我想小学生六年级作文（通用30篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我想小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想小学生六年级作文 篇1
小伙伴们，你们一定坐过汽车吧，有时候是不是觉得特别堵，心里不舒服呢？我一直想制造一种多功能智能汽车，它可以完全按照我们的要求自由行动。现在我就把我梦想里的汽车一一说给你听。
我长大了准备制造一种汽车，是一种智能汽车，安装有智能芯片，它可以根据驾驶者的思想自动选择行走路线，还配有智能防盗系统，你只要一停车，车里就会出来三个智能助理战士，他们可以为你保护一切。有了他们，我们就不用担心汽车被盗或者被劫持。况且这种汽车不需要加油，你只要拿着充气筒给它充气就行了。
驾驶这种汽车，特别方便。在特别拥堵的时候，可以从底下和后面喷出一种强大的气流，可以让汽车可以飞起来，像飞机一样在空中飞翔，不用再害怕撞车了。在登山时你可以开车上去，汽车的轮子就像吸盘一样吸附在石头上。还可以在海底潜水漫游，遇到鲨鱼你也不用紧张，因为车上配有攻击和防御系统，汽车只要喷出一种驱鲨剂，鲨鱼立即仓皇逃跑。汽车还可以在海面上行驶，同时还可以清洁海面上的垃圾。我梦想中的汽车还有一种特异功能，它可以开启时空隧道，让我们回到童年时光，重温童年的乐趣。
我的梦想怎么样，我想只要我们一起努力，一定会梦想成真！
我想小学生六年级作文 篇2
我心中有一个乐园，在那里，没有悲伤，没有伤害，也没有烦恼，只有那欢笑和快乐陪伴着我们。
春天，柳树绿了，小草发芽了，它们用身上的绿色美化着我们的家园。花儿开了，它用那绚丽的色彩点缀着大自然。笋芽儿钻了出来，大雁从南方飞回来了，小鱼儿在溪水中欢快地游来游去，小乌龟慢吞吞地伸出脑袋，农民伯伯播下了种子……大地充满了生机。
夏天，孩子们在河边玩耍，时而抓小鱼小虾，时而逐浪嬉水。小草这时已经长大了，似乎正在和小虫儿说着悄悄说。枝头上，青青的果实露出了它那小脑瓜。
秋天，果实已经成熟了，它们一个个像害羞的小姑娘躲在树叶下。树叶也从深绿变成金黄色了，山上、地上都好像换上了一件金色日礼服。大雁告别我们，又飞向南方。农民伯伯看着沉甸甸的劳动成果，心里别提多高兴了。
冬天，雪花儿在空中飞舞，它为大地盖上了一床松软的雪被。孩子们乐了，在雪地上堆雪人、打雪仗，农民伯伯更乐了，他们说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”腊梅花在寒风中悄悄地绽放，就像一位坚守岗位的战士。
这就是我心中的乐园，到处充满着欢笑的乐园。
我想小学生六年级作文 篇3
我理想中饿学校是无忧无虑，充满活跃气氛的学校。
学校是自由自在的。整个学校好像各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天，万物复苏，草木生长，一派生机勃勃的景象，鸟儿们在树上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花儿们争奇斗艳，昆虫的叫声悦耳动听，空气清新，这是最美的季节；校园的秋天，硕果累累，同学们会在此季进行实践课，丰收果实；冬天，校园银装素裹，大雪纷飞。
在这个学校中，不会有好学生和坏学生之分，因为每个学生都有自己的优点，都会在各个方面展示自己的风采，不会有早恋现象，因为每个学生都懂自己来学校的目的。每天的计划都由学生自己定，至于学什么科目，通过什么途径学，都不会有课程表来束缚。每个学生都会在期末通过写作文，搞文艺，表演等方面来展示自我风采，展示自我的学校成果。
学校是完全义务教育，所有费用都免去，校服得体而美丽。绝不会有所谓的“学园服务社，小卖部”之类卖垃圾食品的地方，学生都不会抱着这些“美食”走进走出，因为学校将会把学生的营养搭配得很合理，校园也不用一周大扫除一次，更不会有乱丢乱扔现象，每个学生都将是高素质的，师生之间相互尊重，互相理解，能跨越年龄界限做朋友，贫困学生也不用苦恼学费，不会因为家境而辍学。
没有一张张成绩单，没有发在家长手机上的短信，学校追求的是全面发展，让学生无忧。如果可以，我想当校长，取名为“无忧中学。”
我想小学生六年级作文 篇4
学习，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。我理想中的学习生活很绚丽，它到处充满着快乐，每个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的学习生活一定满怀诗意。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止…
没有友情的日子显得那么单调，我理想中的学习生活飘散着友情。也许我们真的很坚强，但是还是会有软弱的时候，这时，你会需要一个好友，静静站在你身边，用眼神告诉你：“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面，所以我们相信，我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起，但是心里却明白海不会枯，石不能够会烂，拥有绝对的完美，这一个可能微乎其微，但是还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话，虽然终究会离开，但是还是想说：“这段日子有你相伴，没有白走！”
