三年级暑假作文：打乒乓球
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级暑假作文：打乒乓球，希望对大家有所帮助。
三年级暑假作文：打乒乓球1
每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上一展英姿的时候，佩服不已，当我看到爸爸在家里对墙打乒乓球的时候，羡慕不已，真希望自己也能学会打乒乓球。
这个寒假，爸爸答应教我打乒乓球。迫不及待地拿起一个乒乓球握住就拍，也像爸爸一样对墙打。可是我一大球就从墙上反弹回来，不好，球不偏不斜地打在我的头上。“哎哟！哎哟！”我疼得直叫唤。爸爸妈妈却在一旁哈哈大笑，妈妈强忍住笑对我说：“你走都没学会，还学跑？我看你还是先学习把球放在球拍上不让它掉下来吧！
为了能打乒乓球，我每天早早地写完作业来练习颠球。一天，两天，三天······我把自己的技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步，我再教你颠球和对墙打吧！”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打，我别提多开心了！现在我们家常常举行比赛，我的过好几次第一呢！
爸爸几次带我去正规的球台练习，但很不方便。怎样才能是球技快速提升呢？我灵机一动，我家的茶几不是和乒乓球台差不多吗？于是我和妈妈在“球台”上打了几个回合，哈！还真是可以呢！
有一次，我带上了球拍到奶奶家，可是没有球台怎么办呢？我悻悻地放下球拍，准备去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球为什么不可以呢？我把球拍拿来一试，果然很好，比在球台上打还好玩呢！
小小的乒乓球给我带来了无穷的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。
三年级暑假作文：打乒乓球2
每到假期的时候，爸爸就带我去打乒乓球。练了两个星期了，一天，爸爸妈妈对我说：＂儿子我们一起去打乒乓球 ，看你有没有长进。＂
我们刚到我们小区的乒乓球台，爸爸刚把规则说完，就算开始了，我把手上圆滚滚的小黄色的乒乓球往球台上一抛，右手就打了过去，爸爸不甘示弱，连忙一个扣球就把我打败了。 虽然爸爸把我打败了，但是下一场我和爸爸不一定是我输，轮到妈妈和爸爸打了，妈妈左手一抛，右手一迎，爸爸左跑过来，右跑来，我看到爸爸已经满头大汗连忙跑过去用手帮爸爸打了一下，没想到刚好把妈妈打的落花流水，轮到我和爸爸打了，我先学妈妈的样子。等爸爸发完球，我在学妈妈的样子让爸爸满头大汗，我连忙学爸爸的样子扣球最后我把爸爸扣倒了。这个故事告诉我一定要做事要仔细观察多动脑筋。
三年级暑假作文：打乒乓球3
球桌上的乒乓球跳着优美的舞蹈，它那身影，在球桌上画出一条又一条优美的弧线。
球桌上，我跟我哥不仅是实力上的对抗，更是一场惊险的决赛局！
该我发球，我的右手左右摆动，拍子的板面微微上扬，仿佛自信的说：“这颗球一定能打你一个措手不及。”球拍向上方用力挥动，一颗白色的乒乓球高速旋转。不过我的球没有哥哥那样的柔里透刚。一眨眼的功夫便到了哥哥的台子上。
他好似看透了我的心思一样，手上的球拍向后预备，“啪”一颗飞速且刚硬的球向我飞来！
结果可想而知，我的优势立马变成了劣势，这一分我也丢了！
可我不能放弃，因为我还有机会。
我做好了充分的准备迎接哥哥的球。只见他拍子向前摆动，一颗简单而朴素的球向我飞来。可那颗并不一般，是内旋，所以我没有出来，那一颗球落在桌上的一瞬，我已判断出球的位置，一挥拍，球却是往上飞的，原来是因为旋球的，所以往左偏了一点！结果我又失去了一颗球的机会！
我只剩下了最后一颗球的机会，我猜想哥哥会发一颗旋球，我到时候只用将拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥发的球了。然后可以打一颗边线球，这样我敢说哥哥肯定接不住我的球！
可是事实往往是违心的！
