陷阱
陷阱1
一天，狐狸和兔子吵架了，就为了一点鸡毛蒜皮的小事，兔子就和狐狸绝交了，其实兔子心里并不想和狐狸绝交，是狐狸欺人太甚，一点小事就算了，还把兔子的房子给拆了，所以兔子才和狐狸绝交。 有一天，狮子看见了一只狐狸，脑子里正想着怎样把狐狸到自己的肚子里，狮子就想了一个好办法，布置了许多陷阱。那时，路过的兔子刚好看见狮子在布置陷阱，狐狸正向陷阱一步一步走去。 兔子想，谁叫你上次把我房子拆了，这次我让你把性命也送上去，但是，人命关天哪，兔子想了想，就在狐狸快要走进陷阱的时候，兔子像箭一样跑过去，说‘’不要过去，有陷阱‘’狐狸说‘’我才不相信你呢‘’狐狸不听兔子的劝告，一步一步向生命的尽头走去。 兔子大声说‘’不要啊‘’狐狸掉进了陷阱里喊救命，这时，狮子从草丛里跳出来，兔子又像箭一样跑去森林找大家求救，大家都来了后，一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。 狐狸被救之后，很后悔，当初不应该不听兔子的话，所以，狐狸特别办了一场联欢会，还把森林的所有动物都请来参加了。 狐狸先发言说，兔子，让我们像从前一样做好朋友好吗，好，兔子说。 所有动物都欢呼了起来，看样子他们高兴极了。 后来，兔子和狐狸又像从前那样成了好朋友。
陷阱2
今天，我们上了一堂别开生面的公开课，这节公开课暗藏着老师老谋深算的陷阱，让人感到焦虑和不安。
“下面进行一场智力大考验，时间只有五分钟，卷子有两面，请大家抓紧时间。”老师话音刚落，我便着急起来：啊？只有五分钟，怎么可能做完！话虽这么说，但是老师已经派发卷子了，硬着头皮做吧。我一拿到卷子就埋头苦干，不敢耽搁每一分钟、每一秒钟。
“沙沙沙”听见的只是同学们写字的声音，当然我也不例外。听着老师说的“一分钟过去了”“又一分钟过去了”的时候，我越来越紧张，手心里直冒汗，心跳也在加快。
“最后一分钟！”哇，只剩下最后一分钟了，每位同学都奋笔疾书做卷子。但是我却发现傅伟聪在一旁幸灾乐祸的样子，一点也不紧张，总是在偷偷地笑我们着急的样子。时间到了，同学们都无奈地交了卷子，要么是有一道题不会做，要么就不够时间完成。当老师展示这张卷子的最后一题时，清楚地写着：读完以上各题，只做一、二题。我们吃惊极了！嘴巴成“O”状，充满失望和自责。失望的是，绞尽脑汁地做题却全部白费工夫；自责的是，自己没有认真审题，导致做多了题目。不过，傅伟聪他一点都不感到吃惊，原来，他在做卷子前，用短时间来阅了一次卷，发现了卷子的要求，所以他逃过了这次“劫难”。
老师的“陷阱”真是深不可测呀，不过也教训了我们做题目要认真审题，不要盲目急于完成，否则就会事倍功半。
陷阱3
在个雨过天晴的日子里，太陽高挂在天空中。在金光闪闪的瀑布上，架着道彩虹，就像仙女那七彩的玉带，多么美丽啊！白兔妈妈睁开红红的眼睛，穿上新买的粉红色T恤衫，系上雪白的围裙，穿上蓝色的裤子，走到小白兔的房间里，对它说：“小白兔，快起来，今天是个大好晴天，今天，妈妈带你去森林里采蘑菇。”听了妈妈的话，小白白别提有多高兴了，马上从床上跳了下来。
小白兔出门，就蹦跳着去瀑布跌落下来的地方欣赏彩虹。小白兔贪婪地呼吸着新鲜的空气，还不时喝了几口甘甜的瀑布水。无意中，小白兔发现在前方的草丛中有几只长在起的花蘑菇，就喊：“妈妈，妈妈，快来看呀，多么漂亮的蘑菇啊！”正当小白兔准备去摘这些花蘑菇的时候，白兔妈妈却制止了她。
