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小学五年级作文：我的烦恼
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文：我的烦恼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：我的烦恼1
每个人都会有自己的烦恼，有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼，有的人会因失败而烦恼，有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼，却是记英语单词。
每次开始记英语单词时，我一翻英语书，总是一幅不情不愿的样子，仿佛手中捧着的.不是英语书，而是一枚炸弹。我嘴一撅，眉一皱，左手将头撑着，右手无聊地转着笔。耗上几分钟，我会用手大把抓弄着头发，无可奈何地翻开书页，那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线，让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子，不知道出路，总是到处撞墙。
我常常就是乱念，闭着眼睛，捂住耳朵，口里念念有词。读单词的时候，头上下旋转着，非常有韵味，如果不听我的声音，别人肯定会认为我在背李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。当开始背单词时，我两眼总是直直地望着墙壁，心里总是想着“学海无涯苦作舟”，可这苦日子到底什么时候是个头呀！
我不喜欢记英语单词，所以，肯定也不喜欢上英语补习班了！就像不喜欢吃苹果，那肯定也不喜欢苹果树了。
每一次上英语补习班的时候，我刚刚坐到座位上，放下书包，老师就要开始听写，这就好比一个战士跑完十几公里的训练，刚回营房，长官却宣布准备战斗。每到此时，我总是头耷拉在桌子上，双手将耳朵捂住，眼前的事物都变得模糊起来。
当老师报出单词的中文意思时，我用笔顶着下巴，手撑着头，大脑努力回想着，好不容易找出几个字母写上去，可一写完就感觉不对。我用手抓着头发，眼珠子转来转去：“嗯，老师读错了吧，应该没有这个单词吧？”我露出了一幅苦闷的表情，就像一个丑八怪一样。
听写结果出来了，我的成绩很差劲，虽然老师又给我们讲解了记忆方法，我总算弄懂了，但我的心里还是阴沉沉的……
哎！记英语单词真是我的烦恼呀！不过，学好了英语肯定是对我的未来有帮助，我一定要消灭这个“天敌”，把所有的烦恼、困难、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下，让它们成为我迈向成功的阶梯！
小学五年级作文：我的烦恼2
人生的烦恼有很多，就算你再快乐也肯定会有烦恼。我的烦恼就是妈妈总是不实现诺言——出尔反尔，而且如果我说了她几句出尔反尔，她还会威胁我——这就是我的烦恼。
暑假里，我在新起点学英语，旁边有一家“德克士”，每天都发“德克士”的优惠券。我一开始没有在意，可日久天长，我的'心不禁有点痒痒了，就在7月13日那天，我问妈妈我可不可以去吃一餐“德克士”。妈妈爽快极了，一口答应了我，说：“下次15号来上课，让你和表哥超超一起去吃吧!”我一听兴奋极了，一蹦三尺高，边蹦边跳地跑回了家。那两天我是度日如年啊。
15号那天终于来了，我还特地让表哥多带点钱。早点去接我。我上了一节好似一年半载的课。终于等到下课了，我如同迅猛的洪水一般第一个冲下楼，却收获了一盆把我刺得全身发痛的“冰水”。“今天下午我碰到你妈了，她说家里有菜，就不吃德克士了，17号再来吃吧。”听了表哥的话，我顿时火冒三丈，心想：妈妈，你为什么出尔反尔?你不是说好了吗?可她毕竟是我妈，我想到17号还可以来吃，回家就没有吭声……
17号那天终于来了，我是心花怒放，兴高采烈的。因为我终于可以去吃德克士了!但我到了楼下，又被一个巨大的“闪电”刺中了“胸口”。“你妈妈说这次不去了，今天家里有菜，下次有机会再去。”我怒不可遏，回到家，心中怒火速度地在增长。我怒冲冲地对妈妈说：“你怎么能两次出尔反尔?你不是教我一诺千金吗?你怎么老毁约……”我还没讲完，妈妈就倒打一耙，说：“叫什么叫?再叫就打你!”我在她的威逼之下，只好默不作声了。
我的烦恼就是妈妈老是说话不算话，我不知道她什么时候才能克服这个缺点!我被妈妈出尔反尔过无数次了，我真希望她能做个一诺千金的好妈妈!
