长大以后
长大以后1
现在的社会上,随处可见一种现象—孩子们问家长一些问题时,家长会不耐烦的回答:“等你长大以后就知道了!”然后,孩子就失望地走开了,我相信你们都看见或经历过吧!
就在前不久的星期五,我去了妈妈工作的地方,一个叫小玉的小孩也在。过了好久,她才写完作业,正要和我玩时,她妈妈突然说:“快,再去写两百道口算题,别去玩!”“为什么?”小玉反驳道,“我刚才不是已经写完两百道了呀?”“不为什么!反正你必须写,快去,不写完不能回家!”他妈妈一股不得商量的语气说道,每个字都很有力。说完,她就继续看手机了,而小玉只好拿起笔,写妈妈给她布置的新“任务”。等她写完了,就下班了,一个下午都没玩。
不光在学习上,在生活上,小孩在问大人问题时,大人也经常敷衍小孩,给出一些令人失望的答案。
有一次,我和妈妈坐公交车出去玩,这一路车子要经过一个博物馆。经过博物馆时,一个小朋友看见上面写着:人从哪里来?小朋友就问旁边正在看手机的妈妈:“妈妈,我是从哪里来的呀?”他妈妈没理他,他又问了一遍,并且加大了声音,他妈妈这才抬起头,但不耐烦地说:“你能不能安静一会儿,等你长大以后就知道了!我现在跟你说也说不清楚!”他妈妈的口气不太好听,好像打扰了她看手机一样。“好吧。”小朋友失望地说了一声就扭过头,呆呆的`看着往窗外。唉,也许长大了,我们就知道了,可现在我们就想知道呀!我们心里充满了好奇!
还有一次,我和好朋友到操场玩,休息时,我们聊起了量子和原子。这时,一个五六岁的男孩听到我们的话,感觉很神秘,跑到他妈妈旁边,问正和别的家长聊得起劲的妈妈:“量子和原子是什么东西呀?”他妈妈一脸的烦躁地说:“反正我说了你也听不懂,等你长大了自然会知道的。”说完,翘起二郎腿继续和别人热火朝天地聊天去了。小孩则撅起嘴,他的内心里的失望从脸上完全看得出来。多么有趣的问题,多么奇妙的想法,就被他妈妈这一句话打破了,他的内心一定像跌入深渊一样吧!
家长们,我知道,你们的工作很忙,有时没有时间回答我们的问题,但是,你们有时间时,一定要陪伴我们,多给我们一点耐心,等我们上大学了,就没时间陪伴你们了,也不会再问一些幼稚的问题了。你们一定要抓住这一点珍贵的时间,多给予我们一些有趣而真诚的回答。我觉得,世界上最大的距离不是生与死,而是我们就在你们的身边,你们却不珍惜这美好时光。
长大以后2
那个夏日里,蝉鸣阵阵,小院里,头顶的香樟树沙沙作响。奶奶手拿一把颇有一些年月的蒲扇轻轻地给我扇着。我就倚在奶奶怀里躺着,静静地,乖乖的,扇风轻抚着我。
“奶奶,我以后长得会比你还高吗?”我转向奶奶好奇地问。
“当然,婷婷以后会长大,长大后就会比奶奶高了。”奶奶摇着蒲扇柔柔地说。
“好哦,那我要快快长大,长得高高,这样我就可以让奶奶也躺在我怀里了。”
“好,奶奶等着你长大。”笑意在奶奶的皱纹里流淌,眼里满是光芒,扇风依然轻抚着我。
从那以后,我盼望长大。
时光从平淡无奇的'岁月里悄悄溜走,从指缝中一瞬而过。我渐渐长大,渐渐长高,渐渐懂事,也与奶奶渐行渐远。也许是学业渐渐繁重,也许是家庭缘故,从9岁那年离开奶奶之后,便也很少相见;每次相见,又匆匆离别,似乎匆匆地都来不及好好看看她。
一个冬日,奶奶从乡下来赶来看我,由于家庭变化,有一些无法二言三语说出的缘由,奶奶在与我同住一个小区的姑姑家等我。刚得知消息的我便去找了奶奶。但由于还有很多作业,我没有同她说几句话就准备走了。临走时,奶奶拉住我的手说:“哎,等一下。外面天那么冷,我送你。”说罢便准备跟我一起走。我忙推着说:“您穿那么少,别出去了。”可话还没落,手就被奶奶拉着走了。
