我明白了_1000字
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今天我去了我爸学校——武侯高中，后悔死了！我可不想再去了。
刚进学校，老爸就说：“嘉嘉，你先上去，原来那间办公室。我去交点资料，一会儿就上来。”还特意叮嘱：“进去别把门锁上了，把门上的门栓拉上去。”我心想，从老爸刚才说的话来看办公室里应该有老师吧？因为如果办公室里没有老师的话，我老爸应该把钥匙给我的，但是他没有给我钥匙，所以办公室里应该有老师。
到了办公室门口，门居然关着！我想可能是里面的老师把门关上了，敲一下试试吧。我先小心翼翼地轻轻敲了三下，没有人开门。我又壮着胆使劲敲几下，还是没有人开门。唉！糟糕透顶啊！要不要去找我爸？我的理智马上告诉我：别傻了，学校这么大，不知道有多少办公室，怎么找啊！再说了，老爸不是说马上上来吗？等等吧。我只好耐心地等，一分钟、两分钟、三分钟……时间在慢慢过去，可是我爸还没来，我终于知道什么是度日如年的感觉了！呜呜呜呜……在我快要绝望时，楼道传来了阵阵脚步声，由远而近。我赶紧向两个楼梯口张望，希望我爸的身影出现。脚步声越来越大、越来越近，有人过来了！唉！人倒是有，不过偏偏不是我爸。呜呜呜呜！伤心之余，我倒想起古人“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的诗句。还好，我还不至于那么悲催。
我又失望又无聊。喔！我不是带了书吗？嗨，怎么给忘了，真笨！我顺手拿了一本杨红樱的《笑猫日记》之《小猫出生在秘密山洞》，蹲在办公室门口津津有味地看起来。时不时有大哥哥大姐姐向我投过好奇的.目光。他们一定在想：这个黄毛小丫头，怎么蹲在办公室门口看书啊？我尴尬极了。
正所谓“眼不见，心不烦。”我干脆懒得去看，把头埋得低低的，专心致志地看书了。我看呀看，转眼我就看了半本书了。书中写的是笑猫在等虎皮猫生小猫咪，非常焦急。我不正也是吗？我跟笑猫真是患难与共、同病相怜呀！时间在一页页翻飞的书页中不知不觉地溜走了，我都快要把这本笑猫看完了！按我平时的速度一个小时左右就可以看完。也就是说我等我爸都等了一个多小时了，他还没来！气死我了！不过真巧，“说曹操曹操到”，我爸终于被我盼星星盼月亮地盼来了。他一来我就埋怨：“爸，你不是说马上就来吗？怎么一个多小时了还没来！”我没好脸的说。我爸陪笑着说：“对不起，跟他们聊了一会儿。”“一会儿？一个多小时叫一会儿吗？”我依旧不依不饶。
对言而无信的老爸当然不能客气。可是对笑猫，我还必须感激有加呢。
谢谢您，笑猫！陪我度过了这一个多小时终身难忘的时光。
我也明白了一个道理：以书为伴，不怕孤单！
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老师就像风雨中的大树，替我们遮挡无情的肆虐。老师就像茫茫沙漠中的标杆，指引我们人生的道路。老师就像天空中的明星，时刻陪伴在我们的身边。
学习十余载，遇见过许多老师。他们并非烟云，转瞬即逝。他们都给我留下了太多太好的回忆。但在我脑海里留下最深最记忆犹新的，还是我的启蒙老师，刘老师。
懵懂的'我，踏入学校的大门，走进陌生的教室，看见了站在讲台上的你。你很年轻，很有朝气，留着长长的头发，如黑绸缎般光亮。你带着金边的眼镜，一双机灵的大眼睛在不停地“扫射”整个班级。你忽然看见了我，用严厉的语气说道：“快回位坐好。”我畏畏缩缩地走到教室的一角，在那里坐了下来。从那一刻起我产生了对老师的崇高敬意之感，我知道了老师尊严的不可僭越。
我经常与前后左右的同学聊天，有时竟会在上课也聊上几句。那天，你把我叫到你的面前，仍用严厉的语气问我：“上课不能说话，你知道吗？”我“哦”了一声，便埋下头，盯着地板砖发愣。你恨铁不成钢地说：”上课就要有上课的样子。回答别人问题也要有基本的礼貌，要用眼睛看着别人，认认真真地回答“我抬起头看着你，用飘渺的声音说：“我知道了。”从那一刻起，我知道：上课要守纪律，做事要有礼貌。
时间还在流逝，转眼我已入学一个月了。但我学习的积极性一直很低落。那一天，你说：“我要给班内积极学习的同学发奖品，请其他学生向他们学习。”我看着班内的同学，基本上都有一份精美的礼品，而我却两手空空。我不知不觉地就落下了眼泪，那泪水如散了线的珍珠项链，一颗接一颗地落到地板上。你走到我的身边，对我说：“不好好学习，就没有奖品。不付出，就没有回报。不舍，就没有得。”我努力地睁大眼睛注视着你，用支吾的声音说：“我知道了。”从那一刻起，我知道：付出与回报是成正比的。
