四年级写景作文：丰收
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级写景作文：丰收，希望对大家有所帮助。
四年级写景作文：丰收1
秋天是丰收的季节，稻子成熟了。周末，我们约上同学，一起去割稻子。
稻子长在山上的梯田里，我们沿着弯弯曲曲、高低不平的羊肠小道往山上走去。来到稻田前，我看到了沉甸甸的稻穗，放眼望去，黄绿色的花纹就像黄绿色的地毯，那茸茸野草，那条条山水，像给地毯镶上了一圈圈花边。
站在稻田里，我一头雾水，不知道怎么割稻子。于是，我向妈妈请教，在妈妈的指导下，我很快掌握了割稻子的方法：左手拿稻秆，右手拿镰刀，像锯树一样把稻子锯下来。在大家都很认真割稻子的时候，我的同学惊奇地叫了起来：“哇，有鸟窝!”我们都好奇地跑过去看，同学说：“我要把它当帽子。”妈妈说：“当帽子可以，可是要看看里面有没有小鸟和鸟蛋。”于是，我们小心翼翼地查看鸟窝，结果没有发现小鸟和鸟蛋。妈妈告诉我们：“小鸟懂得大自然的规律，知道人们要丰收了，所以它们就提前搬家了。”听了妈妈讲的话，我觉得小鸟好聪明哦，懂得大自然的规律!
稻子割好了，看着大人们把稻子运下山，我们也跟着去凑“热闹”——打稻谷。我拿起一束稻子，脚踏着打稻机的踏板，轮子飞快地转着，稻谷一颗颗掉到铁筐里去了。剩下的稻秆整齐地堆放到一边，它还能给鸡、鸭和牛当被子、铺床，作用可大了!
晒稻谷时，我看到谷耙，觉得非常新奇，我可是第一次见到这个长长的工具。我也学着大人们拿起谷耙，把稻谷一粒粒耙平。看着晒好的一片一片稻谷，我很好奇地剥开一粒稻谷。“咦，里面怎么还有点黄?大米不应该是雪白的吗?”“还没有晒干的稻谷是潮湿的，如果晒干以后再剥开，那就是雪白雪白的大米了。”妈妈笑眯眯地告诉我。原来稻谷还有这么多的学问，我可是长见识了。
一上午过去了，我已经满头大汗，手上还磨出一个大水疱。我这才干了一点农活哩!经过这次劳动，我对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗有了更深的理解。
我和同学们看着自己的劳动成果，特别开心!我对秋天的喜爱又多了一些，因为不仅收获了果实，还收获了知识!
四年级写景作文：丰收2
秋姑娘穿着金黄色的外衣，风尘仆仆地来了。在田野山川间、在果园花丛中，秋天像一阵风似的穿梭其间，给人们送上了一幅幅画卷。
田野里一片金黄，一阵微风吹过，谷穗像波涛一样翻滚，一阵阵的，此起彼伏，好似在跳舞。秋风发出?O?O?@?@的声音，又如一曲欢歌，农民们脸上都洋溢着开心的笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。
山川间，一阵瑟瑟的秋风吹过，碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色。呵，乍一看，满山都是红色的，正所谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，多么宜人的景色啊！红色的叶子被秋风一吹，徐徐飘下，一片、两片……不一会儿，道路上就铺满了一层叶子。秋天送给人们的是一幅红火的画。
果园中，一颗颗果树挺拔着身子，一群小朋友在果园的小径上走着。树上结出了一个个果实：红彤彤的大苹果、黄澄澄的香梨，还有从葡萄藤上垂下的一串串诱人的紫葡萄，晶莹剔透。橘子树也结果了，只见一只只橘子就像一盏盏小灯笼，让人看了，口水直流，不禁想摘下一个尝一尝，丰收的果园散发出一阵阵诱人的香味。秋天送给人们是一幅果香四溢的画。
花丛中，野菊花开了，很远就能看到一丛丛、一簇簇的黄色，夺目但不刺眼。这些花总是那么优雅、自信、执着，高傲中隐隐有些寂寥，颇有秋水伊人的风骨。近处看，野菊花普普通通，甚至还带着一丝丝羞怯，并不是你想要的国色天香；等到离开了，你又忍不住想念，萦绕于怀，这感觉很微妙，难以形容。浅黄的花，墨绿的叶，纤细的藤蔓，依旧是一贯的装扮。风吹过，摇曳生姿，或微微点头，或侧侧身子，恰似风摆柳。瞬即又俏模俏样的站立着，歪着头，带着浅笑，用眼角眉梢瞟着你，气质绝佳。秋天送给人们的是一幅伊人的画。
