校园秋韵作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的校园秋韵作文，欢迎大家分享。
校园秋韵作文1
又一个已逝的夏天坐在秋千上，又一个秋天到来……儿时的我一直以为秋季到处是一片浓浓的金色，也认为祖国的南方没有秋天。小学老师讲作文时，我总是想象着一个金灿灿的、又或是叶落草枯的秋天，口中不觉吟诵起古人在秋中悲叹的诗句：“天上秋期近，人间月影清。”直到长大后，我才知道作为一个南方人，秋对我来说是再好不过的季节了。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
四季中，我最喜欢的是秋。
而作为一中学子，一中的秋对我来说是最亲切的了。
清晨早早到达学校，走进教室，放下书包，托着腮享受那秋季早晨斜射进教室里的清亮的光。每每那光映在我的脸上，便心中清爽。它在困境中给我力量，即使独自一人，也可以去飞翔。它在黑暗中依然最闪亮。因为，它是我最温暖的光。
秋阳普照。坐在教室窗边，看窗外秋景。阳光透过树叶，便会叶影斑驳，散落路边，鸟雀随着心中的明朗，飞在树丛间、沐浴在阳光下，而教学楼外墙上“今日你以一中为荣，明日一中以你为荣”的大字便会一闪一闪的。傍晚，在操场上跑着步，也是能望见蓝蓝的天上有一轮白色的月亮，出校门后那月儿就黄了起来。
秋风习习。当我漫步在操场上，就会感觉到秋风轻碰我的脸颊，抚过窗边绿树，吹过绿地小花。每当秋日里操场上看绿树轻摇、小花齐舞、人群迎风，心中便不觉有些爽朗。
秋雨淅淅沥沥。每当雨落，我便与同学一起，站在教室的阳台，听雨淅淅沥沥、看雨模糊眼睛。雨水伴着翠色滴落路沿，从屋檐上滑下，似玛瑙手串断落。雨跳到叶片上，当一滴一滴的雨珠聚集在一起后，叶片便再也承受不住，大雨珠便不经意地从叶片上滑落，“啪”地落在地上、混入泥土中。
秋日的天，虽不似夏日的天那般湛蓝，却也有它的美。我喜欢在教室的窗边看着校园上方的天。耀眼的阳光挂在蓝天上，旁边的云熨帖着。那云时而充实，时而轻盈。充实时如同一团棉花糖，形状各异：有的像兔、有的似狗、又有的宛如池中荷花。而轻盈时，则能透过阳光。远处的云薄厚不一，而阳光斜射过后，便有大小不一的光束从云间散落，好似舞者在舞台上起舞时，舞台上方的灯光射下，和那朝霞相映着。秋日的火烧云更是美轮美奂。放学跑步时望见上空有火烧云，我会注意到火红火红的云变幻莫测，而云的背后焕出了更加鲜丽的光。
每当我在操场上、教室里、窗台边望着那天空，便会感受到被遗忘在另一个秋千上的一中的秋。
校园秋韵作文2
经过春雨的洗礼，烈日的拷打，秋风的吹拂和冬日的小步伐，使校园增添五彩韵味。尤其是它的秋衣，最令人陶醉，回味……
秋风瑟瑟，细雨潇潇，让人明显感受到时序交替。秋剪开彩带，携着笑声走进田野，跑于果林，飞入校园！
在我的印象中，秋天，悲寂的，凄凉的，情绪惆怅，完全没有兴奋之意，但在经过秋风洗涤后的校园，却是别有一番滋味在心头！
绿中泛着小黄的爬山虎，缠绕于教学楼，如同孩子依偎在母亲怀抱，不忍离去。风一吹，便纵情跳起舞蹈，华尔兹，拉丁，芭蕾，各不相同，好比一场盛大舞会。有舞者便有歌者，静下细听，声音似风铃，但比风铃清脆，声音如风笛，但比风笛宛转悠扬。你无法用文字准确形容这歌的节奏美，旋律美，它就是天籁之音，让人舒心，让人陶醉……