小学五年级作文：我的烦恼3
说到我的烦恼，可多的呢！每天都忙得不可开交，空闲时除了读书还是读书，每天都要抱着书，我都快要变成两脚书橱的书呆子了。
我第一个烦恼是大家都叫我“丑小鸭”。因为我戴着牙套，我一张开嘴巴，大家不是叫我“丑小鸭”就是“钢牙妹”，那时的我真的是愤愤不平，真想给他们一顿“竹笋炒肉丝”或是让他们尝尝我铁齿钢牙的厉害。但是想到妈妈说丑小鸭长大后会变成人人羡慕的美丽白天鹅，我的心思才稍为宽心，不和他们一般见识。
我的第二个烦恼是我想当一个出色的网球选手，但是常常被教练念说体态不好、姿势不对……让我好伤心！前几天我还听到弟弟妹妹要去比赛，只有我不能去，使我的心情变得很难过，也让我的心中产生一大堆的问号——为什么我不能去？为什么？……声音和问号一直在我的脑海里重复，如日夜不停的波涛，无时无刻在我的脑海里翻搅！
我的第三个烦恼是我常常被人家叫成“矮个儿”因为我们班有很多已经成大高个了。这个形容词真不该是我的，因为班上同学比我矮小的大有人在，为什么偏偏惰我如此的加冕？根本名不副实，让我很烦恼！
我的第四烦恼是我是班上的长跑高手，八百米三分二十七秒的纪录保持人，所以运动会来临时，我要背负着全班对我的`寄予厚望在跑道上奔驰。万一全校第一名我会被叫成“黑马”，但万一滑铁卢的话，又会被同学指指点点，这让我的压力很大也很矛盾，我是“既期待又怕受伤害”！想到这，我就一个头两个大，烦恼的很呀！
但仔细想想，平凡的我，何必为了芝麻蒜皮小事而有了那么多的压力和烦恼呢？其实被叫成“丑小鸭”、“钢牙妹”，表示他们注意到我的存在；太矮我就拼命喝牛奶，一定可以长高长壮；体能不好，我就多做运动训练体能。还没发生的事，我担心啥？还是敞开胸怀，自由自在的生活吧！把那微不足道的烦恼，远远的抛到九霄云外去吧！
小学五年级作文：我的烦恼4
生活就是记载这各种心情的日记本，记载着各式的快乐，痛苦和烦恼，它们就是我们生活中不可少的一部分。烦恼像一杯浓浓的咖啡，像一条永不停息的小河；像一段人生的小插曲。烦恼就像一块大大的`、重重的石头压在我心里，难道烦恼是人生的必修课？
我的烦恼还是源于一件事，有一次数学考试，在做判断题时，判断题是我的弱点，我刚开始写对了答案，可惜最后检查又弄错了，而且在判断题中我又没读好题目，以为那是对的，可最后也错，判断题里就是缺少了些字眼，我并没有看到，最后我的判断题6题错了3题。
我的烦恼就是就是判断力不好，这个烦恼一直困扰着我，有时期末考试数学我99就是因为判断题。
我还有另外一个烦恼就是不会自立，我记得水瓶座是很独立自主，可在生活上别看我乖乖女，暗地里妈妈帮我安排好所有事情，我也不想这样！洗澡放水是妈妈，倒水我喝是妈妈……
我摇摇头，突然释怀，再多烦恼，再多困难，都是要面对的，跃过困难之后的轻松，愉悦都是前所未有的，我是努力击败它们。烦恼就像一片叶子，秋天到了，就会凋落，化成我成长的肥料。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长就是这样，有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。成长中的青涩苦恼犹如一杯浓浓的咖啡，入口之初苦味难挡，然而细细品尝却能尝出浓郁别致的香甜。岁月中的那些琐事，往往痛并快乐着。那么，让我们一起品尝这一杯特别的苦咖啡吧！
小学五年级作文：我的烦恼5
每个人都会有自己的喜怒哀乐，而这些心情，也会根据生活中发生的事情来改变。比如最近，我产生了一个烦恼。
那天，本是很快乐的一天，可是发生的快乐的事情，却刚好是我烦恼的产生点，因为那天，我的烦恼就从中产生了，使我天天愁绪万千，不知道该怎么解决。
那天，小伙伴们都来到了我家，我们在一起玩得很开心，几乎都快玩疯了。不过，毕竟人比较多，所以难免会有些吵闹。而我的爸爸，是最讨厌有人在家里大吵大闹的了。那天，爸爸表面上没有把讨厌的神情表现出来，实际上没有让小伙伴们看出来，但我是看出来了的。从爸爸下午出去看电影就看得出来，他肯定嫌我们烦。
