学会放弃_小学生六年级作文

时间：2021-04-10 16:45:58 作文我要投稿

学会放弃_小学生六年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的学会放弃_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会放弃_小学生六年级作文

学会放弃_小学生六年级作文1

　　学会放弃

　　坚持是人们自古以来的良好品质，坚持到底就一定成功吗？既然如此，那么何尝不试试放弃一回呢？

　　放弃守株待兔般的执着，才能收获更多的猎物。学生好比一名猎人，而成绩就是我们苦苦追寻的猎物。学生在学习中达不到理想成绩，可能是学习方法的问题，但他总会认为自己的是对的，可事实并非如此，错误的方法麻痹了他的大脑，死咬住错误的方法不肯放手，不肯停下来向别人请教，学习更好的方法，于是用错误的方法学习，只能是事倍功半，由此一想就很难达到高水平了。这时放弃显得尤为重要，放弃原本的错误方法，虚心向成绩好的同学请教，只有这样才能步入学习的正轨，最后方能“取得真经”。

　　放弃滔滔不绝的借口，才能收获真正的快乐。凡事都会有个胜败优劣，胜利优秀的是他努力赢得的，而失败代表着自身与他人的确有差距，而我们要做的只是缩小差距罢了。要抱着“第一总会是有的，为什么不是我呢”这样的心态去面对。但有的人总会找借口，像今天的运气不好之类的，从不从自身找原因，正视自己的不足。不能够放弃利大于弊的事物，长久以来，心中就只有借口，总归还是失败。唯有放弃这些无谓的借口，你才能清醒过来，与自己斗争，相信自己是最棒的，定会感受到成功的喜悦。

　　放弃是一种大智慧的体现。古今中外有许多人的成功是建立在放弃的基础上的。陶渊明归隐田园，一句“采菊东篱下，悠然见南山”感染多少人。然而细细想想，若不是陶渊明放弃了尔虞我诈的官场生活，隐居至物质生活不太富裕的田园，怎会有如此恬适的状态去创作如此超凡脱俗的诗篇。梵高便是当初放弃了传教士的工作，投身于绘画，才会有《向日葵》等创世佳作。

　　放弃那些遥不可及的愿望，放弃那些天马行空的想象，这会更有利于你的成长。放弃这些你会不会觉得放弃便是失败了？不不不，放弃适当的放弃有益而无一害，它意味着有了新的开始，你可以有更优更多的选择，你也可以追随崭新的希望的光芒。跟随自己的脚步，向着自己内心的圣地进发。适当放弃还可以使你紧绷的神经放松些，生活在愉快中，你会觉得整个世界都是丰富多彩的，快乐每日环绕在你身边，这不也是一种收获吗？

　　学会放弃是一种智慧，更是一种收获，放弃不必要的事物也许更有利于成长和成功吧。就让我们一起来学会放弃、学好放弃吧。

学会放弃_小学生六年级作文2

　　放弃，何尝不是一种智慧，放弃，总会有收获。 ——题记

　　中考临近，我一边为错过了一次招生而难过，一边准备着考试。

　　心烦意乱，我捧着一杯清茶，缓缓走到窗边，打算平静一下心绪。看着窗外的一切，忽然，我发现那一朵开得娇艳的茶花。仅一朵，却美艳如斯。花瓣半开，鲜妍明媚，如美人的红唇，欲语还羞，轻语呢喃；又似佳人红透的笑涡，酿着醉人的蜜意，她便这般开着，美丽而不张扬，恬淡地在我面前，开放。一阵微风拂过，花枝轻颤，如舞者飘扬的衣袂。自是另一种美丽。

　　呵，美丽的花儿啊，你可知，你的美，让一个少年慕艳不已，寤寐牵挂？如果一日，你将抛却这般美丽风华，你又将何去，何从？

　　大雨滂沱，雷声轰响，夜半惊心，彻夜，未眠…

　　天刚亮，我马上冲到窗边，拉开玻璃窗，迎着那扑面而来的潮湿的沉重的风，向窗外，望向那美丽花儿的所在，却只看见，那一地的触目惊心：艳红的花瓣洒落满地，早已残破不堪，一片片鲜红的残骸如鲜血，洒满地面。独留那光秃秃的花托在风中摇曳，昭示她曾有过的美丽。那花托上凝着的点点晶莹，是雨。还是泪？呵，“夜来风雨，葬楚宫倾国，钗钿坠外遗香泽，乱点桃蹊”，便是应了此情此景吧？

　　一阵失神，我的心仿佛坠入了深渊，黑暗的深渊，我闭上眼，一丝冰凉划过脸颊，为何，在这阳光明媚而温暖的早晨，我却感到几分黯淡和几丝凉意？我闭着眼，不愿再看...

