小学五年级作文：温暖
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：温暖，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：温暖1
温暖无处不在，有人认为是冬日里的一缕阳光，在冷风中一件大衣，在饥饿中一顿饱饭……可我认为，它也有另一种含义。
在一个秋意浓浓的傍晚，我们在院子玩捉迷藏。只听“开始”一声,我像箭一样的冲到了一辆车后。不一会，我就被那个人抓住了，我只好乖乖地跟在他后面，他得意洋洋的冲我坏笑着，我瞥了他一眼：切，有什么了不起的，不就抓到我一次吗，显摆什么？过了一会，我趁他不注意的时候，就向着楼栋里跑去。一不留神，我就不知道被什么东西重重地划了一下，摔到在地上。我觉得左腿有种钻心的疼，我用手捂住疼的地方，一瘸一拐的坐到了长椅旁。我慢慢的把左腿放到长椅上，轻轻的挽起裤腿。我的伤口一直在流血，泪水已经在我的脸颊上缓缓的流过了，我疼得连动都不敢动了。我想：怎么办，我难道一直坐在这里呆着？我越想越害怕，越着急。
无意间，我看到了对门的阿姨出去，可不知为什么，她径直的向我走来，我不想让她看见我那狼狈不堪的样子，我转过头，心里祈祷着：不要认出我，不要认出我。可这时她却开口说话了:“小冉，你怎么在这里坐着呢？不凉吗？”我迅速捂住伤口，回答道：“哦，阿姨，我，我等妈妈下楼呢，我俩一会一起出去。”阿姨看了看周围，又打量了我一眼：“小冉，你在蒙我吧？你们家车根本不不在，是不是说谎了？快，告诉我怎么了。”我低着头：“我刚才玩游戏的时候一不小心摔倒了，把腿划了一下。”阿姨的语气突然变了：“怎么不早说，你这孩子，快，跟我回家。”我摇了摇头，对阿姨说：“真的不用了阿姨。”可她却对我说：“不行，必须去，万一感染了怎么办？”我听了只好跟她回家。
“别动，我帮你上药了啊。”我双眼盯着阿姨的手，她刚打算往我腿上摸的时候，我连忙用手捂住伤口，对阿姨说：“阿姨，能轻一点吗？”阿姨看了看我说：“可以，但你不能再用手挡住伤口了。”我点了点头。第二次抹得时候，我又拿手挡住了。我着急的眼泪已经出来了，阿姨想了想对我说：“这样，如果你疼的时候就紧握我的手好了吧？”我抹了抹眼泪，准备再次上药。这次，我没有挡住伤口，而是紧握阿姨的手。
上完药了，在阿姨收拾东西，我不经意的看见了阿姨手上被我掐的青一块紫一块的印记。随后阿姨又给我喝水，吃东西……我看着阿姨忙碌的身影，不知怎的，我觉得心头暖暖的。
温暖不仅是一缕阳光，一件大衣，一顿饱饭，还是人与人之间互相给予的爱，信任和交流。
小学五年级作文：温暖2
“你在吗？” “一直都在。”
——题记
初中开学时，没有和小学同学分在一个班,我一度担心自己再遇不到志同道合的朋友了，现在看来，是我想多了。
是她——小雯，让我明白为什么说有些人很可贵，她在自身的利益和朋友中会选择后者，在我脆弱时，她一直在我身边，我感觉所有褒义词都可以形容她，我也相信这样的友谊，经过时间的推移会更加生动纯粹且干净。
小雯，她个子不太高，身体里仿佛蕴含的都是幽默和智慧。
一次政治课上，老师提问了一个问题：谈一谈自己的朋友。全班沉默，没有人回答，课堂陷入一个尴尬的氛围，老师满脸无奈，在看到第一只高高举起的手时如同看到救星，立刻叫她起来，好像生怕再慢一点儿手就会放下去似的。当然了，这个“她”就是小雯，我听到她口中念出我的名字，心里还是很激动的。她幽默地讲述着与朋友相处的种种，课堂气氛也被带动起来，同学们纷纷举手发言，和谐而美好。
如果说刚才的情景美好的像一幅画的话，那么在我心中800米测试足以形成一个反差了，光是提起这个词，相比别人势在必得的样子，我的心中满是紧张和不安。于是我抱着“虽然得不了第一，但也肯定不是最后”的心态站上了跑道。
那天没有太阳，偶尔还会刮过凉风，按理说是最适合跑步的了，随着“开始”的号令，我像其他人一样快步冲了出去，只是不到50米，肚子传来疼痛，似乎在抱怨着我的逞能。
我扭过头向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一个对我说：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不动了”。于是操场上出现了强烈的“两极分化”：快的都冲在前面争名次，后面的慢慢跑相互照应，寻求心理安慰。
