成长回眸作文(精选15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成长回眸作文，希望对大家有所帮助。
成长回眸作文1
回想起过去的种种，有许多让人无法忘怀的记忆，有许多快乐的时光，等着你我来回忆。不管快乐还是悲伤，我们都已经从那些往事中走出，去面对着下一个挑战。让我们在前进中回头看看过去的那些经历吧！
6岁时的我，刚刚怀着上学的憧憬走入小学的课堂，面对着一张张陌生的面孔，有的是害怕，有的是无助与寂寞，然而在小学的时光中也有一些坎坷与不顺利。第一次拿起笔写作业，可是面对着一道又一道的数学题时，我傻眼了，不会了。心理在想，哎…如果可以把这些题比作天上的星星多好呀！慢慢的数，慢慢的做，也不会那么难吧！这是我第一次尝试着自己做题，这是我第一次绞尽脑汁的把数学题做出来，可是当我做出来时，面对着答案，我又一次的伤心了
，因为我的努力而换来的`是叉子，我又无助的落泪了。我伤心了，从来没有这么的打击过我。拿着题，不知道怎么错了的我，坐在角落里发呆，老师看见了，走过来安慰我道，没事的，这道题不会没关系，你还有机会把它弄懂，然后老师便坐下来耐心的给我把那道题讲明白，然后又出了一道类似的，我做出来了，我信心大增。
通过这件小事，我知道的就是不管有多么大的困难，我们都要去面对，我们都要把困难化成动力，为我们以后打下坚实的基础。
现在我已经17岁了，回想起原来的我，有时候也会偷偷的傻笑，因为在现在看来，那些事做的有些傻，但当时只是觉得这么做没有错而已，不会顾及后果，而现在的我在慢慢的长大，但从过去的那些岁月里，我也总结到了一些经验，比如：要在学习中努力的重复的阅读，把不会的问题在最简单的时候找老师解决，而不是堆积到一起，因为那样就会没有学习的信心，而且还会更加的消积。
通过这些事情我也在回忆中慢慢的长大，慢慢的在回忆中总结经验，不断的努力提高自己的学习水平，让自己在以后的学习中更加的有信心
成长回眸作文2
一个十分团结的班级，同学们和睦相处，十分融洽，几乎成了无话不谈的好哥们，可难免会有争执回眸那一段成长的时光是那样美好
甜
快！快！那一阵阵震撼人心的叫声一直徘徊在我的耳边。那是初中军训时的活动:六个人提着一个大蹦床来拍球，拍到300个即可完成。300个?我吓得跌掉了眼镜，很快我们分好了队，和我的小伙伴在一起，加油！开始！教官一声令下，球扔到了气垫中间，我们不约而同的一提球被拍飞了起来。哈哈！开门红！接下来我们如同知道对方心思似的，球到谁那儿，那个人就抬高手臂让球回到原点，球也像个乖孩子似的，在气垫的上空飞来飞去就是不走。
291，292。我们小声嘀咕道。297，298我发现所有人瞪大眼睛紧盯着那个球，仿佛生了根似的死死不肯离开。300！耶！我们直接扔掉了气垫，在阵地上欢呼雀跃，蹦蹦跳跳
这一次我们很开心，我们学会了如何团结，如同吃了蜜一样甜
这就是成长的一部分吧。
苦
俗话说的好，有苦必有甜。那么一定有甜必有苦。这不，佛祖显灵了！
我们在营地休息时，一直还在为早上成功了的事所兴奋意犹未尽。于是便说起了小话:早上配合的真好，下次还是我们六个，哈哈！就在此时，砰的一声门被瞬间打开，迎接我们的是一张严肃深邃的'目光:出去罚站！我们几个被揪了出去。我们几个在寒风下一动也不能动，牙齿直打哆嗦，甚至还能听到彼此的呼吸声。只见我们挺直身板，目光时不时瞟向对方，让对方站好，一个寒酸的夜也就这样熬过去了
第二天一早浑身酸疼如同被刀绞了一般虽说表面上显得很痛，其实心里也明白一个道理:吃亏是福。
只有吃了亏才能让我们不会再犯这种错误，所以宁可多吃点苦才能有大好前途呀！
这是成长的一部分，生活中大大小小的事都是成长的一部分，让我们回眸那一段成长的时光，快快成长吧！
成长回眸作文3
爱一生之父母！
爱父母之一生！
----题记
夜晚，我伏案看书，疲乏了,便合上书，起身，直走，关灯，一系列的再熟悉不过的动作。每天都是这样，一如既往的重复。
