初中作文

时间：2024-10-06 19:15:50 初中作文我要投稿

实用的初中作文合集九篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。

实用的初中作文合集九篇

初中作文篇1

　　我盼望已久的暑假终于到来了，我们一家四口收拾行李，准备去陕西省华阴市的华山。华山是五岳中最高的山，另外四座山分别是：泰山，嵩山，衡山，恒山。

　　我们是凌晨四点多开始爬华山的，我刚走进华山，就被眼前的一幕惊呆了：不愧为“奇险天下第一山”，大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地，树木郁郁葱葱，小草在石缝中坚强生长着，凑成一片片绿色，充满了生机与活力；微风中的树叶沙沙作响，两旁的溪水静静的`流淌，好像在合奏著名曲，声声悦耳。

　　我们心旷神怡，开始了华山之旅。一开始，全家人欢声笑语。但渐渐的，我体力不支，几次想放弃，太累了。我不由想起长在岩石中的小草，长的多茂盛啊！他们被岩石死死的压下面，但它们依旧倔强的生长着；我又想起我的足球偶像，葡萄牙国家队传奇巨星：克里斯蒂亚诺。罗纳尔多，他坚持每天锻炼，坚持在没有比赛时跑步、健身，有时候会跑一上午，人们都说，克里斯蒂亚。罗纳尔多有33岁的年龄却有23岁的身体。

　　想起这些，我不仅感到羞愧，我跟他们还差的远啊！于是我又开始爬，忘记了疲劳，我还跟爸爸玩一些小游戏，再想一想克里斯蒂亚诺。罗纳尔多，就这样一直往上爬，我们到达了华山最陡的地方，那个地方的角度将近90度，有300多个台阶，我的手紧紧地抓住铁链子，一步一步、心惊胆战、忐忑不安地爬，生怕掉下去。这是一暗暗的小峡谷，渐渐的我看到了亮光，我知道马上就度过这个难关了，我奋力往上爬，终于爬完了300多个台阶，我成功了。

　　我们还见到了一位白发苍苍的老爷爷，他精神抖擞的往上爬，一点也不输于年轻人，我不由自主的向他竖起了大拇指。

　　我们经过四个多小时的攀爬，终于爬上了北峰顶，迎面来的是“华山论剑”，这可是金庸先生的亲笔题词。

　　我像武林高手一样站在“华山论剑”石头旁，看着我们走过的路，感觉自豪极了。

　　通过这次爬华山，我明白了，不管有多艰难，坚持下去，一切都是纸老虎。

初中作文篇2

　　一次,我站在路边等人，见几个工人在栽树。树栽好后，工人搬来一个铁架子把树围了起来，这个架子的中间有一个比树干大得多的圆圈，刚好将树干宽宽地围住。我好奇地问：“为什么不把树干牢牢地夹住？”“这树长不大”一个工人回答说。他见我满脸迷惑不解，就补充说；“这个圆圈太大了不成，树会长不直。”这个圆圈太小了也不成，树会长不高长不大。我听后恍然大悟。

　　是的，栽树如同育人，如果你把孩子管得紧紧的，不给孩子自由发展的`空间，这样，孩子成不了大器。反之，如果你对孩子不管不问，听之任之，那样孩子也一样成不了才。只有管而不死，管而有度，收放自如，就像古人所说的：“无为而治”，才有利于我们孩子健康成长。

初中作文篇3

　　我叫“飞翔号”，是一架有梦想的纸飞机，也是一架快乐的纸飞机。我喜欢在白云中穿梭，在蓝天上自由飞翔。小鸟在我身边飞过，与我说悄悄话；老鹰在我头顶飞过，与我结伴飞翔；云朵迎面拥抱我，飞遍祖国大江南北不再是梦想。

　　白天，我乘风起飞，飞过繁华的街道，飞过青青的'草地，飞过树木葱茏的大山。夜晚，我盖上了月亮奶奶带来的银被子，听着大自然美妙的摇篮曲，进入了梦乡。

　　清晨，我又承载着梦想继续飞翔，并坐上了“飞凤3号”列车，到达了美丽的首都北京，看见了庄严的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。看见了雄伟的天安门，红墙黄瓦，美丽极了。渐渐地，不知不觉地把我带到临海基地，看见许多教官辛勤地训练，好奇的孩子们在这快乐地学习。我飞过了三门、天台、仙居等等地方，许多美丽的风景在我脚下掠过，工人们、农民们辛勤地工作景象深深地印在我脑海里……

