照片的故事_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的照片的故事_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。
照片的故事_小学生六年级作文1
在我妈妈的手机里有这样一张照片，照片上的我左手摆个剪刀手，右手拿着一叠名片，我的旁边儿还有一位阿姨，她左手拿着一张名片，右手拿着一朵玫瑰花，周围有小草、小花，还有小树。
那是今年三月份的时候，托管老师带我们做的“赠人玫瑰，手留余香”的活动。
记得那是一个星期天，早晨我们早早到托管集合，我们非常兴奋，像疯了似的。老师拿出了提前准备好的玫瑰花，就出发了。到了市民广场，老师给我们拍了合影，又给我们每人发了一朵玫瑰花，让我们送给陌生人，而且要合影留念。
拿到花以后，我在广场上走来走去，可是却不知道该把花送给谁。周围有奶奶、爷爷、叔叔、阿姨，还有许多小朋友在玩儿。我看见椅子上坐着一位老爷爷，我就想过去把花送给老爷爷，可是我纠结了半天，还是不好意思。我又看见了一位老奶奶朝我走过来，我想，机会终于来了，可是当奶奶走进我的时候，我却迅速的低下头不敢去。就这样，又错过了一次把花送出去的机会。再看看周围别的同学，很多同学都把花送出去了，如果我今天一直这样不好意思，那么我的花肯定送不出去了。
为了证明自己，我鼓起勇气朝着一位正面向我走过来的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我们长在做一次……”我说话的声音越来越小，连我自己都快听不见了。终于说完了，我把手里的玫瑰花递给阿姨，阿姨笑着接过了我手里的花，我又邀请阿姨和我一起拍了一张合影，我的心终于放下了，花也终于送出去了，我发现，和陌生人说话没有那么难嘛！
每次看到这张照片，我都会想起那次活动，我终于不再害怕和陌生人说话了，那真是一张有意义的照片。
照片的故事_小学生六年级作文2
照片拍摄时间：20xx年8月22日
拍照时的心情：愉悦
保存这张照片的理由：第一次拍艺术照、第一次画浓妆
在我家的相册里夹着一张特别难忘的照片，那是我在拍艺术照时留下的影子。
那一天，我兴高采烈地来到“盘子古摄影”，准备拍艺术照。等待的期间，我望着墙上的艺术照，羡慕不已，我不久应该也会像他们美丽吧!不一会儿，轮到我化妆了。
我跟随化妆师来到换衣间，只见里面挂着琳琅满目的服装：有的是高贵优雅的公主裙，洁白的裙摆上镶嵌着几颗星星般的珍珠;有的是汉服，长长的袖子上有几只惟妙惟肖的鸟儿，拖地的裙摆上几颗郁郁葱葱的柳树;还有的是旗袍，金黄的裙子上是许许多多洁白无瑕的花儿……看得我眼花缭乱。我换上汉服，来到化妆间。这里的桌子上有一面古色古香的镜子，桌子上还摆放着大大小小的化妆品，这可是女人的最爱啊!我坐在椅子上，等着化妆。刚开始一切都很顺利，可是一戴上假眼睫毛就出了问题，我的眼睛不由自主的流下了眼泪。这下可糟了，靠近眼睛部分的妆的都化了，幸好化妆师眼疾手快，及时补救了这些。
终于化好妆了，我来到拍摄点。摄影师告诉我怎么做，我就怎么做。我一会儿拿着笛子，假装吹奏;一会儿拿着捕蝶网，捕着一只看不见的蝴蝶。拍完这些，我跟随妈妈来到等候区，让我妈妈当摄影师，用手机给我拍下了穿着这一身美美服装的照片。
这是我第一次画这么浓的妆，就是卸妆也花了好大的工夫呢!把假眼睫毛摘下来的那一刻，我大声的叫了起来，可疼了。
每次看见这张照片，我都会心满意足地笑，一种自豪之情油然升起。
照片的故事_小学生六年级作文3
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，四周是被炸成废墟的火车站，月台建筑倒塌，钢架摇摇欲坠，远处破壁残垣，一片悲凉。瞧，男孩蜷曲双腿坐在被炸毁的铁轨中间……