回头，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在尽力奔跑，于是停下来等她，她问我：“你为什么不跑啊？” “我肚子有点痛，咱俩一块儿吧”。她跑过来拉住我说“行，那就一起跑，不过倒数第一的位置我坐稳了，你别跟我抢。”
有人到达了终点，后面的女生开始着急，本来说好一起跑的也都不见了人影。小雯对我说：“咱要不也跑跑？快到终点了。”我点点头，两人默契地加快脚步，可在距离终点三步时，她伸手推了我一把，我脚步向前，她的速度却慢了下去，正如她说她倒数第一的位置坐稳了的那样，我们一前一后越过终点线。
有些人就是那样平凡而朴实，却能给陷入窘境的我们带去丝丝温暖。
小学五年级作文：温暖3
温暖是冬天的一束阳光，给你带来光明和热气； 温暖是考试考差时爸爸一个鼓励的眼神；温暖是无边无际的黑暗中的一束灯光……总之温暖是是无处不在的，它就在我们周围。想到那件事，我的眼里就闪出了泪花。
记得那一次，我正在家里耷拉着脑袋，无精打采地坐着，连电视机也不敢看了，因为我知道：等到妈妈回来的时候，我肯定会被妈妈好好的骂一顿了，因为这次连数学也都考得那么得差，更不用说其他的科目了。这次肯定是躲不过这场灾难了。想到这了我，有不禁皱起了眉头，又想起了一句名言：人生自古谁无死，早死晚死都得死。这下我得“英年早逝”了。
我又开始安慰起自己来了：“别怕，要乐观面对生活，不能向命运低头。正如诗中所说的，不管是早死还是晚死迟早都是要死的，更何况早死早超生呢。”就在我沉思的时候，门“吱嘎”一声开了，妈妈回来了。这时我都不敢看妈妈了。过了一会儿，我走到妈妈面前，双脚不由自主地颤抖起来，心中早已乱了阵脚。我鼓起勇气，支支吾吾地说：“妈妈，我……我……我考试考砸了。”妈妈转过身来，只是说了一声没事的，便不理我了。我却热泪盈眶，开始努力。
温暖就是那么得简单，她一直陪在我身边，让我迈向成功。
小学五年级作文：温暖4
爱是温暖的，如小溪般流经全身，形成一股暖流，多么幸福！
记得六岁那年，我还小，整天无忧无虑。每天晚上，妈妈带我去后面的花园玩。一天晚上，不知道什么时候花园门口停了一辆小卧车，车与花园门的间隙很小，妈妈根本过不去，很讨厌。妈妈见了摇头对我说：“绕道走吧。”我却非要“露一手”，想用我那小巧的身子穿过去。不想马上要过去时，什么东西钩住了我的脚，一下子摔倒，沉重的身躯猛地压在右前臂上，右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆，我哇哇地大哭起来。妈妈不知哪来的一股力气，跳过小车，抱起我来，又跳回路边，招手打了一辆出租车直接到了积水潭医院。
积水潭医院急诊排队的人真多，挂号、拍片、取片、在处置室门前排队，时间过得好慢好慢。我的右手一动也不敢动，稍微一弯，右臂就如同刀绞一样。月光洒在地上冰冰的，医院如鬼屋般宁静，已是深夜了。随后，妈妈又叫来了爸爸和叔叔，一家人围着我，不停的安慰我。我看见妈妈在那里焦急不安地等待着护士叫我们的号，脸上已经渗出汗水。
经过漫长的等待，终于要给我接摔折了的右前臂骨了。妈妈在我的手上放了一块糖，让我坚强一些。医生用两只手抓住我右前臂骨折处的两侧使劲地向两边拉，把骨折错位的地方对正。疼得我满头冒汗、号啕大哭。这时，护士根本不理我的哭闹，马上用块大木板将我的右前臂夹住，一圈一圈地缠上浸满了石膏的纱布。只有妈妈一边哄着我、一边给我擦脑袋上的汗水。
终于结束了，我也不再哭了，突然想起妈妈放在我手中的糖块不知道扔到哪里去了。妈妈又带我到医院门口，特意为我买了我最爱吃的雪糕。妈妈把我抱在怀里，给我讲红军长征的故事，告诉我红军的坚强和勇敢，让我向他们学习。在寒冷的夜晚，吃着雪糕，我感不到冷，浑身一直暖洋洋的，无比温暖，无比幸福，也许这便是妈妈的爱的暖流吧！
之后的一些日子里，妈妈经常给我做各式各样的滋补菜，骨头汤、鸡汤、炖排骨等等在饭桌上经常看到。在妈妈的细心照料下，我的右前臂很快就康复了，我又重新获得了健康，可以向往常一样到到外面玩各种游戏了。父母的爱是无私的，更是温暖的。我一定会加倍努力学习，将来做一个对社会有所贡献的人，回报父母对我的爱。
小学五年级作文：温暖5
我学会了“勿以善小而不为”，我也学会了相信善良。
