课间十分钟作文400字-三年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的课间十分钟作文400字-三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课间十分钟作文400字-三年级作文1
“叮铃铃……”下课铃打响了。等老师走后，“耶！下课啦！”同学们欢呼着跳了起来，蜂拥一般飞奔出教室，被同学们待了四十分钟的教室几乎已经空空如也了。
教室里，还有几个成绩好的同学在认真预习下节课要学习的课文呢；还有一些视力不太好的同学在教室里闭目养神，做着眼保健操呢；还是我们班的“小广播”最有名，好多人在听他讲他昨天的见闻、国家的新闻……好多晚来的人都在想办法挤进去呢！
走廊里，几位同学正在看远处车水马龙的街道，美丽漂亮的校园景色，天上千姿百态的白云……还有几位称职的值日生，正在打扫走廊，看见乱扔垃圾的同学还会劝阻他们不要乱丢垃圾呢。
最热闹的地方一定是原本冷清的操场了。你看，有几个同学正在赛跑呢，他们跑得好激烈呀，个个跑得满头大汗。有几位“灌篮高手高手”正在篮球场上投篮呢。哇，一个三步投篮，赢得了大家热烈的掌声。足球场上，有两支队伍正在踢球呢，他们你争我抢，你追我赶，踢得好精彩呀！还有一些女同学在操场上跳长绳，有些女生跳了一百多个！围观的人开心地数着“1。2。3……”欢呼声和数数声响彻学校上空。
“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们恋恋不舍地走进教室。沸腾了的学校一下子安静了下来。下课十分钟过去了，同学们信心百倍地去迎接四十分钟的苦战。
课间十分钟作文400字-三年级作文2
“叮铃铃，叮铃铃！”随着下课铃声的响起，同学们争先恐后地跑出教室，跑向操场。
没过一会儿，很多教室空无一人，而操场上却人山人海，就像一片欢乐的海洋。
瞧！篮球场上正在进行篮球比赛呢。红队队员跑到篮筐下准备投篮，却被蓝队的中锋一手盖掉。蓝队来了个三分球，那个高个子队员起身一跃，球进了！坐在旁边观战的同学拍起了一阵又一阵热烈的掌声，直呼好球。
瞧！那边空地上，有人在玩老鹰抓小鸡。母鸡张开双翅努力保护着小鸡，老鹰连近身的机会都没有，更别提抓住小鸡了。
瞧！操场的跑道上，还有人在比谁跑得快。穿红衣服的和蓝衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，蓝衣服的故意慢下来，让对手以为自己跑不动了。红衣服的骄傲起来，跑得越来越慢。结果，蓝衣服瞅准时机，马上加速，一下子把红衣服甩在后面了。
当然，图书馆也不乏爱阅读的人，一群学子们安安静静地看着书，沉浸在书籍的海洋里。
“叮铃铃，叮铃铃！”我们连忙加快脚步，跑回教室。
课间十分钟作文400字-三年级作文3
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！
第一个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊“加油！加油！”。杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个“旋转魔杖”，只听见“啪”的一声声，李方成还没出手就已经被打倒在地了。
镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：“老师需要开电脑吗？”老师只有一句话：“那就谢谢你啦！”于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了“我的世界”。
看，操场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。再看看那一方最胖的小刚，绝对的主力，她站在队伍的最后面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。“加油！加油！”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。
低沉的上课铃声响起，同学们一个个沮丧的走进教室。哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。
课间十分钟作文400字-三年级作文4
课间十分钟是我们最快乐的时间。
这天一下课，同学们就像飞出笼的鸟儿，叽叽喳喳兴奋不已。我们来到走廊上，有的'你追我赶地窜来窜去，有的三五成群地聊天，还有几个很爱“学习”的同学在看漫画书……
我和小李，小杨玩猫捉老鼠的游戏。我当猫，他们几个当老鼠，我给他们三秒钟时间逃跑。“三，二，一，时间到。”我兴奋地大喊，撒开腿就去追那几只瘦老鼠。