那天，那位母亲带着孩子，到火车站准备回家探亲。火车站外人山人海，铁轨笔直笔直的，像条巨龙仰卧地上一般。
可是，好景不长，天上传来轰隆隆的声音，往上一看才知是一颗罪恶的炸弹向下飞来。顿时，繁华的景象变成了一片废墟。
那个孩子还什么都不懂，只是开心的在妈妈身边玩石头。可是那颗罪恶的炸弹不幸的向妈妈飞来。就在那一瞬间，那位母亲被淹没在了废墟中。
这个孩子此时衣衫褴褛，吓得蜷曲着腿坐在被炸的铁轨的废墟中，此时不见妈妈的身影他满脸的紧张，不一会便在弥漫的硝烟中撕心裂肺地哭喊着。他的脸上布满了灰尘，眼泪划过的痕迹如一条疤痕触目惊心。他迷茫地喊着：“妈妈，妈妈，你不要扔下我！”此时无人应他，有的人已经被埋在了废墟中，有的人吓得四处乱窜，还有的人歇斯底里的叫喊着亲人，现场混乱不堪，庆幸的是：这个无助的小男孩最终被好心的记者收养了，长大后他参军了，成了一名优秀的保家护国的军人。
啊！我在此呼吁：要和平不要战争，落后就要被动挨打，生于和平年代的我们，要好好学习，为祖国的繁荣献出自己的一份力！
照片的故事_小学生六年级作文4
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了南上海火车站，月台建筑倒塌，钢架摇摇欲坠，远处破壁残墙，一片悲凉。瞧，男孩蜷曲双腿坐于被炸坏的铁轨中间………
我还记得，那天我正在妈妈的怀里撒娇，手里正拿着爸爸给我做的玩具，身上穿着妈妈给我做的新衣服，哥哥还在玩他抓的一只蝈蝈。我们一家正准备去乡下的奶奶家玩，当时我们并不知道日本人要来上海轰炸。我们一家四口在火车站等火车时，日本人的飞机来了，看见了日本人的飞机扔下了黑压压充满罪恶的炸弹，爸爸当时突然猛地推了我们一下，我和妈妈倒在了一边才逃过了一次，可是爸爸和哥哥却被炸成了碎片，也就在那一倾刻间上海火车站从繁华变成了废墟，天桥的一端坍塌了，房子也坍塌了，那时的我还天真的对妈妈说“妈妈，妈妈，你看天上下“巧克力”啦！”突然一颗大块的“巧克力”朝我袭来，不知是谁猛推了我一下，使我倒在了铁轨上，我坐在铁轨上哭，边哭边喊“爸爸，妈妈，哥哥你们在哪啊，你们不是说好了我们一起去奶奶家玩吗，你们怎么可以扔下我先跑了呢？
在我绝望的时候后来却被一名当地的战斗记者抱到了一个地方，里面全是穿着白大褂的阿姨，她们拿着一盒饭坐在我前面的桌子上吃，我看着那位阿姨吃，肚子也跟着咕噜咕噜地叫了起来，阿姨立马将她碗中的饭递给了我。我便狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着想起了我的爸爸，妈妈，哥哥他们来，于是我就问起来了阿姨，阿姨想了想说“你的爸爸妈妈，和哥哥他们都在和你玩捉迷藏，等你长大了就知道他们藏哪里了。
直到后来长大了我才知道，爸爸，妈妈，还有哥哥他们都是死在了日本鬼子的炸弹下了，此刻的我最想当一名新士军，为我的家人们报仇，保卫自己的祖国不再受到外国的侵略。
照片的故事_小学生六年级作文5
老照片的故事
过去的事情早已如看过的书页，被现在所看的书压在下面，丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢的、轻轻的，我翻看了往昔的书，微微发黄的书泛起一层层涟漪，翻看到一半的时候，一张照片印入我的眼帘，那张照片，带给我的是心的颤动，顷刻，我的眼前一片模糊。
那时六年级毕业时用下课的时间拍的一张照片，照片中的四个女孩笑面如花，齐齐地站成一列，四个人的手紧紧握在一起，你牵着我的手，我牵着你的手，就像我们四个人的友谊紧紧的凝结在一起，生怕这美好的情感会悄悄地从我们身边溜走，再也抓不回来了。拍完照，我依然清晰地记得，我们四个人的手还是紧紧地握在一起，而且每个人都好像对其它三个人有心灵感应似的，比排队做操时的动作还要整齐划一，都是左腿先出，右腿后出，齐刷刷地离开了拍照的地方。这之后，我们走得更近了。下课，我们四个人总是在那里谈论数学题、语文、英语之类的。可每个人各持千秋，每次都争得耳红面赤时，上课铃响了。下了课，四个人又围在一起讨论，讲解，并不会因为上一题而斗得你死我活，而使我们的友谊在此破碎……
