玩陀螺_小学生五年级作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的玩陀螺_小学生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
玩陀螺_小学生五年级作文1
说到陀螺，我们可能会想到那种有着拉条和发射器的现代版对战型陀螺。以前遇到这个问题，我也会这样回答。不过现在我又发现了一种有趣的陀螺游戏——我国传统的抽打式陀螺。
这天下午，我和我的一个朋友一起去新蕾公园玩，我们在公园里到处跑着玩，在公园西南角的一个大大的圆台子上看见几个老爷爷正在用皮鞭抽打一个飞快旋转的陀螺，它的样子像把用铁做的生日帽上面盖了一个用铁做的烟囱管填实了一样。老爷爷抽了一会儿，看那个陀螺转得够稳了，就不抽了，到他的椅子上去坐着了。
我们跑上去看了好一会儿，才把陀螺给等“趴下”了。这时，老爷爷从座位上站了起来，拿起鞭子，抽向陀螺。“啪啪啪”巨大的响声响彻天空，他抽了几下以后，看见了我们渴望的样子，就把鞭子交给了我们，让我们玩。老爷爷还教给我们玩陀螺的技巧。
我们高兴极了，连忙接过鞭子，开始轮流抽，我按照爷爷教的，顺着陀螺旋转的方向用鞭梢抽打正在旋转的陀螺的中间。陀螺转得飞快，我们玩的不亦乐乎。
过了一会儿，爷爷又离座说这是反打，陀螺还可以正打呢！爷爷把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上从左到右绕了几圈，直到把线绕完为止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋转起来，爷爷又使劲抽了几鞭，陀螺就开始飞快地转起
来。我们一开始还不太习惯这样抽。多练习了一会儿就好了。会抽陀螺了以后，我们又向那位老爷爷请教了怎么发陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
玩陀螺_小学生五年级作文2
今天星期六下午，我做好了回家作业就走出家门去玩了。
我来到汤佳铖家，看到他正一个人在玩战斗陀螺。我高兴得说：“好呀，你让我也来玩战斗陀螺。我们还可以比赛一下，看谁玩得好！”“好呀，你先来挑一个战斗陀螺吧！”我立刻到他放在桌子上的战斗陀螺中去挑了一只“龙骑士”的战斗陀螺。他也另外选了一只战斗陀螺，那是一只叫“空中飞鹰”的战斗陀螺。然后，我们两个人分别作了一些准备。接着，他说：“我准备好了，你呢？”“我也准备好了。”“那说开始比赛吧！”我们异口同声地说：“三，二，一，ＧＯ！射击！”两个战斗陀螺在战斗场地上不停地超高速旋转，而且还在不停地相互碰撞着。渐渐地，两只战斗陀螺都慢了下来，好像两位战士的力气用得差不多了，已经感到力不从心了。好，我的“龙骑士”又主动去碰撞了他的“空中飞鹰”，并且把他的“空中飞鹰”撞得停止了旋转。而我的战斗陀螺还在旋转。这一回合，我的战斗陀螺赢了。
三个回合很快就结束了，三次比赛中，我赢了两次，他赢了一次。所以这一次比赛是我赢了！“哈哈，我赢了！”“不要笑，下次再比，看谁能够笑到最后。”“比就比，谁怕谁呀！即使输了，也没有关系，继续训练，争取下一次赢嘛！”“哈哈哈……”我们两个人都笑了。
玩陀螺_小学生五年级作文3
星期天，我在家里玩起了我心爱的陀螺！
我有许多个陀螺，它们形态各异，也各有各的优缺点。有的耐力强、攻击力弱，有的攻击力强，但耐力弱。
当我把陀螺按在发射器上，拉动齿条，它便飞速旋转起来。接着我又连续发射了另几个。五颜六色的陀螺们旋转着、相互碰撞着，发出“噔噔”的声音。
这一边，粉色的陀螺撞向了红色的陀
螺，红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样，一
点儿也不反击，速度越来越慢。那一边，蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺，绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去，把蓝陀螺打得落花流水，满地找牙。就这样，一个个陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。
决战开始了，两个陀螺不分上下，我仿佛在动画片里的竞技场中了。陀螺里面的圣兽好像都出来了一样，绿陀螺里窜出了一只狼，粉陀螺里飞出来一只火凤凰；“狼”一会儿用利爪挠，一会儿用后腿蹬，无论“狼”使出什么招数，对“火凤凰”都没有用。“火凤凰”飞来飞去，从嘴里喷出一窜窜火焰，把“狼”烧得跪地求饶。绿陀螺被打败了，倒在了地上，一动不动，我才如梦方醒。
