翅膀小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的翅膀小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
翅膀小学作文1
鸟有翅膀,可以翱翔于天际,可以飞到我们无法涉足的大自然 某个区域,望着天空中飞翔的鸟儿,我也希望我也有一双翅膀飞到我想去的地方,飞到我心里的地方。
我有一个愿望,假如我有一双翅膀,我会把全世界的穷人带到一个富饶的地方,让他们用双手打造出属于自己的富贵。假如我有一双翅膀,我会不辞辛苦为沙漠的树木浇水 ,让沙漠成为绿洲。假如我有有一双翅膀,我会携带种子,撒向偏远的山区,让那里的人吃上可口的蔬菜五谷。
我还有一愿望:想要一双翅膀,一双非常漂亮,能让我飞得很高很高的翅膀。妈妈说我需要每天不断地去尝试,需要把握住每一个能让我飞翔的机会,需要坚强地毅力,需要努力地拼搏,有一天,这不再是愿望,将会实现。她们也就靠我的翅膀生活,还说:“翅膀有多硬,就能飞多高。”我信了,从此不再仰望天空,看蓝蓝的天,白白的云,呆呆地笑,不再忙着羡慕同伴了,我决定要靠自己来拥有翅膀,我要飞得很高,很高……
“翅膀有多硬,就能飞多高。”我想要的,就是这样一双能够飞很高很高的翅膀,我相信:一份耕耘,一份收获,磨难中,我又会认识一个全新的自我。每天,你会看到一只非常活波的鸟,站在高大繁密的树上一次又一次地练习着飞翔,不管严寒酷暑,从未停止。当你看到它那笨拙的翅膀并无规律地扇动着,想要支撑整个身体时,你会想到它想的是“给我一双翅膀,什么用处也没有,给我一种精神,我将飞翔在云朵之上”吗?当初的我,唱着“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么也飞不高”时,是多么想要一双翅膀啊;如今的.我,还是当初的我,还是好想要那一双翅膀,但却早已不是抱着一种永无实现之梦的奢求感了,而是一只漂亮,聪明,即将飞翔的鸟了。我想,这只鸟不管飞多高,飞多远,也永远忘不了生它养它的父母,滋润它的那片土地,还有它曾经的一个梦想:想要一双翅膀,一双能让它飞得很高很高的硬翅膀……
假如我有一双翅膀,我愿意去帮助更多的人渡过难关。
翅膀小学作文2
每一个人都拥有一双翅膀,那双翅膀让我们变得更得强,让我们正确认识自己存在的价值。那双翅膀是什么?为何有如此大的力量?它带着我们飞上更高更蓝的天空,带着我们闯进那深邃的宇宙……
面对挫折时,我们总想放弃前进,把那双翅膀紧紧的藏在身后。然而,那双翅膀不肯停止飞翔,它不受我们的控制,张开那闪闪发光的双臂,飞上蓝天。这时,那双翅膀给了我们勇气与信心,我们重整旗鼓,一笑而过。
面对成功时,我们总想停下休息和享受成功的.喜悦,把那双翅膀收回。然而,那双翅膀毫不甘心,它再次违反主人的命令,抖动它的羽毛,冲向蓝天。这时,那双翅膀把我们从诱惑中救出来,给了我们清醒的头脑,我们不断进取,自嘲自己的无知。
面对烦恼时,我们总想了断自己的生命,把那双翅膀的毁掉,然而,那双翅膀不服气,它把我们带到彩虹顶端,让我们看到彩虹后面是什么……那不是风雨后的洗礼吗?这时,那双翅膀让我们看透了人生的沧桑,让我们明白了人生的真谛,感悟到了人生的价值。
是什么成就了我们的人生?正是那双想飞的翅膀。是它给了我们勇气与信心;是它给了我们清醒和动力;是它让我们看透人生的沧桑,带领我们走进一种高尚的境界。
那双翅膀正载着我们飞翔,飞向一个新的世界,它总是不知疲倦飞着……它给了我们无穷的力量,让我们创出一个又一个奇迹。它改变着我们的命运。没有它我们就是行尸走肉,只拥有一个躯壳。它给了我们无穷的动力,向着美好的明天飞去。去扑捉天空中最美丽的彩虹!