我们都明白，进了初中，随着科目的.增多，压力的增大，相聚的日子越来越少。我们更明白，父母对自己的期望有多大，都希望自己的子女成龙成凤，家教、补习班纷至沓来。然而这一切并不影响我们四个人的友谊，反而让我们有了足够的动力向前狂奔，我们还是在期末考试前聚在一起讨论学习上的问题。我相信，友谊的种子已经在我们四个人的心中播下，而这颗友谊之树也正茁壮成长！
照片的故事_小学生六年级作文6
每当我翻开相册，开心的看着每一张有故事的照片，它似乎在讲述着一件件往事，记载着我快乐的童年。其中有一张照片我看了许久，喜悦之情不由的涌上心头，瞧！我和弟弟正在开心的一起捉贝壳呢！
还记得那年夏天，天气炎热，爸爸带我和弟弟去汤峪避暑，汤峪真是一个好的避暑之地，那里有山有水，非常凉爽，在那里有一条长长的小河，有几个孩子在河里捡贝壳，我和弟弟嚷着也要下水，因为河水不深，爸爸同意了，我们找来一根木棍来测水的深度，又带了一个瓶子来装贝壳，慢慢的下到河里，我们弯着腰，慢慢的走着，摸索着，突然，我摸到了一个又硬又扁的东西，我拿上来一看，哇！是一个贝壳，我和弟弟欣喜若狂，弟弟一看我捡到一只贝壳，有点着急了，他抓起一把沙子看了看又放回到了水里，重复了几次，还是没有捡到，他着急的快要哭了，他走到我跟前问我：“哥哥，我为什么捡不到呢？”我说：“因为你太着急了，捡贝壳要心静，不要急躁，要仔细看才能捡到。”弟弟听完后说：“哥哥，我懂了！”然后他就认真仔细的观察，不一会儿就捡到了贝壳，高兴地大声喊起来。就这样，我们开心的玩啊玩，一直到玩到太阳快要落山了，我们捡了满满的一瓶贝壳，高兴极了！爸爸在岸上开心的看着我们，我们举起胜利的果实朝着爸爸炫耀时，“咔嚓”就在这时，爸爸记录了我们开心快乐的时刻！
这张照片承载着满满的回忆，我一定要好好的把它保留下来。
照片的故事_小学生六年级作文7
这天，我又独自坐在书房里，猛然一抬头，便看见了那张十分具有纪念意义的照片，心中便涌出了一股深深的怀念之情，于是我就不知不觉地盯着它陷入了深深的沉思。
这张照片一直放在那，总是很引人注目。它就是一张小学毕业照，我仔细地观察它，坐在最前排的是老师们，我们站在阶梯上，身后是高大的教学楼，两旁的参天大树伴随着我们度过了六年的时光，天气很晴朗，蓝天白云默契的互相配合着，鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱……一切的一切看似都是那么的美好，让我们身心愉悦。
记得那天，我们都早早地来到了学校，因为听老师说要拍毕业照了，我们个个都兴奋不已。第一节课下了，教室里立刻沸腾起来，我们各自整理好衣冠，像一群蜜蜂冲出教室。鲜艳的红领巾迎风飘扬，男生一组，女生一组，最后来了张大合照。我们有序地站在阶梯上，只见摄影师有模有样地站在前方，大声的说了一句：“西瓜甜不甜？”我们齐声地说“甜！”一个个张开嘴巴哈哈大笑。闪光灯在我们眼前闪过，强烈的灯光促使我闭上眼睛，可是我拼命地睁开眼睛，保持镇定，但是我还是忍不住笑了。早在那时，我就应该想到：离别就在前方了，只是我们想尽力地表现出愉悦的心情，只为来纪念快要毕业的我们罢了。
光阴似箭，日月如梭。人生中最童真、最美好的光阴年华也已告别了我们，这六年的岁月如同流水般悄然而逝。想起校园里的欢声笑语，我是多么的怀念啊！如今，我只好将它完好无损地保存在我的记忆中……
每当我想到这里的时候，眼眶早已湿润。是离别，还是重逢，一切都是未知……
