我这个人_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我这个人_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
我这个人_小学生六年级作文1
你要到我们班里问：成绩又好又奇怪又暴力的事是谁？得到的答案是：当然是李珊姗啦！不可否认，他们说的决对正确。不过，我这个人可不止这些哦，我是什么样的呢？
我五官还算正，眼睛被老妈戏称为“小鱼眼”如果不戴眼镜，简直就是一条缝。我喜欢短头发，因为早上起来不用梳头（什么理由啊）。在班里，我是老师的捣乱帮手，同学们的战争榜样。外貌抓住了特点写，好！
嘿，我这个人么爱看书。外国书、四大名著、漫画、游戏攻略、作文小说无书不看。并且一看连自己是谁都忘了，方法自己就是书中主角，我常常因为看书而把自己在厕所里“委屈”半个小时以上。呵呵，语言生动！
嘿，我这个人么，在女生堆里是“保镖”，在男生堆里是“母老虎”，在班干部堆里是玩打仗游戏的必胜工具。为什么这么说呢？首先，谁欺负和我是朋友的女生，我会追死他。于是班里的男生给了我一个“荣誉称号”－灰无常。
嘿，我这个人么，学习是很强的。我喜欢数学喜欢语文却不喜欢英语。其实我也奇怪，为什么我越不喜欢什么学科什么学科考得越好呢？不过，这次月考考得可不太好，所以我决定要老实讲什么，我就记什么，争取当个名副其实的学习第一。
嘿，我这个人么，我喜欢小动物，所有的都喜欢。（除了虫子）如果哪个小动物摊上了我这个主人，那是它上辈子修来的福气，我会和它共吃一碗饭，我吃什么它吃什么，我还会让它在我床上和我一起睡觉。无微不至的照顾她，
我这个人到底是是什么样的呢？我是不知道，你能帮我分析一下吗？
我这个人_小学生六年级作文2
我这个人嘛，可谓是一个“疯子”。外表斯文，内心刚强火辣。怎们说呢，我是一个有计划、有好奇心但却清心寡欲的人。为什么这么说呢？下面为你一一道来。
我是一个农村儿童，虽没在农村上学，但对大自然的热爱那是没话说。从小调皮的我，一放假，那小日子过得真是多姿多彩。捉知了、钓鱼、下地干活，总之，忙得不亦乐乎。单是捉知了，便已是一绝。捉知了的精髓在于快、准、熟。虽说运气在其中占据一席，但天生好运的我自然没有放在眼里。瞧！知了在树枝上懒洋洋地叫着，我一个转身，趁它不注意，手起棒落，准确无误地将知了捉入瓶中，所以，知了也因此倒霉，只要我出马，捉知了还不是了如反掌吗？
除了对大自然的热爱，进入中学的我，学习成绩也是相当不错的，可能是小学的基础打得好，刚一来，便拿了全校第一，这下，我可在学校出了名，可惜好景不长，之后，被人打了下去，但我也不是省油的灯，在我有规划的学习后，在期末考试，我又拿了全校第一，凭着这一次，我领到了十张奖状，对于我来说，这可是个不小的功绩。但我之所以可以这样，一是凭着我的勤奋好学，有计划性的学习方法，和帮助我打开文学之门的老师，说来也巧，凭着我天生的好运，我的小学和中学老师个个都是老师中的精英，我也因此拥有了在学习上的重要地位。
除了对大自然的热爱，出色的学习情趣，我还有一颗清心寡欲的心。我之所以能在中学里占据着一席，主要是靠我的这一颗清心寡欲的心，当我对生死有了一定的思考之后，觉得人活着只是为了快乐，而成绩的好坏只是让你快乐的一部分而已，它并不过于重要，因此自己的骄傲便出现不了，当然要想达到这种地步，看书和音乐是重要途径。书是一种让你更快领悟人生的捷径，音乐则是一种陶冶情操的好办法，洗涤心灵，达到一种前所未有的“空”境。
所以说，我这个人可谓是我觉得较为满意的人，但人有一大特点——善变，所以说，以后会变成什么样，以后再娓娓道来。
我这个人_小学生六年级作文3