我先向小李发动进攻。没想到，这只“老鼠”速度太快了，他东窜西逃，我紧追慢赶，总是相差一步。我追的气喘吁吁，面红耳赤，他却嬉皮笑脸地喊道：“来呀，来呀，我在这。”我心里想：他可是有名的“跑得快”，我要改变策略。
我面向小李，两眼紧紧盯着他，双脚却慢慢向旁边的小杨靠近。“啊！”小杨大喊一声，慌不择路地跑到隔壁班级去了，他识破了我的计划。我追到隔壁班，眼瞅着同学们从外面回来，一个一个从前门进了教室。我灵机一动，猫着腰，悄悄躲到后门口，准备守株待鼠。果然，这只傻老鼠想直接从后门口溜走。他一边走，一边回头看看，全然不知已经离我越来越近。说时迟那时快，我一个箭步，一伸大手，就把他牢牢抱住。“哈哈，你往哪跑？抓住你啦！”杨老鼠沮丧地说：“居然被捉住了，还是来下一局。”
“叮玲玲”上课铃声响了，我们赶紧飞回教室，原本吵吵闹闹的走廊顿时变得鸦雀无声。我真想把这快乐的十分钟永远留住啊！
课间十分钟作文400字-三年级作文5
“叮铃铃铃……”下课铃响了，同学们昏昏欲睡的眼睛突然又精神满满。可老师仍扳着脸，面不改色地说：“同学们，再耽误大家几分钟，把这题讲完。”过了几分钟，老师才说：“下课！”还未等“课”字的音发完，几个调皮的同学就冲出了教室，其他同学也相继走出教室。
几个调皮的男同学，给全班同学表演了一场“戏剧”，其中尤其以两位同学的表演最为精彩。
这场“戏”不知从何时开始的，只见小殷背着小何在走廊跑来跑去，小殷的双脚很有节奏地前后迈着，两个人脸上都是眉开眼笑，不一会儿，小殷一个脚滑，两个人四脚朝天倒在一块儿，可脸上仍挂满了笑容。
他俩似乎不知道痛，立刻从地上跳了起来，开始你追我赶，在课桌间飞快地穿梭着，追到了，又给大家表演起了“武术”。
两个好像都学过跆拳道，小殷使出了一招踢脚，小何本想逃之夭夭，却被小殷的脚一拨一勾给放倒。小何瞬间爬起，又一脚把小殷也给摞倒了。两人在地上扭打在了一起，小殷用脚按住小何的头，小何又用手抱住了小殷的双腿，随即，两人又在地上翻滚了起来……
正当我们看得热血沸腾，他们两个打得难解难分时，一阵清脆而响亮的声音传了过来：“叮咚，叮咚，上课时间到了……”他俩用迅雷不及掩耳之势从地上爬了起来，端端正正地坐在座位上，等待着老师的到来，等待着下一个课间……
课间十分钟作文400字-三年级作文6
“叮铃铃……叮铃铃……”下课的铃声响了。
“李小胖，杜鹃，走呀，出去玩。”死党牛一鹏喊到。
一下课，教室里立马叽叽喳喳地，每个人都成了一头小疯牛
我快速地把下节课的书本学具往桌上一摆，便一溜烟儿跑出了教室，来到我的团队里。
游戏正式开始前，我清点了一下人数，可是发现少了五个人，我进屋一看，发现有四个人正在抄作业，哈哈看起来他们昨天晚上都没做作业呀！可是还有一个人去哪了呢？这时一个个子很矮的同学从楼梯上一跳跳了下来，一个完美的劈叉之后。只听一阵尖叫声，差点就昏过去了。
我们这几个小伙伴都哈哈大笑起来，有几个同学都在地上打起滚来，我看着也快要笑得断气儿了。
不过最逗的是一个牙比较大的小孩说：“我的牙都快笑掉了！”
“哈哈哈哈……”这一次，我真的要断气了。
那个同学好半天才站起来离，李小胖调侃道：“小王，你不如叫劈岔王小王吧。”“哈哈哈……”同学们又笑了起来。
王子的脸刷一下红了，连脖子也红了。
可是慢慢的，我觉得这样很不好，因为我现在体验了一个这样的感受，而且比这个还要惨多了。小王又一次从楼梯上跳了下，这一次跳得很成功。
可是没过一会儿，我就跳了下来，刚好落在小王身上。他虽然很矮，但是很强壮，可我被一下子弹回了楼梯，他也摔倒了，我揉了揉摔疼的手臂，他揉了揉摔疼的腿都站了起来。
课间十分钟就这样结束了，我感觉很充实、很快乐。
课间十分钟作文400字-三年级作文7
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给 女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
当然，也有吹泡泡的，看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏， 有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成 了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
课间十分钟作文400字-三年级作文8
“叮叮叮”下课了，这铃声对于我们来说可不只是下课这么简单。对于爱学习的同学来说，这是预习和复习的好机会；对于爱玩的同学来说，这是游乐园开园的铃声；对于老师来说，这是拖堂的好时机。让我当一次课间的导游，带你领略一下校园课间的丰富多彩吧。