照片的故事_小学生六年级作文8
生活是美好的，一张张照片就是一幅幅图画，一张张照片就是一个个故事。它们，留下了一个个美好的瞬间，唤起了我对一件件往事的回忆……
每一个人都有自己的照片，我也不例外，我自己就有许许多多的照片，有一两岁时照的，有五六岁时照的；有的是专去照相馆照的；有的是在无意中，爸爸、妈妈抓拍的……
在我一岁的夏天，炎热极了,我在家玩儿，那时我刚刚学会走路，穿着那走一步就“嘎叽”一声的白色“叫叫鞋”，在家里瞎整，一会儿把塑料口袋套在头上玩儿；一会儿把小脚丫套进塑料口袋，跳着走。
我跳着跳着，“扑咚”一声摔倒了，但我并没有哭，反而笑着从地上坐了起来，笑嘻嘻地继续跳着。
有的时候，我也会翻箱倒柜的找起东西来，其实要找什么我自己也不知道。
有一次我在翻东西，也不知道外公把我爱玩的东西放在什么地方去了，怎么找也找不着，我便拿起座机玩儿了起来，我左手拿右手拿，突然我眼睛一亮，我发现了爸爸放在茶几上的墨镜，我迅速的拿起来放在头上，我座机听筒放在耳边，学说爸爸打电话的样子，嘴里还依依呀呀的说着什么，感觉神气极了。就在这个时候，爸爸抓起相机，拍下了这一幕。
生活是美好的，童年是有趣的，这一张张照片告诉我，要珍惜童年美好时光。
照片的故事_小学生六年级作文9
生活是美好的，一张张照片就是一个个故事。它们，留下了一个个美好的瞬间，唤起了我对一件件往事的回忆……
我有有一张军训时的照片，它让我想起了军训的5日生活。这一个回忆是多么的美好！
还记得，在军训第四天，我们开了一场非常有意义的晚会！这次晚会在我们的训练场进行，实小参加军训的同学和教官、老师一起参与了，可有意思呢！
从基地的大门进来，马上就会看见训练场了。训练场旁边到处是茂盛的树木，还有四个乒乓台，11个队在训练场中端端正正坐着，特别有精神。训练场的前面是主席台，台上站着晚会的三位主持人。
开始表演了，第一个节目是《剪纸姑娘》，她们的表演真好看啊，现在都还历历在目。我小声地对同学说：“她们表演得真好啊！”我专心致志地看。突然，主持人说：“下面请欣赏歌伴舞——种太阳。”我旁边的几位女生已经上台表演了，王耀伟、徐森洋唱得都挺好的，可一到小刘皓文那儿声音就底下来了。虽然小刘皓文的歌声不好听，但其他人跳的舞非常棒！
夜幕慢慢降临，天也越来越黑，我们大家挥舞着荧光棒，五颜六色的荧光棒在空中荡漾，天空变成了五颜六色的，多么美妙！
过了一会儿，我们围着火堆跳兔子舞，“左左、右右、前后、跳跳跳！”我们高兴地伴着音乐跳着，笑着，兴奋极了！
这次晚会可真是一个美好的回忆！
照片的故事_小学生六年级作文10
我家的墙上挂有许多照片，这些照片记录了我们美好的时光。但唯独那张全家福，我记得最清楚。
这张照片是我们在泰和山照的，背后是雄伟的山峰。摄影师调了半天摄像机还没调好，正当我要放松一下时，摄影师就按下了快门。
那一天早晨，我们全家人收收好东西就出发了。一路上，风景优美，小草绿得生辉，小花开得漂亮。这样美好的风景，令我心情更加放松。我欣赏着风景，不知不觉就到了景区。景区里十分拥挤，爸爸先去买了门票，我们随着人群就拥进了景区。景区里到处都是绿色，看着十分舒服。我们惬意地游玩，快要到达山顶时，我发现在一个小亭子里有专门照相的。因为这里的风景很好，所以妈妈说：“我们在这儿照张全家福吧，可以做个纪念。”当摄影师准备照相时，不知怎么回事，快门键按不了了。我们只能在太阳底下等着。正当我觉得腿酸准备蹲下去休息一会儿时，你说巧不巧，这时相机就修好了。摄影师按下快门，抓拍下了这搞笑的一瞬间。以至于照片出来时，我气得什么话都没说。只有哥哥在旁边幸灾乐祸地说：“哎哟，看看，你的形象全无。”
虽然这是一张旧照片，但我每次看到它，那天的事就会浮现在我眼前。尽管照片中的我不是那么完美，但这张照片我会永远的珍藏着。
