拔河_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的拔河_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
拔河_小学生五年级作文1
周五的一个下午，老师告诉我们一个好息，一会儿要举行拔河比赛。听到这个消息，教室里立刻沸腾了起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班争光。天上一望无际，白云自由地在蓝天里飘浮，小鸟“叽叽喳喳”欢叫个不停，好像在为我们加油。操场两旁插着彩旗，有一根粗的大麻绳，还有两旁的大力士。
比赛马上开始了！裁判员大喊了一声“预备”，双方抓紧绳子。“嘟—”裁判发出了哨声，比赛开始了。啦啦队员们都为大力士们加油，比赛互不相让。我们班的大胖子李雨涛一个劲地向后拉，额头上出了很多汗水，脸憋得像一个红苹果，呼哧呼哧地直喘粗气。对方的一个大力士，瞪着圆圆的大眼睛，呲着牙。绳子上的小红旗一会儿向这边，一会儿向那边，不停的左右摇摆。我的心随着小红旗移动剧烈。当小红旗马上就要到五班那里时，我班的啦啦队员们大声地喊着：“加油！加油！”我们班的大力士听到大喊声，使劲地向后拉，突然用力，小红旗到了线上，我们开心极了，我们班的人都要蹦到天上了，每个人都露出了灿烂的笑容。鸟儿们在树上欢叫不停，仿佛在为我们唱着祝福的歌。
这场拔河比赛可有趣了！
拔河_小学生五年级作文2
经过八个小时的长途跋涉，我们终于到了山东日照市，来到了我们的目的地——青少年训练基地。这时已经是下午了，老师给我们分了房间，安排我们吃了顿海鲜，然后我们就回房间休息了。
第二天早晨，吃过饭，老师带我们去海边玩。啊!我终于要看到我向往已久的大海了，我兴奋地跳了起了。很快我们就到了海边，放眼望去，我看到了蔚蓝的大海，海面上波浪翻滚着，好广阔的大海呀。海滩上到处是厚厚的沙子，我们都脱掉鞋子，光着脚在沙滩上跑来跑去。老师提意，举行一次沙滩拔河比赛。我们一共6组，1、2、3组为一队，4、5、6组为一队。比赛开始了，我们站在沙子上互相争夺起来。可是沙子太滑了，我们的脚向前滑去，身子都要躺到沙滩上了，怎么也用不上力气。身边的啦啦队也在用力的为我们呐喊、加油，可是第一次我们还是输了。最后我们想出了一个好办法，把脚深深地埋到沙子里，这样用力的时候就不太滑了。最后我们队以2：1赢了另外一队。我们都兴奋地跑到海边，在海水里跳了起来，海水溅到了我的嘴里，哇，好咸啊!
我第一次尝到了海水的味道!
拔河_小学生五年级作文3
今日午时，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
你看，当体育教师吹响口哨并挥动发令旗时，比赛开始了!绳子两边的同学们双手紧握着绳子，弓着腰，身体向后倾，每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的，象是熟透了的苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊：“加油，加油”!响亮的声音吸引了空中的小鸟，它们好奇地飞过来看热闹。拔河的同学们个个使出了吃奶的力气，努力战胜对方，绳子中间的红布条一会儿左，一会儿右，看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子，趣味极了。这时，班主任教师发现我们虽然拉得很卖力，可是动作不整齐。于是，大声喊：“一、二、三——拉!”在她的指挥下大家一齐使出了全力，红布条一下子移向了我方，我们?了!这场拔河比赛不仅仅让我锻炼了身体，也让我体会到：团结就是力量!