那天很冷,风呼呼地吹着,奶奶拉着我,把我的手放在她的口袋里。并肩走着,猛然发现我已比奶奶高了小半个头,要微微颔首才能与她对视。低头看去,清楚地看见奶奶两鬓的白发,根根银丝分明,脸上也清瘦许多——布满斑点的皮上又增添了许皱纹,一点多余的肉都没有。
心一颤,鼻子一酸,我下意识地握紧她的手,泪水不觉在眼眶里打转。原来我真的比奶奶高了啊,可我怎么就开心不起来呢。明明说过比奶奶高就可以把她拥进怀里,可是怎么又偏偏不做了呢。
我一路疯长,只为与你并肩。如今,我高出你一头,生命的比肩只一瞬便交错。偷溜的时光,想抓都抓不住,不知消散在了何处,空余我茫然的嗟叹。
从那以后,我害怕长大。
长大以后3
天阴沉沉的,像是要下雨。窗外呼啸着的冷风让我一点点冷静。回忆着以前发生的一切,遇到的人,发生的事……一幕幕一点一点浮现在我的脑海。( )
似乎,进入初中以后,对于小学时的老师、同学就没有过多关注了。每一次说要回母校看一看,可每一次都总是因为这样那样的原因耽误了。李老师,似乎也有许久没见过了。
记忆里的李老师总是带着微笑看着我,她会很温柔地指出我的错误,细心地指导我改正。李老师是一个爱笑的人,她每次笑起来,眼睛就会弯成月亮,而眼睛里却又像是映着星星,迷人极了。她是那样的优雅地走进我的生命,成为影响我一生的人。
其实我不是一个很好的`孩子,我的性子里带着些许不羁,总是会有意无意地惹你生气。现在回想起来,真的很后悔,没有珍惜过有你在的那些日子。
六年级的时候,你离开了我们一段时间,我不知道到底发生了什么。那段时间里,我们全班都陷入了恐慌,我们曾一度以为你不要我们了。可后来从家长的口中,我们才了解到,原来你病了。
其实你很早就病了,但你一直都忍着,为了我们,一次又一次拒绝入院。可是我们却依然任性着,完全没有顾及到你的感受。而现在,你真的病倒了。
还记得,当我们来医院看你的时候,哭得一塌糊涂,你却笑着对我们说,我们要一起坚强,一起战胜病魔。你安慰着我们,让我们平静下来。你说,你以后会回来的。我们信了,可是每一次你回来都只是远远地从门外看我们。但,这样就已经很好了吧!
从小,你就教导我们,做人,首先就要学会坚强,无论发生什么事情,都要勇敢面对,只有不惧怕,才会战胜敌人。
而你现在,真的完美地诠释了,坚强这个词的意思。你勇敢地面对一切,战胜了病魔。你微笑着告诉我们,身体上的病魔不可怕,可怕的是心里的病魔。如果心里已经放弃了,就永远地失败了。
风静了,雨珠一滴一滴地落下,砸在门外的石板上发出叮叮咚咚的响声。可窗台上却有一株风雨兰迎着雨盛开着。
李老师就像这株风雨兰,不怕风雨地绽放着生命。长大以后,我也要和李老师一样,成为一个坚强的人,成为和这风雨兰一样的人。
李老师,长大以后我就成为你!
长大以后4
“爸爸,今年冬天怎么又不下雪啊?”我站在窗前,望着窗外阴沉灰暗的天空,失望地对爸爸说。爸爸没有马上回答我,反而问道:“你喜欢雪吗?”
“我最喜欢雪啦!”我说,“冬天下雪,我和小伙伴们就能跑到雪花纷飞的院子里堆雪人,打雪仗,晚上,我还喜欢看着窗上结的冰花听故事,那多美呀!”可是,今年又是一个没有雪的冬天,银灰色的天空好像塞满了棉花似的,路边松树上沾满了灰尘,一点也没有冬天的气息。
爸爸对我说:“你在报纸上看到全球气温上升的消息了吗?地球‘发烧’了,冬天的雪就少了。不久前,因为‘厄尔尼诺’现象,海水变暖,许多可爱的海狮纷纷逃到岸上,好像失去家园的难民似的。据说,南极厚厚的冰雪也可能会融化,可爱的小企鹅也许会像恐龙一样从地球上消失……”
我这才知道,原来北京的雪与南极的企鹅还有联系呢!多么宝贵的冰雪呀!我暗暗发誓:我要快快长大,发起一个救助企鹅的.“希望工程”!