在很多很多人认识我以前，都会被我文静的外表所欺骗而以为我是一个淑女，也有很多很多人在认识我以后，都会哀叹怎么认识了我这么一个“疯子”。我其实长得还可以，一头乌黑的长发经常绑成一个马尾柔顺的垂在脑后，弯弯的眉毛下面有一双挺还好看的眼睛，眼睛下面还有两个淡淡的黑眼圈，鼻子还可以，不大也不小，正合我意，嘴巴总是抿着，嘴角微微上扬，总的来看，肤色还挺白的我，在没被别人认识之前，他们都会以为我是一个娴静的女孩子(特别是女生)。
可和我熟起来，他们就明白了，他们当初的想法是完全错误的。
因为刚上初一，到新学校没有认识的人，所以我异常安静，过了几天，当上了语文课代表，交上了几个朋友，我就开始不安稳了，和周围的人熟起来了之后，就更加不安稳了，我会在他们面前不顾形象的大笑，会在体育课的时候很东窜窜西跳跳，和她们打打闹闹，头发都乱了还继续疯狂着，把我在她们心中的形象毁了的还有一件我认为是很重点的事，那就是—我在课间唱青藏高原。但是，趁着这青春还没消逝，就让我再疯一次吧，到老了，可就不能再这么放肆了呢。
我也是很有爱心的，在公车上我会让座，在看到捡垃圾阿婆背着一袋空瓶子的时候我会去帮忙，在同学伤心难过的时候我会跑过去陪她．我有时候也是有些小气的，但那也是该小气的时候才小气，某天某某同学向我借餐纸，我问她拿来干嘛，她指了指桌之上的只有一点点的水渍，于是我愤怒了，就那么一点点的水渍为什么要牺牲我那么大的一张餐纸呢？于是我不借。有时候我发呆时，会有某同学过来捏捏我的脸说，哇！你好可爱！于是我愤怒了，我不要可爱我只要成熟稳重啊|可谁叫我那么幼稚呢．．．．．．
瞧我这个人，有点疯狂又有点安静，有点爱心又有点小气，有点成熟又有点幼稚，但是，总有一天我们也会长大，到那时候，我们是不是也可以和现在一样无忧无虑呢？
我这个人_小学生六年级作文4
我，一个性格比较内向的小女孩，有爱心，时常做运动，成绩马马虎虎，你可知道，我曾被人叫过“傻子”呢。
记得我七岁那年，夏天的一个中午，火辣辣的太阳烤着大地，知了在树上叫个不停，似乎在抱怨老天这么热，连小猫也躲到我家的屋檐下乘凉，路上几乎一个人也没有。我和弟弟，还有伙伴雅雅，正玩捉迷藏的游戏，外面的天气热得让人直冒汗，我和弟弟冒着酷热，躲在自家鸡窝的后面，这时我听见几声骄傲的鸡叫，心想：母鸡是不是下蛋了？于是，我赶忙叫来雅雅，果然发现鸡窝里有一只鸡蛋。弟弟抱着我的腿，叫了起来：“姐姐，这……这就是我喜欢吃的鸡蛋，好白，我要吃了它。”弟弟那副馋样，把我和雅雅逗乐了，我摸了摸他的脑袋，笑着说：“小呆瓜，蛋是生的，要煮熟了才能吃。我们先把它拿出来吧。”说完，我便拿来了工具，小心翼翼地把鸡蛋从鸡窝里掏了出来，我拿着鸡蛋，边逗弟弟，边往厨房走，一不小心，那只鸡蛋从我手中滑掉了，“啪”的.一声，摔碎在地上，蛋清蛋黄流了一地。我顿时慌了，心里一下子冒出了许多念头：妈妈会不会骂我呀？妈妈会不会让我对爷爷奶奶道歉？我应该怎样道歉？在一旁的雅雅好像看透了我的心思，忙说：“不如你就说是你弟弟弄的，他那么小，什么也不懂，这件事就只有我们知道。”听了这话，我嘴上虽然答应了她，但心里总觉得过意不去。
回到家，我一直想着雅雅的话，可当我看着弟弟那纯真、可爱的笑容，听着他甜甜地、软软地叫我姐姐，真不忍心。后来，我还是把真相告诉了妈妈，为了惩罚我的粗心，妈妈让我在家做了五十道计算题。
雅雅知道了之后，直说我是“傻子”，可我觉得我愿意做这样的“傻子”。
我这个人_小学生六年级作文5
我是一个乐观向上、认真好学的人，可这并不代表我是完美的，人人都有缺点，也追求完美，可完美似乎是一个躲猫猫的高手，使人们永远也抓不到它。可做什么事情都是有一些踪迹的，使人们离完美越来越近了。比如说我，我一直在追求完美，想让自己成为完美的主人，可事实恰恰与之相反。就拿这次考试来说吧!