啊！一幅丰收的画、一幅红火的画、一幅果香四溢的画、一幅伊人的画，构成了一个缤纷绚丽、色彩多姿的秋天。这是秋姑娘精美的礼物，这礼物令人心醉。
四年级写景作文：丰收3
丰收节快到了，女儿和同学都忙着参加。
女儿和同学在热爱家乡栏目组选择了豆贴画，就是用各种各样的豆子粘贴出来的画，有风景有卡通有人物。
我对孩子们说可不可以算我一个呀。孩子们说不可以，自己的事情自己做。我笑着说还蛮认真的呢。
豆子五颜六色，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆、芸豆、带花的、带纹的、有的我都不知道叫什么豆。邻居家的小孩第一个做完的，跑到我面前对我说，阿姨我做的好不好，你看像啥。我说挺可爱的大熊猫（其实是个老虎，头上有个王字但确实像个熊猫）。女儿和同学也好奇的看，都笑着说贴得很好就是有点太胖，像个大熊猫。
小男孩嘟哝着说，怎么没有一人说是老虎啊！我做的是老虎。孩子们都笑丰收节快到了，女儿和同学都忙丰收节快到了，女儿和同学都忙着参加。
女儿和同学在热爱家乡栏目组选择了豆贴画，就是用各种各样的豆子粘贴出来的画，有风景有卡通有人物。
我对孩子们说可不可以算我一个呀。孩子们说不可以，自己的事情自己做。我笑着说还蛮认真的呢。
豆子五颜六色，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆、芸豆、带花的、带纹的、有的我都不知道叫什么豆。邻居家的小孩第一个做完的，跑到我面前对我说，阿姨我做的好不好，你看像啥。我说挺可爱的大熊猫（其实是个老虎，头上有个王字但确实像个熊猫）。女儿和同学也好奇的看，都笑着说贴得很好就是有点太胖，像个大熊猫。
小男孩嘟哝着说，怎么没有一人说是老虎啊！我做的是老虎。孩子们都笑着参加。
女儿和同学在热爱家乡栏目组选择了豆贴画，就是用各种各样的豆子粘贴出来的画，有风景有卡通有人物。
我对孩子们说可不可以算我一个呀。孩子们说不可以，自己的事情自己做。我笑着说还蛮认真的呢。
豆子五颜六色，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆、芸豆、带花的、带纹的、有的我都不知道叫什么豆。邻居家的小孩第一个做完的，跑到我面前对我说，阿姨我做的好不好，你看像啥。我说挺可爱的大熊猫（其实是个老虎，头上有个王字但确实像个熊猫）。女儿和同学也好奇的看，都笑着说贴得很好就是有点太胖，像个大熊猫。
小男孩嘟哝着说，怎么没有一人说是老虎啊！我做的是老虎。孩子们都笑。
所有的东西都红了……
四年级写景作文：丰收4
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢皎阳似火的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我喜欢秋高气爽，丰收的秋天。秋不像夏的火热，冬的无情，春的神秘，而是充满希望愉悦的。我们常常赞叹春的温暖，冬的活力，夏的激情，有时却忘记了这最动人的——秋。春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。
大地铺上了一层秋天颓靡的气息，树叶渐渐泛黄，还没有到落叶纷飞的时候．随着一片落叶从树上落下来，如一只灵盈的蝶，在空中盘旋、飞舞，跳起了优美的舞蹈。秋，来了。秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。秋永远是一杯茶令你参不透品不够.秋永远是未完的乐章在下一个音符发人深省引你共鸣触动你心中最微妙的情结.