理想中的生活充实、简单，现实中的生活乏味、枯燥，但是我还是欣赏地发现，显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。
我想小学生六年级作文 篇5
每个人的心中都有一朵正在努力盛开的梦想之花，有的同学想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵；有的同学想成为一名探险家，去世界上任何一个神秘的地方；也有的同学想做一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师；还有的同学想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的梦想就是长大能成为一名净化人类心灵的作家。
我常常坐在窗边幻想：如果我长大后，如愿以偿地当上了一名作家，那么我就会像冰心那样讴歌母爱，像金波那样赞扬童心的可贵；我会像高尔基那样歌颂自己的童年，像凡尔纳那样展开想象的翅膀……我也要赞扬那“人类灵魂的工程师”，把他们比喻成阳光、雨露；我还要夸赞“城市美容师”环卫工人，他们正在为“美化城市”而忙碌着。
书本是陶冶情操的用具，那么作家就是净化人类心灵的“清洁工”。我多次崇拜那些举世闻名的作家，常常想着自己何时才能成为像高尔基、凡尔纳那样的大文豪。不过，有了梦想还要付出行动，从“当作家”这粒梦的种子在我那幼小的心田里深深埋下起我就开始广泛阅读各种世界名著，并自己尝试着写一些童话和散文，因为我相信，有了梦想之灯在前方给我引路，我一定能走向成功！
“我手写我心，我心抒我情”，我思绪飞扬，仿佛自己真的成为了一名作家……我渴望梦想之花盛开的那一天！
我想小学生六年级作文 篇6
我希望我的房间在内蒙古。白天，我快活地骑着马，吃着美味的羊肉;晚上，我躺在暖烘烘的蒙古包里，甜蜜地进入了梦乡。
我也希望我的房间是一架飞机，我乘着它就能遨游世界，去领略人们还不知道的事，去探索天空中的奥秘。
我还希望我的房间是海底世界，从窗口一望，就能看到五彩缤纷的蝴蝶鱼，缤纷绚丽的植物花草......
我更希望我的房间有一大堆书，这样我就可以在书的世界、书的海洋，天天都有看不完的书。
我饿了的时侯，我希望我的房间是一个甜甜的面包。我会在柔软的面包里，吃起香甜的面包。啊，好甜呀!
我渴了的时侯，我又希望我的房间是一个水瓶。那我就可以尽情地喝水了。好解渴呀!
有时侯，我希望我的房间是卡通世界。灰姑娘给我讲故事，白雪公主帮我收拾房间，小木偶和我写作业，哆拉 梦陪我玩儿，美人鱼教我学游泳，天眼和我一起上学......
可是，想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是我现在的房间。因为，在这里我可以读书，也可以幻想......
我想小学生六年级作文 篇7
这地我抬教回家去到电梯里筹备按楼层键时，忽然发明有一袋垃圾靠在电梯的角降里。
“哎呀，是谁那么不道卫生呀在电梯面治丢垃圾。”不一会儿，到家了，尔心境蹩脚地走入家门，卧在椅子上想：替什么这些我就不肯多走一步路去倒垃圾呢？为什么这些人经由屡次提示仍不矫正呢？为什么他们勤到多走一步路都那么艰苦？要是己们都讲卫生，乐意皆走一步路往倒垃圾，这么回家趁电梯的人就不必捂着鼻子，忍着香气，而是高愉快兴地归到野了。
想到这里，我实为那些人觉得内疚，他们如果多干一些路，就不会这样，为他人跟本人创修一个干清洁洁的环境就这么难吗？咱们人人假如都想着从，不为大家着想的话，那那集体永遥也不会快活，只会蒙到大家的非议。我真盼望人人都为大家着想，这样不就能创立一个干净、文化的寓居环境了呀。
每个人为别人着想了，别人也会为你着想，想要创建一个干净、野蛮的居住环境，靠一二个人的努力是不够的，要靠大家的尽力，只有人人从小事作伏，就必定能创建一个令人爱好、憧憬的栖身环境的。
我想小学生六年级作文 篇8
我理想中的未来生活是绿色型的环保世界，到处都有花草树木，到处都能听见鸟儿的高声歌唱。人们不再担心洪水会把沙土冲走，也不再担心土地沙漠化。
我理想中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走，没有固定的居所，相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书，教师教学也不用再用口讲得半死了，全都是自动化。道路上，也没有了拥挤，没有了汽车尾气的排放，全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧，从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声，人们自觉遵守着交规。