首先，我们来看一看男生组的“追人游戏”咦？怎么回事儿？里面竟然还有一个女生？算了不管了。他们先通过猜拳决定出谁来“逮”，“逮”一决出，其他人一哄而散，散落到学校的各个角落，“逮”先跑到了走廊里，一间教室一间教室的排查。突然他发现一间教室有情况，一下子冲了进去，可惜晚了，那个同学早就逃之夭夭了。五分钟到了，可“逮”还没有抓到一个人，所以“逮”完败。
下来，我们去参观女生的踢毽子比赛。一个、两个、三个……我们的一号选手不负众望，以曼妙的身姿以及57个的好成绩，赢得了比赛。
下来，把目光转到教室里，我们爱学习的班长女正在努力地钻研一本《城南旧事》，只见她左手拿着书，右手还翻着一本工具书，嘴里念念有词。
操场上正进行着篮球大战，许多人都加入进来，先看看有文体委员带领的白队，他们刚投进了一个二分球，可惜学习委员带领的红队也不甘示弱，好几次都拦截了即将投入篮的球。
“咚咚咚”不好啦，上课了。无论是打篮球的人，还是踢毽子的人，都放下手里的活儿，飞奔回了教室。
课间十分钟作文400字-三年级作文9
叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们一个又一个地从教室里匆匆忙忙走出来，像一群迫不及待飞出笼子的小鸟。
我也叫了我的小伙伴玩。有李研克、陈逸轩、李宗浩等。我们一群人，先玩“消防水枪大作战”。游戏规则是每个人找一个水瓶。再把盖上扎几个小口，把瓶子装满水就可以了，想喷谁就朝着谁。在巨人上课后，一开始，我们男生合伙喷两个女生。我们拿着瓶子，疯狂的朝她们喷射，两个女生也努力向我们喷水。我们用力挤着装满水的瓶子“火力"十足，女生根本就毫无反手之力，抱头鼠窜，她们俩个还想垂死挣扎，我想再乘胜追击，搞个偷袭，我就像一只豹子一样迅速跑到她们身后，朝着她们俩个奋力一挤，啊，搞定，衣服全湿了。哈哈，哈哈，看到她们“落汤鸡”的状态，我狂笑不止。其他几个伙伴还在前边挤着，闹着……。
第二个游戏叫“吸血鬼”，规则是两个人当“吸血鬼”，最后剩下的三个人会成为“超级英雄”。游戏一开始，我就躲在垃圾桶后边，那儿可真臭啊，但为了隐蔽，我憋着气忍着。我往外边偷偷看了一下，附近没有“吸血鬼”，我却很紧张，再伸出头看了一下，就在这时，忽得被咬了一下，真没防备啊！老天，我竟成了新的“吸血鬼”，我可是想当“超级英雄”的啊……
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了！
课间游戏只有十分钟，但是我非常开心。我懂得了一个道理：遇事不要逃避，要勇往直前，勇者胜！课间十分钟，乐趣多多啊！
课间十分钟作文400字-三年级作文10
如果把校园生活比作一首歌，那么课间十分钟便是活跃的音符。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们活蹦乱跳地走出教室，楼道里顿时人声鼎沸。
我们的课间十分钟丰富多彩，有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏……在游戏当中，老鹰捉小鸡最有趣，就拿老鹰捉小鸡来说吧。
首先，我们先分工，挑一名同学当老鹰，一名同学当母鸡，剩余的同学当小鸡。其次，说明各自的任务，老鹰是捉住排在最后的一只小鸡，母鸡是保护小鸡不要让老鹰捉到，小鸡是排成队跟在母鸡的后面保护好自己，不要让老鹰捉到。然后，我们就开始游戏了。
游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！
不一会儿，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。我心想，美好的时光总是短暂的，同时也期待着下节课的课间十分钟。
课间十分钟作文400字-三年级作文11
“叮铃铃……叮铃铃……”一声声响亮的下课铃响起来了，教室里的同学们像一只只放飞的小鸟一样迫不及待地飞到了操场上做游戏，寂静的校园一下子变得热闹非凡。
看，操场上多热闹啊！操场的东北角那里正在进行一场激烈的足球赛。快看！小明像闪电一样在球场上穿梭自如。突然，他的面前出现两个人，为了躲避他们，他来了一招“声东击西”，直接带球越过对方。刚越过这两个人，小明的前面又被围得水泄不通，这次他来了一个假动作，转移视线后快速地将球传给了队友。队友接过球往上一踢，进了！小明和队友们一起欢呼起来。
接着，我又把视线转移到学校的西南角的乒乓球台上。看！两个同学正在打乒乓球，只见左边的同学来了一招“海底捞月”，球以迅雷不及掩耳之势飞向右边的同学，右边的同学一个“反杀”轻松地将球打了回去。两位同学一来一回地打着球，谁也不让着谁。我想：如果上课铃声不响，这场比赛一定会僵持许久……
操场上、走廊上的同学们都在享受这课间十分钟带来的欢乐。你看，他们的脸上都挂满了笑容。多么快乐的课间十分钟啊！