中午，我和妈妈在肯德基吃饭，我们正享受着午餐的美味时，看见一个身影缓慢地推开了店门。那是一位瘦瘦的老人，个子矮矮的，身上穿着一件破旧的棉衣，手上还拿着一只脏兮兮的小纸碗，里面零散地放着几枚硬币。他颤颤巍巍地走过一张张桌子时，用乞求的目光望着用餐的人们，嘴里含糊不清地嘟哝着几个字，人们有的会给他一点硬币，有的只摆摆手示意没有。
我怔怔地注视着他，他似乎要向我们这边挪过来了。正当他快要靠近我们这桌时，餐厅的一位工作人员横在他和我们中间，礼貌却不容回绝地对他说：“请您离开，不要打扰客人用餐！”那位老人只好躬着身子，默默地离开餐厅。餐厅里的人们用复杂的目光注视这位老人，却终究没有人站出来。我感觉有点难受，有点食不知味，到最后也还是没有说什么。
我们吃完后，妈妈又到点餐处打包了一份。我问妈妈：“这是给谁买的？”“待会儿你就知道了。”
我们推开门，又看到了那位老人，他正靠在墙旁边，默默地啃着一个馒头，那馒头一看就知道又干又冷，我有点同情他。他身旁放着的小纸碗里，是好心的路人投给他的硬币，每一次有人投来硬币，老人都会向他们投去感激的目光。妈妈把外卖递给我，示意我送给老爷爷。我忽然鼻子一酸，尽管我也同情他，但我始终没有做出帮助他的行动，妈妈的举动让我既温暖又惭愧。
我郑重地走过去，在老爷爷面前放下那份外卖：“老爷爷，您趁热吃吧！”老人一个劲地说：“谢谢，谢谢……”这时，我更加惭愧了，忙摆摆手，不知说什么好。走出一段路后，我问妈妈：“为什么要买东西给他吃，如果这个老爷爷是报纸上说的专业乞讨的怎么办呢？”
“如果不是生活所迫，谁愿意这样冷的天还出来乞讨呢？”妈妈叹口气，“我们分不清他是不是专业乞讨的，但是，至少饭是热的，这是真的。我们能帮一点就帮一点吧！”妈妈的一番话让我恍然大悟，也让我羞愧难当。是啊，我像大多数人一样害怕被骗，然而，即使他是专业乞讨的，我们又能被骗多少呢？而一顿热腾腾的饭却能真真切切地温暖人的胃，温暖人的心。我们所能做的虽然微不足道，但星星之火，不可小觑（qù）。
后来，再经过那家店，我们没有见到他，问起服务员，听说是有好心人帮他报了警，警察叔叔将他请上车，送他到救助中心去了。那里有干净的房间，整洁的被子，热腾腾的饭菜，还有空调取暖，还有负责任的工作人员照料。在那里，没有那么多寒冷。
这个冬天，我学会了“勿以善小而不为”，我也学会了相信善良。原来，这个城市还是温暖的。幸运的是，我，也成为了这其中温暖的一部分。
小学五年级作文：温暖6
哦，又下雨了。斜斜的雨丝拉开了我的回忆，那是一个让人难以忘怀的时刻……
那天，刚走进校门，酝酿了好久的雨便迫不及待地从天空中泼洒下来，打在脸上，冰凉冰凉的。不一会儿，教室门前长长的走廊内已蓄满了雨水，冒着泡泡。懊悔之极的我却无心欣赏这转瞬即逝的美景，而是低头抱怨：“要是听妈妈的话带着伞就好了!”
课外活动时，我站在教室门口目无目标地远眺。突然，几个给孩子送伞的家长的身影跃进了我的视线，此刻，我多想让妈妈出现啊，我想躲避在妈妈那温暖的臂膀下，让她为我遮风挡雨，但又怕暴风雨淋湿妈妈。时间一分一秒地从我的期望里溜过，楼下青砖上的洼水愈发的多了，狂风中不时地夹杂着冰雹，杨树叶子哗哗地作响，分为寒冷，我哆嗦了一下，不由地将脚踩得“砰砰”作响，心情也因恶劣天气变得越来越糟……
“薛又萌，你妈妈来了。”不知是谁喊了一声，我的心一惊，飞快地冲下楼，只见——一个撑着伞，穿着浅黄色上衣的女人正朝教学楼走来，一阵强风吹来，将她的头发吹得十分凌乱，那把伞似乎就要被风吹走，她吃力地撑着。她的手中紧紧握着一个袋子，生怕被雨水淋湿……
熟悉的身影显得格外亲切，“妈妈!”我喊出了声，“飞”到妈妈身边。“哎呀，你怎么出来了!”妈妈一把将我拉到房檐下，拍了拍我头顶的雨水，“看，湿了!”说着，从袋子中掏出一件外套、一双雨鞋，还有一把伞，便又开始喋喋不休：“叫你带伞你不带，万一感冒了……”她把袋子放在地上，将外套给我穿上，扣上扣子。此刻，我的心就像被打翻了的五味瓶，很不是滋味，不由得眼眶中有些湿润，不知道什么时候，一滴泪珠划了下来……
“你这孩子，怎么哭了?”妈妈慈爱地拍了拍我的肩膀，“快把雨鞋换上，回家把伞打上。”妈妈叮嘱了我几遍，便走进了暴风雨中。渐渐地，她的身影模糊了，最后，消失在雨幕中。
长长的杨树道上，浅黄色的背影，好似杨树枝头微微打颤儿的黄叶。她是那么娇小，却又那么毅然，就因为她怕宝贝女儿被雨水淋湿呀!我的泪水终于夺眶而出，顺着脸颊流下来，跟雨水交织在一起，而我的心头却流过一道暖流，我知道，那是爱!那一刻，我觉得自己是天下最幸福的孩子!