今天玩得真开心，美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣！
玩陀螺_小学生五年级作文4
爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的环。它的边缘凹凸不平，有高有低。战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条，右手拿着发射器。我想：我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时，我的陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。可是没办法，我们只试目以待……
过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
玩陀螺_小学生五年级作文5
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”我已经在家读了三个小时的书，你一定会问，你干什么这么勤奋？要月考了，我怎能不勤奋，上次没考好，这次要翻身呢！但是学习时间≠学习成绩，有好的学习方法才能提高成绩，于是我来到了街上放松一下。
“碰，碰”什么声音，原来最近流行玩陀螺，呵，多带劲，别看陀螺不转时呆呆的，但是，一转起来就发狠了，忘情了，没命了，五六个高速旋转的陀螺，如五六把旋转的兵器碰撞在一起，旋风一般，利刃一般，勇士一般，看得我心血来潮，买了一个叫“黄金火焰”的陀螺。
一开始我先和一个人一对一在罗盘上单挑，但每次都是我败北，原来“黄金火焰”是攻击型的，适合群战，于是我找到了一个人多的罗盘。
“三、二、一放。”“碰，碰，啪嗒-----”，一瞬间，比赛结束了，只有一个老式陀螺在转，别的都倒下了，我的更是飞出去了。
第二局，大家都知道那老式陀螺强，一起围攻它，而我却在另一边发射，“碰”几乎除了我和那个老式陀螺与一个幸运的幸存者，别的陀螺都飞了出去，很快那个幸存者也被老式陀螺给弄挂了，只有我的陀螺还在作战，但老式陀螺已经元气大伤，几回合下来，我赢了！
今天玩的可真开心啊！
玩陀螺_小学生五年级作文6
“正攻逆防，越攻越强……”这首歌听着可真带感觉，你知道唱的是什么吗？没错，答对了。唱的就是现在比较火的玩具——陀螺。
陀螺有很多品牌，如奥迪双钻、无极限……陀螺一般都是呈圆形，它的大小不一，价格也有很大的不同，便宜的只要几十元，贵的要上千元。每个陀螺都会有一个匙扣，这个匙扣很重要，如果丢失，陀螺没有匙扣，就无法把部件扣好，部件在旋转时就会全部“散架”——变成一个废陀螺。
我从六岁开始就一直在玩陀螺，我是一个陀螺爱好者，我收集了六个陀螺，它们分别是“战神之翼”“烈破炎龙”“碧影神弓”“裂地重甲”“破风战魂”和“破风战魂s”。今天就让我来为大家介绍一下我的陀螺吧。我要介绍的是“破风战魂”和“破风战魂s”。“破风战魂”外形是一个圆形，它的颜色是蓝色，从上面看就像一个勇士在暴风中战斗。它的匙扣和刚才介绍的“破风战魂”一样，它的外型中间是凹进去的，因此它的匙扣的位置也是在里面。
那么现在我就来为大家介绍它的玩法“双陀合体。”首先用改装工具把“破风战魂s”的匙扣取出，再把“破风战魂”的陀尖取下，然后把这两个地方的卡扣安装起来，就变成了它们的合体陀螺——“新破风战魂”。把陀螺扣在发射器上，发射出去。旋转时间开始，旋转的时候，看准时机，用发条拨一下下面的小型开关，上面的“破风战魂”就会弹出了，用两个陀螺进行对战。
怎么样？陀螺好玩吗？心动不如行动，赶紧用你的.陀螺来找我对战吧。
玩陀螺_小学生五年级作文7
星期六上午，我拿着我的陀螺和小伙伴们比赛。
我使用了我的“黑暗战神”与小伙伴的“极地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在战斗盘中飞速旋转着，不时有乒乒乓乓的撞击发出清脆的声音，第一局因为我每次向“地爆玄甲”撞过去，它就像猫一样灵巧地避开了，然后又像凶猛的狮子一样向我撞了过来，我被打了个措手不及。“极地圣盾”也坚持不住了，随后也倒下了。第二局我使用了“爆烈机神”它是一个攻持兼备还有双重攻击环的陀螺；这次小伙伴的陀螺分别是“混沌天翔”和“象影神兵”刚开始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了场外，接下来就是我和“象影神兵”的决斗了，我们的撞击十分猛烈，不一会儿我就歪歪扭扭了，“象影神兵”还是十分稳定，最后我以持久化险为夷了。下一局，我使用了能转六分多钟的“持久天王”——“爆炎泰斗”对杭对方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”这一局我总于取胜了，还得谢谢“爆烈巨拳”了，一开始他就将我的持久强敌“迷幻羽蛇”撞出了战斗盘，“爆烈巨拳”持久没我好，就输了。最后我使用了我最强的陀螺——“烈风天翼S”一开始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青蓝冰伞S”撞出了场外。 我们互相交换着自己喜爱的陀螺部件。
