，干干净净。
这神奇的多功能书架方便每一位爱书的朋友，相信大家也会喜欢智能书架的。
小学三年级作文：我的小书架 篇34
“老姐，你的书又占我的位置了!”我气得哇哇大叫。这些天，我和姐姐都添了不少新书，经常发生“书架之争”。今天，姐姐又“蠢蠢欲动”了。
“好妹妹，你看姐姐的书实在没地方放了。你就再让让，行吗?”姐姐自觉理亏，低声下气地说。
“不行!”我很坚决，声音也很大，“前不久我不是让过你吗?每次你让我的`时候，就让那么一点点地方。我让你的时候，你就占领一大块!”
“应该互相帮助、互相照顾嘛。”姐姐一脸无辜的样子，“求你照顾照顾我，我还有一大堆书搁在桌子上呢!”
我故意左顾右盼，不看姐姐一眼。“就放这几本……”姐姐一向做事很有韧性，我可不能让她得逞，于是我就打断她的话，连声说：“不行，不行……你有6格书位和一个大书架，我却只有3格书位和一个小书架，你还不知足!”
“下次我再买一个大书架，专供你使用。”姐姐的话很有诱惑力。“下次是下次。”我有点动心，可嘴上还是不答应。
“一个书位换一个书架，还不划算?”姐姐可能猜出了我的心思。
“说话算数!但是，我有一个条件，再给我买两本书。”姐姐看到我让步，想有意为难我一下，摆出一副冥思苦想的样子。“你到底同不同意啊?再不同意我要5本书了……不同意拉倒!”我嘴上这么说，可心里却很希望她同意。
“但新书架要留一格书位给我!”姐姐也讲起条件来。
“半格好不好……算了，一格就一格，别因为半格书位伤了和气。对不对，哥们儿?”我拍了拍老姐的肩膀，跟她称兄道弟起来。
“哈哈……”姐姐和我互相拥抱在一起，笑在了一起。
小学三年级作文：我的小书架 篇35
上个星期天是一个阳光明媚，万里无云的一天。
这天，妈妈给我和弟弟买的书架全到了。书架到家时，我和弟弟都不知道，为啥呢？哈哈告诉你吧，那是中午，我和弟弟都在睡午觉呢。等我一觉醒来后，妈妈轻轻告诉我，你的书架到了，我听了一下子就来了精神，马上起床，鞋子都没来得及穿就兴致勃勃地奔向客厅。我在客厅里发现了两个新的大包裹，我猜应该就是它了吧！于是我拿起一把剪刀，就咔擦咔擦剪了起来。
我和妈妈开始装第一个书架了，这个是我的书架，我的'书架和弟弟的书架不同，我的是高的，弟弟因为个子矮，妈妈给他买了另一款的书架。
我的这个书架是5层高的旋转书架，看说明书上挺简单的，但是装起来很难呢！先从第一步开始，第一步非常难，只要这一不错了，其他几部就都错了。所以，我安的时候装错了好几次，最后终于拼上了前几步，可是最后一步怎么拼也拼不上了，不好！前面的全部都要拆了重装，我正在为难的时候，妈妈走过了说：“别着急，别着急，你看看有没有别的办法先，是不是可以把板反过了拼呀？”我试了试，板子反过来也可以装，最后我真的把书架装好了。
有了前面的经验，到拼装第二个书架的时候，这次我没着急往上装，我仔仔细细地看了说明书，把每块板次序先分好，所以很快就把弟弟的书架也装好了。
古人都说：失败乃成功之母，一点没错！还有，做什么事情都不要着急，就一定能成功。
小学三年级作文：我的小书架 篇36
姥爷是个残疾人，今年七十岁了，手脚很不灵便，但生活异常节俭，经常把别人废弃的装修材料当作宝贝一样拖回家，把阳台塞得满满当当.姥姥对此十分头痛，我也一直想把这些木料扔掉。但是这一次，让我对姥爷的看法来了个180度大转弯。
周二放学回家，我发现姥爷紧锁眉头，一双昏花的眼睛盯着桌上的几块木板若有所思，鼻子上架副老花镜，颤抖的手捏着条软尺量来量去，还在一张纸上写着数字。难道姥爷又有什么“伟大发明”？还嫌家里废品不够多吗？真是没事找事！我嘴一撅回屋开始写作业。
“吱吱吱！”是电钻的声音，“吵死了！”我企图喝止姥爷“制造噪音”，可他像没听见似的，依旧埋头苦干，我无奈地叹了口气。“铛铛铛！”又是一阵敲击，我忍无可忍地冲向客厅，“快帮我扶着这块板！”姥爷认真的态度让我不忍心拒绝，我只好耐着性子不耐烦地催着：“快点！”