拔河_小学生五年级作文4
星期四下午，我们举行了拔河比赛。我们的对手是八班。我们占着非常多的优势，同学们都是人高马大的，而八班却非常弱小。而且老班告诉了我们拔河的技巧，这回我们肯定会把他们打趴下。
随着哨声，激烈的拔河比赛开始了，一个个人都使出了浑身力量，拉拉队也不例外。那口号声，似乎耳聋的人都能听见。
“亲密七班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁”
突然口号声又传来了，这意味着第一轮结束了，我们都伸着脖子去看，体育老师宣布七班第一局获胜，我们听到这样的消息欣喜若狂，一蹦三尺高。第二轮即将开始，这一回八班好像失去了信心，我们班直接秒杀八班，一上去没过几秒我们就获胜了。这真是让我们十分开心！
这次拔河让我明白了，比赛不仅需要力量，也需要智慧。记得英语老师说的话，输赢并不重要，重要的是能不能在输和赢中有所感悟和体会。
拔河_小学生五年级作文5
在“秋之实运动会”上，我们神采飞扬，兴高采烈，每个人就像快乐的小精灵在运动场上自由奔放，展现出自己的活力。
下午2：30分时，骄阳似火，我们纷纷来到了体育场准备着最后一个项目——“拔河”。
……
终于到我们上场了。我们来到体育场中心，那儿放着一根很粗的麻绳，中间系着一条红布，如果把红布拉过自己班级前面的线时就赢了。
我们先是和五（4）班进行比赛，经过了激烈的“打拼”之后我们取得了胜利，进入了决赛。
决赛是我们班和五（1）班的比赛。看，运动员上场了，个个摩拳擦掌，一副为班级争光志在必得的样子。我们拿起绳子用双手紧紧地握住了，裁判吹起了哨子，“嘟——”比赛开始了。我们马上用全身的力气，把绳子往自己的方向拉，双方犹如“龙争虎斗”一般，旁边的拉拉队都快把嗓子喊破了。看，拔河的同学脸红得像太阳，都像要拼命似的`。我们班的翟志遥身体非常强壮，他就像一头公牛一样，运足力气将刚才离我们越来越远的红布拉了回来，这时他的脸已经憋得通红了。
最后我们虽然输了，但是我们知道失败乃成功之母这句话，我们一定要团结一心，争取下次的胜利！
拔河_小学生五年级作文6
今天早上，老师告诉我们一个震撼人心的消息：下午要举行拔河比赛。同学们听了，个个都兴奋不已。每个人都很快的把饭吃完后，来到学校。
好不容易熬到了下午。老师把同学们分成了两队后，又把一些女生分成啦啦队。
老师分好后，把我们带到操场上。老师先叫我们跑步热身。跑完步，老师拿来一条大粗绳子，把绳子压在操场当中的两条白线上，生字中间扎着一块红布条。老师又和我们说了拔河的方法和规则。
说完后，老师叫我们按分好的队伍站好。又叫我们拿好绳子，说了一声：“预备！”老师大声喊道。大家都把绳子抓得牢牢地。最后，随着一声哨响，比赛开始了。
同学们个个都使了九牛二虎之力。我身体向后仰，牙齿咬得紧紧的。但绳子丝毫没动。啦啦队的表情绷得紧紧地。我使劲的向后拔，最后我看见绳子慢慢地向我方移动，我见后，又加了一把劲，最后终于赢了。
大家的心情开始高兴起来了，个个兴奋的都蹦了起来。
拔河_小学生五年级作文7
拔河，是一种较劲的运动，两队把一条绳子拉来拉去，但胜利只有一方，所以输的不但力气用光了，也很沮丧，而赢的就很开心。
你知道有一种拔河是不用绳子的吗？那种拔河其实是没有名目的，是一种看不见的竞争，尽管虚幻，却也需要卯上全力。可以是跟姐弟抢爸妈的爱，跟同学抢第一，甚至跟爸妈顶嘴。什么事情不管大小，都可以据理力争，拼个你输我赢。
在班上，我也有过拔河的经验，一个势均力敌的可敬对手，我们很君子的拼成绩，有时他赢，有时换我胜利。嘴巴上从没有说：“我一定要赢过你！”但是一种看不见的竞争，一直存在我们之间。
因为有了这个对手，让我对学习更不敢轻忽。好胜的我，怎么也不想在这场拔河竞赛中输掉，这是一种良性的竞争，看不见的拔河，很有趣，也很能让我向上呢！
拔河_小学生五年级作文8
今天，天气晴朗。201班的同学和202班的同学要在操场上举行一场拔河比赛。操场上早已摆好了又粗又长的麻绳，麻绳中间系着一条红丝带，地上划着三条线。
铃声一响，同学们兴致勃勃地拥向操场。双方的运动员满怀信心地走到比赛场地。运动员的一双双手象一把把铁钳子紧紧地拿着麻绳，迈开弓箭步，站好位置，做好准备。
