春的气息_小学生六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的春的气息_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。
春的气息_小学生六年级作文1
万物复苏，生机勃勃的春天又悄悄地降临在这片湿热的土地上了，生命的活力开始蔓延。无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春的气息。
淅淅沥沥，天上洒落了细密迷蒙的春雨，如烟，如雾，如尘，正轻柔细腻地滋润唤醒大地。看，那一簇簇鲜绿的小草从泥土里钻了出来，迎着柔风细雨，舒展着细柔轻软的身躯，享受着来自春姑娘的抚摸。枝头上，片片翠绿的嫩叶迫不及待地探出了小脑袋，在春风的吹拂下四处张望，低头贪婪的吮吸着这甜美的甘露。这充满生气勃勃的点点新绿在大地上悄然蔓延，给大地妈妈穿上了一件柔软绵密的绿衣裳。
晶莹的雨点随风飘洒，落在沉寂的山坡上。在春姑娘的亲吻下，含苞待放的花蕾羞涩地露出了笑脸。漫山遍野的花朵睁开了迷人的眼睛，在风中轻轻摇拽着阿娜多姿的身躯，与跳动的雨点共舞。为大地妈妈献上了自己最美的色彩。看着这涌动着的花朵的海洋，蜜蜂与蝴蝶在其中翩翩起舞，闻着扑鼻而来的清新花香，所有的烦恼都消失的无影无踪。雨越下越大，雨珠跃进了畅快奔流着的小溪里，与成群结队的小鱼小虾在清澈见底的溪水中嬉戏玩耍，好不热闹。雨点继续奔跑，滋润了干渴的大地万物，唤醒了沉睡中的生灵，大地开始热闹沸腾起来了，每个角落的弥漫着春的气息。.
淅淅地，雨过天晴，太阳绽放出温暖的笑脸，经过雨水的洗刷滋润，红花绿叶在太阳下显得更娇嫩动人，充满生机。活泼可爱的孩子们正拿着线轴，在鲜绿的草地上快乐的奔跑着，一只只美丽的风筝在蓝天白云间飞翔穿梭，热闹极了。“一年之际在于春”难怪诗人要吟咏春天，画家爱绘画春天。
是春天孕育了大地的芸芸众生，是春天给我们的生活增添了丰富的色彩。让我们用心灵去感受着美好的春天吧！
春的气息_小学生六年级作文2
寒冷的冬天过去了，天气渐渐变得暖和，我脱掉厚重的棉袄，走出家门，去感受春的气息。
我们小区的花园里，五彩缤纷的鲜花争相开放，花儿们开得一朵比一朵娇艳。亭亭玉立的茶花绽出了无比自豪的笑容，一簇簇，一丛丛。有几只小蜜蜂在花朵周围飞来飞去，“嗡嗡嗡”地叫。勤劳的小蜜蜂呀，你也是闻到了春天的气息，才特意赶过来的吗？
没有一片树叶的玉兰树上，花儿早已站满枝头，有红的，白的，有的还是花骨朵儿，像刚出生的小娃娃；有的只打开了一点儿花瓣，像个害羞的小姑娘；也有的已经完全绽放，像妈妈一样守护着“小娃娃”和“小姑娘”。
嫩绿的小草从土里探出头来，东看看西望望，对外面美丽的世界充满好奇，真舍不得伸手触摸它们，就怕轻轻一碰，它们又会钻回土里。
枝头上停着三两只小鸟，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“大家快出来，大家快出来！今天的太阳好暖和呀！”微风吹过，一阵阵花香、草香、泥土香扑鼻而来，令人陶醉！一树的玉兰花随风轻轻摇摆起来，像在撒娇地说：“别碰我，别碰我，我们要跳舞啦！”
大树下的石桌前，一群老人将脱掉的棉袄放在旁边，坐在那里打牌、聊天。几个孩子趴在草地旁，在观察蚂蚁搬食物……
整个小区到处充满了浓厚的春天的气息，我随处可以看到它，闻到它，触到它，听到它。春天，真好！
