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我的恩师_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我的恩师_小学生六年级作文,希望能够帮助到大家。
我的恩师_小学生六年级作文1
在我考试的前一天,放学了,我收拾好要用的书本,提起书包回家了。可一到校门口。自行车的轮子突然没气了。“哎,我今天真倒霉,明天就要考试了,现在车子坏了,那宝贵的时间不就……白白地浪费了呢?”我又着急又无奈地对自己说,可现在说什么也无补于事了,我只好推着自行车往家里走。
“小子,停下来。”我听到耳边传来熟悉而又亲切的声音,是在路上修理自行车的人。“单车坏了吧!”他肯定地说。“对。”可我摸了一下空空如也的口袋,情不自禁地小声说道:“我没有带钱,你还是找别生意做吧!” 正准备转身就走,却听到他说:“明天就要考试了,今天为你免费修车。”他那不容置疑的语气使我停下了脚步。
他很随意地接过我的自行车,熟练地拿起工具开始修理了。我好奇地问道:“你是怎样知道我明天就要考试了呢?”“以前我孙子也是在这间学校毕业的,现在考上了二中。”老伯笑着对我说,脸上写着自豪的神情。“那他临考试的前几天心情紧张不紧张呢?”我又靠近了老伯一些距离。“呀,特别紧张啊,他一喝水就出汗啊!”他看见我的手心也是湿湿的,似乎看穿了我的心里也是很紧张。
他又说:“其实,明天的考试只是在你无数次考试中的其中一次,你又何须紧张呢?所谓‘河窄水急,人急计生’,可能你会在这次考试中取得好成绩呢!”老伯抬起头看着我意味深长地说。我受益匪浅,心中隐隐的担忧似乎也在不经意中减少了。他又自言自语道:“只要你对自己说‘我是个幸运的人,遇到一点困难,又何足挂齿’。”慢慢地,我心中悬着的'一块千斤重的石头终于放下来了。
“好了,修好了,回去吧!”我谢过老伯,高兴地骑着自行车回家去了。几天后,我在期末考试中取得了优异的成绩,心里十分高兴,觉得那位只有一次交谈的老伯是我的大恩师,是他开导了我,是他帮助我顺利地走向了成功。
我十分感谢他。
我的恩师_小学生六年级作文2
在所有教过我的老师中,我印象最深刻的一位老师,就是和蔼可亲的陈老师。
我非常感谢陈老师对我慈母般的教导,使我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识的少年。每次我在学习上遇到困难时,陈老师总是第一个站出来帮助我,但却不是从一个老师的身份来帮助我,而是以一个朋友的身份来帮助我,让我感受到她善解人意的一面。
在上一学期的一次单元考试中,一直考90分以上的我,却走出了那个分数段,只考了70多分,那一刻,我的心情非常低落,就像一只大雁遇到了暴风雨的'袭击。我心想:陈老师一定会瞧不起我。想到这里,我的情绪也随着一落千丈。
使我意想不到的是,陈老师看了我的试卷后,利用课间操的时间和我一起分析试卷,帮我找出失分的原因。老师那满腔热情的话语,句句说到了我的心里,老师设身处地为我想,丝毫没有要放弃的意思,她的一席话,像一把火炬照亮了我苦闷彷徨的心。望着陈老师那诚恳、真诚的面孔,听着老师发自内心的话,我感动万分。
陈老师对我的培育之恩不是一两句话就能说清楚的,而是一点点地积累起来。老师把她们一生的精力毫不保留地送给我们,让我们沐浴在知识的海洋里,却不求半点儿回报。
老师,你们是辛勤的园丁,你们的任务是培养好每一朵花儿——学生,只有你们辛苦的栽培、施肥,将来的花儿才会开得更加艳丽,祖国的未来也才会欣欣向荣。
让我们带着一颗感恩的心,对老师们说一声:“老师,你们辛苦了!”