我理想中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的文化素质，没有了粗言野语，没有了打架斗殴，有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了，所有的警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了，他们认真、努力读书，热爱学习，热爱创造，热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活，寻找自己人生的道路，坚强、勇敢地屹立于巅峰之上，不再是温室里的花朵了。
由于人们的高素质及对环境的重视和保护，我理想中的未来生活也是原始的。灭绝了的恐龙等原始生物都被科学家救活了，还把它们精心养育在原始公园中，让人们去参观、冒险，人们又可以亲近大自然、呼吸原始的新鲜空气了。
这就是我理想中的未来生活，它是完美而又快乐的世界，是一个快乐的天堂。
我想小学生六年级作文 篇9
我喜爱的职业就是我现在做的这一行，幼儿老师。虽然这个职业很平凡，甚至有人会说：每天和一些小孩子在一起，多没意思呀！可是我不这样认为，天天喝孩子们在一起，心态都会年轻一些，而且，这一个工作比较稳定，还受人尊敬，很适合我。
其实，我干上这行是很偶然的，所以，一开始有人叫我老师时，还不太习惯。记得又一次，我正和家人逛街，好像听到有小孩子说：哎，那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊：老师好！我一愣，喊我吗？女儿拉拉我说：妈妈，有人喊你。哎哟，真是叫我的，我心里可高兴了，赶快回过身和他打招呼。
但是，这个工作也不是件很轻松的事，有事还会发生一些意外。那是08年的时候，我们班上有一个小孩突然发病，倒在地上，口里吐着沫，全身抽搐，我吓坏了，赶紧拖起他，又是喊又是掐的，其他老师也一起过来帮忙，孩子稍微有点意识后，我们把他送进了医院。当时我想，我不干了，这是要出人命的呀！可是后来，孩子的父母一再的来感谢我，同事们也来宽慰我，在大家的帮助下，我还是打消了这个念头。
不错，孩子们的欢笑，家长一句简单的“谢谢”，都是我工作的动力。我也知道，要做一个好老师不容易，天天喝孩子们在一起，要时刻注意自己的言行习惯，所以，我要继续努力，让自己每天都进步一点，因为我爱这些孩子，我爱这个职业！
我想小学生六年级作文 篇10
我理想中的中学虽然没有豪华宽敞的大门，但是有一个简单的台阶，把我推向知识的海洋，发现了一点点知识；送我到圣堂，闻书寻识方向；让我敲开知识的大门，收获成功的果实…
我理想中的中学，虽然它没有芬芳的花朵供我们欣赏，但它有辽阔的草原，让我们尽情驰骋；让我和亲爱的朋友们在草地上自由玩耍，不受任何约束，开心快乐。
在我理想中的中学，在校园里，没有同学互相攀比炫耀，没有同学因为家境富裕而打广告，只有一群脚踏实地的同学在努力；只有一群好学的学生在学习知识；只有一群精力充沛的学生在玩嘻哈。
在我理想中的中学，老师没有精致豪华的桌椅，没有高贵的窗帘，只有简单可靠的桌椅，温暖的窗帘，白墙带来的优雅气息，就像月光一样的美好感觉，让学生心情愉悦，给他们一张绿芽图，给他们前进的希望。
在我理想中的中学，当我踏进校门时，我看到前面有一片绿草。早期的学生早已驰骋球场，安静的气氛被频繁的“球进”“好球”打破。踏进楼道，同学们都勾肩搭背，有说有笑，很不开心！走进教室，有的同学已经背过了，每一个字都那么清晰；有几个高个子男学生在比赛中摔跤。双方已经打得面红耳赤，还是没有高低之分；有的‘女学生’在玩跳绳；老师当然是呆在办公室里认真备课.
我理想中的中学并不是处处充满奢华的氛围，而是被勤劳朴实的气息所包围。
我想小学生六年级作文 篇11
大学是放飞理想，追逐梦想的神圣殿堂，我理想中的大学校园应该是绿树成阴，梦中的象牙塔应该如陶渊明笔下的世外桃源。“大学”这两个字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。对我而言，同样如此。从小到大，从幼儿园到到初中，考进理想的大学，是我孜孜以求的美好愿望。
理想中的大学到处是浓厚的学习氛围和欢声笑语。这里是绿树与鲜花的海洋，令人陶醉其中不能自拔。夏天走在校园里， 踩着绿的如黛玉色的青草，呼进带着泥土味道的空气，耳边不时有清脆的鸟鸣，真是美的享受！秋日里，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，发出嘎吱嘎吱的响声；不时还会有摇摇欲坠的落叶从树上落下
理想中大学的生活是美好的。大学是一个小社会，在理想中大学中，我们可以积累丰富的经验。理想中的大学可以让我茁壮成长，可以让我在毕业的那一年感到骄傲，并且知道要往哪里继续走下去，让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说，我学到了很多，我舍不得离开，要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友．大学在每个人心目中都是完美的，它能让我们充分展现自己，它能培养我们的自立能力，为我们未来的事业和生活奠定基础。
我想小学生六年级作文 篇12
我有我的理想世界，也有我的乌托邦。梦想着，梦想着，自己却早已进入梦想。我的理想世界，你又是多么渺茫！