春的气息_小学生六年级作文3
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机。
春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿的衣服，远看像铺上了绿色的地毯。花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。树木们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。
在公园里，放眼望去，映入眼帘的是一幅完美的风景画：高大苍劲的松树下，许多不知名的野花争奇斗艳。正前方是一座具有古典气息的凉亭，左面则是一片茂密的竹林，阳光下，竹影落在镂空的墙壁上，又增加了不尽的美感。有面试一座假山和美丽的小塘，匆匆的流水声恰似贝多芬的交响曲。想象一下，一个人坐在凉亭里的石凳上，叼起一根冰棒，欣赏眼前的美景，那该是多么惬意啊！
在校园里，杨树已舒展自己的腰身，换上春姑娘亲手编织成的新装。一个个树枝上，一片片嫩绿的杨树叶生出来了，不久已长得满是翠绿。远远望去，仿佛是春姑娘搭建的帐篷。柳树姑娘也已经整装待发，给她那一头秀美的垂腰长发戴上它最喜欢戴的嫩绿的头发。柳枝吐出一粒粒嫩芽儿，嫩芽儿又长成那柳树姑娘头戴的发卡，远远望去，柳树姑娘的秀发好像春天之门的门帘，正欢迎每一位寻找春姑娘的人。迎春花开得正旺，一片片细细的嫩叶，一朵朵朴素可爱的小黄花。在春天，它最先开放，它告诉大地，告诉百花，告诉人们：“春天来到了！春姑娘来了！”迎春花的声声召唤唤醒了百花，唤醒了小草。
春姑娘把大地装扮得这么美好，使春天像一副画，一副美丽动人得图画。春姑娘只微微一笑，继续装扮那美丽的大地，使大地更加美丽而妖娆。
春的气息_小学生六年级作文4
春天来了，小草从土里伸出了翠嫩的尖尖角；垂柳的裙摆上点缀上了纤细淡雅的绿意；花仙子洋溢着幸福的笑靥，把大地笑得姹紫嫣红。
好一派生机勃勃地景象，到处都充满了温暖欣喜的气息。
初春的风是多变的，时而安静温和，时而癫狂呼啸。清晨的微风虽略带寒意，却使人真切地感受到了神清气爽的畅快。可没到中午，便是吼声大振，以致让人无法正常地自由行走，还有了点彻骨的冷了。中午时分，却又是风和日丽，让没有完全脱掉冬衣的人们，初尝了燥热的感受。春风就像一个顽皮的孩子，时不时地给你来点“恶作剧”。
春雨是细密的，“随风潜入夜，润物细无声。”是对它的真实写照，那飘飘洒洒，雾雾蒙蒙的春雨，像一张无边无际地薄纱，笼罩着大地，滋润着万物生长，生怕它们受到摧残似的久久不忍离去。
春天的花是美丽的，红的、黄的、白的、粉的、紫的、橙的------，粉艳搭配，在绿叶的映衬下，展现着妩媚的姿态，这是大自然送给人们新年伊始的礼物，是预祝人们一年收获的期盼。
春天又是个忙碌的季节，你看那振翅翻飞的彩蝶、引擎轰鸣的蜜蜂、穿梭柳林的春燕、高亢吟歌的鸟儿、孜孜不倦的蚂蚁-----。
人们又怎能不被着欣欣向荣的春的气息所感动呢？又怎能会错过这春光明媚的大好时节呢？
春的气息_小学生六年级作文5
春，迈着轻盈的步伐，向我们走来。春风，拂去冬风的刺骨，拂去大地的一片银装素裹，换上翠绿的新装，舞着婀娜的身姿向我们走来啦！
看那一颗颗吐出新芽的小树，正在春风中沐浴。春，用她那纤细的手抚摸着它们。瞧！柳树调皮的长出了几根头发，骄傲的说：“再过几天，你们就会见到我飘逸的长发！”