我的恩师_小学生六年级作文3
也许是被偶然的胜利冲昏了头脑,数日里,我竟不知道在以怎样的态度来学习,不知应该如何学习,不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……
接二连三荒缪做题的错误,并没有敲响我心头的警钟,但您看在眼里,疼在心里。终于,我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室,抬头之际,竟蓦然地察觉,哦,不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。
这时,您让我坐下,却并不象昔日一样对我微笑,而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩,语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰,直射我心,让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我,试卷悬在半空中微微颤抖,试卷上满面的错号,让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头,脸部肌肉也拧成一团,您握紧的拳头猛然展开,颤巍巍地抬起,在我耳旁划过一道风,却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧,泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿,一直以为您笑对人生和阳刚坚强,却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面,从没有看到您这样的.愤怒和悲痛,从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧,您最不想让人察觉到的心灵的脆弱,却毫无遮拦地展现在我的眼前。
我接过试卷,眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出,顺颊而淌。老师,您打我吧,也许只有这样,我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里,明知道,您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃烧着希望的火焰,是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗,滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……
“老师,我错了,今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑,“好,老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上,老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言,这就足够了。老师,是您一缕缕亲切的目光,一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命,那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!
我的恩师_小学生六年级作文4
我最敬佩的人就是我的班主任。她那头乌黑发亮的秀发经常扎着高高的颇有精神的高马尾;一双炯炯有神的大眼睛,瞳孔就是两颗黑宝石细腻地镶嵌在浓黑的眼珠里。高高的鼻子像一位哨兵挺立着。管老师大公无私,默默奉献,尽职尽责,勤奋敬业,认真好学的品质打动着我。
寂静的漫漫长夜里,哪儿还有灯亮着呢?喏,就是在老师的屋里。明亮温暖的灯光下一位老师正在忘我地批改作业。她已经筋疲力尽了,眼皮不停地打着架,头上冒出了密密细细的晶莹汗珠。可这怎么能使敬业的老师屈服呢?尽管天已经伸手不见五指,尽管老师的身体有些招架不住疲惫的身心,可是管老师依旧批改作业。窗边,一盆散发着幽香的紫罗兰陪伴着她。正是这样的以身作则,我们也渐渐学到了,开始认真对待学习;正是有这样的老师,我们足以快乐地在知识王国里遨游。老师就是这样默默无闻地奉献着。
管老师的无私奉献,尽职尽责不止在我们六零三班大家庭中。早晨,随着清脆的'上课铃声,同学们静坐等待老师上课。滴答滴答……十分钟后一位老师出现在班级门口。她脸色苍白,眼神黯淡无光,还打着喷嚏。我们正怀疑中,老师开口了,沙哑的声音说道:“同学们对不起老师感冒了发不出声音,大家不要说话认真听课哦。”尽管老师的嗓子沙哑,但是她还是拼尽全力地上好每一分钟的课,那样的一丝不苟,兢兢业业。让我们感动。
在课余时间,我们经常看到管老师泡在图书馆里,争分夺秒地看书学习,她经常说“学无止境,活到老学到老”,老师的以身作则,我们也都学老师的样子阅读课外书充实自己。
我想对您说:“管老师您辛苦了,您是我们恩师,也更像我们的妈妈。耐心细心教导我们人生道理,生活中无微不至地照顾着我们。您就是我们的恩师,我们的启明灯为我们照亮前进的道路。”
我的恩师_小学生六年级作文5
我的英语辅导老师--王老师,是我的恩师,他当之无愧。
在我六年级的时候,英语成绩十分不理想,不及格有时都成了家常便饭,对于这种情况,妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。
第一次去辅导班,我非常紧张,感觉马上就要昏过去一样,妈妈让我在楼梯间的座位上等着,她去和老师们聊一聊,我坐在椅子上,耐心地等待着,大约过了一个多世纪,妈妈才回来,旁边还有一个陌生人,黑黑的,瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,妈妈告诉我,他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说:“就叫我王老师吧!”我紧张地点了点头,从此,我就进入了他的班级。
别看他身体弱不禁风,在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想,他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理,这让我的思想得到了过滤,在一年一度的文明班级评选中,每次都有我们班级。我们的.王老师可真是一个“文明大使”啊!
别以为当老师的人都十分严肃,王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了,我鼓起勇气,走向了老师的办公室,哇!老师的桌子上摆着一排零食!王老师一边啃着一包薯片,一边准备课件,我由于紧张,站在门口,不知所措,他看见了我,向我招手,示意我过去。讲题的时候,我不知怎么回事,大脑一片空白,就只顾点头。直到讲完,王老师问了一句:“会了么?”我低下头,惭愧地摇了摇。他笑着说:“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍,直到我完全明白这道题。临走时,我刚要说“再见”,王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”,差点没把我吓个半死!我才明白,原来,王老师也像个孩子,是我们的好朋友呢!