这一颗，我充满了信心！当哥哥拿起拍子的一瞬间，我意识到了事情并非我想的那样，他将竖拍握法，改成了横拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已经感到了一股危机感一颗高速转动，我明白了，原来是想利用我的身高，我的身高摸不到中球网，让球在中途返回，我这样就打不着了，可一切都已经晚了！
一颗球弹到了我桌上，又返了回去。我尽量去打球，可……最后还是以失败告终。
这场球赛我虽然输了，但我却因为自己多了一个强大的对手而兴奋！
三年级暑假作文：打乒乓球4
今天是星期六，我做完作业后就开始看动画片，正当我看的兴高采烈的时候，爸爸说：“看电视的时间太长了，注意保护眼睛，你对着墙练习一下乒乓球。”我说：“一会再练吧，看完这一集。”爸爸却说：“不行，现在就练。”
我无可奈何地开始对着墙打球，虽然前些天我也这样练过，还觉得挺好玩的，但今天怎么也打不好，爸爸看见了说：“要给你定个目标，今天必须练到能连续打20下。”我急得大叫：“不带的，前些天我最高才打5下，打不了那么多。”爸爸却不理我，我又练了一会，心想反正也达不到目标，瞎打吧，于是狠狠打了一下，没想到把球打坏了，我告诉爸爸说：“球坏了，练不了了。”但是爸爸又拿了个球让我练，想到心爱的动画片就要演完了，我着急的都要哭了！就跑回自己屋里不想练了。
吃完中午饭，我背完英语单词在爸爸的要求下又开始练球，我一会儿玩玩东，一会玩玩西，有的时候还坐在地上打，爸爸看见了生气地说：“今天你达不到20个就不许出去玩！”我一听着急了，我今天约了张一池他们几个一起玩，要是不能出去，那不就失约了吗。急得我跑到床上去哭了起来，可是哭了一会我想：这样哭还是不能出去啊！于是我又集中精神练了起来，渐渐的能够连续的打7、8下了，爸爸也在旁边教我怎么握拍子，怎么用力，我也打的越来越好，好几次打了16、7个，我心里暗暗给自己加油，终于有一次打的特别好，18、19、20、21，“噢！”我大叫一声：“我成功了！”我马上跑去给妈妈报喜，妈妈说：“看来只要认真，就没有实现不了的目标。”
通过这件事，我明白了，困难并不可怕，要百折不挠，不能被困难压倒，学习也一样，世上无难事，只要肯登攀。
三年级暑假作文：打乒乓球5
这个星期六的下午，爸爸带我一起去体育中心打乒乓球。
爸爸先教我怎样拿球拍，他先做了一个示范，中指在前，然后手掌往后。我很轻松就学会了，就急着要和爸爸打一场比赛
第一局，由我发球，我拿着球拍重重一打，球被打飞到草丛中，不知道哪里去了。我撅着屁股从草丛中寻找着乒乓球，心里想，我连发球还不熟练，一定要加油啦，过了几分钟，球终于找到啦！
第二局，还是我发球。我这次轻轻一拍，呀，不好，根本没打过中间的网，我再次把球拿来打，这次不重也不轻，球终于成功的发了出去。爸爸也不让我，把球飞快的打过来，我又慌忙打过去。太好啦！太好啦！这次爸爸没有接到球，我得了一分。而爸爸呢，还没得一分呢，我也要和爸爸一样，绝不手软，我又一次发球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我连续打了十几次，都没将爸爸打倒，最后一次球飞啦，爸爸得分。爸爸看着我，严肃的说：“才学会你就想赢，打乒乓球不要慌，要不还得输球”。
第三局，由爸爸发球，爸爸故意发的比较慢，我不慌不忙的打了过去，谁知爸爸一个疏忽竟然没接住，我赢啦，但爸爸是不会善罢甘休的，接着我来发球，他也不慌不忙的接住了。我一边看着爸爸的球一边想：如果这一局赢啦，我们就打了个平手，我绝对不会输的。我猛的一击，将球打过去，耶，我赢了，比分是3：1。
这次比赛，我知道是爸爸故意让我。但同时我也明白了，做任何事情都不要慌张，要沉得住气。以后我要勤加练习，争取早日加入学校的乒乓球队。
河南省沁阳市实验小学三年级陈宇航
三年级暑假作文：打乒乓球6
“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探，打乒乓球比赛。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。