他颤颤巍巍地拿起改锥，粗糙的'大手紧紧握住木板，把螺丝一个个拧紧。虽然不是什么重活，但身体残疾的姥爷已是大汗淋漓，气喘吁吁。半个小时后，姥爷终于心满意足地放下改锥，“终于完成了！” 我感叹道，“不，这只是个书架雏形。”姥爷边纠正边严谨地检查着每颗钉子。
周六下午，我对房间进行大扫除，正当我对着一大堆书一筹莫展之际，老爸亮出了姥爷的杰作----一副结实的三层木制书架。书架大小正好紧贴窗台，最大限度地利用了空间，黄色也与窗台的颜色吻合，真是奇思妙想啊！我把杂书一本一本地摆上去，宽度高度正合适，真没想到这个有些简陋的书架解了我的燃眉之急。
我拍拍手上的灰，看着一排排整整齐齐的书，感觉平日杂乱的房间宽敞了许多，由衷地感谢姥爷帮我给那些乱糟糟的书找到了一个好归宿。真是家有一老，如有一宝呀！
小学三年级作文：我的小书架 篇37
妈妈看我房间里到处都是书和玩具，乱七八糟的，就给我买了一个书架。
书架是铁的，一共有四层。它全身是银白色的'，我觉得有点不好看，就把平时收集的贴贴纸贴在了书架上，现在好看多了。
妈妈安装书架的时候，我认真思考着，第一层放什么，第二层又放什么。等书架安装好后，我立马按照想的把东西放上去。
第一层，我把箱子放上去，里面装满玩具和各种小“宝贝”，还放了一架姑爸爸送我的飞机模型；第二层我放课外书和作文书；第三层放课本和学习资料、学习工具；第四层我放了俩个娃娃和一瓶水养的绿萝。看上去整整齐齐、干干净净的，让人特别舒服！
我要妈妈在书架旁放上一张桌子，写完作业后从书架上拿本书看看，或者玩玩玩具，是多么开心的事情！
每过几天我就会给书架整理一下，给它擦擦灰。妈妈说我越来越爱卫生，越来越勤快了！
小学三年级作文：我的小书架 篇38
那天，爸爸一回来，我就看到了他手里抱着的大箱子。“爸爸，箱子里是什么？”我好奇地问。“是我从网上买的书架。”“书架？”，我边说边迫不及待地打开了包装。“哪有书架啊？只有一堆长短不一的木板嘛！”我疑惑道。“没错，把这堆木板组装起来就是书架啦！要不要一起试试呢？”“当然乐意！”我高兴地叫起来。
打开箱子，我傻眼了：一堆木板不说，还有那么多细小的`金属零件，从哪儿下手呢？正在一筹莫展之际，我发现了一本说明书，于是，我翻开仔细地看起来。“嗯，按照步骤组装，应该也没多难吧！”我自言自语道。“试试不就知道了！”爸爸笑着说。
说干就干，我先找出两块最长的板扶好，爸爸告诉我：“这是书架的立柱，书本的重量大都靠它来承受。”“那些小的薄板就是每一层的隔断吧！”“对啊！真聪明！”爸爸嘴里说着，手里的螺丝刀在快速地安装着。我在旁边心里美美地盘算着书架上都放哪些书……
突然，爸爸一句“坏了！”把我的思路打断了，“怎么了？”我问道。
“你看这每一层木板的宽窄不一样，咱们刚刚忽略了这一点……”
“宽窄不一样怎么了？”我不解。
“宽窄不一样，装起来不仅难看，还影响使用，将来还有可能因为重心不稳而散架。”“哦，我明白了。”没想到平时粗心的老爸，干起活来这么认真！
在我和爸爸的合作下，书架终于组装好了。我仔细地把它擦干净，整整齐齐地放上了书。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的。我想，我以后一定会好好爱惜它的。让它和书籍一样，成为我的好朋友！
小学三年级作文：我的小书架 篇39
这书架是爸爸送给我的生日礼物，朴素不失优美，平淡不失美丽，散发着淡淡的书香味。书架是由几块简朴的木板错落且有序地拼接在一起的，非常简单还很实用。书架顶上摆放着一盆开得正艳的花儿，使书架增添几分生机，几分绿意，几分韵味。
我的书架就是一台联通古今的“时空穿梭机”，通过这小小的书架，我穿越到了繁盛一时的唐朝，看到了长安城的热闹非凡，读到李白杜甫的著名诗稿，也同时感受到“安史之乱”给老百姓带来的深重苦难。通过这小小的书架，我又穿越到了宋朝的汴梁城。亲眼目睹了《清明上河图》所描绘的繁荣昌盛，体验到了形形色色的人物和他们丰富而美好的生活。通过这小小的书架，我亲眼见证了祖国的美丽博大。如巨龙般横卧在乾坤之间的连绵群山，如猛兽般奔腾于群山之间的壮美江河，如硕大无比的大翡翠圆盘一直延伸天边的大草原……这小小的书架呀，它带给我无限美好的阅读时光。