天气十分闷热，被窝里却感到丝丝冰凉——原来换了凉席。隔壁房间的那两个人对我总是那样无微不至。快十五年了，他们对我的关心，体贴，一尘不染。操劳的岁月让白发过早地在他们头上扎了根。他们老了，瘦了，想到这些，我的内心隐隐发酸、发痛。
和父母相处这么多年，我发现父母的欢乐和痛苦都是藏而不露的，或许天下间的父母亦都是如此。
在我很小时候的一个夜里，若有若无地听见父母商讨盖房子的事。因为家里穷，买不起房，连雇人的钱也没有，必须要有父母亲自一砖一瓦，一梁一柱的`盖起来。那时候，父母淌过汗，流过血，但他们心中的信念是他们动力的源泉。我想，那信念便是为一家人创建一个舒适、和谐、幸福的家；为我和姐姐创建一个良好的学习环境。他们所承受的辛苦与劳累总是埋藏在自己心里，从不向任何人倾诉。
如今，姐姐已自谋生路了，而依旧辛苦的父母所做的一切，付出的一切，全是为了我。我小小的躯体如何能容下父母那博大的爱呢?面对父母,我无以为报……
小时候听老师讲过《孟母三迁》的故事，我想，这或许是对这一切最好的阐释吧。
孟子的母亲为了孟子能有一个良好的受教育的环境，连续搬了三次家才安定下来，最后住在学堂旁边。孟母希望孟子以后博学多才，孟子不辜负母亲所托，终成一代思想家，这应该是对母亲的最好回报吧！
孟子是一个成功的儿子，他告诉我“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子”我想，这足以需要我用一生去体验和品味的。
逝去的十多年，我不在乎，我会在以后的日子尽孝的！
成长回眸作文4
六年前
“妈妈，是不是我明天一醒过来，就是一个小学生了？”六岁的我在入学的前夜，是那样的快乐与兴奋。
母亲为我盖好被子，微笑地回答我的问题：“是，是的。”
“耶！太好了！”我高兴地喊着，睡意全无。看了一眼床头边那个崭新的红书包，心中的情感难以形容。欢喜，同时也略带不安：小学，会是什么样子？会像幼儿园一样，中午可以吃点心吗？那儿的老师，是不是也会陪我们在教室里做游戏？还是像哥哥姐姐说的那样，很累，要写很多字？我可以穿上新校服吗？……
终于，困意不允一个六岁的孩子想太多。我带着无数美好的想法，一下子跌进梦里。
流年在指间宛转，过去的那小欢喜、小忧愁，被六年时光镀上樟脑丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何时起，教室已换了六次，校园中栀子丹桂的甜香，也闻见了六次。
“来，我数三下，你们喊‘茄子’！”拍毕业照的摄影师冲我们喊话。他手中那台尼康六零D记录下我们那些或老实或古怪的姿势。在镜头前保持微笑的我，心中不时涌来无名的悲伤。六年的路，终于，不，是竟然这么快就到达了终点。路上的风景我还未曾认真欣赏。
我不禁感到困惑：这六年，我收获什么，遗失了什么？我何时开始放下童话，又何时对鲁迅笔下那些惨淡的'现实感到震撼与哀凉？是何时放下“鹅鹅鹅”的咿呀吟诵，开始对纳兰性德“瘦尽灯花又一宵”的哀而不伤而痴迷？何时对《西游记》那虚幻的故事不再感兴趣，开始对那怀金悼玉的《红楼梦》，对“玉在椟中求善价，钗在连中待时飞”所感怀？这，就是成长吗？
或许，成长中，我有了太多困惑，但我依然要感谢你，我的六年，我的成长！
成长回眸作文5
两年前。我与你挥手别离，交织着的泪水编制的无力回忆。当思绪的潮水，狂卷的河堤，奔腾在茫茫大地。纵然，生命的长河绵延不息。而我依旧爱着你。
当寂寞了许久的也空，终于划过了一颗流星，并而撞击我的心底，点燃我生命的火炬。我明白。那将是我生命的延续，或许两年前的别离，就注定了你我的在次相聚。因为，我不曾忘记，你所给予我的珍贵的点点滴滴。纵然岁月流逝，可它永远洗不掉那粉美好的回忆。
夕阳和边，你为我撒下一片幼时灿烂的`记忆。或许有时也曾流泪哭泣，可我不会忘记，在你怀中温存的依偎。
我不知道，你是我慈祥的母亲，或者是我顽皮的伙伴，进而别的什么，可我却深深的明白，在我的心里，你不曾远去。