要救企鹅,首先应该让“发烧”的地球凉下来。为此,长大后我想当一名外交官,让各个国家的人民都和睦相处,大家签订一个《世界和平条约》。这样,人们就不必去制造核武器了,也不必担心臭氧层会遭到破坏了。我们还应该联合各个国家的科学家,研制出一种药水,把已经制造出来的武器销毁。
要救企鹅,就要根治环境污染的问题。因此我还想当一个环保科学家,把工厂的烟囱改为再生空气装置,使废气净化之后,可以循环使用。我还要制造一种环保垃圾桶,这种垃圾桶有声光自控装置,不仅可以提醒随手乱扔垃圾的人,还能用机器手检起地上的垃圾。我还要制造出一种名叫“水域工人”的机器人,它能清扫水面和水下的垃圾。到那时,工厂不再排放污水,所有的河流和海洋不再有油污和垃圾,每个孩子都从小开始种树,沙漠也就成了翠绿的原野。
多么美好的前景啊!我的眼前仿佛出现了南极蔚蓝的天空和冰雪援盖的高高的冰山。可爱的小企鹅张着金红色的小嘴,披着黑色的披肩,挺着白色的大肚皮,闪着亮晶晶的眼睛,像婴儿学走路那样摇摇晃晃地走动。它们无优无虑地从冰山上滑下来,好像在坐滑梯,它们还在水中进行游泳比赛和捕鱼比赛。老企鹅们聊着天,小企鹅们在玩游戏,还有一些企鹅到亲戚朋友家去串门儿……
到那时,我要把最珍贵的礼物——北京的雪送给企鹅,并且对它们说:“北京的春天,有嫩绿的树林;夏日,有清澈的蓝天;秋夜,有美丽的星空;冬天,有纷纷扬扬的大雪!”
我望着天空,多么希望雪花飘下来呀!
长大以后5
长大以后,多了一份倾听
倾听,是一种感受生活的美感,是一种豁达开朗的境界,是一种超凡脱俗的心态……更是一种幸福,长大以后,我多了一份倾听。
倾听音乐
长大以后,我常常爱拿着录音机,坐在竹林里,躺在小溪旁,靠在大树下,录制一首又一首的圆舞曲。
大自然是神奇的,黄鹂在枝头歌唱,蟋蟀在草间弹琴,还有,知了,对着天空“知了,知了”地叫,唱出夏的旋律……
竹林里,有时常听到一种美妙的风铃曲,风儿一吹,雨儿一下,竹儿一摇,那三重奏交织在一起,融合在一起,马上转换成一种非常奇妙的音调,让人感受到来自心灵的震撼。
还有那山泉,在岩石缝里缓缓的流,落到潭里,叮咚叮咚地响,一点也不亚于那种人工制造的音乐,简直是妙不可言……
倾听音乐,是一种感受幸福的享受。
倾听心灵
写作时,仿佛音乐在耳边汩汩而出,它是安详的是快乐的。一个个充满神奇色彩的文字从笔尖流露,从心灵流露,让人觉得这才是生命的真谛,使自己有造物主的优越感。( )
来自心灵的感受全被吐露到作文纸上,它如你一位知心朋友,成了你生命中不可缺少的一部分,成了与你同甘共苦,共度一个又一个春秋的心灵的一部分,让你的心灵感受到安宁,从而收获到快乐,让自己的笔尖记录下心灵最可贵的“声音”……
长大以后,我爱上了写作,我爱上了用笔来释怀。以此来倾听我的心灵。
倾听心灵,是一种豁达开朗的境界。
倾听孤独
长大以后,有时,人不免孤独,哪怕是在写作中……一个人呆呆的在一个黑暗的屋子里,这有什么享受可言,但我觉得,这也是一种享受。孤独亦是澄清的,在你眼里一切都是平静的.。孤独的背后,有一扇窗,透过窗看到外面有限的世界,此时此刻,你才会发现世界是那么的美好,是那么的美丽。天空格外的蓝,阳光格外的灿烂。我端着一杯清茶,坐在窗前,透过窗看外面的世界,倾听孤独。
长大以后,我爱独守自己的那一份孤独,倾听自己的那一份孤独。倾听孤独,是一种超凡脱俗的心态。
长大以后,我多了一份倾听,更多了一种感受生活的美感,多了一种豁达开朗的境界。多了一种超凡脱俗的心态。更多了一种幸福。
长大以后6
20xx年,我已经50岁了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科学家了!我无时不在思念着我的故乡啊。这次,我要在这里举办一个大型的科技博览会,于是便驱车回到了我的故乡——景德镇。