我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大包子。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中，小学生作文《打乒乓球比赛》。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
三年级暑假作文：打乒乓球7
以前，每当我看到电视上的乒乓球员握着球拍，快速移动着，轻松接过每一个球，最终取得胜利时，我心中无比激动：要是我也能像他们一样就好了。于是，这个夏天，我在苦苦央求下，终于得到了妈妈的同意，去学乒乓球。
今天，我依旧全副武装，穿着全新的运动服与球鞋，拿着乒乓球拍，来到了吕梁学院打乒乓。走进场地，已有不少运动的人来到这里。我走到球台旁，屈膝，弯腰，做好了准备。
"嗖，"一颗球飞了过来，我熟练的将它打回——训练开始了。球不断的飞来，我轻松的接着，"一颗，——两颗，——三颗——"我边打边数着掉落的球。"呼!"一局打完了，我惊人的发现：发出得一百颗球我接住了九十七颗!我边捡球边在心里为自己喝彩。
休息时间到了，我像在38摄氏度的高温下站了两个小时一样，满头大汗。休息完毕，教练让我们练习颠球，天哪，我最不擅长的就是颠球了。可是，这是教练的话，我只好试试看。
我平握拍子，"砰"随着一声球响，接踵而来的是24声同样的声音，我竟然颠了25个球。"哈哈"——我又在心里为自己喝彩。我鼓起勇气，向40颗球发起挑战。一次不行两次，两次不行三次，三次不行四次——终于在第十次是成功了。为此，我收到了老师的夸奖,于是我在心里大声的为自己喝彩："李一健你最棒!"
练习完毕，教练开始教我们两点移动，我认真观看教练的动作，很快就学会了。可当我上台打球时，才发现自己还是不够好，总是将球打飞。于是，我练习了200次动作，很快就见到了效果：十颗球有八颗能顺利打好。看着这成绩，我还是在心里激动的为自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是梦，我相信，只要我勤学苦练，明日的乒乓之星就是我!
三年级暑假作文：打乒乓球8
论大年初一的正确打开方式，是享受新年到来，趴在床上懒洋洋的等到太阳晒屁股，还是早早起床，体验一下新年新面貌。哈哈，我嘛，拿上球拍，打乒乓去咯！ 第一轮——小吃货对战老爷爷！开始！
爷爷率先发球，“呯，哒，哒”乒乓球在球版上发出挺好听的声响。我瞪起双眼，看着一个黄色小球旋转着飞来，一挥球拍，“走你！”可怜的小乒乓球还没来得及在板上停留几秒，就已经“嗒嗒”弹回去。“诶哟，厉害呀！”爷爷笑呵呵的挥动球拍，往前一推，将球儿退货回来，“嘿！看我高空擦边旋转魔鬼球！”我用力一拍，对！还不能太用力。只见黄球儿高高飞起，不偏不倚砸在球台边缘，“欸！出界球！”爷爷大喊。“嘿嘿，没有哦！”我得意一笑，看着乒乓球啪嗒一下，砸在边缘，又慢悠悠滚下球桌。“姜还是老的辣？现在流行吃嫩姜咯！”我一甩辫子。
第二轮——小吃货对老爸！开始！
这回我发球，小黄球悠闲的飞过去，“叩！”老爸有力一弹，小黄球又飞回，我瞄准着，又用力的向边上扫去，只见小球“低空飞行”从这头，直冲另一边桌角。“嘿！”哪知道老爸这家伙还有两下子，竟然将小球，从悬崖边“救”了回来。“哼，再来！”这次换方向！我蹦跳着，左左右右给老爸使障眼法，“飞吧！小球！”这次朝另一个桌角飞去，“哎哟，耍小计俩呀！”老爸又蹦到左边，把球拦回。这次，倒是他，也把球来了个钻角大法，小球也往我的左侧飞过去，“冲呀！”我赶紧一个跨步闪到左侧，伸长手臂，“小球球，我来救你了！”“哒”终于把小球又安全“护送”回去。
接下来，是无休止的“呯，哒哒哒……”我的新年这么过，你呢？
三年级暑假作文：打乒乓球9
傍晚到了，晚霞染红了天空，如一幅五颜六色的画卷，绚丽多姿。
我早早吃完饭，与妈妈在操场散步。只见两位大哥哥正在乒乓桌旁打得起劲儿，便走过去看看。
大哥哥先是用左脚垫上一步，前臂稍稍展开，两脚蹬地跃起，手一轮，向对方的迎上去。“哇——”“好棒，好棒，大哥哥真厉害！”那高八度的声音从我口中响起。乒乓好神奇呀！它是怎么旋转的'？怎么弹跳的？怎么飞得？这一团团疑问顿时从我脑海里泛起。