出发吧!朋友们!理想之光一直在前方闪烁……
翅膀小学作文3
“梦是远远飞翔,你就是我左半边的翅膀,天空再大再远和你并肩我也勇敢闯……”我非常喜欢这首歌,在梦想的天空中,有了你们——我的老师、父母、同学。再大的困难,再大的挫折我都不怕,你们就是我的左半边的翅膀,伴我飞上人生最绚美的天空!
我的老师,您还记得吗?刚来到四中时,我还是一个12岁的小女孩,不懂得什么道理。我并不聪明,也没有出众的才能,所以经常在学习方面遇到困难,是您、是您不辞劳苦的一遍又一遍的`教导我。从那时起,我的心里就埋下了一颗爱的种子。是您用辛勤的汗水浇灌我们成长,教会我们做人。
我的父母,您还记得吗?15年前,一个婴儿响亮的哭声打破了一个家庭的宁静,从那以后,就开始了忙碌的生活。小的时候,我是一个极不听话的孩子。我爱哭,爱闹,很任性,可您都不曾打我,而是不厌其烦的教育,开导。您说,我小时候就像一颗嫩绿的青豌豆,生怕我出什么差错。我的父母,这15年来您为我吃了多少苦,受了多少累,是不可以用语言来表达的。女儿知道自己给您添了许多麻烦,可您却从不说声辛苦。
我的同学,你还记得吗?我们是一起度过了三年的美好时光,在这个班级中,我们团结、和睦,一起共同学习,攀登学习这座高山。我们互相帮助,我这道题不会,大家都来给我讲解。我这门功课不好,大家为我补习。为了班级的荣誉,我们在绿茵场上挥洒汗水,为了班级的荣誉,我们在考场上努力拼搏。同学们,谢谢你们对我的帮助,我们永远是一家人!
我的老师、父母、同学,你们就是我的左半边翅膀,有了你们,我相信我会在人生的天空中自由翱翔!
翅膀小学作文4
每个人都拥有一双翅膀,它可以带我们飞到很多地方,飞到一个心灵可以翱翔的世界。可以飞过许多烦恼,飞到轻松的世界里去。这样的一双翅膀我们都渴望拥有。
我拥有一双神奇的翅膀,它非常的神奇。它能带我飞过绝望,看到希望,这双翅膀使我感到无比的快乐。
这双翅膀每时每刻都在我的身边,当我绝望时,它会以最快的速度让我飞过去,让我停留在绝望时的时间最短暂,它使我只想得到快乐的事,把烦恼扔进垃圾桶。这双翅膀就是朋友的鼓励,“使我感到无比快乐。在我考试失误后,朋友们总是会安慰我,“一次小小的失误不算什么,加把劲,努力一下不就好了嘛。这只是一次失误,谁没有失误的时候啊!”我听了这些话顿时就感到高兴,没有那么伤心了,只是心里在想着要好好学习,努力一下就好了。顿时也放松了,没有了之前的失落。一会儿又和朋友玩去了,这双神奇的翅膀作用还真大。
这双神奇的翅膀也是亲情的勉励。同样是在考试失误后,在做事没做好后,在学东西没学会后,都离不开亲情的勉励,都需要亲情的勉励。在考试失误后,回到家害怕家长的批评,所以心情万分失落。批评过后却是一番的鼓励。这样鼓励的话不会忘记,而批评的话都忘记了。还有在做事没做好后,家人一般都会说我们笨。但在他们的心里我们都是最棒的,他们还相信我们能做好。所以会一次次的鼓励,让我们一次次的尝试。在学东西没学会时,家长们会一遍遍的'教我们,一遍遍的让我们学。如果学不会,就说:”你还太小,长大后就学会了。“这一次次的慰勉让我感到开心,快乐。
这双神奇的翅膀使我学会了很多,知道了每个人都拥有这么一双神奇的翅膀。这双神奇的翅膀让我变得更加成熟,也渴望拥有这么一双神奇的翅膀陪伴我们成长。
翅膀小学作文5
