描写校园的作文(通用25篇)
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的描写校园的作文,欢迎大家分享。
描写校园的作文 篇1
春天的校园真美呀!我一走进校园,就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。 教室旁的大树抽出了点点嫩芽,好像换上了嫩绿的“新装“。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋,在微风中欢快地摇摆。
还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。 美丽的校园把小鸟都吸引来了,在大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说“多美丽的春天啊!”
描写校园的作文 篇2
我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。
我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。
中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。
傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。
虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色!
描写校园的作文 篇3
我们的校园虽然面积不大,但是整洁而舒适。校园里种着一些花花草草,最引人注目的是那两棵百年的银杏树。
当早晨的一缕阳光洒在我们身上时,校园里渐渐热闹起来了,朗朗的读书声从教室里传出来,操场上运动队的队员在进行体育锻炼,走廊上窗台前值日生正在打扫卫生,同学们的脸上洋溢着笑容。
当一阵下课铃声响起,大课间活动开始了,同学们有的踢毽子、跳皮筋,有的打乒乓球,还有的跳绳、跳远……操场上充满了同学们的欢声笑语,同学们坚信:我运动,我快乐,我健康。
上课了,同学们回到教室,又投入到了愉快的学习中去,老师那风趣的教学,响亮的声音,抑扬顿挫的语诵,鼓动的微笑,却全影响着我们,我们快乐地读,作业,在知识的海洋中遨游……幸福的校园里有我们的欢笑和成功,也有我们的失败和挫折……真是酸、甜、苦、辣!我们在校园里幸福的成长,古老的银杏树见证了这一切,也记录了这一切。
描写校园的作文 篇4
我的校园最引人注目的地方,就是花坛。在进入校门口前,两旁有许多花儿争奇斗艳,前面还种着许多树木,有桂花树,还有樟树……在国旗旁边还种着许多花儿,花儿们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷!而且小蜜蜂和小蝴蝶都会到这儿来采蜜,要是累了,就到花儿上休息会儿,然后继续采蜜,有时我会觉得像个“大花坛”又像个“动物世界”因为这里花儿多,所以也有很多蜜蜂和蝴蝶,在我们的校园花坛的土壤里还有很多个小生命,有蜗牛、蚯蚓、还有吸血骡……每当下雨,或是空气潮湿的时候,它们就会从土壤里爬出来玩耍!
你喜欢我学校的花坛吗?反正我非常得喜欢学校的花坛。
描写校园的作文 篇5
冬婆婆悄悄地走了,春姑娘迫不及待的来到了我们的校园。使校园里到处一片生机盎然。
校园四周的柳树,经过春雨的滋润,长长的枝条上,长出了嫩嫩的绿芽。花坛里的花朵张开美丽的笑脸,随着微风散发出一阵阵清香。小草也从泥土里伸着懒腰钻出了地面,爬遍了校园的每一个角落,看到小草顽强的生命力让我想到了,刚学没多久的两句诗“野火烧不尽,春风吹又生。”
同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上薄薄的衣服,太阳公公把暖暖的阳光洒在每一个人身上,课间在操场上你追我跑,整个校园里充满了欢声笑语。
校园春天的可真美啊!
描写校园的作文 篇6
秋天到了,秋姐姐轻轻的到了我们的校园。
老师带我们去找秋天。我们来到了校园门囗,树上的叶子全部落下来了,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,有黄的,有黄绿相间的,还有叶子卷起来的。
接着,我们又来到了河边,那里的松树和竹子还像夏天一样葱绿 ,我们又看到有的小树上只有几片叶子。我们来到了操场上,看到了草坪上绿油油的小草,好像还不知道秋天来了。
最后,我们依依不舍回到了教室,校园里的秋天真美啊!
描写校园的作文 篇7
我的校园很美丽,它也是一个很可爱的校园。
校园里有喇叭花,有紫色的,它的样子很像是一个个小喇叭,五颜六色的美丽极了,花里还带着香味。还有太阳花,像一只只漂亮的蝴蝶。校园的一边还有法国梧桐,厕所旁边还有榕树,榕树开满了漂亮的小花。校园的教室旁有有白玉兰,开出了白色的花儿。校园有个乘凉的地方,那就是小竹林,那里有奇形怪状的石头,有的像青蛙,有的像小鸟,有的像蝴蝶。绿油油的草坪上有开满桃花的的桃树,飘来阵阵香味,校门口有两棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子。
操场是由绿色的草坪和红色的跑道组成的。每天一到下课,同学们就像出笼的小鸟一样冲出教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋。
美丽的春天,美丽的校园!真是一幅美丽的图画!我爱我的美丽的校园!
