小学五年级描写植物的作文：杜鹃花
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级描写植物的作文：杜鹃花，欢迎阅读与收藏。
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花1
我早就听说杜鹃花是花中西施，中国十大名花之一，连作梦都想看见它．今天，刘老师就了了我这个心愿，端来一盆迎红杜鹃花，让我一睹了它的芳蓉。
我今天一见，真是大饱眼福！定眼看去，杜鹃花红似火，像个大火球，绚丽多姿、红艳夺目，似热情奔放的姑娘手牵手，诉说着自己的欢乐喜悦，真是热闹非凡，充满无限的活力。黑白相间的花蕊像幼小的身躯，红得惊艳的花瓣则是那漂亮的衣裙，真是令人看得如痴如醉！一阵风拂过，使得姑娘们在微风中轻轻抖起自己的衣裙，批着红纱跳着一支优美的舞蹈。时不时还散发出一阵阵淡淡的、幽幽的清香，沁人心脾、扣人心弦！
一朵花的美，不仅仅是有诱人的清香和华丽的外表，叶子也是不可忽略的，杜鹃花那片片绿叶就很好看，破枝而出的叶子呈新绿，旧叶则呈墨绿色。这样叶叶覆盖，真像一朵朵绽开的小绿花，让人不得不惊叹道：“杜鹃花的叶子真美！”
哦，对了，告诉你一个小秘密哦！传说中，杜鹃花是这样得名的：以前有一个皇帝失去了自己的爱人，天天哭，后来，变成了一只杜鹃鸟，一到春天，就昼夜不停地叫，叫得嘴和舌头都红了。正在这时，有一种花开了，颜色血红血红的，似杜鹃鸟的血染红。从此，人们就叫它为杜鹃花！难怪唐朝成彦雄写过这样一首诗：“杜鹃花和鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”
这样一个凄美的传说，又为杜鹃花笼罩上了一层神秘的面纱。杜鹃花不仅外表美，而且生命力也很顽强。拒我所知，杜鹃花俗称“映山红”，它有顽强的生命力，生长在悬崖石缝之中，从不怕风雨，也不谓严寒，弯弯曲曲，盘根错节，以惊人的毅力生存着。山坡刚刚呈现出一点点绿色，映山红就迎着春寒绽开了！
啊！杜鹃花，你不像牡丹那样争芳斗艳，不像月季那样需要人精心照料。你只需要一把泥土，一片阳光，及少的水，就能坚强地活下来。啊！我爱杜鹃花，更爱杜鹃花的精神！
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花2
啊，那美丽的杜鹃花
春天来了，几阵轻风，数番细雨，洗去了冬日的沉重。大地透出了嫩绿的颜色，花儿陆续开放了，它们争奇斗艳，芬芳迷人。我最喜欢的是去我们五莲九仙山赏杜鹃花。
在那和煦的春风里，杜鹃花把山坡打扮得像一块绚丽多彩的地毯。有的花儿刚刚睁开眼睛，就惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天！”有的花儿好奇地望着周围的一切，慢慢地舒展着花瓣，一个个小小的红苞变成一朵朵艳丽的花朵。她们有时斜倚在枝头，有时颤动着花蕊，散发着迷人的芳香，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶，绕着花枝上下飞舞。
不仅如此，这些杜鹃花也吸引了很多游客前来观赏。有的人在花中细细端详一番，若有所思，又依依不舍的走向别处。有的干脆放在鼻子上闻一闻，不过瘾，再闻一闻，似乎要把花儿的淡淡的清香全部留下。有的人为了留下这美好的景色，拿着相机，乐此不疲地捕捉这美丽的瞬间。如果你走累了，请坐下来，把自己置身在杜鹃花的海洋里，享受这美好的春光吧！
又一年春天到了，家乡盛大的杜鹃花节又要开始了，这时，你还能坐得住吗？请来我的家乡做客吧，我会给你做导游哦！
专家点评:
本文描写了春天五莲九仙山杜鹃花的美丽。小作者分别从正面和侧面描写中来体现杜鹃花的美。“有的花儿好奇地望着周围的一切，慢慢地舒展着花瓣，一个个小小的红苞变成一朵朵艳丽的花朵。她们有时斜倚在枝头，有时颤动着花蕊，散发着迷人的芳香，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶，绕着花枝上下飞舞”作者用拟人的手法，生动地写出了花开后的不同姿态，表现了杜鹃花的美丽，这是正面描写。“有的人在花中细细端详一番，若有所思，又依依不舍的走向别处。有的干脆放在鼻子上闻一闻，不过瘾，再闻一闻，似乎要把花儿的淡淡的清香全部留下。有的人为了留下这美好的景色，拿着相机，乐此不疲地捕捉这美丽的瞬间……”这是侧面烘托，以表现花开得美丽，人们对杜鹃花的喜爱之情。
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花3
已是仲春之季，随着桃花、李花的凋谢，迎来了杜鹃花的开放。杜鹃花之美正如唐朝著名诗人白居易所写的：“回看桃李却无色，映得芙蓉不是花。”
据说，杜鹃花是在杜鹃鸟啼血时开放。相传，蜀国皇帝杜宇是非常负责又勤勉的君王，他很爱他的百姓。死后化为一只小鸟，每到春天，就处处飞翔，发出声声啼叫;快快布谷，快快布谷，直叫得嘴里流出鲜血，鲜红的血滴洒落满山遍野，化成一朵朵美丽的鲜花。人们就把那小鸟叫杜鹃鸟，把那鲜花称为杜鹃花。
周末，我带着喜悦而又好奇的心情，和爸爸一起来到西湖公园大梦山景区观赏杜鹃花。一走进公园，首先映入眼帘的是，一个用杜鹃花装饰的大柱子，上面写着“首届杜鹃花节”六个大字。杜鹃花红的似火，粉的似霞，白的似雪，可美了!远看，像地毯一样成片地铺在山坡上，小鸟偶尔会在上面跳跃，好像在如痴如醉地欣赏着杜鹃花的美。近看，一朵朵开放的杜鹃花就像一张张孩子的笑脸，有的杜鹃花在大榕树下绽放，犹如正受妈妈呵护着的顽童;有的独立在石头缝里，似乎在向人们展示着顽强的生命力;有的围着湖边妩媚开放，像爱美的少女正在对着镜子梳妆……
公园里，游客川流不息，人头攒动。有的驻足观赏，还不时停下脚步拍照;有的有感而发，当场题诗作画;有的三五成群凑在一起，评头论足。忽然，我们看到有几个穿着工作服的园丁正在忙着摆设各种各样的杜鹃花盆景。走近一看，整个展厅的杜鹃花真是争奇斗艳、五彩缤纷。令人称奇的是：居然有一盆绿色的杜鹃花。杜鹃花又称映山红，怎么会开绿色的花呢?工作人员解释说，这花叫“绿色光辉”。看来，凡事都有例外，看问题不能绝对。
看完了花展，我浮想联翩，心情久久不能平静。杜鹃花虽然没有牡丹花的雍容华贵，没有茉莉花的芬芳扑鼻，也没有茶花的娇艳，更没有英雄花的响亮，但它很有气势，也很喜气，是吉祥如意和幸福美好的象征。这让我不禁想起了一首传唱已久的民歌《映山红》：夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春分，若要盼得哟红军来，岭山开遍映山红……
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花4
“人间四月芳菲尽，龟山杜鹃始盛开。”星期五，我们几个孩子在家长的带领下幕名来到了麻城龟峰山。尽管天公不作美，来的路上下起了大雨，我们依然兴致勃勃，在山上找了一家宾馆住下了。
第二天早晨，我早早就醒了，透过窗户看见外面雾蒙蒙的，隐隐约约的看见不远处的那座大山上一只扭头回望，巨大无比的石龟趴在山顶。雾越来越浓，像位魔法师一样把龟山变没了。
吃过早饭，我们乘车来到了龟峰山脚下，转乘景区内的专车来到半山腰，工作人员告诉我们，剩下的山路要靠自己爬了，望望那弯弯曲曲盘旋而上的石阶，我们个个摩拳擦掌，不顾家长的叮咛，抢先爬上石阶。这些石阶可真陡呀！稍不注意就有可能摔个“仰八叉”，我们爬一会儿休息一会，功夫不负有心人，我们终于来到了梦寐以求的杜鹃花海。