快要放学了，雨势变小了些，慢慢的，乌云消散了，天空中出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，极美!
彩虹，用她的缤纷赶走了张牙舞爪的乌云，而妈妈，用爱，拂去了我满心的烦躁。现在想起来，妈妈的美毫不逊色于彩虹，她对我做的点点滴滴，时时刻刻温暖着我的心，只是我未发现罢了!
小学五年级作文：温暖7
“来，快点到操场食堂门口站队，我们的爱心包裹来了。”王老师笑着说，要不是当时是午读时间，我估计全班都会欢呼雀跃起来，不过因为过于激动，老师的话还没说完，全班同学就飞速溜出了教室。大家都对这份远道而来的礼物充满了期待。
话说回来，这可是我们第二次收到爱心包裹了。第一次发给我们的包裹里是书包，以及各种文具，一应俱全，给了所有人一个意外惊喜，让每一个人都感动得不得了，因而大家迫不及待的想要看到这一次包裹里面的神秘礼物。
此时此刻，全班同学都集结完毕，以无比认真的态度等待着。王老师说包裹里面装的是衣物，我们首先要把包裹按颜色和号的大小分开，说着便分配了任务。同学们更加激动了，为全校同学分发爱心包裹，那可是我们的荣幸。
说干就干，同学们都卯足了劲到各自的岗位上干起活来。男生的任务是拆箱子，女生的任务是分类，包裹有两种颜色，三个号，把这些分开可是个麻烦事，搞得我们晕头转向，可我们还是认认真真干着。感觉到累时两节课都快过去了，任务也基本上完成了。接下来我们又把包裹按数量给各年级办公室分发搬送，大伙干得热火朝天，不一会儿，所有包裹按数分发完毕。
我们也累坏了，口干舌燥，可心里依旧很开心，飞速回到教室准备领自己的包裹。开心还真是个好东西，它让我们有使不完的劲，干那么长时间的活，还能那么快爬到三楼，可想而知，我们有多么兴奋。
包裹领到手，大家不约而同地打开它，穿上衣服兴奋合影，心里别提有多高兴了。
春雨绵绵，洒在身上，心中漾起一阵一阵的温暖……
匆匆回到家，我和妈妈仔细整理包裹里的衣物。里面有一件羽绒服，摸起来很轻，穿上却很暖和。衣服是橙色，而袖口却是黑色大概是因为橙色袖口容易弄脏的缘故吧。妈妈跟我说，穿这个颜色的衣服，行走在雨天或雾天时，会让司机更清楚地看到，从而保证了我们的安全。里面还有两双袜子，不一样，一双是春秋袜，另一双则是冬袜，还有围巾、手套。妈妈动情地说：“就是我也想不这么周全呀，你们可真好，我们小的时候连衣服都穿不上。”
我心里顿时涌起一阵感动。这些包裹不知过了多少白天黑夜，经过多少个城市才来到这里。而做慈善的人们又是用了多少个日夜，才为我们做好这些包裹，这里面又包含了多大的爱心、多大的温暖。我们并不认识，可他们却如此对待我们，从那么远的地方为我们送来爱的温暖，既凝聚起了人们的心与力量，同时也彰显了中国社会的风气。让每一个人感觉到这个大家庭里的幸福。
感谢那些素未谋面的叔叔阿姨们，这份远道而来的'温暖与爱，我们收到了，也深深感受到了……
小学五年级作文：温暖8
谁言寸草心，报得三春晖
——题记
晚餐是一日三餐中最丰富，最惬意的一顿。每次，总是在这黄昏之时，母亲用它最精巧的厨艺翻炒几道别样的小菜，让我大饱口福。
黄昏的阳光如一杯醉人的酒，悄然中给餐桌上的菜镀上一层朦胧的金乌，使得那本就美味的饭菜更加让人垂涎欲滴。可每每这个时候，我的心中便会有一阵如闪电般的不爽掠过我的心头。
母亲总是第一个开动吃饭，然后与我一起争夺好吃的小菜，并且还微笑着吃得津津有味。我无奈的瞪她一眼，不是说好是为我做的吗？怎么被你一顿狂扫？这时她总是无奈的耸耸肩。
不能再这样下去了，我暗暗地说
一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏，美妙而糟糕的黄昏，我的眼中闪过了金光，等待着今晚的侦察。
母亲枭枭婷婷地端着晚餐，那慈祥的笑意在夕阳的衬托下更加明媚。我看到她的笑容，却不由得嘟起嘴冷冷的哼了一声，转过头去，不再看她。
隐隐约约中，我似乎聆听到她一声轻轻的叹息，便把丰富的饭菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最爱吃的酸辣土豆丝！我的口水便不由得溢了出来，可是我却又慌忙的吞了回去。
“开动吧！”母亲的声音打破了我的思考，我立即端起碗。大口大口的喝了几口我最爱喝的小米粥，便观察起了母亲。