事后，爸爸便把他做的`决定告诉了我：微微太疯了，她一进我们家我们家才变得那么吵，那么乱的，因为她实在太烦了，所以，希望你去告诉她，如果她以后还这么吵，那就不能再踏进我们家的家门了，就说是我让你带信的。听完爸爸的话后，我开始变得烦恼了。微微和我最有共同语言，我和她在一起玩最自在，不用像在别的小伙伴面前一样，很拘束，可是，现在，我真的要这样告诉她吗！我在纸头上一遍遍的打着草稿。希望语言能不那么严厉，可我实在做不到，我只好把稍好的发微信给她，她没有回复，但是，她也没有在那么不拘束了，好像我们变得陌生了一点似的，我真的很希望我们还能像以前一样的不加拘束的玩啊，可这又该怎么说呢！
我的烦恼很重大，事关我好几年的友谊，不过，我想，总有一天，我们还会像以前一样的，我一定可以解决它。
小学五年级作文：我的烦恼6
童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的，在我的眼中，童年是一座座分数堡垒，一次次使我遍体鳞伤......
前几天，语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待着，“梁宇骐，92分”，顿时，仿佛一道闪电击中了我，我麻木了。一想到爸爸妈妈，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了，我拖着沉重的步伐，慢腾腾的坐上爸爸开的车，向家里驶去。天气热，爸爸打开了车窗，一路上，风儿“呼呼”作响，将树枝吹的东倒西歪，是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中，妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”，顿时父母的脸色晴转阴，冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。我闭上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下，我的屁股发出一声闷响，我疼和一咬牙，紧接首，棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望，刺眼的灯光，鲜红的分数，扭曲的`脸颊，那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!
尽管我紧咬嘴唇，但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边，静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我，也在于父母考前对我说的话。记得，他们是这样说的：“这次如果你再考不好的话，我就把你的屁股敲得开了花”，为此，我十分害怕，就加重了心理负担，这才造成了这不理想的成绩。透过窗外，只见弯钩似的月亮，悬在空中，发出黯淡的光，树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚，摧毁分数堡垒?泪水，那不争气的泪水，如同断了线的珍珠般流了下来......,
“考考考，老师的法定;分分分，学生的命根!”唉!
小学五年级作文：我的烦恼7
老师问我：“烦恼何以乎？”我回曰：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”老师问：“何物最为你烦恼乎？”我回曰：“当然莫过于作业多乎！”
在大多数同学中，作业，是令人一个头两个大的东西。何谓烦恼，这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每到校长检查时，老师都会叮嘱大家：“我是为你好，少壮不努力，老大徒伤悲！可别在校长面前告状“既然老师都把话讲到这个地步了，难道还有谁敢不服从吗？所以我们都只是敢怒不敢言，默默的点了点头。
作为一名小学生，我每天过着枯燥的生活，也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受，每天作业多的不得了的日子也都早已习以为常。
