包书皮
包书皮1
星期三晚上，老师给我们留了一项特殊的作业，回家给书包上书皮。我听了后心里哈哈大笑，这么简单的作业我一会儿就完成了，今天晚上又可以多玩会了。
我回家迫不及待的找了一张旧挂历的纸、剪刀和透明胶，就动手包起来，不一会儿就把书包好了，可是书合起来封面变短了而且封面里面折了个大折皱，这是怎么回事，妈妈以前就是这样给我包的呀，我真不明白这是怎么回事。这时妈妈过来说：“纸往里面折时应该按着合上书时的轮廓折，你按着打开书后大小把纸往里折，这样等你合上书时书的衣服就小了，当然就有个大折皱了。”我听了后有点不相信，我再试试看吧。
我又重新拿来一张纸，开始包书皮。把书放在纸中间，再把包书纸对折，再把纸抖平，书合上时，在纸上压出书的轮廓，然后用剪刀把纸两端多余的部分剪一个长方形小口，长方形的宽度是书的厚度，最后沿着轮廓小心的把纸向里折进去，用手压平，用透明胶粘好，这样书皮就包好了，书的封面没有再出现大折皱了。
通过这次包书皮，使我懂得了做什么事不要认为简单就不认真做，以后我无论做什么事都要认真、仔细。
包书皮2
第一次自己包书皮后，“笨手笨脚”的我，终于体会到了包书皮的不容易。
今天放寒假了。吃过晚饭，我用买的包书皮的纸把新发的语文书包了书皮。首先，我量出了尺寸，上下大约25厘米，左右大约35.6厘米。接着，我在书皮纸上画了半天，画出了书皮的轮廓，然后我拿着剪刀在我画出的线上比划了好一会儿，才开始动手操作，左剪右剪，终于把我的书皮剪了下来，但一对照，发现左右的长度不够。没法，只好实行补丁法，我又剪了4厘米，用透明胶布与35.6厘米粘在一起，然后把书包在里面，对一些不太服贴的地方用透明胶布一粘完事。
我看看这个“伟大的杰作”，又看看剪下的“残纸碎片”，工程不大搞得我手忙脚乱，费力费神，真不容易。而在我们的生活中，要做好一件事情，还有许多不容易我们没体会到，比如做饭、洗衣服、打篮球、写字……
还有一点，我感受也很深，那就是——做事要付出代价，最起码有时间、精力的代价，大到人力、物力、财力的代价。
做事要付出代价，但有些事却不能不做。我们要用最小的代价换取最大的收获——这就是我包书皮的启示。
包书皮3
今天一上课，老师就给我们每人发了一张彩色的广告纸，让我们学包书皮。
包书皮对我来说是“大姑娘上轿。。头一回”。我还真有点犯难，老师给我们示范了一遍，我心里有数了，就开始动手实践。
学着老师的样子，我先沿中间线将广告纸对折，使它形成完全重叠的两部分。接着，我把书沿中间线放上去，使两侧余出的部分距离相等。随后，我拿起剪刀，从离中间线约两厘米处剪起，剪到书的底部为止。在另一侧，我也做了相同的处理。再打开广告纸，我把刚才剪出的部分向里折叠，把书放在折叠后的中间线上，才正式进入包书皮的程序。
我一手翻到书的最后一页，一手把书一侧的广告纸余出的部分沿着封底的边缘向里折叠，再折叠另一侧，最后折叠正前端的部分。当我把正前端多余的部分沿封底折叠的时候，书好像不喜欢这件新衣服，向后退了好几厘米。我可是真心对你好的呀！你怎么不领情呢？我把书移回原位，再次尝试，它还是不知好歹地躲避。正在我犯难的时候，老师过来了。只见老师用手指压住封底，用手背把书撑起来，再把多余的部分向里折叠。这下，书像个听话的孩子不乱跑了。窍門原来在这里呀。
凭借这个窍门，剩下的另一半，我轻松完成了。原来，万事都有窍门掌握了窍门，难就变易了。
看着穿上新衣服的课本，我满意地笑了。
包书皮4
以前每学期发了新书，不是姥爷就是妈妈帮我包书皮。这次又发新书了，赵老师却要求我们自己动手给新书穿上别致的衣裳。哎，真难为死我了。
看到我为难的样子，姥爷劝我不要着急，凡事总有第一次，只要认真学就行了。姥爷拿出硬纸（一些旧挂历、宣传页）、剪刀和透明胶等物品，又拿出一本书开始给我做示范。我目不转睛地盯着姥爷的 每个动作，生怕漏掉一个细节。姥爷讲得仔细，我学得认真，不一会儿，我们俩就合作包好了数学课本的书皮。
