师恩难忘600字
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在我的记忆深处,有着许多让人印象深刻的老师:活力四射的王老师、稳重老成的富老师,然而,最让我难忘的老师,是我上小学时的景老师。
景老师30来岁,个子中等,一头卷发,身上透露着淡淡的书卷气息,静静的、淡淡的,给人一种沁人心脾的感觉。
景老师是我们的语文老师,她讲课的特点是深入浅出,不知不觉间已将知识传授于我们,也正是有了这种生动有趣的教学方式,才使得我们班的语文成绩在年级组名列前茅,现在回想,是老师的方法对我们进行了潜移默化的影响,使我们爱上了语文,所以我们班上才出现了一大批的作文能手、语文健将:吴孟煊、张柳思、向阳……
如果说同时教我们数学的王老师培养了我们精益求精、力求效率的好习惯的话,那么景老师就是教会了我们随时要懂得安静,懂得静观其变,以不变应万变,正是因为她们各有千秋、一刚一柔的教学风格,我们才能在整个年级组脱颖而出,令我们真正做到“认真学、开心玩”。培养了我们班的一批能人。
每当活动课的时候,是我们最开心的时候,王老师因为有事,不能带领我们,于是,景老师就成了我们一帮孩子们的“孩子王”,我们玩着长江黄河、打雪仗,嘴里哼着不成歌的小调,我们挥洒着汗水,在成长的道路上奔跑着。,莺燕鸣啼,仿佛也被我们的欢乐气氛感染着……
最近一次见到景老师时,是在商汇购物的时候,已经过去两年了,她依旧没有变,给人一种淡淡阳光的感觉,我知道,有着一颗童心的人,永远也不会老。
现在,我已经升入了初中,有了新的语文老师——王老师,然而,关于景老师和我们生活的点点滴滴,我还记忆犹新,我们是师生,我们也不仅仅是师生,我们还是朋友,还是同学,尽管见面的机会越来越少,可她的教导,它带给我们的欢乐,我无法忘却。
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九月,是一个丰收的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,也是一个属于老师的季节。
他,有一双充满智慧的眼睛,一张和蔼可亲的脸,一个机智而又敏捷的脑袋。他就是我的数学老师。
记得那次我在改错题,老师从我身边走过,他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目,提醒我。那时我还不知道哪里做错了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,说:“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道,他肯定是画线段图来引导我的。
只见他刷刷地在草稿上画着,耐心地讲解起来。讲完了,他还亲切地问我:“听明白了吗?”我还是不太懂,却不敢说自己不明白,怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了,我还弄不懂,更怕他说我太笨了。可是如果不说,下次遇到这种类型的题目,仍不会做,该怎么办呢?如果说会,那就是欺骗老师,欺骗了自己。我心急如焚,双手无意识地紧揪着裤子,我抬起头看看他,又马上低下头去,正不知如何是好。最后,我小声地吐出几个字:“不……不明白。”出乎我意料,他不仅没有责怪我,还亲切地说:“没关系,一次不会学两次。”说着,老师又给我讲解起来。这时,我的心像被点燃了的蜡烛,温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子,眼神不再逃避。那句句清晰透彻的讲解,如点点春雨,滋润了我的心田。
老师,您的爱是伟大的,是无私的,是深厚的!您对我的谆谆教导,我永远不会忘记!我以后会努力学习,不辜负您对我的期望,将来成为一个对社会有用的人!
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三尺讲台是她的舞台,一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业,更敬重我的启蒙老师,她是我人生道路的指引者——刘老师。
刘老师中等个子,披肩长发,表面上和其他班老师没什么区别,但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次,我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈,嘟起的小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心,左脚刚迈出门,右脚还没有落脚就听刘老师叫了声:“小周!”那声音和蔼而有威严。我低着头,眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错,而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校,大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多,桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间,多一份理解就会少一些误会;心与心之间,多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己,少一些自我,多一些换位,才能心生快乐。心有多大,快乐就有多少;包容越多,得到越多。我真正领悟到了老师的用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。
老师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长,我没有信心,是您一次次地鼓励我,帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长,可以独挡一面呢!