　　不知何时，几缕阳光探入我眼底，缓缓睁眼，抬着双眸，猝不及防，迎上那一丛生机勃勃的绿意。一片绿得近乎透明的嫩叶，稚嫩，却顽强地伸向太阳，无所畏惧，它就像一缕光，将我的心再次照亮。

　　花儿，这便是你的选择吗？放弃是一种美丽，却成就了另一种美丽！

　　有时坚持是苍白的，而放弃却是另一种智慧。有时一种获得要用一种放弃来换取，我想了很多，然后，我笑了，花儿选择了放弃，那么我呢？那次机会失去了就失去了，把握好明天吧，放弃那几分清闲时，该抓紧时间复习了．恍惚间我仿佛看见另一朵花，在更高的枝头，绽放。

　　我们应该学会放弃，不是吗？像蚂蚁一样，放弃夏日的悠闲，却获得冬天的安逸，放弃，亦是一种智慧。

学会放弃_小学生六年级作文3

　　人的一生，要面临许多选择。是舍，还是留？是坚持，还是逃避？那一次，我没有坚持，而是选择了放弃。

　　从一年级起，在父母的安排下我开始练字。当时我并没有在意，觉得练练字也好，免得字写得太难看丢人。可是，随着年级的上升，课业负担开始加重，而我做作业的速度又慢，很快就发觉练字占用了我太多的课余时间，再加上水平好像也没有太大的长进，我有些灰心丧气。于是，我在心里暗想：三年级我不再去练字！

　　不知不觉，三年级开学了！我郑重地请求父母不要让我再去练字，却遭到了父母的严词拒绝，还是把憋了一肚子气的我送到练字班。就这样，我又练了一个学期。其他玩伴都趁着周末好好地玩耍，而我却面对着一张张练字纸唉声叹气。虽然我也努力，但一直以来，我练的字都很少得“优”。时间一长，我便“悟出”一个“道理”：我不是练字的料。于是，“不去练字”的欲望就越发强烈起来。

　　四年级上学期，我又一次罗列了不去练字的理由，希望能说服父母。结果，爸爸来了一句：“你这样做，会前功尽弃的。你真的决定了吗？”这句话把我给噎住了。当时，我已经练了三年字，考过三级了。“前功尽弃”，我也不甘心放弃呀！我只好“乖乖”（这其间，我都是怀着抵触的心理去练字的）地练字去了。

　　就这样，又过了两年。虽然一直坚持，但我对练字仍是没有“好感”！于是，我斩钉截铁地对爸爸说：“我不去练字了！为了说出这句话，我忍了两年了，无论结果怎样，我都不练了！”爸爸怔了怔，还想说些什么：“你……”“我真的不——练——了！”说到最后三个字时，我加重了语气，“我决定放弃！”爸爸叹了口气，没再带我去过练字班。

　　不练字的感觉真好！我这才发现，原来世界这么美好！有人说，突然终止自己熟悉的一件事情，心里会感觉空落落的。我却一点儿都没有这种感觉，因为我终于有时间去干自己喜欢的事情了。

　　这便是我到现在认为做过的最正确的选择。当作出一切努力都赶不上他人，当一切付出都得不到应有的收获，我决定放弃，找到我最喜欢的通往成功的道路。当然，你也可以加倍付出时间和精力来努力提升自己，关键是看自己愿不愿意。

学会放弃_小学生六年级作文4

　　许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。比如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的放弃，在得与失的难舍中我们慢慢地熟悉自己。其实，生活需要执著，也需要割舍。

　　学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。

　　学会放弃，生活会更轻易。每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更精彩。一点遗憾让我们更感缝眷；一丝伤感让我们更觉留恋。

　　收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨；错过他，我才碰到了你。继续走吧，你终将收获自己的漂亮。

