高二学生作文:自然之美

时间:2021-05-07 17:02:12 作文 我要投稿

高二学生作文:自然之美

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的高二学生作文:自然之美,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二学生作文:自然之美

高二学生作文:自然之美1

  我习惯于城市的喧闹,却没享受过自然的安逸。国庆节那天,我进入自然中,享受了一份独处的宁静。

  落雨,是这里独特的风景。蒙蒙细雨中,别有一番韵味情调。这,可能就是一种美。美得无形,却美得足以令人沉醉。我行走其间,感觉到一种轻松,发自内心的愉悦。

  大自然给了我们不断的向往与追求,让我们不断探寻它所蕴含的秘密,发现它的一切,包括它的美。

  细雨声夹杂着稀疏的鸟鸣声,林间小道散发出浓郁的清香,溪水潺潺,缓缓地奏出独一无二的交响曲。我是这里唯一的听众。我默默地注视着眼前的画面,因为太美,不想去破坏,只想将那一份美深刻脑海。

  细雨散去。恍惚间,我的周围出现了一片白雾。四周的白雾笼罩着安静的树林,一切显得朦朦胧胧。我身处似真似假的迷雾中,迷迷茫茫地寻找方向。不过,白雾的美才最耐人寻味。踱步雾中,独赏美景,是一种雅事。缓缓慢行,雾里看花,这种朦胧是大自然给予美的一种形式。

  过了一会儿,我感觉有点古怪,直到头上的水滴滴下,才知自己已被雾水打湿。突然,雾水流到嘴里,我惬意地一尝,味道居然还有点甜。你可能会说这雾水很脏吧,但是我想说,这自然中的“甘泉”绝对纯净,因为这可能是真正的“农夫山泉”呢。

  散步在自然中,渐渐地到了黄昏。黄昏的斜阳似乎总是那样,带着几分余辉散落在山丘和云朵上。“惆怅”到底很符合这份意境,没有语言才是真正的沉醉。身处斜阳中,诗人们总爱作词,感慨周遭的一切,或喜或愁。在这红日下,我不愁不喜,只会闻着这暮气,像之前一样慢行。

  我不是诗人,也不是词人,不会吟诗作赋。但我是一个在自然中漂泊的旅游者、欣赏者,享受自然给我的感受,给我的一点一滴。我吟着千古自然的诗句,回味无穷。

  这就是自然的美,一种文艺的美,它只是自然之美的一部分。

高二学生作文:自然之美2

  自然如画,展现青翠高大的柏树和玲珑剔透的冰雪;自然如笔,描摹随行的风帆和渔家朴实的木船;自然如歌,聆听叮咚的泉水和呢喃细鸟的黄莺。红和绿,浓和淡,装点完美的画卷。静与动,高与低,谱写诗意的华章。只有听任自然,才能欣赏叹为观止的风景;只有听任自然,才会在每个角落洒满欢声笑语。

  物犹如此,人亦听任自然,收获来自心灵的美。

  撑起长蒿在历史的长河中漫溯,欲在岸边寻找,摘取一朵又一朵听任自然的花朵。

  溯于晋朝,摘取一朵隐逸之花。他喜爱菊花,因为菊花是花中的隐逸者。他从自然景色中领悟到无限意趣,他向往田园生活,不为五斗米折腰,不愿与世俗同流合污。他热爱田园生活,厌恶官场的黑暗和社会的污浊。他坚持高洁傲岸,安贫乐道,淡泊名利的品质,收获来自人心灵的美。

  溯于唐朝,摘取一朵洁白之花。他白衣胜雪,是浪漫主义诗人。他的仕途多坎坷,多磨难。他厌恶当时黑暗污浊的政治,他有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念。他坚持自己的倔强、自信及对自己理想的执着追求。他乘风破浪,施展政治抱负的豪迈,收获来自心灵的美。