我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到凌晨二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连五个小时都不到。更让人烦恼的是假期，说得更夸张一点，简直就是神话中的十八层地狱，作业渐渐像小山似的多起来，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，有些大人还逼迫孩子上补习班，让我们似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的'世界就像绿叶对根的思念，鱼对水的向往。除了做作业，还是做作业，同学之间一碰面不是闲聊，而是悄悄地问：“作业做完了吗？”哪还有闲时间管它的对与错啊！这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗？这种作业难道会让我们过上幸福生活吗？这种作业难道会使我们——为什么作业会那么多呢？是啊，为什么会那么多呢？
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”这是大家都熟悉的一首歌吧，但每当我听到小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的，不是滋味。
作业呀，你别缠着我啦，让我放松一下吧；让我挣脱你的囚禁吧；让我从此不再因你而烦恼吧！
小学五年级作文：我的烦恼8
每个人都有自己梦幻的生活，而我。都是一个人独自走过来。
我每天都是一个人守着空空的大房子，我害怕，可是又能怎样呢。父母常年在外，我从小就一个人住，每天放学回家，面对的就是冰冰的四面墙，常常畏缩在被子里默默哭泣。因为我像得到爱，我需要爱。我也是孩子，我不想要与众不同。每一天，我醒来，都是匆匆忙忙的跑去，回来自己、。我的生活每天都这样上演着，一直延续着……
原本以为我的'生活会因此而更加精彩，可是……
我不奢求什么荣华富贵，我只想要一个简单而温暖的生活，我要做个平凡的我。我们都输给了坚持，输给了信念，因为我们害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快乐；因为害怕最后的死亡，而不愿意坚持登上最后的顶峰。为什么不能乐观积极的面对呢，也许现在正在面临着空前的苦难，可是在这之后将是幸福与快了，也许现在是暴风雨，但风雨过后又会看到彩虹。所以这也是平凡的一种吧，我会更加努力，每天上一个台阶，最终翱翔在属于我的蓝天上，自由的翱翔。
当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头；……
晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！
小学五年级作文：我的烦恼9
我是一个快乐的女孩，满脑子都是快乐的事儿。但有一个烦恼一直纠（ｊｉū）缠（ｃｈáｎ）着我，不是别的，就是现在许多学生都会有的烦恼——马虎。
马虎可让我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后让它在我的生命中消失。这不，前两天期中考试我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前几天，我们期中考试。进入学校，到处都弥漫着紧张的气氛，连我的眼睛都感受到了这紧张的气息。考试开始了，考场里静极了，好像针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。卷子一发下来，我就一丝不苟（ɡǒｕ）地做着，并且翻来覆去地都快检查烂了，可仍然没有检查出任何错误。我心中暗喜，心想：这次第一非我莫属了。马虎啊马虎，我这回定能战胜你。
交完试卷，我大步流星地走出教室，满脸都是志在必得的样子，再看看身边其他同学，也都如释（ｓｈì）重负的样子，轻松极了。站在校门口的妈妈关切地问：“考得怎么样？”我自信地说：“我有百分之九十九的把握得满分。”妈妈有点儿半信半疑，我接着说：“妈妈你放心吧，这次我一定能得满分。”
第二天，老师满脸愁云地走进教室，“现在公布成绩。”老师冷冰冰地说。“王冠然，100+5分。”他高兴极了，做了个V型的姿势，还欢呼了一声。有的同学高兴，有的'伤心，我更急切地想知道分数。“陶——春——柏，98+5分。”老师一字一顿地说。我的心情一下降到了冰点，恨不得打自己一巴掌。