　　一个永远不想失去你的人，未必是爱你的人，未必对你忠心耿耿，有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者，他们才会做出各种“损人不利己”的事情，还如此理所当然。在心中假如有“曾经拥有就永远不要失去”的偏执狂与占有欲，越想要获得爱的永久保证书，只会越走越偏离。

　　谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有些人为了得到他喜欢的东西，殚精竭虑，费尽心机，更甚者可能会不择手段，以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西，但是在他追逐的过程中，失去的东西也无法计算，他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的，直到最后才会被他发现罢了。

　　其实喜欢一样东西，不一定要得到它,要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵。喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。假如你做不到，那你还是放手吧，所以有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种漂亮。所以，无论是喜欢一样的东西也好，喜欢一个人也罢，与其让自己负累，还不如放轻松地面对，珍惜自己,不要为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪，即使有一天放弃或者离开，你也学会了平静。

学会放弃_小学生六年级作文5

　　舍得是一种生活中必然的选择。舍与得既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界应该是无得无失。欲望又是一头难以驾驭的猛兽，它常常使我们对人生的舍与得难以把握，不是不及，便是过之，于是便产生了太多的悲剧。我们只要真正把握了舍与得的机理和尺度，便等于把握了人生的钥匙、成功的门环。百年的人生也不过就是一舍一得的重复。

　　人生在世，往往面临多种选择，取舍往往乱人心扉，令人难以抉择。早在两千年前，孟子说过这样的话：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也;生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。这正是从取舍的角度阐释了只有学会舍弃，才能够有所收获的道理。

　　舍得，是一种精神;舍得，是一种领悟;舍得，是一种成熟;舍得，是一种智慧，更是一种人生境界。由此可见，“舍得”是一种生活中必然的选择。舍与得既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界应该是无得无失。

　　作为一个凡夫俗子，我们有着太多的欲望，包括对金钱、名利和情感。这没什么不好，欲望本来就是人的本性，也是推动社会进步的一种动力。但是，欲望又是一头难以驾驭的猛兽，它常常使我们对人生的舍与得难以把握，不是不及，便是过之，于是便产生了太多的悲剧。因此，我们只要真正把握了舍与得的机理和尺度，便等于把握了人生的钥匙、成功的门环。要知道，百年的人生也不过就是一舍一得的重复。

　　有这么一句话：“一个人的快乐，并不是他所拥有的，而是他计较得少。多是负担，却是另一种失去;少非不足，却是另一种有余。舍也不一定是失，却是另一种更宽阔的拥有。”可见，要想有所得必须要有所舍才是人类的智慧之心。所以，一个真正有所为的人，在面对抉择时，总是能够做出正确的选择。该舍弃的毫不犹豫坚决舍弃，该珍惜的义无反顾永远珍惜。

学会放弃_小学生六年级作文6

　　我已经沉沦了好长时间了，我一直反复思考一个问题，我活着究竟是为了什么？

　　可能当下大多数人都有过这种想法，不明白自己活着的意义，每天为什么自己要活着？每天都苍白无力，无聊，所有人都不喜欢自己，甚至连自己都讨厌自己，我不明白。

　　死。确实对于任何一个十几岁的孩子来说都是一个遥远而陌生的字眼。

　　但它却是真真切切出现在我们生命中的，毕竟人总是要有生老病死的，生死离别更是常事，我们甚至不知道什么是死时，却早已想过一百遍去死了。

　　我第一次知道什么是死亡，是在我三年级时我八岁那年我奶奶胃癌查出来的时候，已经是晚期了。手术化疗却依旧没能够挺过，那年秋天的时候她走了，那年过年她的照片就在堂屋的桌子上摆着，看着我。

　　我从小跟爷爷奶奶长大，感情自是十分深厚。听到我奶奶走了的时候却没怎么闹，就照常去学习，去学校，去上课，吃饭，玩耍。对死的了解还不是那么的深刻，不懂的死就是一辈子的离开。

　　顶多就是拱被窝里哭，我奶奶断气的时候，我是躺在她怀里的，那天晚上我和她一起睡觉，躺在一个被窝里。

　　第二天早上。就躺在我爸妈的屋里了。我妈妈跟我说你奶奶走了，当时我还问他我奶奶去哪儿了，怎么不带着我，我走到院子里看见一群人头戴白布哭的哭，闹的闹，我奶奶就被他们围在中间，从头到脚的盖着白布，说走就走了。