回到家以后，我向妈妈要钱买了一幅乒乓球拍。有空就对着墙壁扣球，还经常拉着做完家务的妈妈陪我练。当我知道校园保卫的阿川公公球技不错，更是心里痒痒。我就找准机会与他接近聊天，逗他乐（他这人好开玩笑）。
熟了以后，我就邀他切磋一盘，他眯着眼说：“打不动了，肚子太饿了，若有人请吃汉堡就好了。”“汉堡，我也想吃，可惜口袋只有5元钱，买给他，自己呢？不买呢？又不能打乒乓？”我心里想着，咽了咽口水，说：“那行，你如果陪我打，我就请吃……怎么样？”
说完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后来，阿川公公说：“逗你乐呢！汉堡留着自己吃吧！”
于是，我和阿川公公摆好阵势，似跑非跑，一会儿侧身旋转一会儿跨步快拉，一会儿反手接球，一会儿后撤击球……打得我眼花缭乱。突然，我发现对面的一个的空隙，连忙跑上前“超级大削球”准确击中。哇！太过瘾了……
而后，每天放晚学，我就找阿川公公对战，很迟才回家。有一天，妈妈发脾气了，手捧着《一课三练》指着我就是一顿批评，说实话，最近我老是忘写作业，考试成绩下降……因为这个，我好几次被老师教育。
但这并没有摧毁我对乒乓的痴迷。奥运期间，只要知道有乒乓赛事，我马上就看，那聚精会神的样子，可呆了。每当看到张怡宁、马琳，这些国手们登上颁奖台，我的心就像喝了蜜似的一样甜，总想：她们是中国的骄傲，更是我的偶像，我太崇拜她们了。
我爱乒乓，更爱它那份永不言语的神奇！
三年级暑假作文：打乒乓球10
寒假到了，长辈们为了充实我们的假期生活，就下了血本为我们买了乒乓球桌。他们的理念是让我们玩得开心，玩得健康。
为了不打无把握之仗，我提前在电脑上学习了打乒乓球的要领和技巧。买回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥约好了去姥姥的院子里打乒乓球。我还在心里暗暗窃喜：哥，让你尝尝我的厉害吧！只见哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推动，那球便向我这边跳过来，我拿着球拍对着球“啪”地打了过去，可是用力过猛，打出了球桌。接着是我发的球，我竟然没打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不会吧！”我叫了起来。我和哥哥打了一个上午，也失败了一个上午，从而我明白了一个道理：纸上谈兵是不行的。
下午，爸爸就教我发球，打球。爸爸先教我发球，他说：“你一定要把拍子拿成竖立的，球要稍稍往上一扔，再打。”我试了一次，但失败了，爸爸又说：“你稍微侧点儿身再打。”我练习过后，终于会发球了。后来爸爸又不厌其烦地教了我打球，还陪我打了一个下午，我终于学的有点儿样儿了。
经过了几天的练习，我决定要和哥哥再战一次。我们开战了，还是哥哥先发球，我居然接住了，而且还打过去一个很漂亮的球给哥哥，我压制住了心中的喜悦，不敢掉以轻心，哥哥打了过来，我又打了过去……有时是哥哥的失误，有时是我输，虽然我仍不是哥哥的对手，但能和哥哥比划几下了，我已经很开心了，我会继续努力，会继续进步的。
我爱上了打乒乓球，因为我觉得打乒乓球不仅能强健体魄，还能改善视力，长期的打乒乓球还能让我们反应灵敏，大脑协调。
四年级:张元庆
三年级暑假作文：打乒乓球11
看到这个题目，你不仅要问：“不就是会打乒乓球了嘛!有什么了不起，干吗还要记下来!”那我就会回答：“它不但让我学会了打乒乓球，还让我知道了一个道理。”
妈妈从学校拿来了两个乒乓球拍，于是，我们就决定天天去打乒乓球。
一开始，妈妈以为我的技术很高，就发那种比较璇的球，我能接住是不假，但是，球弹回去时，飞的老高，让妈妈接不住，而且上不了岸，妈妈笑了，同时，让我在妈妈面前好难堪，我的脸红了。
从那儿开始，妈妈开始教我乒乓球。
妈妈从基本动作开始教，说：“首先，我们两脚分开，右脚在前，当然，左脚也可以在前，哪儿只脚舒服那儿只脚就在前面，右手架在前面，稍微弯一下腰，然后，我按照妈妈交给我打乒乓球的姿势，来回挥了好几下，妈妈向我竖起大拇指。我心里甭提有多高兴了!