淡粉的教学楼在秋色中增添了暖意，让人觉得和蔼亲切，如同一位母亲，用身躯遮挡寒冷，让孩子们在书海里尽情畅游，无私地奉献着……
鹅卵石小道两边站立着柔情淑女的桂花树，树皮虽粗糙，但让人感觉坚硬，顽强，根本不畏惧狂风暴雨的折磨，树枝向外伸展，上面睡着甜美可爱的桂花，白金交替，似黄金，胜白雪。轻轻抚摸，细腻而润滑，让人产生怜爱之情。她们不知柔弱还是调皮，风一吹，就随风飘扬，最后归属大地，花瓣散发出来的清香甚好闻，香而不浓，淡而不匿。夹杂着书本之香，弥漫于校园，让人陶醉其中，恍如仙境，沁人心脾……
树上的橘子蜡黄，泛着亮光，让人垂涎欲滴……
最美的还是那几棵枫树，直立在那里，亭亭玉立。树叶出奇的美，远望，如童话故事一般，梦幻，静谧。细瞧，树叶红黄渐变，恰到好处，如蜡油细致涂抹，光滑，精湛，赞不绝口。枫树无时不飞叶，歇于你肩，吻于你脸，它是多么喜爱你！
披着秋衣的校园如此诗情画意，穿着校服的我在这样的秋校成长。作为外校学子一员，我骄傲！我自豪！
校园秋韵作文3
现在已是深秋，桂花凋落，冷风飒飒地吹着，校园透着一片凄清的寒意。而在这个时候，那几棵香橼树和橘林成了深秋里的最亮丽的一景。
学校门口有几棵香橼树，走进校门，入目的便是香橼树，稠密而绿得发亮的叶子和那金黄色的香橼，就像一幅西洋的油画一般鲜明耀眼。阳光灿烂，为香橼们镶上了一道金边，好似童话故事里公主的金球。碧绿的枝叶伸展着，在阳光下舒活筋骨，抖擞精神。有蓝天映衬，它们似乎又变得更魁梧了。
晚自习结束时，还会路过那几棵香橼树。月光下的它们多了一丝柔情，树影变得有些模糊了，但香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从树枝上袭了下来，空气尽是橼香。香橼也在此时化作了一只只眼睛，还眨呀眨的，向我们微笑着。秋意仿佛被它们点燃了，有了它们的存在，深秋的梦更加美好，更加美妙了。
校园秋韵，是橼香四溢。
秋本是丰收的季节，校园也迎来了秋的隆重礼物——橘子。黄灿灿的橘子挂在纤细的枝头，不觉得沉重，反倒显得轻松活泼。叶片碧绿浓厚而富有生机，橘子羞涩地躲在叶片的后面，宛如古代清丽的少女，爱用扇子遮住了她的容貌，娇美得让人有些心疼。但她却又有大方的一面，澄黄鲜艳的橘子在蓝天的映衬下熠熠生辉。深秋的蓝天，橘子树橘黄，叶绿，庆丰收。
校园秋韵，是那橘彩照人。
秋是仁慈的，她还送给了学校一粒希望的种子。马上就要月考了，同学们纷纷抓紧仅有的时间，为月考成功这枚希望的种子浇水施肥。努力是终究有回报的，一份耕耘，一份收获，在初冬之时，一定会迎来丰收的喜悦。老师也帮助同学们一起浇灌希望，期待着我们努力的丰硕回报！
校园秋韵，橼香四溢；校园秋韵，橘红满园；秋风飒飒，播种希望！
校园秋韵作文4
校园秋韵，韵在秋日弘景。
——题记
校园的东南角有一条无人问津的小径。仔细看去，干瘪的果实，枯黄的树枝，卷曲着毫无生机的树叶……我摇了摇头，长叹一声。唉，可能这就是刘禹锡诗中所云的“自古逢秋悲寂寥”吧。
上课了，我略显失望地走进教室。实在是找不出校园里有什么美的感觉了。在一个缺乏美的校园里学习，似乎连上课也变得百无聊赖起来。