我的理想世界也只是一个梦想。那里没有“孤雁”的别离，也没有人世的沧桑，那里只是一个蓝天普照下的一条小溪，是用心用爱垒成的围墙。风是那样暖暖洋洋，不像狂风肆虐，也并不彷徨。我也想拥有一个不大却又温馨的小房，不要冷清的别墅，也不要无知的草房，有如一个盆景，漂亮足已，其余又有何妨？现实的生活，无疑冲淡了我心中的那个梦想。那个早已勾画好的理想世界的景像，在我的梦中，那是多么美好的地方。没有诗人笔下的“东风无力百花残”，也没有“爱的东西不要离得太近”的柔弱之音，永远在我的记忆中留下那个小小的框框。
总在想，那一片广阔的大草原，那一片晴朗的天空，那找不到边际的大海，可能合在一起，就是我那理想世界的美景吧！不过，此时的阳光是那般和煦，不必用悲观的心情看待一切，何须去憧憬那些无谓的美好的明天呢？我相信，哪怕最终身无是处，那个理想世界，依旧在我心中，你说不是吗？
我想小学生六年级作文 篇13
大自然是奇妙的，神奇的。是让多少人都向往的自然天堂，然而，现在我就来体验一下大自然的魅力。
假如我是一朵悠悠的白云，我看到了农民伯伯在烈日下辛勤的劳动，我连忙过去帮农民伯伯遮挡住炎炎的烈日，让他们更好地工作。我来到了汩汩的溪流上，我倾听着溪水妹妹的歌声——叮咚，叮咚。发出动人的声响。我与妹妹各自诉说着自己看到的，听到的，不久我就起程了。我伴随着溪水妹妹的歌声来到了玫瑰花园，玫瑰朵朵争奇斗艳，百花盛开，发出沁人心脾的幽香。令我沉醉不已。我看着这些有着红扑扑脸蛋的玫瑰，露出会心的微笑，这些玫瑰花们摇动他们的花茎似乎在对我挥手。我接着开始了旅行，我又来到了大山哥哥的身边，仿佛有说不玩的话似的，一直缠着山哥哥，哥哥对我说：“我看到了人们断断续续登上了山顶，他们是靠什么意志登上顶峰的吗？就是这顽强的意志，正是因为这种意志所以才能登上山顶。”听了大山哥哥的一席话，让我更加敬佩和佩服人类了。我继续了我的旅行，来到了世界的每一个角落…………
这就是我们美丽，奇妙的大自然……
我想小学生六年级作文 篇14
每天清晨时分，校门前总会出现一道高大的身影，为学生与家长们提供便利。那就是您，敬爱的门卫叔叔。
您总穿着一身墨绿色的工作服，戴着一顶鸭舌帽，如同一位坚定的战胜。不论晴天雨天，您都会在那儿与“老朋友”——传达室一起坚守岗位，做好本职工作。您待人也十分和善，每每有学生从您身旁经过时，您总是报以和善的微笑：每当有送孩子的车经过时，您总会上前一步帮他们开关车门。
您对我们也是十分关心的。记得有一次，一个小同学打着一把小雨伞，一边慢吞吞地走还一边旋转着那把可怜的雨伞，弄得顽皮的小雨点四处飞溅。正当他玩的开心是，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一路积水飞溅。您见了，连忙冲上去，将他一把拉过来。您拍了拍被积水打湿的裤腿，还不忘教训教训他，提醒他下次注意。虽然那辆汽车不可能真的撞上哪位小同学，但您无意间的举动却流露出了您对我们的关心与爱护。在那一刻，你最先考虑到的不是自己的安全，而是我们学生的安全，您在那一刻不假思索的举动感动了我，也感动了所有人，您真不愧为一位认真负责的门卫！
感谢您对我们的关怀与爱护，感谢您对工作的认真负责，感谢您为这校园增添一份光彩！
我想小学生六年级作文 篇15
爸爸，有些话我想对你说。以前，您对我很好很好，可是不知怎么的，自从妹妹出生了以后，你就不再以我为中心了，您天天只会哄妹妹，不再像以前那样管我的学习，我真的觉得您不再爱我了，我很难过，因为这样，我的成绩也下降了许多。
我以为我不再是您独一无二的芊芊了，我以为我不再是您手心里的宝贝了。
直到有一天，我才明白了您对我的爱。
有一次您带我去红树林玩，到了那里，我们玩得正起劲的时候，突然，乌云密布，电闪雷鸣，天上下起了豆大的雨滴。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我们赶紧骑上了独轮车，飞快地开了起来，我们都只穿了两件衣服，所以我们都很冷。突然，我后面传来一句话：“冷吗？”原来是您的声音。我小声地说：“有一点儿冷。”只见您把外衣脱下来给我披上，而您里面只穿了一件短袖，在寒风里，我能清楚的看见您在微微发抖。在你的外衣里，我闻到了有爱的味道，让我倍感温暖。
爸爸，原来您的爱从不曾远离，只是藏在深处，我一直都是那个幸福的孩子，从未改变。爸爸，我希望您一直做我的好爸爸，我一直做您的好女儿，做妹妹的好姐姐。
我想小学生六年级作文 篇16
爸爸，您在外地工作已有好年多了，您不在家的这些年里，我和弟弟、妈妈是多么想念您哪！
爸爸，您知道吗？您为了这个家，长年在外，我都快想不起您的样子了。小时候，我常常哭着要找您。妈妈没办法，只好拿着您的照片来哄我。您知道吗？现在的弟弟正在重复着我小时候的故事。有时看着弟弟冲着照片喊爸爸，我的眼泪就会情不自禁地掉下来，我们真的是太想您了。每当我听到别的爸爸都“宝贝、宝贝”地叫自己的孩子，我是多么羡慕啊！
您每次打电话来，总是说给我买各种各样的东西。但您知道吗？当您把这些东西寄到我面前时，我依然会失望地流下眼泪。我深深地知道，这些东西代表了您的爱，可它们比不上您那虽严厉又温暖的眼神，比不上您的一句“丫头又长高了哟”，也比不上您的谆谆教导！爸爸，我也是个孩子，也需要您陪伴在我身边。