“啊！”我们不由得大声惊叫起来。只见山路两旁的杜鹃花万树竟发，错落有致地绽放在眼前，这一簇簇高大的杜鹃花都是野生的，在没有园丁的精心照料下生长得如此壮观，这真是生命的奇观。更让人吃惊的是杜鹃花王，占地35平方米，颇有王者风范。它有56个分枝，蕴涵着深刻的含义，代表着56个民族，只见那56 根粗而壮的枝干紧紧依靠在一起。虽说杜鹃花王已经有300多岁的高龄了，但整个花冠仍生机勃发，千枝吐红，颜色浓淡交加，深红的如玫瑰，浅红的若桃花。在杜鹃花海中还有清秀的杜鹃公主，清新脱俗的杜鹃仙子，高大帅气的杜鹃王子……雨中的杜鹃花显得无比艳丽，晶莹剔透的水珠更增加了它的妩媚。过了一会儿，雨停了，雾从山间升腾起来，岭上九曲十弯的杜鹃花径，如一条游龙伸向远方。游人在花径中若隐若现犹似花下游仙。中午，太阳出来了，阳光下杜鹃花精神饱满，怒放了的，如迎客的笑脸，浪漫而热烈：含苞待放的如少女羞涩的脸庞，温情而含蓄。山风徐来，红海涌波，那是一种恒古的充满活力的生命在舞蹈。放眼四周，几座山峰犹如披上了千匹锦缎，又如无数的火炬在幽谷燃烧，又似千万朵红霞飘落蜂峦。眼前的景象让我们目瞪口呆，世界上一切美好的词语都无法形容我们此时内心的感受。
杜鹃花海，的确是花的海洋！涌动的海，怒放的海，红色的海，欢乐的海。我们沉醉在龟峰山的杜鹃花海中！
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花5
春回大地，万物复苏，春风吹绿了江南岸，春姑娘为万物披上色彩斑斓的外衣，小草穿上了绿衣裳，花儿们穿上了五颜六色的衣裳，而杜鹃花则穿上了红中透粉的衣裳，看它开得多灿烂啊！像燃烧的火焰，如喷雾的红霞，让人看了赏心悦目。春雨姐姐也不让杜鹃好好展现美姿，不赏脸地下起毛毛细雨。你以为杜鹃会因此耷拉着脑袋不高兴吗？你错了，它把春雨当成沐浴水，正舒服地洗澡呢！不时花蕊动两下，在向我招手。
夏哥哥那火暴脾气连我也受不了——每天用他那火气烤着大地，大地就像个大蒸炉，万物就像烤包子。这时的花草树木就不争妍斗艳了，大家都找避暑胜地去了。只有石榴和杜鹃坚守岗位。而杜鹃开得更加鲜艳，对于夏哥哥的火暴脾气它毫不辟易，直挺挺立在夏哥哥眼皮之下，舒服地摇动着枝叶。哈！它把夏哥哥的火气当作吹风机，吹干它那湿漉漉的衣裳咧！吹干衣裳后它像是感谢夏哥哥，把脸涨得红扑扑地，偶有一丝微风，就哈腰点头致敬，真有礼貌啊！夏哥哥半是被它气走了，半是感动了。
一会儿，秋阿姨又拖着金色的长裙来了，顿时街道上，小路上，河流边全铺满了金灿灿的叶儿。看——枫树阿姨多能干，把自己的叶全变成了红色，听说叫“红枫叶”呢！杜鹃也毫不示弱，把自己的几堂儿孙召集起来，让秋风阿姨把它们送到遥远的地方去。啊？杜鹃那么人心抛弃儿孙们！不，它是深刻地懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，我为它的长远目光感动。
冬爷爷驾着雪橇赶来了，整个世界都安静了下来，漫天飞舞雪花。别看杜鹃那么娇小柔弱的外表，她却会自己照顾自己，不用担心。她把呼啸的北风当作催眠曲，甜蜜地入睡了。但她睡觉了也没忘记把自己这一年来的热火送给人们。所以冬天你看到杜鹃，你的心一定是暖烘烘的……
冬去春来，一年又一年，杜鹃那乐观，热情一直在教育我，激励我，让我朝着成功的彼岸坚定地走去……
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花6
三月份是杜鹃花盛开的季节，而这些“小公主”被人们称为“花中西施”，她透出盎然的春意，绽放在游人云集的公园中。
今天，陈老师就带我们去西湖公园欣赏杜鹃花的美丽。
一走进西湖的侧门，只见一个用杜鹃花围成的花柱竖立在那，散发着淡淡的清香。花柱里的花可是各种各样，有红色的，有桃红色的，也有紫红色的，可漂亮了呢！
走进旁边的小道，面前的景象真像仙境一般。我闭上眼睛去感受大自然的味道。啊！空气多么清新呀！柳树那绿色的枝条真像姑娘的头发，别着棕色的发卡，像随风舞动的仙子。真是柳绿花红啊！
走在小道上，我兴奋不已，走走跳跳，像个顽皮的小猴子。我们随着老师来到草地上，草地上盛开着杜鹃花，远看就像一片花的海洋。走近看杜鹃花。发现杜鹃花的蕊，就像几根长长的细丝，而且有许多颜色。杜鹃花的花瓣都有5片，5片花瓣紧紧的凑在一起，像小姑娘灿烂的笑脸。