开心地度过了一个上午。
玩陀螺_小学生五年级作文8
最近，我们班上开始流行玩陀螺了，我也有一个。虽然它的外貌很简单，但是它可是一个厉害的陀螺，我称呼它为“小旋风”！
“叮铃铃、叮铃铃”，下课的铃声终于响了。我们就像是刚刚出笼的鸟儿一样，立马离开了自己的位置来到了我们的竞技场——桌子上，开始玩起了陀螺来。可是不幸的是，我玩石头剪刀布的游戏输了，于是我就被被分到了小兵的位置上。要知道，小兵可是最差的位置了。不过当小兵也好，这样可以多和别人较量较量。
我的对手是——小朱，于是我们就开始一分高下了。随着“三、二、一，开始”的声音，我们一起把陀螺发射了出去。一开始我的陀螺旋转的速度非常的快，一直在对手的陀螺边上迅速的旋转着，可是对手并没有乱了阵脚开始仓促慌乱的反击，而是一直在等待着时机。突然，他在我旋转到他的身边的时候，他马上发动了进攻，差点把我的陀螺给撞飞。我的陀螺开始倾斜了，这可是我的致命弱点啊！激动人心的时刻到了，他正想攻击的时候，我突然又回过神了，虽然我没有被击倒，但是我已经元气大伤了，不能再和他硬碰硬了。现在只能和他比持久了，我这样想着。比赛进入了白热化的阶段，终于，他停止了旋转。噢，我终于胜利了！
快乐的时光总是短暂的，“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了，这场大战也终于结束了。我们依依不舍得回到了自己的位置上。
玩陀螺_小学生五年级作文9
一到下课，同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺，各种各样的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，让人眼花缭乱，其他人见了就一拥而上，看看这个，摸摸那个，一脸的羡慕。还有人干脆直接就说：“给我一个吧！明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着，甚至拉着衣角不放，直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中，生怕被人抢走。
某天课间，我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去，它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转，夸张地扭动着身体，心里想着：“来呀，我这指尖陀螺很厉害哦，谁有胆子过来比划一下呢？”终于，有人也拿出了一个战绩彪炳，让人崇拜的指尖陀螺，出现在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，马上爽快地应战了。
对战开始，两个陀螺碰撞在一起，发出“乒乒乓乓“的声音，这是课间最常听到的声音，对方的手突然抖了一下，陀螺向一边歪斜过去，我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人气呢，立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个，“门都没有！”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时，指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头，直到班主任发现了苗头。“笃，笃，笃！”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了，再有发现，全部没收！”
于是，指尖陀螺就这样被禁止了，而我的功勋陀螺也被锁入柜子里，再也没拿出来过……
玩陀螺_小学生五年级作文10
前几天，路过文体中心的时候，我看见有一些人在打陀螺，我觉得好神奇，很好玩。这时，爸爸好像看出我的心思，二话不说，带我走到小摊面前，买了一个陀螺。拿到我面前说：“给你玩吧。”我 高兴极了，急忙赶回家。