河水的冰冻早已经融化了，它又可以奔流了。河水激动地说：“是春风唤醒了我，是春风让我重新找回了自信的笑容！”
校园里的小草探出了头，茁壮成长。春风一吹，它们无尽的欢呼声洒满大地，它们边唱边说：“我爱春天，我爱春天！”
春天的脚步声越来越近，她笑着向我们走来。
春天的气息
风筝飞满了天。
那漫天的风筝，是梦想的希翼，是对春天的渴望与赞美。风筝是春天的寄托，风筝是春天追随。孩子们手中牵着的风筝线，是对春的束缚，漫天飞的风筝，没有一只是自由的。但是，是春天给了它们自由的力量和勇气。
那一簇簇金黄的迎春花，是春天的使者。是春天的象征。漫山遍野的迎春花开的分外鲜艳，它们向我们致敬，喊着：“春天，春天！”
“一年之计在于春”，在这个崭新的春天里，我们要开拓创新，努力奋斗，让春成为我们梦想的希翼，成为我们梦想的追随……
春的气息_小学生六年级作文6
春姑娘披着绿色的面纱，迈着轻快的脚步向我们走来。为了去感受春的气息，我和爸爸今天决定来到我的家乡——美丽的双和观赏油菜花。
一下车，放眼望去是一片金色的海洋，油菜花开遍了山野，微风轻轻拂过，如同道道黄色的闪电滑过，使这花海有了灵性，也有了俏丽的动感。望着这随风摆动的花海，我情不自禁地高呼：“好美的一道风景啊！”
我迫不及待地往油菜地冲去，一阵沁人肺腑的花香钻进我的鼻子里，也透进了我的心田，让人感到无比地放松。此时此刻的我，没有烦恼，没有忧愁，只有欢乐和喜悦。淹没在花海中，我完全陶醉了，看着一朵朵穿着绿油油的衣裳，戴着黄灿灿的帽子的油菜花，我仿佛是其中的一朵。一阵微风吹来，我随风舞动，不光是我一朵，整片农田的油菜花都在扭动着……
“哈哈哈……”清澈见底的小溪边传来了嬉闹声，我循声望去，咦？原来是油菜花丛边有群顽皮的孩子们正在抓蝴蝶呢！此刻的我不禁吟起了杨万里的诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。看着眼前这个阳光下金光闪闪的大玉盘，我又一次陶醉了，听着小鸟在树上放声鸣唱，看着勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，而爱打扮的花蝴蝶在翩翩起舞，闻着油菜花那浓郁的花香。迎着夕阳，我仿佛变成了一只黄蝴蝶，我飞啊飞啊，在油菜花丛中嗡嗡歌唱，翩翩起舞……
油菜花在这暖暖的春风中摇曳开放，开得灿烂，开得美丽，开得奔放，如海洋一般，翻过高山，穿过平原，卷过江河，金色的浪涛席卷华夏大地，将春的气息布满每一个角落！
春在水中，春在枝头，春在田间……家乡彰显着春的气息。我喜爱春天，喜爱春天里金灿灿的油菜花，更喜爱我的家乡！
春的气息_小学生六年级作文7
天晴时，云彩与天空的颜色甚好，好久未见那么正的颜色了！那白的云哟！犹如一群绵羊，慢悠悠地走哟。羊儿，羊儿，那牧羊的孩儿呢？啊！我该怎样去描述它们？那么的清新，纯正，那颜色，好久未见哟！我好羡慕天上的云儿，它们竟可以依偎在蓝天的胸怀。
下了场小雨，滋润了未尝甘露的麦苗，滋润了百亩未出世的芳草，滋润了刚冒芽的春柳。再见了，冬日那臃肿的衣裳！快到正午，小雨停了。只闻几声叽喳，便扑棱棱的飞了，出了外包厢房，只见院内飞着两三只黑色的东西，呀！燕子！燕子回来啦！再看天上，啊，可爱的燕子在嬉闹着，回来了，是它们，没错。是昨晚吗？哦，那它们太辛苦了。小东西，真不容易。