照片的故事_小学生六年级作文11
去年10月1日放假，妈妈带我去邢台看爸爸，去了以后，爸爸没有时间带我们去玩儿，就让小红姐姐带我们去玩儿，姐姐带我们去了森林公园。
来到森林公园，我看见一头雕刻的大黑牛，上面写着卧牛城，我问姐姐为什么要雕刻大黑牛叫卧牛城呢？姐姐说：“传说，从前邢台有一条大河，河边住着一对夫妇，他们非常勤劳、善良，有一年的夏天河里发了大水，夫妇两个正在河里打鱼，河水把船冲翻了，夫妇两个掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下来了一头大黑牛把他们救了，原来这牛是天神派下来帮助他们的，后来大黑牛就跟他们回了家，帮他们种地，日子越过越好，后来大黑牛归天了，人们为了纪念它，所以叫这个地方卧牛城。
听了这个故事，于是我便和姐姐在这卧牛城与大黑牛拍下了这张照片。
照片里的故事 我有一张照片，每当我看见这张照片，我想起了我们到天安门旅游的情景，天安门很宽广，风景秀丽，阳光灿烂。那里有很多名胜古迹，天气变化非常大，一会儿阴，一会儿晴。
当时大家看着那美丽的景色，不由得想照张美好的照片啊！于是我们就走到天安门的国徽前面照了一张照片。照片里有妈妈、爸爸、爷爷、我和奶奶这五个人。这张照片里有金色的阳光照射着大地，还有雄伟壮观的人民英雄纪念碑，还有宽阔的人民大会堂，参观的人如潮水一样人来人往。还给我们带来了美好的回忆和快乐的时光，这张照片我会永远把它好好的保存着，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一样。
我多么想在天安门能够再多照几张这样的照片啊！
照片的故事_小学生六年级作文12
微风轻轻吹拂，河面上荡起了一层层涟漪。夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼。在清澈的河底还可以看见鱼儿自由地游来游去。就在这黄昏时分，我来到了河边。
河边的垂柳一排排整齐的排列着，许多人坐在树底下乘凉，谈论着一天的工作。几位姑娘边唱歌边洗衣服，还时而拨弄拨弄自己的头发。孩子们三五成群地在小河里游戏，嬉戏。还有的人在河水较浅的地方搭上几块石头，然后踩着搭好的石头走到河对面去。其实，这也是一件很有趣的事情。
河底的风景甚是美丽。小河非常清澈，清得能看见河底青褐色的石头。河里的小鱼自由在的游来游去。有的小鱼摆动着尾巴，有的则在水草间自由地穿梭着，还有的在水面上跳来跳去，好像是要学‘’鲤鱼跃龙门”呢！虽然找不到长胡子，大眼睛的大龙虾，但至少还可以看到小虾米。有时在深水里，还可以看到螃蟹。
而我此时正在和几个小朋友兴高采烈地打水仗。在河里，我给你把水泼过来，你给我把水洒过去，就如同泼水节一样，衣服湿了也无所谓，真是有趣极了。玩累了，就和小伙伴们到垂柳下去休息。河边开满了许多小花，吸引住了我，我观赏了起来。这些花儿星罗棋布地排列在草地上，如同天上的星星，不计其数。它们五彩斑斓：红的似火，粉的像霞，白的如雪，美丽极了。
过了一会儿，我们又来到了河边，青蛙正带着小蝌蚪宝宝散步，一群小鱼又游过来，仿佛是在和小蝌蚪宝宝在捉迷藏呢。我们比赛搭石过河，每个人都挽起了裤腿，搭好石头。可是没想到一个小伙伴踩到了青苔，滑到了河里。
这张照片记录了我快乐的时光，让我难忘。
照片的故事_小学生六年级作文13
我的姑丈是一位新四军老战士，今年九十二高龄了。正值八一建军节，我和妈妈一起去看望他。
来到姑丈家，走进客厅，我一眼就看见挂在墙上的照片，其中有一张早已泛黄掉色的老照片吸引了我的眼球。照片里的姑丈那时二十四岁，他穿着军装，腰间配着一把枪，笔直地站着，眼睛炯炯有神地目视前方。