回到阔别已久的家乡,这里的一切都让我感觉耳目一新。昔日稀稀拉拉的小树,如今已长成了参天大树;曾经的一条条臭水沟,早已被填平,并且和原来斜斜的小路融在一起,变成了一条条宽阔的大马路。可是,此刻的我无心欣赏这些美景,因为我更渴望见到我亲爱的老师。
于是我来到了老师们住的摩天大楼。这幢大楼有5000层,我看了一下牌子,熊老师住在2796楼的522号房,朱老师住在3277楼的842号房。我首先来到了熊老师的房前,敲了敲门。只见出来一位漂亮的姑娘,这是熊老师的女儿。然后,我看到了一个又像汽车又像飞机的机器,熊老师就坐在里面。她打开舱门,径直走了出来。这时,我才看清楚,熊老师头发整齐,稍微有一两根白发,但是看起来很精神。看来,老师的生活过得还不错。
告别了熊老师,我又来到了朱老师家。给我开门的是一个瘦的皮包骨头,坐在轮椅上的老人。听我问到朱老师,他动作缓慢地用食指指向了往左数的第九个房间,颤颤微微地说:“我们家发华在……在……在那里面,我是……他的爷爷,他在看……书。”我走进去,看见了一位中年男子靠在沙发上看教科书,戴着一副比啤酒瓶底还要厚的近视眼镜,那是朱老师。他握着我的手,笑呵呵地说:“我的唐山弟子来了啊,坐下来,喝点儿酒水吧!”他那说话幽默的风格一点儿也没变。
离开了摩天大楼,我来到了母校泸师附小。当我看见一间间门窗紧闭的.教室时,心中很是纳闷:奇怪,现在临近期末考试,应该是学生们较为紧张的时候,可是全校的师生们都去了哪里?
带着疑问,我来到了赵炫焯哥哥的家,看见侄子正聚精会神地在家里玩电脑。我问他为什么不去上学,他说:“现在的学校早就开展了远程教学,老师和学生只要在家里,就可以通过网上教学完成所有的学习任务了。”哦,真是不可思议!我不禁感叹:泸州的科技远比我想象的要发达得多,这让我感觉很欣慰。
长大以后7
像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗掉碧绿的稚嫩,最终长成一棵亭亭玉立的参天大树,当然,我也是如此。我可以感到体内骨骼咯咯作响的拔节声,我甚至可以感觉到血流淌的声音,我竟然感到思维与视野正在打开与爆破的声音,我长大了。
好久不见而偶遇的人会夸夸其谈:个长高了,事了,会帮爸妈做事了。身边的大人,会发现我学习进步了 ,字写好了。是的,从一个顽皮蛋只知道玩的小男孩,出落成一个男子汉。(虽然五年级)总会有些变化,
我不再有什么说什么,晓得往自己的心里装一点儿事情了,也不在和父母斗嘴了,最多的'是出门和沉默。
打开了总是后退的门,觉得自己举手还不够积极,上课还不够认真,字写得还不够好。有了这种前所未有的事情,感觉自己以后会活得有意义,活得很健康,活得很开朗。因为童年离我而去了。
是的,我变了。
让我们举杯,来欢成长!我们会在成长中带着最自我的变化一路走下去。让我们再次举杯,来欢庆这漫长又短暂、色彩缤纷的而迷人的成长。
长大以后8
高山将它对大地的博爱誊写在大山的沟沟壑壑里,不经意露出了它的伟岸坚强;月亮将它皎洁的月光珍藏到天下有情人的心里,无意间融化了世间文人墨客的心;我把秘密守护在心底,不知多努力才能成为你。
——题记
从一声啼哭划破天空,从一句稚语欣喜了一个家庭,从每一次行程中寻找美丽的风景,十四年弹指一挥间,不经意间,我已经寻找了美的绽放十四年。“于千万人之中遇见你所遇到的”,上天给我机会,让我遇到了你。
你何其美丽,热情,真诚,细心,让我拼尽全力只想朝着你的方向生长。
你的美丽体现在你的平凡中。或许从职业上看,你只是一位平凡的人民教师。可正是这种平凡,你肯去踏实地付出,去忙碌而快乐地度过你生命中的每一天,去用一颗坚强的心对待生活中的挫折。工作中,你从不喊忙,从不叫累,只是用行动诠释着你的`尽职尽责。寒冬无法冰冻你的热情,酷夏无法撩动你清凉一下的欲望,你只是想在你的学生身上多下一份功夫,你觉得或许自己多尽一份心力,他们人生的轨迹或许就会好一些。你总是平凡而美丽着,平凡而伟大着。
