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小学六年级作文：泪水
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学六年级作文：泪水，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文：泪水1
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
泪水，泪，这是多么令人懊恼的字眼，我不解；为什么泪水天使总会在人么绝望时到来？为什么会把我们所剩的信心冲的支离破碎？我恨它。
泪水天使，来到人间探望我了。
今天早上，数学老师突然说，要来一次考试。我顿时惊慌失措，呆若木鸡的立在了那里。立了许久，脑子里的小天使说话了：“喂，主人，怎么了，你不是已经复习过了吗？害怕什么？”“可是，这也来得太快了吧？我还没有一点心理准备呢！”“没事，会给自己点鼓励，你会考好的！”我重新把信心的碎玻璃捡了起来，开始了一场“考试大冒险”。
一节课的“考试大冒险”结束了。不错，自我感觉良好。这是朋友莉过来了，“怎么样，考得还好吧！”“一般一般世界第三。”我胸有成竹地说。“你呢？”“我错了一个判断题，两分呢！”我暗暗自喜，心想，这下你可考不过我了。
下午，成绩出来了，我的怀里就像揣了一只小白兔，“砰砰”乱跳。老师念到我了。我按捺不住激动的心情，跑上去，领了我的卷子。突然，我感觉脸上湿湿的，两行泪齐刷刷的落了下来，什么?-------八十五分！回到家，我嚎啕大哭了一场。妈妈来了，语重心长的对我说：“孩子，没事，妈妈知道你努力了。没事，还有下一次嘛！”我明白了，人生，是总会磕磕绊绊的`只要扬起自信的风帆，会有一天成功向你招手的！
雏鹰在天空中历练双翅，会有一天被树枝划破；小海燕在风中如何矫健，也有一天被树枝打湿羽翼。
后记：只有经历过地狱的磨练，才有创造天堂的力量;只有流过血得手指，才能弹出世间绝唱！
小学六年级作文：泪水2
在成长的道路上，喜怒唉乐，酸甜哭辣，总是陪伴着我们。在我的成长道路上泪水不止一次和我打招呼。有时泪是甜的，有时是哭的 …… “铃……”上课铃响了，只见吴老师大步流星地走进教室，笑逐颜开的说：“同学们，明天上午的`第3、4节课我们要去多媒体教室看《开学第一课》录象 “耶”班上顿时沸腾起来，我也不禁为这样的好事欢呼。
我坐在第一排，目不转睛地看着屏幕，看着看着，我不禁热泪盈眶，“爱是承担”三班的班长毫不犹豫的说了出来，对“爱是承担”此时，屏幕上出现了故事的主角？？马鹏飞。从小就没有了父母，一直都是奶奶扶养他，可是在马鹏非6岁那年奶奶得了糖尿病无法工作，每个月只有200多块的工资。6岁的马鹏飞为了照顾奶奶，主动承担了家里的一切家务。每天放学，他总是第一个冲出教室，急冲冲的跑回家照顾奶奶。双目失明的奶奶成了马鹏飞心中的一块大石头，压得马鹏非喘不过气来。从六岁到14岁他每天的活几乎沉浸在劳动中。
多么懂事的孩子，多么孝顺的孩子啊！一个缺少母爱与父爱的孩子，一个灵魂失缺的人，竟能在火海中站起来，他有多么伟大啊！此时的我已经泪流满面，于是我在心里发誓：一定要好好学习，长大以后赚很多钱成立一个基金会，帮助像马鹏飞这样的家庭！此刻我觉得我流的是感动的泪。它像是一颗璀璨的明珠，指引我走向光明！
小学六年级作文：泪水3
这一次，我哭了。不仅仅因为我考试没考好，更多的是我对许老师的愧疚……
就在试卷发下来的那一刻，我的心不由地怔住了。“怎么才考了这么一点分数？”我反反复复地检查着试卷，从第一题一直检查到最后一题，深怕老师少算了我的分，可结果却始终让我失望。我慢慢地抬起头，准备听老师讲试卷。无意中，我的眼神触碰到了许老师的目光，目光中充满着些许愤怒，也略带着一丝伤感。