在这次考试中，我奋笔疾书，快速的写着，能写多快就写多快，最后因为想玩，竟然忘了检查，导致在考试后发成绩的时候没有考好，使我很伤心。可我并没有轻言放弃，认真检查了自己错误的原因，最终发现了一些缺点：1、在这次考试中，我丢三落四，明明一个数据很重要，可我却偏偏把那个数据丢掉了;2、写字太快，还没有把题目读懂，就已经将错误的答案写了上去，导致后来没有考好;3、还有粗心，它一直都是我的大敌，每次考试中，像脱式计算、计算、解方程这种白给分的题答错误了，是我这次考试考砸的“主谋”;4、都怪我太贪玩了，考试后竟然因为玩儿忘了检查，导致将一些致命的应用题忽略了。
不过，在这次考试中，我知道了不止考试要细心，做其它事更要细心，否则的话，就算你再有出色的才能和相貌，那也是不可能成功的，所以，请大家都细心吧!如果有人想对我说：“我不止有粗心的缺点，还有很多缺点，那我该怎么做呢?”面对这样的问题，我会这样回答：请你不要气馁，其实世界上并不是只有你一个人有缺点，人人都是有缺点的，世界上根本就没有十全十美的人，请鼓起勇气，向你的缺点发起挑战吧!我相信，我坚信!你一定会成功的!
咳，这就是我，一个粗心大意的人，一个丢三落四的人，更是一个自信的、追求完美的人!
我这个人_小学生六年级作文6
中等个子，有点微胖的身材，一双忽闪忽闪的大眼睛，一只嗅觉灵敏的“狗”鼻子，一张能说会道的小嘴巴，就凑成了我，十岁的小女生。
胖，是我给人的第一印象。要是班上比谁最胖，那冠军非我莫属。以前，我还不是很在意，但是最近发生的一件事让我真正地意识到了胖给我带来的麻烦：一次，妈妈的同事帮我排版了一篇作文，我简直爱不释手。这时，妈妈突然来了一句：“阿姨要我转告你，想要创作出这么漂亮的作品，首先，人要美，人要美，就要身材好，要身材好，你就得减肥。”妈妈的这番话，可浇灭了我所有像花一样的好心情。唉，原来胖也给我带来这么多事不相干的“关注”啊！
我也是一个小拖拉。暑假里，爸爸给我布置了一些作业，要我当天完成。爸爸走后，我心想：现在还是上午呢！反正时间大把，做作业也就是分分钟的事情，不如先看会儿电视吧。想着，我打开电视，看了好半天。不知不觉，午饭时间到了，我心想：我要先好好地吃上一顿，再美美地睡上一觉，下午再写那讨厌的作业吧。我刚睡醒，朋友就要我去她家做手工，我迫不及待地出发了。回来已经六点多了，我心里一慌，哎呀，还有作业呢！但为时已晚，爸爸已经推门进来了，结果可想而知，我被爸爸狠狠地批评了一顿，他把桌子都给拍裂了。每当我看到这张拍裂的桌子，就提醒自己：不要拖拉，快点写作业。
我虽然很拖拉，但做起事来还是很认真的，每次上书法课，我都会一笔一划地写好每一个字，因此，老师很喜欢我。
这，就是我，一个写字不赖，而又有点小拖拉的胖妞，你愿意和我做朋友吗？
我这个人_小学生六年级作文7
我，是一个性情开朗、非常直率的人，也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦。再加上一张能说会道的嘴，就凑成了一个完整的我。
我曾经是一只自卑的“丑小鸭”，但是在一次辩论会上我找回了自信。因为辩论会的主持人是自己报名的，那时，我已经准备得很充分，我想，既然已经准备得这么充分，还不如趁这个机会展示一下自己，好让同学己，好让同学们刮目相看；但是，如果我当了主持人，一定会一上讲台就吓得脚直哆嗦，那演讲不就成了泡影，同学们还会嘲笑我。怎么办？突然，我想起了爱因斯坦的一句名言：自信是成功的第一步。这句话好像有魔力，它让我全身充满力量，坚决地做出了决定，当，一定要当。果然，那一次我当上了主持人，由于第一次上台，心里有些紧张，但是老师还是夸奖了我。