绿了，草地绿了。看，喜鹊正在枝头抱喜呢。空气中带着一丝甜味儿？啊，是花啊！桃花！春到了！春到了！处处充满了春的气息。鸟语花香，春风春水，诗意的啊！进屋拿了画板画架，刚拿了笔，好像有什么东西爬到了我的手上，低头，竟是一只小蚂蚁。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水还滴着，云还走着，天还蓝着，空气还甜着，我依旧醉着，那么美，那么美……春……——来了……
我干脆躺在草地上，背靠大地，怀抱蓝天，好美，好舒服……我是小草？我是白云？我是鸟儿……我自由徜徉于天地之间。
春的气息_小学生六年级作文8
今年春天来得早，到处都弥漫着春的气息。
春的气息是什么？是一簇簇盛开的油菜花？是的。早春二月，麦苗刚返青，这时油菜花突然盛开了，让寂寞的田野顷刻间变得生动起来。那一大片一大片的嫩黄花朵，让你感到油菜花美得太奢侈了，完全不像城里的一盆盆花朵吝啬，她将自己的美丽喧嚣得“漫山遍野”，到处绽放出艳丽的春的气息。
春的气息是什么？是大地绿茸茸的小草？是的。当第一缕春风掠过大地时，大地慢慢睁开惺忪的睡眼，黑色的土地一下子变得柔软，小草从沉睡了一个冬季的土中迟迟疑疑地探出了小脑袋，又开始编织起那绿色的梦，在这初春的季节中，我感叹着小草强大的生命力，小草开始尽情的呼吸着绿色的春的气息。
春的气息是什么？是那嫩绿的柳树？是的。在这美好的春天里，柳树抽出了柳条，柳条上又爆出了鼓胀胀的'新芽，密密麻麻，根根相连，在春风中轻轻飘动，像舞女的裙，那么飘逸、美丽，向人们展示出婀娜多姿的春的气息。
春的气息是什么？是那一朵朵金灿灿的迎春花？是的。人们都说迎春花是春的使者。你看那迎春花第一个展开胸怀迎接春天，在春风中尽情地妩媚，尽情地欢歌，第一个报告春的气息。
……
春的气息弥漫在田野山岗，涌动在姹紫焉红的春天里。
春的气息_小学生六年级作文9
春天一到万物复苏，许多的花草都偷偷的从泥土中钻出来。好像在说：“好新鲜的空气，好凉爽的风啊。”
我漫步在家乡的田野中，春风轻轻的掠过我的脸颊，舒服极了。我一边走一边唱，我抬头望着树枝，一只小鸟飞过来对我说：“你好啊，你知道吗，春天来了。”说完便又翩翩的飞走了。
我爬上山顶，想要看看山下的景色，突然想到了杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览重山小。虽然这座山没有杜甫笔下的泰山雄伟壮观，但是，这座山下的景色确是最美的，放眼望去，山下一片绿油油的。再看远点，就有几棵高大的树，中间是一些花，就好像是有几个高大魁梧的士兵保护着一群小朋友似的。
天色渐渐暗淡下来，人们都在下山回家的路上。可我对这一刻还是恋恋不舍，便决定再在山下转转，因为天色日渐暗淡，所以路上的行人也越Z越少，不知怎的，我反到觉得这傍晚时分的景色更加美丽，就像蒙上了一层薄薄的黑纱一样，朦朦胧胧的。
第二天清晨，我一觉醒来，便听到叽叽喳喳的鸟叫声。我急忙往山顶跑，沿途有两只小鸟好像在对我说：“早上好啊。”当我爬上山顶，低头望去，它们正在薄雾中开着派队呢;小溪是它们的伴奏员，花草是台下的观众，有美丽的蝴蝶为实力派歌手小鸟伴舞，还有几棵年轻的大树做它们的警卫，这个派队别说，还真是办的有声有色呢。
看完了，就连我这个旁观者也动心了，真想化做花草融入到这个派队中去分享它们的快乐。
春天一到万物复苏，你是否也感受到了春天遗留下来的那份气息了呢?
