小学生做披萨作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生做披萨作文，希望对大家有所帮助。
小学生做披萨作文1
妈妈整天我说是个标准的吃货，能吃，也能钻研吃，我觉得这也是我的一个专长吧！
在既省钱也营养还省事的前提下，我愿意做个吃货，今天我就做个中式披萨吧，这还是跟抖音上学的。材料有：一个馒头，两根火腿肠，两个鸡蛋，两根葱叶，盐，蕃茄酱，沙拉酱。临做披萨前，要把馒头先放冰箱冷冻半年小时，这样切起来就不会掉渣。先横切，再竖切，大约一厘米那么大的正方体吧，放在一个碗里。火腿肠竖切两刀，然后菱形切丁。锅里倒点油，小火等着。电饼铛也加热等着。然后再调出来一个蛋清，放一点点盐，顺时针方向一直调，中间上一点点水，再把另一个鸡蛋和剩下的蛋黄也这样调。葱花切的小小的，放一边。调好后，把蛋清倒进放馒头的碗里，要一边倒一边搅合，不然都让一边的馒头吸收了。再把馒头倒进锅里，快炒。因为有蛋清，沾锅就固定好底面了。猛地把沾好一面的馒头倒进已经加热的电饼铛里，就是倒出来就一点也不要动，保持馒头沾在一起不裂开。把有蛋黄的蛋液转着圈倒在电饼铛的馒头上，盖上盖子，大约两分钟。打开一边放蕃茄酱，一边放沙拉酱。还可以画上笑脸什么的。这会不能盖盖子了，把葱花撒在上面，在装饰品。最后用两把铲子把做好的披萨托出来放在大盘子里。这样，我的中式披萨就做好了。
吃着自己做的披萨，心里美美的，用妈妈的话说：又香又甜还不腻，更省钱卫生。我还会做好多好吃的，下次再分享！
小学生做披萨作文2
今天早上，我一大早就起床了，因为妈妈要带我去参加做披萨的活动，那可是我最喜欢吃的美食。
到达活动地点，我们集合完毕后，在教官的带领下，来到三色鸽六楼的披萨制作区，自己动手学做披萨。阿姨让我们先换好衣服，洗净双手在长条桌前坐下，没等一会儿，就把要做披萨的材料和饼皮端到了桌子上，然后，详细的给我们讲了做披萨的过程。我先把面饼用擀面杖压平，再把酱用勺子轻轻涂抹在面团中间，接着在上面铺上一层厚厚的芝士，再放上蔬菜和肉片。我们按照阿姨教的认认真真地做着，有的把面饼做成方形的，有的做成心形的，还有的在面饼上涂鸦，做成各种各样的图形……
披萨依次被放进了烤箱，在等待的过程中，我们又举行了一场小小的朗读会，大家把自己喜欢的小故事、诗词、散文带到台上读给小朋友们听，有的第一次上台很紧张，声音都是颤抖的，下面的小朋友就给他鼓掌加油。
终于，一个个香喷喷的披萨做好了，大家都目不转睛的盯着拭目以待，看着手里的披萨一个个脸上笑开了花。
今天我不仅学会了做披萨，还体会到了做披萨的辛苦，只有自己付出劳动得来的果实，才会充实快乐！
小学生做披萨作文3
今天风和日丽，天气晴朗，我和妈妈一起高高兴兴地去我学英语的地方学做美味又可口披萨。
我一到那里，就看到桌子上准备了水，面粉、盐、糖、橄榄油、奶酪、黄油、洋葱、干酵母、青椒和肉，还准备了一个碗，一个盘子和一个叉子。
过了一会儿，同学都来齐了，老师就开始教我们做披萨了。老师先在碗里倒一杯水，再把水、糖、盐倒到碗里，搅拌一下，在一边搅拌，一边倒面粉，直到把面粉搅拌成面糊，就可以在里面倒一些橄榄油和一些面粉，再拿手把面糊搓成面团，然后在温暖的地方发酵两个多小时，等发酵好了，再在盘子上用面团做出自己喜欢的形状，再在面团上抹一些奶酪，然后再撒一些青椒，洋葱、黄油和肉，就可以开始烤又香好吃的披萨了。