在繁星似锦的星光下，我轻轻地拿起一本书，静静地打开，那淡淡的书香让我着迷。书中曲折的'故事时而让我激动不已，时而又我的情绪一落千丈。时面我来到了波涛澎湃的大海边，时而我又留恋在平静如水的西湖畔……那细细绵绵的悠长的文字，在洁白的书页上欢笑着，跳跃着，令我如痴如醉。
我这小小的书架，上面的书不算多，但大多是我最喜欢的读物，所以永远闪耀着动人的光芒。尽管它没有光鲜亮丽的外表，可每当我遇到挫折时，它总是无私的帮助我度过一个又一个难关。如老师般亲切，如朋友般温暖，如亲人般温馨。
散发迷人书香的小小的书架，愿它伴我一生，让我终身受益！
小学三年级作文：我的小书架 篇40
我长大要当一名建筑师，我要发明一种书架，那么请大家看看我的新发明吧！
这种书架有语音功能。只要你说出你想看的书名，这本书就会自动弹出来。
这种书架还有快速整理功能。只要书架一乱，它就会自行分类整理。
这种书架还有自动保存功能。如果你这本书还没有看完，你只要对书架说：“保存。”这本书就会被输送到保存柜里了，第二天可以继续看。
这种书架还有分类选择功能。如果你想看书，它会展出各种书籍的分类目录。比如冒险类、漫画类、科普类……这样就可以随意选择你喜欢的类型了。
这种书架还有伸缩功能。如果你外出，你只需按下这个功能，书架就会变小，可随身携带。
种书架还有报时功能。如果你7点起床，它会对你说：“7点啦，起床啦！”
它还有音效功能。如果你很累，它会放出你喜欢的音乐，让你身心放松。
看，我发明的书架神奇吧！同学们让我们一起努力学习，发明更多的'东西，让生活变得丰富多彩！
小学三年级作文：我的小书架 篇41
从有记忆开始，我就喜欢上了那个书架。
它是红褐色的，黑色木纹在赤红之间盘旋。它很高，那时的我得拼命仰起头才能看见最上面一层。木门上有一块玻璃，从中能清楚地看见自己的脸。
小时候收集的贝壳、宝石、手链这些宝贝，后来收集的洋娃娃、树叶标本、小挂饰，都被我分门类地放进书架，时不时拿出来摆弄。我的伙伴们也最喜欢这些小玩意，常常玩到天黑也不肯离开。
我终究是在长大，书也渐渐闯进了我的生活。那时认识的字不多，只能读《贝贝熊》一家的故事，和小鸡卡梅利多去探险，书籍慢慢飞上了我的书架。后来，我常常央求妈妈给我读《上下五千年》《林汉达故事选》。就这样，在春风拂过的午后或是蟋蟀鸣叫的夜晚，妈妈抱着我靠在书架旁，给我念我看不懂的文字书。我就这样知道了一个个历史人物和他们的故事。我好奇三国的烽火硝烟，惊叹水浒好汉的神勇，小小年纪的我发现了一个比洋娃娃更有趣的世界。在书架前的那个小天地里，我和妈妈拿小玩偶扮演故事里的人物，在想象的战场里打打杀杀。妈妈配合着我的情节设定，一会投降，一会战斗，逗得我咯咯直笑。现在想来，那应该是我爱上书籍的开始。
后来上了小学，才猛然意识到书柜是放书的地方。我把堆砌在角落的书整齐地码在书架上，和我收集的宝贝们和平共处。那是我最开心的一段日子——中午放学回家，甩一把头上的汗，忙不迭地坐在书架旁，抓起那本上次未看完的小说津津有味地读起来。那时候我爱上了金庸的武侠小说，书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。我也佩服《西游记》中孙猴子的'威武神勇，更会感叹《红楼梦》里的世态炎凉。书籍开始让我思考，读书的每一个瞬间都仿佛变成了被文字滋养的花骨朵，在我心里慢慢开出耀眼的花来。阳光浅浅地照在书上，呈现出一种成熟的黄色，像是秋天稻穗成熟的颜色。
书终究是越来越多了，书架也摆不下了。我不舍得把那些精致的小玩意丢弃，或是放进储物柜里。于是只好让我的书轮番上阵，去书架上风光风光。下午放学，我总会把那批书倒腾一番，换一批新的书上去。它们像是列队参加阅兵的士兵，都要以绝对服从的姿态遵守我的调遣。我静静观望郭靖和黄蓉去探索《纳尼亚传奇》，派令狐冲去俄罗斯《森林报》中观察四季的变迁，看女侦探裴玄静与福尔摩斯去寻找开膛手杰克……