母亲与平时一样，开始便将两只蠢蠢欲动的筷子往我心爱的土豆丝里夹，我的心中顿时涌起了一阵强烈的抗议，正想要站起来反抗母亲，我却惊呆了，母亲的筷子夹的，只是一抹绿色，一块葱。
我又喝了几口粥，紧紧地盯着母亲的筷子，只见她每次飞快的用筷子将葱、姜、蒜夹起，放入嘴中，眉头皱一下，喝口粥，继续循环着这个如细节般的动作。一股暖流瞬间击垮了我，我不喜欢吃葱、姜、蒜，但调味却又缺不了这几位，只好无奈着去寻找其它菜，来弥补这不足。
我知道，母亲更是不爱吃味道这么强烈的食物，可是……她竟然为了我，自己把这些吃了下去。每天悄然进行着这爱的动作！天知道她有多么痛苦……我的心中顿时被这股暖流包围，再包围……我的眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母亲温暖的话语又一次传入我的耳中，我看着桌上的土豆丝，大口的吃了几口，便奔到母亲的身边，靠在了母亲的背上，体验着母亲每一个让我温暖的细节……
小学五年级作文：温暖9
“送给你，浪迹天涯的游子！”我愿化作一轮红日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定会去东方赏识那些花的颜色。
我站在岸边听风儿给我演唱风情，温暖。站在窗台上那一束阳光刺眼的闪过，那是一束温暖的阳光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能够像文学家那样看破红尘。看到流水流出海外那是激情的温暖。每个音符代表着每个喜悦，陪你欢乐地弹奏。你对我说：“为什么会有这样的遐想？”而这个问题只适合大自然的回答。你问我天上的奥秘水中的游生和时间的逝流，我却不禁一笑地抛开这些问题。
我听见海鸥为我响起涛声的音乐，雷声为我奏出隆鸣般的声音。我看见白云向我挥手，鸟儿为我加油！我曾经幻想自己是一只白鸽，为别人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是时间却不能为我做主。
我渴望飞到天空上，撕下一块白云扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己会有神奇的魔法，可以看清未来。我多么希望时光能够倒流回到过去的温暖，和自己的伙伴并肩作战。我想穿越时空找回属于自己的温暖，我想编成歌词领会她人的小世界。
而这些美好，都只是短暂的，一束光的——温暖。
温暖的作文（七）
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
还记得，那是个充满温馨的夜晚，爸爸妈妈都在家吃饭，我兴高采烈地端着妈妈刚刚盛好的米饭，跑向餐厅，可是，突然“啪”的一声响，随后我手中的碗落地，白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上，这可怎么办？家里一向是吃多少就做多少的，要不把饭盛起来，装作没事的样子再端上餐桌？我刚刚弯下腰，爸爸妈妈就闻声赶来，我也不好意思再继续捡，妈妈拿来扫帚和杈子，将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了，餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜，妈妈把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米饭，给爸爸分出来的饭，给我那三分之二的饭，大家表面似乎都十分满意这样的分配，可吃到最后，爸爸妈妈心有灵犀的都给我留了一点米饭。微笑，定格在那里。
温暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也会让人感到温暖。
小学五年级作文：温暖10
“小晨，去把韭菜洗了！”、“哦。”我不耐烦的应道。烦死了，自从弟弟出生以后，我就没好日子过了，整天不是干这就是干那的，有时连作业都没时间完成，成绩直线下降。 “小晨，把鸡蛋打下去炒！”、“我不干了，”我终于忍不住了，扔了手中的菜篮，大吼，“凭什么？弟弟又不是我生的，凭什么我要为他做事？反正我不管了！”、“凭什么？就凭你是我生的！……”妈妈竟然挥手就是一巴掌。我赌气般的扭头就往外跑，妈妈太过分了！妈妈也没有阻拦……可是，最后我还是回来了，饿了。从那之后，我们就一直在冷战。
