我的乐趣_小学生六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的乐趣_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的乐趣_小学生六年级作文1
生活中，有许多的乐趣。有的人的乐趣是养花，有的是写作，还有的钓鱼、打球等等，而我的乐趣是读书。
书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得有智慧，让生活过得更好，社会、国家发展得更快。我们可以尽情遨游在知识的海洋。生活中，有许多的乐趣。有的人的乐趣是养花，有的是写作，还有的钓鱼、打球等等，而我的乐趣是读书。
上课时，我在读书；下课了，我也在读书；开心时，我在读书；伤心时，我也在读书。书，是我的伴侣，可以伴我一生一世。
读《三国演义》。诸葛亮的智慧让我佩服得五体投地；董卓的奸诈让我气愤至极；刘禅与蒋干的愚笨让我觉得可笑。
《水浒传》中的108位英雄好汉个个都身手不凡。其中的三位女中豪杰更是让我觉得敬佩——一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂、孙二娘。
除了这些书，我还读过许多外国名著，如高尔基的《童年》、小仲马的《茶花女》……但是我最喜欢《童年》这部书。
《童年》中的主人公阿廖沙，童年是很悲惨的，兄弟姐妹欺负他，外公打他，只有妈妈和外祖母疼他。我设身处地的想了想，如果我生活在那样的环境里，可能会失去活下去的勇气。但是，阿廖沙却做到了。
所以说，就是我最大的乐趣，为此，我还成了近视眼了呢！不过，我已从书中挖掘出了好多的宝藏，你们猜是什么呢？哈哈，不告诉你们，你们自己也去好好挖掘吧！
好挖掘吧！
我的乐趣_小学生六年级作文2
一提到快乐，大家都会说玩带给我快乐。你们知道嘛？读书带给我快乐。你们一定不相信。那就听我说一说吧！
你们见过景色优美的桂林山水吗？你一定说；“我去过哪里。”你让我去，我也不去。我会去到哪书香满满的小房间里，去寻找我的“老师”让他来告诉我，看着那一个个文字，一张张图片，就仿佛身临境，让我深深地沉迷在美丽的景色中。这是读书带给我欣赏的快乐。
你们知道什么是湖泊吗？你们会说“；我不知道？”那我来告诉你吧！湖泊是指湖盆的积水部分。你们会说；“你怎么知道？”“我到书本上看的”。这是读书带给我知识的快乐。
记得有一次我在吃东西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好几口才咽下去。这一天晚上我看了一本书，上面写着如果卡的很了还有可能有更悲残地结局。就这以后我再也不边说话边吃东西了。这是读书帮助我了解更多生活常识的快乐。
读书是一个快乐之神，它能变出许多快乐的小花。我的心情就来自着大部分的小花——读书的快乐小花。它能使烦躁的心情变得平和；它能使悲伤的心情变得愉悦；它更能使美妙的童年变得快乐。
我的乐趣_小学生六年级作文3
我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静，因此在家的时候对玩具一眼也不瞟，总是把注意力放在各种不一样的书上。于是，看书便成了我最大的乐趣。
我读过的书很多，有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书，有时连上厕所我也不放过，为此妈妈经常说我，但我总是把她的话当做耳旁风。
有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天环游地球》。不料，被妈妈发现了，她心疼地说：“玉辉，快睡吧，晚上看书会坏眼的，再说明天还得早起，这样下去，身体也吃不消呀！”母命难违，我只好不情愿地钻进被窝。但我怎么也睡不着，哈！一条看书的妙计又在我脑海里出现了。我趁妈妈一走，连忙跑到被路灯照得明亮的北阳台，再次拿起《八十天环游地球》看起来……