回到家，妈妈问我：“成绩发表了吗？”我羞愧地说：“98+5分。”“谁考满分啊？”妈妈又问：“吴美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我说的声音非常小，连我自己都没听清。“又马虎了吧？”妈妈无奈地说。我像个泄了气的皮球。
马虎，我一定要战胜你，让你从我的人生中消失，让自己不再因你而烦恼！
评：
“马虎”的确很让人烦恼，小作者将自己因考试时马虎而没得满分一事写进作文，材料典型。
对自己的心理描写（考试时的信心满满——发表成绩后的沮丧）很成功，再现了当时的情景，利于主题的表达。
结尾表达战胜马虎的决心，积极、向上。
小学五年级作文：我的烦恼10
您好！
最近，我遇到了一些麻烦，我很苦恼。
也许是因为我经常趴在床上看书，不注意保护眼睛，导致视力迅速下降，看什么都不清楚。
有一次还闹了一个大笑话。我在路上远远地看见了一个“熟悉”的身影，妈妈是妈妈，我紧跑两步大喊妈妈！可妈妈没有回应我，我又跑了几步，准备继续喊。但一个“妈”字还没出口我就停了下来，嘴巴张得老大。认错人了！我咧着嘴冲陌生阿姨尴尬地笑了笑，阿姨也对我友好地微笑了一下，我低下头红着脸走了。唉，近视真烦。
不仅如此，近视还使我上课时看不清黑板上的字，眼前一片朦胧。语文课上，一个个汉字在我眼前成了一团团白点；数学课上，7看成1，5看成3，+看成*；英语课上，一个个字母成了扭曲的符号……一堂课上下来什么也不知道。于是，我只好眯起眼睛努力猜测黑板上是什么字。久而久之，我就养成了眯眼的习惯，视力越来越差。到最后连眯眼的方法都不管用了，只好请妈妈给我配了一副眼镜。
看东西模糊的问题是解决了，可新麻烦又来了。上体育课总是提心吊胆，做运动时，眼镜晃来晃去，仿佛下一秒就会掉下来。流了汗，眼镜在鼻子上架不住，老是滑下来，想摘下眼镜但眼前一片模糊，看不清东西。而且戴上眼镜后，我变成了“四眼妹”“小眼镜”……各种绰号陆续向我飞来，每次听见别人这样说，我心里都很不舒服，恨不得摘下眼镜扔出去。到了冬天，吃饭时也遇到了问题，热气一到镜片上就成了一团白雾，什么也看不清了，就是因为这样，我 还 犯过一个小错。有一天吃晚饭，我的'脸靠近饭碗，热腾腾的蒸汽立刻喷在我的脸上，镜片上都是雾气，我想去擦，一抬手又碰到了饭碗，碗滚下了桌子，“啪”的一声，地上溅起无数白色的碎片。唉，近视真烦。
近视的烦恼深深困扰着我，表姐，我该怎么办？
祝
身体健康！
程璐瑶
小学五年级作文：我的烦恼11
人生是由很多烦恼组成的吗？的确是的。我们每天都生活在烦恼之中。
学习成绩差的同学烦恼我该怎么把成绩提高上去，整天都在为自己的学习成绩担忧。那学习成绩好的同学不就毫无担忧了吗？不是的，我很肯定地说，因为我有切身的体会。
一个星期又过去了，是该统计“行为规范“本周记录的总成绩了。倒霉的时刻又来到了，打开记录本一看，“哇噻！”怎么又有那么多分啊，这又产生了我的烦恼，因为我的分数太高了，大家肯定会想：这是好事啊，有什么可烦恼的我可不是这样想的，如果分数太高了，同学们就要说三道四的，这个说你乱记的`，那个说你算老几，分数怎么回那么高？……你受得了吗？反正我可受不了，这不，灾难就降临了。
下午第一节课后，有几个学习成绩差的同学跑到我的座位前，用质疑的口吻对我说：“韩晓洁，你的分数怎么又这么高？是不是……”我打断了他们的话，“别乱说！”“身正不怕影子歪！怎么？怕了吗？”“晕，拜托你们，不知道就不要乱说，以免其他同学对我产生误会！”可我越说，他们就越讲，这不是存心挑懈吗？看来我这次是避免不了解释了，好累啊，跟他们讲了老半天，他们还是坚持己见，真是扶不起的阿斗，看来我再讲也没有任何意义了，我原本想结束跟他们的争辩，可他们却缠着我不放，我脑子都快胀了。“丁零零……”上课铃声响了，我终于解脱了，啊！真爽！
我想这儿应该没事了，这天下应该太平了吧，看来我又想错了，因为他们一下课，就又跑到我的座位前，跟我争论不休，我也无心再跟他们争辩了，争来争去还不一样，随他们去吧，他们爱怎么说就怎么说，我就当作没听见，耳根子落个清静，可这烦恼又避免不了，我有什么办法呢？
你们说人生是不是有很多烦恼组成的呢？
小学五年级作文：我的烦恼12
比如：作文没有灵感、和同学闹矛盾、自己感觉孤单、爸爸不让玩游戏、喜欢看小说......