一天晚上，我正坐在电脑前忙碌。忽然，眼前一黑。停电了？哎，怎么办？我懊恼的一拍键盘，我的作文还没存稿呢！哎！
这时，妈妈走了进来。手中拿了一根白色的蜡烛，坐在床头上，轻轻地把蜡烛搁置在电脑桌上，静静的看着我似乎在等我先说。
我刻意将目光停留在别处，不去看母亲那双含泪的眸子。
“丫头……”妈妈出声了，“你今天又变白了……”
“嗯？”原本浮躁的心情立刻柔了下来。
“你弟弟刚刚睡下，这小子真能折腾人……记得你小时候，和你弟弟差不多，甚至比他还磨人，经常闹到半夜也不让人消停，我和你爸就熬通宵，第二天总是顶着个黑眼圈起床……还记得你小时候半夜经常尿床吗？你几个月的时候就是这样了，一会儿就换一块尿布，一会儿就换一块尿布，那是你奶奶正好生病了，没人洗，我就去洗。腊月的水很冷，结冰了。我的手冻得啊，比胡萝卜还红，还肿……”
妈妈见我没反应，继续说：“小晨，那天对不起，我……”
“妈，别说了……”我打断妈妈的话，抬头看着妈妈，妈妈还是那么漂亮，眼角不经意地瞥见母亲的两鬓，那是……白发？怎么可能，妈妈才三十几，我才十二岁，妈妈怎么可能会有白发！不可能……
“那……你原谅我了吗？”妈妈小心翼翼的追问。
我突然觉得鼻子一酸，扑倒在妈妈怀里，泪水汹涌而出：“妈……”我原谅你了……不，是我在乞求您的原谅！您辛辛苦苦把我养大，换来却是我如此地对您，我好悔……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……每每想起这件事，我总会想起这首歌，心中总会觉得无比的温暖。因为我就是歌中的宝，当然还有我弟弟！”
小学五年级作文：温暖11
收拾东西的时候，看到了外婆的照片，是我故意藏在盒子里的，不敢去想那个最疼爱自已的人已经离开了。可是生活中到处都有外婆的影子，舅婆和我同住一个小区，看到舅婆的时候就会想到那次外婆到舅婆家来玩的时候也到我们家来了，可是因为要上班，我们在一起说话的时间很短。看到其他老人在广场上玩的时候就会想到外婆从来不曾这么悠闲过，她总是有做不完的事。看到苹果梨子鸡蛋瓜子等等一切可以吃的东西，都会想到曾经这些都是外婆舍不得吃每次都要留给我的东西。想到关于外婆最早的记忆，大概在3岁左右吧，其实我也不明白怎么会记得那么小的时候的事，可能跟外婆有关吧。那一年外婆家种过甘蔗，本地产的那种很细的甘蔗，当时的我还不怎么会吃甘蔗，总是会把一整个长甘蔗从中间咬断，外婆帮我切成一小断一小断的，我还是会从中间咬断，外婆就笑我是小老鼠。我还最爱吃瓜子，那种乳白色壳的瓜子，可是不会嗑，外婆总是一颗一颗的帮我剥好，我坐在她面前的小凳子上，她剥一颗我吃一颗。
那年月，经常的停电，外婆总是点着一盏铜清油灯，在那昏暗的灯光下外婆为我们做晚饭，为我讲故事，我会一边听着故事一边爬在外婆腿上让她帮我抓痒痒，表妹看我这样也爬在另一边要外婆也给她抓痒痒，我们就在那样昏暗又温暖的灯光中睡着，梦中迷迷糊糊的知道外婆一直在给我摇扇子。在我4岁那年，弟弟出生了，从此外婆又多了一个要照顾的小孩。直到后来表弟出生，我们4个小孩，都是外婆照顾，哪一个都没少了外婆的疼爱。可是我们长大后全都离家，远离外婆的日子，外婆肯定很孤单吧。等我们回来安定下来的时候，外婆却又永远的离开了我们，给我们留下的只有回忆。
童年的记忆里，我总是在外婆家，清楚的记得外婆家后面的那条河，河边的柳树和榆树、树上的蝉鸣、还有村子里的那条路和外婆的菜地。我们表姐弟几个最爱到河里玩耍，捉螃蟹、在柳树下钓鱼、跟着外婆一起去菜地里摘辣椒和茄子、和外婆一起赶鸭子到河里去…。而每次去外婆家的时候老远就看见外婆的身影在河堤上向我们来的方向张望，走的时候，外婆也是站在河堤上目送我们离开，只到我看外婆变成一个小点。在外婆家的日子是我最开心的日子，怀念那段岁月和外婆给我的爱。
小学五年级作文：温暖12
这是一个真实的故事，一直藏在我心灵的深处，每当我遇到困难，或受到委曲时，我总会想起。于是，我就像在寒冷的冬天获得了夏天的阳光，全身暖融融的！
这已经是很久的事了，年份我已经记不清了，大概是我上小学一、二年级吧。
那是五月的一天上午，阳光明媚，天气相当暖和，我高高兴兴地背着书包去上学。记得我穿得很单薄，也就一件衬衫吧。家离学校仅仅有两公里，路上，我边走还边哼着美妙的歌哩！
真是天有不测风云，我刚走进教室，倾盆大雨立刻下了起来，雨滴个个都有豌豆那么大！我还心里暗想：嘻嘻，幸亏我走的快，不然就成了“落汤鸡”了。