　　世间无常事。

　　我还记得当时相处的一幕幕，你和我一起找她丢失的狗，小狗豆豆。楼顶上的那些土都是我们一桶一桶提上来的。你跟你说要给马硕做虎头鞋，可是你走的时候还留了一个只纳了半个的鞋底。

　　我记得我坐在门口的一张大圆桌子上吃饭，忘不了啊。记得你刚做完手术，冬天在家住。买了暖气，干得要命。我还记得我们那个屋子整天都是黑的，没有阳光。当初我们用过的那盏小台灯现在还亮着。我希望你也和我在一起那多好啊！

　　时光不留人。人难留时光。

　　现在我们还小，遇到事情总是会想到那个让我们去能解脱的方式。去死。我们还无法想象离去后，会给亲人带来多大的苦痛。不要用幼稚的心灵。妄然决断自己的生死。不要后悔。如果现在或者曾经有过想死的念头。一定要停止住。不要被黑暗蒙蔽了眼睛。

　　因为，这世界很美好。需要你一点一点发现。

　　就像谢怜说的。如果你真的不知道为什么而活？那就当做是为我而活的吧。

学会放弃_小学生六年级作文7

　　有两个人一起去游玩公园，由于时间的限制，他们只能在两条游览线路里选一个。其中一个想走一线，而另一个想去二线，经过短暂的考虑，决定放弃一线，而游二线。只游完了公园的一半。但他们并没有后悔，因为他们没有因为选择不同而争执，没有因为争执而浪费有限的时间。人生也是这样，没有任何事是可以百分百完美的，在成功中，也一定有损失，若是不想有任何损失就想成功，那么，他将一事无成。

　　有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。” 孩子听后，虽然只有一半，但他也很高兴，因为他也学会了放弃。在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。

　　有个人在一个偏僻的山洞里无意的发现了两大块黄金，但他只能拿起一块。在他上山时，看见老王在山下砍柴。他想：如果我先拿一块回家，另一块就有可能被老王拿走；如果找他来帮忙，也一样只能得到一块。正当他犹豫不决时，天渐渐的黑了，一条大蟒进了山洞，完结了贪心鬼的性命。如果他肯把其中一块让给老王，他现在已经是富翁了，也不会落到“赔了性命又没利“。或许老王根本不要报酬，帮贪心鬼搬回家。很多事都是这样，放弃其中一个，也许会换来双倍的利益，甚至是无限的光荣。

　　钱学森放弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国，他放弃了国外优越的条件，为祖国的火箭航空事业，打下了坚实的基础。他得到了毛主席等国家第一代领导的接见和祖国人民给予他的无限光荣。

　　我们拒绝电脑的诱惑是，为了获得优秀的学业；我们放弃休息的时间来学习，是为了考上好的大学；我们放弃了青春青涩的果子，是为了获得成熟的感情；我们放弃优良的家庭出去实践，是为了能提前适应社会、如何生存……

　　放弃是成功的一部分，有成功就一定有放弃，我们要学会放弃，才能更好的表现自己，施展自己的才华。

学会放弃_小学生六年级作文8

　　困难，那是我们多么熟悉的字眼，当你遇到困难时，你是否选择了放弃?如果是，那我会看不起你。你知道吗？在贵州那个贫穷的地方，有的孩子没钱上学，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子则留在家中帮父母耕田种地。但他们有说放弃就放弃吗？没有！

　　在那节语文课上，苏老师为我们讲了许多有关去贵州的所见所闻，而我也都一一记了下来：有几位老师向一位学生打听家庭情况，向那孩子问道：“你们家有几个孩子？”学生回答道：“我家有三个孩子。”“那上高中的有几个呢？”老师随即问道。“只有我一个人！”学生很礼貌的回答了老师。“那你的父母一定将所有的希望全寄托在你身上了！”“不对！我寄托着全寨子人的希望！”学生这样说道。听完这一句话，我的心灵受到强烈的震撼。在那个地方读书，是十分辛苦的，因为路程遥远，交通也不方便，所以得起很早，走上三个多小时才能到学校，而我们呢？还整天埋怨起早了，和他们比起来，我们真是自愧不如啊！老师还告诉我们，在举办英语广场之前，有两个孩子需要配合老师用英语作自我介绍，因为基础差，教了很久没能发出标准的英语。老师打算放弃，可两个孩子却坚持说等练好了再自己来，不一会，他们又出现在了台上。是呀！他们的确很穷，但他们遇到困难时，并没有直接说放弃，而是坚持不懈，努力完成自己的任务！而我们正坐在那宽阔明亮的教室中，吃着美味的食物，生活在那么优越的环境中，怎么能说放弃就放弃呢？