我可以一天不吃饭，但我不能一日不看书，因为书给予我智慧，给予我力量，书使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯，没有书我就没有了精神食粮。
为了和大家交流读书心得，我建了一个玉辉小屋，欢迎大家的光临，让我们在书的海洋里遨游吧！
我的乐趣_小学生六年级作文4
我的乐趣有非常多。都是有利于身心的好乐趣，比如有登山，读书，上网……我之所以喜欢登山是因为登山不但非常利于身心，还可以锻炼身体，磨练自己的耐力，意志力，更可以增长知识见识。市百利无一害的好乐趣。
我喜欢早上去登山，迎着新鲜的晨露，我与爸爸来到了美丽的泰山，抬头往上看，这一路都是陡峭的小路。看到这里我边叹气边说：“这路怎么走啊，”爸爸对我说：“不要用放弃的心态去看待每一件事，应该用心。这不是在锻炼身体吗？”我听完，又充满信心的上路了。我们走的是林子与林子之间的防火带。
当等到山腰时，看一看下面真是有一种“一览众山小”的感觉。走到深山流，才感觉到山里异常的静，只有风吹树叶的声音与鸟儿鸣叫的声音，那感觉，好像自己也属于这个深山，自己也是一只小鸟或一片树叶我喜欢读书的原因，是因为书能丰富我的知识，能开阔我的是视野能给予我人生的启迪。
我喜欢上网的原因，是因为上网可以看自己喜欢的书玩自己喜欢的游戏，他还可以让我及时的知道我们想要知道的信息。我常常俺庆自己有呢嘛多好的乐趣，拥有呢么多我今生无憾了！
我的乐趣_小学生六年级作文5
在暑假，很多同学都可能把玩电脑，看电视，看些小说做为乐趣，可我却不同，我也不怕大家笑话，告诉你们吧，我的乐趣是：在晚上去街心公园去看老人们跳交际舞。
晚上，我常和爸爸妈妈一起去街心公园去乘凉，每当那时，总能听见一阵阵时而舒缓，时而又有些充满激情的音乐，与此同时，我们总能看见一对对一男一女的老人们在那里翩翩起舞，有翩翩起舞，有时快有时慢，有的一直环绕舞场四周，边走边跳，有的在原地，向前，紧接着又向后……大家的跳法都各不相同，都显示出自己独特的风格。每个老人的脸上都挂着满足的笑容，在我看来，他们是完完全全陶醉在着美妙的音乐中，在尽情的挥洒自己一天的疲劳和郁闷。他们是多么地自在！真为他们感到高兴！
这时候的我，总是目不转睛地盯着他们看，看他们跳的动作和舞步，有时候还会和爸爸妈妈说上几句关于与交际舞有关的话，讨论哪些老人跳舞存在的优缺点，每当在这时，妈妈总要说上一句：“瞧你，跟专家似的”。旁边的人听了总是会转过身来对我笑，那时候我也觉得自己挺好笑的。有时候。我真想和妈妈一起上去跳一会儿呢？但是又不敢。我总是乐呵呵的站着欣赏，只 要妈妈不叫我回家，我是纹丝不动地站真着。
看交际舞是我的乐趣，它使我懂得了欣赏艺术。
我的乐趣_小学生六年级作文6
乐趣，无处不在，只要善于发现，生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的`乐趣就属于这平凡的一类。
每天，在我们生活中总会发生许许多多的事，为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。
或许有人要问了，这些日记有什么好的，枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣，上网那样刺激，但它却拥有一种独特的魅力。在日记中，你能尝到人生百味；在日记中，你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水，那么日记就像一缕清风，它将击起生活的波纹，开启尘封的记忆，将布满灰尘的往事洗净。
