我的小闹钟_小学生四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的小闹钟_小学生四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小闹钟_小学生四年级作文1
我家有个小闹钟，那是我最心爱的东西，记得那是我十岁的时候妈妈送给我的。
小闹钟的头上有两个铃铛，到点时里面就会震动，发出清脆悦耳的“叮铃铃”的声音。表身是粉红色的，表里的画面是学校在开运动会，秒针飞快地跑，分针也用尽力气，想迎头赶上秒针，可无济于事，跑得最快的永远是秒针。时针是最慢的，索性就在座位上喊着：“加油！加油！”这场运动会实在太热闹了。
一天我正在睡觉，隐隐约约听到分针和秒针在吵架，它们都说自己的作用最关键，分针说：“我虽慢，但一步一个脚印，事半功倍。”秒针说：“要不是我忙前忙后跑了一圈又一圈，你的工作怎么会有进度？”
这时稳如泰山的时针说话了，“只有我们组合起来，一个环节扣着一个环节，才会让时间准确奔跑，缺一不可，我们是一个团队，要肯定每个人的作用。”
我的小闹钟_小学生四年级作文2
妈妈给我买了一个小闹钟，大约有一个小的新华字典那么大，是粉红色的，里面有两只米老鼠，里面的时针、秒针和分针整天都在你追我赶的运动着，不过都是秒针遥遥领先。
每当我睡懒觉时，它都会叫“懒虫起床了！”我便乖乖起床。有时我也会贪玩，但每当我看到3个时间针争分夺秒地你追我赶，便会想起一句话“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这也成了我的学习伙伴。
小闹钟里最辛苦的就是秒针，每时每刻都在走，走的那么急促，好像有人在追赶它；分针不一样，秒针都跑了一圈，分针才走出一点，不紧不慢地，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它平时很懒，一步也不肯走，其实它也和伙伴一样，一刻也没停止过。
小闹钟呢，已和我成为了形影不离的好朋友，我呢，要和它比赛：看谁跑在时间的前面！
我的小闹钟_小学生四年级作文3
今天，我给你们猜个谜语，没嘴会话，没脚会走路，发出指令，人人遵守。对，这就是小闹钟了。
它像一座小房子，穿着一件黄色大衣，小小的真可爱，肚子里面有四兄弟，老大是闹钟，他最厉害了，我要他站在那里，他就站在那里，像一位合格的哨兵，每次都准时的报告。老二是时针，长得又胖又矮，他也很懒，不爱运动，走一圈都要12个小时呢。老三是分针，他不胖不瘦，很喜欢散步，每走一圈要60分钟。最小的是秒针他可是长跑冠军呢，每跑一圈，只要60秒。
有一次妈妈要我玩两个小时的电脑，我玩好了，小闹钟叮铃铃的响我想时间到了，可是还想玩，想到闹钟不断的提醒我一存光阴一寸金寸金难买寸光阴，听着我就下了电脑。
谢谢你小闹钟教会了我要珍惜时间。
我的小闹钟_小学生四年级作文4
我有一个爱心型的小闹钟。
闹钟里面有一只非常漂亮的小鸟，每过一点就叫一声，两点就叫两声......