王老师,我的恩师,在英语词典里虽然没有“恩师”这个词,可我还要叫王老师一声“恩师”!
我的恩师_小学生六年级作文6
有人说老师像辛勤的园丁,培育着我们;有人说老师像参天大树,为我们遮风挡雨;而我却说老师像一盏明灯,照亮我们前进的道路。
我的老师姓和,她个子不高,瘦瘦的身材,一头乌黑发亮的长发,白净的`小脸上一双炯炯有神的大眼睛分外明亮,在我遇到困难的时候,那双眼睛给了我无限的鼓励。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,漂亮极了!
老师对待工作非常负责。有一次老师给几个同学判完作业,发现他们有许多不该错的题,就让他们放了学留下。放学了,同学们都走了,教室里剩下有老师和那几个同学。老师耐心的给他们讲解一道道错题:“你们看,这种题就是先找出文中的中心句,再把中心句改变句式,然后抄上去就行了。”就这样,老师仔细地分析每一道错题,等他们一一改完错,已经是晚上八点半了,老师仍然没有回家,而是坚持把明天上课的教案写完,真是我们的好老师呀!
老师不但对工作负责,而且对同学们关怀备至。记得有一天,我们正在教室里专心致志的听语文老师讲课。忽然,从教室里传出 “啪”的一声,我们都纷纷议论:怎么了?谁怎么大胆,敢发出声音?正在我们疑惑时,一位同学站起来说:“老师,明明他连桌子摔倒了。”老师一听,立刻放下手中的书,飞快的跑过去,他先把桌子扶起来,着急地对明明说:“孩子,你没事吧,摔到哪儿了?”老师看见明明用手指的地方,连忙把手伸过去。老师一边轻轻地揉着,一边打电话,让明明的父母去医院。一路上,老师反复安慰着明明真像一位慈母。到了医院,直到医生说到:“没事,只是擦伤了点皮,休息两天就好了。”听完这话老师悬着的心才放了下来……
五年了,老师,我忘不了您对我们的严厉,忘不了您对我们的关心,更忘不了您对工作的热情,请允许我对您说:老师,我爱您!
我的恩师_小学生六年级作文7
如果说:我的恩师是一座灯塔,那我就是一艘远航的轮船。如果说:我的恩师是一副地图,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说:我的恩师是一碗热气腾腾的米饭,那我就是饥寒交迫的叫花子。
我的恩师是谁呢?它不是人,也不是物,它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说:“训练”怎么可能是你的恩师呢?别人的恩师都是人,你的恩师就是两个字,你特殊还是咋地。面对他们的质疑,我只能说:“你错了。”
在这个暑假里,爸爸为了解决我体质差的缺陷,把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。
来到训练场,一个字来形容“苦”,可谓,苦从心出,苦不堪言呀!
第一天去了那里,面对陌生的'环境,陌生的人,我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁,他的专长是短跑,因此训练当中最不缺少的就是“跑”。
在训练当中,有欢乐,有痛苦,有迷茫,但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。
痛苦的形成就是痛与苦交织在一起,而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛,训练跑步时,长时间不运动,可能会拉伤肌肉,一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步,拉伤肌肉不是一天两天,拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上,周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你,想挣脱却挣脱不了,那样的无奈,那样的撕心裂肺。
苦,体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式,对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀!每次一跑到5圈的时候就像快断气一样,加上暑热难耐,简直没有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股劲你冲下去,坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了,跑时拽着我,不让我跑似的。
训练,我的恩师,你让我明白了凡事都要坚持,坚持赛道上的每一分每一秒,坚持永不放弃的真理。
我的恩师_小学生六年级作文8
“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”那是初次见面
“我年仅30,姓李,名芸,你们未来的数学老师!”简单有力的介绍,让我耳目一新,敬意顿生。
第一次上课,仿佛就在昨天。我刚入初中,多有些不适,呆呆地望着窗外的鸟儿鸣叫着飘飘悠悠地飞向自由的蓝天入了神,“请这位同学为我们解答下一题”瞬间,同学们齐刷刷地看向我,我的脸刷的一下红了,不知所措。她用那温柔的眼神看着我说:“第2页的第2题。”那是什么样的眼神啊,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!我连忙翻到第二页解答起来。课后,李老师把我叫到她的办公室。我原以为会被批评与谴责,谁知她轻声细语地说道:“苑彤,进入初中,是一个孩子从少年到青年的生命进阶,而伴随你的还是学习,它能点亮我们心中的明灯”我愧疚了,惭愧了,不知为何,眼泪便哗哗地流过我的脸颊,如万箭齐发一般刺进了我的心。我暗下决心,一定不能辜负老师的期望。
此后,无论上什么课,我都一丝不苟,全神贯注地聆听知识的音韵,智慧的旋律。我深知自己之所以有这么大的变化,难道不是李老师对我的鼓舞吗?难道不为有这样的.老师而自豪吗?