人生是一条坎坷的长路，坑坑洼洼注定会使你摔下，一次摔下爬起，但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误，它将为你永远敲响警钟；日记，让悲伤的事永记心头，在困难中成长；日记，让欢喜永留脑中，每天快乐面对人生
记录生活的点点滴滴，不要让时光离我们而去，开心地笑，痛快地哭，一切全记在心里。
我的乐趣_小学生六年级作文7
我是小黑，一只自认为颜值很高的乌龟。我住在一个温馨，快乐，自由的小水塘里。我还有一个爱我的小主人和两只很好的龟朋友。
每天的中午时分小主人都会把我们放出来晒太阳，我便和小青小绿（我的龟朋友）一起玩耍。对我们来说最有意思的就是赛跑了，因为我们的祖先和兔子赛跑还胜过了兔子，我们虽然没有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也会打破记录。我们站在同一起跑线上一起奔跑。人们都说我们龟跑的太慢，事实上我们跑的非常快，我还和小主人的赛车比赛过呢！
小青和小绿不愧为亲兄弟连吃饭都一样多，每次我都被逼分出一半给它们，可谁让我们是好兄弟呢，只好默默忍受被饿的痛苦了。
小主人和别的男孩子不一样，别的男孩子都喜欢出去玩耍，可小主人不喜欢，只喜欢摆弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的头上，从水中的倒影看像戴了一顶帽子，感觉自己变的更帅了。我把它抓下来，仔细的抚摸着那美丽的花纹嗅着那美妙的芳香。没想到从那之后，我也喜欢上了花，小主人发现我也喜欢花便在水塘里种了几株易活的水生植物，我也每天都去看那几株花。伙伴们发现了，无意的“嘲笑”我“是男的吗，还喜欢花”？它这句话可不是有意的，我也没放在心上。
我爱我自己；爱我的家；爱我的小伙伴们；爱我的主人，他们给了我无限的乐趣。
我的乐趣_小学生六年级作文8
有人说，童年是一条金色的小船，里面装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐；还有人说，童年是一串串晶莹的风铃，风一吹，就能发出清脆悦耳的响声。我要说，童年是一篮记忆的鲜花，许多难忘的事情，便是一片片永远不枯萎的花瓣。
四岁那年，我在房间里玩，玩着玩着玩具掉到了镜子前面。我刚要把玩具捡起来，却发现我前面有一个长得一摸一样的“人”。我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟然是平平的，而且也想摸我。
我赶紧退后几步，那“人”也退后几步。我说：“好啊，你敢学我，看我怎么收拾你。”我抬起手，那“人”也抬起手，我一打，那“人”也打。我说：“哎呦，好疼啊。”我被吓到了，我想：又平又会动，还会学我，还能打人，那“人”一定是个怪物。我赶紧跑到厨房，一把拉住妈妈的手说：“妈妈，我的房间里有一个可怕的怪物，他还打我。”
妈妈温柔地说：“儿子，带我去看看那什么东西。”我把妈妈带到镜子前面，我一看，又开始害怕了。妈妈看到后，一边哈哈大笑，一边对我说：“小傻瓜，这个东西叫镜子……”经过妈妈的讲解，我才明白，这个东西叫镜子，它可以把人的样子印到它身上。
每当我想起这件事，我就觉得我的童年充满乐趣。
我的乐趣_小学生六年级作文9
画画，可以是劳逸结合；可以忘掉一切烦恼；可以抛掉世俗风尘；可以让心中的世界更有色彩的修饰；可以画出脑海那另一个美妙的小世界。
我曾经在电视上看过许多画家包括残疾画家都一直坚持着画画，并用心描绘出一幅幅色彩斑斓的画，他们这样刻苦作画不是只为了自己的利益着想拿画去拍 卖，得了钱，然后，自我享受。并不是这样的，他们拍卖后得了昂贵的金钱，而是吧这些捐入了中国少年儿童基金会与各地方需要经济支援的人，当看着那些人热泪 盈眶的握着画家的手，感谢他帮助我们这些贫穷的人。
那时，我也哭了，看着世界有这么多人需要帮助与世界上也有这等的好人。我决定长大后，也要成为一名为国贡献的画家。