  溯于北宋,摘取一朵乐观之花。他在政治上,一生不得志,却是文学上的集大成者,创作大量的诗、词、散文。他面对仕途的坎坷,一直以积极乐观的心态面对。他在贬谪期间,一直旷达振作。他坚持执著向上的生活态度和旷达乐观的性格,收获来自心灵的美。

  听任自然,不刻意,不强求,只愿时光静好。还记得诗人陶渊明,愿从隐逸的本性,才得诗百斗;还记得诗仙李白,愿从流浪的本性,才得诗百斗;还记得词人苏轼,愿从乐观的本性,才得诗百斗。

  收起长蒿,任舟飘荡,看历史河岸上,听任自然,愿从本性的花朵将其点缀得色彩斑斓。采取一朵,原本性永存;愿自然美好。愿自然是一棵松柏,可常绿不败;愿自然是一朵娇艳的花朵,可绚丽绽放。听任自然,如花香弥漫,让美留存,如清风扑面。

高二学生作文:自然之美3

  自然的美丽无法形容,自然的神秘令人惊叹,春夏秋冬四位绝世舞者在大自然这个神奇的大舞台中翩翩起舞,勾画出一幅幅美丽动人的图画。

  第一位舞者是代表活力的春姑娘,她在广袤无垠的大地上欣然跳起了生命之舞,她悦耳的歌声唤醒了埋藏在底下的生命,积蓄了一个冬天的力量终于在今天释放,小草被唤出来新生,柳枝抽出了嫩芽,在春姑娘的歌声中快乐舞蹈;她动人的舞姿融化了河面上冰冷的坚冰,在一个冬天的封沉后,小河重获了自由,他也随着春姑娘的舞步泠泠作响,谱写了一首清脆活泼的青春之歌。

  热情奔放的夏舞者已经迫不及待的登场。他又着火一般的热情,他尽情的挥洒着他的热情,把大地烤得,他又觉得自己跳太单调,于是唤来豪情的风,雨,雷。在风疯狂的舞蹈时,雷也展现出他的闪亮,雨也不期而至,与风和雷共同起舞,炎热的高温已经散去,小草和树木变得更加茁壮。夏舞者用它的热情演奏出一曲豪迈的生命之歌。

  快乐的秋舞者迈着轻快的小步,哼着悠闲的小曲,大大咧咧的走上了舞台。他先吸了一口气,又清了清嗓子,唱起了一首首欢乐的歌曲。他的歌声充满了自信和快乐,使人听了精神十足,工作也更加快乐;豪放的石榴听了,哈哈的笑开了嘴;优雅的苹果听了,憋得满脸通红;活泼的叶子听了,从树上笑了下来……快乐的秋舞者用他的快乐抒写了一首欢乐之歌,感染了大地,感染了人们,感染了花草树木。

  优雅高洁的的冬姑娘,终于在最后迟迟登场,她身着雪白的长裙,迈着轻盈的舞步,伴随着洁白晶莹的雪花,优雅的登场。她用她那一双巧手和轻盈的曼舞,把光秃秃的大地变成了雪白的世界,早已枯萎的树木被她的玉手轻轻一点,立刻换了新装。在这雪的世界里,一切都显得和谐宁静,而在这宁静的背后却隐藏着强大的生命力,为第二年的释放而努力。优雅的冬姑娘用她迷人的舞姿,奏出一首无声的乐章。

  每一年都是一个轮回,而每一个轮回,这四位舞者都在尽情地咱显出各自的风采,使自然更加绚丽多彩。

高二学生作文:自然之美4

  每个人都爱美,外表的美,心灵的美,风景的美……但好像这些美都十分难见,要从高清摄影机以及唯妙唯肖的小说里才能见到。

  社会中形形色色的人审美观自然是不一样的,我有一个朋友,每年假期都会去美国,我问他那儿有没有什么美丽的景色?他是学摄影的,我想,他应该能发现许多美丽。不想,他说道:“美国的各个市区里啥都好,就是没有好景色,全是钢筋混凝土。”