前天下雨,爸爸接我时,我发现爸爸车筐里有一个小盒子,便疑惑不解地问:“爸爸,里面是什么东西?”爸爸笑着说:“是两只麻雀。”我赶快坐上车,催着爸爸快点回家,我想马上看到这两个小东西。
到了家,爸爸刚打开盒子,“扑嗵”一声,两只麻雀几乎同时飞了出来。我们赶紧关好门窗,准备抓鸟。麻雀在房间里惊慌失措的飞来飞去,时不时的撞在窗户上,我和爸爸费了九牛二虎之力才把它们抓住。爸爸让我抓着麻雀,他立刻找到一个大箱子,四周用胶带封死,只留了一个巴掌大的小洞。爸爸让我赶快把小鸟放到里面,并且很快用透明胶带封起来。我问爸爸:“这是干什么?”,他说:“你猜一下”。我说“可能小鸟怕黑,用透明胶带可以透过光线,里面很明亮”,爸爸说“猜对了一半,你想想,还有其他作用吗?”我仔细想了想,我说,可能便于我们观看他们一举一动吧!爸爸听了,点了点头说:“真聪明,说的对。”
两只麻雀虽然被我们关到了箱子里,但是总是不停的使劲地“扑棱”着翅膀,用嘴啄箱子,好像是在大叫:“我要出去,我要出去……”。
午饭后,我拿了一些小米放到箱子里让它们吃,可是它们根本不理会;我又放了些馒头,它们还是无动于衷。我问爸爸:“它们怎么不吃东西呢?”,爸爸说:“麻雀最难养,气性大,你看有养麻雀的吗?这东西,宁愿饿死,也不会吃你的东西的。”听了爸爸的话,我似懂非懂,心里有一股说不出的.感觉。我对爸爸说:“把它们放了吧,多可怜啊”。爸爸说:“你不是一直都喜欢与鸟玩吗?还是先放到这里,和你玩一玩,你放心,我不会害他们的,明天一早我就放了他们的,快上学去吧。”
第二天一大早,我就迫不急待求爸爸把它们放了。爸爸同意了,我把箱子抱到阳台上,揭开封住箱子的胶带,两只麻雀突然的飞了出来,向着阳台打开的窗户,展开了自由的翅膀,头也不回地飞走了。它们飞走了,我的心情豁然开朗,好轻松啊!
翅膀小学作文6
青春是朝阳,青春是火焰;青春是春潮,青春是浪漫。青春意味着朝气蓬勃、坚忍不拔;青春意味着与时俱进,开拓创新;青春意味着百折不挠、永不言败。我们青年学生正处于水木年华,也将要点燃我们青春之火!
“青春流淌,热血衷肠,”伴随着激扬的校歌,26日下午在操场西面的阶梯上展开了歌咏比赛,那场面可真是“歌台暖响,春光融融,舞殿冷袖,风雨凄凄”啊!同学们都站在舞台上,尽情地舞动青春唱出梦想,尽情地展开翅膀翱翔,伴随着青春的旋律,最终轮到我们班来唱出青春年华啦!我们一个接着一个地走向舞台,潇洒地站在舞台上,音乐响起,歌声响起,掌声响起,时起时落,如惊涛骇浪般劈向长空,一曲终毕,再来一曲,尽情地洒出我们的一腔热血,最后的口号喊出了我们的青春梦想,点燃了青春之火!
最终比赛圆满结束,我要恭喜获奖的班级,是他们给我带来了优美的旋律,虽然我们班并没有得奖,但使我们班的团结精神更加地凝聚形成一股强大的力量。通过这次比赛我们总结了经验,找出了缺点和不足,这是值得欢喜的',老班也帮我们找出了不足之处,那就是创新,对,就是创新!创新不仅对我们的这次比赛起决定性作用,它还影响我们国家的发展。想要立足于国际市场就一定要有创新,这就时刻提醒着我们无论做什么事都要动动脑筋想出个好点子,好主意,这就是制胜的关键!因此我呼吁同学们动动你们聪慧的大脑,多搞些创新的玩意吧!
比赛结束了,音乐却时刻回旋在我的心头,最后喊一声“青春年华无极限,烈火燃烧也疯癫!”