我不知不觉的走到了西湖书院，来到书院门外，首先映入眼帘的是那一大片的荷花池，池边摆放着高傲的杜鹃花，看着杜鹃花，觉得杜鹃花身上仿佛有一种神奇的魔力，可以让人无限的沉浸在她的美丽中！最引人注意的是“火烈鸟”，火烈鸟的颜色十分鲜艳，像被鲜血染红了似的，她就像花中之王，是红色花朵的骄傲，无数的花朵都臣服与她。
进入书院，我十分好奇，左看看，右瞧瞧，里面的“春潮”就像一位骄傲的小公主，十分可爱！
进入书院厅堂，里面的花朵五颜六色，美不胜收。突然，我的目光停留在了一个大木桌子上，原来那里有一种绿色的杜鹃花，她的名字叫做“绿色光辉”！她的花瓣簇拥在一起，一朵挨着另一朵，像一个绿色的大花环，所以我的目光才久久不能离开。
我看完“绿色光辉”，又被另一种杜鹃花吸引去了目光。因为那种杜鹃花太奇特了！那种杜鹃花有许多颜色的花瓣，所以尤其引人注目，我好想记下她的美名，可惜她不愿意展现出自己的名字，我感到到一丝遗憾，但这时我看到许多杜鹃花正在盛开，我的心情又好了起来。
眼下，春意更加盎然了，杜鹃花也开得更加烂漫了。这个春天真的不一般！
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花7
杜鹃花，紫红色的杜鹃花，大朵大朵地开在城北小学的春天里，旁边就是一年级的教室。
我对她说：“你知道吗？这个是杜鹃花，可以直接吃的哦。”
对她当年的模样已经全无印象了，只是记得，她从小就很可爱，是班里的`洋娃娃。而我也是在不知什么地方看过这个说法，这会儿就现学现卖了。
我们就各自从盛开的花朵上扯下一瓣，放在掌心端详着。很纯粹的紫红，从底部向上延伸着细细的脉络，边缘像是裙裾上镶的荷叶边。我率先放进嘴里嚼了嚼，酸味很快渗开来，我正要皱眉，又感到一丝甜味夹杂着花香，在生长、蔓延……从此，一发不可收拾。
在那个春天里，我和她“品尝”了许许多多的杜鹃花，有时看着明显稀零了的花丛，有些愧意，但第二天来上学时，花朵又像被施了魔法一样开得“迷人眼”了。我们并不能总是尝到那种樱桃一样的芬芳味道，有时花只有酸味，让人忙不迭地吐掉，有时是奇怪的涩味。我们却乐此不疲，每一次把花瓣放入口中，都是满怀期待。
对了，杜鹃花旁边有一丛不认识的植物，中間凹陷下去，她称它为“仙子宝座”，我们下课后就轮流“坐”在那里，捧着一小堆花瓣，假装在优雅地用茶点。
也不知道，平淡无奇的杜鹃花，怎么比琳琅满目的零食更让我们着迷呢？
进了初中，离了小学，我和她分开了。她已经跨过“可爱”这个词，走到了“美丽”。我们依旧要好，只不过一起出去的时候，手上拿的是饮料甜品，谈论的是你的同班同学怎么样？作业多吗？上次大考情况如何？
之前偷得浮生半日闲，和大家回母校看老师去了。顺便去一（5）班看了看，一大群小家伙正在我们过家家的茶树下、我们的宝座旁边、我们的杜鹃花丛边欢笑雀跃，不时用好奇的目光瞅着两个陌生的姐姐。我们看见杜鹃盛开，一如当年，可是原本高高耸立着的花串，如今要俯视了呢。
有个念头在心里发芽。我和她像做贼似的伸手采花，用水冲了冲才品尝……好像，比先前更加酸涩了，根本无法在舌尖停留。
一个小姑娘望过来了，叼着一根棒棒糖。
也许，杜鹃花里，多了些时间的味道吧。
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花8
春风缓缓地从陌上归来。
大地上匍匐着的万物嗅到她细腻轻盈的脚步声，纷纷扬起翅膀，探出幼芽，蓄势待发。
花圃里的一株杜鹃，轻轻地在风中摇曳着，沉默不语。这是大自然的秘密，有谁知道，下一秒也许它就会冲破花苞，悄然绽放呢！
“老师，等等我——”我急追上前。“我，我要问，问您问题……”我跑得上气不接下气。
“呵呵，慢点，先喘口气。”她好听的声音如一缕春风柔和的拂过我的脸颊，脸上淡淡的笑容让我自然地想起了花园里那株含苞欲放的杜鹃，淡定而又让人充满期待。
记不清是第几次追出来问她问题了。次数多得令我自惭形秽。我偶尔会想，在她眼里，我是不是个烦人的小家伙？然而她一如既往的耐心温和的态度，着实让我吃下了一颗定心丸，一颗像口香糖一样的定心丸，发誓要黏着她。