老师,假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那林海雪原则成为我记忆中的烙印;假如我是一切一切的一切,但有一样东西不可泯灭——回报,老师谢谢您对我这些年的栽培,谢谢您为我付出的这一切。
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时光荏苒,岁月如梭。我们已经在小学上四个年头了,九月份我们就要离开母校去杨峪河初级中学上五年级了。一听到这个消息,有的同学不知所措,有的同学欢呼雀跃,还有的同学眼泪夺眶而出。因为我们舍不得我们亲爱的老师和我们美丽的学校。
我们舍不得我们的班主任张老师,她是一位和蔼可亲责任心极强的老师。她不但热爱
张老师不但传授我们知识,而且教给我们做人的道理。她经常教育我们“让优秀成为一种习惯”“梦想始于学习”、“帮别人就是帮自己”,教育我们做一个正直、善良、有担当、有责任心的人。
张老师对待工作一丝不苟、兢兢业业,尤其对待学习困难的同学更有耐心。每次她都牺牲休息的时间给学的慢的同学补课,她对待我们就像他对待自己的孩子一样,一心为着我们着想。
我们也舍不得幽默风趣的英语老师,他教学能力强,对我们很好,每次都会以游戏的形式来给我们上英语课,每节课我们都觉得妙趣横生、非常有趣,让我们从小爱上英语。
我们舍不得我们的数学老师,她教学极为认真,每道题都深入浅出的给我们讲解,不厌其烦,直到我们听明白为止。我们都很喜欢她。
敬爱的老师们,我们舍不得你们!不管我们走到哪里,我们永远不会忘记你们的教育之恩!我们永远都不会忘记,我们有一个团结友爱、和睦相处、生机勃勃、充满爱的大家庭永远的四年级二班。
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有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字铭心刻骨,那就是——老师。
我有一个老师,她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,让人一看就觉得学识渊博,心地善良,温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。
让我记忆深刻的是:学校举行首次诗词大会的比拼,老师要挑选五位同学进行比赛,我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首,把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了,我们一共进行了三次比拼,得分高并且回答对的一队获胜,最后我们以十分之差战败了,就这样我气馁了,尽管还有选拔亲友团的机会,但我心想:“当亲友团有什么用,不就是个捧场的吗?”老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“即使你没有争夺到参赛资格,你也不能灰心,还可以参加亲友团呀!如果人只要生下来就能做大事,那就不用上学了,最起码你背会了古诗,得到了知识,不是吗?这是个锻炼的好机会,为什么不珍惜呢?”
听了老师的话,我慢慢想通了,变得更加认真起来,也顺利争夺到了亲友团的名额,亲临比赛场地,观看了几个学校的比拼,收获颇丰……
在这期间我从老师身上明白了一个道理:做什么事都要尽心尽力,不要在乎名利,从小事做起,才能就成大事。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我,不追求任何回报,这就是老师的伟大之处。
让我们把师恩铭记在心,让我们向所有老师虔诚地祝福,含泪说一声:“谢谢您,老师!尤其是我的恩师——李老师。”
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繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源头的付出,花木忘不了雨水的浇灌,而我忘不了老师辛勤的培养。
老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人的希望之路;老师像园丁,辛勤付出,只为呵护幼苗的成长。难忘老师对我们细致入微的照顾,难忘老师与我们一起度过的美好时光。我的班主任花老师,有着乌黑亮丽的自来卷,一双炯炯有神的眼睛下还有一张能说会道的嘴,看起来十分漂亮。花老师是常州市骨干教师,武进区优秀班主任,学校师德模范,还是扬州大学教育硕士呢!而且她还在《课程与教学》等杂志和报纸上发表过许许多多的文章呢。因为花老师喜爱读书,勤于写作,所以我们班同学耳濡目染下,也爱上了阅读和写作。
我的老师不仅才高八斗,而且循循善诱,关爱学生呢!