“孩子，可千千万万别去摘这些花蘑菇呀！”
“办什么？”小白兔的手悬在半空，疑惑不解地问。
“小白白，别看这些蘑菇外表美，可身体里的成份却是毒液啊，谁吃了准没命！！！”接着，白兔妈妈又指了指自己篮子里的灰蘑菇说：“别看这些灰蘑菇外表不漂亮，很丑，可是营养成份却很高呀，吃了可以补身体哦！”
听了白兔妈妈的话，小白兔赶紧把小手缩回去，跳着离开了美丽的毒蘑菇。
我们千万不能被外表漂亮的事物所迷惑，定要看清楚他的本质。
陷阱4
在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的图画：像泉水流经山谷，像流星划过夜空，像蝴蝶飞过花丛。大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”一位大文豪曾说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”而我就是陶醉在书的海洋之中，掉进了书的“陷阱”里。回忆起之前读书的经历，如果告诉你们，你们一定会开怀大笑。
记得三年前，我就已经爱上了书。有一天，经我同学的大力推荐，我到书店买了一本《鲁滨孙漂流记》。回到家，我迫不及待地打开书，正准备看，妈妈对我说：“我出去一会儿，要是下雨了，你把阳台上的衣服收了。”“哦！”我头也不抬地答应了一声。
刚看几页，我就已经被书中的内容深深地吸引了：“主人公鲁滨孙在一次出海时，遇到了海难，整个船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个孤岛上。鲁滨孙在这个荒岛上种庄稼、盖房子，历尽了磨难，生存下来……”读到这，我情不自禁发出赞叹，我赞叹，赞叹鲁滨孙的心灵手巧；我赞叹，赞叹他的勇敢无畏；我赞叹，赞叹他的生命顽强……
正当我沉浸在鲁滨孙的世界之中时，我的书突然被拿走了。抬头一看，妈妈拎着湿漉漉的衣服站到我面前，数落我：“你呀，就是一个小书呆子！”我调皮地挠挠头说：“这算什么，等我看完书再洗一遍。”说着，夺走书跑进我的卧室继续看。
瞧，我是不是掉入了书的“陷阱”里？但我喜欢这个“陷阱”它教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。
陷阱5
在某个风和日丽的下午，我的心情很好，从家里慢悠悠地走了出来，不一会儿就来到了金沙滩。
“在这里总不能干坐着吧，总得干点什么?”我说。突然，一个奇怪的念头从我心中生出——“做陷阱”。于是我跑到了大船的旁边找了一个好地方就开始挖了。在挖之前我在一旁找来了一张废纸，在沙滩上端找到了几根大约有半米长的芦苇根子放在陷阱的旁边。便张开大腿，使用狗爬式挖土法，两只手在土地上疯狂乱抓，大约过了十来分钟，这个陷阱被我挖好了。此陷阱宽约4分米，长约有半个大腿那么长。接下来把一些芦苇插在洞口两边，形成一个网状，上面铺上一层报纸，为了稳定报纸，在报纸四个角都插上芦苇，再用一些细沙轻轻地撒在报纸上，这个陷阱就算做完了。为了不被人怀疑这边有陷阱，我在四周都踩上了脚印，把一些堆起来的沙子填平，陷阱就做得天衣无缝了。