烤披萨要烤三十分钟，我们就在这三十分钟里玩了一个抢板凳小游戏，游戏规则是，每次拿走一个板凳，看谁能抢到，没抢到板凳的同学要表演一个节目，我们都玩得很开心。
玩完游戏，披萨就烤好了，我兴奋的尝了一口我自己做的披萨。啊！真好吃！
做披萨真是一件令人快乐的事情呀！
小学生做披萨作文4
星期六下午，我们一家三口和吕端阳同学及他的妈妈去欧琳厨房参加亲子披萨会。工作人员先带我们参观各式橱柜，我看到了水槽里放着的玻璃做的蔬菜，我和吕端阳都很好奇，忍不住用手去摸。我还发现有一个地方适合小孩玩，我进去玩了一会。爸爸听见工作人员说“开始要做披萨了”，他就叫我不要玩了，赶紧和妈妈去做披萨的地方。开始做披萨了。
每人面前有两个盘子，其中一个放了切好的火腿肠、洋葱和马苏里拉芝士，还有一个小碗，里面装着番茄酱。教我们做披萨的厨师给我们发了做披萨的饼，第一步在饼上抹番茄酱，厨师提醒我们要抹均匀，但边上不要抹否则会烤焦；第二步放洋葱到番茄酱上，也要均匀；第三步放火腿肠片，摆放的时候要注意不能重叠在一起；第四步把马苏里拉芝士颗粒均匀地铺在最上面。接下来烘烤的任务就交给厨师了。等待烘烤的时间，我们玩了猜谜语、用筷子夹乒乓球的游戏，虽然我得分不多，但我玩得很开心。披萨出炉的时候，我们一起分享，美味极了。
小学生做披萨作文5
今天我们阳光支行进行了一次有趣的支行活动——做披萨。
我们陆续地到达活动地点必胜客，队员到齐了，我们开始做披萨了。服务员端上来一些做披萨的原料和工具，向我们讲解做披萨的过程。“先戴好一次性手套，把发好酵母的面团放进铁盘子里，用手轻轻地将它抚平，但不能用力往下压。再用调羹舀一勺番茄酱轻轻的涂抹在面团的最中间，接着在上面铺上一层厚厚的芝士，然后再放上新鲜的蔬菜和肉片，最后再撒上一层薄薄的芝士。”我们按照服务员的讲解认认真真地做着，生怕把披萨压扁了。我小心翼翼地把芝士围成一张脸，用肉片做成一双眼睛和一张微微张开的嘴，最后用蔬菜做了一顶又宽又大的礼帽和一个圆溜溜的小鼻子，凑成了一张滑稽的小丑脸，把大伙都逗笑了。不一会儿，大家都把自己的杰作搞定了，有的像一个张牙舞爪的怪物，有的像一只调皮可爱的猴子，还有的像一朵含苞欲放的花儿。。。。。。
披萨依次被关进了烤箱里，我们兴高采烈地议论着自己的作品在高温的酷刑下，会变成什么模样。伴着一阵阵热气，我们终于看到了受刑完毕的披萨，面团膨胀了，由白色变成了黄褐色，还发着淡淡的油光，芝士在高温的作用下融化了，把蔬菜和肉紧紧地黏在了一起，散发出浓浓的香气，看得我们垂涎三尺。我们迫不及待地拿起披萨，津津有味地品尝着自己的劳动成果，个个脸上都笑开了花。
这次的支行活动太有意思了，不但让我们体会了做披萨的乐趣，还让我们懂得了有付出就会有收获。
小学生做披萨作文6
“耶，可以去上活动课咯！”老师告诉我们今天要上活动课---做披萨。我迫不及待地来到了我们上活动课的场地----比格披萨店，接着我们三个班的同学陆续来到了比格披萨店。