许老师从三年级开始就担任我们班的班主任。那一年，他刚从师范毕业，从此，一个 1米 75的'大男孩渐渐走进了我们的视野。下课时，他总是乐呵呵的，仿佛总有数不清的快乐。我们女生也常常喜欢围在他的身边，问一些八卦新闻。许老师往往会被我们问得红起脸来。上体育课时，我们也时不时能在操场上看到许老师踢足球的身影，别看许老师瘦弱，那技术绝对是老师中数一数二的。可是，在教我们的这几年时间里，我发现老师的笑容越来越少了，操场上也没有了许老师的身影。就在三年前的一次期末考试，我们第一次看见了许老师流泪了。老师哭得是那么的伤心。平时为人师表的许老师，就在那一刻像一个无助的孩子，把内心的一切情感都夹杂在这泪水中。
我不禁在心里暗暗地责备自己，为什么这次又使许老师流下了眼泪。许老师望着我，我隐隐约约地瞧见老师的眼眶中又一次夹杂了那种伤心的泪水。眼泪在老师的眼中打转，可他拼命忍住，但最终眼泪顺着脸颊流了下来。和三年前一样的表情，一样的话语，一样伤心的泪水……这一刻，我的心仿佛被刀割了一样的痛。三年来，许老师为我们付出了实在太多太多，可我们总是一次又一次使许老师伤心、生气。想到这里，我也流下了泪水，
我永远忘不了许老师那伤心的泪水……
小学六年级作文：泪水4
一生流过许多泪，依稀记得，总有那么一次，泪水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”随着裤子划破的声音，一串殷红的血不知好歹地往外蹿，看着都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能见我扑倒在地，边跑边喊。正处于疼痛阶段的我强忍着泪水，可它确实调皮，顺着鼻尖滴到伤口上方，随鲜血一同前行。
“啊！哦，没什么事。”我嘀咕着，将裤子往上拉了拉，想止住这顽劣的血。
脚步声越来越近，小可的声音也越来越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想骗我？”她的喘气声悄然而起，我再回头，就是她那张白净的小脸蛋。
我慌忙把裤子绷紧，咝——一阵钻心的疼痛顺着食管往下滑，可即使这样，纸还是包不住火的。血从大腿流下，浸湿了袜子，给雪白的袜子烙上了火红的印子。
“流了那么多血！快把伤口露出来！”她气喘吁吁地说，将我的手强行拿开，将狰狞的伤口露在清新的.空气中。嘿！那儿，乌黑的头发上挂着一滴微小的汗珠，我想伸手将水珠拍下，“别动！”小可一声训斥，我怔住了，随后心里升起一团小火苗。
“你生气了对不对，刚刚就差最后一步了，你一动，就失误了。”她抬起头来，眨了眨那双明亮的眼睛，擦了擦额头的汗水，安慰道：“现在没事了，你瞧！”
我顺着她纤细的手向膝盖望去，一条旧旧的红领巾绑在伤口上方，我认得那条红领巾，是——小可的。被磨破的裤子上那个缺口似乎更大些，我疑惑地望着小可，突然恍然大悟，绑红领巾是为了不让血流出，开大缺口，为了让伤口不那么闷。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只觉得两行湿润的泪珠滑下，流进嘴里却有一丝甜味。
路上行人如此多，唯有你让我流泪。
小学六年级作文：泪水5
如果你不愿忘记，如果你不愿远离，如果阴霾不愿散去，如果阳光不愿来临，那么，请你尽情哭泣吧，让眼泪掉下来，告诉我，你还和我在一起。
——题记
坐在窗前，眼前漆黑一片，只听到雷声夹杂着雨声在耳畔冲撞。我的心随着风声颤抖，脑海里满是你温暖的笑容，倏然回首，恍然发现你一直在那里，眼泪静静地流。
回忆的浪潮一瞬间吞噬了我，我想起那是五年前的夏天，我因为贪玩忘记了时间，回来的路上却下起大雨。我在无边的恐惧和黑暗中奋力挣扎，终于看到你在雨中飞奔的模糊身影。只记得你抱紧我冰凉的身体，却是一种未有过的温暖，只记得你的衣服可以拧出水来，却在对我温柔地笑。
我想起那是在铺天盖地的丁香树丛里，一串一串的花朵遮蔽了天空。蒙蒙细雨中，你坐在轮椅上，伸出枯瘦的双手，颤微微地把花朵插入我的发间，你慢慢地抚摸我的头发，对我说我笑起来真好看，可是我分明看到那冰凉的液体滴落在手指上破碎的声音。我哭了。
我想起那是你在我记忆中留下的最后一幕，我看到你的手挣扎着抬起，帮我拭去脸上的'泪水，我看到你的手缓慢地落下，眼里的光彩渐渐熄灭，我恍然明白，你已经去了天堂。突然，大雨倾盆而下，我摸摸脸颊，指尖一片冰凉。