  我暗想,我们的身边难道真的没有什么美好的事物吗?我在琐碎的记忆里努力地寻找,却一无所获。

  这一天,我怀着观美景的态度走在路上,只见落叶像芭蕾舞者般悠悠落下,从我面前拂过的落叶跳完了生命中的最后一次舞蹈,给我带来了一丝凄凉的美。

  我径直走到保安室旁,只见一位年轻保安正在工作。我以前看到他,只是匆匆看了一眼便一走了之,今天,一看见他,我便热情地上去打招呼。他也十分热情地与我说话,谈了两三分钟才分手。有谁能想到,一个看上去普普通通的保安能有那么多文化底蕴,而且风趣幽默呢!

  一路上,我深深地留连其间,一只甲虫的飞起,一声鸟儿的欢鸣,一个匆匆赶路的行人都足以引起我的注意。我十分地感叹,原来美就在身边。

  这一观点使我受益匪浅,如果你没有一双发现美的眼睛,就算是仙境,你也感不任何美丽。如果你抱着一种敬畏的心态来看待美,用发自肺腑的声音去聆听美,用你的双手去感知美。就是路边的扫地大妈也会一秒钟变女神!

  所以,美无处不在,主要看的是你以什么方式,什么心态,什么态度去看待它,要是你以正确的方式看待美,美也毫不吝啬地给予你丰富的馈赠。

高二学生作文:自然之美5

  鸟语花香,草长莺飞,源远流长,一派生机勃勃的景色,曾经的大自然是如此美丽,你是否留心观察过,你是不是也不忍心破坏这一份恬静呢?

  昔日的树林,变成了成片的木桩;昔日的清流变成了油亮的“墨水”;昔日的蓝天变成了压抑的“乌空”……因为人类的自私,昔日的美景都被破坏了,换来的地震,泥石流,山体滑坡,水土流失……因为人类的愚蠢,换来了大自然的“制裁”!花儿们藏起了花朵;鸟儿们集体地“搬家”;鱼儿们作成了“隐士”。看到这些,可有人扪心自问:“往日的蓬勃景象哪里去了?”

  人类天天挂在嘴边的“保护环境,人人有责”;“地球是我家,环保靠大家”,为什么就是没有付出行动呢?因为人类的破坏,南极上空的臭氧层也出现了一个洞,结果那个原本宁静、安详的冰雪世界也闹腾起来了!大自然是美丽的,是祥和的,人类为什么要去破坏她呢!

  还记得2003年暴发的SARS病毒吗?这是为什么?还不是因为人们大量捕食果子狸吗!有千千万万的人感染SARS病毒,人们的欲望是满足了,大自然的惩罚也到了。记得今年的特大泥石流灾害吗?人类大量砍伐树木,却不知道去保护树林。泥石流灾害不正是人类应有的报应吗!

  空气、树林、水资源、臭氧层……一切的一切全部变了样,一切的一切都被人类给破坏了,我们的后代们还将会得到什么,是灾害,还是福气,全部由人类自己决定。

  我在这里向大家呼吁:我们需要清新的空气,优质的淡水,伞似的臭氧层,高大的树木……我们离不开它们,让我们共同保护自然,保护这美丽的地球!

高二学生作文:自然之美6

  自然的美无雕琢。相比之下,我们所谓的美,通常只是能够吸引我们眼球的充满雕饰的美。这种美是不完整的,甚至可以说是畸形的。很多情况下与自然相违背。一名画家的信笔涂鸦也许能够让人注意,但过不久,它和他就会永远被人们遗忘。这毫无疑问。没有人会为一件极不和谐的东西喝彩。雕饰过多,只会引起心理和生理上的不适。很难想象,许多人对那些额外饰品趋之若鹜。相传在近代英国,贵妇人在帽子上装饰一只蜂鸟饰品是一件时尚的事。后来有人说在头上顶一只死鸟毫无美感,这种风气才算停了下来。美若添加了过多雕饰,便失其本真,不能称之为美了。