突然，一只蝴蝶跌跌撞撞的落在我的身旁，我无意中透过窗户望见了窗外的景色。心中突然被眼前的景色深深的震撼了。天啊，这是多么美的校园之景啊。夕阳的光芒，把那金黄的阳光远远的投在深秋的金黄中，投在松树深绿的树冠上。清风吹过，柳枝微动，那金黄便有些闪了眼睛。这可能是大自然中最美妙的配色了吧！视线略微下移，苍劲墨绿的针叶松树在那一片金黄的衬托下显得更加刚强不屈。一刚一柔，相得益彰之下，画面似乎变得更加和谐美好了。抬头，天空似一幅湛蓝的画布，点点白云映衬着蓝天的无边广阔。天高云淡，无限美好。我开始不敢相信了，这竟和自己先前观察到秋日校园之景大相径庭！刘禹锡“自古逢秋悲寂寥”所云之景，此刻已烟消云散。取而代之的却是“我言秋日胜春朝”的圣美。原来这才是校园秋韵的真谛啊！
我不禁沉思起来，反思自己之前的较真与肤浅。万物皆有缺点，万物皆有美中不足，可我又为何非要揪住那些不足之处不放呢？视野广阔一些，眼光长远一些，美其实一直在我们身边！只是需要我们耐心等待，等待自然界的精彩变换和更替。只有放下心中执念，我们才可以时时能欣赏到自己想要遇见的那份美好！
世间之美，美在万事万物，美在你我心间。
校园秋韵作文5
一阵阵风吹起，一片片叶落下，到处金黄金黄的，洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园，带到了小区，秋也自然来到校园啦！ 只见学校的一大排柳树，叶子如同一只只蝴蝶，在风中飘落，一片一片落在一起，有时落在地上，有时飞向操场，弄得到处是一片片绿得发黄的叶片，但同学们谁也不会烦它们，有的同学会用它们做标本，有的同学会去做叶子画，还有的同学会把它们拢在一起，等风把它们吹起，风也很调皮，不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——上课铃响了，同学们争先恐后地向教室奔去，操场上一下变得宁静了，但它并不孤独，操场旁的那排大柳树，不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗？多美呀！
一场秋雨一场寒，“哗——哗——”下雨啦！嘿，屋顶墙角挂满了雨“铃铛——滴答——滴答”，多美的声音呀！小朋友们穿着漂亮的雨衣，正在追逐打闹呢，从教室里走出来，像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢！当然，这少不了秋的功劳呀，秋高兴得手舞足蹈，笑了起来，便成了风，秋风夹着雨水，拍打在玻璃窗户上，“啪啪——啪啪——”；拍打在铁皮屋顶上，“哗哗——哗哗——”；掉落进小水沟里，“叮当——叮当”，秋风把雨吹得到处都是，大地上到处湿淋淋的，校园里仿佛被水洗了了一样，干干净净，秋让雨变小了，渐渐停下，把乌云扫开，太阳在云中咧着嘴，把身子弄得红红的，想把所有的光都展示出来，渐渐地，天晴了，太阳照在校园的每一个角落，为那送去了一份温暖，一份光亮，让它变得富有生机，落下的树叶浸在水里，成了一只只叶子小船，在水中漂着，时不时还来回摇摆呢！处处都是秋天生气勃勃的景象啊！
秋天不仅生气勃勃，还有一个更重要的意义呢！那就是丰收，但对于学生们来说，丰收便是收获知识，有一个好成绩便是最好的丰收啦！马上就要期中考试了，不就是在检验丰收的结果吗？如果考了一个好成绩，不就是丰收得多吗，但要考不好，不就是没有收获很多吗？
我爱校园多彩多变的秋，因为它有趣；我爱校园遍地金黄的秋，因为它漂亮；我爱校园雨中的秋，因为它多变；我爱校园“丰收”的秋，因为它充满着欢乐……