课间十分钟作文400字-三年级作文12
“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球，有的踢毽子，还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地，用手心手背分成两组，再用石头剪刀布决出谁先跳，先跳的是对方组，只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶，轻盈极了。我和冬冬配合默契，努力地晃着绳子，就在我俩筋疲力尽时，对方踩到了绳子。
该我们上场了，前面的同学们都轻易地跳了过去，马上就轮到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，紧张极了。终于轮到我了，我左脚在前，右脚在后，一个大跨步，跳进了绳子的“包围圈”，我越跳越好，只听到旁边的同学们都在为我加油，呐喊。就在我洋洋得意的时候，被绳子绊了一下，摔了个“狗啃泥”，同学们都哈哈大笑了起来，我也笑了。就这样跳大绳继续进行着，我们上蹦下跳，欢呼雀跃，玩得开心极了。
不知不觉上课铃响了，大家依依不舍地离开了操场，课间十分钟真有趣啊！
课间十分钟作文400字-三年级作文13
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我可以玩了，只听老师说：“下课，”我立马站了起来，转身拿纸了。我这是要干什么呢？我要折纸了。
我先拿出一张正方形纸，对折再对折，往里一挤，形成了一个双正方，我再折了一些辅助线，就要到最难的一步了，我把纸的一层翻了起来，形成了翅膀，再把头一翻尾一翘，一只翅膀会动的小家伙终于成型了。你知道这是什么吗？是一只小纸鹤。可是我不知道这只纸鹤可以干什么用，我眼珠子一转，想到了：可以给倪蓁呀！她挺喜欢纸鹤的，于是我跑过去把纸鹤送给了她。
接下来我要折什么呢？对了，就这一颗“闪闪发光”的星星吧！我拿出星星条，打了一个系鞋带时的第一个结，再365度一圈一圈绕，我的星星成型了，再往里面挤气，一颗“闪闪发光”的星星成了。第一次被我折的那么好，我一定要带回家给妹妹瞧一瞧。
只听“叮铃铃，叮铃铃”的铃声，我们要上课了，美好的时间太短了，只有10分钟，下一节课下课，我一定要继续玩。
课间十分钟作文400字-三年级作文14
每当下课铃声响起，我就会想起好笑的十分钟。
“叮铃铃”，下课喽!老师大声说：“好了，同学们，下课了。”说完之后，老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅一样。四十六张面孔，四十六朵花......二分之一者跑到办公室问老师作业，四分之一者早已冲向自己的幻想梦境里。其他人，早已把目光聚集再游乐工具上了。
所谓“山中无老虎，猴子称大王。”教室里，可以说，连一台大型电风扇掉落在地上的声音都听不见。哎呀，还真有点头疼，这场面如果给老师看见的话，老师肯定会晕倒的。现在班里可出了好多偶像小天王，一起拿着拳头当麦克风“一二三”。“在你的心上，自由的飞翔......”
哇呀，这声音简直是惊天动地，气壮山河，他们唱得越来越起劲，甚至开始自我陶醉：“谢谢大家”这时所有同学拍掌鼓舞起来。
“叮铃铃”上课了，教室里突然鸦雀无声，同学们赶紧坐到了自己的座位上，开始有感情地朗读课文，课间十分钟使我们放松了心情，来迎接下一堂有趣的课。每到这课间十分钟，我都能看到同学们有趣的一面。
课间十分钟作文400字-三年级作文15
“行了，下课。同学们再见！”“老师再见！”语文老师的脚后跟刚出门，教室里就变成了我们的“天堂”了。
教室里什么声音都有，我们班的“推销大王”又开始了。只见他拿出滑板，把今天带的所有五花八门的东西都往口袋放，他骑着滑板在教室里喊：“来包跳跳糖吗？好吃到爆，在买一送三，不买你后悔一辈子。”“你买这个，你妈妈都会夸你好样的，没准都加零花钱哟…。”
还有一群女生成群结队的走去上厕所，还有两个一起走的，一个跟喝醉一样。还有“哈哈哈”的笑声，我的同桌还在“呼噜噜”地“补美容觉”呢！令我震惊的是我后面的同学在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你胆子也太牛了，打死我也不敢。
还是老班长最安静，只有他那“刷刷刷”地在写字呢！真厉害。还有劳动委员也在“刷刷刷”地擦黑板呢！还有人在那“叽叽喳喳”“叽里呱啦”的说着什么。
“叮铃铃”上课铃响了，我们都无精打采的回到座位上，这死气沉沉的教室。
这精神和我们下课时的精神隔着一个长城那么长呀！你们班是不是也一样吗？
【课间十分钟作文400字-三年级作文】相关文章：
2.课间十分钟作文
4.课间十分钟的作文
9.课间十分钟