广播体操比赛_小学生六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的广播体操比赛_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
广播体操比赛_小学生六年级作文1
今天，我们学校进行了一次广播操比赛，这一次广播操比赛意义重大，我们学校的目标是连续获得五次“广播操标兵学校”，可是目前只获得了三次“广播操标兵学校”的荣誉称号和牌子，所以这一次，关系到了我们能不能连续获得五次“广播操标兵学校”中的第四次。正是因为这样，所以我们的心情都异常的紧张。
在下午的时候，我一来学校就想到：“这一次广播操比赛会采取什么样的形式呢？”然后我就带着这样一个疑问来到了班上。在班上，我们知道了下午的第一节课不下去，第二节课的时间过了一半以后，才下操场去排队。
终于，第一节课和第二节课的一半时间熬过了，在这期间我们都在读书，《运动员进行曲》响起了！我们一个个的来到了操场上，同时我们还知道了一个消息，就是体育老师发现有一些同学老师找不着自己的点，所以这一次把所有的位置都打了一个红色的绸子。本来我们决定要先练习一遍的，可是由于我们刚刚开始评委们就来了，所以计划不得不暂停了。
在广播操比赛之前，我本来以为我们要比好久的，可是等我们做完了以后，到了教室的时候，甚至感到这一切快的就像梦一样。
时间快到真是可以用这些句子来形容了：“光阴似箭，日月如梭”同时我也感觉到了真是“台上一分钟，台下十年功呀！”。
广播体操比赛_小学生六年级作文2
经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待，举行广播体操比赛的日子终于来到了，看着同学们那标准的姿势，充满自信和期待的面庞，我的心里渐渐又有了底，因为，至少，这朵花已经灿烂的绽放了。
星期五那一天，阳光明媚，在这样美好的环境下，同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂？因为次序比较靠后，同学们滔滔不绝的谈论着其他班的表现，并吸收他们的长处，吸取他们的教训，已做到日趋完美，尽管我们都在心里明白：正如乔丹所说，“人可以追求完美，但没有人可以达到完美的境界”。等到其它班读分的时候，遇见高分，同学们惊呼；逢到低分，同学们叹息。
占尽了人和与地利，何愁胜利不到？我尽量安抚着我那颗浮着的心。同学们一个个信心百倍，精神焕发，似乎已经胜利在望。等到我们之前的那一个班比赛的时候，班长已经招呼同学们做好了准备，似乎每提前一秒，会使我们表现更好似的……
随着体育委员那洪亮的喊声，我们迈着稳健的步子，进入了赛场，一步，一步，我似乎看到了那胜利女神正在向我招手，而我们，也一步一步坚实有力的向她走去……
走过了那比赛的进程，我们的表演结束了。看到同学们那一张张愁眉苦脸，我不由得想起比赛的失利。等到宣布成绩的时候，不出我的预料，我们班没有受奖。同学们满载着希望而来，洋溢着失败而告终。
但是回过头来一想，结果其实也无所谓，因为同学们已经付出了，已经尽力了，已经掌握了广播体操的标准动作，举行比赛的目的不就是如此吗？我们还过多的追求什么呢？那些真的那么重要吗？
既然我们已经掌握了那些动作，成功失败已不再那么重要。
既然开花了，为什么非要它结果呢？
广播体操比赛_小学生六年级作文3
今天，阳光明媚，万里无云，我们五老村小学举行了第一届广播体操的比赛。
广播体操比赛在下午第一节课开始，每一位学生都精神饱满，昂首挺胸。首先出场的是三.四年级组，他们踏着欢乐的节奏，迈着轻快的步伐走向比赛场地。他们很快的找到了自己的位置，整理好队伍，开始做操了。只见他们个个精神抖擞，动作划一。特别是在做腹背动作时，同时弯下，又同时立起，在他们的身边好像有根无形的绳子在帮他们规划动作，你看，第二排第三个小弟弟，个儿不高，动作却做的那么刚劲有力，伸展运动，双手笔直；侧身运动，努力弯腰；再看那个漂亮的妹妹，跳跃运动时，跳的那么高，脑后的马尾辫也跟着一左一右的跳动，很神气。
轮到我们了，我的心紧张的呯呯直跳，对每一个细节我都不敢疏忽怠慢。当进行曲响起来时，每位同学都没有了往日的嬉皮笑脸，都一脸的严肃。踏步时，我严格按照老师的要求，很快走到了比赛场地找到了自己的位置，又赶忙立刻调整队形。头发被风吹乱遮入了双眼，但我也不敢碰它，只好忍着，因为我怕这个小小的举动会给我们班扣分。开始做操了，同学们做操时不是回头，就有说话，整天无精打采，有气无力的，可今天她却做的认认真真，一丝不苟。广播操结束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面还有运动操，也只能默默忍着，运动操也做得非常顺利。当公布成绩时，我屏住呼吸，绷紧了每一根神经，当报到广播操五年级二班第二名，运韵操第一名时，我才松了口气。
通过这次广播体操比赛我明白了；凡事要日积月累，光靠一朝一夕是不行的。
