春之声_小学生六年级作文

时间:2024-10-17 05:20:19 作文 我要投稿
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春之声_小学生六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的春之声_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

春之声_小学生六年级作文

春之声_小学生六年级作文1

  春天的声音是叮咚的溪水;春天的声音是滴答的春雨;春天的声音是琅琅的书声;春天的声音是……

  你看,太阳公公张着慈祥的脸从东方冉冉升起,向大地投射一束束明媚的阳光,将冰冻了一个冬天的小溪融化了!冰雪初融,溪水唱着欢快的乐曲,一跳一跳的从高山上跳到小河里,随着同伴,“叮咚,叮咚”往下流。

  早晨起来,天阴暗下来。不久,沙沙沙,和风细雨。雨宝宝争先恐后的从天爸爸那里投入地妈妈的怀抱里。地妈妈给雨宝宝们分配了任务。有的跳入庄稼地里,让农民伯伯们大丰收;有的落进泥土里,唤醒沉睡的小草;有的进入小溪,与溪水共同前进……绵绵细雨后天放晴了!明媚的阳光又洒向大地, 到处金灿灿的`一片。空气中弥漫着泥土的芳香,稻苗和小草探出嫩绿的脑袋,一声轻轻的“嘭”两片叶的小草张开了嘴吮吸着春天的甘露。

  “卜算子,咏梅,毛泽东,1961年12月……”同学们琅琅的书声,婉转而悠扬,回荡在校园上空。一年之计在于春,一生之计在于勤。同学们正在抓紧现在的美好时光,勤奋的学习。

  人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”,那么就让我们珍惜现在这美好的春光,努力学习吧!

春之声_小学生六年级作文2

  是谁将那万物从睡梦中唤醒过来?是谁为枯黄的花草带来了美丽的衣裳?是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐?是谁将那森林的休止符擦去,换上了优美的歌曲?是她,是她,是那美丽的春姑娘!

  是春带走了冬,为大自然换上了那美丽迷人的微笑。河水正欢快地歌唱,因为好心的春姑娘为它换上了帅气的蓝外套;小草在风中跳舞,因为细心的春姑娘为它换上了美丽的绿衬衫;花儿在春光中绽放出那迷人的灿烂的笑容,因为精心的春姑娘为它换上了五颜六色的外衣。心灵手巧的春姑娘为大地母亲做了一件草色的温暖的棉被,上面绣着红花绿草,高山流水,和那一片片祖国的大好河山!

  春姑娘轻轻地唤醒那正在美梦中的花蕾,让它们竟相开放,是春姑娘给了它们迷人的清香和美丽的外表。春姑娘轻轻地唤醒那正在美梦中的毛虫,使它摇身一变成了美丽的蝴蝶。春姑娘轻轻地唤醒那正在美梦中的.动物们,使森林重新拥有了勃勃生机。春姑娘轻轻地呼唤燕儿归来,为这大好河山又增添一派生机。

  一只五彩的蝴蝶,把我带进了外婆家的后山,蝴蝶走了,展现在我眼前的是美丽的景像,用心去体会,就会听到鸟在高声歌唱,虫在唱着男低音,泉水在哼着小曲,快乐地流向远方。啊!这是春的声音,是春姑娘那迷人的歌声!

  在不知不觉中,又是一春,时间犹如行云流水般,在不经意中走过,让我们联手前进,迎接新的明天。

春之声_小学生六年级作文3

  听爷爷说,春天是有魂的。

  即使,是在这孤山僻野的深林里吗?

  春风

  和煦的,温馨地拂过人的耳畔,轻柔地唤醒沉睡的生灵,如诗如乐。

  春风,带着那股祥和,划过林隙,沙沙沙地。

  春雷

  平地间腾起了一条巨龙,一声炸响惊醒梦中意犹未尽的生命。种子啊,是时候该发芽了。严厉而略带温和的声音。

  春雨

  沙沙沙,沙沙沙,诗一般的畅快,竹一般的悠扬。哗啦哗啦的高兴地从天而降,安抚着刚刚钻出地面的新芽。

  哗啦啦,哗啦啦,他们唱着,跳着,汇成小溪,流入江河湖泊。

  树上的叶子,顽皮地一低头,雨珠便怕怕地融进水里,叮咚,叮咚,那是春雨在叩响生命之门。

  哗啦啦,哗啦啦。

  春叶

  风中,它们愉快地靠在一起,倒向一边,沙沙,哗哗。

  听,叶子们在唱歌呢!