回到家，我赶紧拿出来，开始玩了起来。可是看起来容易，做起来难呀！我傻傻的站在那，想：“这到底该怎么玩呢？”爸爸这时走过来，不紧不慢地说：“哈哈，不会玩了吧。”我生气地说：“你 会玩？”“当然，我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上，一个手按在上面，然后一甩，陀螺转起来的时候，用鞭子抽陀螺的中间，就行了。”我半醒半疑：这……应该可以吧！
我把陀螺固定好，把绳子缠上去，激动人心的时候到了：发射！结果陀螺像是喝醉了，没走几步，就倒下了，我又试了一次，陀螺又倒下了，“呦，你还较上劲了，我就不信了。”我拿起陀螺，又发 了一次，陀螺转了起来。“哈哈，服了吧。”我拿起鞭子，抽了一下，陀螺好像活了一样，往旁边一闪，“前面刚收拾过你，你又得瑟。看我连环鞭！”结果全没打中。“这是你逼我的，必杀技：大力 神鞭！”又没打中，“哼，气死我了，不玩了。”这时，爸爸说：“你要看准了，然后朝中间打。”“哦。”我把陀螺拿起来，发射，我按照爸爸说的那样打，果然，陀螺越转越快。哈哈，我终于学会打 陀螺了。
这次打陀螺，让我知道了一个道理：不管玩什么，都不能中途放弃。
玩陀螺_小学生五年级作文11
我们班现在流行玩陀螺。你一到我们班教室口，就会看见一大群孩子挤在过道里，形成了一道密密麻麻的人墙。仔细一看，他们正在玩一些金光闪闪的东西，这就是陀螺。几十只陀螺飞快的旋转着，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起来的呢？这可跟班长有关。
一天，班长从他那精致的笔盒里掏出几个金光闪闪的东西，不少同学围了上去，出于好奇，我也挤到了人群中。你们知道吗，这种陀螺很好看，而且有多种样式哦！我仔细看了看班长手中的陀螺，这陀螺金得如太阳一般，上面雕刻着五彩的花纹，还挺好看。就在这时，班长轻轻捏住一个陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，这陀螺立刻快速地旋转起来，它像一个芭蕾舞者在旋转圈圈，转得那么从容，那么快速。这这多少钱啊？几个男同学胆怯地开了口，一副生怕自己零花钱不够的模样。放心，这很便宜的，你的钱就够买一大堆了呢！听了班长的这番话，大家才心满意足地离去。
接下来的日子，总有那么几个同学能从口袋掏出几个陀螺来，没有的同学便羡慕地望着他们，有些人还去索要。渐渐地，有陀螺的人越来越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同学们只是在一张桌子上玩；然后，他们觉得课桌太小了，就趁课间时到讲台上玩；最后，讲台桌也满足不了他们的欲望，他们就霸占了过道。不过我并不喜欢陀螺，在陀螺火爆时，我只做了一个安静的旁观者。
直到现在，陀螺还是流行着。
玩陀螺_小学生五年级作文12
我有一副小巧玲珑又威力无比的陀螺，它的上身是圆柱形，下身是圆锥形，整个身体穿有五颜六色的外衣，还配有长约50厘米，系着约40厘米长细绳的竹鞭。
星期天，我拿着陀螺到小区的球场去玩，按照卖陀螺的人向我介绍的那样：用小竹鞭上的细绳在陀螺上绕3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉，小陀螺很灵活地在球场上旋来旋去。当它出现晃动时，用小鞭轻轻一抽，它又快速的旋转着离我远去，好像在说：“我的小主人心真狠，我累了也不让我休息，还用鞭子抽我，我还是离你远一点吧。”
我看到球场那边小罗也在玩陀螺。我拿着陀螺跑过去，胸有成竹地说：“小罗，我的陀螺肯定比你的厉害。”小罗说：“那不一定，还不知到是谁的陀螺翻跟头呢？”“那我们就来比试比试吧！”就这样一场别开生面的陀螺大赛开始啦！我们都大声叫喊着为自己的陀螺呐喊助威，陀螺好像听懂了我们的话，使出了浑身的劲转呀转，时而靠近，时而又分开，好像在议论着：“我们的主人都是好战分子，都希望自己赢。”啊呀，它们怎么都不攻击对方呢？我可等不及了，看准方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，这时我的陀螺突然发狂了，旋风般53的冲向对方，把对方撞的像无头的苍蝇一样直翻跟头，自己却威风凛凛地转着，还朝着我大笑呢！
玩陀螺真有意思，陀螺大战更有趣，如果有时间我还要玩陀螺大战。
玩陀螺_小学生五年级作文13