每每想起祖母，天总是下雨，我知道你不忍看我伤心，要告诉我你还和我在一起。即使在这个世界上没有你，我也要坚强地走下去，哪怕会遇到多大的风雨，多大的挫折，哪怕会流泪，会疼，我也要学会勇敢，我也要学会面对，人终究是要成长的，是要前行的，我也一定会在磨砺中懂得世事的艰辛，然后微笑着走完剩下的路。
小学六年级作文：泪水6
“天哪！我居然忘了这个作业！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一个星期天，在离去学校还有二十分钟，当我检查作业时，发现竟忘了“买盆栽”这个作业。
我一个人站在阳台，双手撑着脸蛋，难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里，我可算的上是忠厚、诚实的代名词。
我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管！我已经提醒过她了！
时间一分一秒地过去，沙发上始终见不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分钟了！这丫头是不想上学了吧！
咚咚咚，突然敲门声响了起来。一定是妹妹！准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门，可眼前的一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。
“受伤的腿是不能下楼的'！何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽，泪水一涌不止……
“从门前往左拐有卖盆栽的，我口袋里有妈妈给的零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送，一边毫不在意地说着。
她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的，话也说不出口……我抱紧了妹妹，泪水打湿了她的衣裳……
接过盆栽，我看着它。我一定！不让这个盆栽受到一点伤害！我一定！我会好好保护它，直到永远。
小学六年级作文：泪水7
你的滋味无法用语言来描绘，也不能用神奇地画笔展示出来，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦涩了，腻人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“变换莫测”是根据什么而改变的呢！
时间是疗养伤痛的最好良药，恰恰相反，你曾经被人认为是最懦弱的表现。
从一个孩子呱呱落地就能听见嚎啕的哭声和看见像水珠一样的眼泪，这时你是什么滋味呢！是不满，兴奋还是害怕，或者是其它。
我从不知道你储存在哪里，我一度认为你隐藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有时我可以看到你。当感动的时候我可以看到“清澈、纯洁”的你，当委屈的时候我可以看到“受伤”的你。
我觉的从小到大我跟你接触的时候不多，但我却很了解你，因为你是我的一部分，当我受伤想哭的时候，你偏偏就是不出来为我助威，让我没有理由懦弱，这时我是多么的恨你，当我不想离开妈妈一个人在外上学时，你又是那么的不配合，让妈妈以为我很懂事，虽然那时并不理解你但现在很感谢你。
分离时你的.滋味好苦，你不受控制地缓缓流下难道你也在伤感吗？当感动时你又是那么地甜；心里很幸福，满足时你又是那么的回味无穷；委屈时你又是那么地倔强，宁死都不出来，你就像一个调味剂，酸甜苦辣样样具备，但你又像一个有灵魂的“机器人”，你可以随即变换，像是能够随时猜透人的心情一样。
因为你我明白了除了品菜以外的酸甜苦辣，因为你我明白了感情的丰富，因为你我明白了人的心地善良，因为你我明白了遇到困难不退缩，因为你我明白了发泄的含义，也是你让我明白了柔软地真正含义。