虽然照片模糊了，但是整个人英姿飒爽！我正看得入神，姑丈走过来，拍了拍我的肩膀，告诉我说：“这张照片是在1949年六月拍的。当时我在上海浦东十六铺东昌路上一家照相馆拍的，那时解放战争刚结束不久。”我认真地听着，最后仔细算了一下，这张照片距离现在已经过去六十八年了！这真是名副其实的老照片呀！我不禁问道：“姑丈，您都参加过哪些战争呀？”
姑丈年纪大了，耳朵有点听不清了，还是妈妈大声说，他才听懂！“哦，1948年参加了淮海战役，那年十一月份还受伤了！1949年的上海解放战争也在的，胜利后拍了这张照片！”姑丈说完，又拿出好几块荣誉勋章，跟我讲述着这些勋章的故事。我认真地听着，心里充满了崇高的敬意！因为每一块勋章的荣耀，可都是姑丈为了保家卫国出生入死换来的！
姑丈和我一起看着年轻时的照片，脸上满是慈祥的笑容，他眯起眼睛，仿佛在回忆着从前和战友们冲锋陷阵的场景！
后来，我给姑丈献上鲜艳的红领巾，姑丈开怀大笑，快乐的就跟我一样大似的！当我说要合影时，姑丈特地穿上正式的外套，让我把红领巾给系上，并将勋章也佩戴在胸前！我们愉快地拍着照，这时，我不禁在想，这张照片在若干年以后也将会成为老照片。
一张幸福而有意义的老照片！
照片的故事_小学生六年级作文14
岁月如歌，歌里尽是唱不完的悲欢离合、喜怒哀乐。翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，原来流失最多的则是儿时的甜腻与欢乐。
古老的泛黄的照片上是一个穿着白色棉衣的女孩，脸上沾着奶油，带着灿烂的笑容，在自己的世界里向蜡烛诉说着愿望。哦，那就是我啊！我竟然没有认
夜，夜的那么美，没有空虚，没有寂寞，它有月亮，它有星辰，还有烟花。十二点，钟声响起，爸爸和舅舅同时点起烟花，烟花如同流星一般，飞上天空友好的与星星、月亮打着招呼带着它独有的色彩。升空、落下；再升空，再落下。没有寂寞，它有陪伴。它有同伴的陪伴，有我们这一大家的陪伴。谁说烟花再美，只是瞬间了？如果你愿意，它会成为永久，深深的刻在你的脑海里，烙印在你心里，融入你身体里。
再给我两分钟，让记忆再次凝结成冰，让思绪再次断开。我认识了最初的自己，但也丢失了最初的自己。
每一张老照片，就是一份见证，见证日升月落，斗转星移，那不变的记忆温暖。
照片的故事_小学生六年级作文15
瞧！照片上，三个身着黄色卡通T恤、笑容灿烂的男孩，正高举着双手，向你招手致意呢。其实，他们三个是同一个人，就是我呀！每当我看见这张照片，就觉得很自豪，它给我留下了美好的回忆。
那是一个国庆之夜，妈妈带我到外滩游玩。夜幕下的外滩，在那五颜六色的霓虹灯照射下格外迷人，宽阔的黄浦江面上，波光粼粼，异常美丽。
我们登上了游船，游览了黄埔，游览了黄埔江两岸的景色。那迷人的夜景，真是美不胜收啊！浦西有外滩巍峨伫立的建筑群、高耸的人民英雄纪念塔、著名的外白渡桥和黄浦公园；浦东则有亚洲第一高的东方明珠电视塔、陆家嘴高楼群，我妈妈的公司就在那高楼群中呢。南浦大桥、杨浦大桥就像江面上的两条彩带，把浦江两岸紧紧地连在一起了。远处，来自世界各地的大小巨轮姿态各异，点缀着江面，十分壮观……
我在游船上兴奋地看啊，完全被那千姿百态，色彩斑斓的景色陶醉了。游船附近，一群海鸥在飞翔，好像和我一起在欢呼雀跃。妈妈看到这情景，连忙为我拍下了这张值得留念的照片。
当妈妈把照片印出来给我看时，我觉得很奇怪，咦，照片上怎么有三个我呢？妈妈说，我呀，会变戏法，我要让景色美，人更美。啊！电脑高手的妈妈把这张照片变得更美了。你看，照片中的我，兴奋、可爱，背景是霓虹灯下绚丽多彩的外滩，那美丽的夜景是否也深深地吸引了你呢？
一张照片，折射出外滩的美丽；一张照片，折射出外滩的现代；到20xx年的世博会上，外滩将变得更美丽，更发达，她将是我们上海的骄傲！
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