在小鸟的下面，还有一个驯马厂。这里的马，高大威猛。有人骑在上面。
闹钟的正中央，有一扇大门，过半小时，就会有两个小姑娘出来表演芭蕾。大门下方，还有两扇小门，打开两扇小门，就会发现有个大大的筐子，里面可以装钱，是一个特殊的存钱罐。
每当我学习疲惫的时候，小鸟就会为我歌唱。好像对我说：小主人，你一定要好好学习呀！这时，我就会打起精神学习。每当我在书中遨游的时候，小闹钟就会派出两位舞蹈家为我跳舞。好像对我说：小主人，你该休息了，眼睛也疲劳了。早晨，我不愿意起床时，小闹钟就派出几匹马，嗒嗒嗒……好像对我说：哎呀！小主人，你快起床，要迟到了。这时，我就会快速起床上学。
我爱我的爱心型小闹钟。
我的小闹钟_小学生四年级作文5
我家的小闹钟，小巧玲珑、十分精致，它圆圆的，头上还有两个半圆的耳朵，底下还有两只像长方形柱体的东西。
我家的小闹钟，是我的爸爸制作的，妈妈在旁边帮助爸爸。首先要准备一些小零件，两个小一点的圆片是我亲手制作的，拿出来做闹钟的中心，一个最大的圆片做表盘，并且在上面画上1——12个数字，再分别将三根旧表上取下的表针、机蕊安装在表盘上，时针、分针、秒针一个都不能少，最后一部是安装划好的玻璃钟面，一个完美的小闹钟就做好啦。
我每天都依赖小闹钟，有了它上学就不怕迟到啦。有一天，早晨醒来，我发现小脑钟被摔在了地上，我很心疼，赶快把小闹钟拿起来，轻轻对它说：“对不起”。
我很爱我的小闹钟，因为这是我和爸爸妈妈一起制作的，它融合了我们全家的感情、劳动和心血。
我的小闹钟_小学生四年级作文6
我有一个乳白色的小闹钟。
小闹钟是方形的。上半部是一块玻璃显示屏；下半部是两排黄色的功能按扭。其中有两个圆的，两个三角形的，
一个长方形的。圆形按扭的其中一个是上闹铃的，我只要把时间调好，第二天，它就会准时叫我起床。而另一个圆形按扭的作用是在闹铃响的时候终止闹铃的。
三角形按扭的其中一个是在上闹铃中调整小时的。另一个三角形按扭有两个作用：一是在上闹铃时调整分钟的；二是当显示屏里没有闹铃启动标志时，按它一下，使闹铃 功能启动。
还有轻按那个长方形按扭一下，它就不厌其烦的为你随时准确报时。
我的小闹钟虽然没有其它闹钟的漂亮，但它有象征着纯洁的白色；它虽然没有叽叽喳喳的时、分、秒针，但它有为我报时的勤奋;它虽然并非千金难买，但它忠实地陪伴了我七年，却没有任何怨言。
我爱我的小闹钟。
我的小闹钟_小学生四年级作文7
我有一个漂亮的小闹钟，小闹钟上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。钟面上有3根针，他们分别是时针、分针、和秒针。最短的是时针，它跑的最慢，它跑一大格是1小时； 其次是分针，他跑一大格是5分；最长的是秒针，它跑的最快，跑一圈是60秒。
我还知道分针走一小格是1分，走一圈是60分，也就是1时；秒针“滴答”一下就是1秒，60下就是1分，他们时刻提醒我要珍惜每一分、每一秒。
钟面上的数学可真有趣。
我的小闹钟_小学生四年级作文8
我有一个可爱的小闹钟。
这个小闹钟“长”着两只大大的“狗耳朵”，身体是用弹簧做的，细细长长的。它浑身雪白，就像一只白色的小狗，只要你碰一下它的“脸”，它就会摇头晃脑。
早晨，是它叫醒了我，让我上学不迟到；下午，又是它叫醒了正睡午觉的外婆，让它到学校接我回家；现在，又是它让我按时完成暑假作业……我想，它可以陪我度过小学、中学、高中，甚至大学！我相信它会一直陪在我身边。
小闹钟呀小闹钟，我想对你说：“谢谢你为我做了那么多事，并且一直提醒我时间如流水，一去不回头。我要更加珍惜时间，用这点点滴滴的时间为学习打下好基础。小闹钟呀小闹钟，尽管有时我会对你发脾气，因为你总是不给我偷懒的机会；尽管有时我恨不得把你扔进垃圾桶，可是当看见成绩报告单上的那‘不迟到，不早退，按时到校’的五星时，我就会想到那是你的功劳……”
现在，我更加喜欢这个小闹钟了！
我的小闹钟_小学生四年级作文9
我有一个小企鹅形状的小闹钟，它可真是我的好朋友呀!