小学六年级作文：泪水8
有的时候真想放弃自己最初的梦想，因为坚持下去会真的很累，很累．
有的时候回想自己曾经追寻的时光，感受有些不象自己的风格，真的，很累！
有的时候，会独自一人泪流，想想以前有人陪伴，以及追寻梦想的时光．
有的时候，累了，就想一个人独自去旅游，看看外面的世界能否吸引自己的一切忧伤．
有的时候，想去旅游，却一直没有机会实现，想想心中忍不住就会泪流．
人渐渐大了，忘了去想很多事情，忘却了曾经的梦想，曾经的.时光，曾经的欢笑与泪水，曾经想要有人作伴去旅游的渴盼．
人渐渐大了，不知道有何事情可以做，以往的一切在自己的眼中都那样的淡然，那样的就是那样，想来都觉得心痛．
人渐渐大了，倚靠着藤椅任泪水模糊了电脑的屏幕，让自己的大脑处于永久的空白状态中，不去想任何的事情，不去做任何的事情．
人渐渐大了，除了庸懒，就是庸懒，此外一无所有，人究竟该何去何从！
茫然，彻底的茫然．
人没有了欢笑，人没有了泪水．
人没有了一切．
还有什么能够牵挂起她曾经温柔的心伤．
人没有了一切，只剩下无聊的庸懒，该怎么走前行的道路．
路该怎么走，何去何从．
叹一口气，任思绪飞散在没有寂寞的泪水的空间里．
好好的叹口气，继续躺在椅背里，吐着忧伤的烟卷．
小学六年级作文：泪水9
泪水是有感情的，也许是悲伤，也许是感动，也许是懊悔……
一个满天乌云的下午，我来到学校，正在上第一节课时“轰隆隆”一阵雷响过后下起了倾盆大雨，我担心极了，我该怎么回家？又没有雨伞，妈妈去接弟弟了，让爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，这可怎么办才好？
时间过得飞快，很快，放学了，我用书顶在头上，跑出校门，“宝贝、宝贝”一个熟悉的声音在叫我，我左顾右盼，哇！我大吃一惊，居然是爸爸！我脚下像踩着风火轮飞快地奔向爸爸，扑进爸爸那温暖的怀里，好幸福，有一种热流涌上我的心头，泪水在眼眶里打转。爸爸把他的大衣脱下，披在我的身上说：“天太冷了，把大衣穿上，”我含着泪水说：“爸爸，我不冷你穿吧”。
爸爸没说什么，只是笑了笑，继续给我把拉链拉上，泪水如断线的珠子掉了下来，打湿了我的'衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回来，“爸爸干什么去了？”我问妈妈，妈妈说：“其实爸爸今天要见一个客户，因为去接你失约了，所以被老板骂了一顿。”“什么？”我心里好难过，“爸爸，您为什么你非要去接我而不去见客户？”爸爸说：“你要记住，你是爸爸妈妈第一个宝贝，也是上天赐的一份最大的礼物，任何事都没有你重要。”爸爸的话感动了我。
这是幸福的泪水，这是感恩的泪水。
小学六年级作文：泪水10
曾几何时，妈妈说自己曾经流下欣喜的泪水；曾几何时，爸爸说他在童年时流下感动的泪水；曾几何时，外婆自述在60年因没有粮食而流下了委屈的泪水。生活中有苦有甜，有喜有忧，有笑也有泪。而我对自己8岁时的那次流泪还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的早晨，我和几个同学约好了要去公园玩。一大早，我就跑去公园了，妈妈提醒我要注意安全，我却只当耳旁风。等大家都到齐了，我建议一起来踢球，这得到了大家的一致赞同。“开始！”在一个同学的发令下，大家开始了激烈的比赛。因为是早晨，在公园里散步、锻炼身体的老人很多，所以我们不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，对我们吼了几声就愤愤地走了，这丝毫没有影响我们的'踢球热情。比赛真紧张呀！大家你追我赶，互不相让，正当在关键时刻我踢出了一个飞球，球刚好不偏不倚砸到了一个小女孩，“有血！”有人高声喊起来，小女孩的鼻子出血了！我吓呆了，不知所措，“快逃！”知道闯祸了，大家一哄而散，逃之夭夭。飞奔到家，我只告诉妈妈玩得很开心，不敢提踢伤了人的事。