爸爸，您还知道吗？每次下雨的时候，在校门口，我经常看见许多家长开着小汽车或者骑着摩托车来接放学的孩子。可妈妈因为得去接上幼儿园的弟弟，没法来接我。因此，我只能眼巴巴地看着他们，冒着大雨往家跑。等我到家时，我已成了“水孩子”，想着同学们幸福地同家长回去的那一幕，我的心像打碎了的玻璃，再也无法愈合。爸爸，我多么希望下雨的日子里，您也能来接我，哪怕是骑自行车，亦或是步行，只要给我送来一把伞，我就心满意足了。
爸爸，您为我们一家的生活而整天忙碌，您为我们辛苦地奔波，并不会不爱我们，更不会不爱这个家。可是爸爸，您想过没有，您对我最大的爱是您放下手头的工作来陪陪我们，我们都期望着您早日归来！
我想小学生六年级作文 篇17
一个单元又过去了，数学试卷发下来了，此时此刻，我有多少话要对您说呀，爸爸！
爸爸，你还曾记得？第一单元的数学试卷上写着一个94分，而这次试卷上却是一个鲜艳的100分，它们之间流淌着您对我的一句句叮嘱，传递着您对我的一声声关怀。
记得那是一个下午，第一单元的试卷发下来了，上面标着一个94分，当时，我心无比难受，因为这是一个不应该得的分数，里面隐藏着贪玩、懒惰。回到家里，我躲避着您和妈妈的眼神，怕你们问起考试情况，可在晚饭后，我却碰上了您的眼神。您说：“考试考得怎样？”我拿着那张该死的试卷，把头低下，但却看到您脸上绝望的神情，心想：这次肯定挨骂了。您拿起试卷，不但没有骂我，还细细帮我分析。最后您深切地说：“舒蕾，您要努力，要为爸妈争气呀！”听了您的话，一个坚定的信念深深地刻在我的心里：努力学习，为爸爸妈妈争气！
我照着您的话语去努力、去认真学习，终于在第二单元中获得了老师那灿烂的笑容，获得了那个鲜艳的100分。我拿着试卷，高兴地走在回家的路上，花儿向我摇摆，好像在跳着庆贺舞；小鸟在歌唱，好像在唱祝贺歌，瞧它们一唱一合的样子，多有趣呀！我心想：回到家肯定能受到您的表扬。但回到家，当我拿着试卷，高兴地说：“爸爸，我这次考了个100分！”您接过试卷，微笑地说：“过去的不代表一切，而且这是你应该拿到的！”我听了您的话，心里不禁又想：虽然您没表扬我，但我知道您心中的喜悦，您是想让我懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。
此时，爸爸，我想对您说：“我会努力学习，为你和妈妈争气，因为，您的话语默默地鼓舞着我前进！”
我想小学生六年级作文 篇18
记得妈妈曾说过爸爸您的血糖起伏不能太大，特别是不能惹您生气，然而今天，我却又惹您生气了，我很难过。
那一回，我们一起去广州番禺的欢乐世界玩，我们俩一起玩了一个名叫“咖啡杯”的项目。在游戏过程中，我发现您的脸色越来越苍白，当时我真希望这个游戏能立刻结束，游戏好不容易结束了，脸色苍白、大汗淋漓的您才在我的搀扶下走出了游戏场地。您休息了很久，很久，但脸色还是越来越苍白，我很害怕，因为我仿佛看见一个全身散发着死亡气息，手里拿着镰刀的死神向您走来。就在这时，妈妈说：“爸爸有可能是因为血糖突然降得很低才这样，快拿点糖给爸爸吃。”我立刻拿了糖给您吃，您才缓过气来。从此，我在心里暗暗下了个决定：绝对不惹你生气。
昨天晚上，我最不想发生的事还是发生了。您去学校接我回家，我把校服搭在肩上。您见了，便讲了我几次，我就不情愿地把校服从肩上拿到了手上。谁知回家后，您却大发雷霆，把我狠狠地训斥了一顿。我很不服气，便把脚边的椅子踢了过去，这个动作在您看来真是火上浇油，您把椅子踢了回来，又更加大声地训斥我不听您的话。最后的结果是您哭了，我哭了，妈妈也哭了。爸爸，这一切并不是我想看到的呀，如果，您叫我拿好校服我就立刻拿好；如果，我不踢椅子，那这一切就有可能不会发生；如果……
爸爸，相信我，我正在慢慢长大，我会改掉我的脾气，尽量不惹您生气。但是您也尽量控制自己不生气，我希望我们一家人能开开心心地过日子。
我想小学生六年级作文 篇19
当我第一次跨进东方红时，我就知道我要成为东方红的一员了，我踏着沉重的步伐，走在东方红学校的路上，心里忐忑不安：“我们的老师是什么样子的呢？”当我看到您微笑地向我走来时，我心里不禁害怕了，我这么腼腆地对您笑一笑，然后立刻转移视线。
第一次看见您时，是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态，我只想再次投进妈妈的怀抱。
在一年级时，是您耐心教导我们写字，我的胆子越来越大，在班上结识了许多好朋友，我不再害怕，每次远远的看见您时，总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您说声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。
到了二、三年级，我懂事了，您也慢慢的变了，变得有点凶，我们不听话时，您会责骂我们，我还是希望您能够温柔一点。
在四年级时，您还是这样，但直到有一天，使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游，在车上我们兴奋不已，所有的人在一起有说有笑，秩序也不错。在合影时，我看到了您的笑容，这使我想起了一年级时您的笑容，您的笑容还是那么灿烂，我突然想：“是呀！文老师就像我们的妈妈一样照顾我们，像黑夜中为我们照亮的明灯，像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞，我们是在文老师的带领下，才能进入知识的海洋，吮吸饱满的露珠――知识。”