　　老师常告诉我们，每个人都要怀着一颗感恩之心去对待每一个人。心怀感恩，你又做到了吗？

　　苏老师还告诉了我们另外一个发生在贵州的故事：有一位高中毕业考入军校的学生，一次放假回家，在归途中，他给自己的高中班主任打了一个电话说：“老师，我想见您一面，我已经跟开车师傅说好了，他答应我停三分钟。到时您就出来一下，行吗?”老师答应了。听到这儿，我禁不住好奇起来“这位学生会干什么呢？......”学生来到学校，老师也如时等候着，他走下车，站在老师面前，整了整军服，向老师敬了一个标准的军礼。所有的感激之情都深深寄托在了这个标准的军礼上，顿时，车上所有的人也都被男孩的这一举动深深打动了。

　　我们要感谢的人有太多太多：生我们养我们的父母，教育我们给我们关爱的老师，一起分享乐与伤的同学，当然还有我们的伟大祖国......我想，一辈子，我们也还不清这个债，但是，只要我们时刻刻都怀着一颗感恩之心去对待每一个人，这就足够了，不是吗？

学会放弃_小学生六年级作文9

　　人的欲望仿若银河中的繁星，小溪中细细缠绵的流水。水不停地在流淌着，何时才能了呢？

　　人的欲望太多了，人要学会放弃！

　　几千年前思想家孟子说：“生我所欲也，义亦我所欲也，两者不可兼得，舍生而取义也。”

　　一介文人在生与义之间竟做出了如此果断的选择。，他这样无畏果断勇敢的做法，如今又有谁能相匹呢？

　　人价值的体现全在乎于一念之差。早年从医的鲁迅站在己私于民族利益之间，他英勇地拿起了笔跟敌人做斗争，他用笔造就了中国文学史上的奇迹。早年留美的钱学森站在优厚的待遇与新中国人民利益面前，他毅然地坚持了回国，经过无数次的磨难，钱学森用祖国的导弹向全世界证明了他的赤子之心。铁人王进喜站在人民财产与个人生死面前，他毅然地放弃了自己的生命，他英勇地跳进了油井中，保存了人民的财产。

　　一位位英勇无惧的英雄,一颗颗舍己为国的心，谱写出了一篇篇新中国奋斗史上催人奋进的赞曲。

　　放弃注定是痛苦的，放弃的过程也注定了你上升到人生的另一个境界。

　　彼得斐说“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可抛。”你有这样放弃的勇气吗？你有这样为了追求而放弃一切的想法吗？

　　庸人往往就因为思想的踟躇而永远只能停留在庸俗之中。

　　学习上我深有体会，有时候面对着7科知识，自己会不知所措，想想这科有放不下那一科，总觉得不行，总想自己应该还要做点什么。于是，什么也没作成，顾此失彼，事倍功半。人可能都是这样，面对工作面对生活面对身边的人都会这样踟躇不前永不能满足！嗨！人这样活着岂不辛苦岂不悲哉！

　　人要学会放弃，要学会正确的放弃。放弃不等于落迫不等于裹足不前。面对国家利益与个人利益的时候我们要放弃个人保存整体；面对诱惑与正义我们要放弃诱惑维护正义；面对自己想要达成的目标我们要不失时机地放弃一切勇敢地追求。

　　学会放弃,我们学会了生活，人生在苦苦寻觅的过程中有太多的需要了，我们又和须让烦恼缠住我让心灵的枷锁紧紧烙住我们的心。

　　学会放弃,学会生活——我们永恒的话题。

学会放弃_小学生六年级作文10

　　放弃既是一种失去，又是一种获得。放弃有的时候会给你带来痛苦，但有时又会给你带来幸福。人的一生中需要放弃的东西很多，可以放弃的也很多。放弃是一种选择，它意味着失去，也意味着获得，该放弃的必须放弃，不能放弃的永远也别放弃。