　　我向着梦想继续往前飞。

初中作文篇4

　　“原味”顾名思义就是“原来的味道”，也可以说是最开始的味道。原味的食物，往往更加耐人寻味。

　　小时候，总是不喜欢吃“原味”：喝奶茶时，要“珍珠奶茶”“蜂蜜奶茶”；买薯片时，要的不是烧烤味就是番茄味；吃鸡也拒绝吃“白切鸡”……能咸则咸，能甜则甜，能辣则辣，完完全全忽略了“原味”。在我几岁的脑袋瓜里，根本没有“原味”这个词，即使喝牛奶中的“原味”——纯牛奶也不禁作呕。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”，在母亲不时的啰嗦中，在闺蜜间的眉来眼去中，我已从总角之幼成长到了豆蔻年华，也从排斥“原味”的小屁孩摇身一变，成了忠于“原味”的“文艺青年”。这个改变，还是从一杯豆浆开始……

　　冬天的武汉也不是特别冷，我行走在一个忘了名字的广场上，手里拿着一杯热豆浆。武汉人的早餐喜欢热干面配豆浆，作为“纯种”广东人的我虽然受不了前者味道的'浓烈，但还是要“入乡随俗”在早餐里添杯豆浆。在几分钟前，我和朋友走进“永和豆浆”里点了两杯热豆浆。店员随口问：“加糖吗？”我纳闷，豆浆还分加糖不加糖？那当然是加糖好啦。即口说：“两杯加糖。”朋友却改口：“不，一杯加糖，一杯不加。”店员露出她的招牌微笑，打印出一份单子：“好的，请稍等。”

　　无奈，她不是喜欢甜的吗？她却说：“没有尝过不加糖的，可以尝一下啊。正好可以比较比较。”随她。话语之间，两杯豆浆已上桌，我随手拿起一杯就喝。

　　“怎么没味儿？”她满脸疑惑。我才反应过来，她那杯是无糖的，刚好我也想尝尝，“换一杯吧！”便把杯子交换了。

　　拿起杯子，唇轻碰吸管，满满吮吸，刚好的温度，一点也不烫嘴。刚入口，无味，待豆浆在口腔荡漾了几下后，味道出来了，无比醇香。豆子里的淀粉因遇酶有点变甜，比刚刚喝的那口加糖的甜更耐人寻味了。我慢慢品尝，最后一口时，豆浆微凉。

　　原味，更有味。它淳朴，是因为它包含的是食物最原始的味道。原味的美食，就应慢慢品尝，才悟出真味；原味的文章，就应细细琢磨，好好享受……至于原味的人啊，请您用最真诚的耐心对待他（她）吧！

初中作文篇5

　　作文是学生语文知识得以实践的最重要环节之一，如何引导初中学生写好作文，根据多年的语文教学经验，我主要从以下三个方面阐释农村初中作文教学：

　　一、眼中之景

　　从古至今，好的诗文几乎都离不开传神之景，景从何来，首先来自于生活，来自于细致入微的观察。我认为学生写作文也不例外，眼中有生动之景，心中才能涌动真情。因此，在作文教学中我注重引导学生观察生活，坚持写观察记录。根据初中生在视觉和听觉方面灵敏度很高，有意注意力发展显著，注意力范围扩大，稳定性和集中性较强等这些特点，我要求学生注意观察周围的一切人和事物，做生活的有心人。如对不同季节的花花草草、风风雨雨、以及屋舍田野等的观察，抓住它们在特定时刻的各自特点，然后形成文字。指导学生写观察记录要目的明确，可以没有字数和题材的要求，但一定要写清观察的过程，要调动各种感觉器官去感知外界事物，注重描绘它们的形状、色彩、味道、声音等。督促学生坚持写下去，养成做观察记录的习惯，时间久了，自然会有相应的收获。如一同学写《小样跪乳》的情节，他主要从声音、动作、神态三个方面进行描写，这是最直观的生活场景，他写羊妈妈的咩咩声充满温暖与慈爱，写小羊的咩咩声稚嫩而清澈，写羊妈妈不断用头摩挲小羊，小羊颤微微的跪在那里贪婪的吮吸妈妈的乳汁。没有过多的渲染，但爱与感恩却被刻画得入木三分，令人动容。细致的`观察往往会带来意想不到的效果。看到这样的观察记录，我总是不忘范读和表扬，学生的努力得到认同，得到赞扬，定会激发他们的写作兴趣，让他们主动去寻找观察视角，慢慢的他们会发现农村的广阔天地是他们取之不尽的写作源泉。我相信，更贴近大自然的农村之美，会在孩子们敏锐的眼睛里无处遁形。久而久之，孩子们也会发现写作的宝贵素材其实就在我们生活当中。