该我自己动手了！在姥爷的指导下，第一步，我先把硬纸对折，然后再把课本的一边沿着折痕放好，用一只手按着，再用另一只手把硬纸向上折过来，用手指压出课本侧面的另一条痕迹；接着再依次压 出课本的六条边的痕迹。第二步，把书拿开，把硬纸上的痕迹再折一下（这样会显得棱角分明哦）。第三步，在硬纸的中间位置上下方各开一个约1厘米左右的口， 再把开口的地方的纸向内折成梯形， 然后再沿折痕把课本的封面装进硬纸里。最后一步，为了不让课本从书皮中逃出来，我又在书皮的边角处用透明胶进行了加固。我的天啊，经过这一番折腾，我终于把书皮包好啦！
我看着眼前的胜利果实，虽然没有姥爷包的那么精致，还有许多需要改进的地方，可我就是止不住地高兴，那种幸福的感觉啊，简直没的说。好了，我要继续工作了，还有六本书等着我呢。
包书皮5
第一次自己包书皮后，“笨手笨脚”的我，终于体会到了包书皮的不容易。
今天放寒假了。吃过晚饭，我用买的包书皮的纸把新发的语文书包了书皮。首先，我量出了尺寸，上下大约25厘米，左右大约35。6厘米。接着，我在书皮纸上画了半天，画出了书皮的轮廓，然后我拿着剪刀在我画出的线上比划了好一会儿，才开始动手操作，左剪右剪，终于把我的书皮剪了下来，但一对照，发现左右的长度不够。没法，只好实行补丁法，我又剪了4厘米，用透明胶布与35。6厘米粘在一起，然后把书包在里面，对一些不太服贴的地方用透明胶布一粘完事。
我看看这个“伟大的杰作”，又看看剪下的“残纸碎片”，工程不大搞得我手忙脚乱，费力费神，真不容易。而在我们的生活中，要做好一件事情，还有许多不容易我们没体会到，比如做饭、洗衣服、打篮球、写字……
还有一点，我感受也很深，那就是——做事要付出代价，最起码有时间、精力的代价，大到人力、物力、财力的代价。
做事要付出代价，但有些事却不能不做。我们要用最小的代价换取最大的收获——这就是我包书皮的启示。
包书皮6
今天，老师布置了一项作业——包书皮。我心想：不就是包书皮嘛，小菜一碟！
一回到家我就取出新书，又拿了一些漂亮的书皮，准备给我的书“穿衣服”。
我选了个书皮，把书的封面很轻松地塞进了书皮里。没想到这么简单。我接着把封底也塞进书皮，谁知封底和书皮怎么也对不齐，我试了几次都不行。一着急，不管三七二十一，一使劲，硬是把封底塞了进去，然后粘上粘条。我把书合上一看，包好的书怎么歪歪扭扭，皱皱巴巴的，一点也不漂亮。我生气地说：“怎么这么难看，为什么我包不好呢？”妈妈见我一副不耐烦的样子，说：“包书皮看着简单，要包好可不是件容易事，别着急，要细心，多包几次就好了。”听了妈妈的这番话，我又有了信心。
我觉得第一次包书皮时，我太心急，不细心，所以包得不平整。这次，我要吸取教训。包第二本书时，我先把书端端正正地放在书皮上，仔细地把书的上、下对齐，尽量放到正中间。放好了，我又检查了一遍，确定无误后，我才小心翼翼地把书的封面轻轻塞进书皮，保证尽量不挪动书的位置。然后，慢慢地把封底塞进书皮，粘上粘条。这次书皮包得很平整，效果比第一次好多了，我终于松了一口气。看来，细心是成功的诀窍呀！紧接着，我又包了两本书，越包越好。
今天，我不仅学会了包书皮，还知道了做一件事要细心，还要有耐心，就能把事情做好。
包书皮7
今天下午笫一节美术课开始了，老师说；“今天我们的作业是我为书本穿新衣” 我马上拿出一本语文书，看起来皱巴巴的，我想为什么要包书呢？可能书是我们知识的源泉，人类进步的阶梯，书的内容思想很丰富，因此把书本好好的包装起来，是为了更好的爰护它。
我先把上午刚买的包装纸拿出来，“可漂亮啦！有纵横交错的一条条细线，有爱心，还有五彩缤纷的颜色，我很喜欢这张包装纸。”