书架里的书换了一拨又一拨，由青涩走向成熟；书架的颜色却依旧鲜艳，在阳光下熠熠生辉。一本本好书犹如一股股清泉流过心田，承载了我的童年记忆，也引领我走向更广阔的天地。
小学三年级作文：我的小书架 篇42
在我的童年记忆中，我们学校走廊空地旁边有一个木制的书架，上面有许许多多的书，故事书、科技书……让人眼花缭乱。虽然书架离我们教室有点远，但是一有空，我就去书架旁边阅读。
在这些书架上的书中，我喜欢的书有《假如我有三天光明》、《我与地坛》、《笑猫日记》……但我最喜欢的还是《古诗三百首》了。
为什么我喜欢它呢?困为这本书中美丽的诗篇令我身临其境。当我在学习中遇到困难时，就会想陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我信心百倍;当我知道如何把书上的知识用到生活上，我就会想起陆游《冬夜读书示子聿》中的“纸上得来终觉浅，绝知些事要躬行。”让我懂得，知识是无穷无尽的;当我做成功某件事，而骄傲自满时，就会想到王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼。”使我知道只有骄傲，就会失败;当我在吃饭时浪费粮食，我会想起李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食是农民伯伯辛苦种出来的，粒粒都很值钱;每当我感到自己不想学习时，我就会想起颜真卿的`“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书的时刻不能耽误，小时候不读书，长大成不了才，老了才后悔自己没读书，想读书了，为时已晚，不给读了。
啊!学校走廊的书架，你真让我流连忘返。
小学三年级作文：我的小书架 篇43
我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品---书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天……种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地理书带我领略祖国的大江南北，我为万里长城的宏伟、梅里贡山的雪峰、九寨沟的柔美赞叹万分。又为湖南臭豆腐、天津三宝等垂涎三尺，众多的英杰让我感到我们神洲大陆真是人才辈出……
第二层被我戏称为杂书区，放置的一般是不常看的`书，有查理九世小说、福尔摩斯这样的名著、笑话、漫画应有尽有，想看什么有什么。
第三层我摆珍贵的、具有收藏价值的书。上面牛皮封面的文言文四大名著是那儿的大哥大，占着自己书高马大，骄傲地站在前头。老二是论语、百家姓之类的古书，它们常说自己为“一人之下，万人之上”。剩下的一些林林总总的好书籍们也各有各的位置，那场面可与梁山一百八十将排位时相比。
我的书架，一有时间我就泡在那儿，如果是假期，一天到晚我都想待在那泡着。书是人类进步的阶梯，人不能只靠着面包活着。这一句句名言不断激励着人们去读书，来吧！去书中翱游；来吧！去饮用那甘甜的知识源泉；来吧！尝尝这集于人间真善美和所有品德、所有聪明的结晶——书吧。
小学三年级作文：我的小书架 篇44
我的书架是长方形的，身上披着蓝白相间“外衣”。长约一百三十厘米，宽约五十厘米 。
我的`书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是【格林童话】、【西游记】、【中华上下五千年】 …… 第三层放的是一些小说、作文。
每当我考试考砸时，我就会从第2层取出【西游记】，津津有味地看了起来。看着看着，我心想：孙悟空去西天取经，经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。：人生没有踏不过去的坑，只要我们努力，决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》，擦干眼泪，拿起笔来安安静静地写起作业。