平日里花老师都再三嘱咐我们课间要多喝水,多看绿色,要保护眼睛。记得是一年冬天里的一天,花老师正在上晚自习,我感到头疼,我跟花老师说了之后,老师温柔地问我:“疼得厉害到医院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我说:“住新北区,父母挺忙的。”花老师说:“我家正好离你家不远,我顺路带你回去吧!”我说:“好的。”于是花老师就给我妈打了个电话,说清了来龙去脉。路上,花老师时不时问我冷不冷?这时我感觉在我身体里涌动着一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感动,不知该说些什么,激动的泪水溢满眼眶,头疼似乎也减轻了很多。
“十年树木,百年树人”老师的教诲之恩,我永生难忘!
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你,如指尖音符,流逝在时间洪流;你,如黄河之水,一去而不再复返。轻快优美的音乐,波涛翻滚的黄河,却一如你,深深镌刻于我心。
又到一年开学季,凉爽的金秋之风轻轻地吹开记忆的锁,回忆不经意在我的心绪中悄悄拉起——
已经三年级了,可成绩还是惨到让人不忍打击。每次考试后,老师总是露出一副无法评价的表情。食堂中,所有人都步履匆匆,只有我,气定神闲地端着饭菜吃。人群熙熙攘攘,即使吃饭时不允许说话,也抵挡不住朋友间亲密交谈。而只有我,似乎被世界孤立了。我看着四周,心中顿时生出一种苍凉。兀地,我还未动的饭菜被对面正在说笑的高年级学哥给碰掉了。我笑着点点头说没事,在桌长无声的抱怨声中饿着肚子,失魂落魄地走出了食堂。中午特有的烈日狠狠地射在我身上,刺痛了我的双眼,泪刷地流了下来。
“等一下!”一声高亢的女声从我后面传来。老师气喘吁吁地跑到我身边,不由分说地抓起我的手,拉着我走到办公室。“饿了吧?”老师从抽屉里拿出一袋又一袋的零食,拿起一个袋子把各种零食都放进去,塞进了我的怀里。空调还在不停歇地工作着,似乎炎热也消退了不少。老师离我又是那么近,她的眼眸满满的是对我的关心,红润的脸上漾着温柔的笑,藏着无尽的对学生的爱。她的双手在空着飞舞,正在为我拭去汗水。不知何时,泪水浸润了我的双眼,我什么都看不清了,只听见了她细细的叮嘱……
一年复一年,又到了落叶飘落的日子。我依旧站在树下,心中溢满感激,望着枝头空空如也,笑了。“很快便会有新芽了……”
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班主任是我们的黄老师,他也是英语科任老师。他有时和蔼,有时严肃,特别是同学做错事或某事做不好时候,就会发“大火”,他时时刻刻地看着我们,关怀着我们,威严着我们。老师是好的老师,教书是教的好书。他也有时爱开玩笑,像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们,关心我们。
班主任长着一头黑中夹白的短发,带着一副眼睛,一面严肃,不过有时心情好时眉开眼笑,充满着活力,不再显老。像极了我心目中的那个博览群书,知识渊博,助人为乐,不拘一格,和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在,简直就是天壤之别。因为上个学期,他可是和蔼可亲的,只不过过了一个月的假期,就开始“政暴了”。
现在我们的处境,苦不堪言,语言是无法描绘的。单词,短句要背,连课文也背。特别是对课文,我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵,班主任竟然还说:“你们如果星期一没背完,就留下来留堂!”这壳吓坏了我们,于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文,一句话便背了二三十次,直至会背为止。刚刚背完二三段,太阳早已西下,天边镶上了一道火红的红边,叹息道:“时间过得如此之快,我才背了两三段呢!”不过,后来我竟然会背了,这得感谢老师的严格要求。
“老师”,不对,应该是班主任。班主任其实对我们很关心的,你看,老师又在训同学了。然后便在上课的时候,说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪,不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己,勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地,同学们的言行变得规范了,进步了。
对于老师,我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。
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时光如流水,离毕业只有一个月了。我从一个稚气未脱的小孩子,眨眼间变成了一位阳光好少年。五年来,我学到了很多知识。当然,老师对我们的恩情,我更是牢记在心间。
清楚地记得三年级的一个炎热的中午,烈日肆无忌惮地把强光洒向大地。送队的老师带着家长没来接的孩子们回来了。我就是其中一个,在传达室等着家长的到来。
在学校吃饭的同学都鱼贯而入地进入食堂吃饭了,热闹的校园一下子安静了下来,我却焦急地等着家长的到来。
半个小时过去了,我望穿秋水地盯着校门外面,但仍然看不到爸爸的身影。我的肚子开始咕噜咕噜地抗议。屋漏又逢连阴雨,从食堂里飘来阵阵香味,让我的肚子叫得更欢了……
就在我又饥又饿的时候,身后传来了熟悉的声音:“岸达,你家长还没来接你呀!”