  春花

  雨过了,天晴了,太阳出来了。花儿笑了,咧开了嘴,红的,白的,黄的,橙的,紫的……争奇斗艳。

  花是会说话的`,花间的精灵们,不正在轻轻地哼着吗,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我们是快乐的小蜜蜂……

  春……

  天空间,鸟儿的欢唱,吱吱,喳喳,你听到了吗?

  树林边,竹笋生长的“叭叭”声,你听到了吗?

  ……

  现在,我相信,春天是有魂的。因为,春天会唱歌。

春之声_小学生六年级作文4

  冬天正朝着下一个目的地慢慢驶去,春天也紧跟着冬天悄悄来临。

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,羞羞地朝刚冲破土壤的花儿问了声好。

  小花和小草自然是少不了春雨的滋润。淅淅沥沥的春雨下起来了,淋得我们淋漓透彻,清风细雨,描绘出一幅美妙的乐章。

  雨停了后,小鸟在枝头唱歌似乎要表达出对春天到来的兴奋。清风拂过水面,荡起阵阵波涛。

  经过春天的洗涤,万物复苏了,冬日里沉睡的.动物们也边伸着懒腰,边出来透透气,春天让它们更加活跃,它们喜欢春天,我也喜欢春天。春天是一个优雅的季节,是一个欢快的季节,一个热闹的季节。闭上眼,聆听春的声音,流淌的溪水是它的伴奏,花盛开的声音是它的伴奏,大树在风中摇曳,和他们十分有默契,全是焕然一新的场面。

  走在林间的小道上,侧耳聆听,你会听到泉水丁丁作响,好像是一场迎春聚会。从小树林越走越近,春的声音越来越强,清风拂过之地,遍地生机勃勃所有东西都躁动起来。

  走出小树林,是绿油油的一片,远远的,就能听到人们的吆喝声,人们劳动的叮当声,为春天增添了几分色彩。高大的稻草人面带微笑,仿佛在为春天的到来感到开心,在田地中没有夏日的炎热也没有冬日的寒冷,只有那舒适和温和!一年之计在于春,春天就是一个劳作的好季节,是一个新年的开始,也代表着一个新气象。

  春天,江山如画;春天,万紫千红;春天,以其独特的姿态,美妙的音符,为我们谱奏出一曲春天的乐意。

春之声_小学生六年级作文5

  春姑娘迈着轻快的步伐,把温暖洒满大地,把温暖带到我们的身边。

  瞧,春姑娘用纤细的双手把百花一一唤醒。瞧,小草从地里探出头来,看这精彩的世界。瞧,春姑娘用那有魔力的双手给大地披上了一件绿色的衣服。给这个世界增添了一份色彩。

  "滴滴嗒嗒——”春雨来到了这个美丽的世界。一个个小雨滴落在了池塘里,平静的水面泛起一圈圈涟漪。

  雨过天晴,桃花上有几滴晶莹的'小水滴,把桃花衬托得更加生动。柳树抽出了新芽,远看像是披上了一件绿衣。被春雨洗过的小草挺直了“身板”。瞧,那粉红色的牡丹花像害羞的小姑娘似的。青蛙也从池塘里跳出来,继续开它的演唱会。几条金鱼在池塘里游来游去,似乎是在玩游戏。

  花园里的花五颜六色,各种花争奇斗艳,争先恐后的让人们欣赏自己的容貌。各种蝴蝶在花丛中飞来飞去,像是在嬉戏玩耍。小蜜蜂也在花丛中忙碌地飞来飞去,辛苦的采蜜。鸟儿们也从南方飞回了北方,在天空中自由飞翔。

  春天是一首歌,春天是一首诗,春天是一个故事。啊!春天,好一个生机勃勃的春天。

春之声_小学生六年级作文6

  有些人喜欢热闹的夏天,有些人喜欢果实累累的秋天,还有一些人喜欢银装素裹的冬天。而我却喜欢万物复苏的春天。

  漫步在田间的小路上,到处是一片金黄。我喜欢这里的春天,因为这开满了如金色海洋般的油菜花,犹如误闯进金碧辉煌的宫殿,让我异常欣喜。我原本以为只有在收获的秋天才会有如此耀眼的光芒。微风吹过,波涛涌动。它们在以最大的热情迎接我。此刻真想躺下,淹没在花的海洋里。阵阵花香飘过,犹如余音绕梁,不绝于耳。蜜蜂正在辛勤地劳动,有些蜂儿可能也跟我一样,与花儿相恋了,紧抱着花蕊不放。