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
秋天，田里的稻谷黄澄澄的，稻子成熟了，一片金灿灿的`颜色，淡黄，金黄，深黄布满田野，远远近近，深深浅浅。一阵秋风吹过，稻浪翻滚，此起彼伏，漾起层层叠叠的金色波痕。近处，农民伯伯正赶着收割，在他们的身后，一捆捆的稻穗整齐地排成了垛像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。果园里呈现一派硕果累累的景象，苹果树、柿子树、梨树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。瞧，苹果露出红红的脸颊；柿子树上像挂着一个个红灯笼；梨子黄澄澄，沉甸甸地挂在枝头，仿佛要把枝头压断了；一颗颗晶莹剔透，圆滚滚的葡萄，好像一颗颗紫色的珍珠，从葡萄架上垂下来，令人垂涎欲滴……
秋天是丰收的季节给予人们希望！我爱着丰收的秋天！
四年级写景作文：丰收5
我经历过很多事情。有的让我快乐，有的让我伤心；有的让我失望，还有的让我充满希望。但有一次，我尝到了一种滋味，那种滋味不是牛奶那甜甜的滋味，也不是菠萝那麻舌的滋味，而是从我的劳动中，取得丰收的滋味。
那一天，我正在家里吃妈妈给我买回来的番茄，红的像一个大灯笼一样，甜滋滋的，可好吃了。于是我一边吃一边哼着小调，忽然，我吃到了番茄的柄，好硬啊！我便想：这么硬，在摘下来的时候一定很费力，那种感觉一定很棒，很开心。我也要种番茄！于是我便和准备去菜市场买菜的妈妈一起出发了。有一家卖种子和花的店与妈妈正要买小米的店挨在一起，我便买了一包番茄籽，拿回家，在我家门前种上。每天放学，我都会回家拿水，拿肥料，跑到番茄地里面去又浇水又施肥的。我小区里面的朋友们见了，也跑过来帮我种番茄。几个星期之后，小番茄苗终于破土而出了，我和朋友们高兴地跳了起来。
有一天下雨，我在家里听到雨水很大，很急，我怕小蕃茄苗被打弯，便急忙下了楼，用小木条把他们一个个立起来。雨过天晴，小苗们也逐渐长高，长粗了，小木条不行了。我又叫朋友们一起找粗状的树枝，将他们撑起来。
时间过得真快，一转眼，四个月就过去了，现在已经是七月了。快到秋天了，好几个生命力顽强的番茄苗已经结了不少的绿番茄。这让我们快乐无比。但我们发现，有许多虫子在吃叶子！可我们中只有2个男生，虫子太多了，2个男生根本抓不过来，也只能让剩下的2个女生也来抓。虫子抓完了，可叶子已经被咬的不成样子了，不过番茄还在，谢天谢地……
秋天来了，八月到了。蕃茄们陆陆续续的红了起来。一个个蕃茄像一张张笑脸，虽然没有买的那么红，但已经很大了，红也够红了。我忙把几个又红又大的番茄摘下来，切成几半，端出来给朋友们吃，朋友们好开心，因为这也有他们的一份功劳呀！我们吃着劳动的果实，个个嘴角都不由自主的扬了起来。
丰收的滋味，是快乐的，丰收的滋味，是甜甜的。平时普普通通的一个番茄，在用辛苦换来与不辛苦的是不一样的，这一次，我尝到了丰收的喜悦。
四年级写景作文：丰收6
秋天偷偷藏在夏天背后，悄悄地到来了。它打扮得整整齐齐，带着狡黠的笑容在角落里猫着。以为人们不会发现它，可到处都留下了它的足迹。
秋踏入果园，园子热闹起来了。桃树都各不相让，结出或大或小，或胖或瘦的果实，在绿黄色的叶子下或隐或现。被太阳亲吻过的桃子，果皮有的变得深红，有的甚至变得紫褐色。无疑，它们已经熟透了，看得人恨不得狠狠咬一大口。