当我们携手踏入生命的又一个殿堂，一切都似乎变得渺茫，但我的脚步不曾彷徨，只因为你我有着太多的渴望。渴望你上空火烈的阳光，渴望哪、你给我一片心灵的净土，让我在天空自由的飞翔。
随着时间的推移，我对你又有了新的记忆。
是你，让我感受到的烈火的刚强，也让我明白，威吓雨水冰冷，而泪水却总是热腾腾的更是你，和我携手探索生命的真谛，最终，让我看清了蓝天与大海的距离。
纵然会有那么一天，我将永远与你挥手别离，可你依旧是我不悔的回忆，你是我生命的启迪。也是我生命不息的源泉，岁月，不会让你我有丝毫的距离。
当我最后依次在母校上空飞翔，回味着那书声朗朗，也带我进入美好的梦乡，寄托着我最真诚的愿望。
再不需要更多言语，一句话“铁中，我爱你，你是我永久的回忆”……
成长回眸作文6
回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。 我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年 ，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去 了”，当爸爸 的花儿片片飘落，伴随着毕业 的骊歌，英子长成了，不在是小孩子 了。成长之中总有些离别 忧伤 、生死悲欢，堕落 吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强 。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲 》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子 多少的关爱 ，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母 的`付出 与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记 了很多很多 我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡 ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文学 史的高峰中！ 成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩 之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！ 学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日 歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂 的步入新的成长旅程！
成长回眸作文7
回想起成长的点点滴滴，我仍是记忆犹新。虽然也有风风雨雨，但有爸爸在背后一直鼓励着我，让我快乐地度过了每一天。
记得去年暑假，我和爸爸去大山摘杨梅。那天我特别兴奋，就像飞出鸟笼的小鸟，在天空中自由飞翔。在高高的大山上狂奔，呼吸着自由的空气。大声地叫喊，听听大山的回应，心情无比欢畅。由于我过度兴奋，一下子冲到了半山腰都浑然不觉，却没想到还有比这更糟糕的事在等着我。在离杨梅树不远处，有一条深沟，却把我给难住了。那条沟宽大约有50厘米，深简直就有三千尺。人站在那里往下看，马上就两腿发软，心跳加速，不由自主的往后退。
我想：还是往后退吧，不行，我是来摘杨梅的，不可能杨梅没摘就回去。向前跨一步吧，又怕掉下这万丈深渊。我进退两难，久久地站在那里，不敢动一下。被我远远抛在后面的爸爸追上来，见我看着深沟发呆，马上用鼓励的语气对我说：“琼文，勇敢一点，相信自己。大胆的往前走，你一定行，你先看我走。”