你教给了我这么多，但年幼无知的我，却始终不明白你的“心”。每当别人问我：“你觉得自己的启蒙老师怎么样？”我总是愤愤地说：“她对我太狠了，一直压抑着我的童年。”直到有一天，我在家门口听到你与我妈妈通话。之后妈妈说：“一个孩子小时候，是养成良好习惯的开始，我女儿在小时候幸亏你的引导。”你爽朗地笑着说：“孩子小的时候，就是一颗小树苗，只有扶正了，才能长成参天大树，有所成就。”我站在家门口，留下了眼泪，这一刻，我明白了你的“心”。
耳畔响起颜回说过的话：”仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所里卓尔，虽欲从之，末由也已。
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俗话说：“半部《论语》治天下。”可见，论语》在古代对封建帝王的影响深远。《论语》作为一部经典著作，不仅对中国文学的发展影响深远，而且也让我明白了许多学习、做人以及交友的道理。
一、温故知新
原文：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
理解：孔子说：“温习旧的知识从而获得新的体会、收获，凭借这个你可以做人的老师了。”
方法提炼：温故知新，是这则论语中提炼出来的学习方法。我们要经常温习学过的.旧知识，巩固并加深记忆。同时，应多角度思考问题，从中了现新的知识点，并敢于和别人讨论你的新发现。
实践感知：一次，我温习一道数学题，竟然全无思路。仔细回想，当时自己并不会做这道题，老师讲了之后才抄上去的。那时候听明白了，怎么现在又不明白了呢？我又看了一会儿，才将这道貌岸然题看懂了。然而，在思考过程中，我好象又发现了一条新轴路。于是，我立即动笔在草稿上演算起来 。不一会儿，我的结果出来了，和老师的结果是一样的！我欣喜万分，享受着成功的快乐，这样的成功是需要温故知新做条件的。
二、诚信交友
原文：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
理解：曾子说：“我一天多次地反省自己：给别人办事尽心尽力了吗？和朋友交往诚信吗？老师传授的知识复习了吗？”
方法提练：诚信交友是从这则论语中提炼出来的交友法则。诚实守信是中华民族的传统美德，把诚信作为交友原则，我们应该用自己的真诚的心去和朋友交往，换得朋友的真心。
故事延深：三国时势刘备、关羽、张飞三人本素不相识，但由于志同道合，最后在桃园三结义，以兄弟相称。他们彼此之间，肝胆相照，患难与共，诚信忠义在他们身上熠熠生辉。关羽兵败身亡后，刘备亲自出城招魂。最后，他还亲自挂帅，举兵攻打孙吴，可见兄弟情深。
三、己所不欲，勿施于人
原文：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”
理解：子贡问孔子：“有一个可以奉行终生的字吗？”孔子说：“大概是‘恕’吧！看书所不愿意的事情，不要强加在别人身上。”
真谛感知：推己及人，仁爱待人是“恕”的含义，两千多年前，孔子就把“恕”奉行为人生准则。今天，我们为人处事，也应该拥有一颗推己用人、仁爱待人的心，这也正是和谐社会的要求。
故事延伸：三国时，刘备事事以百姓为重，因而深得民心。汉津口大败时，刘备领军民十余万，车辆、家什无数，缓缓往江陵而生。眼看曹军赶上，有人劝刘备舍弃百姓，刘备不愿意，说：“举大事者必以人为本，今人归我，奈何弃之？”可见刘备真是一位仁义之君！
先师已故两千载，一部《论语》传今世。《论语》是中国文化思想的精华，是历史前行的探照灯，它像一位先哲，一直指引着我走向正确的人生之路。
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7月3日，明明是初夏，那一天的清晨却格外的凉。“哗——哗——”空中还下着淅淅沥沥的小雨，屋子里到处都透着一股凉气。硕大的会议室满满的坐了85个人，却依然有些冷清。