一直很喜欢她给我们上的课，宽松又充实，我每每沉浸在这样或那样一个特定的时间和空间里。甜美的声音，工整的板书，生动的讲课方式，甚至，娇小雅致的装扮，这一切，都足以让我饶有兴趣地满足在对她的敬意里和爱意里，不知是否过于陶醉；是否总是抱着一种很高的期待，下课后我会跑出去帮她挑出课上的一些小错误。可是事后我也陷入迷惘，作为一名学生，这样做是否过于苛刻？
“老师，我觉得这个字应该这样写……”
我恳切地看着她。她的小脸泛起了红晕，莞尔一笑。那一瞬间就那样毫无征兆地枨触了我的心，仿佛我捕捉到了春天某一个看似平常却最动人心扉的画面。
“没错，是这样写，我刚才写错了。”
我突然觉得有些过意不去，为自己的冒犯和鲁莽。她反而安慰我，“这样做很好啊！”
等到她笑着走开的时候，我自己却涨红了脸，手足无措。正自慌乱之间不经意一眼瞥到花圃——那株杜鹃花竟然开了！花瓣在阳光下适意地舒展，娇艳欲滴，鲜红可人。我愁云顿消，释怀而笑。
之后，我又试探着去纠正她的小错误，她坦然和虚心的态度再一次把我深深地折服。
有时我会扣问自己为何煞费苦心。百般思虑未果，我也只好俏皮地认为是实在太喜欢她的缘故。她是我最敬爱的老师，自然也容不得她有半点“瑕疵”了。
春风已到花圃，杜鹃花娉娉袅袅，开得如火如荼，姿态依旧淡定、从容。
我敢保证，那一定是她在微笑。
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花9
“我愿变成一株迷人的玫瑰，以代表我对校园的爱；我愿变成一棵万年青，让校园一年四季，万古长青；我愿变成一株杜鹃花，让校园红妆素裹，美似仙境；我愿变成一株梅花，让校园芳香扑鼻，香气四溢……”在五（7）班的班会课上传来一阵阵悦耳的声音，同学们议论纷纷，各抒己见。中队委慷慨激昂地说：“同学们，行动起来吧，让我们的校园充满绿意，变成花的海洋！”
放学后，我便来到花市选花，花市里的花品种繁多，有桂花、玫瑰、山茶花、百合花……看得我眼花缭乱。我一家一家地挑选，忽然，我的目光投向了一株杜鹃花，深绿色的叶子中盛开着一朵朵的花儿，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……看着这株娇嫩欲滴的杜鹃，我毫不犹豫地掏出十元钱，买下了这株令我称心如意的花，我端着这盆花，如获至宝，爱不释手。
下午，我兴高采烈地带着杜鹃花来到学校。哇！学校变成了花的海洋、树的世界：玫瑰花粉的似霞，红的像红；牡丹花竞相开放……开始种花了，我小心翼翼地把杜鹃花搬出来，然后在花坛里挖了坑，再把它种上去，培上土，最后浇上水，就大功告成。大家也干得热火朝天，你帮帮我，我帮帮你，真是一片繁忙的景象，不大一会儿，整个校园变成了花园。
瞧，那一棵棵万年青，在阳光下闪闪发亮，仙人掌像一个士兵在保护着花城；喇叭花对着我们欢乐地吹着动听的歌，杜鹃花露着笑脸，微风一吹，它不停地向我们点头致意，好象在说：“同学们，让我们发扬革命烈士的优良传统，一起努力吧！把校园打扮得更加美丽、迷人。”我轻轻地摸着叶子，心里默默地念道：我一定会努力学习，刻苦钻研的。我会用我的智慧和才干来装扮校园，让我们的校园绿树成阴，鲜花盛开，充满生机……
晚上，我睡得特别香甜，梦中，我来到了学校，呀！学校的操场上，主席台上全都开满了杜鹃花，他们正迎着朝阳，那血红的花瓣把整个校园都染成了红色，像一片枫叶一样鲜红！
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花10
美丽的花朵有许多种，有高贵的牡丹花，有美丽的月季花，有娇艳的玫瑰花，美极了！但是你们见过大山里的“花中之王”——杜鹃花吗？它们就开在校园里的大花盆中。春天来了，万物复苏，百花盛开，美极了，大花盆中也开出了粉白色和紫红色两种杜鹃花。它们的根是棕褐色的，像一根千年人参。枝干从下往上开出好几枝叉。枝干上开满了碧绿碧绿的小嫩叶儿，在春天阳光的照耀下像绿色玛瑙一样闪闪发亮。漂亮的花儿就开在小嫩叶儿上了。粉白色的花儿是淡雅的，花瓣大部分都有5瓣，花朵越往里颜色越深，花瓣的边儿是纯白色的，像镀了一层银边儿，每一朵花的其中一片花瓣上有好多紫红色的小圆点，就像是蝴蝶的翅膀，真是可爱极了！大家知道杜鹃花的花蕊是什么样子的吗？告诉你们吧！花朵的中心都有11根花蕊，其中一根花蕊都是最长最粗的，里面还是粘粘的，香香的，好像是花蜜。