每当我为老师布置的作文题发愁时，我就会从第三层取出《400句作文》，摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。
每当我和同学闹矛盾时，我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声“对不起”。所以，我和周围的朋友相处得很好，也认识了好多新朋友。
哦！我喜欢我的小书架，它陪伴我走过童年。
……
小学三年级作文：我的小书架 篇45
一天，一本新书被运到了书店里，店员准备把他放在破旧不堪的书架上，可是新书怎么也不乐意上去。
书一看到书架，就不满地嚷嚷道：“我才不要待在你这个破破烂烂的书架上，我应该舒舒服服地躺在外边享受阳光！”
书架好心好意劝道：“如果没有我，人们怎么找得到你？还是到我怀里了吧！”
书不服气地说：“没有你，我会过得更自在。没有你，人们也能找到我。”
书架叹息道“那好吧，我不管你了，你自己想到哪去，就到那去吧！”
过了一会儿，果然有个读者走了过来，拿起那本新书看了看，就顺手把它放到了窗台上。于是书就得意洋洋地说：“我终于实现我的梦想啦！窗户还是开着的'，我不仅舒舒服服地享受阳光，还能呼吸新鲜的空气呢，太棒啦！”书架看到这一切，自言自语道：“别高兴得太早了！”
天慢慢黑了。一会儿，天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下。很快，书被淋湿了。书后悔地说：“我不应该来到这里啊，书架才是我的家！”还好管理员及时发现，管理员用抹布擦干了书身上的水，并把它放回了书架。
从此，书和书架成了一家人，和睦相处、肝胆相照。
小学三年级作文：我的小书架 篇46
妈妈帮我在网上订了一只书架。
过了两三天，快递叔叔就将包裹直接送到家里。我对妈妈说：“妈妈，让我试着来组装吧!”妈妈爽快地答应了。
我拿来剪刀，小心翼翼地拆开包装，先将木板、螺丝、木条分类放好，接下来就开始组装了。我对照说明书，先把两块木板对着放好，可是，我还没放好第二块，第一块就倒了，我手忙脚乱，心想：这可不是办法，一定要另外想法子才行。忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，我先把一块木板放在地上，再把木条插到木板上的小孔里，最后，再把另外一块木板装好……就这样，终于把两块木板连在一起。
即将大功告成的时候，爸爸走了过来，轻轻用手一碰，只听“咚”地一声，书架一下就塌了，我气得眼泪直流。爸爸说：“一定是某个环节出了问题。”我擦干眼泪，想了想，哦!之前我只顾着组装，竟然忘了上螺丝了。于是，我找来螺丝刀，按刚才的步骤，每装上一块木板就用螺丝把它固定住，就这样整整弄了一下午，终于OK了。
看着我亲手组装好的小书架，忽然感到一种成功的喜悦。我觉得，在我们的'生活中，可能也会遇到种种困难，但只要静下心来，认真思考，找到解决问题的方法，就一定会成功的。
小学三年级作文：我的小书架 篇47
阳光洒进房间，一阵秋风迎面吹来，书架里的书发出吱吱的响声，这个书架和书给予了我无穷的快乐与知识。
这个书架是我十岁生日时妈妈给我买的，这时我那些无处安放的书有了一个新家。书架分为四层，第一层放了作文辅导书，他们让我的作文水平提高了许多。第二层有科幻书和童话书，其中，我最喜欢杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》，他的`奇思妙想，让我佩服的五体投地。第三层都是四大名著：《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。最喜欢的是《西游记》，孙悟空机智勇敢，一路帮助唐僧斩妖除魔，第四层全部都是小学生之友。
书不仅是我们的良师益友，而且丰富了我们的课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句中国老古话不知影响着多少读书人发奋读书，读书的好处不胜枚举，可以使我们增长见识，不出门便可知天下。读书也丰富了我们的课余生活。每当下课时，同学们排着整齐的队伍，在图书角边拿书看。