那一天，是我们的毕业典礼。而那85个人，就是这一届的毕业生，我自然也在其中。毕业典礼的前几天，一切都是那样的模糊，仿佛万物都失去了轮廓。直到那一天的到来，脑海中的一切都异常的清晰，那个同这天一起到来的念头，也重重的砸在心头。耳边萦绕着主持人的话，久久不能挥散。“我们毕业了……”抬头望着昔日的同学，感觉变得更加真实起来，是啊，我们毕业了。
毕业，这对于曾经的我来说，是遥远的。我也曾幻想过该如何去面对毕业，脑海中也浮现过许多毕业时的场景。曾经，有多少次因为作业与学习问题渴望着毕业；曾经，有多少次因为与同学嬉戏打闹而不想毕业；曾经，有多少次对自己说“毕业没什么大不了”，认为自己完全可以坦然接受与面对。可正当我真正毕业的时候呢，一切却来得有些太快。当我反应过来时却已经迟了。你就在我享受着小学的美好时光时，悄然潜入，然后在这清爽的初夏，突然闯入，把我打了个措手不及。
相处了六年的老师，毕竟有些不舍，陪伴了六年的同学，毕竟难以忘怀。其实我很清楚，他们终究要离我远去，只是简简单单的有些不舍罢了。一个关系相处不错的同学问我，上了初中之后还能再见面吗？我当时毫不犹豫地回答他，能。现在想想，心中也释然了。突然回想起小学的一个课间，下课铃一响，几个死党便直冲冲的向我冲来。“啪！拍在我的桌子上，兴奋的看着我，“《偷星》又更新了！你看了么？沧月大大真的好酷哦！最后的那个华丽转身，啧啧，霸气！还有还有，琉星和十月又……”她们两眼泛光，滔滔不绝得跟我讲着更新的漫画。课间仅有的十分钟就在她们的喋喋不休中溜走了，整个过程中我并没有说过多的话，只是偶尔笑一笑或插上一句。记得直到上课她们才回到座位，其中一个在坐好后还不忘对我说一声“一定要看哦”。现在回想起来，我只想对你们说一声：“能遇到你们，真好。”
当我接到中学的.录取通知书时，心中便已完全想着初中了。记得第一次来中学报道的那一天，我站在门口。抬头望着中学的大门，我迈着轻盈的脚步走了进去，没有丝毫的犹豫，因为，我已经意识到，小学，过去了……
那一刻，我渐渐明白过来。人生的道路，漫长而久远。只有走好每一步，这条路才会变得越来越丰富多彩。而停留在任意一点上，都会使它出现瑕疵。小学，只是我这其中的一个节点罢了，而在这节点中遇到的人，也都只是我人生当中的过客，都会随着时光的流逝渐渐离我远去。而我，也要一步一个脚印，在这人生道路上的每一个地方都做好该做的事，不在任何一个地方留下遗憾。
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哦，我明白了，原来这样啊，既然你说的如此明白，而这本身就是一个可以发泄的空间，那你在此想唠叨什么就唠叨什么吧，俺也就不牵强嫩了。
正如你说，换种风格也是好事，不过，偶尔你平民一把，我也是乐得接受的！总之，我觉得我们有了这个空间，每天期盼似的给对方说两句，或者抒发一下自己所表达不出，积郁的不快，都是随心所欲的.事情。
其实，我们都不希望对方不快乐，正如你不希望我不快乐一样，我同样不希望你不快乐，无论梳理什么，只要开心痛快就好！所以，你想写就写呗，晦涩一些的东西，俺读上几遍，平民一些的东西，俺心领神会其实，也是很不错的！
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已是那么久了，我到此刻还不明白你的年龄，你的姓名，每次见到你都有一个特定的称呼——教师。
初次见到你时是在教室里，当得知你是我们的语文教师时，便悄悄的松了口气，潜意识里认为年龄能够代表知识沉淀的另一种形式吧。也庆幸自我并未看错，你的博学，健谈，也令我难以平静，以至于你的模样在消失将近两个星期后，我依然还恍若昨日。
你突然的离开，就像一滴水滴入大海，无影无踪。当别的教师走近你的课堂，告诉我们你去医院检查医院，由他来代课时，我们甚至还颇为怀疑，在课堂上如此侃侃而谈的你，怎会轻易得病，没人明白你得了什么病，也没有人明白你多久回来。大家都只是静静的盼望，期待，而这种情绪并未在随后消散半分。上课少了那张和蔼可亲的脸，那张评古到今的嘴，那副一陈不变的西装打扮，我想我们都不会习惯。
当得知你回来的消息刹那，全班都沸腾了，就像一锅滚烫的水。此时你走进教室，班上顿时掌声雷动，长流不息的声响是伴随你一路的。
那刻，我记忆犹新。