  自然的美又是精致的。缺少雕饰不一定是粗俗,过多雕饰却一定不会精致。如果我们能够细心观察,去看一朵普普通通的花,那么我们其实能够得到很多。我也不善观察,因此失掉了很多欣赏美的机会。美遵循一条简约的原则,即它本身就是简约的。这与美的精致矛盾吗?不,并不矛盾。精致是相对于人的感觉而言的。金刚石在光下的光芒非比寻常,然而我们都知道它的组成元素只是碳罢了。一种元素创造出了如此精致的物品,这就是自然的鬼斧神工。所以可以这样说,简约是指其本质,而外表则可能与我们所认为的相去甚远。

  美深藏于自然之中,却又散于与生活表面。这是一个奇妙的辩证法,我辈需要仔细思考,才有可能参透。在哪里都能遇到美,但在哪里都可能忽略美。美不会主动找你,除非你主动去找它。大千世界无奇不有,美也无处不在。留意,仔细。其实,这也是一种美吧!

高二学生作文:自然之美7

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”是春天,令万物复苏,是春天,让人充满活力,是春天,让人有着无限的追求和遐想…

  当你走在田园里,春之美—自然之美作文600字。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来,呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰,嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来,一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声,百灵鸟,燕子,啄木鸟它们发出那悠美的歌声,没有一点音乐的伴奏,却能听见它们唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面:你没玩电脑,没听MP3。而是静静地坐在田园草坪里,没有一点杂音,时时仰望蔚蓝的天空,时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声,享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀!

  如果你走到学校,你会看到这样一幅画面:一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包,蹦蹦跳跳的走到教室,阳光满面的向老师问好,作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了,他们有躲猫猫的,有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹,但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落,每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩,为春天的到来充满活力,为春天到来好好学习。

  是春,代表着希望,是春,承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—自然之美!!

  四川自贡自流井区春华路汇东实验小学初中部六年级2班六年级:黄泓竣

高二学生作文:自然之美8

  自然的美,美于山,美于水,美于日月星辰光辉灿烂。而这一切都融合在吉普赛女巫的水晶球中,被那醉人的四季之光包围着……

  第一章春之诗

  我印象中的春天,是诗意盎然的。“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,不论是安谧静美德,还是热烈奔放的,瞧,春之诗在各个金黄的花蕊中。“随风潜入夜,润物细无声”“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,听,春之诗在这蒙蒙的细雨中,它流淌着,流到我们心灵深处的那片空白。春之诗在山泉中,在溪流里,在浮云上,在嫩草间,春之诗无处不在,它散发着诱人的香气。

  第二章夏之歌

  夏不同于春,它是歌唱着的。夏天是一名顶尖的作曲家,把春天的诗谱上曲调。他又是一个无与伦比的和唱团领唱,带领这一切事物在唱。风在唱,雨在唱,雷在唱,知了在唱,烈日在唱,海浪在唱。他们唱着夏之歌,最美的歌。

  第三章秋之曲

  如果说夏天是歌,那么,秋天就是曲了。细细的秋风串起各种各样的音符――云的音符,叶的音符,露珠、黑夜、残月的音符。自然的琴师用细雨做成的竖琴演奏着这样祥和的秋的乐章。

  第四章冬之舞

  冬天是一位美貌绝伦的舞女。至少,我是这么认为的。雪若其发,风若其歌,她带动着片片秋日残余的落叶,奔跑,旋转,跳跃,每一个动作都那样的轻盈,每一个动作都那样的凄美缠绵,带到最后一阵冬风吹过,她便停下舞步,化为一捧清水,在春的溪流中缓缓的进入梦乡。

  后记美在自然

  我想知道你是怎样来阅读自然的,我在用我的心来描绘自然,你也在用心阅读自然吗?只要用心,美,无所不在,因为美在自然……

高二学生作文:自然之美9

  “蓝蓝天空白云飘,骑上我的小骏马……”你还记得这首我们幼时唱的歌吗?它把大美青海的草原,淋漓尽致得表达了出来,可是,还有一样最为美丽,自然的宝物没有体现,它就是中国最大的咸水湖——青海湖。如果你来到青海湖,那你就大饱眼福了。