描写校园的作文 篇8
今天我来讲讲我的校园。我的校园名字叫“草塔镇小”,那里包涵着丰富的知识,你只要走进我们的校园,知识就会自己跑进你的脑子里,你的小脑袋就会不自觉地转动起来,不信你就来看看。
我们的校园中央有一个大大的操场,操场对面是两幢教学楼,一幢是低段小朋友读的,另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操场正中有八个大大的篮球架,下课的时候,这里就会聚集许许多多的同学,他们有的打篮球,有的做游戏,有的玩耍,好不热闹。操场的外围就是跑道,我们有时会在上面跑步。操场的左边有一幢房子,右边有停车场,小店等。
这就是我们美丽的校园,希望你们能来参观。
描写校园的作文 篇9
我爱春天的校园,因为它处处鸟语花香;我爱夏天的校园,因为它到处充满生机;我喜欢秋天的校园,因为它秋高气爽,但我最喜欢的还是冬天的校园。
冬天的校园白雪一片,雪花飞舞。雪花飘落在树上,像是给大树戴上了一顶白帽子;雪花飘落在屋顶上,像是给屋顶蒙上了一层薄纱;雪花飘落在草坪上,像是给草坪盖上了一床被子。操场上也堆满了白雪,在阳光的照射下,闪闪发光,像一堆雪白的珍珠。
虽然寒风呼呼的刮着,但还是攻克不了同学们对冬雪的热情,一到下课,操场上就人山人海了。同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滚雪球,还有的在做雪山,一个个兴高采烈、笑容满面,每当上课时,同学们都不愿走,可还是恋恋不舍地离开了。
我爱美丽的冬天,更爱冬天的校园!
描写校园的作文 篇10
我们学校有宽阔的操场,高大的教学楼和美丽的棋园等等,在这些景物中我最喜欢的就是美丽的棋园了。
从楼上往下看,可以看到一个个巨大无比的棋子了,我最喜欢在棋园看书,一边看书一边闻着花香再听着小鸟唱歌,那样会让你舒舒服服的进入书的世界,不光是我一个人喜欢坐在棋子上看书,我们整个三年级的同学都特别喜欢。我另一个喜欢的就是生态园了,因为每个人一来到生态园都会尖叫一声,是什么东西让大家叫呢?原来,我们来到的是一个动物生态园,里面全都是假的动物模型有;国宝大熊猫、梅花鹿、大象、十二生肖、长颈鹿和蝗虫等等,这么多动物的模型,让我们看到眼花缭乱。
我爱学校,我更爱学校的每一处景物。
描写校园的作文 篇11
小草扭动着绿油油的身体,小花张开了鲜艳的衣裳,它们呼吸着新鲜的空气,仿佛在高兴地说:“啊!真舒服,新的一天开始了!”
一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨,我来到学校,当我第一步踏进学校时,就感受到了学校的温暖。这时,同学们陆续来学校了,我也顾不上这么多,便急忙往教室跑去。
早到的同学已在晨读了,有的在读课文,有的在看书,还有的在发呆。我赶紧打开书包拿出课外书读了起来,心想:“时光是宝贵的,可千万不能浪费。”
紧之后,《义勇军进行曲》在校园里响起来了,可同学们还是继续看着课外书,最后,在老师的催促下,大家才整整齐齐地排好队伍出操去了。
啊,校园的早晨是多么美丽的一幅画呀!
描写校园的作文 篇12
今天我在打扫校园,打扫校园是很累的,我打扫了很长时间都还没有扫干净,老师让我们一边让我们扫地,一边让我们擦桌子,我们累得满头大汗,不知如何是好,一会甩一把汗,一会又甩一把汗。
我们一开始急急忙忙的把桌子翻起来,把垃圾扫出来,可是有些垃圾,已经被牢牢地粘在了地上,要用手去挖才可以把他给弄下来,我们忙活了一阵子,俞老师又让我们帮忙把桌子对好,我们只好无奈的把桌子从讲台上拿下来,一个一个的对准齐了,再把桌子里的垃圾拿出来放好,我们埋头苦干,“不分日夜”终于功夫不负有心人,我们把教室里的东西全部打扫干净了,老师还表扬我能力越来越强了。
我以后一定要多帮老师干活,成为老师的一个小小帮手。
描写校园的作文 篇13
春天来了,春雨也一场一场的下,春雨滋润着大地,万物复苏,人们的心情也格外舒畅。刚下过春雨,各种植物都冒出了新芽,农民伯伯播下的种子芽。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
听!沙沙沙,树木们手牵手高兴地跳起舞来,滴滴嗒,小雨点落到叶子上,啪啦啦,小雨点落到花伞上,丁丁冬,小雨点聚在一块变成大雨点落到溪流里去,哗啦啦,溪流盛满了,小雨点们你拥我挤…
春雨无私地滋润着天地间的万物,敬爱的老师--辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识,而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着,努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊,老师,春雨不正是您的化身吗?