我真想喝上一口，尝一尝。紫红色的杜鹃花的花瓣也是5瓣，其中一片花瓣上有许多黑色的小圆点。花蕊中心有着像芝麻一样的小黑点，就像是蚂蚁的小触角。比起淡雅的粉色杜鹃花，紫红色的杜鹃花还多了分可爱和淘气之处呢！花瓣在阳光的照射下亮晶晶的，犹如撒了银粉一般。在绿叶之中还有一些花骨朵呢！它们个个含苞待放，像一个个嗷嗷待哺的小婴儿。在远处看，绿叶一团团的，活像个绿色的大圆球，粉嫩的杜鹃花藏在绿叶之中，好像在与我们捉迷藏。每一朵杜鹃花都娇艳欲滴，让你看了不忍心去碰。杜鹃花不同于那些高贵的花儿，这不正让我们想到那些白衣天使吗？他们每天不辞辛苦地医治病人，直到病人恢复健康。那些抗非典的医生，不分昼夜的去工作，是多么可敬呀！还有那清洁工人们，把我们的城市打扫得那么干净，他们真是守护城市的天使！医生和清洁工都是普通得不能再普通的劳动者，可是，他们都是具有杜鹃花精神的人；他们都是平凡人中的贡献者；他们都是不辞辛苦无私奉献的人；他们都是拥有美丽灵魂的人们。杜鹃花就像一幅美丽的画卷！它们绘画出清洁工，医生，还有所有所有的劳动者，那勤劳的身影……
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花11
快过年了，爸爸想买几盆花点缀房间，和谐家里的气氛，于是便跑到花市，精挑细选，买来两盆花，摆放在家中。我本来就很喜欢花朵，看到爸爸把那两盆花放下，就急忙跑过去，想观赏下那些花的容貌。
我打量着这两盆花。第一盆花只有一朵花，但是花朵很大。叶子不长在花旁边，而是长在茎部。看起来就像一群人簇拥着他们的皇后，显得高贵典雅。第二盆花看起来比第一盆花要小些，几根细长的枝支撑着花朵。那花很美，花瓣是深红色的，给人一种清新的感觉。但美中不足的是，花只开几朵，更多的是含苞欲放的被褐色的表皮遮住的花骨朵儿。但不管怎样，我倒是觉得第二朵花比第一朵美。
但是我还不知道那盆花的名字呢。于是，我便转头，指着那盆花问爸爸：“爸爸，那花叫什么名字？”
“那叫杜鹃花。”爸爸抬起头，看了看那盆花。
我把杜鹃花搬到阳台，单独观察这美丽的花儿。杜鹃花的枝很细，呈灰褐色，摸上去很粗糙。枝干的长势和树很像，细长的枝干笔直地长了几厘米后，分成了几臂，每臂又分成了几杈，每杈又分成许多枝丫。
我再观察叶子，叶子有些厚，正面有许多白色的圆点，像珍珠，似繁星，点缀着厚实的叶面。叶子中央有一条淡淡的金色的叶脉，好像能看到生命在其中流淌。叶子正面和反面的颜色是两样的，正面是翠绿色的，而反面则是浅绿色的。
杜鹃花的花瓣有五片，花瓣最下面是白色的，越往上越红。花苞被褐色的表皮包住，那皮有好几层，花苞长成花要先把那几层皮脱掉，再展开花瓣，就成花了。
过后的几天里，我坚持给杜鹃花浇水。当然，有付出就有回报。一天早上，我一起床，就跑到阳台，想看看杜鹃花怎么样了。结果，我惊喜的发现，那些花骨朵儿都开了，脱下了褐色的外衣，展开了深红的花瓣，在阳光的照耀下被染成金黄色的了，像一顶顶皇冠。
杜鹃花，真美！
如今，我家杜鹃花的花儿都已经枯萎了，但是爸爸告诉我，等到来年春节，杜鹃花的花还会再长出来的。我期待着那一天，也期待着再看到那美丽的花。
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花12
我喜欢百如雪的百合花，傲然挺立的菊花，粉花如霞的腊梅花，但是我最喜欢的是普普通通的杜鹃花。
一场春雨过后，被人誉为“花中西施”的杜鹃花就透着盎然的春意，怒放在我们的教室中，令我们赏心悦目，心旷神怡。
杜鹃花有很多种颜色，五光十色，多姿多彩：殷红似火、金光灿灿、，晶蓝如宝，或带斑带点，或带条带块，粉红的、洋红的、橙黄色的、淡紫色的、黄中带红的、红中带白的、白中带绿的，真是千变万化，无奇不有。有的浓妆艳服，有的淡著缟素，有的丹唇皓齿，有的芬芳沁人，真的各具风姿，仪态万千。教室里欣然开放的杜鹃花是鲜红似火的。