虽然我很自信，但是我很胆小。周围有一点动静，我就吓得连大气也不敢出，晚上天一黑，就不敢上楼，这大概是天生的吧。一次，我独自走夜路，去给王大伯送菜。我为了快一点。只好抄小路，那时天黑得伸手不见五指，只好摸黑前进。走着走着，我突然发现有一个“怪物”在跟踪我。那“怪物”长着一双青眼睛，直直地盯着我，我的怀里像揣了一只兔子一样，心“砰砰”地跳，我赶快跑起来，想甩掉那个“怪物”，可是，我跑得越快，那“怪物”也追得越急。突然，脚下一滑，摔了个“狗啃屎”，那“怪物”追到我的跟前，我仔细一看，哎，原来是我家的小花狗，真是虚惊一场呀。
我有一个最大的缺点，那就是贪玩，它几乎控制了我，把我变成了另一个人。在一个星期六，我正在家了写作业，突然一阵嬉笑传进了我的耳中，我的脚一下子痒了起来，在也控制不住自己，下楼玩去了，我几次想起我的作业还没完成，可是老是想再玩一会儿，再玩一会儿最后来不及了，才匆匆忙忙地上楼写作业。直到现在，我才发现这是一个坏毛病，正想方设法地改正。
我就是这样一个人，自信、胆小、贪玩，你喜欢我吗？
我这个人_小学生六年级作文8
我身高中等，长着个瓜子脸。由于我参加校舞蹈队以及爱好运动的关系，也就有了这苗条的身材。我的致命的缺点就是粗心，每回数学测验，我失分最多的便是计算题了，就是因为当时懒得打一下草稿，便莫名其妙地被扣了好多分。
我的兴趣爱好很广泛，画画，跳舞，体育都是我的最爱。此外，我也特别喜欢参加社区组织的各类活动。我还十分热爱阅读，只要作业一做完，我就拉着爷爷往图书馆跑，这也是我为什么语文成绩很稳定的原因。
昨天早晨，我正在认认真真地看书。突然，电话响了，爷爷便慢慢地走过去接了电话。挂断电话后，爷爷便问我：“社区组织活动去帮助楼下王老伯贴福字以及给他表演些节目，要去的话5分钟后就下去。你去吗？”“当然去！当然去！”我兴奋地回答道。换好衣裳后，我便急匆匆的跑下楼，等居委会阿姨过来。
没过多久，居委会周阿姨带着两个同学走到了我的身边，我便礼貌地给他们打招呼。进了王老伯的家，我们几个同学便逐一给王老伯表演节目。首先，我给老伯跳了一段优美的新疆舞；随后着小张为老伯演唱了一首英语歌《Happynewyear》；接着小丽现场用毛笔写下“新年快乐”四个大字，并且送给了王老伯。
最后便到了贴福字的时候了。小张和周阿姨拆开了福字的包装袋，我和小丽撕下了贴在福字上的双面胶带，最后由我们四个人帮王老伯把福字倒贴在了他家的大门上。
于是我们几个人便依依不舍地和王老伯告别了。
这就是我，不过为了改掉粗心这个坏毛病，我也在不停地努力。我对自己很有信心，让大家看到一个崭新的我！
我这个人_小学生六年级作文9
大千世界，芸芸众生，不同的人有着不同的性格，不同的人有着不同的闪光点，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是个怎样的人呢？
瞧我这个人:乌黑光泽的头发，高高的额头，浓密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圆圆的鼻子，加上一张樱桃小嘴，初看，给人一种朋友般的亲切感。
父母说我责任心强，老师说我善解人意，同学说我乐于助人，朋友说我心地善良······有时，我也在想，我到底是个怎样的人呢？
我很喜欢小动物，尤其是小狗，我对小动物有着一种特殊的感情。有一次，我骑车上学，险些撞到一只小狗，我赶忙下车查看，确认小狗无碍时，我才放心离去。瞧我这个人，还挺有爱心嘛！
我有一个广阔的胸怀，有一次，妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶，我虽心中有怒，但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人，还挺豁达嘛！
我乐于助人，同学们有不懂的地方总是找我探讨，我总是不厌其烦为他们讲解。有一次，同桌有道题总是不理解，与其他同学争执了一番还是似懂非懂，最后我只好出马为她指点迷津，她终于豁然开朗，明白了其中奥妙。瞧我这个人，还是热心肠呢!
我从小就与书结下了不解之缘，对童话故事更是情有独钟，看了不知多少次，但总是百看不厌，每一次都能给我不同的体会。瞧我这个人，还有浓厚的读书兴趣呢！