广播体操比赛_小学生六年级作文4
今天下午，我们学校进行了广播体操比赛。在观看别班跳的时候，我看见他们统一戴白手套、蓝鞋，而且不管从哪个角度看都十分美观。音乐响起，他们迈动了脚步。前几个八拍做得很完美，这使我紧张起来，因为我怕我们班超越不了他们。
但意想不到的事情发生了——后来较难的动作，他们做得很不一致，只顾自己，没有顾全大局，更没有团结一致的信念，这不禁令我们信心大增。轮到我们了，我们表面看上去自信满满，可谁又知道我们的心里早已波涛起伏，我们强装镇定的向前走去。一上场，我们喊起了口号，那响亮的口号声在上空久久的回荡着，整齐而有力。音乐响起，我紧张得不得了，几百双眼睛都在盯着我们，万一做错了，我们班的荣誉不仅会毁在我们的手里，而且也会十分尴尬。跑步的时候，我做得很顺利，可到了做操的时候我却做错了，当时因为我一走神，又太紧张了，忘记了一个动作，而那个动作却是最能看出队伍的整齐的关键时刻。
最后宣布成绩时，我相信在场的每一位同学的心都提到嗓子眼了。老师是从前面宣布的。当老师读到我们班的时候，我们紧张的都快不行了，结果我们班和一班是并列第一，同学们的脸上洋溢着笑容，但我们班的成绩不如一班，因为有俩第一，所以我们是并列第一，但是我又高兴又内疚，我想：如果我动作没做错的话，冠军说不定是会属于我们的。但是这一切都已无法挽回了，我在心里下定决心，广播体操我一定认真学，为班级尽一份力。
这次比赛我们虽然是并列第一，但是我们却尽自己的最大努力了，同时我也悟出了一个道理：不论做什么事，都要一心一意，只有那样，才会做到完美！
广播体操比赛_小学生六年级作文5
“四年级二班9。77分，四年级六班9。67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗！”顿时，队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余，我的心中泛起丝丝遗憾。
比赛激烈的场面，至今仍历历在目。瞧，三年级的七个方队迈着矫健的脚步，喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声，他们像一只只雏鹰展翅欲飞，又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演，我们赞叹不已。
一年级的小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小，个子小，走起路来却雄赳赳，气昂昂，像初生的牛犊，有使不完的劲：他们的踏步特别有力，他们的口号特别响亮，我们都忍不住为他们喝彩。
终于等到我们上场了，我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下，我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心，赛出水平！”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区，我们有序地散开。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，压低嗓门，喊道：“袁昕，往右边移！”也许袁昕太紧张，根本没有听到，还是笔直地立着，我恨不得冲上去拉她一把，可又担心被评委发现。我壮着胆，提高嗓门又叫了袁昕两声，这回她终于有反应了，我一下子松了一口气。伴着节拍，我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞，时而像活泼可爱的小兔，欢快跳跃，我们脸上带着微笑，每个动作都力争完美。
“一分耕耘，一分收获”。我相信：只要我们全班同学齐心协力，继续努力，下次比赛会取得更加辉煌的成绩！
广播体操比赛_小学生六年级作文6
那天下午，我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快，比赛开始了，从三年级到六年级，每个班上来后先绕场走一圈，然后练三面转法，再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后，再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分，最后按得分评出奖次。
该六（1）班上场了，我们先到另一边整理队伍，我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说：“真紧张！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的确，我也非常紧张。
按照口号，我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时，只听见全场“啪”的一声，很整齐，而不是好几声，我当时就想可能有希望，说不定优胜奖是我们的了，虽然其他两个班还没上场。