你又站上了那个高高的讲台，你亦如当时那般精神，丝毫不像别人口中说的那副泱泱病态。你开口的第一句话不是埋怨，不是诉苦，而是一句道歉，由于身体原因，你耽搁了我们那么多节课，你感到抱歉。随后你又笑谈起你的病———肺癌晚期。我不明白我为何要用“笑谈”这词，可你当时正是那种打趣的态度，仿佛不是在说你的故事。你笑着比喻说自我是死马当活马医，理解了化疗来以毒攻毒。你又讲了你跟医生的玩笑，说你是钱命都要的'人嘞。我那时看到的你并不是一个威严的学者，老气横秋的教师而是一个玩性十足老头罢了。你在住院期间也并未安分，时常出去钓钓鱼，逛逛街。我不敢想象你当时是以怎样的心态去应对这所发生的一切。
一个人能将生死看得如此单薄，笑谈自我的不幸，那是一张多么伟大的存在？
或许当时的你并未察觉班上有何不对，可我还是听到了，当你在上头笑呵呵时，下头早有人默默啜泣，就像小兽般。眼间氤氲的雾气并未让人不适，没有嘲讽，没有鄙视，呵，多愁善感的人啊。那堂课压抑，淡淡的悲伤分子充斥着整个教室。下课后，同学们都还沉浸在刚刚的气氛中，回过神后，每个人的眼神都是相同的一样的悲伤，每个人的话语中也透露出对你的祝福。
他们说，你用乐观的心态把生活过的那样简单。
那一刻我明白了生活，突至的风雨我们无法预料，自古不舛的命运也让我们过的艰难，与其不止的抱怨或哀怨一生，不如跟你一样，看淡一切。
其实，简单才欢乐。
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记得在四年级的时候，我和李博文等一些伙伴打乒乓球，那时在一个高楼上，有一架乒乓球台，我们在那上边打乒乓球，突然，我用力过大，把球打到了楼底下，我们马上从楼顶冲了下来。我们下到楼底后，找不到球，急得我们团转。
突然，王小陈找到一个树洞，可手伸不去，我们怀疑球掉进洞里了，人多力量大，没几分钟，我们就想到一个法子，我们站到了一个盛水的器皿，接满水，往树洞里灌，球浮了出来。
从这件事中我知道了做事要不慌不忙，有条有理。
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今天，在语文课上，崔老师说：我们玩开火车吧！刚开始，我还以为老师真的领我们玩火车，后来，我才明白原来是玩词语接龙的游戏，我觉得太好玩了，真的和开火车一样紧张和刺激，真害怕自己出错，真有趣！
放学回家后，妈妈给我读了著名钢琴家郎郎的故事。妈妈声情并茂的读完后，我心里不只怎么很难过，觉得自己表现的真的不够好，原来要想成为一个伟大的人，要付出那么多的'努力和艰辛呀！妈妈耐心的给我讲，不管是弹琴还是学习，确实都一样，都要我们认真的去琢磨，去思考，勤练习！
我会加油的！
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今天，我做了一件令我非常后悔的事情。
放学了，我到小店去买笔，在货架上我看见一支漂亮的笔，上面画了许多人物，还有五颜六色的汽车，我对它真是一见钟情，毫不迟疑地买了。我兴冲冲地回到家，拿了一张纸，用新买的笔在纸上一涂，咦，怎么白纸还是白纸，难道这新笔有什么问题吗？我又使劲一画，这次白纸上出现了一串省略号！哦，原来这支笔徒有其表，好看不好用呢。
吃一蛰，长一哲，通过这次买笔的教训，我懂得了一个道理：不能被事物的外表所迷惑，要认识到外表美并不代表就是好的。就好像一个长得很丑陋的'人，他的内心却是很美的。我要学会辨别假恶丑，真善美。
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生活中每天都会发生许多不引人注目的小事，你也许会熟视无睹，可你带着一颗善感的心去感悟时，你会发现许多不平凡的小事中蕴含着不平凡的美，真的是“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。有一件小事使我明白了这个道理。
为了装扮我们的教室，老班提议让同学们带些小花小草来建一个“园艺角”。于是第二天，窗台上便摆满了了许多小巧漂亮的植物：芦荟，吊兰，米兰，另外，还有一棵不知名灰头土脸的小草。
这真的是一棵名副其实的草，几片薄薄的叶子，一个矮小细弱的茎，连装它的花盆都造型简单土里土气，不少同学都轻声议论着那些漂亮可爱的花草，哂笑是谁把这样的草也带来。语文课代表说“这可谓是以丑衬美吧”。
班里的生活委员每天都会给那些漂亮的花浇水，还勤快的把它们都搬到太阳底下晒晒“日光浴”。于是这些讨人喜爱的花草长势良好，好像在阳光底下欢笑可那株草总是被生活委员忽略，可怜兮兮的缩在教室窗台的角落里不言不语。