这是一种罕见天气，大雨中，突然刮起狂风，气温也急剧下降，我和同学们马上意思到要关紧门窗。大家都死死地关住门窗，不想让一丝风挤进来，可是不太顶用，冰冷的风还是从门缝、窗缝里钻进了。一时间，教室里像是灌满了凉水，我开始感觉冷了。我转眼望望同学们，他们穿的和我一样单薄，有的冻的发抖，脸都是紫的，或是青的;有的冻的卷缩成一团，不敢直起腰来。外面的风越刮越大，越刮越恶，大风摇曳着刚刚长满新叶大树，好像要把它扳倒似的，有些娇嫩的树枝已经被狂风折断了。这风真的疯了，它还撕扯着街上店铺的广告牌，有的只剩下光秃秃的架子了。雨也越下越大，大雨夹杂着冰雹打在窗户玻璃上啪啪直响，也好像是在喧嚣！可怕的事情终于出现了，那棵离校园门口不远的一棵大泡桐树终于倒下了，横在马路上，影响了学校的交通。
虽然是在上课，我全身冻的发抖，也无心听老师讲课了，我咬紧牙关，还不时的搓着手。唉，这季节怎么还有这么冷的鬼天气，我真后悔早上没有把棉袄穿上！我茫然地看着窗外，看着校园门口那棵被大风吹倒的泡桐树，任凭这大风大雨蹂躏着……
外面几乎没有行人了，偶尔也是躲避风雨的街人，迅速地钻进屋里，接着哐当一声把门关紧。突然，我发现一个身影艰难地举着伞向学校走来，风似乎在抢夺他的伞，使他举步很艰难。他十分小心地迈过那棵横倒在马路上的泡桐树，可恶的风趁势掀翻了他的雨伞，他顾不上什么了，一路急跑，雨水打湿了他的身子……这时我才发现这似乎熟悉的身影竟然是我的爸爸！
我诧异了，急忙打开教室门冲了出去，在教学楼的走廊里，我见到了父亲。他拿着那把已被风雨扭曲的伞，全身湿透了，那张熟悉的脸冻的像茄子似的，还沾满了雨水。他微笑着，从怀里掏出一件毛衣：“赶快穿上吧，孩子！别冻着，今天太冷了！”
我哽噎了，什么话也说不出来！
我接过衣服，发现衣服是干的，而且温暖温暖的，顿时，一股暖流涌遍我的全身……
小学五年级作文：温暖13
“下一站人民广场……”BRT车厢里的广播正播放着这句话。我漫不经心地坐在那里整理着被雨水打湿的伞。“什么，人民广场？”我简直不相信自己的耳朵，我居然坐错车了！我的心里好似晴天霹雳当头一击，又好像被人从头到脚浇了一盆凉水全身战栗。我该怎么办呢？我现在一分钱都没有难到要步行回家吗？可我也不知道该怎样回家？我下意识地站了起来，不知所措。
我感觉自己可怜的像一张小纸片，被暴风雨随意吹打——从早上起床较晚，慌慌张张地跑到培训中心；到了这儿，发现今天不上课；好不容易赶上回家的车，却发现自己坐错了车。我怎么这么倒霉！？——窗外“轰隆隆”的雷声大造声势，那些晶莹剔透的雨点被毫不留情地从空中抛撒下来摔得粉碎。我的心也一样摔得粉碎，眼泪像雨水一样止不住地往下流。
“小姑娘，怎么了？”寻着声音的来源我抬起了头——哦，原来是一个长相清秀的姐姐。“我……我……我坐错车了”我的声音断断续续，连话都说不出来。“来，坐我的旁边，”她的声音如涓涓流水般美妙，荡漾在我的心中，“没事，我也经常坐错车的。”
她顿了顿，接着说“你家在哪儿？”我告诉她我家的地址，她也一脸茫然。不过，她的嘴角微微上扬，“下一站是人民广场。我就到站了，我们下车后再想想办法。”终于到了下一站，我跟着她下了车，走出车站。我们站在街道上，踩着雨的尾巴，思考着怎样回家。她的眼睛注视着来来往往的车辆，好像在沉思着什么。
忽然一辆出租车划过我们的眼前。她连忙伸手拦住车，“你坐出租车回家吧。”“可我……没钱了……”我的声音小得连自己都听不见，羞愧爬上心头——早上起晚了，匆匆抓了两元钱就跑出家门，哪里有想到自己竟然坐错了车！
她看出了我的为难，从钱包里掏出20元钱，塞到我的手里。容不得多想，又把我塞进车里，她是上帝派来的“救兵”吗？还是我的“天使”？她不仅拥有天使一般的容貌，更像天使一样善良。我坐在车里，摇下窗户，跟她再见——我却不知何时才能与她相见！
很快，到家了，下了车，雨也停了，太阳也重焕光彩。心头的所有郁结都散开了，一片灿烂，温暖驻我心间。我握着剩下的10元钱，心想：也许今生无缘再相见姐姐，但我要把她的爱心永远铭记，更要像她那样把爱心传递给身边的人，让世界充满阳光！
小学五年级作文：温暖14
爱是什么？是一句暖心的咛嘱，还是一声温柔的呼唤，又或者是一个温暖的拥抱，还是我一直不明白，爱到底是什么？直到那天
在一个风和日丽的早上，我和我的家人打算去休育馆玩。可惜的是爸爸因为有重要的工作而没法和我们玩，我只好和妈妈去。在休育馆的所有运动器材的后面，有许多个圆柱体立在草地上。它们按高到矮，矮到高的顺序整齐的排列着，我们叫它梅花桩。