我找一个地方躲起来静观其变。突然，有一个老太婆慢悠悠地向我的陷阱走来。只听见“吧!”一声，她的半个腿就陷进去了。她在一边生气，而我却在一边哈哈大笑。
陷阱6
有一天，妈妈买了一本《格列佛的游记》可喜欢那本书了。因为我在图书馆看的时候觉得非常好看，可是图书馆的书有些页背撕掉了，也因为它让我思想深邃。
那天，我从早上看到了中午一直在看，别的什么也没做，还忘记了时间到了中午了。书中的主人公格列佛人从小就想出海。长大后他不听父亲的话出海了，结果船沉了，就他一个人活下来了，在无人岛上生存。
妈妈叫我吃饭，叫了20多分钟都没有听见。找我找了半天才发现我在书房里看书，看得津津有味呢？吃完饭后我又坐在那里开始看了起来，这一看又是好几个小时，不一会儿，妈妈就叫我，结果我又没听见，妈妈这次找了半个多小时。才发现我坐在床边看的正入神。
妈妈生气的大叫道：“你的作业做完了吗？”我说：“没。”
妈妈又叫：“那你还不去做。”我只好乖乖的去做作业。做好作业，我又去看书了。咚，咚，咚，这脚步声和我妈妈的一模一样，我要找个安全的地方去看了。
书给了我数不清的好处，读书让我们的视野开阔。我没有去过非洲、上海、北京可我在书中去过千万次了，今天你读的书，明天它将会成为你的财富。
陷阱7
今天刚上课，老师对大家说：“今天我们来做个游戏，叫数字陷阱。”大家一听要做游戏，全班沸腾了。
老师还说：“游戏规则是这样的：全班同学报数，凡报到“3”的倍数，或是报到有“3”的数时，不仅仅要报出这数，还要击一下掌，如果错的话，那个人就要表演节目。
同学们听了，似乎都紧张了起来，恐怕他们和我想的一样：“要是错的话，怎么办？”
游戏开始了。第一位同学和第二位同学就出错了，他们好像不懂游戏规则似的，一开头就说“3”，过了一会儿，他好像反应过来了，他报了“1”，第二位呢？他也不会，他莫名其妙地报了一个“3”他经过老师的提醒，他明白过来了，报了一个“2”，他们俩都不好意思。
同学们还是一个接着一个地报，余文涵在报“27”时，没击掌，掉进了陷阱里，他不想表演，并钻进了桌子下面。老师放了余文涵一马，说：“这就是他的表演，钻桌子。”余文涵钻了出来，还张大嘴巴笑。全班同学都露出灿烂的笑容。
游戏继续进行，同学们又一个接着一个的报数，余文涵又一次掉入了陷阱，老师说：“余文涵，这次，你是想钻桌子，还是围着教室爬一圈呀！”，余文涵说：“我来学狼叫。”他嚎了几声，和鬼哭狼嚎一样，把我们逗得哈哈大笑。
接下来，不时的有人掉入陷阱，但表演差不多都是猜谜，就余文涵表演最有趣，好玩。反而我一次也没掉进陷阱，因为我一次也没遇到有“3”或是“3”的倍数的数，我真走运。
你明白了数字陷阱了吗？
陷阱8
书籍可以使我们增长见识；书籍可以使我们拓宽视野；书籍可以使我们放松心情。书的诱惑力可大了，我已经深深地落入了书的“陷阱”，而且越陷越深。
放学后，我飞快的往家里跑，心想:昨天绿野仙踪看到什么地方了？胆小狮难道被虎头熊撕碎了吗？回到家，我饭都来不及吃，扔下书包，便飞快地开始写作业。因为每晚九点必须上床睡觉。我便拼命地写啊写，可是写了不大一会儿，我的那双眼睛就“跑”了，盯着那本书，我的眼睛已深深地陷入了书的“陷阱”，不一会儿，我整个身体也落入了书的“陷阱”，拿起那本书，如痴如醉地读了起来。半小时过去了，一小时过去了……