瞧我这个人：有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时，我还挺佩服自己的。
瞧我这个人，自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我，我只求问心无愧。
我这个人_小学生六年级作文10
我叫白蕾，今年10岁。我张着一张圆圆的脸，乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的眼睛，秀丽的短发，小巧的鼻子，樱桃小的嘴巴。在巴中区第一小学四年级六班读书，经常穿着一套运动衫。
我很爱学习，每次考试都在全班前3名，这是因为我上课认真听讲，下课认真完成作业。到现在我已经博览群书了，世界的很多名著都看过，我无论什么书只要看到了就要读，读得是津津有味，旁若无人。
我也很爱劳动，我从不逃避劳动，每天早上早早到学校打扫卫生，每次总是一丝不苟，打扫得是一尘不染，同学们每天来上学，看到我做的卫生简直惊呆了，直夸我棒。
我爱帮助他人，给他人友好相处。记得有一次，我和同学们一起向高年级的同学挑战篮球。因为高年级的同学力气大，他们故意把我们班的同学撞倒了，这位同学受伤了。可同学们都无济于事，继续打篮球，但是我连忙放下手中的篮球去扶起那位受伤的同学把他送进了医院。
我很喜欢唱流行歌曲，我在我们班里是一个小歌星，同学们都很喜欢听我唱歌。当然了，唱歌是要有胆量的。其实我们班喜欢唱歌，唱歌唱得好听的人有很多，但他们都没胆量，没有胆量去唱给他人听，没有胆量上台去表演。记得有一次春游，我们老师让我们给她唱歌听，同学们推荐我去，我自信地走上台去给老师献上了一曲，赢得了老师和同学们的热烈掌声。
我的优点是有很多，但也有缺点，我记得最清楚的是我上课不爱主动据举手发言，但我现在已经在改了。我相信我一定能改正这个缺点。
我这个人_小学生六年级作文11
我这个人，有哪点与众不同呢？一样的灰衣服与黑裤子，一样的经历一年风雨，已经由白变黑的鞋子，一样的黑框眼镜，一样的淡眉毛。就连最为引人注目的卷发，也拜倒在了剪刀之下，真乃是复印机里印出来的初中生！
那么这个印出来的初中生，品行又如何？据他的话来说，就是：“我这个人，一点也不守信！”别说，这可真像个从评论家口中吐出的评论一般，分毫不差。
才叩开初中的大门数日，节奏便直接由慢板升至快板。下课铃所带来的十分钟，如久旱逢甘露。上课时，老师让大家组织准备古诗朗读，可怎么刚下课，人就不见了？一秒，五秒，十秒，一分钟，十分钟，时间正在慢慢蒸发，他怎么还不回来？终不负大家期望，在七分五十三秒六十三过去时，他的身影终于出现在教室门口，还一边用手抹去额头上不断渗出的汗珠。当他看到三双眼直勾勾的抓住他的衣领，要将他撕成碎片时，他才反应过来发生了什么。他一边做着抱歉的手势，一边赶忙解释道：
“真是太抱歉了！我……我本是要去端一叠本子——这是很快的事，我向你们保证。但中途我见一个学生和我是‘同道中人’，他也端着一叠本子。但他端得不稳，一不小心把本子倒了一地，我就去帮他。可没料，我的本子也倒了。费了我好一阵功夫，我才把那叠本子成功送到办公室。不过亡羊补牢，为时不晚，咱们还是赶快开始准备吧。”
组员们的愤怒，如森林大火般扩散开去！可不知为何，经他这一席话，竟熄灭了。可当他们再次开始排练时，铃声再次响起来，他们也只好哭笑不得的开始上课了。
他这个人，真是病入膏肓！
我这个人_小学生六年级作文12
说起我这个人，或许你会觉得有些傻。不是吗？早在我读幼儿园时，就有人说我傻了。
那是一个风和日丽的早晨，当我和幼儿园的小伙伴乖乖地坐在椅子上时，老师忽然捧着一大筐令人垂涎欲滴的苹果走进教室，用柔和的噪音对大家说：“小朋友，今天早上我们就来分苹果吃吧！”没等老师说完，大家就以迅雷不及掩耳势“嗖”地一下冲了出去，各自在筐里挑起了最大的苹果，我却在后面慢慢地拾起被人丢弃的小苹果。小朋友们都说我傻，但我从老师赞许的目光中知道，我并不傻。