读书能获得知识，知识就是力量，只要大量阅读课外书好处就一一体现了。
小学三年级作文：我的小书架 篇48
在我家有两个书柜，一个是高一点，一个矮一点的，高的有一米九，矮的也跟我一样，一米五五。大的放有一百多本书，小的也有九十本，左右，可多书了。
大书柜里，有我最爱看的历史书，和打发时间的漫画书、连环画，除了这些书以外，还有一些学校发的美术书、音乐书……
我最爱看的历史书是妈妈很早就买了的，一直放在书柜里，我到前两年才开始看。而漫画书和连环画是我借别人的'看过以后，觉得非常好看，便求妈妈帮我买一套。
记得有一次，我的漫画书的其中一本被别人借走了，我本以为他一两天就会还给我，谁知道过了十几天才还给我，那些天我还以为不见了，真为我的书担心啊。
小书柜里，也有历史书、故事书、漫画书……
我的小书柜里只放有我自己的书，因为它是放在我房间里的，所以我几乎天天都看小书柜上的书，因为我睡觉前总会拿一本书看。
这小书柜上的书有的是爸爸妈妈买给我的，有的是奶奶送我的……
这个小书柜的书都不借别人，因为这是我最喜欢爱的书，我天天都看。
这就是我们家的书柜了。
小学三年级作文：我的小书架 篇49
今天，爸爸给我买了一大摞书，我高高兴兴地把这些书抱回家，想把它们放进书架里，可我一看书架，哎呀!书架太乱了!书乱七八糟的摆在书架上，我打算收拾书架。书架真是太乱了，我都不知道从哪下手，我就把书架上的书一本一本地拿下来，放在床上，先挑出爸爸的书，再挑出妈妈的书，最后挑出我的书。因为爸爸的个子高，我决定把爸爸的书放在第一层，妈妈的个子第二高，我就把妈妈的书放在第二层，我的'书很多，占两层，分别是第三和第四层，我把我的书分成几类，有文学类，小说类……我还把成套的书放在一起，贴上标签。爸爸经常教育我，读书的人要爱护书，我把撕坏的书和掉页的书用胶水和胶布粘好。用了整整一个上午，我终于把书架收拾得干干净净的了，我也累得满头大汗，这时候妈妈回来了，看见干净的书架，夸我说：“女儿长大了!知道帮妈妈做事了。”
我虽然很累，听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的，高兴的笑了。
小学三年级作文：我的小书架 篇50
在我的书房里，放着一个大大的、木做的、有着淡淡香味的书架，那是爸爸送给我的礼物。
每一次做作业前，我总会先去摸摸它。上小学的时候我很调皮，就会在书架上面用书划几横，爸爸每一次巡查时，都故意避开划横，装作没看见。我明白了爸爸的用苦良心，从那以后，我再也没有划过我的书架，因为我知道一个道理“不要等失去了才知道珍惜。”我害怕失去爸爸送我的书架。
我的书架是一个多功能的书架。在上面的第三层中，放着我爱看的书——有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《中国上下五千年》等许许多多我认为非常有趣的书籍；第四层中，我把喜爱的`杂志放在里面；第五层第六层是两个大大的柜子；我把我认为最重要的东西全部都放在里面，我过生日的时候朋友送我的礼物全部都放在这个书柜里。
我非常喜欢我的书架，因为书架上的书令我心情愉悦。有一天周末，我写完父母和老师给我布置的作业，就拿起一本关于魔法的书津津有味的看起来，一看起书来我就停不下来。我陷入了书的海洋，在看魔法酷族的时候，我仿佛看到了马小傲、藏月、王阿木、大金刚和东方老师她们一起战斗神秘人。在看《上下五千年》的时候，我仿佛看到了一场场血腥的战争……合上书本，我“呼”地喘了口气，因为我看到那页有关战争的故事，刚刚看完最后一页，战争也就结束了，可我还在书中遨游。
我的书架真是一个神奇的地方，我爱这个神奇的书架！
小学三年级作文：我的小书架 篇51
多么精美的书架呀！古色古香的书架边缘刻着花纹，那深沉的色泽，望之而产生一种古朴之意。从底部到顶端，没有空隙，满满当当地塞满了书——历史书。然如此精美的书架的主人，却是一个厨师——我的父亲。