校园中各种各样的秋，如同一串串细小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲优雅的歌，拼接成一张张婉转的乐章……
校园秋韵作文6
北方的秋天来得静悄悄的，不经意间，那些郁郁葱葱的绿色，就偷偷变了颜色。
天才刚刚转凉，校园里白楼前的两颗柿子树就迫不及待了。它们似乎是担心冬天太早来临，急急忙忙结出了金红的果实，团团簇簇的，颜色是那么鲜艳，好似被哪位画家用神奇的画笔，将一个个青翠的果子，染成了金红。
早晨，走过柿子树下，总有几个小“吃货”忍不住抬头，垂涎地望着那一个个诱人的金红柿子。一阵风吹过，那些柿子如同一个个红灯笼般在枝头摇曳，仿佛故意在诱惑经过的同学们。时不时还有几只麻雀叽叽喳喳地掠过，让人流连不已。
到了中午，太阳升得高了，明晃晃的，它似乎收敛了夏日的热情，不再是热辣辣地烤着人浑身发烫。湛蓝的天空中，几朵雪一样洁白的'闲云儿缓缓地飘动，试图要挡住太阳的光，但那一丝一丝漏下来的光线，几千道几万道，透过厚厚的云层，为云朵镶上了一道金边。
一束阳光映射在操场主席台后的玻璃上，映得玻璃窗像魔镜一样，同样射出道道金光，它们俩交织在一起，织成了一道金色的虹。那虹似乎连着天边，如同传说中那道给人们带来幸福欢乐的金桥。操场上奔跑的孩子们的欢笑声，仿佛被蜜浸透了，又沾上了这金色的虹，那么明亮、欢乐而温暖。他们无瑕的眼睛中，是跳动的金色的光。
时近黄昏，天边出现了晚霞，先是酡红如醉，接着，变成橘红，暮色一层层淡下去、暗下去。教学楼前的柳树在凉爽的微风中，婀娜多姿地跳着动人的舞蹈，舞姿优雅如那翩翩的蝴蝶。虽然时令已是秋天，但它那细细长长的叶子，却还像与夏天依依不舍，仍然还带着青色。我想，也许是因为一二年级的小家伙们那稚嫩的琅琅书声，让它们格外受用吧！她将枝条肆意伸展着，似乎想继续为孩子们撑起一片荫凉呢。
我沉浸在这遐思里。蓦然抬头，秋阳已经落山了。大地被暮色浸染，一刹那，秋，更浓了。
校园秋韵作文7
时间顺着秋天的痕迹漫上脚背，黄叶似乎一瞬就卷上了山头，校园开始一天一天地变换颜色，从盛夏的墨绿，到夏末的草绿，再到秋天的点点金黄色，包围了整个校园。
天空开始变得高远起来，抬起头偶尔可以看到几只的候鸟缓慢地向南方飞去，翅膀拍打翅膀的声音在天空下清晰可辨。校园里树的枝丫成为无声的交响，来回在心上摆荡，于是落叶掉下来，似乎有了轰隆的声音。堆积的树叶金黄，像是颜料滴落在宣纸上那般，在校园这个空间渲染开来，自行车轮子轧过路面，可听见落叶咝咝碎裂的声音。男孩子干净的衬衣和女生彩色的发带，脏兮兮的足球和干净的书本……这些年轻的具象在秋天依然显得生机勃勃，如同深海中的游鱼，穿梭在学校这个空间。
秋韵，浸润着我们的校园。
提起我校园里最钟爱的一角，便是那通向操场的桂花林了，那有些空寂的茂密的绿，和着点点的黄，使秋天的校园更增添了鲜明与悦目，也正因为桂花，校园平添了许多甜美的诗意。
此时，秋天的阳光退去钝重的模糊，有了锐利的角，照在身上似乎有了力道，微微感到后背的凉意。沿着曲折的小路，走进清新而又迷幻的桂花林。眼前是一片茂密而细碎的小花，点缀在枝头。淡淡幽香，如秋水般倾注在徐徐清风里。密密麻麻的绿叶挡不住涌出的金色，把人带进一个甜蜜而美好的境界。我爱这些细小的花，清丽典雅，在尘世中挺拔，孤独婉转成一道风景，令人情不自禁地浮想联翩。
