考试作文600字

时间：2021-04-17 09:29:07 作文我要投稿

考试作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的考试作文600字，希望对大家有所帮助。

考试作文600字

考试作文600字1

　　考，考，考，老师的法宝；考，考，考，学生的克星。面对考试，我的苦恼真是三天三夜也说不完。

　　我的考试成绩虽然还算过得去，可离妈妈的要求却总是差一步，弄得只要一考试，我必定要挨一顿臭骂。用爸爸的话来说，就是：考一考，不得了，一顿臭骂少不了。

　　就拿今年的期末考试来说吧！我们今年先考完英语，当天英语老师便改完了试卷。当老师告诉我考了100分时，我高兴极了。可老师又说全班有7个100分，可我这高兴的气焰却一丝未少。回家告诉妈妈，妈妈说：“有7个100分呢，再接再厉，明天还有两门呢！”我咬了咬牙，没吱声。

　　第二天，我上午考完了数学和语文，由于下午还有其它年级的考试，要到明天才能改卷子。又过了一天，妈妈来到学校来查看我的成绩，数学98分，语文97分、。回到家，妈妈脸上立刻由晴转阴，我明白，大暴雨又要来临了。只见妈妈坐在一把椅子上，说：“纪媛，过来。”我走了过去。妈妈说：“先不谈语文，谈数学。你自己看看，5/6是多少不知道吗？你写什么？8.33？”还有，加一枚黑子是6枚，6/16化简3/8……我听着妈妈没完没了的训斥，心想：唉，又是考试惹的祸！我何时才能摆脱它呀！妈妈喘了口气，又接着说：“你自己看看，作文扣3分，整整3分，怪不得去年扣4个，你好好反省反省，暑假最好找个作文班……”我心里像打翻了五味瓶，对考试却又无能为力。

　　唉，考试！你何时才能让我不再为你而烦恼，你又何时才让我摆脱你呢？

考试作文600字2

　　考前遐想

　　这周我们进行了期中考试，我想我的成绩是不太理想的，我感到有些自卑。我在考完的后一天是多么盼望自己的成绩成为全年级第一名啊！我想着一些似乎异想天开的事。不知不觉就睡着了！

　　考卷来了

　　不好，要迟到了。我匆匆地赶到学校。我与英语老师一同走进教室。只见老师手里拿着一份英语的试卷，我心想：对了，今天是发考卷测试的日子。我跑进教室回到了座位，心里有着莫名的忐忑。考高分的一定又是原田雅楠，她是我们班学习很好的同学，号称“不倒翁”，真是“既生瑜，何生亮”啊！

　　我的成绩一向与她是不分上下的。老师要公布考试分数了，我恨不得找个地缝钻进去，我就如热锅上的蚂蚁。“郭一乐90，杜乾77，周天洋69”

　　我听到这个成绩快要疯了，我的成绩不会这么低的啊！我的英语成绩从来没下过90，按照妈妈的标准是英语的考试不得下了90分，我请老师帮我再核查一下。老师又仔细地看了一下，说:“对不起我看错了！是98分是一个很好的成绩！大家为他鼓掌！”我松了一口气说：“太好了。”我想不到自己能考如此高的分数。

　　晴转多云

　　我拿着高分的英语卷子高兴的跑回家，心里想着妈妈会怎么表扬我，是夸奖我一番还是请我吃顿肯德基的大餐哩！

　　一回家一打开门，妈妈就问我你考了多少？我说：“我考了98分，考的好吧······”我的话还没说完，妈妈就说：“高什么？你不应该考这么低的分数的，你应该比这个考的高的，你的分数就只有99、100这两个，你既然考成这样了我也没办法了。”

　　我听后非常沮丧：就好比孙悟空驾筋斗云突然掉了下去一样，我跑到了自己的房间里，泪水滑出眼眶。心想我一定要考100，我既然有决心，有毅力，成功就近在眼前了！看那时妈妈会怎么说。

考试作文600字3

　　铃，铃，铃，清脆的声音响起，同学们都争先恐后的跑进自己的教室，生怕自己迟到，当然，我也不例外，幸好，我没有迟到，我赶快坐到自己的位置上，数学老师拿着书走进教室，表情带着严肃，数学老师面对大家说；咳，咳，同学们，明天我们要进行一次小测试，大家都回家好好复习，如果考不好，老师说话的声音，让我们毛骨悚然，下课的时间到了，亲爱的老师你们辛苦了，清脆的声音再一次响起，老师走后，班里就炸开锅了，我的好朋友，姚蕊对我说；心仔怎么办，怎么办啊，呜呜，要是考不好怎么办，哎，没关系回家好好复习。