我每天都会走过窗台看看这些小植物。有一天，我在窗台上发现了这株无名草，它沉默胆怯的躲在一边，与“大部队”保持着一段不断的距离。班里的最角落，平时默默无闻的女孩。正在它身边浇水。她专注地注视着那株草，眼里透露出一丝怜爱与倔强--我想，他就是小草的主人吧？
我走过去，靠近她：“这是你的草？”她偏过头看了看我，眸子里掠过一丝惊讶。见她没回答我，我又问了一遍。也许是平时不跟人交流的原因吧，她脸上泛起一阵红晕，她垂下眼睛，松开咬紧的嘴唇：“她是我的'花。”我愣了一下，问：“这棵草，她会开花吗？”听出我的话语中带着怀疑，她盯着小草寥寥几片的叶子，倔强的说道：“只要我不放弃，她总有一天会开花的。我相信。”说完，她就跑开了。留下我一个人沉思了许久。
我开始关注那棵无名的草，想看看它究竟会不会开花。那株草努力地生长着，茎渐渐高了，叶子也逐渐宽大起来。
有一天傍晚，放学了。我照例去探望那会开花却未开化的草时，竟看到茎的顶端飘着一抹红色！她在晚霞的映衬下，红的令人心醉！
她开花了！我惊喜的跑过去，想仔细看看这奇特的花。可走近一瞧才发现，那抹闪亮的红色并非是花瓣的颜色，而来自一片漂亮的叶子！她骄傲地立在茎的顶端，扮演着花的角色，却比花更加美丽。这株平凡的小草，这株平凡的小草，终于开出“执着，倔强”的“花”！我想起那个沉默少语的女孩。
原来一株草也有一颗开花的心啊。哪怕没有开花的能力，也要用意志开出一朵“花”来。其实人亦是如此，就像那女孩，纵然被人忽视，也倔强的想要“开花”。她终于开出一朵“花”，一朵执着倔强的的“花”，这花有着特别的美！
霞光中，注视着那多美丽的“花”，想起那个执着倔强的女孩，我自言自语道：哦，我明白了。
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“一分耕耘，一分收获”多么令人熟悉而又普通的一句话。不，它不普通，因为它是我最深刻的记忆。这是我初二时的数学老师在黑板的正中央写下的“名句”，很多人会问，这个老师写这个什么用？他只是个教数学的，其实我当时也只是以为他是装模作样。现在我才明白他的“良苦用心”。他写下的这句话不为别的。他就是为了鼓励那些对数学这门课没兴趣，较差的“女生”。我们班数学较差的女生居多，然而最不理解老师，最不听话的也是女生，老师的良苦用心我其实很欣慰，然而并没有什么用。
其实他挺好的，知道鼓励学生奋进。其实他也挺不容易的，许多学生都对他有意见，不喜欢他。他为这事也很忧愁。他在我心里是个“刀子嘴豆腐心”的老师，是个会“借酒消愁”的老师。他曾有一次无意间说出了他的不易，他说“孩子们啊，作为一个老师真不容易，当个学生也不容易啊。其实啊，我以前也是个差生，我虽当着数学老师，我小时候最差的学科也是数学，但最后老师凭借自己的努力赶上了这门学科。初中这三门主科很关键缺一不可，为什么一些学生就是不听老师的话呢？其实说实话，学数学在日常生活中没有什么用，但在考学时用途却很大。所以基础差的女生们啊，听老师的话，现在好好学还来得及，不要做自己后悔的事！”其实当时我有些触动，因为我也是“女差生’之一。但没几天又恢复原形。可能这与兴趣有很大关系吧。
从那以后我的数学还是一如既往的“差”，导致老师对我放弃了。没想到初三重新分配班级，又换了新老师，那个老师似乎教学方法很好，我渐渐步入正轨。但我自己知道我基础薄弱，就算进步也不会很大。唉，说来惭愧。当时真应该听老师的话。说实话我现在有点后悔了。
那次我碰见以前的老师，我怀着佩服，欣喜地心情冲他笑了笑，但他见了我却扭头就走，当时我的心很沉重。我回头望着他。望着他的背影，在他的背影中我看到了他一身的孤独、挫败感。他自尊心很强，这几十年里他教过的学生都是名列前茅。他也曾说“他这几十年教过的最差的学生就是我们了”。这句话中我听到了他的自责和内疚。我望着他的'背影真想跟他说：“老师对不起，如果时光能倒流的话，我愿意再当你的学生，好好跟着你学习，不会让你再有内疚，自责的想法。老师都是我不好。我好怀念被您教过的日子。真希望您依然是我的老师。老师，您放心，您对我说的话我不会忘记的，我会好好学的。不会做让自己后悔的事。我虽然不是您的学生了。但我会一直谨记你说的话的。”
想着，想着，我的脑子里像放电影一样，把以前我们的故事又放了一遍，一遍......