“爸爸，大桃子！”闻声抬头看，眼前桃树的最高处缀着个饱满多汁的桃子，果皮透出暗黄色。在太阳照射下，桃子呈现半透明状，甚至看到了桃核。那饱满的桃汁就要冲破桃皮，喷射而出。“爸爸！我要吃大桃子！我要大桃子！”孩子的爸爸微微皱了下眉头，又低头看看了自己的孩子，张开嘴巴却什么也没说，只是狠劲点了点头。他搬梯子，试了试，够不到；又拿竹竿够，轻轻晃动树干……可都行不通。只好硬着头皮，双手攀住树杈，一点点往上蹭。幸好树主干短小，孩子的爸爸没怎么费劲就攀上主干，还朝树下的孩子挥手。他并没有继续往上爬，而是先仰头看向树杈的尽头，又用脚尖使劲踩了踩。他似乎做好了充足的准备，可天公不作美。像《西游记》中，猪八戒每次到高老庄抢媳妇出现的场景，突然刮起一阵大风。本不粗壮的桃树带着满树的桃子和孩子的爸爸在空中晃动，仿佛桃树上又结了一颗人参娃娃。我以为孩子的爸爸会停止摘桃。可他弯曲膝盖，抓住旁边树杈的手顺着枝干一寸一寸移动，整个身体也在慢慢缩小。然后手脚并用，又把原本折叠的身体一寸一寸张开。一合一张，孩子爸爸的身体已完全铺在那根小树杈上。又刮风了，刚想喘口气的孩子爸爸双手环抱树杈，双腿左右交织，像两把钳子前后将自己的身体箍在树杈上。那笨拙的体态，活像只毛毛虫。“叔叔，给你杆子再试试”。经过一番折腾，孩子终于吃到了多汁的桃子。看着父子两牵手渐行渐远的背影，一幅幅熟悉的画面闪过：深夜，父母抱着摔破头的我在急诊室穿梭；爸爸在寒风中排队挂号；假期，妈妈带我去领略祖国的山山水水……
想到这，我仿佛也吃到那颗饱满多汁又有爱的桃子……
四年级写景作文：丰收7
在原来，每当回老家的时候，我常常会看见农民伯伯在农田里丰收的情景。今天又想起了这一幕，我也自己上手试一试。于是，我在城外的农庄里，找到了一块土豆田，做好了准备大干一场的架势。
驱车来到农庄，我们找到了这里的主人，让他带我们去田里挖土豆。我们来到了鸡舍的门口，我和哥哥都疑惑不解的问妈妈：“不是去土豆田吗？怎么到鸡舍门前了呢？”妈妈笑着说：“目前长势最好的田是一块梯田，而这块梯田就在鸡舍上面，所以要从这里过啦！”好吧，我也只能进鸡舍了。
刚一进鸡舍，我就遭到了鸡群的围攻，我吓得慌忙逃窜，鸡还追着我不放，好像我是一个好玩的大宝贝似的。幸好有妈妈开路，我才得以“保住了小命”。这时，在一旁的向导叔叔说：“今天，只要你能亲手挖出二十个土豆，我就给你一个奖励！”
去土豆田路很陡，毕竟是梯田，我爬了好久才到了目的地。一到田里，我就开始了我的“大工程”。不是挖土豆吗，其实我早就会了，我喜滋滋的铲着一铲铲的土，心想：下面肯定有土豆，我必须得努力挖。旁边的妈妈看不下去了，拍拍我的肩，说：“土豆秧苗的下面才有土豆。秧苗越粗，下面的土豆就越多。”听了妈妈的一席话，我挑了一个最粗的土豆苗，用力一拔，竟然没拔起来，我再用力一拔，手上青筋暴起。“噗！”地一声，土豆苗被我硬生生的拔了起来，下面可有四五个土豆呢！我把土豆放进小桶里，再接再厉！接着土豆根往下刨，谁让我已经是一个“老手”了呢！不一会儿，我就施展了我的“九阴白骨爪————刨了一大桶土豆！”数了数，足足有二十五个！而且个个丰满肥硕。在一旁的向导叔叔说：“想不想拾鸡蛋？这是给你的奖励。”我犹豫了一下，想起了刚刚的围攻事件。妈妈替我答到：“好啊！”我看了看妈妈，妈妈对我点了点头，投以信任的目光。捡鸡蛋还算顺利，找到了好几个母鸡的老窝，收获了不少鸡蛋。已经到了该吃中午饭的时候，我们提着成果，恋恋不舍的离开了农庄。
这次活动不仅让我体会到了大丰收的喜悦，还让我体会到了农民伯伯的辛苦和不易。
四年级写景作文：丰收8
“收割稻子咯!”姑姑家的水稻大丰收，沉甸甸，金灿灿，在风中欢快地摇着稻浪。姑姑和堂哥弯着腰，一手拿着镰刀，一手抓住稻杆，一撮一撮向前收割着，我也不甘示弱，正想抬腿往前迈，双腿却深陷在淤泥里，当我费力地想把腿往上提时，一不小心摔了个四脚朝天，成了个泥人，顿时笑声一片。
要脱粒了!我们一人抱着一捆稻穗，来到一米多高的木质圆桶前，我学着堂哥的架势，双手紧握住稻杆，用尽吃奶的力气将稻穗摔向谷桶的内壁，谷粒便像黄色的雨点纷纷扬扬……淘气的我趁机将稻秆当“武器”，和堂哥玩得不亦乐乎。不经意间，看见姑姑累得直不起腰，汗如雨下，手臂被稻芒划出道道鲜红……