“上床睡觉，不许在写了！”我被这洪亮的一声叫“醒”了。飞快地写起了作业，半小时后，累得筋疲力尽的我终于把作业写完啦。
还有一次，我正在津津有味地读着一本小说。突然肚子里面翻江倒海，疼得我受不了，只好抱着书去上厕所。结果在厕所一蹲就几个小时，气得在门外要上厕所的姐姐“哇哇”大叫。
我为什么要这么喜欢读书呢？
原来书早已挖了一个深深的“陷阱”，就等着我这个“书呆子”往里跳呢！
书的陷阱可真深呀！书的诱惑力可真大呀！书是迷人的，书是欢乐的。同学们，让我们一起落入书的“陷阱”，一起欢快地读书吧！
陷阱9
“咚咚咚”一阵敲门声传到了我的耳畔，这奇怪的时间点肯定不会是爸爸妈妈，我的心不禁提到了嗓子眼儿，于是，我搬着板凳，来到了门前。
掀开猫眼，映入眼帘的是一位戴着帽子、墨镜，打扮奇怪的陌生叔叔，我心中的坏结果一下子开始涌现，想尽一切办法来避开门外的陷阱。敲门声并未停止，且声音越来越大，像极了一首难听的鼓击乐。
“谁啊？”我不耐烦了，故意大声喊道。
“我是送快递的，麻烦你开一下门”他解释着。
“是谁定的快递？”我有些怀疑。
“哦，是你爸爸定的。”他尽力表现出一副和蔼的样子。
“哦，我正在上厕所，等会再给你开门。”正当我准备为他开门时，一想，不对啊！他又不认识我，又怎么知道定快递的是我爸爸呢！再说了，我爸这些天忙的连抽烟都顾不上了，还会定快递？
我越想越古怪，迅速想了个招，“叔叔，我爸爸过来了，我让他给你开门啊！”我一边说着，一遍不停地发出走路的声音。“哦，不好意思，送错地方了，太不好意思了。”他说完，便灰溜溜地逃走了。
哎，现在的骗子怎么这么笨啊！还不知道我爸是谁，就说是我爸定的快递。真为他们的智商而感到悲哀啊！不过，也真为我自己的机智而感到开心呢！
不说了，我赶紧去跟我爸汇报这件惊险的事呀！
对了，我还要提醒大家一句：城市处处有陷阱，可别一不小心，掉进了坑里哦！
陷阱10
今天我们和李老师在梦想网校学习中，做了一个好玩又有趣的.游戏。它的名字叫：数字陷阱。我一听到这个名字，一开始我就感觉很好玩。
李老师先宣布了游戏规则：报一到五十的数字，但是三的倍数不要出声只拍一下手。
李老师先用我开始做示范我先报一，王一涵报二，谷雨报三。以此类推。可到姜攻宇的时候，他犹豫了一会说七。我们哈哈大笑，我说：“姜攻宇不流畅。”李老师说：“哈哈！姜攻宇你不流畅。姜攻宇只好受惩罚，他装了一只大老虎。
游戏开始了，姜攻字先开头先很流畅，可是到林硕的时候他犹豫了一下说六，我背了一下口诀二三得六，啊，六是三的倍数。林硕没拍手而且说了六，林硕只好受惩罚。他上讲台提了提裤子，生怕飞的时候裤子掉下来。他先展开“翅膀”飞了几下，叫：“叽叽叽！”然后林硕该他自己报数了他说三十五，刘敬恺说三十……五，四十六，三十六。林硕说：“哈哈，你没拍手。”刘敬恺只好表演了一个节目。他先装了狗。可是，他没有动作。然后他又装猫叫，“咪咪”这就过关了。后面的周思培也被刘敬恺捉弄，然后周思培又开头。周思培想装小猫，可是，每个人只可以装一次动物，周思培只好做小狗了。
今天，我又学了一个新游戏，我非常的高兴！
陷阱11
今天我在家没事就去找哥哥玩儿。