它的头上有两个圆圆溜的大眼睛，里面的黑眼球就像熊猫
眼似的，精神抖擞;一个橙色的小嘴巴，像扁扁的鸭子嘴;下面的有两个大脚丫，每个脚丫上又分三个橙色的小脚丫，非常可爱。
小企鹅有个大大的肚子，肚子里有很多“营养”，白白的肚子上又有两个相互依偎的小企鹅。再有就是时，分，秒三根长短不一，粗细不同的针。
“小企鹅”每天早晨都准时亮起它的高嗓音唤醒我起床，有时我想偷懒，把它按下，就又用被子蒙起头大睡，这时它就又唱起歌来闹我，使我不得不投降起床。到了晚上，这个忠实的伙伴陪着我写了一项又一项的作业，不知疲惫，还提醒我几点要上床读书，几点入睡。等我进入甜蜜的梦乡，它还在“滴答，滴答”地辛勤工作。
“小企鹅”闹钟真是我朝夕相处的好朋友呀!
我的小闹钟_小学生四年级作文10
啊！我的小闹钟终于到手了！
我的小闹钟底座和外壳像雪一样白，倒过来像一个独轮车。它有三个黑色的指针和蓝色的花纹，背面还有一面小镜子。早上起来，我可以看看几点钟，再照照自己，新的一天开始喽。
星期天的中午，我看了一下心爱的闹钟，呀，已经12：00了。我和同学们说好12：10在公园湖边的书店见面的。哎，可能来不及了！我下回一定提前把闹钟定好时。
我应该像闹钟学习，因为它准确的、无私的为别人服务。时针、分针和秒针还是好朋友，从不吵架。秒针最健康，跑的最快。分针是瞎子，跑不动，需要慢慢地走。时针没有腿，不要说跑了，连走也有点困难。秒针每跑完一圈，，都会拉一把分针。分针每跑完一圈，都拉一把时针。这样他们就可以一起前进了。
可是，有一天，我的小闹钟被小花猫弄坏了。我很心疼！每天早上都好像听见小闹钟在叫我。
我的小闹钟_小学生四年级作文11
我的小闹钟有一个白色的胖身体，两个白色的大耳朵，三个时针一起不分昼夜地转动。
每天早上我都被它吵醒，每次我都和它较劲。
有一次，头天我睡晚了，第二天早上，小闹钟又唱起了它那熟悉的起床歌。平时我每次听了都会起床、吃饭、上学，不过，今天我没有听它的话，因为我实在太困了。
不知过了多久，小闹钟会走了。它跳上我的床，爬上我的身体，在我的身体上又大声的唱起了起床歌。
啊，烦啊，我又被惊醒了，我拿起枕头，一下子把它盖住。没想到这小闹钟在我枕头里唱的更疯狂，我没办法了，只好把它拿出来，可我还是不解气，拿出它，把它用被子包了好几层，它不响了，我也不困了，就高兴地上学去了。
虽然我和小闹钟较劲多年，不过，我还是离不开它。
我的小闹钟_小学生四年级作文12
在我的书桌上，摆放着一个漂亮的小闹钟。它是我上一年级的时候，妈妈给我买的。
小闹钟的形状像一个小蘑菇似的。颜色是金黄的，上面有一头小鹿和一头小象，它们好像在快乐地玩耍呢！
我的小闹钟无论严寒酷暑，每当清晨的时候，它那叮铃铃的声音都会把我从睡梦中唤醒。
有一天，我一个人在家，看着我的小闹钟，我在想:它是怎么发出声音的呢？在好奇心的驱使下，我拿来了螺丝刀，把小闹钟拆得七零八落。可是，我怎么也 组装不上了。正在我急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈回来了，她把我狠狠地批了一顿。还好，我的爸爸是个能工巧匠，不一会的功夫，就把小闹钟恢复了原形，还给我 讲解了小闹钟的构造。我的小闹钟又开始滴滴答答地工作了，它好像在对握说:“小主人，这次你可把我给整惨了，下次不要这样了！”