这些画面早已记录在昔日的照片里，轻轻抚摸有点褪色的照片，我兴奋不已，因为第二天我即将启程，故地重游。
经过几个小时的长途跋涉，我终于回到那朝思暮想的家乡。一望无际的田野印入眼帘，稻浪滚滚，稻香四溢，丰收的喜悦再次浮上我的心头。“收割水稻咯!”就在我摩拳擦掌，准备“大干”一番时，远处响来了轰隆隆的巨响，只见堂哥坐在一辆类似坦克的收割机上，双手紧握着方向盘，轮子的正前方，有一个像挖掘机的扁平长方体，机器所到之处，稻穗就被机器收纳入长方体中，就在发愣之际，“庞然大物”已经跃然于前，我低下头仔细观察，发现机器的底部有两排锯齿状的小装置，稻穗就是被这台小锯子整齐划一的收入进行稻穗和稻秆的分离，内置的感应器便会自动打开，加工完成后便会装入，备好的麻袋中一气呵成，完全不需要人工大汗淋漓，弯腰收割，不仅大大提高了工作效率，还降低了人工成本。
“好家伙!现在收割水稻不用像以前那么费劲啦!”“可不是!这机器可能干了，我们就不用像以前那么辛苦了。”姑姑脸上洋溢着幸福的微笑。
风轻轻地吹，稻穗欢快地摇。科技的发展，为农业带来了福利，为农民带来了幸福……真希望快快长大，插上科技的翅膀，创造更美好的未来!
四年级写景作文：丰收9
时光飞逝，日月如梭。转眼间，半个学期如水般流逝，一去不复返。我也满载而归，体验了“丰收”的快乐。
——题记
我不但在语文、数学课中学到了知识，也且在品德课中了解了为人处事的道理。知道了少年强，则国强。懂得了好奇心造就科学家和诗人。学会了发明创造可以使国家更加繁荣，更加富强。
在语文课中，我悟出了各种各样的启迪：每个人都应该永忘我的精神来对待学习和工作，勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值，从而使自己的一生更加辉煌，更加有意义。
数学课中我的收获也是非常多，了解了人在蒙上眼睛之后，如果地方足够大，将会走成一个圆形，人在围观时也会围成一圈，我明白了井盖为什么是圆的，这是人人司空见惯，人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道：如果井盖和井口都是圆的，无论井盖怎样翻转也不会落入井中。
适当的体育运动可以使人放松身心，劳逸结合，可以使人强筋健骨，体质增强。有句话说得好：“闻鸡起舞壮筋强骨，击剑拳益寿延年。”体育使人生命更加健康，使生活更加美丽，使人类不断进步，是世界追求和平发展……奥林匹克精神在我们心中激荡。运动会开展时我们应该积极参赛。重在参与，而不是为了名次。在体育课中我领悟的道理并不亚于品德课的。
我在课外活动中了解了名人如果是金字塔的尖顶，普通人则是塔身和地基。如果我们不能成为耀眼的白炽灯，那就当一根燃烧自己，照亮他人的蜡烛。半学期已经过去了，回忆这半学期，我得到的启示数不胜数；在家人之间多一些关爱，那便是一个幸福的家庭；同学之间多一些关爱，那便是一个融洽的班级；对身边的人多一点关爱，那便是一个美好的世界，我们要认识自我，把握自我，不可育目地去效仿和迎合他人。我们在生活中要明了自己的优点和不足，用正确的心态，方法来提高个人修养和气质。
我们在日常生活中，与他人相处时也要学会关心和帮助有需要的人，多替别人着想，多点爱心和付出。
转眼间，半学期时间已经从我手中溜过。只剩下半学期时间了，我好好握住剩下的半学期，好好利用，让剩下的半学期也是授果累累，丰收佳节。
四年级写景作文：丰收10
今年真是一个丰收年啊！连我在寒假期间也“小捞了一把”，嘻，我说的不是金钱，而是用钱也买不来的东西哦。