为我的老师而自豪,是从她的讲课开始的。老师讲课,严肃庄重中不失风雅,旁击侧敲中略带鼓励。比诸细流不足以称其入微,比诸数盐不足以称其认真。每当想起这些,一泓感激之情便如碧波般涌上我的心头。其实,有几位老师能在讲课时,让学生和自己身临数学之境,课间讲解疑点难题;又有几位老师能用自己所有的空余时间日日夜夜批改如山海般的作业!书山有路勤为径,教导无涯苦作舟。面临周测,面临月考,她带领我们朗爽大呼:“得数学者得天下,得基础者荡天涯!”如此高贵,如此豪爽,深深激励之中,难道不为这样的老师而自豪耶?
傍晚,路过紫藤长廊,霞光熹微,她正在为学生讲解难题,被落日余晖包裹着,唇畔噙着晚秋般的浅笑,樱桃小嘴中吐露着一串串数字奥秘,这道风采难道不是此时此刻最美的风景线吗?“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”能遇良师,是我今生今世修来的福气。李老师,今天我为您骄傲,明天您为我自豪!
我的恩师_小学生六年级作文9
恩师的爱无边无际,如一碗热面,时刻温暖着我们;如一舨小船,把我们渡到知识的彼岸;如一把伞,为我们遮风挡雨。
我的恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头,在东方红工作。她有一头棕色的头发,面部有一些芝麻大的斑点,那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大,而且还是一双火眼金睛,能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子,十分的美丽。
黄老师对我的学习有着大的帮助。有一天,一道题目我怎么也想不出来,我又不敢去问老师,因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗,现在去问同学,怕同学耻笑我上课没听。如果,不在学校里完成作业,晚上就没有时间去学习课外知识了。没办法,我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室,我把那道题放在老师面前,请求老师给我讲解,心里祈祷着:老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我,还耐心地给我讲题。讲完后,我全都明白了。老师亲切地对我说:“沈城宇啊,你上课一定要认真啊,不要在下面和刘含宇说话。否则你的学习成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。
老师不仅在学习上有帮助,还在生活上帮助我。有一天,我们正在上自习课,我写作业时,突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假,跑到厕所里去了。结果我出来时,肚子还痛。老师碰巧经过这里,看见我捂着肚子,便知道是怎么一回事了。她把我送到医务室,医生说我是胃抽筋,过几天就好了。听完这句话,老师才长舒一口气。老师帮助我事还有很多,她在暴雨中为我打伞,还送我回家;在我没穿校服正急得发慌时,她把抽屉里的校服给我穿。
恩爱没有边际,忘不了她温柔的微笑像春天的.阳光温暖着我的心;忘不了她忙碌的身影如辛劳的牛儿从不知劳累;忘不了她轻声细语的叮咛,似和旭的春风,化解了我内心的疑惑。
我的恩师_小学生六年级作文10
刚上学的时候,对什么都不熟悉,只得小心翼翼的探来探去,生怕惹了谁,这是一位穿着皮鞋的老师就出现在了我们面前。
一个较高的鼻子,黄色的皮肤,柔顺的头发 上还带着白头发,最引人瞩目便是那炯炯有神的双眼,能把你吓得冷汗直流。他的装束从来都是简简单单的,一件普通的衬衫,一个布鞋,然而从来都是潇潇洒洒的,每天来上课时都带着一杯茶来,多淡定。
老蔡的特点便是幽默,第一节上课,就闹的班上直翻。老蔡是潮州人,操着一口潮州口音,常常是把‘你好说成捏好,把茶说成擦,让我们这些新生第一次开怀大笑。
他不紧不慢地说:大家好,我的名字叫老蔡。说着,还用手将头发一甩,又引起我们的一阵大笑。
老蔡对着我们笑了几下,又故将严肃的在讲台上踱步,说:想请一些同学上台写一些植物。
哦,同学们一下子涌了上去,接着黑板上变成了同学胡闹的地盘。有同学写了棉花,还有同学写了仙人掌,还有人写了植物两个字。下面的同学一下子沸腾起来,一同切切私语起来,场面好不热闹。
老蔡一只在眯着眼看着我们的杰作,竟还点点头微笑,然后便走上台去点评我们的杰作。
他指着一个草字说道:看,这个同学写得多好,大家别笑啊,这个字虽然简单,但却包含着多少植物啊!