老师说；“开始包书皮了” 我目不转睛地看着老师怎么包书的几个示范过程。接下来是我亲自操作，开始先量出书的长度，以后我小心翼翼地把书压平，紧接着用剪刀剪一个长方形洞，剪好尺寸的纸我开始慢慢地按老师的步骤把它折叠起来，把部份折叠进去，再用双面胶带把4个角贴住，可是有一边我怎样细心还是折不进去，我的心情越来越急燥了，脸上直冒冷汗，怎么办呢？再后来不得不请老师指导，按老师的意思我用剪刀剪去一个角，再把后面折了进去，包书皮劳作总算大功告成。
包好后，在平整漂亮新的书皮上，写上了张圣宜三个醒目的大字，下面括号里写上四三班。通过这次包书皮实作，使我深深体会到劳动的艰辛，同时又体会到成功的喜悦。
包书皮8
今天，语文老师让我们给新书包上书皮。
一放学，我就让妈妈给我买三个书皮，妈妈突发奇想说：“我们可不可以用废弃的广告彩页自己做几个书皮呢?”我一听，立刻兴奋起来，让妈妈带我回家制作书皮。
到家后，我立即让妈妈教我怎么制作书皮。妈妈说：“要想作书皮，首先要选纸。”
你可别小看选纸，如果纸的大小不合适，那么就会出现包不上，太松这些情况。如果颜色不好看，这书皮看着就不舒服········我们选择的第一张纸，上面印着一辆汽车。因为我喜欢车模 ，寓意是：“希望中国的汽车可以和国际接轨。所以就确定把它包在英语书上。第二张纸是一张家具广告，上面还有一些几何图形，拿它做数学书皮最合适不过了。第三张是一张招生彩纸，上面写着满 满的汉字，所以用它来做语文书皮了。
第二步是制书皮。先把纸张对折，再展开，把书脊对准折痕放置，并使上下保留相同的间距。再把纸对折，把书的四周压出几道痕迹，反面也是。接着把纸的四周沿折痕向内折好(先上下，后左右 )，书皮就折好了。最后我又给它们穿上了一副”铠甲“——透明胶带。
看着这书皮，我感到无比快乐，因为它是我亲手制作的。
包书皮9
“发新书喽，发新书喽！”今天我们发了新书，拿起新书，甭提我有多高兴啦！
提到发新书，第一刻想到的就是包书皮，当然，我也不例外，我和妈妈挑了几卷我喜欢的书皮纸，就回家开始包了。
因为是第一次包书皮，对怎么包，(.)还是一窍不通。我决定先看妈妈怎么包，自己在旁边学。只见妈妈包的特别熟练，翻来覆去，左折折，右折折，不一会儿，一本包的很漂亮的书就呈现在眼前了。看完了妈妈包书皮的过程，心想原来包书皮这么简单呀！于是，我就开始包起来。拿起书皮纸放上书。开始折的时候，突然觉得很奇怪：我的手怎么没有妈妈的灵活，书和书皮纸都在我的手里一点也不听使唤，到处“乱串？”和妈妈比起来，我却是如此的笨手笨脚，这样的包下去的结果你们一定能想象到吧！告诉你们，我最后包的书跟烂烙馍似的，难看极了，就像废纸一堆，当时感觉包书皮真是太难了。
最后，我不得不请妈妈再教我一遍。这一次，我学的`特别仔细：第一步要把书皮双折起来，把书沿着折叠处对齐，裁的比书稍微大一些；第二步把书放进折好的书皮里，按着书将书的棱角压出来；第三步把书拿出来，沿着折叠线轻轻的剪一刀；第四步再把书放进书皮里，沿着压棱把多余的书皮包进去。这样一本书就被我包好了，紧接着我就和妈妈，一起把剩余的六本书按照这个办法全部包完了
包书皮10
放学了，青青在家里包书皮，姐姐在旁边写作业。
青青包不好书皮就在哭鼻子。姐姐听到了哭声，转过头来问：”青青，你哭什么呀?”青青说：”我包不好书皮，这是老师布置的作业!”姐姐说：”我来教你吧!”青青一听，破涕为笑说：”太好了!”姐姐走过来对青青：”我先给你示范一遍。”姐姐边说边做：”先把书皮对折，把书放到书皮中间，再翻开封面，接着在书皮的两边折一下，然后，在书皮的另一边也折一下，最后，把书合起来，”青青认真的听着，姐姐说完了，就回去做作业了。青青照着姐姐的话开始包了起来，她把书皮包好了。青青把自己包好的书拿给姐姐看，说：”姐姐，我自己包好书皮啦!你看看!”姐姐一看，说：”以后遇到困难，别哭丧着脸，要用这双手，动动脑子去学会做。”青青听了姐姐的话，惭愧的低下了头，明白了这个道理啦!