　　到了放学时间，我回到家就赶紧拿出数学书看，不知过了多久，我已经睡着了，我背着书包去学校，眼圈黑黑的，好友问我；怎么搞得，你眼圈都黑了，说来话长，昨天晚上没睡好，快走吧，第一堂课就是数学，要考试的，到了教室，我们俩个都气喘吁吁的，上课了，数学老师拿着一摞圈子，一张张的发下去，拿过圈子，我先也好我的名字，然后就看题目，好多我不会的，我就一直想一直想，数学老师说道；同学们，还有五分钟的时间，仔细检查，当时老师说这句话的时候，我心都不知道有多么的紧张，试卷收上去之后，我有点心不在焉，如果考不好我该怎么办！数学卷子发下来后，眼泪在不知不觉中掉了下来，我不知道该怎样面对爸爸妈妈，这是我考的最差的一次，60分，还差一分就不及格了，始终，这张卷子我都没有交给爸爸妈妈，因为我不敢交给爸爸妈妈，我怕他们说我，对不起爸爸妈妈，下次考试我一定会考好的！

考试作文600字4

　　在一个风和日丽的早晨，一场紧张而激烈的数学考试正在进行。正当我奋笔疾书、“埋头苦写”的时候，后面的同学戳了戳我的背，要我给他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把试卷给他看一下。

　　正当他差不多抄完的时候，老师突然站起来了。这时我赶紧把我的试卷工工整整地放到我的桌子上。还好老师没有发现，他像一只“老乌龟”一样缓慢地走过来，“你要认真一点哦，不要东张西望的。”老师小声而温柔地对我说。我用小心翼翼地望着老师说，“我知道了，老师。我知道错了，我一定改的。”难道是被老师发现，故意放过我。

　　说完之后，老师就加快步子去检查别的同学写卷子的情况。准备交卷的时候，我胆战心惊地把试卷交了上去，也不知道会考得怎样。我看到其他同学有的自信满满，有的垂头丧气，有的呆若木鸡我想：我自己也很有可能考不好，只能听天由命，但是又很期待自己能考出优异的成绩。

　　第二天，成绩出来了，我居然考到了第三名。我开心地差点从座位上蹦了起来，要是我把试卷给我妈看，一定会开心的不得了。我已经在想象着妈妈惊讶和开心的表情了。

　　回到家里，果不其然，妈妈看到试卷后，眼睛笑得眯成一条缝，嘴角上扬，露出她那两排洁白的牙齿，像一道弯弯的月牙，拿着试卷的手不停地挥舞着，对着我开心地说：“你真棒！”此时的我已经得意洋洋得望着妈妈嘿嘿地笑着。

　　这就是我难忘的考试。如果让妈妈知道我帮别人作弊，一定会很生气的，我偷偷得伸出了舌头：“有惊无险的一次考试，我下次一定遵守考试纪律，好好考试。”

考试作文600字5

　　厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从容；我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。

　　记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了！准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！

考试作文600字6

　　我，是一个快乐的小伙子，今年已经11岁了。从一年级到现在，我已经历了无数次考试。考后的心情，有开心，有伤心，也有惋惜。有时，在一次考试中，也会有开心、伤心和惋惜。

　　就拿这次考试来说吧。考试刚刚结速，我很开心，因为这次考试并不难，都是老师在上课时讲过的重点内容。像我这样的优秀学生，不考一百分，也能考95分以上。因此晚上回家，妈妈问我考试情况时，我轻松地回答：“95分没问题！”

　　分析试卷时，从老师的表情感觉到情况不妙，但是刚开始，我并不紧张。

　　黄老师首先讲评的是阅读题。由于在平时考试中，我的阅读一般是不会扣分的，所以在黄老师讲评时，我表现得漫不经心的。当黄老师讲到第二篇阅读时，我一个“机灵”，并全身热了起来，因为我感觉到了不对劲。第二篇阅读第一小题题目是说：解释下列词语并学会运用。我细细“品味”，“天哪！”这个“学会运用”不但是要我们做解释，还要做造句呀！可我只做了解释！完了！完了！！因为没有仔细审题，而丢失了宝贵的四分。我深深地为自己惋惜：看来，我的95分比较危险了！

　　接下来的基础部分分析，把我原来轻松愉快的心情化成了气泡，破灭了！因为基础题我也没有全对！我回家该怎么向妈妈、爸爸交代呢？我已经夸下海口了，怎么办？我的心怦怦直跳，像有一只兔子在捣乱……