春的气息_小学生六年级作文10
风轻轻吹拂，草软绵绵的。是的，春天来了。从掌握着冰雪的女王变成了温柔的春姑娘。让我从寒冷的冬天爱上了春天。
春姑娘的温柔让我感到了温暖。听，风吹的声音是否让你感到温柔？没错，是温柔的。她轻轻的吹在我身上，是多么温暖的，是多么舒服的。风吹的声音是那么的好听，让我如痴如醉！既然有春风吹着，又有自然的音乐声，那我何不如换件春装，让我成为仙子！我换件宽松的春季长裙，我跳着舞，我成了真正的仙子。
春花已绽放，你看那桃花朵朵开，梨花也开了，还有很多花开放。最好看的杏花开了，那杏花好似《西游记》中的杏仙子，她们唱着曲，那声音分明就是杏仙子唱的。春姑娘真是太美了。有了花，也必有草，草的嫩，草的绿，绣在各种各样的鲜花上，好一幅一张春花图！真是一幅烂漫图！
春雨淅淅沥沥的下，也许你会烦，会说：“下就下个大雨，这样好烦啊。我都不能出门了。”而我却感到了自在。春雨的洗礼让我感到了这才是真正的春，而没有雨的滋润让我感觉不到春的气息，春雨慢慢的下，犹如低吟的音乐，滋润着万物，大地上的万物优美的洗浴，感觉软绵绵的，酥酥的，这才是真正的：“天街小雨润如酥。”
春的气息都要跟随着春姑娘的脚步，不然，错过了今日明天又有变化，又要千天等一回。春风图，春花图，春草图，春雨图，这几幅图花合到一起必然值几百万，因为有春姑娘，才能显出春的生机。春是最美的！
春的气息_小学生六年级作文11
当春带着她特有的翠绿，风一样的飘来时，真能让人陶醉；当春带着她的柔顺和优雅，风一样的飞来时，真能让人舒适和快乐。春就这样来了，像风一样的来了。
春就像一块含着生命之色——绿色的画布。新绿、嫩绿、青绿、翠绿、鲜绿……我的眼睛都来不及看了，小草的绿色没有一点儿瑕疵。花就更不用说了，一点红、一点黄、一点蓝、一点紫，映入眼帘，使我久久不能忘怀。
于是，春开始在大自然散步。她踩过的每一处，都留下了花儿和小草，给大自然增添了一点喜悦，她的手一挥，那些在沉睡中的种子，都得到了阳光般的气息。
春，肯定是一幅蕴含着生命的画卷。无论是破土而出的春笋，还是含苞欲放的花朵，都会在这幅画中展现出来，只要季节的老人把春的帷幕拉开，它们就会用自己独特的方式，在这里汇演那自然而又神奇的活力。
春，更是一条显示着生命的画廊：你瞧，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都蕴含着特定的生命气息。无论是高大，还是矮小，还是平淡无奇，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己的生存空间里，完成一段生命的壮举。无论是有名有份，还是生在富饶的家园，所有的万物，都用热情谱写出一曲生命的赞歌。
这就是春的气息，它萌生着许多生命的气息，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春的气息_小学生六年级作文12
在郊外，最能感受到春的气息．
尽管刚刚经受过肃杀的冬风，这里依然一片苍翠葱笼．十来枝扶疏摇曳，再初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子．再竹子下还开着一些不知名的小野花，红的，紫的，黄的……她们都摆着优美的姿势，似乎在迎着太阳公公的来到．一阵微风吹过清清凉凉，舒服极了．微风姐姐把蒲公英妹妹吹走了，蒲公英妹妹飘飘扬扬的，似乎给母亲一个飞吻．
我继续前走，走到一个分岔口，一边是幽静的小路，一边是色彩缤纷的小路．我选择了色彩缤纷的小路．走了没多久我眼前是一片嫩绿的秧，是多么清爽，令人心矿神怡．顿时，我觉得和大自然合在一起，呼吸非常顺畅，心境非常平静．我安静地走过了这一带．
走的有点累，坐树桩里，观赏着日出．刚才已是有点光线，现在已经由金色变成淡红色，天空似乎被艺术家涂上了淡红色，是多么啊！太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升．到最后，它终于冲破云霞，完全跳出来了．颜色真红的可爱，一刹间，这深红的东西发出夺目的亮光，我的眼睛有点发痛，它旁边的云也突然有了光彩．
看了日出，我继续前进，突然，这里下起毛毛雨，他们落在我的头发，肩膀上．我缓缓地打开伞，细心聆听，他们似乎在欢笑，在歌唱．这就是地球妈妈的乳汁，是孕育大地的乳汁．地球妈妈是多么伟大，多么无私，她孕育整个地球的儿女，使他们衣食无忧．地球妈妈，你是世界上最伟大的妈妈！