我最喜欢玩梅花桩了，每一次玩我都会很小心，从来都没有摔下去过。却不曾想到，这次我居然出现了意外。可能是因为前一天下了雨，梅花桩上还有些水，有点滑的缘故吧。所以当我踩到第三个梅花柱时，突然重心不稳，向前面倒去。本来摔就摔了，反正是草坪，没什么大不了的。可是好巧不巧，我的脑袋刚好撞在第四个梅花柱上。我尖叫一声，然后倒在了草坪上。妈妈闻声走了过来，却看到我头破血流地倒在草坪上。几乎快要失去知觉的我想努力睁开眼睛却徒劳无功，只是隐隐约约听到妈妈哭着大喊快打120谁有纸巾？快找来纸巾！..那时候的我痛得要命，真的觉得自己要死了。阵阵疼痛和害怕像潮水般向我涌来，不久我就陷入了昏迷。
不知过了多久，我终于醒来了，发现自己躺在病床上，医生正准备给我的伤口缝针。因为伤口在左眼的眉毛上面，我还不能睁开眼睛。听到医生说缝针，我恐惧极了，身体控制不住地在发抖。突然，一双有力的大手握住了我的手，它是那么的温暖，它就像一道阳光照进了我的心房。渐渐的，我不再发抖了，感觉不再那么恐惧了，仿佛我心里的恐惧都因为它而退散。虽然我看不见这双手的主人是谁，但这双手却是那么的熟悉，我敢肯定是爸爸。爸爸，这个词是多么有安全感啊！让我觉得有爸爸在呢，天塌下来都不用怕。果然是爸爸，世界上最动听的语言这时传入了我的耳朵：思瑶，不用怕，爸爸在这呢，医生说很快就会好起来的！听着爸爸温柔的话语，伤口缝针时所带来的疼痛仿佛跑得无影无踪了。难怪，人们一直说：父爱如山。现在我才感受到，爱是什么了。
爱是一盏明灯，为浪子照亮了回家的路，爱是港湾，为游子提供一个休息的地方。在我心目中，爱却是一双手，一双温暖的手，它为我遮风挡雨，给予我前进的勇气和力量。爱的方式千变万化，唯一不变的，是他们对你的爱。这种爱，永世长存，永不熄灭。
小学五年级作文：温暖15
哎，真是倒霉，最近上体育课出汗没及时穿上衣服，不一会就直打喷嚏，放学后，浑身发冷，父母给我量了体温，体温三十九度，妈妈接着找出退烧药给我吃了，早上不见好转，体温没有下降，我只好再父母陪同下去医院看病，经过一系列的检查后，医生诊断我病情要符合住院条件，必须要留院打针，这下可好。学校最近正在赶着上新课，我肯定要耽误不少功课。我的学习计划恐怕要泡汤了，想到这些，我郁闷极了。
今天，爸爸单位加班，妈妈有事出去了，我一个人躺在病床上，病房里只有我一个人，我抬头看见空空的天花板上只有一盏吊灯，我无聊地看向窗外，天气和我的心情一样阴沉沉的，树上有几只麻雀叽叽喳喳地叫着，使我的心情更烦躁了。
我躺在病床上想象着老师正在给同学们上课的情景，想象着同学们在操场上尽情奔跑的样子。唉，都怪自己生病了，否则我还可以和同学们玩呢!
正当我郁闷时，我听见咯吱一声，门开了，我扭头看向门外，竟然是我的老师。
老师微笑着走到我病床边，关切地问我：“怎么样，好些了吗？”顿时一股暖流从心底涌起。
我赶忙答道：“好多了？”
随后，老师又陪我聊了一会，嘱咐我好好休息，不要担心学习。班里还有事就先回去，过几天再来看我。
“谢谢老师！”我激动地说。
老师笑了笑，离开了病房。
下午放学后我的几个要好的伙伴又来了。我特别高兴，他们有给我买水果的，还有给我买零食的，看着他们真诚的眼神，我心中涌满了感动，，他们坐在另一张空着的病床上，给我讲学校里发生的一些开心事，不时把我逗笑。我的心情也好了不少。
第二天下午放学后，我学习上最大的竞争对手拿着教材来给我补课。她先给我讲了解体的步骤，然后把老师布置的作业让我做，因为他讲得清楚明白，我做得很快，不一会就告诉他我算的答案。
她皱着眉头说：“咦，怎么和我算的不一样？”
我有点不自信，就又算了一遍结果和上次一样，我摸摸后脑勺说：“怎么回事呢？”
“哈哈，哈哈”她忽然笑起来。
我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么这么坏！”我也笑起来。笑声传出窗外，天气也晴了，鸟叫声也听着那么动听。
住院的日子每天都有同学来看我，自己的身体比预想的恢复的还快，连医生都觉得惊讶。
经过了治疗后，我终于痊愈出院了，出院那天，老师和同学们在门口迎接我，天气晴朗，秋阳高照，身上感到特别的温暖，不但身上，连心里都感到一阵温暖。
【小学五年级作文：温暖】相关文章：
1.温暖小学作文
4.温暖-五年级作文
7.温暖的家小学作文