　　下课了，我沮丧地走出教师，抬头仰望天空，太阳躲进了云里，似乎老天也知道我的心情。但我必须振作起来，因为在以后的学习生涯中，我还要面临无数次考试。我必须时刻告诫自己，一定要认真读题、仔细审题，考虑问题要周到，不能只注意一点。

　　“一个男子汉要学会周到、全面地分析问题”。至今我才明白黄老师对我说的这句话的良苦用心！

考试作文600字7

　　每一次从马路上走过，我都感觉是在经历一场考试。那十字路口、那红绿灯、那人行道就是考试题目，而交警则是监考老师，负责查看考试情况。有一次，我从马路上经过，看到一辆电动车在马路上行驶，路过红灯时，竟当看不见，冲了过去。那一次，我们在等候红灯时，一辆摩托车超出了等候线，一辆车冲来，撞飞了摩托车……

　　有一回，我要穿过马路，妈妈本来要拉着我过马路，可我却甩开妈妈的手，从马路上跑了过去。还好那时没有车，所以我没有什么事。我认为很好玩，可妈妈却说：“你知不知道这样过马路很危险?”我说：“反正我跑得快，汽车撞不到我的!”“你不懂，你要是跑的话，汽车司机还来不及踩刹车，恐怕……”妈妈还没有说完，就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想这一次“考试”我考了个不及格。马路上的行人来来往往，可能没有人会想到自己的行为会殃及到生命。闯红灯的行人，有多少能安然无恙?乱穿马路的行人又有多少能成功地穿过马路呢?停下您那匆忙的脚步吧!别让这一次次的考试总得“不及格”。

　　那天的事还一直铭记在我的心中，因为它对我来说是一次教训，是一次“考试”。假如，那天我冲过马路时，有一辆汽车刚好开过来，那后果……我不敢再想下去。我不能只在学习上考得好，还得在生活中，实践中考出一个好成绩。否则，一个学习中的好成绩换不回生活中的一个教训，换不回实践中的一个好结果，更换不回一个鲜活的生命。这也使我想到了《你必须把这条鱼放掉》那个小故事中汤姆的爸爸说的话：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”是啊，遵守交通规则，是每个公民应该做到的，无论马路上又没有交通警察，我们都应该自觉遵守。这难道不是安全意识的考试，交通法规的考试，一个人综合素质的考试吗?我希望每一个公民面对这样的'考试，都得满分。那么，马路上不再有交通事故，不再有生命的打折，不再有无谓的浪费。我们的社会将是平安、和谐的社会。

考试作文600字8

　　考试时面对，考试时过程，考试时人生中的必经之路，考试能让人进步，考试能让人得到锻炼，考试也是个收获的时候。

　　正确的看待考试时让我进步和前进的动力，对于生活来说，每天面临的都是考试，每天面临的都是锻炼，怎么样的把握这机会很重要，怎么样利用这样的机会也很重要，正确面对能让你的生活所得更多的历练和收获。

　　在生活里能有着好多的这样的机会，这样的机会对于人生来说是锻炼，是成长，能在历练中展现出更多生活所向。生活每天都是个新的开始，每天都会有不同的事情发生，每天都会有不同于生活和学习的东西。要让未来精彩就要找寻出这样的美好的东西，这样的美好的东西能带给你的是生活里的帮助和成长。考试时必经之路，那个人不会遇到考试啊，看你是怎么样面对的，是怎么样用生活里的态度专研这锻炼自己的机会。让机会成为平台，让机会成为生活中的导航。每走一步就是一个脚印，每走一步就是一个进步。每次考试都会让我的收获不小，是怎么样的收获只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含义，更贴切的说是进步的一个方向和力的体现。我面对考试时这样做的，我用心态战胜一切，什么事情我都看的很平淡，看的很轻，从轻做起，从轻开始源头。这样把事情看的清楚，把事情看的真实和贴切，贴切的是那生活里的最好的体会。体会到的东西实在，体会到的东西正确。从一个正确的角度出发带给生命精彩，带给生命无限美好和宽广的一个思考空间和成功进步的一个理解成都上的提升。让自己在事情的过程中，和做事情的角度出发，这样能让你进步，让你能更多的得到成功。

　　考试时平台，是成长的平台，是让我进步的平台，是让我成功的垫脚石。

考试作文600字9

　　星期四下午音乐课，我们班级按照号次进行了音乐考试。这次考试的内容是在音乐书里的十六首歌曲中由陆老师任选一首，让同学们到讲台上边唱边表演。

　　第一个上场的是1号丁迦瑜，只见她眨着那双亮闪闪的大眼睛，顶着那张圆圆的粉扑扑的苹果脸，一蹦一跳的上了台。老师给她选了一首《小麻雀》，她唱的很好听，动作也做得很有趣，就是声音小了点儿，但陆老师还是给了她优。