我明白了_1000字12
阳光透过指缝刺痛了我的眼睛，一旁的梧桐树的叶子缓缓落下，秋风吹卷着一树又一树梧桐，这熟悉的场景中，偏偏少了树下那一抹女孩的身影……古老的卷抽铺开，故事停留在去年的中秋——
“外婆好，舅舅好……”我穿着新衣，站在家门口，扬起甜美的微笑，热情地迎着一个又一个宾客，心里美滋滋的地盘算着：哈哈，这么多人，我该有多少红包呀！今年我可要看好这些红票票，不能再被爸妈“掠夺”了。想着这些，我嘴上扬的幅度更大了，恨不得咧到耳朵边去。
酒席开始了，果不其然，一个个鼓鼓的红包被我收入囊中，我笑嘻嘻地在心里估算着：哈哈，这钱都足以让我用到后年了呢！一旁的弟弟看见我鼓鼓的口袋，红了眼，羡慕地说：“姐，你发了！”我刚想洋洋得意地炫耀一番，妈妈声音就在耳畔响起：“这些钱可不归她，吃完饭是要上交的。”话音刚落，我的心情就顿时一落千丈，“妈。”我心虚地叫了声，眨巴着乌溜溜的眼睛，拼命地想挤出一点眼泪来，“这钱，我能不能留点用用。”妈妈的脸霎时阴沉了下来，眼睛直直的怒视我：“你个半大点的孩子懂什么，这钱补这桌酒席还不够呢，我们是要面子的呀，你穿得好，吃得好，你还想拿钱，你拿钱干什么……”妈妈严厉的声音萦绕在耳畔，我心里十分委屈，像吃了话梅一样，酸酸的：就知道面子面子……我越想越委屈，委屈积攒多了，一下子爆发出来，竟哭着跑出了门，毫无方向地跑着，只希望能跑得越远越好。
“这是哪儿啊？”我望着周围陌生的环境，带着哭腔自言自语，绝望与委屈一齐涌上心头，“哇”一声大哭起来，无助地靠着树干，抱着双膝，像只迷路的小鹿。我边哭边控诉着妈妈：“为什么？为什么别人有手机，我没有；别人有零花钱，我没有。你们一天到晚只知道面子面子，有真正关心过我吗？”发泄完心中积攒的情绪，只觉得心中舒畅了许多，嗓子却火辣辣地疼起来了。但我心中还是无法完全释怀，一声一声埋怨着，一声一声抽泣着。等我完全释怀后，才慢慢环视起四周来：这是一片林子，高大粗壮的树木耸立在我身旁，将我环绕在其中，看样应该是一片梧桐林。冷静下后，我开始闭目养神。眼前却浮现出过往的'一幕幕，像幻灯片一样在我的脑海里放映：我开心地拉着妈妈去阿根达斯专卖店，要这要那，任性地扯着妈妈付钱，妈妈只是淡淡一笑，满足了我所有的要求；那张躺椅；那些漫画……妈妈，您对我如此好，现在的吝啬，是一片苦心还是受不了我的任性……
秋风带着淡淡的叶香拂过我的脸颊，它在我耳边轻语：“你明白了吗？”我望着那曾经落坐之处，微微一笑，回答道：“当然，妈妈那要我节约的心，我怎会不明白？”风中飞舞的梧桐叶在演奏，它们与风共舞一支华尔兹，仿佛在欢笑，盈盈笑语中，那哽咽的声音抬头轻言：“妈妈，我明白了。”
我明白了_1000字13
爸爸常说：“特别是女孩，不准贪小便宜。”小时候并不懂“便宜”是什么，那时总认为花钱少就是“便宜”。
幼儿园大班的时候，我得知妈妈的生日到了，想着在绘画课上手绘一张贺卡，送给她。可惜当天在幼儿园的课程并没有绘画。我有些失望，直到放学的时候，仍然不开心。
奶奶准时在校门口等待我，可能是瞧见我竟比平常安分许多，便指向不远处新来的小摊。如她所愿，摊上的玩具吸引了我的注意。我第一个反应是可以给妈妈挑一个合适的'礼物，于是加快了脚步跑向小摊。
一个可爱的玩偶像磁石一样紧紧吸着我的目光——它身着粉绒衣裳，还有同系列的粉鞋子——仔细辨别后竟然是一头小猪。这小玩偶摸起来实在舒服极了，能买下送给妈妈做生日礼物多好啊！我舍不得放下它。想起早晨我在书包里装了几个硬币，才怯生生地问这个小玩偶的价钱。
“一元。”店主和蔼地说，他笑眯眯地看着有些拘谨的我。