包书皮11
昨天帮妈妈下载讲课用的电子课件、视频教材时，才注意到每本书都用报纸包着书皮，整整齐齐，方方正正。其实我到现在都不太会包书皮，就是那种会包，但包的很难看的那种。
一到开学，发新书的时候就特别高兴。同学们都坐端端正正在自己的位子上，课桌都很干净，老师呢，在讲台上把书分好类，班长和课代表负责数数，数目对了，就开始发课本。
那时，特羡慕帮老师发课本的同学，能被老师点上名发书的，都是学习好的同学，简直是种荣誉，不是一般人能做的。小学时，我于发书无缘，初中时才因为一次偶然的机会，被老师叫去发书，回家后兴奋了好几天。
书领回家，爸爸和妈妈就用就挂历把每本书都包好，在光光的纸面上写上书名、学校、年级、班级、姓名和学号，然后放在窗户台上晾干墨水，就可以装到书包里了。可惜，我小时候太费东西，刚开始的时候，我还特注意保护着，等学期结束，别说书皮了，连书都让我弄得破破的。
再后来，有那种塑料书皮，买来一套就能用，塑料皮上印着各种动漫人物，女孩的书皮上印的都是花仙子之类的美少女，男生的都是变形金刚、忍者神龟这类的。
不知道学生们还包不包书皮，以前包书皮最好的材料就是挂历纸，现在，除了年纪大些的人会专门买挂历，二三十岁的人也都不买了。
包书皮12
今天妈妈给我看了一个小视频，现在的小视频真的是什么都有，原来是一个教如何包书皮的视频。
妈妈说这个视频让她想起了小时候，他们都是自己用家里的挂历纸来包书皮，她说你知道什么是挂历纸吗？为什么你什么都不知道啊，我都要和你科普，是你太年轻还是我已经过时了啊！
挂历是一个很大的用来记录日期的大本子，有四开那么大吧，一共十三页，第一页是封皮写着哪一年的年份，剩下十二张分别是十二个月份，每一个挂历都有一个主题，有的是山水画，有的是机车，有的是模特，有的是插花，有的是风景，都很漂亮，那个时候谁家有一个挂历真的是很荣耀呢。用过的挂历每次都留下来用来包书皮，画手抄报用，因为背面是白色的，书皮如果想用花色或者用白色都可以。
而我现在的书皮都是买现成的塑料皮，老师说里面包上白色的纸，卖书皮的商家里面会配上一张白色纸封面，所以现在的我很省事，只要把书皮套上就可以了，妈妈说这样你就少了很多乐趣，包书皮的乐趣，他们小时候有的家长很会包书皮，书皮的边角包出小花，包出一个口袋，真的是各式各样，让人羡慕有一个手巧的家长。妈妈说她都是自己包最普通的书皮。
让书皮出彩的是可以有一手好字，可以写黑色水笔，可以写毛笔，简直就是画龙点睛之笔啊，妈妈说完我听得回不过神，有多少有意思的事情到我这个年代已经丢失了啊，妈妈说我现在少了动手能力，也少了让自己快乐的乐趣。包书皮让我们继续延续下去吧。以后有买新书我觉得还是要包个书皮有个情怀才对啊。
今天你包书皮了吗？
包书皮13
女儿从小到大，从来不毁书、不撕书，不管是课外书还是课本，她都保护得非常好。虽然她很爱惜书，但是每次开学我还要给她包书皮，今天我找了几张挂历纸，打算晚饭过后和她一起包书皮。
吃过晚饭，我就和天天坐下来包书皮，我们根据书的大小把纸裁好，然后一个一个地包，我们一边包，一边聊，一会儿就包好了。
也许有人会说，都什么年代了，还用挂历纸包书皮，文具店的书皮既结实又漂亮，干吗还要自己包，真是吃饱撑得！
也许还有人会说，看她多会过日子，给孩子买个书皮都不舍得，真是铁公鸡！
可我不这样想，买书皮、包书皮我都喜欢。当我忙时，就买书皮；当我有心情时，就包书皮。天天很喜欢包书皮，在我的辅导下，她早就学会包书皮了，每次包书皮，她都很乐意，因为在动手的过程中她找到了乐趣。