你还有着执著的坚守和无限的爱。你说过:“教师是个良心活。”的确,教师,可以只做传授知识的老师,可真正的无愧于教师称谓的老师,是除了传授知识,还肯用自己良好的道德和情操去感化一个个学生,去恢复他们还是孩子时善良的本性,用一颗火热的赤子之心去温暖每一个学生的心。你还有自己的原则和坚守,只会用爱召唤爱,而不会用恶制服恶。你只把你微笑的美丽传递给我们,而拒绝把工作带来的疲倦展露出来。你总是柔弱而坚强着,美丽而坚守着。
你还有着太阳般的热情和真诚的心。当我们品尝到成功的甘甜时,你会给我们大大的拥抱;当我们伤心沮丧落泪时,你会帮我们擦干眼泪,收拾心情,重新上路;当我们迷茫自卑无助时,你从不吝啬你的帮助和鼓励。你用你的所有来呵护我们的成长,来浇灌我们的茁壮。您用您的博爱为我们编织下幸福的花篮,那个花篮里有您的关怀,帮助,指导,爱心。您总是无私而奉献着,支撑着我们的精神世界。
您,我亲爱的老师,用太阳般的热情来温暖我,教导我,培育我。您,就是我心中的太阳。您,就是大千世界的心灵和眼睛,明亮的指引着万千学子的求学之路。而我,是向着太阳方向生长的向日葵,永远朝着太阳遥望,努力地去成为您,努力地去绽放自己的光和热。
长大以后9
小时候,不仅是妈妈,我身边的人都经常问我:“你长大以后想成为一个什么样的人呢?”这时候,我的大脑飞速旋转,闪现出这么几种人:有精打细算的商人;有家财万贯的老板;甚至有一天到晚努力干活不知疲倦的打工族。
可是,这些人我都不喜欢,又何谈成为他们呢?精打细算的'商人在我眼中是最没有人情味的,他们的眼里只有钱,甚至是嗜财如命;每个人当然都是希望自己的生活多姿多彩啦!而那些家财万贯的人,在我很小的时候就给了我不好的印象。比如像《阿凡提》里的巴依老爷,小气吝啬,根本就是一个一毛不拔的铁公鸡!
所以,每当有人问我这个问题,我都会回避地说:"我不告诉你!"直到我看到这么一个故事:
20xx年3月15日,一座小城以最隆重最庄严的方式,向一位中学校长告别。广西广族自治区都安瑶族自治县,数千人不远万里、不约而同,赶来送别他们的校长—莫振高。
他的离去引发巨大的震动。媒体上,网络间,校园里,哀悼缅怀者络绎不绝。往日受恩于他的学生,纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别。
莫振高校长用一生诠释了“爱校如家,爱生如子。”这八个字。
只要不出差,不放假,每天早上六点以前准时到校,晚上十一时后才回家,这个“时刻表”,莫高振坚持了30多年。由于积劳成疾,莫高振先后12次因病住院。他从病榻上醒来后,一边输液,一边又忙着批改作业。
有一件事被很多人讲起,莫高振去市里开会,昔日的学生想请他吃饭,被拒绝,学生一再坚持时,莫高振说,将餐费拿出来资助贫困学生。
这些年来,莫高振先后筹集了3000多万元善款,资助1、8万多名贫困生圆了大学梦。
多么高尚的品德呀!不惜钱财,心系学生,这不值得我们称赞,不值得我们学习吗?
到这里,我不禁想到那个除了家人,陪伴我时间最长的人。那么那个人是谁呢?他就是敬爱的老师呀!是老师呵护、关怀、引领着我,从一个懵懂无知的孩童,成为一个意气风发的少年。
教师是人类史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。您让我怎样比喻您以及您们平凡中的伟大呢?我敬爱的老师,您是像化雨春风,像冬日暖阳,像大海航灯…。我觉得都不够。
“三寸粉笔,三尺讲台系国运,一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”长大以后,我就成了你!
长大以后10
“长大以后,我只能奔跑……”戴着耳机,哼着小曲,坐在课桌前,悠闲地看着小说。突然一只宽大,冰冷的手拍在我的肩上,我吓了一跳,以为是老妈来查房了。赶紧把书抛开,心惊胆战地扭头一瞥,但看到的却不是妈妈的怒不可遏的双眼,而是一个衣衫褴褛的陌生女人,她的眼神里显出一丝愤怒,我带着一个个谜团开口了:“请问你是谁,怎么会在我家?”