活动课马上开始了，可是我们班还有一位同学没有来，我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师让我们先去洗手，再开始做披萨。由于人数太多，所以只能一排一排地轮流做，我们等得好焦急呀！终于轮到我们这一排了，我已经迫不及待地想开始做披萨了。
过了一会儿，工作人员给了我们每人一块面豆和一些面粉。开始了，老师们和一位工作人员来帮助我们，他们先让我们把面粉均匀地铺在桌面上，然后再把面 豆 放在面粉中间。工作人员又教给我们四种手势。
第一种手势：是先伸出双手，然后自然弯曲放在面豆上，一直揉，直到变圆。我做得非常好，跟老师一比简直是一个模子刻出来的。而我的同桌揉得乱七八糟，多亏我们的“救世主”老师及时救场，要不我的同桌就要急哭了。
第二种手势：是先伸出左手，再伸出右手，将左手压在右手上面，将其余的手指伸展开来，挤压中间部分，变成了一个看似烧饼的形状。我这次没有做好，还是老师在一旁帮忙才搞定的'，但是同桌比起我来更差，居然全都是老师帮忙完成的！
第三种手势：是伸出双手自然下垂，大拇指翘起来。一个手拿着面饼，一个手转像开跑车似的。这次我做的特别棒，而我的“笨”同位也终于自己独立完成了，老师也放心了。
第四种手势：是伸出双手，十指并拢，向外推就可以了。
做好以后工作人员拿来了很多材料，分两大种：第一种是：烤肉，烤肉的有披萨酱、火腿肠、青椒、洋葱；另外一种是水果，水果的有沙拉、火龙果、苹果、哈密瓜。其中它们有一个一样的材料，那就是芝士。我选了一个烤肉的，等披萨做好了以后，拿进烤箱里，那香气扑鼻的味道真令人垂延三尺啊！
吃完了披萨，我们又去吃自助餐，我先接了一杯可乐，又找了一个小盘子拿了三根鸡腿、两串骨肉相连和两个寿司，一共吃了三小盘子，我都吃撑了。
我可真喜欢这次的活动课，更喜欢我做的披萨！
小学生做披萨作文7
做披萨！看到这个题目你是不是会怀疑，我一个四年级的小学生怎么能够做出美味的披萨？但事实证明我的确做出了一个美味诱人的披萨。
今天放学路上，我凑到妈妈跟前，“妈妈，回家后你能让我做个披萨吗？”我小心翼翼地问妈妈，生怕妈妈不同意。“做披萨？没问题啊！”妈妈的回答令我十分惊喜。
回到家后，我和妈妈精心挑选食材，有披萨胚、牛肉粒、玉米粒、培根……，我把需要的食材一一摆放在餐桌上。开始准备做了。首先，我在披萨胚上刷上一层薄薄的披萨酱，妈妈不时地提醒我：“一定要刷均匀啊，不然吃的时候就会咸一口淡一口。”我在妈妈的提醒下一点一点地将表面刷匀。接着把奶酪丝均匀的洒在上面，这样做是为了让披萨能拉出丝来，增加披萨的口感。然后把我最喜欢的培根、牛肉粒和玉米粒撒到上面，最后把洋葱和菜椒摆好，现在看起来就十分诱人。
所有准备工作做完后，妈妈告诉我还需要撒一层奶酪丝。我疑惑地问：“为什么？”妈妈告诉我这能让披萨拉出更多的丝。我顿时恍然大悟。剩下的事就是把披萨交给烤箱了。
“出炉了，出炉了……”，在烤箱中炙烤了20分钟的披萨刚一端出来，屋里顿时飘满了淡淡的芝士香味，我看着自己动手做的这个色香味俱全的披萨，顿时“垂涎三尺”，自己也有一种成就感。
吃着美味的披萨真是幸福感倍增。同学们，你们想不想来一块？
小学生做披萨作文8
今天，妈妈决定大显身手，做一个披萨。我则成了她最得力的小助手。
