感动的作文

时间:2021-04-23 20:00:15 感动作文 我要投稿

感动的作文汇编8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的感动的作文,欢迎阅读与收藏。

感动的作文汇编8篇

感动的作文1

  夜,悄悄来临了,皎洁的月光笼罩着大地,别样的朦胧,别样的诗情画意。她一直静静地坐着,伴着明灯诵读到深夜,而您也一直坐着,坐在离她不远的地方,静静地,那,是无声的母爱。

  您不想打破这深夜的寂静,不想打破她的注意力,不想打破这学习的节奏,便静默了,沉寂了,偶尔会为她端茶送水,为她拭去鬓角的汗珠,为她投上赞许的目光,望着她清秀的字迹,您会心一笑,望着作业本上密密麻麻的解题步骤,您会感到欣慰。您,我的母亲,就这样被您感动,被您的“无声胜有声”而感动。

  曾经,您牵着我的手,走过人生路上踏实而稳定的几步,曾经,您面对着我,向在考试中失落的我投来鼓励的目光,曾经,您抱着我讲述您小时候成长的经历,其实这一切的一切,我都懂,您是不想让我走弯路,即使“条条大路通罗马”,您也想让我更快地迈向成功。

  而有时,我却会反叛您,而您却对我说:“如果大地的每个角落都充满了光明,谁还会需要星星,谁还会在寒冷中寂寞的燃烧,寻找星星点点的希望?”我,懂了,我还需要您,需要您当我的引路人,需要您来照顾我。

  我不会忘记,当我成功时,您的赞许;当我失败时,您的鼓励;当我成长时,您的欣喜。就这样被您感动,深深的被您感动……

  明月洒下它的光辉,给周围的一切都披上了银装,而您依旧守在我身旁,无声的爱,而我,回报以无声的感动,就这样被您感动……

感动的作文2

  我在看这本电影之前,是有点不情愿的,因为我在看预告片时,觉得和《战狼2》风格是一样的,看样子还有点抄袭的意味。但是我身边的朋友都极力推荐我去看,在看了之后,我就对我之前所说的话感到后悔......

  《战狼2》和《红海行动》都是通过表现国力强盛和大国之威严,从而激发人们的爱国情怀,可还是有些细微不同的。《战狼2》中,一面中国国旗开路就可以一路无阻前行,这给我们一种油然而生的自豪感,而且更倾向吴京的个人英雄主义;而《红海行动》中却不如此,它讲的是那些武装恐怖疯子想要将中国领事卷入战争中,用中国人质作威胁,甚至嚣张地向中国军舰开火,所以我们要让他们知道一个中国人都不能伤害。这里的自豪感是伟大的军人用真枪实弹、用生命拼出来的,而且着力讲述中国海军蛟龙突击队的团队合作,在大家的努力之下营救海外华侨回国,更多更多的向大家展示了我国海军整体气势。

  我看了关于《红海行动》的新闻,看到了所有剧组成员的努力。剧组远赴非洲,辗转摩洛哥、斯里兰卡等地取景,拍摄就耗费了四个多月,并且那些军事设备都是真实的。我还看到了海清在影片中锤墙的一幕,看着就疼,没想到她是真的在拍摄时用尽全力锤墙,还因为这个手腕不慎受伤红肿淤血,当地医生表示最轻的可能是手部骨裂。在拍摄现场,海清虽然当时手腕已经红肿疼痛得无法灵活活动,但仍然坚持拍完戏再去医院检查拍片,敬业程度令人敬佩。

  在影片中,蛟龙突击队的队员分别是由张译出演的队长杨锐,杜江饰的副队长兼爆破手徐宏,唯一一个女队员机枪手佟莉是由蒋璐霞饰演的,还有尹昉饰演的狙击手、观察员李懂,黄景瑜饰演的顾顺代替原先在影片中因受伤退出的由王彦霖饰的罗星的狙击手一职,还有出演机枪手张天德的王雨甜,出演医疗兵陆琛的郭郁滨,饰演通讯兵庄羽的麦亨利。

  《红海行动》是一部不输《战狼2》的好电影,在CCTV6电影频道《今日影评》特邀军事电影研究专家、国防大学副教授詹庆生做客,詹庆生坦率表示,《红海行动》做到了三个“前所未有”:军事电影的新气象,“它在某种意义上,改变了我们对于战争的态度或者认知。”改变观众认知:没有“永远不死”的主角光环。詹副教授所说的话语极大程度肯定了《红海行动》的成功。《红海行动》是一部好电影,希望你们也能去看看。

感动的作文3

  以全课程教育理念为引领,以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动在洛龙区已经开展了几个学期了,取得了阶段性成果,该项活动的开展并科学运作,不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源,更给新洛龙教育人的教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动,本人与学生共同参与,熟读精思,感悟颇深,真乃受益非浅。