几天之后，妈妈知道了这件事便狠狠地教训了我一顿：“闯了祸就要向别人道歉，怎么可以逃避责任”我羞愧极了，恨自己当时怎么没有向小女孩道歉的勇气？想着想着，我流下了忏悔的泪水
小学六年级作文：泪水11
自我有记忆起，我常常为一些小事而哭；随着年龄的增长，我的泪水变得少了，自然哭的次数也少了；现在的我很坚强，不怎么哭了，但那次我流下了令我难忘的两行眼泪。
那是一个下午，我刚看完电影，走到电影院门口，才发现天地间已是浑浊一片，风在无情的吼着，风中夹杂的着的雨哗哗的下着。我无助的蹲在影院的门口，注视着来来往往的行人，心里却特别的后悔，为什么中午不听妈妈的话拿把伞呢？
突然雨前出现了一个熟悉的身影——妈妈！我赶紧向妈妈挥手：“妈妈！”只见妈妈和蔼地冲我笑了笑，加快脚步向我走来。我冒着雨快速地跑向妈妈，躲在妈妈的伞下。在回家的路上，我似一只欢快的小鸟，欣赏着雨中的美景。忽然我的手碰到了什么东西，湿淋淋的，我抬头一看：妈妈的头发、肩膀上的衣服全湿透了，雨水顺着头发一直往下流着，妈妈身体一半全露在了伞外，而我却被伞罩得好好的。我的.眼睛红了。我急忙推了推伞，我的手碰到了妈妈的手，那是怎样的一双手啊，手上的皮肤坚硬、粗糙，拇指和指甲相接的地方裂开了口子上面的褶皱显而易见。我的眼里噙满了泪水，眼泪不受控制地自己就流淌了下来，这一刻我哭了。我怕被妈妈发觉，连忙把头扭向一边，不停地眨眼，想让泪水赶快止住。
这么多年来，妈妈每天拼命地干活，拼命地赚钱，为的就是这个家能过上好日子，整天这样不辞辛苦地工作，没有一句怨言，唯一想要的回报就是女儿能够好好的学习，这就是爱，一位伟大母亲的爱。
在那个令我难忘的雨中，我流下了泪水，我懂得了母爱！
小学六年级作文：泪水12
泪水，是感情的流露。或兴奋，或自豪，或伤心，或愧疚……我流过很多次泪，也因为不同的事流泪，但我印象最深的却是那次愧疚、自责的泪。
“飞饼，卖飞饼了！”我望向声音的发源地，只见两个年轻人在卖飞饼，其中一个人将飞饼抛向天空，画出一道美丽的弧线。我望着天空的飞饼，顿时感到饥肠辘辘，飞饼似乎在向我招手，道“快来买我呀！”我咽了咽口水，把手伸进口袋里：“糟了！出门太急忘带钱了。”唉——我低下头失魂落魄地往前走。
忽然，一张50元出现在我眼前，天助我也啊，我喜滋滋地捡起钱。一阵哭泣声传了过来，我走到那位哭泣的妇女面前，“求大哥大姐们，俺坐车的50元丢了，俺回不去了，拾到俺钱的麻烦还给俺，谢谢！”50元？不会这么巧吧？我猛地一惊，下意识地捏住钱，还？不还？“人家出来打工也不容易，快把钱还给人家吧！”“不行！这是捡来的钱，又不是偷来的！”
正当我陷入两难的抉择时，一位中年男子开口了：“妹子，我捡到50元，这钱应该是你的吧？给你！”说着掏出钱递给妇女。妇女愣了一下，连声说谢谢。我一脸震惊地望着身旁这个穿着朴素的男子。男子转身离去，我鬼使神差地跟在后面，男子坐在地上，从口袋里拿出一个又冷又硬的`饼子吃起来，我的泪水再也忍不住了，夺眶而出。我走到男子面前，拿出50元，对男子说：“叔叔，对不起，钱……钱其实是我捡的，我……我……对不起！”说完，我低下了头，本以为会换来一阵辱骂，谁知男子只是笑笑：“没关系，知错能改，善莫大焉嘛！”顿了会儿，又说：“看来今天回不去了，我家乡的车每天只发一班。”
泪水如同潮水般汹涌流出，心中对这位男子的愧疚与日俱增，但流过泪后，我会时刻告诫自己：做人不可以有贪恋！
小学六年级作文：泪水13
从前，有一个山清水秀的地方，哪里有许多树，曾经是鸟儿自由、快乐生活的家园，直到有一天
那是一个宁静的早晨，鸟儿出去觅食，很快，太阳便从遥远的东方升起来，还是那么灿烂。这时，突然闯进了一群穿着制服，手拿板斧的人。
他们一进入树林，就开始伐木。瞧，那个人神采奕奕的，嘴里叼着一根烟，眉色飞舞地砍树，那棵树痛得直哭，旁边的树看到这一幕，也不禁泪如雨下。这时，一只啄木鸟飞来，看到这一幕，便马上啄这个榆木脑袋，说:这段木头里一定有虫，我一定要吃了它。去去去，我正在数钞票，别烦我。那个人不耐烦的.说。
而此时的大树们，，看着自己的兄弟姐妹一个个惨死在伐木者的板斧下，而自己则无能为力，只能在这里等死，都以泪洗面。