前几天，和朋友去滑雪场练习滑雪，刚穿上滑雪鞋的我，无论如何也登不上一座小雪山的山顶，总是上去两步就滑下来，过了好一会，我好不容易爬上了半山腰，还没站稳就又摔了下来。这时，一个陌生的叔叔朝我走了过来：“小朋友，我拉你一把吧！”费了九牛二虎之力，这位叔叔总算把我拽上了山顶。
看到这样一个温暖的画面，你怎能不说我收获了帮助呢！
还有一次，我和妈妈去济南一家商场购物，我们走得太累了，看见大厅旁有一排座椅，就一屁股坐了下去，这时，一个妇女拉着一个大箱子，抱着一个两三岁的孩子匆匆向我们笑着走来：“您好，我得上一下厕所，你们帮我看一下孩子还有包，行吗？”我们毫不犹豫的答应了。
看到这一幕，你怎能不说我们收获到了信任呢！
再有一次，我和朋友约好在一个地方见面，一起去玩，可当我早晨起来一看表---已经晚了，我急匆匆地穿上衣服准备出门的时候，竟发现外面飘起了雪花。“哦，既然下雪了，那她也应该不会去了吧，反正她等不到我会给我打电话的，算了，还是再睡一会吧”。我自私地想，便又钻进暖和的被窝，朋友也一直没有打来电话。“她果真没去，我也幸亏没去找她”，我还庆幸起自己的举动来，没想到几天之后，我们又见面时，她竟然问我那天为什么没去。我惊奇地问：“你不是也没去吗？”“怎么会，我那天等了你40分钟呢，可我也忘了拿手机，回到家想给你打电话，可一想，你肯定有什么事耽搁了，就没给你打。”面对朋友平和的回答，羞愧的我无言以对，只是不停地道着歉，朋友十分大度的原谅了我。
面对这样一个美好的画面，你怎能不说我收获到了宽容呢！
如果把一个孩子比作一株小苗的话，那帮助就是一束阳光，给予着小苗成长所需的能量；如果把一个孩子比作一株小苗的话，那信任就是一块土壤，给予着小苗生长所需的营养；如果把一个孩子比作一株小苗的话，那宽容就是一捧雨露，给予着小苗成长所需的水分。
所以，帮助、信任、宽容都是孩子成长中缺一不可的元素，在短短的一个寒假的时间内，我就收获了这么多，我怎能不是一个幸福的孩子呢！
四年级写景作文：丰收11
又到一年葡萄丰收时，走进盐湖区陶村镇石碑庄村的葡萄园里，只见一串串晶莹剔透、浑圆饱满的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴。
剪摘、装箱、送货……在石碑庄村的道路两旁，随处可见忙碌的农户们，虽然汗流浃背，但脸上依然挂满了满足的笑容。由于今年葡萄大丰收，吸引了比往年更多的客户前来采购，价格一路飙升，农民的喜悦之情溢于言表。
石碑庄村位于运城盆地东部，生态环境好，土地肥沃。全村葡萄种植面积达4000余亩，正常年份亩均产值一万元左右，是村民的主要经济产业。近年来，村两委以区、镇农业科技培训中心和村内远程教育网络为培训平台，通过集中分散的学习方式，对农民进行种植方面的学习培训，并引进专业技术人才进行农业技术指导，向农民无偿提供技术支持，引导农民科学种植。通过专业的技术指导，农户们在葡萄种植中只使用低毒性的杀菌剂、不打农药，并把鸡粪、鸭粪、猪粪等农家有机肥作为葡萄肥料来源，从源头上推进有机无公害的生态葡萄栽培。同时还自觉实行产量控制措施，在葡萄幼果时期有计划摘除部分果实，有效提高了葡萄品质，深受消费者青睐。
“看着这一地丰收的葡萄，我的心里美滋滋的。”在石碑庄村禾丰葡萄专业合作社的冷库大院里，忙得汗流浃背的村委主任靳运青信心满满的说：“葡萄丰收是要点，但关键还是要给老百姓增收，这才是他们最希望看到的。要想让我村的葡萄脱颖而出，就必须扩大影响力和品牌竞争力。今年，我们通过合作社营造“运龙珠”无公害葡萄这一优秀品牌，对我村葡萄进行统一注册、统一销售、统一管理，提升品牌影响力，建立质量追溯体系，逐步实现生产标准化、规模化、品质化。”
正是在村两委的积极引导和正确带领下，石碑庄村的葡萄种植逐渐走上了产业化发展的道路，不仅形成了自己独特的品牌名片，也成为村民增收致富的重要渠道。坚持走“精品之路”的石碑庄葡萄，如今更是“名利”双收。