  经典诵读,是大课间行为艺术课中的一个重要环节,所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的希望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗,经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。

  经典诵读,不仅有其独特的精神魄力,更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。

  从表层看,丰富了知识,。开阔了眼界,作为教师,不仅拓展了课程思维领域,而且增加了自身的文化底蕴,实现了真正意义上的教学相长,而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首,不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。

  如果说,全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树,那么,经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果,愿这累累硕果为洛龙教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。

感动的作文4

  我嘴里一边唱着:“把握住生命中的每一次感动……”手中拿着《感动中小学生的101个故事》,眼睛盯着那一个个感人肺腑的故事,心里也不禁回忆起了一串串催人泪下的情节。

  记得那年我6岁,在一个阴雨蒙蒙的夜晚,一个衣衫褴褛的老人,敲响了我家的门。他与母亲说了几句,只见母亲就把今晚所剩下的饭菜拿给了他。母亲关上门后,自言自语道:“那有乞丐在半夜出来乞讨的!”这激起了我的好奇心,于是穿上鞋准备去看一看这位年过七旬的老人出来讨饭的原因。老人腿脚不好,走得很慢,而他所要走的又仿佛是一条天路,永无止禁。我紧紧地跟在老人的后面,在一个拐角处,老人转了进去。这时,我被突如其来的哭声吓了一跳,当我镇定下来,往里看的时候,眼前的一幕把我惊呆了:老人将刚刚讨得得饭,喂进了一个婴儿嘴里,不住的说:“别怕,别怕,爸爸妈妈不要你了,还有爷爷要你,还有爷爷要你。”在回家的路上,我一直思索:这位年迈的老人,又是以怎样的胸怀来收养被自己父母遗弃的婴儿呢?

  在我们的生活中,感动处处都在。我需要用发现美的眼睛去寻找它。

  当母亲在为我们操劳的时候,母亲不值得我们感动吗?

  当残疾人扶着墙壁努力想要站起来的时候,那种坚强的意志不值得我们感动吗?

  当老师在用心血浇灌我们的时候,那种无私奉献的精神,不值得我们感动吗?

  感动就在我们每个人的心灵深处,让我们慢慢地去感受它吧!把握生命中的每一次感动和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在你我的心里流动。

感动的作文5

  “这个给你!”他把手里的`袋子递给我,一溜烟似的跑进了教室,我打开定睛一看,不由得愣住了,随即鼻子一酸,眼睛也湿润起来,我深深地被他——小刚感动了。

  在我们班一提起我和他,大家都会异口同声地说“他俩啊,是一对双胞胎!”没错!有他在的地方,我肯定跑不了,同样,有我在,他必出现。我俩早晨一起上学,课间一块儿玩耍,放学一同回家,是无话不说、形影不离的好朋友。

  放学我也没理睬他,独自回到家。晚上他主动打来了电话,在电话里他对我说“浩铭,今天的事真对不起!我想……”我余怒未消,于是,打断他的话“不用道歉,我不想听!”说完,“啪”地一声挂了电话。放下电话,我觉得自己做得有些过分,但转念一想:谁叫你弄坏我的东西呢!这不怪我!

  此刻,我手里的袋子里居然是我那架夭折的飞机,此时它完好如初!我的眼前仿佛看见了小刚在灯下专心致志地粘贴着四分五裂的飞机,我感到我的脸火辣辣的,心里很是羞愧。下课后我主动走到小刚面前,不好意思地对他说:“对不起,我不该……”“别说了,咱俩一起玩吧!”他一脸愉悦,好像什么事也没发生过 。我望着他,高兴地笑了。

  这件事已经过去了很长时间了,每次我一想起,就会感动不已,同时也深深地懂得了:友谊是一朵美丽的花,友谊之花需要理解去施肥;需要宽容去栽培;需要爱心去浇灌;我们应该珍惜。

感动的作文6

  考场中是一片春雨般的沙沙声,毕竟这是决定人生的一次大考——中考。“终于只剩作文了。”他稍稍喘了口气,便开始看作文题目。考场上的每一秒都是很宝贵的。但是,他傻眼了,作文的要求是以感动为话题。

  “感动?好像我很久都没有感动过了。‘感动中国人物’?今年忙着复习,根本没看,怎么办?”他的额头沁出了一层细细密密的汗珠,“不能慌,老师说过,身边的小事例最能拿高分,让我想象------春节时,他回乡下给爷爷拜年,爷爷奶奶很疼他,让他放松一下,就没有让他看那些带去的复习资料。他便在乡间的小路上悠闲的散步,忽然一只大黑狗,虎视眈眈的看着一只母鸡,而在那只母鸡的身后,是一群叽叽喳喳的小鸡。