等我长大了一点，爸爸妈妈常常带我去公园游玩。一次去公园的路上，我在十字路口遇到了红灯，便“一个急刹车”，耐心等待着绿灯。可我身旁有些人却对红灯视而不见，依旧三五成群地从中间穿了过去。一个小朋友见我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中间现在没车，快走吧！”我只对他笑了笑，并没有走出去。我一转头，一位老爷爷正用赞许的目光看着我，我知道自己并不傻。
小学三年级的一次春游活动中，午饭时间到了，同学们津津有味地吃着自己带来的各式各样的食物：烧烤味薯片，香喷喷的面包，五颜六色的糖果……真是应有尽有。然而，当同学们“酒足饭饱”后，却留下了一大堆垃圾。我看着这满地的垃圾，觉得实在不环保，就在那儿捡起了垃圾。正当这时，一个同学认真地说：“这些就让清洁工打扫吧，我们一起去儿童乐园玩吧！”虽然他再三劝说，但我仍然默默地捡着垃圾。这时，老师向我投来了赞许的目光，从老师的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正经地问爸爸妈妈，他们笑着说：“傻！傻得可爱！”
我这个人_小学生六年级作文13
我这个人呀，有一头刺猬似的头发，一双不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴……虽然其貌不扬，但是同学们都和我关系不错，他们都说我很怪，与众不同。
我这个人呀，怪在兴趣爱好。往往，女同学的Hoppy是唱歌画画跳舞之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学，我爱数学，我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱F1，为了看F1大赛奖，我常常“开夜车”到10点钟。那一个个速度，一个个积分，那一个个排名，让我心动神移。F1使我与众不同。我爱奥数，我感到做奥数是我人生一大乐趣，我竞争，我努力，我胜利。奥数使我与众不同。我爱股市，那上上下下的曲线图，那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我高兴，“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我与众不同。还有天文，生物，化学……都是我的最爱。
我这个人呀，怪在学习。我看书怪，妈妈总是说我一直在看书、看书，都成书呆子了。有一次，老师教了巴金写的《繁星》，顺便讲了巴金的著作《激流》。顿时，班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书，一连几个晚上不知疲倦地读。从鸣凤自杀到觉慧出走，到觉民抗婚，到周报成立……跌宕起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个高潮处，我情不自禁地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒，我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了，和其他同学谈谈心得，互相传看读后感……我读得很快，几天几夜就读完了。我常常为一本好书而不能自己，读了一遍又一遍。读书使我与众不同。
我这个人呀,怪而与众不同,与众不同而怪。
我这个人_小学生六年级作文14
我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中，我永远是一个什么都做不好的小孩子，而我觉得我已经长大了，有些事情可以自己做好了。