　　轮到我上场了，我有点紧张，但还是很顺利地完成了《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌的演唱和表演，陆老师也给我打了一个优，我开心极了！心里悬着的那块石头终于放下了。

　　在考试过程中，表演得最好笑的当属王绪飏和包益铭这两个“活宝”了。王绪飏声音洪亮，很起劲地表演了《乃哟乃》，可是他配的动作特别像《俏夕阳》里的老奶奶，两手弯曲着，左边伸两下，右边伸两下，搞得全班同学哈哈大笑。“嘻、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同学们肚子都笑痛了。难得的是王绪飏在一片笑声中还是坚持完成了歌曲的表演，老师给了他一个优。

　　包益铭是排在我前面出场的，他唱的是《小鸡的一家》。他一如既往地延续了往日音乐课上的搞笑形象，只见这位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音乐响起，便像上了发条一样卖力的表演着，脖子伸得像只长颈鹿，弯着腰趴在地上表演“小鸡捉虫”，好像整个世界就只有他一个人了。这首歌曲有三段，每一句歌词他都配上了夸张的动作，再加上他天生的喜感表情，同学们的眼泪都笑出来了。

　　考试还在紧张欢乐的气氛中继续着，一直考到18号同学，陆老师说：这次考试暂时结束，下节课我们继续考。话音刚落，我的同桌吴亦桦便情不自禁地做了一个胜利的手势“耶！”，得意的笑了，谁叫她是19号呢。

　　从此以后，王绪飏版的《乃哟乃》和包益铭版的《小鸡的一家》就在我们班的同学中间流行了起来。

考试作文600字10

　　下节课就要考试了。“喂，你昨晚复习了吗？”一个同学开始进行“考前调查”，“我随随便便复习了一下。”“你呢？”“和你差不多吧！”

　　“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同学异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了！邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时，教室里，同学们千姿百态，有的双手合拳，口里念念有词，“观音菩萨，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成绩吧！”大概希望这种祷告起到强有力的作用吧！唉，这个时候叫谁也没用了，赶快做试卷吧！

　　邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声，教室里静得出奇，只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。

　　“同学们，我走了哟，你们要自觉做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧！”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后，教室里沸腾起来。“好难啊！这道题怎么做呀？”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然，“我还有走哟！我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀！”把我吓了一跳，全身不由自主的抖动了一下，因为我坐在窗子边上，邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。

　　不一会儿，下课铃声响了，邓老师说“停笔”，几个同学不约而同地“啊’”了一声，有的说“呀！怎么搞的，这么一会儿就下课了呢？”有的同学顾不上说话了，把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷，就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。

　　下课后，同学们三五成群地议论起来，“这道题是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底完了，我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨！”

　　看着同学们激烈的讨论着，我觉得自己感觉还不错。事实证明：临时抱佛脚，考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的，只有平时多积累知识，多复习和预习，考试才会胸有成竹，取得好的成绩。同学们，你赞同我的意见吗？

考试作文600字11

　　有人说：人生就像一张答卷，生活中无处不存在考验----题记

　　在还没老去之前，我们总与成绩密不可分。虽然这次的期中考试，不能决定命运，但是年级排名，班级排名，各科老师讲评，家长“狂轰滥炸”……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。但无论怎么样，我们都还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！

　　第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师的到来。

　　当发卷的哨声吹响时，我的大脑里突然一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。

　　120分钟的时间飞逝而过。我的心中也放松了许多。

　　走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。

　　考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！

考试作文600字12

　　某个星期六晚上是育才的入学考。你知道吗？在那时，我发现也学习到了忍耐——这个可以伴我一生的品质！

　　起初，是语文考试。我看着成群结队的素不相识的学生走进考场。我只好独自一人走到6号教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的学生和我一个考场！

　　开始考试了，时间是七点到八点，没有作文。我告诉你落分最可怕的是哪里，第一题，选择题，每题占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍着麻木的双腿的疼痛来写考卷。

　　哦对了，语文试卷里还有一题是阅读题——文言文。还好那题占分不大，大的话……我可能真挂了。

　　“叮铃铃——”这声清脆的铃声让考试结束了！

　　接下来，是我最不擅长的数学！我们现场休息了一阵，便开始了考试。当我看到卷子里那些数字时，我大脑一片空白。“不行！我要坚持！”我告诉自己。于是二话不说便拿起了笔，迅速写下答案。“好难，好难，好难×n……”我在心里默念，突然，我的智商上线了，“不对呀，我应该说‘好简单’才好！这样说‘好难’下去，会扰乱我的思绪的！”于是，我就在心中默念“好简单×n”了。