当我抓起一把星星似的小花，靠近鼻尖，此时，桂香异常“奔放”，一股柠檬中融化了薄荷的清新风味，入得鼻腔，还激发了味蕾的欣喜，一种惬意便侵入血液，一种神奇的感觉弥漫皮肤，再慢慢地，触及我灵魂之处。
桂花林间，成群结队的学生穿梭其间，他们在淡雅的桂的芬芳中，摘几朵桂花，让一片金黄散落在头顶、肩上。孩子们捡起草丛中的一点金黄，仔细地看着、闻着。
此时，这所有的一切，时间仿佛在用万分之一的速度在缓缓流着，放眼远眺，是操场上汗水与活力的勃发；低下头来，便是深埋手心的金黄的清香，每个人的笑声融进桂花的香气中，在慢镜头处理下变成美丽定格；又如清洌泉水洗涤过的悠扬笛声，纯净至极，沁透人心……
在秋的校园里，在枝叶绿黄的交响中，闪烁着梦想的露珠，混杂着油墨纸张的香味，辉映着我们年轻的气息，都渗进了这脉脉的桂香中了。校园的秋天，我们畅想着走向未来的诗章……
校园秋韵作文8
不知不觉已在外国语学校过了半学期生活，对于这个说来熟悉却未很了解的学校，秋天的校园绝对是美丽的。
怎么说呢，美不一定是那种华丽张扬夺目的东西，万物生灵的自然之美，恰好流露于不做秀的一草一木间，淡淡的，正融合于秋清雅的气息。
在我看来，校园中食堂转角处的那棵树，尽管并不为十分名贵的品种，没有与生俱来的光辉，但你看看，一抹秋意顺着涂上白漆的粗实树干往上染，染出了耀眼明亮的金黄，染出了一片新的天地。仔细瞧去，昨日的茂盛嫩绿还躲藏、闪烁于这奇妙的金色中，竟而相映得和谐至极，温暖的阳光下，静静在微风中摇曳独属于它、独属于秋的沉稳魅力。
还有一个地方，是在车棚那儿，那被爬山虎占领的墙壁，无数细藤沿着被阳光亲吻过的墙面顽强生长。大片大片巴掌似的叶片，满满的占据墙面，十分厚实地在它身上裹上一件自己的衣，在日月下创造了被世人称为“勇气+执着”的一种奇迹。美丽得让我不时在心中赞服它们的努力。
春天的爬山虎，太浓郁，太稚嫩，娇弱得看不到冷静的美，只营造小小的氛围来装点墙面，或许是缺少一种恒心或毅力；夏天的爬山虎，太旺盛，太肆意，狂放得看不到成熟的美，似乎霸着火辣的太阳与倾盆的大雨，不曾畏缩，却在我眼中长得有些杂乱无章；冬天的爬山虎，太衰败，太萧瑟，含蓄得看不到丰腴的美，没有生机，不见蓬勃……
于是我留恋上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎，不矫情，不任性，不颓废，类似一种王者的姿态，在这僻静的一处茂盛长开了。有它在，生活便是带着诗意与丰满的。秋天的爬山虎，淡黄中泛着暗绿，坚强地在墙上匍匐着，没有春之畏怯，没有夏之狂妄，没有冬之失落，稳重、安详而宁静。常走到此处回眸，便拥有了一处很妙的秋景，在这，在秋韵浓浓的外国语学校，不是么？
清秋已然过去，而在我记忆里，随时会相逢于秋之静美，一点一滴品着那秋韵，会心一笑。
校园秋韵作文9
桂花儿带着甜蜜的香气扑向我的窗前，伏案读书的我恍然间发现，秋了。
望向窗外，已是傍晚，夕阳的光带着刺眼的红渐渐笼罩大地。教室门口的几棵枫树早已涨红了脸，浸在暮色中，恬静、安详而又明艳似火。秋到了，我小声感叹。
校园的秋是金色的，散发出和煦温暖的光，韵味十足。教学楼上依旧带着绿意的爬山虎也被夕阳镀上了一层绚丽的金边，像披了锦。我不禁莞尔一笑，第一次发现校园是这般的可爱、可亲。