我愣了半会，这个小小的家伙，才一元，正好符合爸爸说的“小便宜”呢。我道声谢谢后就放下了。奶奶拉着我，我一直回头看那个小玩偶，可是爸爸的话一直在我耳边震荡，我在小贩不解的眼神中离开了。
转眼间，我四年级了。学生会组织跳蚤市场，与同学一起以物换物。我带上了最喜欢的一本书。它几乎没有什么折痕，八成新，稍有几张泛黄的纸页。来学校的路上，我还仔细地用纸巾擦拭着封面那些暗色呢。
活动开始了，我小心翼翼地抱着书本，来回在别人的物品前逛着。忽然，我看见一个精心包装好，放在盒子里的芭比公主——白里透红的脸蛋，长长的睫毛，一双水灵灵的眼睛，粉嫩嫩的嘴唇自信的微笑着。我一下子被吸引住了，每个女孩内心都有一个芭比梦。可这玩具的价值似乎远远超过我书的价值，不知道她愿不愿意和我交换。我小心地上前询问后，她毫不犹豫地答应了，只是告诉我，换过后不可反悔，我忙不迭地点头，表示绝对不会反悔，这场交换很顺利完成了。
我兴奋地抱着这盒子回到家中，打开后，芭比娃娃竟然是散架的，本来水灵灵的眼珠低垂着，脑袋摇摇晃晃的，四肢无力，想到当时还在盒子里时标致的模样，我实在是失望极了，怪不得她再三强调不许反悔。这大概是对我贪小便宜的惩罚吧。
很快，我步入初中。周末，同学们偶尔聚会，尽管次数不多，但总有分文不花的同学，有时实在令我难解。原来，“贪小便宜”不是说物品价格低就是便宜，物品贵就是好的。是不准做吝啬的人，要做心胸宽广之人。那些看似不花钱的朋友，以后我大概不会找他们一起完成某一件事情吧。
我渐渐明白了——不贪小便宜，就是不要怕吃亏，吃亏是福，知足常乐。
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人们常说：“书中自有黄金屋。”难道不是吗？读书可以使人的生活更加有品味；读书可以是人的内心更加宁静，陶冶情操；读书可以使人的职业生涯充满智慧；读书可以……然而，经典的古诗词就如同天上的繁星，闪闪发亮，数也数不清，一直闪耀在我身边，指引我正确的方向。
经典的诗文，充满智慧的句子，它教会了我许多做人的道理，端正的我的言行举止，使我成为了一名举止文明，品学兼优的好学生。“学而不思则罔，思而不学则殆。”“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”……这些文化的精髓，是我感触颇深！
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是出自孔子的《论语》一书之中，这也是我最为喜爱的一句话。也许有的人会问：“什么是反省呢？该反省什么呢？”我想，这句话也就完美的回答了这个问题，每天，我们都要反省自己：是不是在替别人办事时尽心竭力了；是不是在与朋友交往时做到了诚信友善；是不是在老师传授知识后技能认真复习实践了？因为“金无赤足，人无完人”，所以我们只有通过这三点认真的自我反省后，每天才能得到进步，缺点才有机会改正。并且，它也能够帮助我们把知识记得更牢固，使同学间的`友谊变得天长地久。
其实，让我真正喜欢上这句话，还是因为经历了那件事情……记得那天，我的好朋友露露约我去书店买书，我爽快的答应了，并向他保证自己一定会去的。可是老天爷太不给我面子了，上午还是晴朗的天，下午突然变得阴沉沉的，刚准备出门时，天又突然下起了雨。看着那天空中正在哭泣的娃娃，我打消了去书店的念头，安安稳稳的回到了家中。妈妈瞧见了我，十分惊讶的望着我，说：“你不是要和露露一起去书店了吗？怎么还呆在家啊？”“外面下这么大的雨，我怎么去书店啊？”我一脸无奈的说。妈妈听了，立即反驳道：“你这样怎么可以？你既然答应了露露，就应该去遵守承诺，不能失信于朋友。难道你忘记了孔子说的话了吗，吾日三省吾身……”听了妈妈的话，我立刻醒悟了，我毫不犹豫的撑起了雨伞，奔向书店……