　　生活中，有许多美好的东西都要我们去放弃，虽然当时我们也许会无比痛苦，但是过一段时间，你就会慢慢发现，放弃其实也是一种幸福，一种拥有。《吕氏春秋》中曾有这么一句话：不去小利，则大利不得；不去小忠，则大忠不全。因此，该放弃的时候就要放弃，尤其是不属于我们的东西，我们更要学会放弃。

　　在报纸上，我曾看到过这样一则新闻：1997年四月，宁夏中宁县城镇中学高一（1）班三个高中生在回家的路上经过一家银行，发现银行的门口散落着很多钱，有100元的，有50元的，还有10元的。他们明白，这一定是哪个来银行办事的人把钱弄丢了。三个高中生连忙蹲下身子，捡起钱来……

　　事情讲到这儿，你可能会想，这三个高中生也太贪财了吧，或者想，这三个高中生可真有福气，可是他们真地把钱据为己有了吗？让我们继续关注这个故事。

　　这三个高中生捡完钱后，把钱放在了一起，查了查，共有5000元之多。三个高中生嘀咕了一会儿，飞快地向学校跑去……

　　看吧，人类的美德就展现在于此：他们并没有把钱据为己有，而是发扬了拾金不昧的精神，放弃了捡到的钱财，放弃了原本不属于自己的东西，把钱交到了学校，学校找到了失主后将钱全部归还了失主。他们以实际行动为我们做出了好榜样！想想，如果遇到同样的情况，我们会怎样做呢？会有几个人能像这三个高中生那样呢？也许会有人选择把钱据为己有吧。如果是我，那时我或许也会这么做，不过，读了这则新闻后，我想我再遇到这样的情况我会像这三位哥哥那样做。因为我相信这三位哥哥放弃了捡到的钱财，但他们获得了尊严，获得了人们的敬佩，同时自己也收获着心安理得，这种放弃是最光荣的行为。

　　放弃，很简单，也很困难。金钱、美女、利益的诱惑往往会“迷”了我们的双眼，所以，我们要学会放弃！“即使沿途的风景再美，为了达到我们的目的地，也决不能下车。”

学会放弃_小学生六年级作文11

　　自古以来，坚持不懈永不放弃一直被人们视为美德，而作为它的对立面，放弃一直被人们唾弃。其实在有些时候，无谓的.坚持不如明智地放弃，在生活中，我们必须学会放弃。

　　放弃是一种智慧，更是一种勇气。在毫无意义的坚持中，面对身后已经取得的成就，放弃，又不甘心于功亏一篑，不放弃，却又只能在无意义的挣扎中不能自拔。在这种现实与情感的抵牾之中，人们的斗志渐渐消退，患得患失的心理让他们变为懦夫。他们害怕放弃，却也害怕坚持。这时人便需要有足够的勇气毅然放弃，从这双重的枷锁中解脱出来。这种敢于放弃的勇气甚至超越了坚持所需的勇气。学会放弃，彰显着一个人的智慧，更彰显出一个人的勇气。

　　放弃有时并不代表着单纯的退却;适时放弃，是为了获得更多。天下智慧皆舍得，有舍弃才能有收获。然而暂时的退却并不意味着失败，它往往意味着人们拥有了另一条通往成功的路。当年科学家们为了制造半导体材料，历尽千辛万苦想提纯原材料锗，但无论怎么努力都没有成功。一部分科学家选择继续工作，而另一部分则选择了放弃，转而向合成锗化合物的方向发展，并最终制成了由纯度只有一半的锗半导体材料。而那些选择坚持的，除了在熔炉旁空耗时间外一无所获。诚想，若不是科学家们及时放弃并另辟蹊径，怎么会有锗半导体的诞生？由此可见，放弃带给我们的并不是悲观消沉，它也可能为我们取得更大的成就铺平道路。