四年级写景作文：丰收12
又到了吃荔枝的季节。
假日里，我和爸爸妈妈去了爸爸朋友的山庄，那片山全是荔枝。远远望去，那漫山遍野的荔枝红彤彤的，好像山坡上着了火——那成熟的、饱满的荔枝都穿上来红衣裳。走近再看，只见一簇簇荔枝把树枝压弯了腰，沉甸甸的直往下垂，树枝们好像在喊“好重啊，好重啊！”有的荔枝挤在一起，好像在窃窃私语；有的荔枝躲在树枝后面，像害羞的小姑娘露出半边脸。
叔叔带我们观赏了漫山遍野的荔枝林，接着该吃荔枝了。荔枝果实上头扁宽，下头尖小，像心形，也有像球形的。它还披着一身带刺的“战甲”，就像一只卷起来的小刺猬一样。成熟的荔枝穿着红色的“战甲”，剥开它，里面是又香又甜、晶莹剔透的果肉，放进嘴里，满口溢满着香甜的果味，真美！透过果肉，隐隐约约看见里面那黑黑的核，看上去真像一颗水晶中裹着的黑珍珠。嘿，可别小瞧了这小小的“黑珍珠”，在我们林老师的巧手制作下，它变成了一个个小小的旋风陀螺，为我们的课间活动增添了许多乐趣。我在想：它是怎么长的呀？怎么红皮里就长着这么白的肉？难怪杨贵妃那么爱吃荔枝，杜牧的诗中描写到: 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。瞧，从古至今荔枝都深受人们的喜爱。
我们不但品尝了最新鲜的荔枝，还品尝了荔枝蜜，就是蜜蜂在荔枝树开花时采的蜜酿出来就是荔枝蜜了。荔枝蜜真是甜蜜蜜啊！它有淡淡的荔枝香味，一边品着荔枝蜜，一边吃着荔枝，别提有多惬意了！
但是种荔枝也不是每年都那么顺利的，听叔叔讲：记得有一年，树上长满了小荔枝，丰收在望，一场突如其来的狂风暴雨袭击了果树，好好的荔枝都爆裂开来，腐烂变质，一堆一堆的荔枝散发着异味，真让人心痛！
眼前漫山遍野的树上果实累累，红红的荔技在绿叶的映衬下格外诱人，摘下来的荔枝一框框地搬上了卡车，看着卡车远远地离去，我真的很希望这些荔枝能顺利运送到你的手中。
四年级写景作文：丰收13
秋天是个丰收的季节，高粱们都笑弯了腰，争先恐后的想让农民伯伯发现他们，把他们带回家。油菜花的眼睛发出亮晶晶的光芒 ，显得十分耀眼。秋姑娘在一旁微笑的看着这一切，还向田园里的高粱、油菜花问好、招手呢！大家都很喜欢秋姑娘，因为她让人觉得有一种亲切感，和她在一起会很快乐。于是，秋姑娘交了很多的好朋友。这不，秋姑娘的好朋友晚风来找她玩了，他兴高采烈的说：“秋姐姐，真是太好了，晚上我们可以快乐的玩耍了。”
秋姑娘温和的说：“晚风弟弟，玩是可以，但是不要打扰人最好了。”晚风弟弟不好意思的低下了头，他脸红得像煮熟的虾子。他用抱歉的语气说：“对不起，秋姐姐，我错了，我不该那样说的，我不会打扰到人类的。”秋姐姐淡然一笑，说：“晚风弟弟，你能敢于承认错误，是个好孩子，晚上姐姐在去陪你玩一会吧。”晚风高兴的向秋姑娘告别。 晚上，秋姑娘可忙了，不是帮田园里的蔬菜们盖上被子，就是提醒大家天冷了，要多穿衣服了。
她忙了整整几个小时，才忙完了所有的事情，她急急忙忙的跑到晚风弟弟家，可是晚风并不在家，于是她就等了老半天，还是没有见到晚风弟弟的踪影，她终于体力不支倒下了。春姑娘把她抬到了四季医院去，医生（冬爷爷）给秋姑娘开了药方，并劝她请病假休息几个月。秋姑娘是个责任心强的人，她一直坚持不请假，因为现在是她所管辖的季节，如果她这时候请假，那谁来看班？秋姑娘熬了几十天，终于倒下了。这时候，冬爷爷接下了秋姑娘的班，安排好了一切，让秋姑娘休养到病痊愈为止。
秋姑娘住院的时候，晚风弟弟经常来探望她，还抱歉的说：“对不起，秋姐姐，是我不好，让你受罪了。”秋姑娘不但没有责怪他，还对他说：“你没有什么错，是我不对，我迟到了，我没有准时去找你，这是我应当受的。”她俩又和好了。到了第2年，秋姑娘的身影有出现了，她这会可是个大忙人，什么空闲时候都没有，只顾着忙事情。后面还跟了一个人，哦，原来是晚风弟弟，他已经决定跟在秋姑娘身边帮她做事，算是对以前所犯下的错事做补偿吧。