爸爸似乎很骄傲，又好像是在给我做榜样，一下子就跨了过去。看着爸爸这么轻松地走了过去，我似乎有了些胆量。抬起了一只脚，准备跨过去时，无意中低头发现下面的无底深渊。我的心咯噔一下提到了嗓门眼儿，无法呼吸，几乎要晕过去，提起一半的'脚又缩了回来。爸爸见我还是不敢走过去，就用激将法：“琼文，你胆子也太小了吧，连这么小的沟也不敢跨，实在太没用了。”
说完后，见我依然纹丝不动。爸爸无奈地皱了皱眉，突然像是想到了什么，说：“琼文，你闭上眼睛，试着大胆地跨过去。”听了爸爸的话，我闭上眼睛跨过去，终于我顺利地跨了过去。
啊!回想起成长的一幕幕，我真是感慨万千。想想自己真的很幸运，因为有爸爸一直陪在我身边鼓励我，关心我。
成长回眸作文8
学校的东南角，有一处跳远沙坑，那里埋藏着我无数的记忆。
小时候，幼稚的我在午休之时会去那里玩耍，将课本当作铲子，堆出一个个小土坡，把他们在胡乱地垒起来，形成一座座土黄色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。长大了，到三年级时，怀着即将竭尽的童真，在沙坑中藏宝。在彩纸上用基本的几何图形画出一个个合成图案，再加上一堆乱码，折成一个形似信封的矩形，带上两个好哥们儿便开始在沙坑中疯狂的挖坑，记下坐标在藏宝图上，便将土重新铺好踩实。
过了一个星期，当我从混乱的资料袋中翻出已经布满皱纹”的藏宝图，便会来到沙坑旁，按照坐标寻找着，一边自言自语到：向前3米一定要沿着边走，再向左1米有树吗？嗯，对了！就是这里”话未说完，我便徒手刨了起来，到我的手指已被沙土占领”，当坑中隐约湿润起来，当阳光烘烤着我的肩膀、后背时，当我仍然与宝藏”失去联系，我便会怔怔地盯着藏宝图，执着的苦苦寻找此时，我的'信念来源于物质的永恒。
五年级了，我已经成为一名少年，不再砌城堡、不再藏宝藏了，老师教给了我们跳远。打自那天起，我下定了决心我一定要跳过2米。走路时，我在心中思考，回忆着要领；奔跑时，我将腿抬得很高，模仿跳远的动作；体育课时，我一有空便会去沙坑练习，每一次训练，我都会提升目标，施加压力，在沙坑上划着线，标记着我的目标，每当我飞速助跑，单脚起跳后，全身凌空而起，便会觉得我是一只白头鹰，正在滑翔或者俯冲。当沙坑被我划得伤痕累累，跳的越来越远时，我发觉自己进步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的双腿的便是我那越发坚定的信念超过2米！
如今，当我每一次看到那一片沙坑时，便会想起：城堡、宝藏与我那曾经酸痛的双腿。
成长回眸作文9
没有比人更高的山，没有比脚更远的路。成长就是一路的欢声笑语，苦涩相交。付出努力，收获喜悦。成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……
那个夏天最后一场运动会，我们就要毕业了。这是在迎近考试放松的一个好机会大家争先恐后的参加。女生助跑跳远人数不够，我犹豫不决是参加呢还是不参加，最后一个运动会了，但是我不会跳远如果没有获奖大家会很失望吧。班长看着台下所有人都互相看着，班主任在讲台一边看着我们说“你们在这里最后的一个运动会了，不管能不能获奖大家认真对待过就好，在这里留下最后一份礼物给自己”说完期待的看着全班，我受到了鼓励参加了跳远，邻桌也一起加入。
最后一场比赛我要好好对待。心里下定决心后我开始做努力。体育课认真听老师讲助跑要领，午休吃完饭会和邻桌一起在烈日炎炎的太阳下练习，放学后会独自在操场的沙坑里练习。坚持不懈，顽固不灵。那是在一个小孩心里最坚定的执着。持续了半个月的训练要迎来运动会了。
很紧张。。。
该跳远了，我好紧张手心都是汗，心跳好快看着前面的人跳出的成绩我在心里为自己默默打气。你可以的，训练这么久不出点成绩真的'说不过去加油哦。该我了邻桌在一旁为我加油，我看着前方开始起跑，停，跳，向前倾斜。2.6米成绩出来了。
可以了，比平常好很多，不管获奖了没有都不重要了，这是我最大的努力了。