  远眺,从未见过这样神奇的湖,水天一色的青海湖,好似一泓玻璃琼浆在轻轻荡漾。只见一片辉煌的湛蓝色,像一条瀑布,从空中垂下。那深深浅浅的蓝色,仿佛是一个个变幻多端的水精灵,在跳跃,在欢笑,在不停的成长。蓝色的大条幅上,泛着点点银光,一闪一闪的,仿佛在与阳光互相挑逗亮的刺眼,美得陶醉。在青海湖的前方,大片大片金灿灿的油菜花正在举行比美大赛呢,第一方阵开始了,他们顶起头上的金皇冠,梳理着柔软的长发,他们随风飘动,扭着纤细的腰,开始跳舞,宛如窈窕淑女。第二方阵也信心十足,他们弯下腰,礼貌地伸出手,仿佛在邀请女士与他们跳华尔兹,好似一位位彬彬有礼的绅士。远方的青海湖也在金色油菜花的存托下,显得更加绚丽。再往远处看,是一座座连绵起伏的高山,蒙蒙胧胧的,近处是一片片绿油油的山坡,山坡上到处是牛羊,就像一块特大的绿色地毯上,绣织的一朵朵白色的花儿。一切那么和谐,那么宁静,让人看了不忍离去。走近我心驰神往的地方,便觉得像是一片汪洋大海,它有大海的一望无际,宽阔胸襟,最主要的是青海湖的水不仅又冷又咸,而是全天然无污染的。一眼望去,湖面上波光粼粼,折射着太阳的七彩光芒,仿佛是湖水在变幻,青海湖又成了一个七彩湖。湖水拍打着大坝,一个个小小的音乐家,弹奏着一支美妙的乐曲……

  微风吹拂着我的脸颊,在青海湖的蓝色光辉和呈现七彩颜色的湖面下,我陶醉其中……

高二学生作文:自然之美10

  我喜欢自然之美,我喜欢自然之韵。

  我喜欢一望无际、碧草连天的茫茫草原,喜欢渺无人迹、黄沙漫漫的戈壁荒漠,喜欢浊浪滔天、碧波荡漾的江河湖海,喜欢参天耸立、茂密幽深的原始森林……不需实景实物,只要是唯美的图画,就会令我痴迷神往。

  我也喜欢一泓清泉、一溪流水、一堆怪石、一挂飞瀑,甚至一株枯树、一枚落叶……不需有多壮观、多奇丽,只需来得自然、来得真实,我就会止步流连。

  我喜欢陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡安适;喜欢王维“明月松间照,清泉石上流”的明丽幽静;喜欢李清照“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的悠闲惬意;喜欢林逋“疏梅横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的娴静幽雅;喜欢马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的萧索凄冷……这一幅幅诗画,诗画里的自然之趣,我品读,我向往。

  我喜欢看冬去春来,北归的大雁在头顶悠然地飞过;喜欢看春雨过后,绿肥红瘦或落红满地的诗意。清晨时,喜欢看朝霞灿烂,看云蒸霞蔚;黄昏时,喜欢看夕阳,看满天的落霞;飘雪时,喜欢看雪花漫天飞舞,轻盈灵动;雷雨时,喜欢听雷声隆隆,看电闪雷鸣;登山时,喜欢听松涛阵阵,看风吹草低;观海时,喜欢听海浪声声,看海鸥翩翩、潮起潮落……

  我也喜欢一张素颜,不施粉黛,发髻松挽,只要气质清秀高雅;也喜欢一室虽凌乱,不华美富丽,只要有淡淡书香的静雅;也喜欢这样一段情,静静相望,彼此相守,不需甜言蜜语、浓情蜜意,只要声息相连、心意相通。

  我喜欢,喜欢一切自然之趣,欣赏一切自然之美,不加粉饰、不加雕琢、浑然而天成的美!