妈妈让我和她对打一下，咦?效果还真不错!就这样，在家里，没事儿就练基本姿势，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球时，我经常吸取一些教训，有时不要用力过猛啦，不要太轻啦，姿势要对啦等。我常常是汗流浃背地回家，这一点儿我一点都没有吹!我跟妈妈和爸爸一打就是四五个小时。
昨天，我和爸爸去打乒乓球，从中午十二点一直到下午五点多，我是一直在练。爸爸对我说：“只要你的姿势对了，你不用使劲打，也可以过来，但是姿势不对，向过网都没门儿!”我记住爸爸的话，尽力把自己的姿势弄对，但只想着大好球，姿势就像在打羽毛球一样，拍子竖立着。不过打得也很不错哟!
到最后半个小时，也不是怎么搞得，灵感突然来了，我感觉，现在都能打败孙明剑了!(孙明剑，是我们班打乒乓球最厉害的一个)，打的时候，感觉老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸总是向我竖起大拇指，并说：“I服了you!”可把我乐坏了。
通过这次学会打乒乓球，使我懂得了一个道理，那就是——熟能生巧!
三年级暑假作文：打乒乓球12
丰富多彩的寒假生活开始了，在这个假期里，爸爸、妈妈一致决定让我去学习打乒乓球，因为这样既对“国球”有更多的了解，而且经常参加乒乓球运动还可以培养我聪明的头脑，健康的体魄，以及顽强的意志。听了爸妈说乒乓球有这样多的好处，我也毫不犹豫地答应了。
参加培训班的第一天，是练动作和姿势， 教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手放在小腹上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，然后再返回到原位，要反反复复地做这个动作。刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。有一阵儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，让我上球台去试一试。刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的“成功”而感到高兴。不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很酸了，全身也是大汗淋漓，但我的心里却是无比的欢畅。回家的路上，我想真的是“万事开头难”呀，这一个看似简单的动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。
在生活中，不仅仅是打乒乓球，做任何事都一样，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，终会取得成功。
三年级暑假作文：打乒乓球13
我第一次打乒乓球是我爷爷让我打的，当时我还有点不乐意呢。
爷爷带我去花园的乒乓球台，我说：“爷爷，您为什么让我学乒乓球呢？”爷爷说：“乒乓球有助于大脑的思维，只要你认真打，以后咱家买一个乒乓球台，没事可以在家里打球，而且还可以给你换一个好的拍子。”我心里想：爷爷让我学，一定是对我有好处，要是我学好了，以后还可以参加比赛呢。爷爷还给我买乒乓球台，换新拍子，这么好的条件我可不能错过。我连忙拿起拍子，拿好球，认认真真地跟着爷爷学握拍的姿势。爷爷让我先把大拇指放在手柄上边的部位，中指紧握着手柄。握拍的姿势我很快就掌握了，爷爷告诉我该学发球了。爷爷先给我示范了一次，接着让我自己试着发一次球。我一边想爷爷刚才是怎么发的球，一边动手发球。爷爷早就看出来我不会发了，就又给我演示了一遍。这一次我看懂了，连忙发球给爷爷看。爷爷夸我发的还真不错，我的心里美滋滋的。