我开始，认真.刻苦地学画，不管是烈日炎炎，还是风吹雨打，我都坚持去补习班学画，回家后，自己练习画画，我一直坚信着这个目标。我也从中体会到了 一些乐趣，当我烦恼时，我把埋怨的事情都发泄在画画里，当我快乐时，我会把快乐与画画分享，我的心声都会诉说给画画“听”，我把画画当成我的好朋友。我一 定要将祖国的大好河山，壮丽山河描绘出来。画画，这就是我的乐趣。
我的乐趣_小学生六年级作文10
在人们的业余生活中各有所好，各得其乐。我的乐趣的是泡在书海里，吮吸知识的甘露。
书是我的朋友。儿时，我常常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地小人书也不能使我满足。于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家扬科哭泣；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比做人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，我立刻拿着它，如饥似渴地读起来。那一篇篇优美的文章，又如甘露滋润着我的心田。虽然我的知识并不是很多，但是我一定会孜孜不倦地去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量！
我的乐趣_小学生六年级作文11
书是人类进步的阶梯读一本好书就是和许多高尚的人谈话......千百年来关于书的名言数不胜数，我最喜欢了，因为读书既可以带给我知识又可以带给我无穷的乐趣。
在我不会识字时，我就总让我奶奶给我讲书上的，晚上我几乎都是听着故事进入睡梦中的。渐渐的我会识字了，我就开始试着自己读书了。可是我有许多字不认得，还得问别人，我觉得很麻烦。从此我就把书放下不读了。
转眼间，我开始上小学了。会认的字也比以前多了。我又开始拿起了书，认真的读了起来。渐渐的我喜欢上了书。随着我年龄的增长，我又从读故事书改为了读书和读了。随着我认识的字越来越多，读的书也越来越多。我从书中也得到了许多的道理。不过，随着我年级的增高，我读书的也越来越少。可我还是坚持读书，特别是晚上，在睡觉前，我总是要读一读书。多则一两个小时，少则半个小时，睡觉时，我总能梦到今晚所读到的内容。
有一天晚上，我读的是《上下五千年》中的"秦始皇统一六国”的内容。晚上睡觉时，我真的梦到了秦始皇统一六国的情景。梦到秦始皇站在战车上手拿宝剑，正在统领千军万马在战场上嘶杀，我也仿拂身临其境，亲眼目睹了秦始皇统一六国称霸天下的情景。直到我从梦中醒来，刚才睡梦中的情景还使我回味无穷。这也许就是书的魅力所在吧！
我爱读书。
我的乐趣_小学生六年级作文12
有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”有“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”古往今来，无数的文人墨客用诗情千载的言语描写冬日美景，表达了对大自然的无限热爱。
我最喜爱冬日，因为我爱雪。
还在我上幼儿园的时候，正值冬季，突然下起了极小的雪。那时的我还认为下雪是件极罕见的事情，便在老师的带领下迫不及待地跑出门外。伸开双手，让那晶莹的小雪片落在掌心，细细观察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形状，再看着它慢慢地溶化，软成一摊春天的水。回忆起来，不禁想起了诗人雪莱的一句话“啊！西风啊！冬天来了，春天还会远吗？”从那一刻起，我便对雪就有了说不出的情感……
“墙角数枝梅，临寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”真正领会其意，是在雪会漫游东湖梅园。