这时，一位年长的树说话了：人类啊，你们就是这样对待我们树族的么?!地球妈妈把你们造出来，并让我们给你们提供充足的氧气，给你们吸收二氧化碳，我们已经做到了，而你们呢?残害我们，得寸进尺。你们还有良心么?大树悲愤交加的说。伐木工人一个个惊呆了，他们良心发现，自己做了最不应该做的事——伤害大树!更是残害了自己的母亲——地球!。于是他们发誓不再伐木，永远和树和平相处。
两天后，那群人再度出现，不同的是，他们拿的不是斧头，而是树苗，他们栽起了树。
从此，人类不再伐木，和树过上了快乐的生活。
小学六年级作文：泪水14
成长路上，它一路相伴，有欢乐与痛苦，有寂寞与热情，有自私与骄傲。泪，是有味道的，而且是多种多样的。
呱呱落地一瞬间，我们学会了哭。伴随着清脆“哇哇”哭声，它——泪出现了。此时的泪却是晶莹剔透的，是纯净的，更是代表着一种单纯、纯洁的心灵。这时的泪是无味的，可无味中却还带着一种甘甜。
开始学走路了，一种新档次的泪也出现了。最初的单纯与甘甜也悄然而去，此时的它是在我们离开家长手时，摇摇摆摆着控制着陌生的`双脚时，重重地摔了一大跤，看着家长双手示意我们站起却不来帮忙时出现了。虽然眼泪已经流满脸蛋，并混着几丝泥土，但在几番挣扎后，我们还是抓住某个建筑物，手脚并用爬了起来，按捺不住的家长早已奔了过来，抱住我们，擦擦脸上的泪水。这时的泪是微苦的，而微苦中后却是清甜的味道。
已经有些自主的时候，泪来得有些少了。这时我们大约七八岁，还是玩耍的高峰期。家长会在领着我们上街时，而路过玩具店匆匆离开，恰巧的是我们会站着注视着某一个最新玩具而不愿离去。注视几分钟后，就拉扯着家长要买。家长会毫不犹豫地拒绝我们。在几番争吵后，泪就出现了。这时的泪是无知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
长大了，泪来得更少了，但成长后的泪出现得更有意义，味道更足了。至少它会在看着中国在亚运会上的大量金牌而闪烁几丝泪花；至少它会在没有上A的成绩下，孤身一人，寂寞流泪；至少它会在看着家长烦恼时而出现。后来的泪，有酸，有苦，有甜，有辣。
泪划过，我们懂得更多了！
划过泪，我们更坚强了！
小学六年级作文：泪水15
从我们呱呱落地的第一声啼哭起，泪水似乎注定与我们的成长相伴，而我们成长的一步步脚印，也同时见证着泪水的可贵。记得小学三年级因为数学考试得了99分而在家抱着布娃娃放声大哭的我……泪水里饱含着委屈与遗憾。可也正因为那些泪水，我精益求精，追逐完美，不再纵容微小的差错，聚精会神，专心致志。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！
初一军训课上，我一边兴高采烈地跟同学交流，一边踮着脚蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一时间身上剧烈的疼痛让我的'泪水在眼睛里涌来涌去。泪水里饱含着疼痛与无助，可也正因为那些泪水，让我得到了教训，以后，我再也没有那样肆意地走过路。眼泪是一种教训，谢谢你，泪水！初三期末考试结束了，好多同学开心地飞回家向父母交捷报，而我却闷闷不乐地往家磨。天空中飘着零星的小雨，有些透骨的凉。“难道老天爷也为我没考好而难过吗？”我嘴里嘀咕着。“妈，我……”刚一张嘴，眼泪就不听话了，小泪珠儿争先恐后地挤出眼眶。妈妈一把搂住我，“没事的，下次加油。”“嗯！”我回答。可是，心里那份失落与伤感还是让我回到自己的屋里哭起来——我觉得哭泣不是懦弱，而是一种坦然地宣泄。哭完了，心情好了许多。眼泪是一种释放，谢谢你，泪水！
泪水多么可贵啊，她是激励，是教训，是释放……在我们成长的道路上，泪水陪伴在我们左右。在我们快乐时，泪水是甜的；在我们伤心时，泪水是苦的；在我们成功时，泪水就是那打翻了的调料盒。如果没有泪水，我们的人生该是多么地寡味。
感谢泪水，感谢她带给我这么多，我的成长见证着泪水的可贵。
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