一大早起来，我便和妈妈开工了。首先将称好的面粉放入盆里，加一点酵母和盐，慢慢倒入温水，同时用筷子快速搅拌成棉絮状，然后，用手揉成一个光滑的面团，盖上保险膜。这时，我便问道：“要盖多长时间呢？”“嗯……大概一小时。”妈妈回答。我紧追不舍，继续问：“这样做有什么作用呢？”妈妈暂时不告诉我，让我自己先观察。
我时不时地去去看看面团，发现它好像在慢慢地变大。漫长的一小时过去了，当我撕开保鲜膜，惊奇地发现，面团的体积比原来大了整整一倍，真是太不可思议了。妈妈告诉我，这个过程叫醒发，醒发后的面饼吃起来会更松软。哦，原来是这样。
接下来的过程就十分简单了，妈妈用擀面杖将面团擀成一个圆圆的饼，平铺在披萨盘中，用叉子在上面叉一些小孔。接下来就看我的了，我取出准备好的材料，先刷一层披萨酱，然后铺上香肠、玉米、青豆、培根、洋葱等材料，最后在上面铺满满一层芝士。
最后一步，放入烤箱，开启200度的高温烤20分钟就可以了。不一会儿，透过烤箱玻璃，我看到披萨经过高温加热，慢慢地鼓了起来，上面的芝士也熔化了。我有点迫不及待了。
“叮”的一声响，披萨完成了，一阵阵香气扑鼻而来，让我直流口水。当我迫不及待地咬下一口时，简直幸福极了，披萨美味无比！
小学生做披萨作文9
每当我看到商店里叔叔们做的披萨，就越来越想要学做披萨了。
昨天晚上我去参加幼儿园同学会，没想到机会真的来了，我们一起做披萨！我和李恒悦一组。只见小朱妈妈把一大“馒头”给端了出来，说：“两个人一个面团，做好一点哟！”我们迫不及待地拿了一个大面团，用中指戳了一个洞。面团漏洞啦！像一个小池塘！我们都笑得直不起腰来。
小朱妈妈耐心地给我们讲解，我们听得津津有味。终于开始动手了。我先用手掌轻轻地压下去，李恒悦慢慢转动面团，不知不觉中小小的面团变大了，像一个大饼，圆圆的有形的披萨胚做好了，我们兴奋地击了个掌。接着，我们把披萨酱涂在了上面，并用叉子戳出了好多个洞。我指着披萨问李恒悦：“这个像什么？”“像一个花盘子。”“哈哈哈哈哈哈……”我们都大笑起来。我们又把配料放上去。啊，红的火腿，绿的青椒，紫的洋葱，真是五颜六色呀！那最后干什么呢？当然是撒上金黄金黄的芝士，放进烤箱呀！
过了好久，“叮……”披萨出炉了，吃着热乎乎的披萨，心里也暖洋洋的。
小学生做披萨作文10
披萨是一种美味的食物，今天，我们小组就来到牛骑士欢乐餐厅做披萨。
一进门，热情的服务员微笑这对我们说：“你们好，欢迎你们来到牛骑士欢乐餐厅，这边请！”于是，我们在一张大桌子前坐了下来。
首先，一位年轻漂亮的服务员为我们端来了一盘盘做披萨的食材和工具：菠萝、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面饼。看了这些食材，我的口水哗哗的往外流，垂言欲滴。
然后，我们就正式开始做披萨了。第一步用叉子在面饼内两厘米的地方插一圈，形成两个圆圈；第二步用勺子把中间那个圆圈压平；第三步撒上一层诱人的芝士；第四步在芝士上均匀的放上香甜的菠萝；第五步铺上红色的培根和火腿肠；第六步在培根和火腿肠上洒上一层芝士就大功告成了！我看着自己亲手做的比萨，心里美滋滋的，心想：这个夏威夷比萨那么好看，味道一定也很美味吧！于是服务员就小心翼翼地把比萨关进了烤箱。时间在一分一秒地过去，我的心艰难地跳动着，希望自己的比萨能又好看又好吃。终于，过了10多分钟后，美味的比萨出炉了！