第二天，爷爷说该学打球了。当时我的心里别提有多兴奋了爷爷教我的第一个是拉弧旋球，我学得特别认真、卖力，很快就学会了。爷爷又开始教我抽球。爷爷告诉我抽球需要很大的力气，如果没有足够的力气，是学不会抽球的。还真是这样，我反复地跟爷爷学抽球的动作，可就是学不会。不过我一直都在心里告诉自己：只要认真掌握技巧，我是一定能学会的。不知过了多长时间，我终于把抽球学会了。爷爷说：“你的技巧掌握的差不多了，明天咱两拼一盘。”我说：“当然可以。”我终于可以真正地打一次球了，我信心十足地准备迎接爷爷发过来的球，我俩一连打了好几个球。结果是我胜利了，我的心里特别高兴，心想以后跟别人打球我也一定能取胜。
乒乓球给我带来了快乐，我喜欢打乒乓球。
三年级暑假作文：打乒乓球14
我是一个非常喜爱运动的小男孩儿，但说到运动项目，我最喜欢那小巧玲珑的乒乓球了。因为国球乒乓，为我们争光，还能锻炼身体，增强体魄。
一年级的时候爸爸妈妈给我报了乒乓球班，我很高兴，认为乒乓肯定好玩，但是，很快就懂了，打乒乓球可不是一件容易的事，想打好，很不容易，春天和秋天是打单球，打比赛，练技巧，学战术，而夏天和冬天就更难了。夏天打多球，教练毫不留情的连续发出一箩筐的球，等我们个个累的上气不接下气时才停止，休息十分钟，教练又带我们来到200米的操场上对同学说跑20圈，同学们都吓得脸色苍白，面如菜色，只好很不耐烦的跑起来，到了冬天，就更让人难受了，那么冷，手脚冰凉，在这种不好的条件下，我不禁产生了一种想法，打球太累，太费劲，不想再打球了，我试了一天，好像有一种强大的力量，吸引着我去打球，重新返回到打球的道路上。我克服了种种困难，坚持下去，这一次我赢了，我体会到了打球的快乐，乒乓球那光滑的表面触动了我的心。在我的努力下我的水平在逐渐的提高，但我有一个全新的梦想，那就是：我一定要拿个比赛的第一名。这个愿望一直在激励着我去拼搏，去争取。
那年，我左等右等，终于等到了一年一度的市少年乒乓球赛。这是实现我梦想的大好机会吗，决不能错过。在赛场上我状态很好，再加上平时我练就的基本功，赛场上我发挥出色，小组出线，进入决赛阶段。遗憾的是因为失误过多，最后仅获得了第四名。教练很高兴地表扬了我，但我并不自满，我暗下决心，一定要实现我的梦想。
当我看见小乒乓球在台上跳舞时，就有说不出的喜悦，在这金、银球飞舞中，有苦也有乐，有喜悦也有忧伤，但在小球飞舞之时既磨练了我顽强拼搏的意志，也增强了我的体魄。我爱打乒乓球，它永远是我最好的朋友。
三年级暑假作文：打乒乓球15
每个人都有自己的拿手好戏，画画，剪纸，转魔方……而我的拿手好戏是打乒乓球。
我从四岁半开始学习打乒乓球。一开始我还不会拿板，后来爸爸教会我怎样拿板。我会拿板之后，爸爸就叫我挡球。爸爸一开球，我拿着球拍挡了过去，球却飞出了桌面。我本以为学球是会一帆风顺的，没想到却是一条凹凸不平的路。一个星期后。我学球已经好很多了，以前要么挡太高，要么不过网，要么就飞出球桌，还有挡的太用力……现在爸爸发的球基本都能挡过去了，爸爸就教我发球。对我来说发刚学时可难了，反应要很快。还要看好球落下时的高度，不然就发不出，经过练习，我发十个球可以成功发出七个。这对我来说可是很大的进步了。
现在我能打赢妈妈，奶奶，还有叔叔。偶尔还能打赢爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去专业学过的。一开始他一个旋球过来，我挡了过去，就这样一直来回切球，突然我来一个抽球打得他措手不及。到我发愁了，我也发了个旋球，他轻松挡了过来，还来一个反旋，吓得我心惊胆战冒一身冷汗，一紧张输了一球。就这样又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一头来决定胜负，看我和他谁能赢呢他一发球我上来就抽，他又反抽，我也紧跟着反抽，就这样一直来回反抽。最后一球我用力过大了，我的心绷紧了起来，心想哦不，我用力过大了，会输吗？不会？会？他会嘲笑我吗？这一切都决定于这一球上了，这时球打到了桌角。“战斗”的结果还是我赢了。我胜利了，我的拿手好戏练成了！
打乒乓球是我拿手好戏，平时我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我还是会有兴趣的打一下，它让我感受到了不一样的快乐！
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