其实比赛并不是最令人激动的，比赛结束公布奖次时，当王老师念到六年级，我们全体六年级的同学都站了起来，这时老师好像故意逗我们，停顿了一下，延长时间，场上开始乱起来。接着老师念道：“六年级，获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的时候，我们已经知道了优胜奖是我们六（1）班的，所以还没等老师公布就欢呼起来，有的打着胜利的手势，有的喊叫着，老师脸上也露出了笑容……
广播体操比赛_小学生六年级作文7
星期三上午，我们荷城街道第三小学举行了高明区中小学生广播体操比赛。今天的天气真好啊！回想昨天还下着大雨，把校园淋得湿漉漉的。今天天公作美，北风姑娘用力一吹，把校园焕然一新，给予了我们一个好的比赛场地。连太阳公公也出来了，温暖的阳光照耀着我们美丽的校园，好像也为我们喝彩、加油似的。
悦耳的铃声响起来了，从广播里传来了“运动员进行曲”。各班同学都以以迅雷不及掩耳之势排好队，随着雄壮的乐曲声，进入操场。只见每个同学都是那么精神饱满，穿着统一的校服，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，走上操场进行比赛。
在校长的指挥下，我们异口同声地喊起口号：“强身健体，立志成才。”顿时，操场里响起了我们洪亮的口号声。喊完口号，我们跟着音乐的节奏做广播体操，我们每一个同学心里都想着为学校、为班级争光，所以大家认真地做好每一个动作。于是，我打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的小风同学都把每个动作做得无可挑剔。
啊！那场面是多么壮观！全校几千个同学做着整齐的广播体操。连一年级的小朋友也做得令人赞叹不已。骤雨一样，是急促的掌声；雷声一样，是宏亮的口令；旋风一样，是挥舞的手臂；焰火一样，是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量，每一个动作都是那么的整齐，就像只有一个人在做一似的。
随着音乐声的结束，我们做完了操，又踏着整齐的步伐、喊着嘹亮的口号回到了教室。比赛过后，陈校长在广播里称赞我们刚才的表现出色，还给我们打了一个100分的好成绩，同学们都高兴地欢呼起来。我也暗暗下定决心，在学习上也要像做早操一样，拿100分。
广播体操比赛_小学生六年级作文8
今天中午，我来到学校，准备要参加全校的体操比赛。
我们穿好校服，戴上红领巾，准备出发。因为我们班是第二名出场，所以我来到后没多久，我们就向操场进发。
刚走到楼下，牟老师又给我们训练了一次，这次感觉信心十足。可是后面的刘卓然说：“这下糟了，我没准备好！”我也不理他。这时，牟老师把我们带到了候场区，准备比赛。大约在候场区待了大约一两分钟，我们就上场做操了。
我做到踢腿运动的时候，我往前多走了一步，结果出来了。我们这一排男生都被带出来了，我一下意识到了我的错误。可是已经错了。我边做操边想办法补救。终于想出来办法了，用我的绝招，不露声色地走着小碎步，慢慢地往后退，结果评委们也没发现。我很快用手势暗示了旁边的魏健，刚开始他没注意，结果后来他注意到了我的手势。他也学着我的样子往后退。右边的尹昊看见了，在跳跃运动时，跳着跟我对齐了。
后面的一切都安然无恙。我很安心。
我们很快回到了教室。我对牟老师说：“真是的，魏健又没对齐，最后是我打手势，他才调整好了。”没想到牟老师对这件事情却很乐观，她说：“既然这件事已经过去了，我们就没有必要再操心了。”我听了牟老师的话，心就放下来了。
信息老师在我们班比赛的时候拍了一些照片。下课的时候，她放给我们看。牟老师看了之后，说：“前排的人有一个人动作不大方，再一个是后排的同学入场踏步的时候胳膊没甩开。”许老师看了这些照片，非常高兴。
我也觉得是。我们这次比赛表现得不错，希望能得个高分。
广播体操比赛_小学生六年级作文9
11月30日下午，阳光明媚，风和日丽。我们学校的小操场热闹非凡，全校师生欢聚在一起，这到底是怎么回事呢？是在开校会吗？不是的，是我们学校要举行一次广播体操比赛，好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看，小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。
啊！到我们班了，只听罗老师说：“下面，有请五年三班和五年四班。”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走，他们的声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：“五三！五三！运动健康！”也踏步上了台，开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。最后，我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