花儿在阳光的衫托下十分美丽、妩媚动人。远远看去那杜鹃花像一群红蝶在空中翩翩飞舞。那花儿又像人用一张张红色的纸做成的，看上去格外鲜艳，而当你摸上去就没有它那叶子那么光滑了，有点皱巴巴的，好像摸到绒布的感觉一样。
杜鹃花一天到晚总是那么精神，即使在火辣辣的阳光照射下仍旧昂头挺胸。它虽然没有牡丹的富丽堂皇，没有茉莉的清香，但是它有着高贵的品质。那艳丽，芳香的花儿都在清晨开放，展东自己的美貌，而到了中午却收拢了花瓣，没有了清晨的自豪，没有了清晨的骄傲。但是，杜鹃花却还在烈日下听从着风儿老师的教导，闪动着红艳艳的裙子起舞。(小学生作文 )她的舞姿那样轻盈，那样优美……
杜鹃的小枝摸上去粗糙，它那枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑。
听老师说杜鹃花的开花日期依气候地形而不同，低山暖热地带多在2-3月开放，中山温凉地带多在4-6月开放，高山冷凉地带多在7-8月开放。它们种类繁多，分布广泛，生态环境之复杂多样，它们最平常，只要有青山的地方就有它们！我喜爱杜鹃花，喜爱它那顽强的生命力，喜爱它那默默无闻付出的精神。
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花13
我喜欢花儿，心爱的花儿确实不少，但是我最喜欢的花儿，是杜鹃花。
在公园里，在道路旁，在庭院里，随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里，就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干，枝叶从根部纵横交错地伸展出来，努力向上攀登，叶子从一条条长枝长了出来，都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪，只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”，所以，杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时，才知道，其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣，那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子，真正的花瓣就在三片变态了的叶子里，走近一闻，有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的，有的花瓣还没展开，一个害羞的小姑娘；有的才展开了一，两片花瓣；有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色，一种是紫红色，一种是深红色，一种是粉红色。远看，紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来；深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰；粉红色的杜鹃花又像一片红霞。
杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时，她在和寒风进行斗争，杜鹃花的生命非常强，能适应许多环境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？
杜鹃花开得多美啊！怎么能使我不赞美她呢？
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花14
杜鹃花的希望