在这里我想大声的对文老师说：“文老师，谢谢您，谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾，我们欠您的太多太多了，我只想说这一句话，老师我爱您！”
我想小学生六年级作文 篇20
告别了五年级的程老师，我们迎来一位具有多年教学经验的赖老师。如今，一转眼就要毕业了，我想和老师聊上几句：
老师之前给我们的印象是——严肃、严格、爱布置作业。可是不知情报有误，还是老师改正了之前的“坏习惯”。老师现在——爱说笑、爱谈心、作业也并不是很多。老师有时候还会用“网络名词”呢！什么“雷人”“神马”“雷同”等等。
我们班以前总是有一个永不磨灭的字，那就是——懒！不管是交作业、排队、交钱，还是参加活动、扫地都很懒散。可您一接手——流动红旗“不流动了”，它成为我们班的“固定红旗了”，我们班级受到表扬变多了；钉子户不“尖”了；效率都提高了50%了！更加意想不到的是：今年六一节我们班被评为全校唯一的一个区级“先进班集体”。
咱班还有一个“老观念”——男女授受不亲。比如，一位男生帮助了一位女生，让别的男身看见了。别的男生就会说他的坏话……您一番教导之后，大家关系变好了。互相帮助的也变多了。相互之间也不会互相藐视了。现在许多同学都愿意无私地为班级作贡献，不像以前“各扫自家门前雪，不管他人瓦上霜”。吴紫莹、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同学都为班级做出了巨大的'贡献，班级越来越美好了。
赖老师：当了您的学生，我才明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润和苗的。
感谢您——赖老师，是您让我们深深的感受到：生活在这班级里是多么幸福呀！
我想小学生六年级作文 篇21
妈妈，我想对您说，您就像一棵大树，我是您身上的叶子，因为有您，我才能站得更高，看的更远，因为有您，我才能长得更健康，变得更阳光。
妈妈，我知道您爱我，但有些话我想对您说。我们都是有翅膀的小天使，可是您却把我自由的翅膀剪掉，把我关在笼子里，把我的自由夺取到您自己的手里。每次您都留下一座山似的作业，让我一个人在家完成。我是自由的鱼儿，不是马戏团里的动物，整天被关在笼里。妈妈，我不想这样，我想多一点属于自己的时间，可以吗，妈妈？
有一次，您和爸爸要去公司参加一个活动，我不想去。可您却说：“必须去！”我知道您是关心我，怕我一个在家不安全，可是我真的不想去，就说了一句：“要去你们自己去，又不关我的事！”您一怒之下，把我的衣服扯下，然后又强硬地给我换上衣服。妈妈，这样很痛的，请您不要太暴力！妈妈，我不是您的木偶，我是您的儿子，我是我，一个独立的人，请您不要再这样做了。
妈妈，我想对您说，我已经不是小屁孩，而是一个四年级的学生了！我长大了，可以自己照顾自己。每次我在楼下踢球，您都要下来看我，拿水给我喝，您这样太累了。水，我可以自己解决，请您不要过分关心我，我要当自己的主人。
妈妈，如果您是蓝天，那我就是天空上的白云；如果您是大树，我就是树上的叶子；如果您是大海，我就是海里的小鱼。我爱你，妈妈，我愿永远生活在您身边。但有的时候，请让我试着独立，试着勇敢，这样的我才能真正长大，可以吗，妈妈？
我想小学生六年级作文 篇22
您知道吗，妈妈？您常拿我和成绩优异的人对比，难道您对我还不知足吗？或者说您对我不满意吗？
您记得吗？我每天的作业都安排得满满的，您还不知足吗？您又让我写卷子，又让我做题目、背课文、记单词，每天让我学习到十点半。您都不知道心疼我，却还说：“你看看丁丁，晨昕她们，哪一个人不用功，哪一个不是刻苦努力，才会学习成绩那么优秀？世界上没有笨人，只有懒惰的人！”可是我就是我，我不是丁丁，也不是晨昕，我和别人不一样，我也不想和她们一样。我知道我的成绩不好，可您也不要老是拿我跟她们比较呀！您可知道这样会让我的内心有阴影吗？别看我平时很乐观，其实我的内心却是很脆弱的、很阴暗的，只是我从来不会表达和倾诉。这都是您总拿我跟他们比的结果呀！
您知道吗？我平时上课不爱发言，全您常拿我和成绩优异的人对比，难道您对我还不知足吗？或者说您样的笨人，课堂只属于站在金字塔顶尖的人。我从来都不发言，不是因为我没有听懂，是因为我怕回答错误而被成绩好的同学们笑话。我很自卑，哪怕有时候问题的答案我都很确定是正确的，但是我从来都不想发言。久而久之就觉得不发言也没有什么大不了的。
妈妈，您不要老是拿我和别人比。您知道它对我的危害吗？我只想做一个爱展示爱发言的人，真有那么难吗？
我想小学生六年级作文 篇23
时光荏苒，白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了，我们从天真可爱的儿童，变成了意气风发的少年。
抬头望望您，您依然与往常一样，瞪大着眼睛，仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字，找出了每一个病句，然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳，您的额头上爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长，而您却因我们的年幼无知而不再年轻，渐渐老去。