今天包书皮，使我想起小时候妈妈和我们兄妹三个包书皮的情景。妈妈耐心地教我们，我们认真地跟妈妈学，妈妈做事很认真，她每次都特意地在书皮的两个角上包上一个小三角，使书皮更加耐用，她包的书皮板正而结实，我很喜欢妈妈包的书皮。
我怀念小时候的美好生活，同样都是包书皮，以前我们和妈妈包书皮，今天我和孩子包书皮，不同的人重复着同样的动作，转眼间，已经是36岁的人了，而妈妈也64岁了，岁月不饶人！虽然经过了这么多的风霜雪月，但我觉得过去的事情仿佛就在眼前。今天，天天像当年我和哥哥一样，幸福地围坐在妈妈身边，享受到妈妈那份浓浓的爱！
包书皮14
短暂的暑假结束了，新的学期开始了。可不，我从学校里子取了一摞新书，匆匆忙忙地赶回家。回到家里，我见妈妈在看电视，妈妈看我回来抱着一摞新书，说：”来，妈妈给你包书皮吧！“ 我想：妈妈平常帮我包书皮很累，这回就让我自己包一次吧！我连忙说：”不！我自己包！“妈妈看看我，笑了。
我到了小屋，拿出了剪刀和胶带，我想：包个书皮对我来说不是小事一桩呀，于是，我学着妈妈的样子开始包：先把书皮剪两下，再把这头一折，把书放在书皮里。妈呀！多出来一块！我试着把 多出来的那块剪下来，等稍微像点样的时候。我兴奋地高喊：”妈妈！我包完一个书了！“妈妈听见我的喊声，过来看看我的”战绩“如何。我便给妈妈看我的”杰作“，妈妈看见了，笑着说：”你刚 包好的时候是不是多一块？“我想：妈妈怎么一下了就知道我刚包好的时候有多余的地方呢？但是我不是好欺负的，笑着问道：”你有何证据？“”你看，你包好的这里有残缺，正常包好是不会有残缺 的。“妈妈边指点边说。这下我无话可说了。我便向妈妈请教：”该如何包好书皮呢？“”应该这样……这样……“我默默地把动作记下来。不一会儿，妈妈包好了，对我说：”你看看， 没有残缺吧？“”没有“，我不耐烦地说，我又重新开始包，包了一本又一本，我终于会包书皮啦！
经过这次包书皮，使我懂得了一个道理：无论做什么事情都要从不懂不会学起。
包书皮15
我喜欢做手工，妈妈说手工能开发智力；我喜欢做手工，它可以让我们发挥充分的想像力。
下午，我和妈妈包书皮，妈妈包，我做她的小助手。妈妈的动做十分熟练，一会儿便包好一本，我看了又看，妈妈还在书皮上加工了许多牢固的东西，让书有了更好的保护。
妈妈包完以后，我也想试着包一本，妈妈说我还小，可我一个劲地求妈妈，经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应了。我把书皮折一半，把书放在里面，用手使劲压也印儿折到书里面。可我总是做不好，这时候我想放弃了，妈妈在一旁鼓励我说：“别放弃，你前几步做得不是很好吗，造成不能放弃！”听了妈妈的话，我觉得这么做不好，妈妈说我快成功了，于是我努力做起来。一次不行再做一次，功夫不负有心人，我终于成功了。我对着妈妈笑笑，妈妈也冲我笑了，看到了我的成功，我又有一股前进的动力。注视着书皮，拿起剪刀剪边边角，虽然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把边角折过去，学着妈妈的样子把其他地方用胶带固定住，这样书皮就容易破了，大功告成，我把包好的书本拿给妈妈看，妈妈说第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜还甜，特别有成就感。
看着自己的作品，我觉得人生中只要有目标，别说是一张小小的书皮，就算是一个更艰难的任务，只要它是你的目标，你肯努力，你肯认真地去做这件事，我相信，我们一定能成功！
【包书皮】相关文章：
1.包书皮作文
2.包书皮450字