其实我一直很奇怪，我五年级，直到六年级开学时都很有灵感，怎么一到老师说要写作文时，就没了呢？那样我写作业就浪费时间，找作文抄，不愿意写作文...........可是作文是不得不写的，你不写老师就会骂人...............我现在写作文，足足要想一个小时的题材，而且写的不是很好。我在老师面前一直是个乖乖女、好学生，我不想破坏老师对我的这种影响。
其实吧，说道我和同学闹矛盾也不是故意的。
她那天带了一本同学录，同学们都很好奇，我也不例外。第一个是李澄优（化名），第一个留言是李澄优，优优其实也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，为什么我每次都在第二？她和优优吵架时是我和她在一起，是我帮她渡过难关，每天中午是我不顾爸爸的`指责和她一起讲话.........可为什么，为什么我在她心里就是比不过优优？优优真的有那么好？我在心里默默流泪，可在外表还是强颜欢笑——职位不和她吵架........可是她对优优那么好，让优优写的时候，就照顾前照顾后，让我写的时候就说“第二个上，别写错了。”就和优优玩去了.....我生气了“为什么我是第二个啊？”“你就是第二个啊！！”“可是，你和优优吵架时是我和你在一起玩好不好！！！！你和我吵就有多少次？你和优优吵架又有多少次？你凭什么把我放在后面？”“因为优优和我玩的时间最长啊！！”简单的一句就把我返回来了。我默不作声的写着同学录，突然一句又查来“灵溪，你别把气撒我同学录上啊。”我顿时怒了，我为什么要把气撒同学录上啊？就这么吵起来了.........所以我在那天下午就买了一个比她买的贵的同学录.............现在关系都不是很好...............
我的烦恼好多啊，这些烦恼我都解决不了，真的好烦好烦啊！！！！
小学五年级作文：我的烦恼13
“大人总会有许多烦恼，哪像你们小孩子，整天无忧无虑的？”妈妈总是跟我抱怨她的烦恼太多，但她不知道，小孩子也是有烦恼的，而我的烦恼，就是妈妈不让我看我喜欢的课外书。
我从小看着《名侦探柯南》长大，自然而然就成了一个推理迷，总想着要读遍天下推理小说，谁知，我这个想法却遭到了我在这世界上最亲的妈妈的反对！
那天，我惴惴不安地问妈妈能否给我买一本《达芬奇密码》。出乎我的意料，她爽快地答应了，要知道，那可是一本推理小说！
妈妈答应后，立即上网寻找，还夸我：“你真会挑书！”看来她并不知道这是一本推理悬疑小说。我松了口气，很开心。妈妈不断翻动着手机屏幕，想找一家最实惠的，我也总是往上探头，时刻注意着事情的发展。
突然，妈妈的表情僵硬了，抬起头，对我说：“怎么又是推理悬疑小说？”“糟糕！”我暗叫不妙，也只好硬着头皮说：“别管那么多了，你给我买就是！”“我怎么能不管那么多？给你说了多少遍了，让你不要再看推理小说！”妈妈的语气中带着怒气。听她这么一说，我也不知怎的，竟和妈妈较起劲来：“看推理小说有什么不好？又不是那些毁三观的书！”“那只是闲书，你已经六年级了，别天天只逮着闲书看！”妈妈放下手机，双手叉腰，说：“看那种书不仅对你的学习没有帮助，还会让你走火入魔！”“谁走火入魔了？别老是把别人的`事情放到我的头上！”“为了想知道结局，你就会时时刻刻想着，自然就无心学习了。”“我哪有。”我刚想保证我不会走火入魔，就被妈妈打断了：“你现在没有，不代表你以后不会有！你现在又不当那方面的作家！”
硬的不行，看来只能来软的了。我立刻装出一副楚楚可怜的样子，对妈妈说：“那我就当是消遣时间，不行吗？”谁知，这套妈妈也不吃，坚定地说：“你哪有时间消遣？现在学习那么紧张！”说罢，拿出一本《朝花夕拾》让我读，还说：“这才是大家写的，多读读，对你的作文有帮助！”我吐了吐舌头，不甘心地走了。
唉，难道只有对学习有帮助的书才是好书，才能看吗？难道读书就必须和作文挂钩吗？难道“闲书”就不能读吗？难道。
这就是我最大的烦恼，妈妈，你何时才能明白我真正的想法呢。
小学五年级作文：我的烦恼14
燕子去了，还有再来的时候；桃花谢了，还有再开的时候；杨柳枯了还有再青的时候。可是，为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢？童年逝去了烦恼随之而来了。
我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。