“我就是你啊,这是我家。”她声音里也显出一丝愤怒。我更加不解了,但还是条件反射地看了看镜子,心里有不住的惊讶,这女人确实跟我有几分神似,就好像我的放大版。我不再疑惑了,而是满脸恐惧。她显然极力克制住自己的情绪,说了一句:“跟我来。”我们坐着像时光机的东西,看见这个女人,设置了“十年后”。我想,只是要去未来吧。
我看见和参观了十年后的南京城,但已完全看不出来十年前的模样,处处是高楼林立,豪车云集。我不由得啧啧赞叹。但那个自称是“我”的女人看到这些脸似乎更加阴沉了。我们七弯八拐,像是来到了一个偏僻的小山村,还散发着一股股恶臭,我的`眉头不禁皱了起来。这个小山村和于远处的高楼大厦形成了鲜明的对比。垃圾场旁边,有一个很简陋的小草棚,里面有简单的不能再简单的设施,这时,那个女人突然像发了疯似的对我吼着:“都怪你,如果你现在好好学习,还会有现在这样住在垃圾场里的我吗,要好好学习!”说完,那个“我”就消失不见了,我也随之惊醒,原来是一场梦啊,我看着身旁的手机和小说,回想起未来的“我”。赶紧把它们扔在一边,拿起试卷和笔。
没写一会儿,一只宽大的温暖的手拍在我的肩上,我没有了上次的恐慌,而是轻松的一转头,而看见的是一个和刚那个女人有着一样的面庞,但穿着体面,一身名牌的人。我们又一起去了十年后,去了努力学习后的未来的我住的大别墅,心里有说不出的激动。我这一次,是笑醒的。原来还是一场梦啊。看着自己作业上工整的字迹,我欣慰的笑了。
这前者和后者,又有多少人会选择后者呢?但这不是说着玩玩就算了的,一定要有实际行动才行,为长大后的自己,努力吧!
长大以后11
吃过晚饭后,孩子习惯性的说:“妈妈,看书讲故事吧!”此时,我知道孩子已经养成这样的习惯了。于是,我拿出了早已借好的图书《长大以后做什么》。
这是日本童话作家寮美千子的作品。书中的问题“长大以后做什么?”这是一个让每个孩子都满怀期待、驰骋的话题。蒲公英想做一只威武又善良的大狮子,小鱼想做一头大鲸鱼……这本书用童谣般活泼流畅的语言,简单的故事,让孩子自由发挥想象力,把孩子心中丰富多彩的世界呈现在读者的眼前。同时,这本书的绘图颜色鲜亮、饱满,充满了欢快的气氛,内容积极,寓意明确,围绕每个孩子都感兴趣的话题,让孩子反复进入重复的情节,让孩子找到阅读的快乐之感。
手拿着绘本故事,我问孩子,这本书的名字是什么?。孩子用他那胖乎乎的小手指着封面中的.书名说:“长大以后做什么?”我随口问道:“孩子,那你长大以后做什么?”孩子说:“长大以后爱妈妈。”听着孩子的回答,我慧心的笑了。孩子小,对这样的提问也许不太理解。但是,这丝毫不影响我们阅读的兴趣。
共读后,我和孩子交流了起来。
“他们在干什么?”
“在草地上玩耍、睡觉、看花。”
“女孩发现了什么? ”
“一朵美丽的蒲公英。”
“我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?”
“蒲公英长大以后想做一只大狮子。”
“原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。有着又浓又密的金色鬃毛,那种威武又善良的大狮子。多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。”
“男孩和女孩还会走到哪里去呢? ”
“他们来到了小河边,他们发现了什么?”
“小鱼。”
“猜一猜小鱼长大以后想做什么?”
“小鱼长大想做大鲸鱼。”
“多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢”
“男孩和女孩坐在地上干什么呢? ”
“ 画画”
“孩子,你来猜一猜蜡笔长大想做什么?”
“魔术笔、记号笔”
“他们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”
“孩子,那你长大以后做什么?”