翅膀小学作文7
一天,一道绚烂的光在富饶的城市上空盘旋着。大家对这一奇景都赞叹不已。这道光不停的变色,而且还不时发出“叮叮”的清脆悦耳的声音。大家都看不清,在这道光里隐藏的是一对金色的羽翼。
这道光更加灿烂了,甚至大家都不敢看。忽然,这道光直射向地面,射中了一个小孩子!大家都措手不及,惊慌失措地四处逃散。转眼间,小孩的`面前出现了一道彩虹。孩子小心翼翼地爬上了彩虹桥,忽然,在他眼前出现了一座城堡。
他想:“也许里面回有些饼干吧。”
于是他慢慢走进了城堡,城堡里面什么都没有。
“真糟糕!”他有些沮丧。
忽然,一个奇怪的声音唤着他:
“嗨!回家吧!”
“我才不呢!我可不能白来!”
那个奇怪的声音再次响起:
“好!孩子,你现在最想干什么?”
“我想要一双翅膀!”
“可你已经有一双了!那就是为了达到目标的勇气。哈哈,回家吧。”
忽然,一道强光闪过,孩子回到了家……
翅膀小学作文8
有位哲人说过:理想是指路明灯。有首歌里也这样唱道:我想有双隐形的翅膀,它带我飞翔。而我要说:每个人都该有双理想的翅膀,它带我走向人生的辉煌。
每个人都应该有双理想的翅膀,这双理想的翅膀为我们树立起人生的目标。
周总理从小就立下“为中华之崛起而读书”的远大理想,在这个伟大目标的激励下,他一点一点的努力,以天下苍生的幸福为己任,付出了毕生的精力,为新中国的.建设做出了卓越的贡献,成为我们最爱戴的总理。
每一个人都该有双理想的翅膀,这双理想的翅膀是我们前行的动力。
法布尔小的时候,特别喜欢昆虫。可是,他遭到了全家人的反对。他的家人们认为每天研究虫子是没有出息的。记得有一次法布尔捉了几只昆虫带回家,想深入地去了解他们。可是法布尔的爸爸见他带了一些脏兮兮的虫子回家,十分恼火:“我就不信了,这些又脏又破的虫子能为你带来什么?”法布尔回答:“快乐与成功。”“哼!”他的父亲反驳道。他没有在争执下去,而是回到了自己的屋子里,继续观察他们。多年之后,法布尔由自己平日观察那些昆虫的手记,编排成了一本书《昆虫记》。这本书一出版,就震惊了全世界。
每个人都应该有双理想的翅膀,这双理想的翅膀给我们战胜困难的勇气。
林鸣是一个建桥工程师,负责修建港珠澳大桥。由于当时我国在建筑方面比较落后,请了荷兰专家,他们开的价钱非常高,当我国想让他们打折时,受到了极大的侮辱。当时,我们国家的工程师树立了自己的理想——要自己建桥,建世界上最好的大桥。就这样,在理想的支持下,他们经过了一次又一次的失败,克服了一次又一次的困难,经过7年的奋斗,最终建成了世界七大奇迹之一的港珠澳大桥。中国人无不为之感动,无不为之骄傲,世界无不为之震惊!