“嘀。。。。”的一声哨响，开始比赛了。运动员使出全身力气，一双双眼睛睁得大大的，一张张脸涨得红红的，身子一齐向后仰，嘴里还喊着响亮的声音。旁边201班的啦啦队大喊：“加油！加油！”202班的啦啦队也大喊：“加油！不准输！”201班和202班都不甘示弱。只见绳子一会儿向左移，一会儿向右移，不分胜负。这时，201班的小胖子又用出全身力气往后拉。201班的运动员眼看着就要赢了，他们再用出全身力气往后拉 。最终201班赢了，他们高兴地欢呼起来：“万岁！”操场上沸腾起来，呐喊声充满了整个校园。
拔河_小学生五年级作文9
“大家好！我是××电视台的记者孙肖，现在为你做“桌上拔河”小作家班专场的现场报道。
游戏规则：两位选手站在红线两侧，用中指和食指来夹住一把尺子，谁先把尺子拉过红线，谁就是胜利者。另外，手滑了也算失败哟。”
“当”，随着裁判击打铜锣发出的声音，比赛正式开始。只见林老师从大伙里挑出的两名“肌肉发达”的“大力士”大步流星地跨上“赛场”。1号“大力士”首先放下一名狠话：“你，一定会被我打得落花流水的！哈哈……”2号大力士也不甘示弱: “这话也是我想对你说的！”台上“杀气逼人”“寒气冲天”。“啊！”只见一场叫喊，1号大力士轻轻松松地就击败了2号大力士，1号大力士守擂，由3号“战神”——詹晟VS1号大力士，结果你猜如何？“战神”一举打败了1号“大力士”。接着4号、5号……统统败在了3号“战神”的手下，班级里一下子就沸腾起来了，有的在为“战神”欢呼；有的在为1、2、4……号大力士惋惜。
拔河_小学生五年级作文10
今天，是我们学校的体育节，学校规定，咱们三年级比赛拔河。
第五节课下课了，同学们“哄”的一声炸开了锅，大家互相讨论。有一个同学问：“我们班赢的几率是多少？”“当然是百分之百啦。”大家异口同声地说。过了一会儿，老师开始选队员了。幸运的是，我也被选中了。
我们先和三；班比赛。当裁判一吹哨，我们就立刻拉，由于绳子被我们拉了一大截，由于三；班实在拉不过我们，所以，我们班赢了！接着，我们和三；班比赛。三；班是个实力强的班，同学们害怕我们失败，个个都在喊加油。陈凯建举起手中的小纸旗，上面写着：三；班，加油！在同学们的鼓励下，我们又一次赢得了胜利！最后，我们和三；班比起了冠亚军争夺赛。这时，；班和；班的同学都不出声了，大家都在等待奇迹的出现。；班一用力，绳子就往他们偏了一点，但我们用尽了吃奶的力气，还是拉不回。最终，我们得了亚军。
虽然我们只得了亚军，但是我们仍然很高兴。
拔河_小学生五年级作文11
“加油！加油！”“我赢了！”“开始！”……咦？今天迈达怎么这么热闹？告诉你吧，是我们在玩“指尖拔河”呢！
活动是这样的：一把30厘米长的尺子正中间有一条胶带作为分界线；而桌子中间有一道粉笔画的线；在拔河时，双方站在桌子两侧，每名选手用任意两根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中线2厘米处并保持3秒就算赢。游戏开始了，首先上场的是小张和小豪同学。小张看见了高大的小豪，紧张极了，额头流出来汗滴；而小豪呢，看见了瘦小的小张，得意起来，好像他已经赢了一样。两人站在桌子两侧，紧紧地用大拇指和食指捏住尺子，虽然比赛还没有开始，但是两个人已经在暗中较劲了。“预备，开始！”潘老师一声令下，小张立刻用力往后拉，而小豪确没有明白发生了什么，手中的尺子已经被小张夺了过去。小豪啊！你是太放心小张啦！我们组和小张先是愣了一会儿，随后才反应过来，便立即欢呼雀跃起来。然后是我和小马比赛。我紧紧地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小马则比较镇定，看起来很有把握。“开始！”小马立即往后一拉，但是没想到尺子一滑，便从我的手心滑了出去，我输了！
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都不能掉以轻心。
拔河_小学生五年级作文12
今天下午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。我满脑子想着我们如何获胜，如何作战。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
在同学们试自己力气时，老师吩咐我们把绳子搬出来。