　　学会放弃，就要懂得什么该放弃。生活中，我们经常面临类似于“该放弃哪一个？”之类的问题。这些问题也常常使我们不知所措。在这个物质文明高度发展的社会里，人们所放不下、舍不得的东西太多，但在需要放弃的时候，我们就要果断放弃。有一些人用行为做出了榜样：李叔同放弃名利跃入空门，一代俊彦转眼变为苦行佛佗，只为保护人格的完整。朱耸放弃声望地位隐居山野，只为守卫气节的完美。布鲁诺放弃宝贵的生命，只为捍卫真理……从他们身上，我们应该知道，金钱名利只不过是过眼云烟，该放弃时应毫不犹豫。

　　人的一生中，坚持固然重要，大部分时间，人都需要竭尽全力的坚持，但适时放弃并不可耻，它使人的生命在放下负担后重新注满力量，飞向更高的天空。所以，我们必须要能够坚持;同时，也要学会放弃。

学会放弃_小学生六年级作文12

　　在人的一生中，你不可能什么都得到，所以你应该学会放弃，生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇。学会放弃，是一种人生哲学；敢于放弃，是一种生存魄力，更是一种良好心态，正所谓有所弃，才有所取；有所弃，才有所为；有所为，才有所不为。

　　··············· ——题记

　　以前的我，是一个十分任性的孩子。只要是我喜欢的东西，无论是谁也不能从我手中夺走。“放弃”这个词在我的字典中从来就没有出现过，但是，在经历了那件事之后，我便学会了放弃。因为我明白了：喜爱不等于占有，放弃意味着获得。

　　伴着如火的骄阳，时间进入了盛夏时节。太阳毫不吝啬的把积蓄一冬的热量洒向大地，楼前草地中的高阳花贪婪地吮吸着阳光，让自己变得饱满，关于学习的。一只只白蝶如同一个个童话世界中的小精灵，在草丛中不断地翻飞，好像在跳一支《夏季圆舞曲》。推开桌子上那堆积的作业，我便起身下楼，刚出楼道口便阳光撞了个满怀，那原本紧张而又疲惫的心情顿时放松了下来，我懒散地坐在门前的木椅上，微微眯上眼睛，静静地欣赏小精灵们那迷人的舞姿。

　　突然，一个黑色的小精灵闯入了我的视线，我猛地睁开眼睛细细地欣然这位唐突的小家伙的真面目----一只硕大的冰蓝色的凤尾蝶，黑色的翅翼，被太阳照得闪闪发亮。翅膀的中央，一团耀眼的冰蓝，闪烁着诡异的光芒。好漂亮的蝴蝶呀，如果做成标本该多漂亮呀！我感慨到。那只蝴蝶在花丛中飞了两圈，便落在我身边的一簇花上，我屏住呼吸，小心地用手指捉住那轻轻闪动的翅膀，这下可吓坏了这个小家伙，它拼命地扇动翅膀，想要挣脱手指的束缚，我唯恐它挣脱我的飞走，便紧紧地把它握在我的手心，这时我看到它身上那黑色透明的粉末开始滑落，6条细小的腿开始拼命挣扎，几十秒过去了，它的小肚子开始一起一伏，慢慢停止了挣扎，此时一种莫名的恐惧袭上心头，我松开手指，蝴蝶从我手中跌落，正在我担心之际，它突然用力张开了翅膀，向远方飞去。

　　看着那只蝴蝶继续在花丛中飞舞，我长吁了一口气，心中充满了欣喜与期待。

学会放弃_小学生六年级作文13

　　我的汗水往下淌着，悲伤的背包似乎也有千斤重，两千五百米的攀登，我累得气喘吁吁。“快看，雪山！”身后的妈妈兴奋地叫了起来。抬头望去，群山叠翠之间，银白的雪山顶峰格外醒目。“妈，快走，马上就能看到雪山了！”我转身抓住妈妈的手，向上跑去。