清风来袭，树木荡漾；花草相伴，勃勃生机。鲜花怒放的香气弥漫着整个校园，却唯独杜鹃花，涩涩的，无人问津。正因如此，女孩才愿意待在杜鹃花下，独自一人，默默地思索着些什么……这时上课铃声响了“铃铃铃……同学们，上课时间到了，请回到自己的教室，准备上课”女孩起身，不缓不慢的朝教室方向走去。
这天是彩排的日子，欢声笑语无处不在，却未曾在女孩的脸上捕捉到一丝的微笑。学校派出了一些教师到指定的教室里观看并给予美中不足的评价，将在英语日那天展现于家长们。女孩的节目是舞蹈，无人相伴，所以唯一（唯一的舞蹈表演，唯一的一人表演）。
教室里，一排排一列列的座位整齐无比，庄严的气息促使着同学们安静地坐下，等待着派定老师的到来，她的出现却未引起女孩的关注，但事实并非如此，她的评价竟是女孩人生当中不可或缺的转折点……当主持节目的同学念完开场白后，表演即将开始，望着其他人的表演赢得了不少周围人的鼓掌与欢呼，她也很渴望。将要到她时，女孩显得无比的紧张，她抹过周围些许怪异的眼光及内心的焦虑上场，随着音乐响起，舞蹈跳起来了……鞠躬后回到座位上，像是卸掉身上沉重的包袱而长吁一口气！时间渐渐过去，表演也快结束，那位老师的评价也慢慢向她靠近……
“Agooddancing”出人意料的话语震撼了全班，最好的评价，一刹那惊讶的神情也随之浮现，老师的目光深情地投向了女孩，嘴角微微扬起，温暖心灵的微笑滑过她那内心深处孤独的灵魂，“倘若你的眼睛注视前方，舞蹈将更加美妙，要相信自己，你可以办到”。胸膛的火焰猛烈燃烧，融化掉那冰封已久亡魄。或许无人相信，寥寥无几且简便的话语却能让她从此改变，也许那是善意的谎言，但事实无可否认。
瞧！透过教室的窗口，清楚的看到杜鹃花树上的花开得如此绽放，唯有真正的赏花人才会停留脚步，耐心观看，了却杜鹃花的希望……倘使记忆如昨日般的清晰，我真心想问道“Teacher，do you forget me？”
小学五年级描写植物的作文：杜鹃花15
我匆匆行走在校园的小路上，忽然被一阵香气拦住了脚步，我侧头一望，花池中央有几朵杜鹃花。昨夜，暴雨将空气澄净，可是，暴雨也一不小心零落了杜鹃花，一地花瓣，一地不屈的精神，落在了我的心头，打在了我的心底。
这零落了一地的杜鹃花在黑褐色的土地上显得那么白，那样地纯洁，仿佛落在地上永不融化的雪瓣，再看一看那个成为孤家寡人的枝头，我可以想象在暴雨来临前是何等美丽，我也可以想象在暴雨之中，她是何等地顽强，只不过，现在也只有在零落一地的花瓣上所领悟。
“成功的花，人们只惊艳于她现实的明艳，而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了畅快的血雨。”我想杜鹃花也是同样的，在她为自己的泪水和血雨有了洁白的花朵而感到欣慰时，唯曾想，她还要接受暴雨的洗礼？
在狂乱的风中，她一定摇曳了很多产欠；在倾盆的雨中，她一定反抗很久。一个人要想成功，理想与奋斗也许并不是充要条件，这对花儿来说，同样如此，也许是命运的不恭，这朵花倒下了，失败了，孤零零的枝头是最好的佐证。
她也许是真的失败了，但是她至少还留下了零落在地上的花，而我现在也正在欣赏，白花散出诱人的香气，似乎要侵入我的骨子里。陆游说：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”依我看，不仅香如故，精神也如故。
这朵杜鹃花虽然谢然了，但她的一生必定充满了大自然赋予她的生命意义，也许在冬雪肆然之间，她的种子就在那黑暗、阴暗的泥中隐忍着，在积蓄中等到博发，冬雪化了，冰冻解了，小河开了，草儿绿了，春雨来了，这颗种子也带着紧张和兴奋释出了头，发出了芽，抽出了枝，长出了叶，待放了花，可这花苞含而不肯待放，等啊，等啊，等啊。也许是积蓄了全身的力量，只听轻脆的一声，花儿终于花了，花蕊也见到了蓝天，周围的其它花草仿佛暗淡了许多。
可是一场雨却毁了她的许多，但却没有毁了她的精神，跟那花瓣一起融在了那泥里。
尽管那眼前的花儿谢了，但在我的心底，却长出了一朵杜鹃花，永不零落。
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