  春之声,如酒般香醇。静态的声音足以令你领会到春日的情趣,如果再加上动态之声,那你将会感悟得更加透彻。广场上,人们换上了轻便的春装,来此活动筋骨。活泼可爱的.孩子们你追我赶,活力四射,这活力让所有在场的人心里暖洋洋的。三五个老人,熟练地练着太极拳,让人有种醇美的感觉,大概这就是“越陈越醇”的韵意吧。数十只形态各异的风筝乘着和煦的春风此起彼伏,与人们一样悠哉悠哉。当你来到广场,看够了,闻够了,不妨闭上双眼,同曾经一样,静静的,听。如果你听到了,那春之声的音韵就被你完全悟透了。听,和风拂面时淡淡的笑声、练太极时双手在空气中挥舞的声音、风筝慢慢上升的声音……一切如酒般香醇、耐人寻味。

  春天,江山如画;春天,万紫千红;春天,以其独特的姿态,美妙的音符为我们演奏一曲又一曲动人的乐章。我爱春天!

春之声_小学生六年级作文7

  今年的春天注定是个特别的春天,她的脚步虽然还是如约而至,但带给人们更多的希望、更大的期待。一场前所未有的新冠肺炎在这个冬天席卷了我们,我们都像一只只小鸟躲在自己的窝里,但是我们对春天的向往更加的迫切、强烈。

  “春天来了!春天来了!”小燕子们叽叽喳喳的叫着,它们带来了第一缕春天的信息,我也久违的在爸爸的.陪伴下来到了小区里,虽然大家都带着口罩,但是从大家的眼睛中,我看到了对春天的渴望,大家都在搜索着春天的气息。我仿佛看见了,一场春雨后,竹林里的春笋宝宝们倔强的从泥土里探出了头,贪婪的呼吸着春天的空气;小草们也迫不及待的换上了漂亮的新“衣服”,为大地抹上一片生机盎然的景色。我想,河里的冰也一定早都融化了吧,小鸭子们也一定争先恐后的下去游泳了,它们一定洗的干干净净的,迎接着春天的到来;水里的鱼、虾、螃蟹等等也都不时的露出头里,争着品尝这春天的味道。

  我爱春天!因为它的到来,万物复苏。我渴望春天!因为它代表着希望,代表着新生。我赞美春天!因为它终结了寒冷的冬天,让我和家人、老师、同学们能够在阳光下快乐的生活、学习!

春之声_小学生六年级作文8

  来了,来了,春天来了,春姑娘带着温暖翩翩而来。一切好象都是新的,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像刚睡醒的样子。

  春天的田野是最动人的,那狭长的油菜田,就好象大自然的腰带,交织成美丽的图案,使大地换上了新妆。柳树吐出了新芽,千万条柳枝随着风儿轻轻地摇动着长辫子,桃树最爱打扮,他头上夹了许多五颜六色的“发夹”,那些含苞欲放的花骨朵正眯着眼睛向外望呢!小草笑眯眯地钻出地面,伸着个小脑袋,在微风中也东张西望,看上去非常可爱。报春的燕子来往穿梭,空中充满了它的叫声。美丽的蝴蝶扇动着翅膀在花丛里翩翩起舞。所有动物都在春天里苏醒,所有的花都在春天里绽放。春天像可爱的娃娃,从头到脚都是新的,它愉快地生长着。春天像小姑娘,花枝招展地笑着,跑着。

  春风给大地铺上了一层绿色的地毯。杨柳青青,随风摇摆。牧童赶着牛儿来到山坡上,他要牛吃个饱。牛儿吃饱了,在草地上晒太阳。牧童坐在大石头上,拿出心爱的笛子吹了起来,他吹出了春天的美妙和自己的'希望。悠扬悦耳的笛声在山坡上回荡着。牛儿也听得入迷了,高兴地叫着,好像在说:“真好听,真好听!让我们也来合唱吧!”

  啊!春天,你让眼睛看到了色彩缤纷的世界。

  啊!春天,你让鼻子闻到了花儿的芬芳,泥土的清香。

  啊!春天,你让人们增添了信心,为这美好的世界增添了生机。

  啊!我爱你!美丽的春天!