描写校园的作文 篇14
下雨,是一件很普通的事,但是你见过在校园里下的倾盆大雨吗?没见过的话,就让我细细的给你说说吧!
下课,我出来教室去买零食,看哪细细的雨纷纷落在我的身上。到了屋 ,望着外面的大雨,发起了疑问。我准备到外面仔细观察。刚到门口就听见哗哗的大雨声,细细的、仿佛成千上万个小精灵落在地上玩耍,并跳着欢快的舞,在雨中的各种景物仿佛被这个小精灵洗刷的干干净净,比以前漂亮多了。小亭话题变的油量了,小草变得绿葱葱的......整个校园更生机勃勃了。
你绝对这个小精灵怎样?反正我觉得他是一个善良、活泼、可爱、充满生机的小东西。
描写校园的作文 篇15
我的校园早晨非常美丽!
校园的早晨是美丽的。天刚蒙蒙亮,校园全部都沉浸在白茫茫的雾气中,给校园增添了几分神秘的色彩。太阳公公醒来了,阳光洒在教学楼上面,为教学楼镀上了一层薄薄的黄金。校园中的小花儿都竞相开放,梨花白如雪,杏花红如火,桃花粉如霞,春姑娘悄悄地来到了我们的校园。
校园的早晨是热闹的。同学们在操场篮球场进行早锻炼:低年级的同学们,有的在跳绳,有的在跳舞,还有的在……高年级的同学在练习投篮,进行比赛,他们动作的迅速,让人看得激动无比。
校园的早晨是紧张的。上课了,教室里安静了下来,时不时传出朗朗的读书声,为新一天的功课,做好准备工作。校园的宁静被同学们的读书声打破了。
这就是我的校园,我爱校园的早晨!
描写校园的作文 篇16
我们的学校环山小学,座落于公安局旁。
一走进校园,首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑,上面记载着爱因斯坦、孔子、达。芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台,上面摆放着三位名人的雕像,他们时刻提醒着我们好好学习,天天向上!
来到教学楼的紫藤架下,不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;夏天,紫藤花开了,花朵小巧玲珑,就像一个个小铃铛。一阵风吹来,花朵碰着树叶,我仿佛听到“叮叮当”的.声音,让人赏心悦目;到了秋天,紫藤花长出一颗颗小果子,它们躲在密密层层的树叶里,好像在和我们捉迷藏,不仔细看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下几片顽强的叶子,还在枝头发抖。
紫藤花架后面有一片林子,林子旁边长着好些石头,大的小的形状千奇百怪。有一的像直插云霄的宝剑,有的像擎天柱,有的像春雨过后的春笋,还有的像飞入云彩上面的火剑!
我们校园的景物一年四季都很美丽,我真为我是环山人而自豪、骄傲!
描写校园的作文 篇17
我们的校园——环山小学,坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香,风景宜人,是个学习的好地方。
一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介,三位名人分别是:孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱,泥柱上镶嵌着长方形的玻璃,玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。
一直往前走,来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前,这里是我们学校美丽的景点之一。春天,紫藤花抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天,紫藤花叶长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮住了阳光,在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵,一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢!因此,小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天,紫藤花的叶子还是那么苍翠,枝叶间长着像黄豆一样的果实,它们躲在枝叶间,不仔细看是看不见的。冬天,紫藤花上堆满了积雪,一片白茫茫的。
绕过紫藤花架,便看见了一片石林,那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子,还像等待飞向天际的火箭。
看!我们的学校多么美丽呀!