“长大以后爱妈妈。”
也许孩子现在还不懂这些,但我知道美好的理想已经悄然在孩子的心中滋长。我相信通过大量的阅读,孩子一定会像小鱼、蒲公英一样茁壮成长起来。
长大以后12
我长大以后决心当个受人尊敬的教育局局长。你们觉得有点可笑吧。想知道原因吗?且听我告诉你们。
我今年已经16周岁了。这样的年龄在小学生里是罕见的,恐怕人们也会认为我是一个很不用功的学生。如果真是这样,那我可太委屈了。这还得从头慢慢讲起。
我出生时家住第一工人新村。我七岁那年,该上学了,爸爸领我到第一工人新村小学报考,可是负责报考的老师见我有残疾,长得丑,又是豁嘴,说话含混不清,就不准我报名。爸爸再三替我恳求也无用,无奈,他只得拉着我走出校门,返回家中。后来,爸爸领我到医院做了补嘴手术,第二年又去报考,但还是不收……我眼巴巴地看着小伙伴个个背着书包,高高兴兴地去上学,心里有一种难言的滋味。
好消息终于传来了,我的家要搬到郑纺机盖的新宿舍去。我想:这一下可好了,可以上学了。我们很快就搬完了家。好不容易盼到人学报名的那一天,谁知仍没如愿!我气得直哭,爸爸也为我难过,一家人都为我不能上学而悲伤。我拉着爸爸的手苦苦哀求:“爸爸,你去找找厂领导,帮我说说,让我!”爸爸含着泪安慰我说:“好孩子,别哭……我去·一我马上就去。”说完便大步流星地走出门去。
一星期后的'一天,我终于接到了人学通知书,别提有多高兴了。我抱着爸爸的脖子激动地说:“爸爸,我可以上学了,太谢谢你了!”爸爸眼里喻着泪花说:“好孩子,一定要努力学习。”从此,我就开始了二个小学生的生涯。我非常珍惜这个机会,便刻苦学习,成绩一直比较好,也多次被评为三好学生。我满怀信心,立志将来为祖国作出重大贡献。
可是,现在即将小学毕业了,学校通知我因年龄超过十五岁,不能报考初中。这一消息犹如晴天霹雳,使我晕头转向。我为这次不能参加升学考试而感到十二万分的难过和遗憾。
所以,我立志长大以后当一个教育局局长。即使我不能进人初中继续上学,就是自学也要争取当上教育局局长,非得改改这条“超过十五周岁不能升学”的规定,给那些有学习能力但有伤残的小伙伴们以学习的机会,让他们掌握更多的知识,成为有用的人,能为祖国的“四化”建设作出贡献。
长大以后13
人心如海,世事如烟,偏你的心中又是一片净土。
思绪又飘回到九岁那年,我还清楚地记得,那天,春风和煦,阳光明媚,鸟语花香,妈妈带我走在回家的路上,当我们经过一座桥时,只见许多热人们在桥上嘻戏玩耍。有的在窃窃私语;有的摔个四脚朝天,活像一只王八;有的像百灵鸟一样在歌唱……而且河两岸开满了五彩缤纷的花朵,散发出阵阵诱人的香味,好一副美丽的图画啊!就在这时,一生呼救声打破了此时的美好,人们定晴一看,原来是一位小孩掉进了河里,而他的妈妈应该是不通水性才呼救的,待众人明白之后又继续玩自己的,对此事漠不关心。
我看到这一幕不经对众人失望透顶,可出乎我意料的是,在我身边的妈妈三步并作两步跑到河边毫不犹豫地跳进了河里,与此同时,我的心也被提到了嗓子眼。最终在妈妈的努力下,小男孩获救了。当小男孩和妈妈上岸后,我提起的心也终于落地了,同时我也为的妈妈感到骄傲和自豪,因为我妈妈的身上闪耀着舍己为人的关辉。那时起,我就下定决心,将来,我也要成为和妈妈一样的人。
有一件令我终生难忘的事情时常在我的脑海里出现,那便是在去年夏天,骄阳似火,过了许久都不见太阳光芒隐去,倒还有愈演愈烈之势。我独自一人走在大街上,就在前不远,看见许多行人都停留在那里,在我好奇心的驱使下,我不由自主地迈开脚步走了过去。
哦,原来是路上积满了臭烘烘的污水,行人们都捂着口鼻,生怕闻到一点臭味,但却有一位清洁工阿姨正在不顾脏臭从地下水道不断掏出纸皮果屑,行人们的'脸上满是鄙视嫌恶的神情,仿佛清洁工阿姨是病毒似的,都躲得远远的,可她却毫不在乎行人们的看法,仍然镇定自若的做着自己的事。此时,我感觉她的周围出圣洁的光芒,神圣而不可侵犯。
清洁工们,你们是多么的平凡,但你们又是如此的伟大啊!