我回头一看,嗯?原来是班主任范老师呀!我无奈地点了点头。范老师的双眼似乎能看透一切,能看到我饥饿的肚子。范老师说:“你没吃饭吧?我给你去拿两个包子吧!”
我的双眼立即变得炯炯有神,就像发现了新大陆。我赶紧说:“谢谢老师!”
于是范老师一路小跑到了食堂,给我拿了两个还冒着热气的大包子,递到我手中说:“吃吧!我先去忙了!”
我接过包子,向老师道了谢,便狼吞虎咽地吃了起来。这包子怎么这么香啊,这可是我吃过的最好吃的包子了。
这只是小学生活中的一件普通的小事。五年来,老师们用关爱默默滋润着我们的心田,我们不仅学会了技能和知识,更懂得了世界上最美丽的东西是“爱心”。
当我们即将步入新的学校,学习新的课程,五年的小学生活我们不会忘;当我们从弱小的雏鸟一步步长成即将展翅翱翔的飞鹰,老师的关爱我们不会忘。
老师谢谢您!
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学春蚕吐丝、丝丝不断,做路灯照路、路路通明。看到这样的话,我觉得放在老师身上是再适合不过的了。因为老师的无私奉献,才有了一批批祖国的栋梁,更是因为老师的循循善诱、谆谆教诲,才使我们改掉任性、无知,茁壮成长。
都说孩子是祖国的花朵,可没有辛勤的园丁,这些花朵又如何绽放出多彩的笑脸。您用无私的爱,温暖着每一个稚嫩的孩子的心灵;您用广博的胸怀包容着孩子们的顽皮与无知。清晨,每当我们踏入校园,迎接我们的是您那和蔼的微笑和亲切的问好,每当我们想念父母,您总会用温柔的话语让我们高兴起来,每当我们课上溜号,您总是用慈祥的目光把我们带回知识的天地;是您,握住我们的小手教我们写字;是您,手把手的掰着指头教我们数数;仍是您,教会了我们如何面对困难;更是您,让我们懂得了做人的道理。
老师,您用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。三尺讲台是您为之倾情的天地,鬓角的白发印证了您的辛劳;一盒盒粉笔书写了您的一生,日渐粗糙的双手,传承着您的生活热情;课堂是您人生的第二个家,在这里有着您无数的子女等待着您的抚育;您的谆谆教诲塑了代代国家栋梁,您的苦口婆心,暖化了多少顽劣的孩童。
多少个日日夜夜,无论刮风下雨,您总是准时的出现在我们身边,正是您的身体力行,让我们懂得了诚信、学会了承担,一批批的优秀学子从您那难舍的情怀中离开,一代代曾经的孩童早已长大成人,但您仍一如继往的继续着您那坚定的信念,正应了那句话:“生命不息、奋斗不止!”