校门口的波斯菊成团成簇，五彩缤纷，辛勤的园丁把它们培育成一道道亮丽的秋景，我却极少驻足观赏，现在想来，的确是可惜。他们开的这般热烈，你不让我，我不让你的，尽管有时寒风刺骨，却依然努力绽放，毫不畏怯。
我最喜欢的是校园中的桂花，不因别的，是它的香。虽不能夸张到香飘十里，却着实香得令我陶醉。每当路过那条漫向操场的桂花小道，我便忍不住放慢了脚步，微微仰头，任沁凉的香钻入鼻腔，再飘进心房。桂花儿长相一般，不过是四个花瓣一点黄，并无特别之处，但每当它们成群儿结队时，就是韵味十足了。我反复抚摩着每一朵小花，身上也沾上了桂花香。一阵微风吹过，点点花儿如细雨落在发梢，我幻想自己是一位桂花仙子，现在徜徉在花海中了。
刚往前走了十几米，便又停了下来。哦，橘子大了许多。它们压弯了枝头，压矮了树干。远远望去，挂满青红果子的橘子树，仿佛是挂满了财宝的发财树，真使我浮想联翩。走近点看，它们却又仿佛是在和你玩捉迷藏，躲在树叶间偷偷地匿笑，一阵微风吹来，枝头、枝间的果实看上去摇摇欲坠的，别担心，它们像荡了一回秋千似的，晃了几下，便又稳稳地在树上趴着，一动也不动了。
校园里的秋仿佛是一位美丽的女子，婀娜多姿，韵味十足，又仿佛是一位慈祥的母亲，安详、醇厚，孕育无限生机。啊，秋，你就一直这般安静、恬美地笑下去吧！
校园秋韵作文10
进入秋季，早晨的校园总是被一片薄雾笼罩着。一栋栋教学楼若隐若现，像一个个姑娘因为害羞而躲在薄纱后面一般。而秋，不是害羞的姑娘，则是一位端庄，典雅的淑女，片片红叶是她因喜悦而泛起红晕的脸，秋叶沙沙是她动人的歌喉。她是四季的脉搏，而她的韵律则是四季的心歌。
那一抹盛夏的火红生机刚刚褪去，秋便悄悄的来了她所经过的地方，棉花白似雪，谷穗沉甸甸，高粱红过火，菊花灿然开……整个天地便都五彩缤纷起来，芳香醉人。我的校园也不甘落后的迎接秋的到来。
于是，我便深深的喜爱这个经过秋的渲染的校园。
我爱校园秋天的天，纯净而又高远。天空像大海一样湛蓝，白云犹如轻舟在大海中飘荡着，人字行形的雁群从校园上空飞过，真让人怀疑自己是否置身在王勃那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的境界之中。
我爱校园秋天的雨，剔透而又灵逸。秋雨如同满天白钻，飘飘扬扬地洒落在校园的每一个角落，使操场焕然一新；开着无数朵各色的野菊的花坛也因为秋雨的洗涤，而显得更加朝气蓬勃……秋雨，仿佛是朗朗的黑白键在漫步，又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。
我爱校园秋天的叶，缤纷而又绚丽。校门口那一排排枫树上的叶子载满了春、夏、冬三季的梦想，终于凭借着强烈的追求，借助秋的爆发，达到了生命的沸点，好一片不同的色彩！她们的美，令人震撼！
我爱校园秋天的花，多彩而又顽强。教学楼外那一片片花园里红色、黄色、白色、粉色、紫色的菊花，个个都有与其他花朵有着不同的性格。北方的秋天很冷和冬天没有两样，但菊花却能顽强的开放，并且姿态与众不同。在秋天，她们雅致得醉人。
我爱校园秋天的韵味，成熟而又醉人。伴随着开学季，秋天也带来了她的朋友——书香。班级门口的书柜里的书，又被同学们拿起，书香满校园。正因为有了文化氛围，校园的秋天才更有韵味！
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