　　“哎哟！”妈妈突然坐了下来，手捏住脚腕，低低地呻吟起来。“妈，怎么了？”我迅速拿开妈妈的手，卷起妈妈的裤管一看，不由得大吃一惊：妈妈的脚腕处又红又肿，像个馒头。看样子，准时我跑得太快，妈妈跟不上，扭伤脚了。妈妈疼得龇牙咧嘴，豆大的汗珠不停地往下滚。怎么办？妈妈已经不能继续攀爬了。妈妈见我面露难色，拍了拍我的肩，挤出一个勉强的笑容：“丫头，我知道你最想看一看雪山，如果现在放弃，就看不到了。丫头，你别管我，去吧。”妈妈的话让我有些心动：是啊，机会难得，这次不去，也许就再也看不到了，看过了雪山，再扶妈妈离开好了。“别犹豫了，去吧去吧！”妈妈轻轻推了我一把，“我在这儿等你好了。”望着妈妈有些扭曲的笑脸，我停住了脚：把妈妈扔在这儿真的好吗？没有人照顾她啊！我还是别去了。“哎呀，都四点了，再不去没时间了，导游说过六点钟集合的，咱俩还得下山呢！”雪山送来了阵阵凉意，牵引着我去到她的脚下，目睹她的风采。我迟疑着，还是挪动了脚步。妈妈把相机递给我：“去拍几张好风景！”妈妈的疼痛似乎缓和了一点，但表情依然那么痛苦。“妈，我不去了……”话脱口而出，连我自己都被吓了一跳：这是潜意识吗？妈妈也敬意地望着愣在原地的我，开口了：“丫头，你傻呀？难得的机会，怎么能够说放弃就放弃了呢？”我咬了咬嘴唇：“要学会放弃！”便扶起妈妈，向山下走去。

　　回头看，路越来越长，雪山亦越来越远，直到消失不见，来回五千米，却没能实现我的愿望，但我并不后悔。比起那个愿望，亲情来得更珍贵。学会放弃，其实是学会珍惜。走在路上，我这样想。

学会放弃_小学生六年级作文14

　　放弃是一种勇气，放下是一种智慧；放弃是一种决绝，放下是一种释然；放弃可能会成为一种绝望，放下则可能成为一种希望；放弃是最终的弃而不顾，而放下则是灵魂的回归、思想的沉淀、精神的解放。

　　当我们对于一个人或是一件事感到无能为力时，我们应该学会放下，而不仅仅是放弃。有人说放弃是一种解脱，可为什么放弃后依然痛苦？因为没有真正放下，放弃只表示承认了失败，而放下才是对自我的救赎。

　　放弃了一个人或一件事，其实放弃的只是行为，却从未放弃念头，我们控制得了自己不去做，但控制不了不去想，于是痛苦依然纠缠着我们，真正束缚我们的是思想，如有一天我们真能给思想松了绑，那就是放下了。

　　放弃只需要瞬间，而放下却需要时间，放弃容易，放下艰难，但容易过后是困惑和负累，艰难过后是明朗和轻松。生活不需要也不允许我们太固执，我们活在世上，不是为了为生活所累，而是为了享受生活。

　　放弃是一种无奈的选择，我们大多数人都会不情愿地经历这一遭，但放弃后，一定要给自己找一个合理的出口，放弃了使我们无能为力的人或事的同时，千万不能放弃自我，因为只有我们自己才能把放弃真正智慧地转变为放下，这除了需要时间外，更需要客观合理的认识、对生活更全面的热爱，找到理想的继承者，没有什么是我们一生中唯一的寄托。

　　就像他曾经对我说过的一句话：“我们在一起是因为能得到快乐，如果有一天我们不能再给对方快乐，而A先生或B先生或C先生能让你快乐，你大可以选择他们。”这话听起来感觉很残酷，但仔细想想颇有几分道理，其实我们真正要的不是一个人，而是一种快乐的生活。我们不得不承认爱情在生活面前是如此渺小和不堪一击，虽然爱情可以使生活变得绚烂多彩。于是我们会发现放弃了一个人，并不等于失去了一切，这个人世上只有一个，但快乐却有很多。

　　曾经深深地、反复地思考着他说的这句话，终于明白放弃与放下的区别：放弃是决然，放下是释然；放弃是黯然伸伤，放下是昂头微笑……

　　当然，说起来容易，做起来困难。同样还是他说过的一句话：“最需要放下的，恰恰是我们最放不下的……”人是矛盾的，生活是矛盾的，但至少我们要把需要放下而暂时还放不下的东西沉淀在心底，当作一种快乐来回味，千万不要把它扛在肩上，成为一种负担，它会挡住我们头顶上的那片艳阳天……

　　我欣然，此时，我能做到真正的放弃，心里的放下。我要放弃此时之前一切不可能的，放下执念。