可是晚风弟弟由于过度的忙碌，得了感冒，也进了四季医院，住了好长一段时间呢。 明年，他们还约定一起做事呢！！！ 157
四年级写景作文：丰收14
金黄色的秋天来临了，在这个丰收的季节，农民们在一起收获丰满的玉米和美味的果实，脸上也挂着满意的笑容。
此时，村子里成了一片金色的海洋，地上堆着像金山一样的玉米，树上、门上挂着编成辫子的玉米。农民们有的在运玉米，有的在堆玉米，还有的在挂玉米……他们忙得不可开交。你看那左边的一对母女，她们用袋子装玉米，“哗哗”的玉米粒像金色的瀑布流进袋子里，女儿高兴地说：“装金子啰，装金子啰！“她们准备做一顿丰盛的玉米大餐，迎接快要回来的爸爸。
还有那可爱又迷人的小猫和小狗也在忙碌着，帮着自己的主人收获粮食，这些动物就像一个个勤快的劳动者。
村子里金色的果树上挂着许多红红的苹果，远远望去，就像一盏盏红色的灯笼，照亮了村庄，也照亮了村民们的心。
村民们用辛勤的汗水换来了粮食和果实，在这个丰收的季节，他们收获了玉米，收获了果实，也收获了喜悦。
四年级写景作文：丰收15
夏姑娘，悄悄的，悄悄的，离开了，而秋姑娘，迈着轻盈的步子，来到了这个美丽的世界。
秋姑娘来了，啊！大地是一片丰收的景象，我们站在远处看，农民伯伯种的稻谷、麦子成熟了，稻谷妹妹看麦子哥哥那样看着自己，害羞地低下了头，脸蛋红彤彤的，像又大又红的苹果一样。再看看菜市场里有什么新的收获吧！哇！菜市场里的东西好多呀，玉米大哥露出自己又大又黄的牙齿说，大家快来看一看，刚从地里出来的我，是非常的甜呀，辣椒小姐开口说话了，哎呀我说玉米大哥呀，你虽然是非常甜的，可是，如果吃饭没有我的话，那饭就变得不香了，就在这时，胖乎乎的白菜，来了，他凶巴巴的说，你们那都不算什么，人们天天吃的是白菜，不是辣椒和玉米，所以，在这里，我是老大，你们必须听我的，紫色的茄子小姐愤愤不平的说，那人们每天吃饭都会吃我，你们，哼，算不了什么，蒜兄弟过来了，说：“大家都不要吵了，你们对人们都是有用的，大家都是蔬菜，为什么要争个谁最大呢？”说着，他们脸红了起来，一个个都低下了头，沉默了好久好久，突然来了一个人，把它们全部带回了家，给做饭吃了，它们这才领悟到了蒜大哥说的话的含义。
现在该去看看果园里都有什么收获了，走到果园边，一股浓浓的香味直往我鼻孔里钻，我迫不急待的来到了果园深处，啊！果园里有许许多的果树，有梨树、苹果树、橘子树等等，我看见果园管理员摘了一大筐的水果，那些水果在里面你挤我碰，好像等着人们去吃呢，看着看着，我便流下了口水，我取了一个苹果，咬了一口，啊！真甜呀，就在我咬下的那一瞬间，一股特别甜的汁子就往我嘴里钻，我正细嚼慢咽的时候，忽然听见有一个水果宝宝在喊着，为什么，只吃他不吃我呢，难道我没有苹果好吃吗？接着，柿子小姐又开始说了，看，我长的这么美丽，又是那么的好吃，你又为什么不吃我？梨大哥又开始说了，天底下哪有我这么好吃的水果？唉，听着这些水果的抱怨，我只好一个一个地去品尝他们了。
接着，我又来到了花园，花园里有好多好多的菊花，一朵朵菊花犹如仙女般美丽，菊花的颜色不但多，他们的气味也芬芳迷人。忽然，一阵风吹过，一片枫叶落到了我的手里，那一片片枫叶，就像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
啊！秋天到了，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
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