踏入雪后梅园，沿着被瑞雪浸湿的小路，伴着青草特有的气息，走着，走着，一股淡雅的香气便迎面袭来。没见其树，先闻其香。就这样寻着香味，又走了一阵，一片片腊梅才出现在眼前，只见纯白的雪盖满梅树婀娜多姿的枝丫，零零星星露几瓣花，增添了几丝神秘。看！是雪点缀了梅树，使它愈加圣洁；是雪浸染了梅树，使她愈加芬芳；难道不是雪为了这个原本就很美丽的世界锦上添花吗？
我的乐趣_小学生六年级作文13
在人们的业余生活中，各有所好，各得所乐。我的乐趣就是沉浸在书海里，吮吸知识的甘露。读书是我最大的乐趣。
上了小学后，我读过的书不计其数，比如说：《爱的教育》、《老人与海》、《中华上下五千年》……记得那一次，才是我喜爱上了读书。
那天放学后作业很少，不到半小时就写完了，我无所事事，就想：想在干什么好呢？和同学玩，打扰他们；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——读书。我立刻跑到书橱拿出一本书《中华上下五千年》，看着书名，就感觉它很神秘。
我又跑回屋子津津有味地看着，左手拿书，右手拿笔记下好词好句。读完后，我还在笔记本上写下读书感受。就这样坚持了两个月，我的语文知识大量增加。我在任何时间，任何地点都会读书，就连上厕所也不放过，坐在马桶上如饥似渴得读着。
功夫不负有心人，在学期到了中转站是，北大附中网校进行了一次语文验收，考的全是文学积累。这次我已以满分的成绩进入了精英班，不像上次一样考了35分。
现在，我一直坚持着这个习惯，它已经成为我每天生活中必不可少的一件事。读书，它不但让我增长了许多知识，而且丰富了我的课余生活。
读书就是我最大的乐趣。
我的乐趣_小学生六年级作文14
“篮球”这两个字在我心中是无比的尊敬，我从小就开始打球，到现在，它成了我巨大的乐趣，也成为了我生活中不可缺少的一部分。
为什么我喜欢篮球呢？因为它让我明白了朋友的重要性，还有，我喜欢在篮球场上挥洒汗水，每一个进球都让我无比激动，无比快乐，无比喜悦。每当我看见NBA球星在“战场”上大显神威的时候，我的脑海中也会浮现出我成为了一代球星，在球场上大显神威，赢得球迷们的阵阵欢呼声的情景。正是因为如此，篮球成了我生活中无法割舍的爱好，我们一起走的每一步都让我印象深刻。我因为它哭过，也因为它笑过。它让我和队员们变得非常团结。
今年，我们队参加了县里的篮球比赛，一路杀到总决赛，走的每一步都非常艰难，可我们都挺过来了。并且我们得了全县第二名，在总决赛中，只差五分，我们就可以得到第一，可是裁判员那无情的哨子吹响了。比赛结束，我们的心像刀割一样痛，泪水湿润了眼睛。可是我并不会因为这次挫折，而放弃，我会伴随篮球一生，直到我慢慢老去！
篮球会成为我一生的乐趣！我会珍惜它，爱护它。
我的乐趣_小学生六年级作文15
我有许多乐趣，其中最大的乐趣是什么呢?细想想，我觉得那次种丝瓜太有意思了，给了我无穷的乐趣。不信，你就往下读吧。
我在玩的时候，无意中捡到一袋种子，妈妈鉴定后说是丝瓜种子，并说如果我不嫌烦的话，就种下去。我最喜欢种东西了，便找来一个大盆，种下去了五颗种子。
谁知开始的时候一点也不好玩，天天要浇水不说，还一直不见动静，一点也不萌芽。我又耐心地坚持了几天，又是施肥又是浇水。工夫不负有心人，丝瓜种子的小芽钻出来了，我高兴得直拍手。全家人也都兴奋起来了。
这几株丝瓜在我的精心栽培下越长越大。我做了一张“养丝瓜作息表”：上午7：00浇水，下午4：00施肥，中午摘除枯叶子当肥料……我乐此不疲，丝瓜也在努力地长，一直爬到了窗户上，缠住了窗子，无法开窗透气了，阳光进不来，丝瓜有点发蔫了。
我们齐心协力，把丝瓜移植到楼下空地上，无心插柳柳成荫，今年它还结了一次瓜。每当我吃着丝瓜，我就会想起我那株茂盛的丝瓜，那真是一种天大的乐趣呀!
【我的乐趣_小学生六年级作文】相关文章：
2.我的乐趣 -作文
3.我的乐趣作文
7.我的乐趣