春之声_小学生六年级作文9

  杨山后,是一片茂密的小树林,林中有许多可爱的“歌唱家”,它们就是春的歌颂者——鸟。

  它们是大自然的精灵,隐身在无边的绿丛中,它们吸吮着晶莹的露珠,它们歌唱美好的未来……

  听!鸟儿们在欢唱,“啾啾”地低吟浅唱,一阵阵悠扬婉转的歌声便与浓郁的花香混合成一片,浸淫入每一丝清新的空气中。它们是在召唤么,召唤着蓬勃的'青春和希望。于是,天蓝了,草绿了,万物都被注入了强大的生命力。令人神清气爽,精神抖擞。恍惚间,我的耳畔响起了清脆的笑声,回荡在每一寸土地上,深植入我们的心田。

  温暖的春风拂面而来,令人困倦,不知从哪儿响起了大山老人的鼾声,鸟儿也沉默了,仿佛陷入了昏昏欲睡中。“唧唧”一棵松树上的小鸟耐不住寂寞了,哀怨地鸣叫起来。顷刻间,寂静便被鸟儿们七嘴八舌的议论所取代。

  话多的当属古灵精怪的小麻雀了,仗着身轻灵巧,一会儿飞到这凑凑热闹,一会飞到那发表“高见”,忙忙碌碌又自得其乐。最有发言权的当属欢快的喜鹊了,它受到人类的喜爱,被人们视为吉祥如意的使者,也被鸟儿们敬重着。啄木鸟当属鸟儿中的绅士了,它话语无多,一旦发言则掷地有声。还有……

  我的笔实在太贫乏,描绘不出所有的精彩。亲爱的朋友,有空就来到大自然中聆听悠扬的“鸟乐”吧,对你的心灵进行涤荡和洗礼,这是春天的声音,是希望的声音。

春之声_小学生六年级作文10

  春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了,春雨迈着轻盈地步子,跟着春姑娘一起来了。

  春姑娘穿着美丽的衣服,红的、黄的、白的、绿的、紫的,什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看!柳树抽出了绿莹莹的嫩芽;桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开小脸;冰雪融化,汇成了一条小溪;冬天飞往南方的燕子又飞回来了。

  霏霏春雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,像丝线一样长,像用筛子筛过一样,密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片,浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。

  微风吹过,雨帘斜了,像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上,麦苗轻轻地摇动,一眼望去青绿一片,微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘,隐隐约约可以看见,雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来,有一滴一下子钻到土里;又有一滴像珍珠,趁麦苗不注意,滚到了麦苗的`“嘴里”,找不到了。

  春天像美丽、温柔的母亲,把她的爱无私地分给每一个孩子,不是吗?你瞧,那些不起眼的,被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过,花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。

春之声_小学生六年级作文11

  春天来了!春天来了!怎么这么热闹,或者发生了什么?哦!原来是春姑娘来了呀!这次呀!春姑娘像音乐家一样开了一场音乐会。

  今天的春姑娘可是格外的不同呢!她穿着一件绿色的连衣裙开开心心地走了过来,为大家唱了一只“交响曲”,她这么美妙的歌声使人间万物复苏。屋檐上的雪融化了,成了水,“嘀嗒、嘀嗒”春姑娘的伴舞也来了,雷哥哥也来了,他拿着鼓来了,当然了,不止雷哥哥一个人,春雨姐姐也来了,“哗啦哗啦”的,不愧是大家都喜欢的交响曲呀!

  下一个节目可是我最喜欢音乐会,小燕子飞来了,落在了电线杆上,像五线谱一样,“叽叽喳喳的”,就像春天乐谱,小河里的流水哗哗的,像在伴奏似的,水里的鱼儿,一直在跳跃“扑通,扑通”。青蛙呱呱地叫,穿着漂亮的'礼服。

  又来了一只催眠曲,春雨沙沙地响,地里的种子悄无声息,树木抽出了嫩芽,迎春花开了,翩翩起舞,桃花确害羞了。

  春天是五彩的,春天是美丽的,春天是声音的海洋,春天是美妙的交响乐。

春之声_小学生六年级作文12

  人们都说春天是个变化多端的家伙,我走在大街上,聆听着春天的声音。

  我听见过冰雹落地的声音,听见过风的声音,却从没听见过春天的雨声。春天的雨声真奇啊,滴滴答答,仿佛在弹奏一首情歌;春天的雨声真美啊,就像一颗颗美丽的.银链,一串串地飞了下来;春天的雨声真多样啊,一会儿强,一会儿弱,一会儿高,一会儿低……

  紧接着,我听见了春风的声音,那声音完美无缺,可是有些人觉得它缺少一样东西,就是被人发现。不!我能看见!在风儿拂过时,树叶就会翩翩起舞,柳枝为它们伴奏,他们一起表演,一起歌唱,多么快乐!

  第二天一早,我起了床,又聆听春天的声音。远处的鸟儿在树上跳来跳去,还会时不时地发出快乐的欢叫。我走近了,仔细观察一只小鸟,它站在树枝上,观察着四周,竟是那么胆怯,我一靠近,它就展翅飞翔。飞翔时也不忘发出清婉的鸣叫,像是撒给我的银铃。

  春天的声音真是太美妙了,只要我们仔细观察,就一定会有更多收获,发现大自然的真谛!