谢谢您，李老师！是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了怎样做人；是您，化解了同学之间的矛盾，让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您，让我的朗读水平提高了那么多。
您知道吗，在二年我第一次听您朗读课文时，我就想：老师的声音那么好听，我什么时候才能读得这么好呢？于是，我不断努力，不断模仿，也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时，您让我读一篇课文，一篇描写秋天的散文，我读的时有些紧张，生怕读错了一个字，一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我：别紧张，慢慢来，你一定可以的！于是，我的心平静下来，读得也更投入了，就这样，我结束了自己的朗读，当我坐下后，我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后，我信心十足，而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师，真的很谢谢您！我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛，您是辛勤的园丁，您是我们心目中最好的老师！五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实！
我想小学生六年级作文 篇24
正如课文所讲，只有一个地球。地球上的资源若是枯竭了，就很难从别的地方得到补充；地球若是被我们破坏了，人类将别无去处。所以，我想对你们说……
贪婪、无知而愚蠢的人类，我想对你说：“地球，这位人类以及任何事物的慈爱的母亲，让她继续哺育我们吧。请不要将她绿色的纱衣糟蹋、踩烂，到处都是枯黄色的漏洞；请不要让她承受巨大压力，叫苦连天；请不要让她飞快老去，变得软弱无力。而是，在赤裸的土地添上绿色的生机；而是，人人推赞‘只生一个好’帮母亲锤锤那多年僵硬的背；而是，有计划地开采矿物资源，精心地保护家园。人类啊，觉醒吧！不要让人类毁灭在自己手中！”
可恶的伐木人，我想对你说：“你们这些狂妄自大、冷酷无情的伐木人，当你们在提着斧头，举着锯子割断一棵棵树时，那一声声树木轰然倒下的巨大声响，是地球母亲在惨叫、咳嗽，里面还含着一丝悲哀，一丝绝望，你们的冰冷的斧头在母亲脸上留下了一条条极其难看的疤痕，因此你们又埋怨：树怎么越来越少了？你们锯断的不仅仅是一棵棵大树，还有未来的希望，母亲的期盼；你们留下的不仅仅是一个个木桩，，还有母亲的悲叹与绝望。”
慷慨、无私的地球母亲，我想对您说：“对不起！您这么慷慨大方地给我们提供自然资源，我们却这样一次又一次地伤害您。你身上的伤疤数也数不清，而我们还总是辜负您对我们的期望。我们不但没有好好爱护您，还给了你这麽多创伤。”
请大家不要再伤害地球了！我们在地球母亲的身上、心上留下的伤已经太多了！让它们成为历史吧，让这些行动不再行动起来吧！
我想小学生六年级作文 篇25
我班有一人老是影响我，他的名字叫做黄征霖。
黄征霖身高150厘米，有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，留着短头发，长得不胖不瘦。
我最讨厌他上课时，老师不在就走来走去，影响我思考问题。不但影响我一个人，还影响了整个班的同学。还有就是老师在教室里时，他闷就会去上厕所，老师不让去厕所就会去洗手。今早，他大约隔三分钟就去洗一次手，被梁老师说了一下才不去了。后来到蒙老师上课，他又这样，也被蒙老师说。他每天最少被老师说两次。
其实，我家和他家有亲戚关系，他是我表哥，我是他表妹，可我不叫他“表哥”，我直接叫他的名字。黄征霖啊，我想对你说，你一定要改一改你这个坏毛病呀，这样对你好，对我们班上的每一个人都好，你不影响我们，我们学习就越来越好，到考试的时候，我们班的成绩就会有很大的提高。我知道你也不喜欢老师老是说你，可你不好好学习，老师怎么能不说你呢？老师她也是希望她教的学生成才，所以我们应该好好努力学习，完成老师的愿望。
我想小学生六年级作文 篇26
毕业的歌声已响彻在蓝天，还有四个月的时间，我们将离开母校，各奔东西，这六年来的学习生活，我们在嬉戏玩耍中度过。六个春秋，有的同学是虚度年华，浪费时间，可有的同学却在这六年的学习中过得很充实，学到了很多知识，在此我想对同学们说……
我很怀念我们以前在一起玩耍的时光，记得那次我们一起玩游戏，叫“老狼老狼几点了”，规则是一个人在前面当老狼，剩下的人当羊，有一个羊问老狼老狼几点了，老狼说几点就往前跑几步，如果狼喊开饭了，所有羊就要跑回起点，如果狼抓住了一只羊，则那只羊就会变成狼，如果在狼喊开饭前，被羊抓住，则那只狼还是那个身份。