又踱来踱去:还有这个‘爆米花’写的也不错,至少是大家都喜欢的.吧。说着菜老又像吟诗般的重重一点头,但树(是),这不是植物吧!
这重重一点头的经典动作自然又成了大家吐槽的对象。
菜老还没完,又笑吟吟的当起一位书法老师来了,他指了一个潦草如草书的作品给我们看:这幅作品连我都自叹不如啊~~~~说着又长叹一声。
别以为他是在讽刺,后来证明,菜老品味确实如此。
此后,他就成了我们亲切的菜老了。而菜老的课成为一段佳话流传。
这就是我们的老蔡,一个与众不同的菜老。他的课,成了一天沉闷的校园课堂中最值得期待的亮点。
我的恩师_小学生六年级作文11
唉!真是的,这道题应该怎么做?在我深陷一道难题无法自拔的时候,突然想到了小学时的数学老师以及那时的许多趣事。
当时的数学老师是一小最严厉的老师,所以他所教班级的成绩也是最好的。一到四年级我的数学成绩总是不及格,当我得知将要被分到他教的班级时,却又心生恐惧了:这下不就跳入火坑了吗?
刚到他的'班,这位“黑旋风”就给我们来了一个下马威,因为有许多同学闹着要调班,所以他便板起脸义正言辞地宣布:“谁要想调班,必须经过我的同意才行。”听他这么一说,吓得我们一个个大气不敢出,以免招来他的“佛山无影脚”。
我因为数学不好,自然免不了要被他调教一番。记得那是一个早上,他身穿一件蓝衬衫,手拿着一把大圆规,无比潇洒地长在讲台上,表情严肃地进行提问。每当这个时候,便是同学们最为揪心的时候,一个个将头深埋在臂弯里,生怕自己的目光不小心与老师对视,而得到老师特殊的“关爱”。可即使我将头低到最低,也未能逃脱被点名的厄运,我紧张地站起来,目光散乱,双手似乎也无处安放,支支吾吾半天也答不上来,于是他就狠狠揪住了我那可怜的耳朵,随后,抬起那粗壮有劲儿的胳膊,抡起了大圆规,照着我的屁股就是一下。之后,我便恨起了他,一度恨的牙根都痒痒。
记得那堂课上,他提问了一个比较难的问题,叫到了我,我又不会回答,可他却破天荒地没有拧耳朵,这让我甚感奇怪。下课后,他不怕耽搁自己宝贵的时间,无偿给我补习,使我看到了无限希望。从此,我便改变了对他的看法,由先前的恨之入骨变成了感激不劲。他虽然严厉,但是,对我们这些数学差生却从不放弃。
如今我已小学毕业,可我还是对他念念不忘。因为他是一位令我尊敬的老师,是他给了希望和信心,我一辈子也忘不了他。
我的恩师_小学生六年级作文12
哗哗哗倾盆大雨一直在下着,正像我此时的心情。人们常说如果做了什么坏事天就会打雷,莫非,我走在马路上便提心吊胆,生怕什么东西跑出来吓自己。此情此景,让我不由得想到之前的自己
六年级时,是真的对学习丧失了兴趣,我也曾感受到过老师们的表扬和奖励,虽然渴望这种表扬式的鼓励,但这种表扬对于平平凡凡的我真的是少之又少。直到上了七年级,我才真切地感受到了来自老师的发自内心的热情,从此我也就找到了学习的乐趣。
博学老班英语老师
英语老师有一张能说会道的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛,个子不高也不矮,她是一个难见的温柔又耐心的好老师,上课认真、声音好听,偶尔班级里的坏蛋犯了错,也会发点小脾气,随之用心与心的沟通去感化他们。但是老师年纪轻轻就给眼睛装上了一个放大镜。看到老师的眼镜,我就想对所有的老师和同学说一声:远离手机、电脑、平板,珍爱自己的眼睛,OK?