广播体操比赛_小学生六年级作文10
“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光”，这声音从我们操场上响起，传到了全校师生的耳朵里。原来，是我们小学部正在举行第四届广播体操比赛呢！
《运动员进行曲》优美激进的旋律在整个校园里响起，唤醒我们活跃的细胞，同学们的服装整齐，步伐一致，脚步声伴着音乐声，拉开了比赛的序幕。
首先是三年级上场，他们的脚步由凌乱慢慢地变得整齐，音乐声响起了，他们迈着小小的步伐，走向主席台，边走边给自己助威：“团结一致，努力拼博！”停下来整好队，他们便开始做操，幼小的躯体做出来的动作引得我们不由自主的哈哈大笑……
终于轮到我们出场了，但由于时间问题，我们不得不四个班一起比赛，这毫无疑问地给我们加大了压力，有压力就有动力。我们在老师的鼓励下，充满着自信做完了整套体操。
最为激动人心的时刻到了，成绩即将出来，这一宣布将告诉我们训练几十天的成果，这一宣布将会肯定我们的努力与实力，这一宣布将会给予我们更多欢乐，这一宣布也有可能给予我们打击。老师仿佛看出我们的心思，对我们说：“我看的不是结果，而是努力与享受的过程。”宣布的时间到了，我们怀着一颗紧张的心情聆听着，当宣布了后两名的时候，我们不由自主的“耶”了一声，谁知结果使我们的心情从高峰直接跌入了低谷，我们只得了个第二。
当我们班还沉浸在沮丧之中时，我想起了陈老师说的那一句话，又会心地笑了……
广播体操比赛_小学生六年级作文11
今天学校举行了精彩的广播体操比赛，我们2（1）班得了第一名，现在我说一说比赛过程吧！
一大早我来到学校就看到操场前的墙上贴着“广播体操比赛”的彩贴，马上我就感到一种热烈的比赛气氛，我和同学们都跃跃欲试，准备在比赛中进行精彩的表现得到第一名！
比赛开始了，我仔细观察其他班级的表演，取长补短吗。基本上他们的队形跟我们一样，可有一个班的队形完全不同，他们先是直线，然后变成了一个三角形和一个圆形，真的好漂亮！不过我还是对我们2（1）同学充满信心！终于轮到我们入场了，我一下子只觉得紧张的心情在心里打转转，吴老师要我们面带微笑，可我根本笑不出来，还害怕匡向林在里面会弄砸。音乐开始了，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，精神抖擞的喊着“锻炼身体，增强体质”的口号走进比赛场地，这时我看到吴老师站在前方使劲的鼓掌，看到她鼓励的笑脸我忘记了害怕，认真的随着节奏做着标准的动作。紧张的一幕终于过去了，就等着我们是第几名呢。
比赛结束宣布结果了，不出所料我们2（1）班得了第一名！
我们都跳了起来，我激动的抱住了边上的同学，这可是因为我们经过刻苦的训练才得来的呀！
长沙市天心区曙光小学3（1）班：刘芷伽 指导老师：吴欣良
广播体操比赛_小学生六年级作文12
一天，老师一进教室就说：“我们要参加体操比赛了！”同学们高兴极了，老师又说：“今天下午就练习，大家异口同声地说“好！”
到了下午，同学兴高采烈地来到操场上练习，开始大家做得很认真，到了后来，就有很多同学不专心了，说：“练习练这么久，练什么，不练了！”终于解散了，以后，几乎天天下午都要这么练，每次练完了都大汗淋漓，汗流浃背，可是又有什么办法呢？难道我们还斗得过老师？
到了比赛，我们都坐在操场上，六·二班，到我们了，我们走到操场中间，开始做操了，二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着，四、五年级的也认真地看着，我又紧张又高兴，紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳；高兴的像吃了蜜一样，我们认真地做完了，紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了，他们做的很好，我真担心我们班拿不到第一。
比赛完了，要发奖了，我的心跳更快了，“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了，我们没有拿到第一！我们明明比五·一班做的好的.。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名，我们很多人都说不公平，可有什么办法呢？拿奖走人吧。
回到教室，同学们都议论纷纷，老师来了，大家都平静了。老师说：“同学们，我知道你们很不服，算了吧，比赛只是重在参于，努力了就行，算了吧，开始上课……”
广播体操比赛_小学生六年级作文13
星期五的班队课上，我们学校进行了一场激动人心的广播操比赛。
为了能在比赛中取得好成绩，之前的体育课上，好多班级都在进行紧张的赛前训练，我们班也不例外，同学们个个精神抖擞，谁也不敢掉以轻心。