来到哥哥家，我随口问哥哥:“今天玩什么呀？”“今天我们玩儿挖陷阱！”哥哥笑着说。“哪里？”我激动地问道。“在我家旁边的公共厕所那边！”哥哥边指边一弹响指。我们说干就干！
我和哥哥拿着家里的小铲子朝着目的地进军。我们蹲在那里专心致志动挖起来，不一会儿平整的土地上被我们挖了一个正方形的小洞，挖好洞后哥哥指着那边的柴火堆说：“你去找些细长的树枝来，我去拿点树叶。快点分头行动！”过了一会儿 我们都找到了我们需要的东西。哥哥开始做陷阱了，他先把我找到的树枝横着竖着各放了一排，又把他找来的树叶放在上面，就这样挖好的地面底层跟枝干树叶间的空隙就成了一个陷阱。之后我们把挖出的泥土在陷阱旁边埋起了一小部分，免得被人识破，剩下的图我们扔到了路边。最后我们又向树叶上面洒了一些干净的泥土，再把那的手印全部清理干净，用清土盖上。这样我们完成了一个谁都看不出的陷阱。
第二天我去哥哥家，哥哥我们好像心有灵犀，他已早早的在那里等着我。哥哥见到我激动得说：“我看到一个人在陷阱旁边打电话!” “走我们去看看！”我们走过陷阱看到那人还在打电话，我们在旁边一个隐蔽的地方多了起来。那人边打电话边向后退着，他的左腿好像踩在了陷阱上。这时他的脚一下子陷了下去。我们小声地笑了起来，担惊受怕地跑了回去。
现在想想这件事不应该，因为我们把自己的快乐建立在了别人的痛苦之上，今天看来是要改正的，因为人与人之间的尊重是相互的。
陷阱12
在一个星期天里，明明单独在家里画画。
明明画得正入迷的时候，一位陌生人走到他家的门前，敲了三下门。
明明走到门前，大声地问：“是谁？”陌生人温柔地说：“我是你爸爸的好朋友，你的爸爸得了重病，他叫我来接你过去医院看他。”明明惊讶地说：“我爸爸真的得了重病？”陌生人说：“你爸爸是真的得了重病。”明明，拿出一把小刀，放在裤袋里，便于逃离，然后半信半疑地开了门，陌生人立即朝明明喷了一些东西，明明就失去知觉了。
当明明醒来的时候，就发现自己在一辆车子里，口被胶纸紧封着，手和脚被绳子紧绑着，又发现陌生人在开车，明明心想：我该怎么逃离这儿啊？我不能现在解开绳子对了，装还没醒！明明就把眼睛合上，只留一点儿观察陌生人的一举一动。
许久，陌生人把车子停在一间酒楼的门口，明明立即掏出小刀，快速地割断绳子，撕开胶纸，朝保安亭跑区，把事情的经过一五一十地说出来，那个陌生人终于被捉住了。原来他是个专门捉小孩的人。
明明回到了他爸爸和妈妈的身边。明明知道了：现在专门捉小孩的人十分多，都是用甜言蜜语来引诱小孩上当的，今后必须注意坏人的一举一动。
陷阱13
那是个炎热的夏天，我在莲花池旁边吃雪糕，边吃雪糕边溜达，做到一个套圈推旁就不动了，好像被定住了，兴致勃勃地看着人们套圈。
“十元五个大圈；十元八个小圈嘞，套中就拿回家……”摊主边吆喝，边给排队等候的人们递竹圈。一个胖叔叔买了20个大圈，拿着一个胳膊上套着剩下的竹圈，一个、两个、三个……二十个大竹圈依次从胖叔叔手中飞了出去了，但一个也没有套住，他咬牙切齿地说：“肯定不对劲，要不然怎么一个也套不住！”
第二位顾客是一个大男孩儿，他买了十个大圈，套中了一个钥匙扣，他气呼呼地离开了摊位，还不忘回头瞪摊主一眼。摊主脸上露了不易察觉的微笑……
第三位顾客是一个中年男人，他朝摊主眨了眨眼，摊主立刻从后面掏出五个与其它竹圈不同的圈子，五圈套后，竟套中了一只兔子。我越想越不对劲。摊主吆喝地更起劲儿了。