清规戒律语文老师
新学期刚一开学,我们就幻想:语文老师长什么样?是男是女?好接触吗?结果第一节语文课,老师做完自我介绍,就给我们了一个下马威!才第一节课就给我们讲了她的上课规矩,这么严厉的女教师,着实让调皮捣蛋的小伙伴们都惊呆了。不过呀,让我们惊呆的不是她一始的严格还包括她的身材,就是一个胖妞啊!不过你可别嫌她胖,人家可是大学生。她不仅课讲的好,热心还善良。在平时的接触中,我们也发现,她是个挺幽默的人呢!这样的老师打着灯笼都难找,所以我想给老师写句话:爱笑的人运气不会差哦。
王者归来历史老师
说到历史老师啊,那可是真牛!不仅课讲得好,而且玩我们现在特别流行的王者荣耀这个游戏也特别厉害。她的课可以说我们班的每个学生都很期待。每节课,她都能把那些悠久的'历史用她甜美的声音向我们讲的详细又有趣。偶尔也会因为我们的懒惰而生气:嘴一噘,腰一挺,就像个七八岁的小孩子似的,接下来就要穿插政治课喽;课下的她呢,又特别喜欢和我们亲近,像是朋友陪伴着我们的生活,所以同学们都喜欢和她交流,潜移默化中我们的学习成绩提高了。
无论是博学老班,还是严厉老师和王者老师,是你们让我们爱上了学习。我们打心眼里爱你们!
我的恩师_小学生六年级作文13
灯火阑珊,万家灯火已熄;蜡炬成灰,那人却仍依稀。
夜深,人静;月色入户,欣然起行。月光照耀;庭下如积水空明。不禁,心动;让我想起了你。
七尺讲台,一盒粉笔,一张讲桌。还有一个憔悴的你……
还记的吗?那一次,你生病了。却只在家歇了两天,就又奔赴这中考战场。想起来,那时候的您,任谁看了都会伤心。向来开心的你变得沉默不语。令人不禁心头一丝凄凉。可这从未阻挡您上课的激情。
讲台上,托着疲惫的身躯,费力地抓着粉笔,却依旧那么栩栩如生,那么令人动容。讲台上你勾勒出李白弃遭贬谛的悲凉,是如此孤寂与愁苦,却话峰一转,刻画出“会挽雕弓如满月,直挂云帆济沧海”的豪情。苏轼也不减当年豪气,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”一个个诗人形象跃然而上,是您,让这精彩重现!
当您有了一个小生命,一定很高兴吧!可您却没有忘记我们,坚强的您,依旧这么活力四射,诠释着生命的精彩!
唐诗、宋词、元曲在您手中雕琢,变得那么生动;阅读,诗词,经过您的诠释,竟也变得这么易懂。
您如一颗火种,点亮我的.激情,你是一沽清泉,滋润我的心灵。
是您,让我浸润在中华文化中无法自拔;是您,让我看到了中华的博大精深;是您,点燃一代代学子的激情;是您,倾听一个个受伤的心灵;是您,让我知道什么是“蜡炬成灰泪始干”……
谢谢您,在我悲伤的时候愿意倾听,谢谢您,在我成功时告诉我“胜不骄”,谢谢您,让我学会“败不鋖”。
无人与余步于中庭,不禁抬头一望,夜晚的星空竟如次惹人怜爱。一声声教诲点亮银河中点点繁星,一支支粉笔绘出星河动人的轮廓,一次次讲评让天空如此璀璨。月光下的水波,水波鳞般闪耀,星空背后漆黑的布景,难挡你会心的笑容。
谢谢您,我的恩师。
灯火阑珊,万家灯火已熄;蜡炬成灰,那人却仍依稀。
依稀中的惊鸿,是傍晚您仍工作的身影,灯火阑珊的尽头,是我们走过的历程。一路上有你,苦一点也愿意。谢谢您陪我走过风风雨雨,要记得,我们曾看过这盛世繁华。
愿清风托予您我最诚挚的谢意。谢谢!