多想劝劝您,让您好好休息、休息,多想帮帮您,让您每日三餐都能吃上佳肴,但我们知道,这一切对于您来说都不重要,您所需要的是让您的孩子们都能快乐的成长、健康的成材。老师,我们知道,您爱我们胜过爱自己,其实我们也爱您,此情此意,我们无以为报,只有在心中默默的祝福您,希望您身体安康、长命百岁!
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时光飞逝,日月如梭,如今我已是一名初中生。但六年小学生活中的老师仍让我记忆犹新。其中最让我难忘的`,便是教我数学的刘老师。
记得上一、二年级时我的数学成绩不太理想,每次都是八十几分,一考试我便担忧。三年级开学第一天,来了一位新的数学老师,她姓刘,上课热情,教学方法独特,和蔼风趣,每节数学课都能让我快乐、轻松地学到知识。久而久之,我对数学越来越感兴趣,考试成绩越来越好,并立志当上数学课代表。
五年级,有一次做眼保健操时,刘老师面带微笑地走到我桌旁,俯下身问我:“你是愿意当组长还是课代表?”“课代表!”我不假思索地回答。在接下来的数学课上,刘老师郑重宣布:“数学课代表由‘陈乾’担任!”那一刻同学们投来羡慕的眼光,同桌向我竖起大拇指,我感到无比地自豪和骄傲,心中充满了对老师的感激。从那以后,我对数学的热爱一发不可收拾,成绩突飞猛进,实现了“质”的飞跃。为了激发我的潜能,刘老师每学期还送我奥数书,让我自学。
不仅在学习上,刘老师还很关心我的品格。一次星期一早上升旗,由于天气炎热,我们都不愿在操场的太阳下暴晒。所以,身为护旗手的我,始终不愿走出班级队伍。结果那天升旗很不顺利,我们大队部的同学都被校领导狠狠地批评了一顿。后来,刘老师知道了这件事,把我叫到办公室,问了我不去升旗的原因。我把事情的经过说了出来,刘老师听了,语重心长地对我说:“能当旗手是一种荣誉,天气再热,哪怕别人都不去,你都应该去自觉升旗,为大家做榜样。集体的事是每个人的事,要尽全力把它做好,为集体做贡献,知道吗?”望着老师慈祥的目光,我仿佛一下子长大了许多……
这就是我的老师,她不仅关心我的学习,还关注我的成长。
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教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。
我的语文老师叫卢金利,她今年三十九岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯,教我们背书方法,告诉我们写作文的秘诀。
先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可卢老师教我们后,我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。
老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢!从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。
在语文老师的推荐下,我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动,获得了金奖。
我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,这样一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
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时光飞逝,日月如梭。一晃八年就过去了,我已经是一个热爱生命的阳光青年,但我永不会忘记我的小学班主任。
当年,我是一位十二岁的男同学,我热爱学习,有时在家里都顾不上吃饭成绩还不错但我在人身安全的意识方面很弱,还是我的班主任教育过我这方面,谢谢班主任上次对我的安全教育。那一次,我因为数学考试得了第一次第一名,我就很开心,由于我太兴奋,激动了,于是就用膝盖冒险地爬上了教室门外用铝合金做的空心栏杆,一位同学说:"这么简单的动作,谁不会做啊!"然后他望了望办公室那边,似乎看到了什么,马上不说了,立刻回到教室里面去了。原来是班主任在办公室门口喝水,看见我竟然做这么危险的动作,就立刻走过来。而我却还没有下来还在做危险的动作,不知道这动作的危险性。