　　二、心中之情

　　“作文是需要对生活进行真诚感悟的，作文是需要心灵的琴弦真正被拨动的。”在观察的基础上我要求学生认真体验农村生活。农村生活对农家孩子而言熟悉又亲切，但“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，教师应指导学生运用恰当的表达方式把这些生活细节写下来。指导学生深入生活，观察生活，选择角度，注意立意构思，安排好顺序和详略，对生活素材进行艺术化的加工。如何描写农家生活，教师可以给学生提供以下三点建议：

　　1.农家生活的独特性。农事的酸甜苦辣，农家孩子最有话语权，他们闻着田野的气息和泥土的芬芳成长着,他们也目睹着父母的辛劳与辛酸成长着。劳动能给他们带来丰收的喜悦，但更多的是为他们提供了流汗流泪的切身体验。只有内心深处对劳动生活有触动，才能写出打动人心且别具特色的文字。如学生作文《春天》，小作者不写春回大地，万物复苏，他写二十天的春耕生活，着力刻画三十多岁面容娇好的母亲，春耕之际在北方强劲的春风吹打下红黑的面庞，粗糙的手掌，农人的辛劳在小作者心中留下了深深地烙印。再如《挖苦菜》，小作者对这种随处可见的野菜的形状、颜色、特殊的苦味以及药用价值的描写，显现了一种农村独有的生活情趣，较好地表现了农村孩子的真实生活，读来亲切可感，赏心悦目。

　　2.农村的风俗习惯及特色节日。农村生活最亮丽的特色当属各种节日。农历三月三日上祀节，四月初八逛庙会，清明祭祖端午插杨柳，冬至吃饺防冻耳等，似乎农民们除了劳作以外，便把生活的全部乐趣都集中在了这些节日上，把生活的希望都寄托在了神灵身上，再加上各种红白喜事，使得农家生活具有地域性和独特性，也极富生活特色。多年教学实践表明，我们农村孩子喜欢写这些活动，也善于表达这些活动带来的情感体验。如学生作文《偷贡品》，写小伙伴们串庙偷吃贡品：“每逢过年，庙里的供桌上总是摆了令人眼花缭乱、垂涎三尺的各色贡品，人群中总有几双圆溜溜的眼睛盯着它们，也不知有多少张小嘴巴在拼命的咽着口水。”最后，小作者讲贡品的味道现在大多不记得了，但当时的那份心情却记忆犹新。由于所选素材来源于生活，所以刻画的真实细腻，读来颇有趣味。

　　3.农人的业余生活。毫无疑问农人以农为主，但他们的业余生活也是丰富多彩的。有同学在作文中这样描述：“夏天的夜晚，槐花飘香，蝉鸣不断。树下乘凉的爷爷奶奶讲着遥远而美丽的故事，身边的孙儿们逗着脚边的猫儿狗儿，农家广场上姑娘媳妇们尽情的扭动着腰肢。”孩子眼中的夏夜是如此迷人，怎能不打动读者呢？

　　三、笔端之文

　　有了“眼中之景”的铺垫，“心中之情”的孕育，“笔端之文”想不提升都难。写作不像摄影，只反映画面，写作应该挖掘更深层次的情感理念，从而揭示生活的真谛，提升学生的写作能力。心理学理论显示，初中生抽象思维能力发展比较快，自我意识强烈。因此，教师恰当的引导，学生会积极主动地对生活进行思考，这对于提炼作文的中心非常重要。心中有了逐渐成熟的想法，形成文字就会更自然。生活中有意义的人、事、物随处可见，面对这些习以为常的现象，我引导学生透过现象看本质，抓住特征，感受深层次的含义，结合自己对现实的理解来抒情说理，并借助手中之笔真实的记录下来。真正做到一切景语皆情语，融景入情，融情入理。一学生写爷爷的手：“我玩具椅子的靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这时，我才发现，原来爷爷的手是那么粗糙，那双灵活的双手已经布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显地突了出来，调皮的皱纹已悄悄地爬上了这双手。”爷爷的手，劳作大半辈子的农人的手。这双手带给小作者的感触是可想而知的。所以，只要教师引导得法，我们农村的孩子真的有着无穷无尽的表现力。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，作文是学生运用语言文字解读主观世界的一种方式。这种精神产品的实质在于主观思想色彩浓郁，其质量取决于学生是否表达了自我真切的感受，本着这个写作原则，对于农村初中作文教学，我主要从以上三点着手，希望可以帮助孩子们更好地认知身边的世界。