我们每个人都应该有双理想的翅膀,这双理想的翅膀将带我们走向人生的辉煌。
翅膀小学作文9
如果上天赐予我一双翅膀,我会毫不犹豫选择“自由”,飞到一个任由心灵翱翔的世界……
——题记
终还是一场梦,一场憾,一个还不到十小时的自由就这么被惊醒了,一双渴望再飞的“自由翅膀”就这么被上天收回了…… 好想再飞一次,再飞久点。
那是一个很美的——“世外桃源”,羞涩的太阳普照大地,一缕缕光芒慵懒地撒向了黄灿灿的稻田,无边无际的天空总是飘着几朵棉花似的云朵,而且也时不时的会有一群群小鸟为寂寞的天空翩翩起舞,百花争奇斗艳,古木参天,氤氲着世间的芳香。
在这片天地里,你可以尽情地放纵自己,挥舞出我们的年少轻狂,奔放出我们的渴望——自由!飞到这个世界后,我们不必在起早贪黑,不必再拼命地努力,每天没有繁重的家庭作业,你可以松懈下自己;我们也不必去背诵那一堆堆的又长又枯燥的唐诗宋词,因为这个世界已经把这些史词淘汰了;也更不必为一次次的考试而烦恼伤神了,因为那儿再也没有一次考试决定人一生的命运的制度了。这儿有的'只是数不尽和说不出的快乐。
当你抛下了学习的包裹,如果你说你已经自由了,那未免也太知足了吧,更奢侈的还在后头呢。这双翅膀还十分得神奇,焕发出无限的魔力,它能够带你随处飞,让你免费地品尝这种自由味道,驾驭整个世界。它可以让你肆无忌惮地飞到维也纳去听听那一曲曲乐章,也可以让你快乐地飞到迪士尼乐园尽情地玩耍;还可以让你悠闲地飞到海边去享受下海边的闲适和宁静;甚至可以让你随时随地地穿过春夏秋冬的每个季节,感受不一样的节气,不一样的景色……总之,你只要有了这双自由的翅膀,仿佛就有了一张自由的通行证,任你的心灵畅游,翱翔在那个我们憧憬的世界。
“——叮铃铃……”,一阵铃声响起,才朦朦胧胧地觉悟到那只是南柯一梦,那双自由的翅膀终究还是被上天收回了。于是我只好失落地来到了学校,进行了那繁忙紧张的学习之旅……
翅膀小学作文10
我在黑暗里旋转在花香中呓语,只等那个美丽的梦绽放在阳光里。
祖辈们留下千年的企盼:传承美的精魂,在美与这世界相融之前,我们黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织茧。
愿沿一路溪流翩翩起舞,撩起归浣女的情思?谁不愿越着坎坎伐檀声,流连于江南烟雨里?谁不愿……
然而我们明白,脆弱的翅膀经受不住风雨,只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着自由与美丽的体格,才能让我尽情挥洒自由与美丽。
不要善意地用您的剪刀剪开我的茧,帮我挥去那些生命中的苦难,请不要!过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱,而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩,化作一片枯叶,融入泥土……
有我。就让我自己面对苦难。
鱼的泪光
我向往地平线尽头那一泓清泉,那里系着我勇敢的的梦;我渴望融入浩瀚宽广的海洋,把心变成蓝色;我想静静地在清流明净的湖水里遨游,身上不染一丝纤尘……
昂起头,眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪,我奋力冲去,一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的`玻璃罩把我搂住,搂得生疼。
于是闭了眼,任身上的鳞无力地飘飞。
残阳如血,我看到周遭的东西一片狼藉,我的梦,我的心,我的泪滴。
也许,这玻璃笼住的世界很安全很温暖,不会有暴风雨侵袭,不会有雷电肆虐,可这于人生而言,究竟是风景线,还是囚笼呢?
爱我,就别把我搂得太紧。
其他
岁月的潮水汹涌着,把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远,在这永远里,涵混着太多的迷惘与痴迷,智慧与清远。
怎样让这“永远“变得明流晶莹?怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳,鱼儿自由地诠释生命呢?你听——
让每一个生命都经历他应当经受的苦难,让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧——呵护,有时其实是一处善意的摧残。
翅膀小学作文11
“洋洋,最近读了这么多的书,你最喜爱哪本呀?”每当家人这么问的时候,我都会脱口而出:“梦的翅膀”!
今年春天,阳光明媚,在这样美好而舒适的的日子里何不惬意地读本好书呢?就这样,我来到了书架,拿出了一本已有些泛黄的书。看了看书名,呀!是《梦的翅膀》,还是本地作品呢!我立即兴致勃勃地揭开了它神秘的面纱……
真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呀!刚拿起,我就爱不释手,连续看了几个小时,根本停不下来……我遇见了这本书,就好像遇见了书中活灵活现的人物:凭自己的努力而得来荣誉的小沙,凭自己幽默而得来欢乐的牛牛等等,无不一一呈现在我的脑海中。细细想来,小沙本是一位普通的农村小孩,他凭什么能获得学校的'最高荣誉呢?人家是凭自己的努力得来的呀!想到这我赶紧翻到书的结尾处,可是还没等我翻到,妈妈就走过来说:“每个人都要有梦想,有了梦想就要努力去实现,就是让梦的翅膀插在身上!”原来,妈妈也读过这本书,而她说的话或许是我遇见这本书的最大价值吧!我突然爱上了这本书,爱上了这个启迪!