高二学生作文:自然之美11

  你轻轻地拥我入怀里,我静静地躺在你的臂弯里,细细地欣赏你的每一面,心弦上的音符随你而动。大自然啊,你可知,你已悄悄拨动我的心弦。

  雨滴滴哒哒地下着,在天幕中串成门帘,那含苞欲放的玫瑰在雨音的伴奏下,用尽全身的力气,“嘭”的一声开了,娇艳似火,圣洁如雪。那雨珠像个顽皮的孩童,落在花瓣上,又倏地钻进了花蕊里,不知何时已化作一道细流,从玫瑰带刺的茎上滑下。哦,看啊!那是一小撮新生的嫩草,嫩黄嫩黄的,就像小鸭的绒毛,在清风吹拂中摇曳。你看呀,还有一条绿绿的小虫在上面漫步呢。难道,这是大自然你送给我的礼物吗?我想是你送的,你在让我感知新生的喜悦呀。

  雨缓缓地停了,阳光冲破了云层,在世人面前展示它亮丽的身姿。天空中若隐若现地出现了一条七色的彩绸,再后来,越来越亮,越来越浓,是太阳在为它添色吗?我不知道。雨后的空气夹杂着泥土的香味,沁人心脾,让我的五脏六腑如春风拂过,一尘不染,洁净清新。更惹眼的是那绿叶,油亮油亮的,叶尖还挂着一滴晶莹的雨珠,亮得直晃我的眼。你听,鸟儿又在竞相鸣唱了,婉转悠扬,那是大自然在告诉我,要珍惜美好时光呀,切勿错过这等良辰美景。它让我的心随音乐跃动,幸福而欢畅。

  掬一捧山涧的清泉,仰头一饮而尽,清清凉凉,浑身畅爽。那山问的密市市和嫩草,就是汲取这山泉的乳汁而成长起来的吧。林间的落叶很厚,踩上去吱吱的响,这是归根的.落叶,一个生命的轮回,从哪儿出发,回归到哪里。树上的一对鸟儿,相亲相爱地在树丫上甜言蜜语,道不完那满腔柔情。偶尔也欢快的相拥着飞到那开满白花的树上,继续着它们的浪漫爱情。哦,大自然,这一定又是你在告诉我生命和爱情的真谛。

  我依旧躺在你的怀抱里,跟着你呼吸,心灵和你一起跳动。我心弦上弹奏出的悦音正如那泉水叮咚,你听见了吗?那个拨动我心弦的人正是你啊——我挚爱的大自然。

高二学生作文:自然之美12

  金色、黄色。

  天,是淡雅的蓝色,绘出缤纷的彩云,漂浮天边,挡着山头的半张脸。万物都似乎知道这种意思。迎着悄悄挪移的光和影,随茎的运输萌发。

  在悄然无声的雨后,穿梭绿油油的大片森林,跟着河水的奏乐声,在百花中翩翩起舞。空气中弥漫着一股泥土和甘草的味儿。桃树、梨树、杏树散撒着诱人的花香。随风飘落的花瓣,流露出仙境般的境界。风,虎啸猿啼的声音,它奔跑着,越过水面,翻起粼粼波痕,在金色的太阳下,晶莹的闪烁着。这,或许就是春的气息。

  一切开始变得烦闷。蝉开始奏起独奏。热气开始蔓延,它像一个十恶不赦的魔鬼,躁动万物。狗伸出长长的舌头,露出两排坑坑洼洼的利齿散热。荷花爱夏,她一边娇滴滴的撑着绿伞,一边妩媚的照着镜子,时不时还让青蛙赞美她两句,便婀娜的扭动身姿,跟风戏戏耍耍。夜晚了,天上的云也少了,几乎每晚都可以看见星星,眨巴眨巴亮晶晶的眼,一闪一闪,犹如孔雀,羞怯的秀出金光闪闪的衣服。