我喜欢幻想。你瞧，我没开过飞机，却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄；我没住过别墅，却幻想拥有好几套洋房……总之，你能想到的，我绝对想得到；你想不到的，我也一样想的到。
我不特别注意形象，只要别太难看就行：圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子在脸蛋中央，一张小嘴长在鼻子下方，还带着一副眼镜，看起来才高八斗，实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说，光相貌好有什么用，首先要心灵美，心灵美了，相貌自然就美了嘛！
虽说“其貌不扬”，可我有一副热心肠。别人让我办事，只要办的到，我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄：上一二年级的时候，有一天，一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒，里面全都是断铅笔，而且又没有削笔刀。我又心软了，于是借给他了一支短铅笔，结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的，上层专门装断铅笔来骗人，而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”，骗了我的铅笔还不说，还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智，我以后再也不轻易借东西了。
这就是我，一个助人为乐的我。
其实我有时也爱搞恶作剧，比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞，这样弟弟拧的时候手一使劲，就会滋他一脸；还有一次，我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮，吓了他们一跳！
这就是我，一个助人为乐又爱搞恶作剧的我！
我这个人_小学生六年级作文15
我叫陈西，今年10岁了，我长着一张白里透红的脸蛋，一对弯弯的眉毛之上，把那双水灵灵的大眼睛衬托的更加美丽更加动人，再加上一张红通通的嘴巴，笑起来脸蛋鼓鼓的，像装满气的气球一样，让人担心，一个不小心就会飘到天上去。
我很喜欢骑自行车，自行车是我前两个月学会的，你看我现在会骑了，但骑得摇摇晃晃，就像刚出生的娃娃学走路。啊！一个不留意撞到了木桩。啊！一个不留神摔了一个筋斗。虽然骑自行车会有这样那样的小问题，但我还是很开心，比如：我刚学会骑自行车，一天晚上，我骑自行车在花坛里穿来插去，突然看见有一个看起来比我小几岁的一个小男孩也骑自行车过来，我有点无地自容，心想：“看起来比我小几岁，已经很熟练了，我到现在才学会，岂不晚了许多。”我看到他把自行车骑得呼呼风响，羡慕极了，因此我下定交心好好练，下次找他比一比。
我呢很马虎，每次考完试，发下席卷一看真是叫苦连连，原来有好几个本来只要仔细的读一下题目就没戏了，可偏生懒得读题目，于是我在心里暗暗说：“以后要仔细，要好好学习！”可是泰山易改，本性难移，一碰到玩，自己说的话就抛到九霄云外去了，嘴里还喃喃地念道：“下次补过……”，因此每次总是差一点就和一百分交了个好朋友。
我呢作文现在写得很好，你看这是一个“good”加一个闪闪发光的五角星。我开始讨厌作文课，天天祈祷不要上作文课，可是后来我发现，作文不是我想像的那么难，那些只是心里作用，你心里想写不好，当然就写不好。好啦现在大脑有新的想发，就不讨厌作文了，以前我一面都写不到，现在能写一页多呢！我越来越喜欢写作文了。
这就是我！一个活泼、可爱、马虎、调皮的女孩。
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