只见热腾腾的比萨黄红相间：红色的培根和火腿肠配上黄色的菠萝，真是完美呀！最后就到了欢乐的吃比萨环节。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦乐乎，玩得满头大汗！
吃完这美味可口的比萨，我心想：这次做比萨，不仅增加了同学之间的友谊，还能培养自己的实践动手能力，我们以后一定还要多搞这种活动！
小学生做披萨作文11
这几天家长很忙，我也很忙，英语班、返校以及老家的一些事，使我忙的团团转，已经好几顿饭都是两个面包加一瓶牛奶打发的，简直是饥一顿饱一顿。吃了上顿愁下顿。真是苦不堪言呀，终于，我准备不让自己的肚子再受委屈，于是去朋友家准备做披萨蛋挞吃。
先做蛋挞，蛋挞皮是现成的。蛋挞液自己做，首先让白糖和炼乳掺合在一起，再在里面打入一个鸡蛋，澄清的卵黄和卵白坠进去，碗中立刻成了另外一幅景象，本来的鱼肚白变成了赤褐色。显得十分好看，再用筷子去搅匀，使这三样东西合为一体，就可以分别倒进蛋挞皮中，便可以放入烤箱中了。
接着是披萨。相比蛋挞来讲，披萨可不容易，是个费劲儿活，要麻烦得多。先烙一张厚饼，在上面分别放上洋葱、萝卜。已经凝固了的奶酪，再用番茄酱在厚饼上涂匀。然后再放入一些自己喜欢的东西，肉、蛋、奶、菜，对视力好的，对健康有帮助的，能提高智商的……。随便儿放，反正是自己的披萨。最后，让他的命运与蛋挞一样，放进烤箱说声“古德白”。
半小时后，蛋挞和披萨就烤好了，香喷喷、热乎乎、焦黄酥脆，让人食指大动。而我吃着这一次的披萨，与以往的大不相同，这是我们自己做的，真是又香又甜呀。
小学生做披萨作文12
又是一个午后，平凡的午后，却又不平凡，一阵寒风把我吹到了欧风花街——盐城遇上温哥华咖啡厅。
走进去，一股热气便缓缓袭来。店内的装饰，别有一番风情。我刚坐下看着电影，还没来得及喝喝完饮料，河老师一声令下，我们就进入欢快的做披萨时间。
开始了，开始了！随着激动的喊叫声，伴随着我们进入做披萨的地方，老师给我们一个人一个面团，只见他先把面团搓圆，我们也跟着搓圆，老师用力按，我们也用力按，老师教我们捏边，哪里会捏的好，只有东一捏西一捏的瞎闹，闹过以后我可真后悔，我的面皮不知不觉破了，让我好不尴尬。
第二个开始了，前面一切顺利，可到后面，因为老师一时大意拿起的时候破了，当他拿起第三个面团的时候，我的眼睛冒出了熊熊烈火，心里愤愤不平，真恨自己：你这是糟蹋粮食，农民伯伯、阿姨种地多辛苦，你就不能体谅一下吗？有本事，你自己下去种啊！
第三个纯属是老师做的，那一个空中飞人险些又把饼弄破了。幸好，虚惊一场。
…………
不久，披萨出炉了，看着那绿糊糊的香蕉感到恶心，这使我并不想吃，但最后我还是勉强把披萨咽了下去。看来我不是当厨师的料，但我体会到令人暖心的味道——，这个午后，真是不平凡啊！
小学生做披萨作文13
今天是一个很不寻常的五一假期，因为我准备在家里做披萨。
首先，我来介绍一下需要准备的原料：“有三片面包，四个鸡蛋，一块黄油，一袋干奶酪，一袋火腿和胡萝卜丁，玉米粒，豌豆，番茄酱”。
在开始制作之前，要把这些原材料进行一定的加工：先把三块面包片切成小方块，再把四个鸡蛋打在碗里搅拌均匀，再把胡萝卜丁，玉米粒，豌豆放在锅里煮熟，最后把火腿片切小，现在我们就可以开始制作披萨啦——！