班队课的铃声一响，教室里顿时鸦雀无声，同学们坐在座位上，一个个挺直了腰杆，准备迎接挑战，我也紧张得心“怦怦”直跳。可不一会儿，广播里传来徐老师宣布比赛秩序的话语，原来我们四年级要最后一个比呢。听到这里，同学们刚才的紧张样一下子放松了许多，有的长长地舒了一口气，有的则趴在了桌上休息，还有的竟悄悄地讲起了话……站在讲台前的梅老师居然也不批评我们，大概她也不想我们太紧张吧。
首先上场比赛的是六年级的大哥哥、大姐姐们，我坐在窗口，不时地往外看，呀，他们做得多认真呀，动作整齐划一，合乎节拍，不禁暗自佩服，心想：要是轮到我们时也做到这样该多好呀！
时间一分一秒地过去，快轮到我们四年级上场比赛了，教室里又充满了紧张气氛，有的同学直往厕所跑，有的同学为了缓压，竟拿了本课外书在手里看，我则在心里为自己鼓劲：别怕，只要按照体育课上练习的做，就一定会成功的。
我们比赛的运动员进行曲响起了，同学们迅速地整好队，挥动着有力的臂膀，迈着矫健的步伐向比赛场地进发。来到比赛场地后，同学们像一棵棵小松树一样，笔直地站定，队伍排得十分整齐，在前面观看的梅老师向我们投来赞许的目光。
广播操的音乐响起了，我听着节拍认真地做起来，丝毫不敢大意。唉，真是越怕什么越来什么，我们班有再位由于不会做操被台上的评委老师发现了，我想：这下完了，第一名肯定没了。
比赛终于结束了，果然我们班没得到名次，真是遗憾啊！
广播体操比赛_小学生六年级作文14
昨天下午，天气晴朗，我们在学校操场上进行了一场广播操比赛，这是一场高年级与高年级的对抗赛，由于第一场比赛和第二场比赛都是我们出赛，所以我们在前二节都在训练。
到了四（1）班比赛了，老师便带我们来到了等候区等候，看着四（1）班的那整齐划一的动作，场下响起了热烈的掌声，一阵比一阵响。我那放松的心情又紧张起来了。因为我们平时很少练习。我的动作还需要够标准，早知道平时在家多练习就好了，这下可怎么办呢？真是书到用时方很少，事非经过不知难啊！顾老师也怕我们一上场就乱套了，便对带操的刘海和唐亿舒说：“上场就别报广播操的口令了，会有口令报给你们的”。不久，到我们上场了，我们穿着统一的着装，迈着刚劲有力的步伐，雄赳赳，气昂昂地走向赛场，我们就像等发的战士，个个脸上都洋溢着自信的笑容，随着优美和广播节奏响起，我们开始做操了，前3节还行，可做第四节时，我着急了，动作变得节乱无章，别人出左手我就出右手，别人出右手我就出左手，别人伸右脚我就伸左脚……总而言之，我的动作总是和别人相反，我心里暗暗想：别紧张，放轻松，别紧张，放轻松……！渐渐地我的心平静下来了，到跳跃运动时，我做得竟比原先训练时跳得还好，随着广播的停止，我们也停止做操了，比赛终于结束了。
这次的比赛结果肯定很差，通过这次比赛我明白了：没有准备就没有好的结果，就像我们平时学习一样，如果不多多练习、复习，是不会有好成绩的。
广播体操比赛_小学生六年级作文15
星期二学校要举行广播体操比赛。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩，花了好几节课排练队形和广播体操的动作，郑老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后，从刚开始的乱七八糟，慢慢变得整齐有序。
终于，考验我们的时刻来临了。星期二下午，风和日丽。我们班师第４个出场的，即将到来的比赛使我有点紧张。我们班的队伍到操场的时候６班的广播体操已经做到一半了，我们站在一旁欣赏着。他们班做的一般般，动作并不是非常到位，反正我们班一定会超过他们的！６班退场了，下一个是４班了。我们之前看过４班的队形，很经典。开始的时候是长方形，然后分成三个三角形，两小一大，然后再走成一个长方形。他们的广播体操也做的很标准，看上去我们班要打败他们很困难啊。
４班退场了，下面就是我们了。我们站成笔直的２队，开头的带队，再慢慢向中心点走。到了中心点２队相对的２个人碰一下，然后马上转身朝另一个方向走。直到走到角落，再直走，转弯，然后站成两排，再分成四队，之后叫开始做操了。我可能真的有点紧张，脑子完全不能用了，完全是身体自行操控，这导致我多次左右不分，总是做错。心里只好干着急，生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了，我松了一口气：“幸好只有前面错了几个动作，后面的动作都做得比较顺利。”
过了几天，我们知道了成绩，只有第二名，第一名被４班夺去了，这并不是我们不努力，而是４班不管是队形还是动作都做得很好，比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠，下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力，超过所有班级的！
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