  天和地都焉了。欢笑的人们吃饱喝足。大块的田,丛丛云朵儿,印上群群忙碌的人和麻雀儿。幽黄的麦,枯黄的花,焦黄的叶,是失落的。大雁你赶我赶,最后也飞走了。除了种瓜得瓜,种豆得豆的喜悦还在欢快的庆祝着,其他一切的颜色被渲染了。

  冰冷的季节,散发出刺鼻的寒气。天地合二为一了。单调的颜色怎能耐人喜爱?街上寥寥无几的人头蒙布身裹被,全身上下没一处挨着这季儿的。寒风呼呼吹着,凄凉的风吹走了世界的芳华,掩埋了生命的活力。连水都被冻结了,鱼当然也就消失。只有松树顶着皱巴巴的军衣,站在那,它是冬的卫士,守卫最后一丝惊蛰的生气。

  天,暗淡下来。再过一会,光便消失了。被颜料染过的边缘,开始慢慢消沉。最后,一缕耀眼的金色光,没有随时间停留,消失在那陡峭的山崖上。

高二学生作文:自然之美13

  自然是我们的母亲,她创造出一切,万物在这里起源,但你是否聆听过大自然美妙的声音呢?那是种发自内心深处的声音。

  在清晨,我与家人到达了泸沽湖。早晨的泸沽湖湖面上还有些雾气,这些雾气使泸沽湖愈发像人间仙境,让我不禁想到古人见到美丽的风景为何会产生隐居的想法了。太阳刚冒出大地,灿烂的笑容似乎是在向我们道早上好,周围的树妹妹们便迎着朝阳,随着清风,唱起歌、跳起舞来了。“沙拉拉,沙拉拉……”这是她们即兴谱的曲儿,你看她们活泼热情的身姿,难道不是在热烈的迎接我们的到来吗?

  瞧,树这柔弱可爱的人儿啊,翠绿的叶是她的长发,环绕于她周围的风是她的围巾,细小却坚挺的树干是她娇小的腰肢……

  “喂……喂……”我扭过头去一看,发现是水流发出的声音。“这位姐姐,你瞧得是树妹妹的柔弱,瞧得是风弟弟的活泼,那你看看,我有什么特点呀?”泸沽湖的水顽皮的眨眨眼,前后摇摆,在我面前打了个圆转儿,清澈可见的水底有好几条鱼儿摆着鱼尾,那浅碧的衣裳中不经意间露出雪白的肤,她便嗔怒到:“看什么呀,快转过头去!你若是看光了,人家可怎么办呀?”她红着脸,飞快的向前方跑去。轻灵的身姿,她有拽紧了那身浅碧的衣裳,是那般的俊俏和可人。

  正盯着她离去的背影,地上绿油油的草儿便是笑出了声:“哎呀,泸沽湖姐姐向来是这么害羞,你看我们草,虽弱小却坚强,虽普通却不凡……”在旁边的花儿也不甘示弱:“我们花儿是多么惹人怜惜?”她白了草一眼:“身上有着五彩斑斓的裙子,也不像一些一整天只知道穿绿衣服的家伙。

  我不禁弯了嘴角,这可爱的泸沽湖,可爱的云南啊!“集合了!”导游吹着哨子,催促着我。在家人的催促下,我才恋恋不舍的走了,临走时还回望了几眼。

  大自然的美,是你说不清,道不明的,你用心去感受她,她也会用心去回应你。

高二学生作文:自然之美14

  在大自然中,你可以尽情的投入它的怀抱,忘掉令人烦闷的都市,享受无忧无虑的一天,不用当个爱睏又劳累的“上班族”,给自己放松,不需要看老板的脸色。奖励一下自己,让自己可以开启已经期待已久的假期了。

  走进生意盎然的大自然,可以听见鸟儿在树枝上用牠们美妙的嗓音,唱出悦耳的歌声,也可以看见光彩绚丽的蝴蝶在花儿上翩翩飞舞,为花儿留下后代子孙,隐约还可以感觉到芬多精精灵们正举办着嘉年华舞会,跳着轻松愉快的舞蹈,唱着轻快嘹亮的儿歌,享受着快乐的气氛。

  每个人都很喜欢大自然,而我喜欢的原因是大自然的新鲜气息能让我整个人心旷神怡、纾解压力,使我更加有精神,变成精神抖擞、容光焕发又有活力的小孩了!