这时,班主任已经神不知鬼不觉走到我的旁边,我听到了声音,感觉身后有人看着我,于是就往后看了一下,没想到是班主任。我发现事态的严重性,心惊胆战的从栏杆上爬了下来。于是班主任就语重心长地对我进行了敦敦教诲:"你啊你啊,怎么能爬上这空心的栏杆,那么危险,万一……"老师还问了事情的原由,我说只是一时冲动。她说:"以后要头脑清醒,注意安全!"当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任"听了她说的话我就开始懊悔不已了,从此以后再也不犯这种错误了。您当时对我的安全教育的话,句句打在我的心坎上,仿佛是一场春雨淅淅沥沥地洒落在一块干旱的田地里,很快渗透心田,你说得这些话,让我刻骨铭心,还让我明白了要珍惜自己的宝贵的生命。
"天涯有尽处,师恩无穷期",亲爱的老师啊!我永远忘不了您那和风细雨的话语,忘不了您那浩荡东风般的叮咛。
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鸟儿感谢天空,因为天空保护了它;花草树木感谢大地,因为大地养育了它;我感谢父母,因为父母生养了我,但是,我更感谢老师,是兢兢业业、德高望重的老师,培养、教育了我,是我从一个懵懂的毛孩子,成为了现在一个懂事、知书达理的小大人,引领我走进知识的殿堂,在语文的大海中遨游,让我领悟人生的真谛,老师赐予了我太多太多……老师会用他那博大的胸怀去包容、宽恕我们,像保护珍稀动物或易碎的玻璃娃娃似的,精心地呵护我们。在五年级第一学期时,班里发生了一件“大事”,我们和谐班级,破天荒班里人发生矛盾打架了,而且还有人受伤了,老师您及时站了出来化解矛盾,调解纠纷亲自送受伤同学去校医那儿,还打电话叫家长接孩子去医院看看有没有什么看不出来的大毛病。事后,两位同学前来道歉、检讨,原以为会遭到一顿痛骂,再写一篇长长的检讨书,所以内疚又带有一丝小委屈地低着头,可老师却心疼地说:“抬起头来,过来让我看看,伤口疼不疼吗?有没有感染?要不要紧……”两位同学吓了一跳,瞪大了眼睛,一脸不可置信,抬头看见老师那温暖的笑容,刹那间,两位同学恍惚看见了老师背后那对天使的翅膀,正飘着纯洁无瑕的羽毛,心中一热,想:老师真像天使啊!我们不应该以小人之心度君子之腹。接下来,老师问了问他们打架的原因,强调了打架的危害,没有责备,没有让同学罚抄书,谈话过程中始终带着慈祥的微笑,温柔的声音似缕缕春风抚慰了同学,因友谊的破碎和打架受伤的打击而被伤害的心灵。像这样的事例实在太多,老师为了我们这群孩子,付出了太多,他们将青春奉献给了我们。今天,在这里,在教师节到来之际,老师请您接收我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢老师,你辛苦了!我永远不会忘记您。“感恩的心感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”
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每当到了教师节,我就想起《每当我走过老师窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊!每当想起您;敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但没有老师的教诲,就没有我们的成长;所以我要感谢我的老师。
曹芳霞老师是我一到三年级最喜欢的老师曹老师有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁;下面还有一张能说会道的嘴,老师的头发黑中带黄, 一卷卷的向海上的浪花一样。
老师的性格很古怪,我琢么了三年了还是没有琢么不出来。老师检查我们的作业时很严肃,老师讲故事的时候有说有笑,性格开朗你说曹老师的性格古不古怪。
记得又一次,我的脑袋上破了一个小洞洞,血流得我满脸都是,同学们看见了急忙去报告老师,老师听了匆匆忙忙地从办公室跑了过来,从同学那里借来纸巾,急忙给我把脸擦干净,带我去水房洗了洗,用纸巾把我的伤口处包扎起来,也提醒了全班女生不要带有刺的发卡,那个刺很尖,一不小心就把头皮扎破了。
还有一次,我们班的某个同学早上没有把作业补起,他对大家说下午一定补起,而他下午还没有补起。老师耐心的告诉他,如果一直把今天的事推到明天去做,那样会越推越多,那你将会一事无成。
老师;您对我的教育之恩,我永远不会忘却!您仿佛一杯咖啡,总能暖暖地沁人心;您就像一颗糖果,总能甜甜地蜜人心;您就是那辛勤的园丁,我们就是那灿烂的花朵,绽放虽然美丽,可也少不了您的努力栽培!
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