我的恩师_小学生六年级作文14
窗外的紫藤萝红了三次,青春的故事写满了三章。
回首三年,我们利刃出鞘,矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥,鸣蝉聒聒,夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间,光怪陆离般地追溯已三载的轮回,有友谊的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趱行的匆匆……可最令人难忘的,还是恩师的音容笑貌——或表扬,或嗔怪,令人难忘。
那是恩师,陪伴着我的青春。
从踏入班级的第一刻起,您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中,奏响了我青春的序曲。您是方老师,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,气度非凡的谈吐,和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来,在学校享受着知识的盛宴,在假期也不忘推荐的几本好书,或是手旁的摘抄本,都始终陪伴着,亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许,也有低谷时的单独谈话。我想,一位恩师就如一面明镜,陪伴着我,也时刻督促着我,理正衣冠,继续前行。
那是恩师,指点着我的青春。
三年的生涯里,我的数学老师换了几任,而大浪淘沙般地,将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台,您手执一支粉笔,将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的,是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的,充满活力的,同时也是易错的。您就像一位益友,循循善诱地,帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中,您为我的'青春指点迷津。
那是恩师,激荡着我的青春。
进入自主班,意外地,我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长,更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演,诠释着您对物理学科的热忱与理解;通俗易懂的话语中,掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的赞许和指教,这激发了我对物理的兴趣,更是使我更加努力地奋进。一切的一切,就犹如天上的幸运星,总是给我带来些许意想不到的惊喜,在我的青春画下浓墨重彩的一笔。
青春如同波涛一样,是奔放的,是汹涌的。而恩师则是河岸,让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴,或指点,或激荡着,但不论怎的,都终为青春的“最佳拍档”。
紫藤萝还会再开,人虽不复,然青春之歌不止,我与恩师的故事亦不止……
我的恩师_小学生六年级作文15
我的母亲是一位温柔和善的严师,她特别注重基本功的训练。她曾不止一次地教导我:要做老老实实的人,要写方方正正的字。
记得有一次是午自习时间,因留得作业太多,我为了趴桌上睡一会儿觉,就草草地“画”完作业,当老师检查我的作业时,我还存在侥幸心理,反正是我母亲,她不会批评我的,哪知母亲露出严肃的表情,随后又冲我笑了笑说,今天是不是太困了,怎么字都写“歪”了?以后一定要写工整,不要潦草。
尽管母亲没有在同学面前大声训我,但和蔼的话语更加提醒了我,并使我深深地体会到母亲兼教师对学生的责任。后来,她每次上语文课时首先将每课生字画上田字格一笔一画地写在黑板的上方,让我们专门装订写字本,模仿练习,有时甚至手把手地教我们起笔和收笔的要领,通过坚持不懈地练习,我的写字水平有了明显长进,写得规范多了。
从中也使我懂得了做任何事都要从一点一滴开始,一步一个脚印,以至于使为人母后的我,体会到了教育孩子的点点滴滴。她还注意培养我们的.写作能力。那时,作文课到三年级才设,但母亲却在一年级就要求我们练习组句说话的能力,锻炼我们坚持写日记的习惯,现在想想,那时母亲的教学方法和理念可谓先进。
开始时,我哪里会写什么日记,甚至三五句话也写不了,一提写日记的事就愁得要命,没思路,更没词汇,不知从何插笔,每天放学时留得日记,第二天到校后老师一问:没写。一开始,要求不太严格,因为年龄毕竟小,没写就没写,后来,母亲发现我总也完不成,那时,可不象现在的家长在家按时检查作业、辅导,根本没时间说学习的事,尽靠自觉,没人多管,所以我写没写日记也是到学校以后才被发现的。
有个星期天,我做完作业,又开始写日记了,绞尽脑汁想了半天最后还是一个字也“崩”不出,正巧母亲不忙,凑近我并启发我说:“星期天在家都干什么了,要大胆想,大胆写,能写多少写多少,有话多写,无话少写。”就这样,在母亲的耐心鼓励和引导下,我养成了多读、多看、多观察、多积累的好习惯,一直到今天,我仍保留着做摘抄、做记录的好习惯。
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