一条粗大的绳子压在操场中央，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把中间的红布条儿拉过来，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。操场上顿时鸦雀无声，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方互不相让，都咬紧牙，关，使劲向自己这边拉。我方“大力士”站在队伍最前列，只见他双脚用力蹬地，身子往后仰，脸涨得通红，额头上挂满了汗珠。红布条儿一会儿向我方这边移，一会儿又向对方那边移。我们的心都要到嗓子眼了。场外的啦啦队也不停地喊：“加油！加油！”
渐渐地，渐渐地，绳子想对方移动，我们怎么拉也拉不过来，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，一致推举王强喊号子，采取统一行动，不再各自为战。经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。“
我盼望着下一次拔河比赛赶快到来。
拔河_小学生五年级作文13
一天下午，我们班举行了一场拔河比赛。
我们带着拔河绳，兴致勃勃的来到操场上。这天下午，天气炎热，红红的太阳高高地挂在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太阳下，就像是热锅上的蚂蚁，地上烫的可以煎鸡蛋了。
我们分成两队，一队是蓝队，一队是红队，大家气势汹汹的握起长绳，站在自己应该站的岗位，我看了一下对方队员，心想：不好，是卞俊杰，看来他们很难对付。——卞俊杰是我们班的大胖子，肥头大耳，肚子像一个大西瓜一样，四个人都很难与他抗衡。
随着老师的一声哨响，两队蓄势已久的力量猛然爆发，使出吃奶得劲拉动长绳，我们这对齐心喊着口号：“一二三，拉，一二三……”对方也不甘示弱，更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着，大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果，头上挂满了汗珠。对方的大牌也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力，将对手一举拉过了红线。
“我们赢了。”我们在地上活蹦乱跳。这次，还让我们明白了一个道理：蚂蚁的力量再小。团结在一起也可以搬倒一头大象。
拔河_小学生五年级作文14
今天下午，操场上传来一浪高过一浪的加油声，是五年级全体同学的拔河比赛。我们班的对手是五（2）班，他们一个个身强体壮，又精明，真是强敌啊！
“嘟”，随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上红线拉出了我们这边的底线。
接着，第二场比赛开始了。对方发威了，红线一直在对方的领地里徘徊，对方的啦啦队喊着：“加油”。我们班的同学也发大声喊着：“加油”。团结就是力量！在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了比赛。
汗水和笑脸流淌在我们的脸上，荣誉被传动在大家心里，虽然运动会非常的累，但是大家都非常开心、高兴。
拔河_小学生五年级作文15
今天下午，我们学校举行拔河比赛。同学们来到操场，只见那里人山人海，加油声此起彼伏，其它班级已经开始比赛了。
过了一会儿，轮到我们了。预赛中，我们的对手是三（2）班。经过激烈的比赛，我们战胜他们挺进了决赛。决赛中，我们的对手是三（4）班。决赛开始了，只听哨声一响，同学们使劲地拉绳子。旁边的啦啦队大声地喊着“加油、加油”。他们在给各自的班级呐喊助威。这时，不知喊了一句：“三（3）班要输了。”只见扎在绳子中间的红领巾已经偏向了三（4）班。同学们着急了，用更大的声音喊着：“三（3）班加油！”场上的队员个个涨红了脸。在助威声中，“红领巾”又被一点一点的拉了回来。比赛进入僵持阶段。大家心里明白：谁能坚持到最后，胜利就会属于谁。时间一分一秒的过去了，突然，我们班队员中有几个人往后面仰倒。我们班赢了。同学们兴高采烈地蹦着、跳着。
这真是一次有意义有活动啊！
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