就是经过了这件事情之后，让我更加明白了这句话的深刻含义。并且在社会主义核心价值观里不也有诚信这一词语吗？诚信的确是为人处事的核心啊，无论你将来干什么，走出社会了，诚信还是最重要的，所以现在，我们从小就要学会诚信，懂得诚信，从小事做起，做一个讲诚信的好学生！
让我们与经典同行，与书本同行，去开拓出自己人生的辉煌道路，去成为祖国的顶梁之柱吧！
评语：全文使用反问句开头，多次用名言来体现“诚信”这一主题，用修辞手法并结合自己的亲身经历来写。多次运用悬念，来激发读者兴趣，让情感色彩更接强烈。结尾结合主题，引人深思。
我明白了_1000字15
记得小时候有一次去黄龙体育中心的时候，路上突然飘过二胡声，悠扬婉转，却直击人的心弦。这声音似乎是从另一个世界传来的，飘飘渺渺，飘散在空中回旋着。我很惊讶，第一直觉告诉我，这个音乐的主人是卖艺的，于是我寻着声音走去。
到现在，我还清楚地记得看见他时的那份诧异：一个面容清秀的、衣服虽破旧却也干净整洁的男子正在拉着二胡，奇怪地是他的眼睛虽然睁大着却似乎对周围过往的人群毫无反应，直到有人往他前面的小罐子里扔了一两枚银币，那叮当的声音才引起他的注意，他优雅地点点头表示感谢，依然陶醉在他音乐的世界里。他的家当很简陋，一张凳子，一把二胡，一个铁罐子，仅此而已。哦，原来他是个盲人。于是，我忍不住再一次地打量他。他的脸上很平静但是有一种不服输的.神情;他的脸很平凡，却有一种不能侵犯的尊严。一个盲人，可以把二胡拉到一种境界，让你不由得停住脚步思索。他既看不见手指在弦上的位置，也看不见谱子。一个乞讨的盲人在人海之中多么地无助，无家可依，他只能靠着自己。想一想，他在这个茫茫世界里努力生存中受过了多少的挫折?也许，他曾经辛辛苦苦的靠卖艺赚来的钱被那些没有一点点节操良知的人给无声无息地拿走了;也许，他在背后默默练习的时候遇到过多少的困难;也许，他还要面临着被人给嘲笑…生活对于一个生活在黑暗中的人来说多么不易。他本可以不付出任何努力就单单坐在那里乞讨，即使那样也会有好心人给他钱的。但是，他没有，他没有放下尊严，他选择了靠自己的劳动，哪怕，比别人多好几倍的努力。他虽然生活在一个黑暗又孤独的世界里，在外人看来他只是一个卑微的乞丐，但是我从他身上看到了尊严，在他的脸上，看不到一点点的因为自己乞讨而感到的羞愧的神情!他用他的音乐带给我们感动。
我曾经看见过两个年轻的哥哥姐姐低着头跪在那儿乞讨;我曾经见到过一个中年男子装成有病，当得到了许多钱后，一转身，立马病好了。我曾经见到过许多身体健全的人在讨饭，哪怕没有文化，其实他们也可以去做体力活，但是他们却没有一点点的尊严，跪在路边，乞求路人的施舍。连一个盲人，一个盲人都会苦练二胡用自己的劳动换取成果，那么那些人算什么?
再后来，我总能在那附近听到悠扬的二胡声，平静地就像他的人一样，那个来自不同世界的安静的声音。我们和他是来自两个不同世界的人，他的世界里只有黑暗，却有音乐的陪伴。而我们的世界是多彩的。我们也许难以理解他，但是我们能从他那淡淡忧郁的二胡声中读出他的尊严和努力。
每当听见这二胡声的那一刻，我明白了。我明白了尊严是这个世界上最宝贵的财富。
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