  大自然除了是让人心旷神怡的地方,更是家庭活动的好去处。有时候想出去玩,不妨和家人到大自然一起踏青,可以好好的培养一下感情,也能舒服的聊聊天,还能快快乐乐的游戏,更能增加自然界里的知识,多多增广见闻。

  我和家人最喜欢去的地方是雄壮无比又称海南的最高峰―五指山,它的山谷有着片片绿地,它的山腰有着座座森林,它的山顶有着袅袅白云,从远处仰望,看见它的山顶穿过云端,直破天际,如此的景观令人赞叹不已,也因此有许多少见的动植物,能使我和我的家人增加了许多新知见闻,更使我们感受了大自然与生命之勇敢,为它们的茁壮喝采。

  大自然是友善的,不管什么人去探索,它从不拒绝,所以我们也要爱护自然界里的任何事物,给予包容,不要任意破坏。有句话说的好:“为后代子孙留片青山绿水”,将这些美景世世代代的流传下去吧!

高二学生作文:自然之美15

  我们在大自然的怀抱中降临,在大自然的声旁逝去,我们的一切都来自于自然,问世间美为何物,只让我生死相依。

  自然之风

  风把心中的烦恼吹去,迎来的一个快乐的自我;风把心中的雾霭吹去,迎来了一个清明的雨季;风把空中的浮云吹动,迎来了一个崭新的明天。自然之风,掠过世界的每一寸土地,刮过了我的心田,扶起了飘荡在天空的五星红旗,她用她那博大的胸怀,收纳了世间万物,让山头的树木依旧,让田野的浓绿依旧,让心头的灵魂也得到了风的洗礼。当我站在一个个山顶,眺望那永远也数不尽的山头,我的心情感到一丝悲凉,当微风掠过我的耳旁,我听到了她的呼啸,看到了她的狂野,感受到了她温暖的双手,轻轻的抚摸我的脸,我的额头,我的每一寸肌肤,那是多么的惬意。从此,我的心底便有了风刮过的痕迹。

  自然之雨

  雨冲刷着整个世界,把每一个城市都焕然一新;雨冲刷着田野里的麦穗滋养着每一个鲜活的生命;雨也在冲刷着我的心头,仿佛每一个都消失了踪影。上帝的眼泪,从天际划过,化作了一场善良之雨,洗去了每个人的自私心和浮华心。人们站在雨中,欢快的歌唱,任凭雨水捶打自己的肌肤,因为他们懂得,不仅仅在为自己的心灵沐浴,更多的是在冲刷灵魂的孤寂,长夜漫漫,青山翠柏经过雨的洗礼,都露出了苍劲的胳臂,柳条在欢快的舞蹈,连脚下的小草也展现了蓬勃的生命力,我不得不说这是一个奇迹,因为她,让我的心底冲涮出一道道沟渠。

  自然之景

  她无时无刻不在秀着优美的舞步,仿佛每一步都让世人为之倾倒,自然界中生物的鸣叫,合奏了一首美妙的乐曲。生灵在忘情的歌唱,我们仿佛就是台下的观众,陶醉在这欢声笑语中,和着节奏鼓起掌,声音传到了天堂,仿佛连神都在羡慕着人间天堂,我们在大自然的怀抱中快乐的成长,与植物为友,与动物结伴,共同跳着这欢快的舞蹈。

  天色渐渐暗去,白天的宣泄此时已变得沉默不语,只有那些不知疲倦的黑夜生灵,还在宣泄,我仿佛看到了另一处风景。天空中的星月最终失去了光影,我也疲倦的合上了双眼,回忆着自然之景……

  我生在自然之下,死后愿化作泥土来阐释自然之美。

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