不久,开学了。柳色青翠,花儿绽放,此时,我也带着《梦的翅膀》的启示来到了校园。光阴似箭,一转眼迎来了第一次月考,我早已定好了竞争对手,却有些恐惧,但当我想起《梦的翅膀》,想起它的启示,我就信心百倍:努力,努力,再努力!就这样,在冲刺的最后几天时间里,我给自己定下了每一门的目标分,发愤学习,努力无比。最终,我战胜了她!在面对成绩的那一霎那,我的第一反应是:感谢这本书,是这本书告诉了我人生真谛,是这本书告诉了我人生目标,是这本书给了我人生动力……
遇见《梦的翅膀》将会是我终生难忘的,它带给我的启迪,使我坚信我永远都能插上一对梦想的翅膀。遇见你,是我的荣幸!
翅膀小学作文12
每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的,这双“翅膀”就是我们的梦想,只要我们肯努力、肯付出,这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。
我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”,我的“翅膀”便是当上老师,带给同学们快乐!
我曾经也幻想过:要是我是一名老师,那么我会尽职尽责,不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上,或许有些学生不爱听课,总是觉得上课十分无聊,那么,我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上,让他们对这节课感兴趣,并且让他们对下节课充满期待。或许,有些同学经常不敢举手发言,生怕回答错误,被同学嘲笑,那么我会激励他们、教育他们,让他们积极举手发言,胸有成竹地回答每一个问题。或许,有些同学有不懂问题,不敢问老师,生怕老师打他或笑他笨,那么我会亲切和蔼地对待他们,教他们一些解决的方法,我决不会嫌弃他们而对他们置之不理,而是让他们养成不懂就问的好习惯,平等的对待每个学生,让他们不再畏惧老师,而是让他们喜欢老师,热爱学习,让他们成绩不断提高。
要是我是一名老师,我会让他们学习轻松点,不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业,当他们已经学得筋疲力尽时,我会带他们到操场活动活动,减轻疲劳,让他们更有精神,不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老师,我还会……
每个人都有自己的.梦想,有的人想当医生;有的人相当科学家;有的人相当文学家……但我始终相信,要梦想实现,就要付出汗水,因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。
我的梦想是当上老师,并且把“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。
翅膀小学作文13
乔治,一只出生在马戏团的小象,从小淘气。于是工作人员就用一根细铁链将他栓到了铁杆上。乔治很想挣脱这个束缚,但因力量不足,他无能为力。在一次又一次的失败后,乔治不再抱有任何希望。当他长大后,有了足够的力量时,却仍以为那条铁链挣不脱,所以他仍被栓着。
心灵的翅膀,一种存与心中的力量。由希望、理想、自信交织而生。心灵的翅膀可以飞上层层天空,凌云向日。因为它有勇气、进取来做动力。但是心灵的翅膀容易被束缚。束缚它的则是灰心、失望、麻木和负担。
在乔治心中,心灵的翅膀一开始是茁壮,坚强的,时刻有勃发的力量。希望、理想和自信闪闪发光。经过他一番努力翅膀应自由,但他没有挣脱铁链,就使“灰心”压了上去。第二次失败,又多了一分失望。乔治无奈,但慢慢习惯了,所以“麻木”占据了整个翅膀。乔治长大后,有力量了,可没有了希望、理想和自信,“负担”也充满了心灵,束缚了已经被束缚一次又一次的翅膀。从此,乔治心灵的翅膀彻底折断了。