  双方就这样僵持着,突然,大黑狗扑了上去,而母鸡却没有本能的闪开,反而迎了上去,大黑狗在母鸡的翅膀上狠狠地咬了一口,母鸡哀鸣一声,却依然用身体护着身后的小鸡……这是感动吗?每天晚上,他总是奋战到深夜,为了他的理想,为了不辜负他辛劳的父母。他的父亲是一名工人,每天的工作总是很累,经常很早便休息了,而他体弱多病的母庆亲,总是陪着他熬到深夜,为他送上一杯香浓的咖啡。这种咖啡,是他母亲最喜欢喝,却又最舍不得买的……

  这不是感动吗?“原来感动一直陪伴在我身边,只是我从没有去仔细的品味她罢了。”他想。于是,他动笔,沙沙的写了起来……

感动的作文7

  当我第一次看见着本书时,不相信这是一本需要带手绢阅读的书,可是我错了,诚如宣传所言,我哭了,我的确被着本书“震动”了!

  这本书中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己为人的奉献者,看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说,这本书使我变得更加坚强!

  在差生黄春荣面前,何平老师选择了不顾自己姓名去找他;初三学生季洁为了救同学,生命永远停在了17岁;同学李全有自己幸免于难,便竭力去寻找失踪的同学;钟雷为了不让自己的伙伴饥饿,冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋;女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服,以便吸引飞机而获救;俞前进为了找人来救被困在山里的同学,当毒蛇咬了自己中指时,自己把中指咬断了······能不说,这些不能震撼我们的心?

  在困难面前,我们一定要想着别人,不能凡事只想着自己,也要为他人着想。团结就是力量,团结就是希望,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当就行!就像那次年级篮球比赛,我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏,不顾一切地抢球,运球,投篮;拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们;同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心!虽然这次我们输了,但我们那坚持不懈的信念永不可摧!加油!

  让我们,从现在开始,变得更加团结,变得更加坚强!

感动的作文8

  今天,学校组织我们去看了“湄公河行动”,我深有感触。

  影片十分精彩,非常刺激,同时看了也让我们热血澎湃,为十三位船员的惨死而伤感,为糯卡的心狠手辣而感到愤怒。其中,影片刻画的毒贩阵营的小孩子给我留下了很深的印象。电影中,共出现了三幕贩毒阵营的小孩子的场景

  第一幕是毒枭糯卡所在的营地上的小孩子围在一起玩XX轮盘赌。参与游戏的小孩轮流对准自己的头部扣下左轮手X的扳机,在惊险过关之后,小孩吁了一口气之后表情立刻变得轻松愉快。玩了几轮之后,有一个小孩不幸中X,围观的小孩顿时热闹起来,像是庆祝同伴的死亡。

  第二幕是在专案组在商场追击毒枭的过程中,有一名特警即将抓捕毒枭小头目,在靠近毒贩时遇见一个小孩子,小孩子从提手包中拿出X扫射特警。小孩表情冷峻无情又带着点不屑一顾,而特警遭遇扫射最后只能截肢保命。

  第三幕中的小孩成为了XX。首先毒枭给了一个小孩XX吸食,并对他说你是我的勇士。随后就这个小孩就出现了中缅老泰四国联合调查中心的大楼中,被调查组警察发现携带炸药之后,小孩淡定的掏出X对警察进行扫射,最后大楼内发生爆炸,伤亡众多。

  观影时我有一种咬牙切齿的愤怒,认为他们太血腥,太没有人性,对于死亡无所畏惧,对于生命太不尊重,甚至可以做到一边开X一遍面不改色。可再仔细想想,他们也是毒品的无辜受害者,他们一生下来便被强行吸毒,被毒贩们蛊惑。其实他们并不懂事件的后果与原因,只是机械化地执行毒贩们的命令罢了。真正可恶的是那一群毒贩,是毒贩利用小孩子的单纯去诱导他们作案。

  同时,在缉毒过程中,肯定会有警察因公殉职。就算像电影中的那位特警包住性命,却也丧失了独立生活的能力。但正是因为有这些为正义奉献的人们,才有我们的幸福与安全。

  我曾经听说过这样一句话“我们之所以看不见黑暗,是因为有人正竭尽全力,把黑暗挡在我们看不见的地方。”我们也许看不到吸毒贩毒对我们普通民众生活有多少影响,这正是因为警察们将吸毒贩毒与我们普通人的生活隔离开来。而这些人,也为湄公河大案中十三名无辜的中国公民讨回了清白。他们应该被我们永远铭记,也应该被我们所尊敬。

【感动的作文汇编8篇】相关文章:

1.感动的作文(汇编3篇)

2.感动的作文(汇编4篇)

3.感动的作文(汇编2篇)

4.感动的作文(汇编15篇)

5.感动的作文汇编10篇

6.感动的作文汇编2篇

7.关于感动的作文(汇编15篇)

8.感动的作文汇编4篇