描写校园的作文 篇18
我们的学校是个美丽的地方。
当你来到校门口,阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花,每到花期,那一朵朵洁白的兰花竞相开放,远远望去,好像雪白的绒毯。阶梯上面,有一棵挺拔的大树,一年四季都十分茂盛,就像一把撑开的绿色大伞,树下有个水龙头,每到放学,都有许多同学来这里洗手。
走进校园,一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天,梧桐树发芽了,那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石;炎炎夏日,梧桐树长得格外茂盛,能为我们遮阳挡雨;一阵秋风吹过,梧桐树的叶子飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐树的叶子掉光了,只剩下光秃秃的树干了,但是它不怕寒冷,仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁,一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛,八九月份,桂花开了,那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香,弥漫着整个校园。
我们的校园不但美丽,而且是个欢乐的地方。每到下课,同学们就一窝蜂地跑到操场,他们有的在比赛跑步,有的在跳绳,有的在打乒乓球……
我喜欢我们的校园!
描写校园的作文 篇19
当我们走进校门,向左穿过1号楼,就到了我们美丽的天鹅园。
夏天,雕塑旁的桃树长得非常茂密,把天鹅园雕塑给遮住了,若隐若现,好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。
天鹅园给同学们带来了很多欢乐,特别是那些桃树,每当树上出现一大块一大块桃浆时,就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来,像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸,把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了,就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子,太危险了。
秋天桂花开花了,有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上,轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”,而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。
在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅,它展开翅膀,背上驮着一个小男孩,男孩右手手中举着一把钥匙,男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙,那是打开知识大门的钥匙,那是打开智慧大门的钥匙。
这就是我们美丽的校园天鹅园。
描写校园的作文 篇20
学校有迷人的四季:美丽的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的,给人的第一感觉就是“真绿呀”!
春天,学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的,前端尖尖的。它们在用力往四处伸展,远远望去,像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶,好像无数只热情的小手在向我们打招呼。
夏天,学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子,在学校上空撑开一巨伞,遮住了阳光,让整个学校变得绿茵茵的。走进去,像走进了童话世界,夏日的炎热没有了,迎面吹来丝丝微风,让人感到像秋天似的凉爽,神清气爽,飘然欲飞。
秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了,可是树还是深绿的,它抖动着枝条,似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了,它们像一只只绿色的小船,静静地躺在树妈妈的脚下,为学校铺上一张绿毯。
严冬来临,樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了,它们舒展着发亮的枝条,似乎要把自我的绿色献给学校。你见了,便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。
啊!好一个绿的世界呀!
描写校园的作文 篇21
“哈哈哈!他好帅!”我笑着对朋友说。“他长得像郭富城。”朋友笑着说。我们正在谈论校园清洁工。这时老师走过来说:你这个孩子,你知道别人为这个学校付出了多少苦吗?这么无知,他还能用烂扫帚打扫整个学校,你呢?有这么好的学习环境,离不开他。“听了老师的话,我感到惭愧,陷入了沉思……
清洁工,又高又瘦,黑白胡子,手里拿着一把烂扫帚,看起来历经沧桑。