先把面包块均匀的铺在锅里，再把搅拌好的鸡蛋均匀的倒在面包上，再把干奶酪捏碎，均匀的洒在上面。再把切好的火腿片放在干奶酪上，再在干奶酪上挤满番茄酱。再把煮好的蔬菜洒在番茄酱上，一定要把蔬菜上的水滤掉。再撒一层干奶酪，最后在干奶酪上放一层火腿片就可以烤了！
经过中火20分钟左右的烤制，现在我的披萨可以出锅了。打开锅盖，浓郁的香味扑面而来，我发现刚放进去的，一颗一颗的干奶酪，经过高温的洗礼，它们融化了，散发着弄弄的奶香味。一口咬下去，软软的芝士拉出了长长的丝，在芝士的包裹中，所有的原料都散发着自己独有的味道。
小朋友们，你们喜欢这个披萨吗？
小学生做披萨作文14
寒假生活，像一本美丽的相册。有春节的团聚、有旅游的快乐、有玩乐高的趣味……但是，最让我难忘的镜头是我和妈妈做披萨。
说到披萨，你也许会想到必胜客的美食——披萨饼。不错，披萨是一种发源于意大利的食品，在世界各地颇受欢迎。我是披萨的爱好者，当然少不了去必胜客就餐了。可是，昂贵的价格，常常让我们一家三口望而却步，于是，我和妈妈决定自己动手做披萨。
说干就干，妈妈在网上找到了披萨的做法大全，我们开始动手。我负责和面，我拿出面盆，放了两碗面粉，又加了一小袋酵母，倒了一碗温水，开始搅拌。不一会儿，我就把面粉揉成一团，扣上锅盖开始发酵。妈妈负责备料，她把洗好的洋葱、菌菇、虾仁、培根、腰果，放进锅里煸了一下，去掉了水分，一切准备就绪。
大约一个小时过后，面粉发酵到了原来的两倍大。我把面团放到面板上，使劲地揉，挤出了面团里的空气。接着，我把面团分成了两份，用擀面杖擀成圆饼。妈妈在烤盘底上涂了一层橄榄油，把面饼放进去铺平，又用叉子在饼上叉了一些小孔。然后，我把备料均匀地撒在面饼上，再放一层奶酪、少许番茄酱，然后放进烤箱。
二十分钟后，披萨烤好了。我看着五颜六色、香气扑鼻的披萨饼，心里有说不出的高兴。这顿美餐可是我和妈妈亲手劳动的成果啊！
小学生做披萨作文15
今天，我参加了金笔作文携手比格披萨店举行“我来当大厨，挑战披萨王”活动。
我一大早来到了披萨店门前，和同学们一起进去了。我们看到了各种各样器皿，像“刘姥姥进了大观园”，好奇极了，一会看看这个，一会碰碰那个。大家还七嘴八舌地评论：“咦，这个是做什么，是料机吗？”
我们刚坐下，就听见有同学说：“我为了吃披萨午饭都没吃，现在肚子在唱“空城计”了。”老师哈哈大笑：“你们真是一群名副其实小吃货。”
开始做披萨了，刘阿姨发给我们一个“馒头”样原材料。我们按照她指导，先将五指并拢，弯曲，捧着“馒头”左右旋转，将它团成半圆形，第一步团面就完成了。第二步是压，从中心开始压，压到一个面豆变成一个面饼为止。第三步是撑，我们用左手按住面饼，然后右手往一边撑，同时，不停旋转，转着圈地把饼撑满了。第四步是打孔，孟叔叔拿着打孔器在我们面饼上打了很多小孔。我很奇怪：为什么要打孔呢？询问得知，原来要把面饼里面空气排出去。第五步：开始添配料了，同学们有做成了猪肉披萨，还有和我一样，做成了水果披萨。然后，刘阿姨和孟叔叔把我们披萨送进了烤箱，几分钟后，披萨烤好了。
经历了“九九八十一难”，我终于品尝自己做披萨，吃着自己做披萨，感觉特别香，特别美味！
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