我经常听妈妈说她小时候常玩的一些游戏，丢沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都没太玩过。周末，外婆、外公带给我一个陀螺，我看见了又开心又好奇，这是什么呀？一根系着长长 绳子的细棍子，一块底部尖尖有个小钢珠的、有点像倒着的圆锥样子的木块，原来这就是陀螺。后来，爸爸教我怎么玩。先把绳子一圈一圈地绕到陀螺上，直到把绳子全绕完，然后用力把棍子一抽，陀 螺就转起来了，再用鞭子使劲的抽啊，打啊，陀螺就转的像风一样快。要是不抽打它，它就越转越慢，越转越慢，直到停下来。因为我第一次玩，所以我抽了几下，陀螺就歪倒了，不转了。后来，我玩 的次数越来越多，我就会玩了，玩的也就越来越好了。我还给它做了装饰，这样，它快速转的时候，图案也跟着转，一圈一圈的不同颜色，特别漂亮，好像给陀螺穿了一件彩色的新衣服。
我很喜欢我的陀螺，我觉得，我生气的时候就可以使劲抽它，发泄我的怒气；我开心的时候，它就是我朋友，穿着彩色的衣服给我跳舞。妈妈说，我就像个小陀螺，需要不时“抽打”，才能不停地 进步，要是一段时间不管我，我就会退步，像陀螺一样停下来。我心里想：“哼，你也是这么长大的，你小时候干的坏事也不比我少。”嘿嘿……
玩陀螺_小学生五年级作文14
课间有快乐的天地，有我们珍贵的友谊，有我们开心的笑声！
最近我们班流行玩陀螺，下课时，走廊、教室后排老是被围得水泄不通。这天，好不容易熬到了下课，我就赶紧占据有利位置，和同学展开了一场精彩的陀螺大赛。
我方是由我的“啸天神虎”和张哲凯的“摩天云甲”组成的联盟军，而对方则是陈奕宇的“乾元灵豹”和张焱的“赤焰神鸟”的联合队。于是，一场大战拉开了序幕。
一开始，我就直接让“啸天神虎”进攻对方。这时，对方展开夹击攻势，一起来进攻我，队友“摩天云甲”见势不妙，赶紧前来救援。可是“乾元灵豹”和“赤焰神鸟”配合得天衣无缝，差点把“摩天云甲”给撞飞，我们不得已只得边打边逃，渐渐地，我们被逼到角落。我们知道这样下去不是办法，于是便和张哲凯交换了眼色，兵分两路逃跑了，他们也不甘示弱分别来追赶我们。
看样子他们想先夹攻消灭“摩天云甲”，再来对付我的“啸天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消时，我带着“啸天神虎”鬼使神差般绕道敌方后部发动猛攻，想把“乾元灵豹”给撞飞，紧接着又开始联合进攻“赤焰神鸟”，谁知“赤焰神鸟”撤退和“乾元灵豹”联合，组成铜墙铁壁。我们左右冲突，就是敌不过他们。于是，我们前后联攻，终于把他们打分开了。
终于，“乾元灵豹”元气大伤，倒在了地上。我正想松口气，哪知张焱用发射线一挑，“赤焰神鸟”便腾空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣兽盖上。这时，我突然猛撞“赤焰神鸟”，终于打败了它。这场比赛真是既惊险又刺激，可谓惊心动魄。
大课间给了我们太多太多；大课间是充满着我们欢笑的地方，也是一个增强友谊的地方。希望我们大课间能永永远远地持续下去！
玩陀螺_小学生五年级作文15
中午，我们正要吃饭。这时，一阵急促的敲门声响起。原来是爷爷来了。他拿了一些小菜来给我们吃。他手里还拿着一只奶奶从南京买回来的陀螺。
这只陀螺和别的陀螺不一样，在说明书上写着这只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包装上画着一个塑料盘，上面顶着两只陀螺，就像马戏团的人一样一个接一个。我不太相信怎么可能有这么一种陀螺。于是，爷爷便拿出来给我看。
爷爷打开盒子，从里面拿出一只塑料盘。然后，拿起齿条把陀螺的发表转了起来。最后，他把陀螺放在塑料盘的小洞里面。这只陀螺便在小洞里东摇西摆地转了起来。它好象要从上面掉了下来似的。我拍它掉到地上摔坏，于是就用手想把它给接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常稳，始终没有掉下来。这时，我想“陀螺可能有惯性的帮助，所以它才不会掉下来”。
我终于想自己亲自动手试一试。我先用齿条把陀螺转了起来。接着，我把上了发条的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！这时，爷爷对我说：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你乱扔，非但陀螺不转。而且还可能把它摔破的。”
我又试了一次。这一次，我把陀螺用齿条拧紧，轻轻放到地上。只见陀螺离了手以后在地上飞速转动起来。
这时，爸爸在叫我快吃午饭了，我才停下来叫上爷爷一起吃午饭。我想快一些吃饭，吃好就可以再玩这一种陀螺了！
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