小的时候，我还是个见了老师就会抱紧他，大老远就会喊一声“老师好”的小孩子，那时候的老师也会很温柔的'摸摸我的脑瓜，说一声“你好啊！而现在，我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避，总不好意思向老师问好。有时候正面碰上，为了不失礼，只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字，很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师，只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。
我真的好烦啊，为什么从我上初中以来就变成了这个样子？这可不是真正的我。
以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步，他们总是将我牵在中间，我会仰着头左说一遍右说一遍：“将来我要考上大学，挣很多很多的钱给你们买大房子！”这是我心里真实的想法。那个时候，爸爸妈妈听了会很高兴地说：“我们对你要求不高，只要你健康快乐，我们就很知足了。”现在，我的愿望还在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了，我们已经有些生疏了。
上初中才半年时间，为什么许多事情变得与以前不一样了，“我不想长大，我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大！童年的我是那么的快乐无忧无虑，学习好像也是件很快乐的事情。现在，我学习好像都是家长逼迫的，表面上我依然活跃，可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上，总是躲在被子里默默哭泣，默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思，不愿意把自己的秘密说出来，所以我表现出来的只是快乐。不过，我又能给谁诉说呢？又有谁真正懂我呢？我也只有在心里低声哭泣……
从小学到初中，难道我真的就变成与以前完全不同的人吗？随着初中学业的加重，我的童真和快乐也烟消云散了，那种东西是装也装不出来的。
我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。
小学五年级作文：我的烦恼15
我们本来拥有属于自己的快乐和幸福，可是却往往因为别人的目光，而把自己轻易丢失了。
荷兰有一本书《小约翰》，里面有一个毒蘑菇的故事：从前有两只蘑菇，它们幸福地偎依在山林中，可是后来有一个人类小孩冲它们大喊“你们是毒蘑菇！”两只蘑菇听得莫名其妙。可一只开始改变自己，企图变为无毒的小可爱，另一只却仍自由自在地生活着。
小学时的我，性格大大咧咧，喜欢穿各种运动裤在操场上追逐嬉戏。这一切都与其他爱穿裙子、文文静静读书的女生格格不入。当女生们开始窃窃私语地议论我其实是个男生时，我才第一次对我性格上的开放有了烦恼。某天晚上我站在镜子前仔细端详着自己：凌乱的短发中竖着几根不合时宜的“呆毛”，随着我的呼吸微微抖动着；皮肤因为长时间在阳光下奔跑，而由白皙变成了健康的小麦色……我叹了口气，盯着镜面上一颗不断滑落却又顽强挣扎的小水滴发愣。我的烦恼竟是为了我大大咧咧的性格！随着小水滴“啪”
地落进我的手心，我下定决心改变自己。
从那之后，我蓄起了长发，开始尝试穿裙子和小皮鞋在校园里安静地走路。为了更好地融进女生，我甚至开始强迫自己关注各种娱乐新闻，也学会了掩嘴轻笑。可我的烦恼并没有消失，我很不快乐：裙子束缚了我奔跑的脚步，小皮鞋把我的脚底磨得打泡疼痛难忍。我想念夏日里耀眼的阳光，想念冬日里刺骨的寒风。
故事还没有结束。之前那只改变自己的蘑菇最后精力交瘁而死，而那只自由自在的'蘑菇却一直安详地享受着阳光直到结束。
此刻我才终于醒悟，原来我的烦恼不是我的性格，而是别人对我的评价与目光。许多人为了迎合这个社会，强行改变自己，到头来却仍让自己难受。
我们有多少人本是属于自己的“蘑菇”？如果不在意他人的目光，我们将永远开心地生活，永远是自己美丽漂亮可爱的“蘑菇”。
阳春三月，春风吹去了寒冷，吹去了我的烦恼，吹来了——春的气息。
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