　　终于到了应用题了！我看着卷子上的题目，眼神里是一阵茫然——好难！“早知道就好好学奥数了……”我小声地自言自语道。“坚持！”我告诉自己“学会忍耐，一切困难都会被打散的！”于是——我就蒙上几个答案了！哈哈哈哈……

　　哐哐哐！终于到我拿手科目——英语了！我看着小学没学过的音标，但自己却知道，心里一阵高兴。题目做着做着，时间也一点一滴地流逝着，我坚持住了，我坚持住这漫长的烧脑时间。做到最后一大题，我竟然看见了“……不得不……”这个句式，把它翻译成英文？这可真心简单！（对于我来说……）于是我便立刻写上了“…hadto…”。

　　考试圆满结束，我也得到了辛苦之后的成果——一个忍耐品质的果实！

考试作文600字13

　　星期五下午一考完语文，教室立刻像炸开了锅似的，同学们都议论纷纷地忙着对答案。你听：“四题是什么答案？”“是……！”“那十一题是什么答案呢？”“是……！”整个教室里闹嚷嚷的，说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑；有的愁眉不展；还有的哭丧着脸……我第一个冲出了教室门口，站在走廊上舒了口气。我不想落入俗套，我讨厌对答案的叫喊声。

　　这时又有几个同学出来了，他们和我一样：考都考了，错了也没办法了，不如不想它，留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末，不好吗？可当我漫步走进厕所时，醒目的“厕所”二字映入眼帘，我不禁一惊，遭了，我把“厕所”的“厕”字写成了“一则日记”的“则”字了。这不要扣去一分的吗？真可惜呀！我不经意来到办公室前，牌子上的“办公室”，又让我冷汗直冒，我把“办公室”的“公”字写成了“工作”的“工”了，这又要扣去一分。一分加上一分等于扣两分，好可惜呀！

　　我不禁打了一个寒颤，顿时头发晕，双腿直发抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了对答案的行列。“小明，第十题排顺序是什么答案呀？”我又大叫起来。小明说：“是1、3、7、5、2、4、6。”真庆幸，我没有错！我又问小丁：“第五题是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁说：“OK，没有问题。”我听了高兴得一蹦三尺高。我又问小李：“……？”我的心里像装了一只兔子，砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来，心里不知有多高兴……

考试作文600字14

　　每当记忆中闪过三年级下册期末的数学试卷，我就恍然又回到了当时的考场……

　　“叮叮叮……”

　　那天的数学考试是在下午，伴着这刺耳的铃声，一张张空白的试卷缓缓地从前面依次传递到了我的手中，“这次的考试会不会很难？会不会有我不知道的题？”我一边小声嘀咕着，一边轻轻地把名字写上。但我的眼睛像两只猎狗，情不自禁地在题上“扫荡”了一圈，“哈哈！这次题真是太简单了，正如张飞吃豆芽——小菜一碟！”

　　终于开始答卷了，我的笔尖像一位舞者，在卷子上飞舞，得意洋洋地看着这些简单的题目，不禁想笑出声来。一大张的卷子都要成为我的“手下败将”时，一只凶猛强壮的“拦路虎”突然从路边窜出来，拦住了我通往一百分的去路。

　　这道题目是这样的：小明在做一道三位数除以两位数的题，但他把除数32抄成23，结果是10……6，那正确的被除数是多少？天呀！这道题是不是印错了！太难了！我右手握着笔，左手托着下巴，好像单靠脖子已经承受不起脑袋的重量。我的眉头越皱越紧，深陷的眼珠一动不动，死死地盯着题目，可仍然什么头绪都没有。我的左手慢慢地有节奏地拍打着自己的头，一下一下又一下……这是什么题吗？我牙齿狠命地咬着嘴唇，都快要咬出血来了。现在我只觉得后背一直出着冷汗，大滴大滴的汗珠从背上缓缓流下来。我拿着笔在本子上圈圈画画，眼看就要收卷了，难道这场数学考试就要这样结束吗？“咦？数学？对！这是一场数学考试，被除数等于除数乘商加余数。所以就用正确的除数32再乘10等于320，320在对加6等于326，对！是326，我赶快把正确答案写上。

　　第二天，老师缓缓走上讲台读分数，一个人、两个人……“22号刘俊豪，100分！”听到这些，我一下子跳起来！太好了！

　　这真是一场令我难忘的考试呀！