雨越下越大，我也急着回家，但是，我是多么依依不舍，我想再这里多留一分钟，那怕是一秒钟也可以！因为这里太美丽了！谢谢你！春姑娘！
春的气息_小学生六年级作文13
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意，让我们一起感受春的气息。
播种季节
你看，辛勤的农民伯伯在田间闪掠着身影。因为春天是播种的季节。田园间洋溢着欢声笑语。虽然农民伯伯在播种的时候汗流满脸，但轻轻的春风却让他们的心灵凉快起来。农民伯伯知道：播种了一种为人的思想，收获的就是一种热衷于工作的行为。播种的季节正因有了农民伯伯的思想行为，才能有萌芽的季节。
萌芽季节
嫩嫩的芽苗从地里冒出了一点儿。是清清的，是“弱不禁风”的。地里满是清清的。正因有了农民伯伯的思想和行为，芽苗也慢慢地成长起来，那么收获的会是什么呢？
原来芽苗在萌芽季节里收获到的是一种习惯。它习惯了什么事情都要奋发向上，勇往直前。就算遇到暴风雨也要挺过去，绝不能沮丧，也不能认输。所以说习惯的好坏是决定以后花是否开得灿烂的因素。
开花季节
终于等到了开花的季节，花儿有了农民伯伯适当的播种方法，又有了芽苗挺过去的萌芽，开出了一朵灿烂夺目的花，这全赖过去的努力，经过自己努力，因为播下一种习惯，便收获一种成功，开花季节是短暂的，但经自己“保养”后也会更加灿烂。
你感受春的气息是轻飘飘的，只要我们亲自播种，那么就会收获你心仪的东西。
让我们为春的气息欢呼吧！
春的气息_小学生六年级作文14
如果以“立春”为春天的开始的话，算起来，春天也过了近二十天了。这日历倒是一页页的奏折，可春天就像是一个顽皮的小孩似的，跟我们捉迷藏，总是躲着，不肯出来。眼看这快三月了，草长莺飞之时，春天如果还不来呢？于是我决定去找找。
天空阴霾，小雨淅沥，不时有阵阵阴风划过，使人不由得打起寒颤。这留有深深的冬的烙印的天气，令人失望，只有那春雨还能给一些安慰。但博爱的春雨啊，在你滋润下的万物为什么不见生机呢？那些耀眼的甚至是刺眼的的绿色呢？它们都在哪儿呢？果树含苞甚少，草木新芽斑驳，它们似乎都不愿崭露头角，去感受世界的多彩。他们选择了暂时的沉默。这沉默是蓄势待发。但到了那时，所有的一切能爆发吗？也许会吧，这并不重要，因为人们只是注重结果，到时候自然会有花开，至于哪一朵开，哪一朵不开，就显得不那么重要了。而我却是一个注重过程的人，因此，我一直寻着春的气息。
无奈春的羞涩，我只得来到学校。当朗朗的读书声传入耳中时，我心中忽然敞亮了：这不就是春吗？新的学期，播种的季节到了，由该开始新一轮的耕作。与其在自然中苦苦寻觅春的足迹，不如在心中打开春的大门，让一切都在这时这地播下希望的种子，来年秋天，再收获成功的果实！
就在这一刻，我感受到了，这就是春的气息！
春的气息_小学生六年级作文15
雪白的冬，火红的夏，金色的秋……沿如诗般的踪迹，我幼稚的心又融进了嫩绿春。
——题记
春天悄悄走来，眼前已经是一幅生机勃勃的景象。
春风姐姐为小草披上了一件绿油油的衣裳；给树儿染上一头翠绿的美发；为花儿戴上一顶五彩缤纷的帽子；给小河唱上一曲悦耳动听的调子。蝴蝶在蓝天中翩翩起舞；马儿在草原上狂奔；鱼儿在水在中自由自在游泳。真是一派富有诗情画意的景象！春风姐姐赶走了寒风小子，是多么坚强，春风姐姐把世界打扮得花枝招展，是多么美丽。春风姐姐你把春的气息首先带给了我们，你是春的代表，是春妈妈最喜爱的女儿。我赞美你。
咦，小草怎么水灵灵的，树儿怎么绿得发亮，屋顶上怎么笼罩着一层浓烟？哦！原来是春雨姑娘的杰作。她细细的，密密的，软软的，给人一种美的享受，一种心的陶醉。春雨下着下着……站在雨中，给人一种浪漫的感觉。雨是那么轻盈，那么柔和，简直让人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良，无私的你把你的所有给了大地万物。我歌颂你。
迎春妹妹悄悄地开出了美丽的花瓣，在春雨妈妈的细心呵护下，是第一个在百花群中开放的，同样也是让我们感到春的气息最强的花儿。瞧！她正在对春风姐姐撒娇，春雨姑娘正在为她洗澡。她是那么幸福。这真是一幅春意盎然的图画。
春，一个让我喜爱的季节，一个富有画意的诗篇，一种蓬勃向上的精神，一幅和谐之家的写照。
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