可是，讽刺的是，每每总是他在书架的前方的沙发上头也不抬，专心致志地摆弄着他的手机。那精美的书架孤零零地，无人问津。
看着他鼻梁上的眼镜，我不禁撇了撇嘴。
周日的中午，我像往常一样来到父亲店中吃饭。此时进来一位衣冠楚楚的.中年男子，洁白的衬衫和精致的领带，脸上带着几分书卷气，都似彰显着此人的不凡。身边跟着几个青年，好像是他的学生。刚一落座，中年人就口若悬河，对着他的学生，讲起了不知是哪朝哪代的故事。渐渐地，整个餐厅安静下来，仿佛都在聆听他的讲述。看得出，他很满足此时的安静，愈发地脸有得色，顾盼生辉，脸上是掩饰不住的微笑。
我的父亲似乎感受到了此时安静，从厨房中走出，穿着满是油污的工作服站在中年人的旁边，听了一会，开口说道：“先生，恕我直言，您这是误人子弟。”
一语惊四座，那中年人愕然地停住了话语，转头打量了一下我的父亲，轻笑一声，头扬了一下：“愿闻其详。”父亲清了清嗓子，朗声说道：“据我所知……”
那中年人开始还脸带微笑，听着听着，手不由自主的摸了摸鼻头，眉头逐渐皱了起来，脸色一阵白，一阵红，不自在地变换着自己的坐姿，斜着眼睛，偷偷地观察周围客人的脸色。没待我父亲说完，他霍地起身，涨红着脸，指着我的父亲吼道：“你个厨子，懂得什么！”脸上的书卷气荡然无存，熨得笔挺的白衬衫穿在身上是如此的突兀，随即离座而去。父亲在众人的唏嘘声中，若无其事地回到厨房，继续他的工作。
在我的脑海中，蹦出了那个精美的书架，又显现出刚才父亲精彩的演说，难道……
回到家，一本一本翻看自己看不懂的史学典籍。忽然，夹在书中的一张纸掉在了地上，啊，是一张通知书，方方正正地印着“历史学苑”又写着父亲的名字。可父亲为什么……我的眼睛又落在工资一栏中，恍然懂得……泪眼朦胧中，似见到了父亲夏天白渍斑斑的背心，冬天手上的裂口……
我久久的抚摸着这精美的书架。
啧，多么精美！
小学三年级作文：我的小书架 篇52
我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品---书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天……种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地理书带我领略祖国的大江南北，我为万里长城的雄伟、梅里贡山的雪峰、九寨沟的优美惊叹万分。又为湖南臭豆腐、天津三宝等垂涎三尺，众多的英杰让我感到我们神洲大陆真是人才辈出……
第二层被我戏称为杂书区，放置的一般是不常看的.书，有查理九世小说、福尔摩斯这样的名著、笑话、漫画应有尽有，想看什么有什么。
第三层我摆贵重的、具有收藏价值的书。上面牛皮封面的文言文四大名著是那儿的大哥大，占着自己书高马大，骄傲地站在前头。老二是论语、百家姓之类的古书，它们常说自己为“一人之下，万人之上”。剩下的一些林林总总的好书籍们也各有各的位置，那场面可与梁山一百八十将排位时相比。
我的书架，一有时间我就泡在那儿，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡着。书是人类进步的阶梯，人不能只靠着面包活着。这一句句名言不断激励着人们去读书，来吧！去书中翱游；来吧！去饮用那甘甜的知识源泉；来吧！尝尝这集于人间真善美和所有品德、所有智慧的结晶——书吧。
小学三年级作文：我的小书架 篇53
我的卧室里有一个书架，它已经与我相伴多年了，我很喜欢它。
这个书架很高，比我爸爸还高。它是木质的，庞大的身躯镶嵌着歪歪扭扭的黑色斑点，很漂亮。
它有五个大隔层，每一层的容量都很大，可以装下非常多的书。最上面的一层放的是我小时候的玩具。第二层放着一些比较大的书，紧接着是我的日记本。下一层放的是我喜欢看的作文书和童话书，旁边还摆着我大大小小的练习本。第四层主要装的'是文具和白纸。我经常到这层取我需要的文具。最底下那层则放了个沉重的画箱。