一个观察许久的老人发话了：“小伙子，你扪心自问一下，你……”话还没说完，摊主便粗鲁地打断了老人的话，破口大骂。
太阳西沉，摊主的腰包越来越鼓，人却越来越少，小伙子心满意足地收了摊……
我想了想，得出这样一个结论：“那竹圈是竹做的，本身就有弹性，并且后半部分东西又好又大，人们一心想套后面的，但又会被弹回去，运气好的套中个小玩意儿，不好的什么油水也捞不着。摊主正利用了人们贪小便宜的心理，设了一个陷阱。
也让我明白了一个关联我人生的道理：“贪小便宜肯定要吃大亏！”
陷阱14
今天，老师带我们玩个游戏，名叫“数字陷阱”。
游戏规则是：我们先依次报数，而且是按s形报的，只要是报到三的倍数就站起来，并且拍手读数字。说对了，就通过，继续游戏，错了，就去老师专门准备的“VIP房”——陷阱，还要给他们佩戴专属的“礼帽”——输掉的数字。
我真的特别紧张，同桌也是，于是他提出了一个好办法，写“共享小抄”。我在我的练习本的第一页把1到99中所有三的倍数都写了出来，放到中间。游戏开始，“1、2、3……”开始都非常顺利，我和同桌时不时瞄眼小抄，但是到27时一位同学忘了站起来，进了陷阱，这使我们更加紧张。渐渐地，已经到了50，我们坚持到现在，靠的是小抄，我们非常庆幸自己的机智，不然早就“靠边站”了。突然，一位男同学在52的时候站了起来，他竟然以为尾数是2的数，就是3的倍数，我和同桌偷偷笑了起来，但也有点害怕自己会犯此类错误。不知不觉，我们撑到了70，我赶紧补小抄，补到了132。就在此时，一位一向很沉稳的女同学出现了失误，她在75时没站，被75拉进了陷阱。我们慢慢放松了下来，因为我们手中有“宝典”，也有点紧张，因为剩下的人不多了。到了82，又一位同学进了陷阱，现在剩三人，游戏结束。
老师再给他们一次机会，一位同学在12输了，其他人返回“人间”，他则“永久被困”。
这个游戏很有趣，即使输了的人也很开心，下次和其他朋友一起玩！
陷阱15
一天，当第一缕阳光照在熟睡的小白兔花花身上时，兔妈妈就站在床边喊:“花花，起来啦，过一会儿我们还要到山上去采蘑菇！”“哦。”花花迷迷糊糊地睁开双眼，伸了个懒腰，跳下床。待穿戴整齐后，和兔妈妈高高兴兴地挎着篮子出发了。雨后的山上，空气格外新鲜，花儿像刚刚沐浴一样，朵朵鲜艳，一个个蘑菇从草丛中钻出来，像一把把撑开的小伞，漂亮极了。你摘一个，我摘一个，不一会儿，棕色的蘑菇已摘了一篮子。“时间不早了，我们该回去了，”兔妈妈一边整理篮子里的蘑菇一边说，“不嘛，我还想多采点，送给兔奶奶，”花花撒娇道。
花花发现一棵大树下长着几个亭亭玉立的蘑菇，头戴彩色小花帽，上面还有雨露，连忙伸手去摘。“花花，不可以！”兔妈妈急忙说。花花疑惑地问兔妈妈:“为什么不能摘呢？”兔妈妈语重心长地说:“越是长的漂亮的蘑菇，里面藏着许多毒液，如果你采了这些毒蘑菇送给兔奶奶，那就好心办坏事了，看我俩摘的蘑菇虽然不好看，但是很有营养，我们可以送一些给兔奶奶。” 花花听了妈妈说的话，高兴地问:“原来采蘑菇也有这么大的学问啊！”
其实外在美，不代表内在美！
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