我的小闹钟每天用它那悦耳的铃声不但提醒我上课不要迟到，还提醒我要珍惜时间。我爱我的小闹钟。
我的小闹钟_小学生四年级作文13
在我的床头，摆放着一只精致又漂亮的小闹钟，那是我和妈妈在一家钟表店里看中的'。
它的外形是哆啦A梦。圆圆的脸，大大的嘴，短短的腿，给人一种胖嘟嘟的感觉。它的手上拿着一根魔法棒，头上戴着一顶小花帽，非常可爱。钟面上，时针、分针、秒钟，三兄弟齐心协力，努力让时间保持准确。
它十分尽职。记得一个阳光明媚的早晨，我正沉浸在睡梦中，忽然响起了一阵急促的铃声，睡眼朦胧的我坐起身，将这吵闹的声音关掉。可没过多久，它又不休不止地响了起来。我把闹钟拿到眼前，真是不看不知道，一看吓一跳，已经7点10分了。我赶紧抓起衣服往身上套。不管三七二十一，背上书包往外冲，一直冲到班级门口，上课铃准时打响。幸好没有迟到，这次可多亏了这个小闹钟，要不然，那时的我还窝在被子里呼呼大睡呢！
我喜欢我的小闹钟，它就像我的朋友，时时刻刻陪伴着我。
我的小闹钟_小学生四年级作文14
今天是周日，小队活动取消了，我在家里突然想起了妈妈前天送我的那个可爱的小闹钟。我可以用这个时间把它好好的研究研究。
妈妈送我的小闹钟是粉色小兔子的样子的，有两只长长的耳朵和一个圆圆的大脑袋，就像一个全身粉嘟嘟的小雪人儿。它的背后有四个按钮。第一个是定闹钟的，用来叫醒我起床，可是它和别的闹钟不一样，它叫你起床时，会唱一段好听的音乐，直到你轻轻拍它一下，让它知道你醒了才停止唱歌。第二个按钮是供你看日期和湿度的。第三个按钮和第四个按钮我也就不用说了，当然是用来调音量和时间的。它还带夜灯功能，让它亮起来很简单，只要在它的前面拍下手就行了，它会持续亮30秒左右。
当然，再好的东西也有需要注意的地方，比如在第一次使用前必须先充电4小时后才可以使用。
哦，对了！你们可千万要记住，它就是既便宜又实用的咪兔音乐闹钟，你们也一起买个来用用吧！
我的小闹钟_小学生四年级作文15
“叮叮叮，叮叮叮，快起床，懒虫快起床”我的小闹钟又在叫我起床了。
这个闹钟是我们去北京的时候买的，到现在它已经陪伴我2年了。它每天就像妈妈一样叫我起床。
它的外形是一个小人拿着两个鼓捶，它在我心中不断的变化着，在我写作业时它是我的好朋友，我写作业写累的时候它鼓励我继续写；当我看到它我立刻神清气爽；在我遇到难题时它又像老师一样；它好像在亲切的说：“不要放弃在好好想想。”我听到它的鼓励后，不会的题立刻想了起来；在我早上睡心懒觉时它又是我的妈妈叫我起床，哼！你可别以为它叫不起你，它可厉害呢！你把它放在床头上，一到起床时间它就像打鼓一样打你的头（打不坏只会让你感到疼痛把你叫起来）。就算你把它放在离你的床很远的地方它也会走过来，把你叫起来。
它的大小差不多有一个笔袋那么大，比苹果大，比西瓜小。
这就是我的好朋友——小闹钟。
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