别的大象也与他一样,失去了本应得到的东西,戴上了不属于自己的'枷锁。
其实心灵的翅膀在每一个人的心中都存在,情况也各不相同。当人胜利或成功时,它会再添洁白。当人失败受挫时,它就会萎靡颓唐。人们当然不可能永远顺利总会有失败的时候。这时,就要看人本身了。如果人们可以调整心态,认清事物本质,即使翅膀已折亦能东山再起。如果人们不能理智处理,而是在心理暗示的控制下不去努力,那么就会永远滞留在上面,甚至退步。我们调整翅膀,既要乐观,又要现实,打退悲观和苦恼,认清自己的力量。
心灵的翅膀是一种神奇的力量,如果我们能做到这些,我们当然能够远离枷锁,讲无行的铁链挣脱。心系长空,扇动心灵的翅膀,风尘吸张,梦至苍穹,扶摇直上
翅膀小学作文14
翅膀寄托着梦想与远方,支持着那些寻梦者,追梦人,展开翅膀,飞向远方。
翻过最末章的最后一页,目光停滞于五百十一页这个数字上,紧握书皮。我明白,我又读完一本。许多人说,阅读并不是很重要,考试又不考,只需把那几本必考书目读完就行了,换做以前,我也深表赞同,但如今,这句话是彻彻底底的错了。我坚信,每一本书都是一种沉淀,一种积蓄,静侯某天,破茧成蝶。
这是助我飞向梦与远方的羽,这片羽,是晨曦前的失眠,候着黎明,等待破晓之刻,照亮一方。
我心底亦有一个恶魔,以及一个天使。恶魔的夜叉,随时就可以幻出那生不如死的作业,而天使的权杖掌控着手机的领域,谁又能辨别恶与善的定义呢?恶魔也会救沦世于水火,天使也会弃苍生于不顾。披上袈裟,持佛珠,当真心无杂念,一心向禅了吗?心存善念,生来是妖,便无入红尘弃红尘的权利了吗?这次我走向了恶魔,那翅膀瞬间洁净纯白。天使的羽毛也被沾染污秽,变得不再纯净,愿我的.翅膀上,没有一片脏秽。
这是我飞向梦与远方途中必经的刀山火海,这是我必闯的鬼门与地府,这是我必渡的忘川黄泉。
我未拿那片看似无邪却本质侵染恶障的羽,我走向,那看似污秽不堪,实质纯净天邪的羽。
飞向远方与梦想的翅膀沾染不得半分污秽。
点点滴滴载着希望,化作羽毛,一丝一缕构成那对梦的翅膀。奔远方,向远方,来日方长。
即使中途被箭所伤,被剑所刺,被魔所困,坠入深渊,万劫不复。要记得,也要学凤凰一般,浴火重生,也要自愈伤口,也要看清路长,不轻易折断翅膀,步步飞向未来,飞过梦想。
背后,长出一对隐形的翅膀,助我远行,伴我成长。
翅膀小学作文15
在遥远的西方,有一片大森林,森林里生机勃勃,有各种植物,小小蒲公英的种子云儿就是其中一个。这森林里的植物都很喜欢唱歌,于是,为首的小百合花准备举办一次歌唱大赛,所有的植物都争先恐后的报名。
小小蒲公英云儿也听说了,她望着蓝天,感叹地说:我也好喜欢唱歌啊,可我还这么小,还是个种子,要是我现在已经长大开花了就好了,这样我就能飘着去报名啊!
云儿的朋友小郁金香听见了,愉快地拍拍她说:朋友,别气馁啊,谁说种子不可以了,大家都要去的!云儿听了,摇摇头,犹豫着说:可是大家都那么喜欢唱歌,连续几年的冠军爬山虎也报名了,我唱的这么难听,我去了,就是去出洋相的.,去了也只能当个陪衬?唉,我还是不去了吧!小郁金香不赞同的说:别担心,你看,连大家公认唱歌难听的薄荷都报名了,你还怕什么呢?附近其它的朋友们听了,也都鼓励她说:报吧报吧,就算唱的不好也没关系啊,就当锻炼嘛!
云儿就这样忐忑不安的报了名。到了比赛那天,当听到主持人念到请8号选手云儿准备时,她的心儿怦怦乱跳,腿软的几乎走不动路,可是看到好朋友郁金香鼓励的目光后,依然登上了台唱出了她人生的第一首歌,唱着唱着,她仿佛长出了翅膀,飞到了高高的蓝天上,连天上的太阳公公,云朵姐姐都在为她喝彩呢!
当歌声结束的时候,全场响起了热烈的掌声,大家都在为蒲公英种子深情的歌声所打动。而云儿此时也仿佛长出了梦想的翅膀,她深深的明白了,有梦想谁都了不起,插上梦想的翅膀,一定能飞得更高更远。
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