春之声_小学生六年级作文13

  坐在车上,望着春色,徜徉在春光中,美好的幻觉由自而生。

  我不由自主地望着忙碌的人们,职员、商人、农民……似乎他们对春天不感兴趣。我打心里嘲笑他们的愚蠢,连春光亦不会享受。但我注意到了他们的精神头儿,似乎有一轮新的太阳升起。照耀着身体的每一部位。我似乎感到了,在那轮太阳的中心,是一颗无比自信的心。我知道,这些问题的答案,都是在新一轮的.太阳里,新一个更美好的春光里。

  张开你的胸怀,感受到了吗?享受懒的乐趣,几乎每一天我都在设计,设计着一个轻松的日子。坐在教室,我会打算该如何认真学习,把一切知识巩固,并受表扬。但面对上课,我的心飞出去了。享受着周围的一切。坐在回家的车上,我通常会在车窗前,用一种无法表达的方式去聆听未来。现在我正坐在床上,一切事务都已完成,悠闲地哼着小调看书。回到家,面对着一切。我搞好了我没忘的,就躺在床上。忽然想起起码有十几件事没做,懒地管了。

  躺在床上,享受温馨。我不是正享受做完事的乐趣吗?若要笑请笑,若要思请思,因为你正在我的诗里淋浴,但不要过久,嘻嘻!

春之声_小学生六年级作文14

  从风和日丽的蓝天浮现出第一朵亮丽的云彩;从温暖的阳光均匀的穿透第一片绿叶;从第一只蝴蝶在花丛中翩跹。春,就这样踏着轻柔的舞姿降临大地。

  春天,大自然自己的乐队奏出了一支动听的乐曲。布谷鸟“布谷,布谷“地叫着,整个森林都听到了它的叫声,仿佛它是大自然乐队的领唱呢!“轰隆!”随着夜幕降临,春雷也吼了起来。而实验室的对手—麻雀也不甘示弱,“叽、叽!”地叫着。在惊天动地的雷声中,仍然能听到麻雀呻吟般的微弱叫声,真叫人佩服它的毅力。

  “哗啦啦、哗啦啦”随着春天的脚步近了,江河湖海的积冰也融化了,水像千军万马冲锋般地奔腾而下,那场景,简直就是“滚滚长江东逝水“,是多么壮观啊!而阻挡它前进的`石块呢,全被击碎了,发出一阵又一阵“咔咔”的响声,那是生命雄伟的礼赞!这温暖的春光,吸引了小朋友们,他们纷纷拿着足球、篮球……走出了家门。足球场上,随着“啪”的一声,传来了几声此起彼伏的欢呼“耶”!原来是球进了。大家都欢呼雀跃,兴高采烈。

  春,就这样,让整个大地都沉浸在音乐当中,让大地受到音乐的洗礼,让人世间陶醉在纷繁美妙的声音里。

春之声_小学生六年级作文15

  “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”春天就这样静悄悄地来了。春不像炎热的夏,也不像黄叶飘零的秋,更不像寒风呼呼的冬。春天是一个生机盎然、如诗般美丽的季节。

  春天的声音是花草树木一起钻出叶芽那拔节的声音。看,树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽苞,探出头来,尖尖的,细细的。花儿绽开了笑脸,红的似火,粉的如霞,白的像雪,一枝枝,一簇簇,万紫千红,生机勃勃。

  春天的声音是春风吹拂着杨柳,掠过清波的声音。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。柔和的`春风吹遍了神州大地。它轻轻地梳理着姑娘们的秀发,似乎正在和姑娘们嬉戏、逗趣;它轻轻地拂过沉寂了一冬的池塘,池水荡起一圈又一圈的涟漪,绽开了美丽的笑靥,妩媚动人。

  春天的声音是春雨沙沙,飘洒在解冻的泥土上的声音。春雨是春姑娘给人们带来的珍贵的礼物,她把它们精心地调制好,然后绵绵不断地把缕缕雨丝洒向人间的每一个角落。雨,落在田野上,庄稼苗贪婪地吮吸着这甜美的甘露。农民伯伯见了,笑得眼睛迷成一条线,还说:“春雨贵如油。”

  春天的声音是人们在草地上蹦跳玩耍沸腾起来了,五颜六色的风筝点缀着天空,小鸟与风筝竟飞,孩子与风筝赛跑。

  春之声,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香醇。

  我爱你,春之声!

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