每天早上早起看书,都有雾。这时,我总是看到一个人影在雾中晃来晃去,那个人似乎手里拿着什么东西。之前没想是谁,上次老师说了之后才明白,那个人是我们的校园清洁工。
我记得有一次大风,把书院里所有的树叶都吹到了地上。我看见一个人在风中来回走动。我立刻知道是我们的清洁工,他手里还拿着那把烂扫帚。突然,我开始讨厌风了。为什么这么残忍?但是我们的清洁工会毫无怨言地打扫干净。
啊!我们校园的顶梁柱!我很难想象没有你这个学校会是什么样子。我也想象不到。你和你的烂扫帚为我们付出了多少!谢谢你,我们的支柱。
描写校园的作文 篇22
时光慢慢的流淌,我已经在这个承载我梦想的学校度过了五年。
这个校园是学习的天堂。每天都能听到琅琅读书声,清脆,悦耳。做作业、考试时,教室里鸦雀无声,只有齐刷刷的写字的“沙沙”声。音乐课上,同学们一展歌喉,个个都在艺术方面很有天赋。
这个校园是玩耍的天堂。每天,一下课,同学们便争先恐后的冲出教室,三个一群,五个一伙,有的玩乒乓球,有的玩沙包……体育课上,大家一起踢足球,踢得热火朝天,别提有多开心了。
这个校园是一位慈祥的母亲,他给予了我们知识、力量。我们从一个懵懂的小孩成长为今天一名出色的学生,而每一点进步,无不体现着学校为我们付出的心血。
课堂上,老师们用辛勤的汗水来教授我们知识,让我们从学习中收获乐趣,在快乐中学习,让我们的学习没有负担。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们是一条船,学校就是一张帆,有帆,船才能走得更远,看到更广阔的天地。
虽然有一天,我们会离开这座伟大的学校,但我们还会以它为动力,继续向前。如果我们是齿轮,学校就是润滑油,只有有润滑油的滋润,才可以冲出一片天地。
我爱我的学校,我尊重它,赞美它!它永远是我成长阶梯上的垫脚石。
描写校园的作文 篇23
有人喜欢美丽的花园,有人喜欢广阔的体育场,有人喜欢高耸的大楼,而我却喜欢我学校充满了欢声笑语的操场。我在一个非常美丽的学校上学,在学校的左后方有个非常大的的操场。沿着学校左边的小石路走过去,就可以看见一片绿绿的草坪,那就是我们的操场。
一走进操场,就可以看见一大片翠绿的草坪,包围绿草坪的是一条标准的红色塑胶跑道,约有四百多米。操场的在跑道的两边有许许多多的石阶,那是方便我们坐在石阶上休息的。操场的周围也环绕着一排排高大的树,就像绿色的环保卫士挺立在那里,方面了我们在树下乘凉,也时刻提醒我们不要乱扔垃圾。
在操场的中间,有一个主席台,上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗,星期一我们在这里进行升旗仪式。面向鲜红的国旗,唱着光荣的国歌,升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。下课了,同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、跳绳等游戏,当上体育课的时候,同学们就会在这里进行跑步比赛,有的打篮球,操场上充满了欢声笑语,可热闹了。
放学了,我和操场念念不舍的道别,明天见!我们学校的操场这么美丽,也欢迎你们前来玩。
描写校园的作文 篇24
听到这个主题一定觉得很凝惑不解,就让我来给你们解释吧!红豆含有相思的意味所在,我在美丽的校园呆了近六年的美好时光,校园仿佛我的亲人,我天天与它见面,四目相对,毫无寂寞!寂
不知不觉,六年即将在我眼前一晃而过,漫长的时光即将成为历史,我也要离开这位"不是亲人,胜似亲人"的母亲,真是难以分割啊。
曾经每天走进"母亲"的怀抱,看见的就是学海明珠的宏伟雕像;向右走去,就是教育我良好美德的教学楼映入眼帘,哪儿的每一个教室都是我成长的摇篮,每一处都与我亲密接触过,中央,百年老树仍然如同身强力壮的小伙子,挺着身子,环视周围的一切,每时每刻都在关心着我们;五星红旗高高飘扬,它冉冉升起时,也就是我最留恋的时候,它在我心中升起,也在我心中坠落,它始终都在我的心中;四周桂花树清香四溢;微风捧起香,迫不及待地送到我的身旁,渐渐地,整个校园都沉浸在花香之中!
在红豆校园中,我就会思念万物:小生灵,书本,树木,桌椅等等,应有尽有,它带着我在海中寻找知识的宝藏,培育我成才,在我的脑海中装下了无数的宝藏。我感谢我的红豆校园!
描写校园的作文 篇25
20年以后,校园会还是整天翻课本,吃粉笔灰,让我们坐上5/9次时光隧道去看看吧!
清晨,“闪电”一个接一个划过校门,我定睛一看,原来是一把光轮2000从空中划过,我看着用于走路的脚,自尊心和虚荣心齐头并进,急忙买了一把飞天扫帚歪歪扭扭的骑进校园。
我校原来那棵大柳树不知何时又回来了,上面还挂着好几百个鸟窝呢!我突然看见一个脚踏按钮,我胆战心惊的踩上去,突然弹出一栋摩天大厦,教学楼这几个镀金字在太阳下闪闪发光,现在我才明白,为了更好的节省地方种树,采用了收缩装置,把里面的一切都缩小了,也许你会问,人缩小吗?当然要,只不过缩小时,比例一样。半分钟过去了,教学楼立马要还原了,我赶紧跑了进去。
水蜜桃桌子上放着几台掌上电脑,其余的戴在手上,有的挂在胸前,有的同学和老师把葡萄蛋糕凳子扮下来吃,老师用电脑操纵机器人讲课,黑板成了水晶智能的,粉笔是一根根香蕉做成的,教室里的东西你不怕吃成大胖子,你尽情的吃,因为放学后,少了的东西,会自动补上。
我坐上5/9次时光隧道,回到现在,我一路想,一路对自己说:“20年后,快来到吧!”
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