游戏特别有趣，同学们都兴趣盎然。有个同学的鞋跑掉了，因为怕被狼抓住，竟然光着脚跑回了起点，我们被逗得哈哈大笑。同学们，此时此刻，我想说：谢谢你们，陪伴我度过了这六年的时光，是你们陪伴我做作业，玩游戏，让我不会寂寞、孤单！
千言万语也道不尽我对同学们的情谊，愿我的祝福能时刻陪伴在你们的左右，愿我的朋友天天开心、天天快乐！
我想小学生六年级作文 篇27
当同学们在外游戏时，我在教室里复习功课；当我的球友们在外游山玩水时，我在球场上挥汗如雨。我想对将来的自己说：“你有勤学苦练的意志力。”
我相信我相信将来的我会为现在的努力而感到骄傲。俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我不但重视语数外三门课知识的学习，还重视我的课外知识的积累，一有时间就会去看课外书，让我的知识更加丰富。
在学习上，我勤奋刻苦，在兴趣爱好上我更是努力向上。
在烈日艳艳的暑假，别人在家吹着空调、吃着冰激凌、看着娱乐节目的时候，我顶着火辣辣的太阳，背着球包往球场赶去，进了球场就像进了一个桑拿房，还没有运动，身上就已经汗流浃背。记得有一次，脚上磨了一个乒乓球般的水泡还是继续打球，当一场球球下来的时候，水泡破了，里面鲜红的肉就露在外面，没有皮的保护每走一步都是钻入心底的疼，眼泪在眼眶里打转，硬是把眼泪含住了坚持走下去，我为我的勤学苦练感到骄傲。
当我能在社会上立足并神采奕奕时，回想今天所付出的一切都是值得的，因为不经历风雨怎能见彩虹？
我想小学生六年级作文 篇28
自从步入校园以后，那学习的压力和家长的唠叨，更使我留恋那儿时的舔甜蜜蜜，那儿时的无忧无虑，那儿时的天真无瑕！
儿时我是在蜜罐里长大的，同时我也想这样长大，听妈妈说，自我呱呱落地最先得到的便是亲昵的逗哄和温柔的抚摸，这些都是来自于伟大的母爱。儿时的我就是在暖暖的母爱中长大的！
等我稍加懂事时就有了烦恼，不在有儿时的愉悦。什么汉语拼音a.o.e；什么数学数字的4.5.6;什么英语字母的a,b,c……都一一向我扑来。再大一点母亲领着我走进了学校的大门，那是我儿时最向往的地方，可伴随着老师繁重的作业，家长的唠叨使我烦恼倍增，使我喘不过气来。本应轻松快乐的童年，失去了它原有的色彩！我多想就这样长大啊：妈妈带我去高级的糖果店买我最爱吃的糖果，会带我去麦当劳吃儿童套餐；会带我去游乐场玩我喜欢的跑跑卡丁车；还会在春暖花开的季节带我去采风，去欣赏美丽的春光。我是一个爱好广泛的人，读书看报是我的最爱，那时我会有许多的时间去读书，我能从书了解到我们祖国悠久的历史和灿烂的文化；从书中起、 了解那些伟人的足迹！
我就想这样长大！
我想小学生六年级作文 篇29
妈妈呀，妈妈，我有一肚子的话想对您说，可当面又不好意思，这次，我想借写作文的机会，把我的心里话都告诉您。
妈妈，我想对您说一声“谢谢！”谢谢您这么多年来对我的百般呵护和无微不至的关怀。是您在我遇到困难时，常常鼓励我克服困难，为我加油、打气；是您在我取得成绩时，经常在别人面前夸奖我，让充满自信，更加努力地学习；是您在我做错事时，常常宽容我，但在宽容的同时也不忘对我提出严肃的批评。
记得有一天晚上，我写完作业后，准备喝一杯蜂蜜水解一下渴，谁知一不小心把杯子打碎了。当时，我想：妈妈可能马上就要回来了。于是，我赶紧把玻璃碎片处理好，偷偷藏在书桌下面。就在这时，妈妈回来了。我假装一本正经地看书，妈妈走进房间，看了我一眼说；“欣怡，你在干什么？”我非常紧张地说：“我……我在看书呀。”妈妈说：“你在认真看吗？书都拿倒了。我看你紧张的样子，是不是有什么事瞒着我？”我结结巴巴地说：“没有啊。”正在这时，桌子突然被我晃动了一下，碎玻璃也发出了响声。妈妈听见了，走过来一看说：“你把杯子打碎了。”我看纸里包不住火了，就点了点头。当时，妈妈并没有责骂我，而是温和地对我说：“打了杯子，为什么不告诉我？”我说：“我怕您骂我。”妈妈说：“打个杯子也不是什么大事，以后要诚实，做事要小心一点儿。”听了妈妈的话，我连忙点了点头。
妈妈呀，妈妈，您真是我的好妈妈！谢谢您对我的宽容和关爱，长大后，我一定会好好报答您！
我想小学生六年级作文 篇30
“妈妈”这个神圣的称呼。是她给了我们生命，是她给了我们今天，是她给了我们这一切。从我刚会说话起，我说的第一个字是“妈”，第一个词是“妈妈！”第一句话是“妈妈，我爱你！”
妈妈，您辛辛苦苦地把我抚养长大，这十年中，您不图回报，从不奢望着什么，然而，女儿十年来从没有说过什么感激的话，今天，我终于把十年来要说的话说出来：“妈妈，我爱你！谢谢你给了我你所拥有的一切！”
当我很小不懂事的时候，您用爱温暖着我，让我逐渐长大懂事；当我无知茫然时，是您给我指引了光明之路；可当我长大时，您的两鬓已经白了，女儿多么希望您能陪我走了这一生啊？那时，女儿能为您付出我的一切，就像您为我付出的一样，可是，那是不可能的，所以从现在开始，我就要把能说的能做的都给您，让您不在孤独，也能感受到女儿对您的爱。
当我人生的路上跌倒时，是您把我扶起；当我在哭垃时，是您帮我擦干了眼泪；当我快乐时，您会替我高兴。总之，在我最需要您时，您总是在我的身边陪着我。
妈妈，女儿在此谢谢您，谢谢您给了我生命，给了我无微不至的照顾，更给了我最宝贵的东西——爱。
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