初中作文篇6

　　我正在写日记，想到北京的市容很糟，白色垃圾随处可见，空气污染，河水浑浊，如果能改变一下面貌该多好呀，小学作文及点评。我手握笔杆，托着腮想象着未来美景。

　　城市像花园。抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空白云缕缕，仿佛蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶白色的小舟，美丽极了。淡淡的云彩下，绿树成荫;河水清澈见底，小鱼在自由地畅游。树木倒映在清凌凌的河水里显得更绿，云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白。这么优美的环境是怎么治理出来的呢?原来，烟囱下面都装有一个“废气处理器”，排出来的'废气经过“废气处理器”过滤和消毒后，又变成新鲜空气。工厂排放废水的下水道上都安装了“污水净化器”，废水经过处理后再排放到河里。因此江河、湖泊变成了条条银龙，天空成了蓝色的明镜。

　　我想乘车浏览城市全貌，就招手打了一辆出租车。在车上，司机告诉我：全城跑的都是超高速小轿车，不排废气，也不用汽油和水，而是把空气中的噪音和灰尘收集起来，经过一系列反应，使它产生一种巨大的动力，驱动小轿车快速行进。这种车子不仅轻便、舒适、安全，而且无污染。我坐在车里，看到城市中高楼林立，各种风格的建筑拔地而起，有仿古的、现代的、欧式的、美式的、日式的，有蘑菇形的、月牙形的，让人觉得好像进入了童话世界，。城市美景令我目不暇接，赞不绝口，更使我流连忘返。

　　乘车浏览完城市的全貌，步行在宽阔的街道上，城市的文明气息扑面而来。黑黝黝的柏油马路上没有一丝尘土，行人穿戴整齐，男的英俊潇洒，女的美丽大方。人们虽匆匆行走，但都彬彬有礼，遇事互相谦让。

　　“丹阳，你不赶紧写作业，发什么呆啊?”妈妈的一句话把我从幻想拉回了现实。

　　我久久回味着，寻思着，多么想留住这座未来城市。我相信，凭着中国人民的聪明才智和建设国家、治理环境的干劲，这个幻想在不远的将来一定会成为现实。

　　点评：

　　本文是小作者的一篇幻想习作，有两点是值得肯定的。一是环保意识。小作者能从生活的现实出发，将环境污染，生态破坏等日益严重的问题，提到人类生存环境的高度来认识。二是想象合理而大胆。人类生活在城市里，需要清洁、美好的环境，未来城市“废气”、“废水”处理，新型的小汽车等，既是小作者的天真幻想，同时也确实反映了人与自然的内在联系。旁边还有一行小字：如果你浪费水，那么不久的将来，当人类由于缺乏水资源而走向灭亡之时，世界上的最后一滴水将是人们痛苦的眼泪。

初中作文篇7

　　不得不说，这几天玩的可真嗨，该穿就穿，该吃就吃，该喝就喝，无忧无虑，与家人们在一起才是我想要的生活呢。可是呢，好景不长，有相聚就有分离，得收拾收拾心情，与家人们好聚好散了，认真对待新的一年，转换心情，做得更努力，这就是现实啊！

　　一大清早起来，不是我最先起，而是大人们，絮絮叨叨地把我吵醒了。他们早起收拾东西，这天气倒是“挺好”的，到分别的时候就冷得要命，还刮大风，冷得只穿着睡衣的我直哆嗦。时间真是不饶人啊，除夕那天多热闹啊，欢聚一堂，欢声笑语，仿佛还在昨天呢。

　　我挺高兴在老家这种日子的，没有嘈杂的车水马龙，也没有一心不管的低头族，这里到处都散发着大自然的味道，花草树木的气息扑鼻而来，我倒是理解爷爷奶奶为什么赖在这里不走了，这里到处都在引诱你，到处都在劝说你，“不要离开这里”，其实我也舍不得，但是没办法啊，我还是得回到那个“牢笼”，回到现实，还得为以后努力奋斗，再见了小花小草们，我得“出去”拼搏了。

　　心有不舍地与爷爷奶奶和亲戚告别，既然留不住时间，那就把它铭刻在心，变成回忆吧。我乘上回家的车，感慨万千，你想陪的人吧，不是你想陪伴就能陪伴的'，你想怎么样就怎么样的，你不能拿时间怎么办。或许冥冥之中已有天数，或许之后不能像如此团圆了。但也该记起那份铭记的回忆，想起当初的美好。

　　所以，每次回家最大的感受，就是那些从小一直陪伴你长大的人，既然在不知不觉中说老就老了，我想如果有时间，就多回家看看吧。