有一天，我抱着一大摞层层叠叠的书放到书架上，突然，好多书从书架上掉下来，差点打到我。抬头仔细一瞧，书架已经被填得满满的了。这时我才意识到，原来这么大的书架也是有限量的。
这书架是我小姨送我的，她对我十分慷慨，送了我许多东西，我们全家人都很喜欢她。
我喜欢自己的书架。不仅因为她漂亮、实用。更重要的是它包含着小姨对我浓厚的情感。
小学三年级作文：我的小书架 篇54
喜欢书的人，淡然中寻一份满足，就相当于在挖矿洞，只要你一直往下挖，得到的金银财宝就会越来越多。
每当我获得妈妈给我买的书，都会捧在手心里，细细端详，如获至宝，像新收藏了一本传世珍品，久久注视。真舍不得在书上写字，即使用笔点了一下，也要弄干净。因为我喜欢书，所以我有一个书架，书架是雪白雪白的，共有三层，第一层都是我的课外练习，第二层放的是一些作文书，第三层是童话书。
现在又发现了书的“家”也是充满个性的，有些同学的书架是小巧的，挂在书桌前的.墙壁上，螺旋式的摆放像花儿绽放，别有一番风味，这还挺适合我们小学生，看了之后我非常羡慕，心中也很欢喜，回家之后，我也想要一个漂亮的书架，可惜我的妈妈不会给我买，只能在百度上查一查，看过多种书架，也才发现，现在我的书架相对我而言是最合适的了。
一开始获得这个书架后，就十分嫌弃它，因为它太简单，虽然看起来很大，但是却显得非常笨重。从上数到下只有整整齐齐的三排，根本不能和别人家那些造型独特的书架相提并论，但是它对我喜爱的书可是相当友好的。可以装很多很多的书。
告诉你们一个小秘密，我的大书架里也是暗藏惊喜的。我不喜欢将书斜放着，第一是因为这样格外轻松；第二是因为我觉得这样整整齐齐的，犹如一排排整齐的士兵原地站立，随时等候我的检阅；第三是不会限制我完美发挥的空间，大家想一想，在休闲之时，从书架里随意抽出了一本书，偶尔会落下几张画过画的纸，说不定连着书一起带来一天的明媚。
那些丰富多彩的书和书架一直陪伴我到五年级，它们给了我大量的知识和勇气。只要遇到困难和恐惧，我就会一直看着那些书架上的书。
小学三年级作文：我的小书架 篇55
喜欢书，淡然中寻一份满足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。
每每拿到新书，都得捧在手里中，细细端详，轻轻摩挲，像收藏家得到传世珍品，久久注视。舍不得在书页上写名字，总觉得它不属于我，而属于我们，是属于一个时代的产物。翻上几页，美滋滋的，“人生有味是清欢”便于书中体现。
曾去过几个同学家，才发现书的家也是充满个性的。有同学的书架是小巧的，挂在书桌前的墙壁上，螺旋式的摆放像花儿绽放，别具一番风味，倒也衬得这花季的年龄。看了，我的心中也欢喜，回家便规划着弄一个，却因我的技术问题耽搁着了。看过多种书架，也才发现，现在我的书架相对而言，是最适合我的了。
最早，它和书架根本不沾边，只是一单纯的柜子，柜门不是玻璃的，而是木头的，死死挡住里面的世界。犹记得那个下午，我趁着爸妈不在家，拿起工具箱，瞅着那柜一顿叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜门，好生厉害的一个“先斩后奏”，把爸妈弄得没话说，就一起把我的那些“小拆迁户”搬了新家。
新家是简朴的，还保留着柜的特征。不过原木色的.书架比起那些市面上的儿童书架更有一份大气和温润。仔细瞧，你会看见棕色淡淡的细线勾出一朵还是菡萏的莲花，那就是我的得意之作了，稚气的笔划画的是我跳跃的喜悦。
我的书架里总是暗藏惊喜的。我不喜欢将书直立着放，其一是因为我没那么勤劳，其二就是这样会限制了我“surprise”发挥的空间。想想吧，在闲暇之时，从高度错落参差的书丛中抽出一本，偶尔会落下了几片去年拾来的干叶或儿时的小画，说不定连着书一起带来一天的明媚。
那本硬壳深红的书固执地占据一方，有时我盯着它，眼前跳出的是一段一段的文字：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”