在看看我自己,想到我在有一天下晚自回家的路上看到一个孙子正在打自己的奶奶,而我却也是和那些看戏的人一样并没有伸出援助之手,而是在冷眼旁观。回想起来,我是多么的不该啊,现在,我心里充满了愧疚。
妈妈和清洁工好似一面镜子,让我认识到了我的错误,我在心里暗暗下了决心,从现在开始,我要改过自新,努力让我的心田变成一片净土,也成为像她们那样的人。
长大以后14
小时候总盼着长大,以为长大之后就可以随心所欲活出那个最想要成为的自己。等到长大之后才发现,其实我们最后都不曾活成自己最初期盼中的模样。
稚嫩童真的时候幸福是最简单不过的事,长大之后却发现简单成了最幸福的事。小孩子总是容易满足的,常常一件小事就可以让我们高兴好久,一粒糖果就可以让我们顷刻间忘记之前的所有不快乐再展欢颜。长大之后因为社会压力,环境的变化不得不随着时代的.改变而改变。于是我们开始言不由衷,身不由己。有时候,心里恨着脸上却笑着,最后却笑着笑着就哭了。因为懂得多了,快乐却越来越少了。
长大以后,一举一动都应该行为有范因为无法再用童言无忌来推脱犯下的过错祸从口出,有时候一句不得体不管有心无意错了就是错了。因为不是所有对不起都能换来一句没关系。
小时候,我们总学着大人的样子计划着未来的事,说着未来想要做的事想要实现的目标,只是到后来才发现。其实长大并不是可以随心所欲想干什么就干什么,而是有了太多需要承担的责任。每天都要带着不同的面具演绎着不同的角色,需要竭尽全力去做好每一件事。却发现很多事总是那么不尽如人意,那时候我们总会说着还是不太想长大啊,童年多美好啊。至少,不会有那么多的无可奈何和有心无力。
有些人盼着长大,觉得长大了就可以自由自在不受束缚的做自己想做的事,见自己想见的人,随心所欲随遇而安。因为我们都羡慕着成年人的生活。初一的时候有一天在宿舍里有个同学每天都在为零花钱不够而发愁,后来我看她的样子突然说道:你长大以后获得自由的第一天,肯定会想尽办法去到处赚钱。她表示惊讶:你怎么知道?我说看你现在就知道啊,因为你现在就在想着以后怎么才能赚到更多钱来满足你的物质需求啊。她说我奶奶也这样说过,所以我妈曾告诉我到了十八岁我妈就不会再处处管着我了,到时候我就能想干什么就干什么了,想想就美啊。现在想起她说的话还是觉得太天真。因为自我的美好设想总是那么美那么梦幻,但现实是真正到了那个时候就不是那么回事了。因为长大之后的自由和责任从来都是相对的。你获得的自由会给你带来更多的责任和负担,意味着你将承受更多来自社会的考验。
其实,长大以后并不如我们当初向往的那样美好。所以长大之后的我们最后大多都没有活成自己最初希望的样子。
长大以后15
上学的时候,我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课,把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上,我想:当个老师是多么幸福呀!我便立下了一个愿望:长大以后无论如何我也要当一名老师。
20年过去了,我的愿望实现了,我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时,一双双小眼睛看着我,这是我最幸福的时候了。星期四中午,吃完饭,我就让我的学生们出去玩了,我独自在教室里上网查资料,查完资料,我便直接下楼接学生去了,我站在队伍的最前面,等待着学生来站队,这时,我发现班里有两名学生在打架,我非常气恼,可又一想:光生气有什么用呢?应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说:“打架是暴利行为,小学生是不能打架的。”他们低下了头,红着脸对我说:“对不起老师,我们错了。”
我要继续当好老师,把一个个天真可爱的孩子,培养成祖国的栋梁!
老师,多么美丽的词汇啊!他们无私地把自己的知识传授给我们;用自己的行动告诉我们做人的.道理;用自己生动、有趣的语言,让我们体会到学习的乐趣……所以,我长大以后要当一名光荣的老师。
12年后,我刚刚大学毕业,就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。初到这里,孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想:“我一定要让他们学好知识,早日走出这个穷山沟,在外闯出一番大事业,再回来建设家乡,为这片土地贡献自己的力量!”因此,尽管不太适应这里的环境,我还是决定留下来。
我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校,在边上盖了一间不到100平方米的房间作为我的家。每天,我早早起来,带着学生们做早操,然后开始早读。每天上四节棵,然后带他们去亲近大自然,陪他们做游戏。每天都要和学生们一起去种树,每五人种一棵,为家乡的环境做贡献……
总之,我不仅教他们知识,还要让他们快乐地学习。我要给他们一个快乐的童年。虽然他们自己家的条件不宽裕,但是我相信他们会过得很快乐,并且能当个很有文化的人。也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样,说不定全部都过上了好日子呢!……
如果是这样,该有多么美好啊!因此,我相信,未来在我手中,成功只在不远的前方,我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的,哪怕是默默无闻,我也会感到骄傲和自豪。
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