运动会结束了……我是第六名，那一刻巨开心吧，觉得那些日子的坚持都是值得的。付出了也成功了。
成长先如今看就是不辍前行，不断收获成长的喜悦吧。宁静致远，厚积薄发。
成长回眸作文10
“你是谁啊？”“我是我啊”。童年的我丝毫不理解世界的概念。“我”，对于自己而言，就是一个名词，代表自己的名词。因此自己可以无忧无虑地和同伴玩耍，乐此不疲地跟在表哥身后当“跟屁虫”。“快来！”表哥兴奋地把从草丛中捉到的虫子放在我的手上，我如获至宝，小心翼翼地将蚂蚱、螳螂之类的小虫子放入水中，观赏他们游泳、斗争的激烈场面，开心大笑。完全没有生命概念的我们为了研究虫子是如何呼吸的，调皮地将好几只无辜的小生命淹死。当然，回到家后奶奶见到我们把衣服弄的如此的脏，气得追过来举起巴掌，吓得我们四处逃窜。最后，还是奶奶的心软，晚上我们又享受了一顿美餐。
“你是谁？”“我是我吗？”青春，美丽而又充满迷茫的季节。“我”对于我而言不再只是一个代表词，亦多了几分责任感。我渐渐明白人生的美好，生命的宝贵，我活在这个世界上要为自己的生命而奋斗；我又渐渐感到疑惑，我每天学习，究竟创造了什么价值，起到了什么作用。于是，我出现了叛逆的心理，另一个叛逆的个体从灵魂的阴暗面生出，使我产生一些危险的念头，将自己推到矛盾之中，苦苦地挣扎，寻求解脱的办法。我希望做一个学习优异，人人喜爱的好学生。我想在人生的舞台上跳出一段夺目的舞蹈，在众人面前展现自己的光彩，证明自己的.价值。
“你是谁？”“我就是我！”理智终究战胜了危险的冲动，我在人生的道路上转了一圈，又朝着正确的方向前行。“我”这一词对我而言不仅是责任与承诺，还是不抛弃与不放弃的乐观态度。因为我是独一无二的，所以我要在生活中脚踏实地，守护和承担属于自己的责任。既不能闻名于世，但也要对自己问心无愧，永远牢记自己的信念。成长，是认清自己的过程，是由不知道向知道的过渡。童年，是我最美丽的回忆，而于现在的青春，我不言多，一切尽在手中！我要对自己说：“我就是我！我能行！”
成长回眸作文11
在成长的路上有快乐，有艰辛，有痛苦，还有无法抹去的幻想……让我们再一次唤醒成长之门的守护者——成长精灵，让她帮助我们开启成长之门，让我们进入成长之门，再一次走到成长之路上；看看原来成长路上我们的经历。来吧！一起在在那里回眸原来的我们吧！
第一站：刚入学
刚刚入学时的我们是多么快乐，那是我们的作业不算多，有非常多的时间供我们玩。天天都念的是“你、我、他”；而数学只是简单地“1+1=2”……，那时的打架，也就是你拍我一下，我碰你一下。儿时的时光，固然是无忧无虑的，但也是很短暂的。儿时的时间也仅仅是从幼儿园到二年级的短暂的五年。时光飞逝无法挽回。
第二站：四年级
儿时很好玩，可我们的.学业慢慢增加，从儿时的“你、我、他”变成长篇文章；从“1+1=2”到“X+2=6”渐渐地我们有了英语“Iam‥‥‥”从此我们有了第二门语言。不再像以前那样轻松，不再像以前那样快乐，作业像小山一样堆在你的眼前。正如《长歌行》中说的“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”时间一去不复返，好好珍惜吧！
第三站：现在
对于现在上初中的我们来说小学的知识已经很简单，那时的作业也很少，现在的语文书不再是当年的彩色页面，而是黑白页面。数学也成了“（X+1）+（Y—3）=56”英语也成了长篇文章。时间飞逝，年龄的增长，学业的难度提高，在成长之路上回眸过去，让我感到时间过的好快，正如朱自清的文中所说的“伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我脚边飞去了。”
在成长之门快要关上时，精灵要再一次沉睡时，再回头遥望我们走过的路，这是一种无法忘记、刻骨铭心的记忆。朋友，请在大门关上之前回眸观望过去吧！
成长回眸作文12
还未来得及仔细享受就成了回忆。
——题记
情景剧还没来得及播完。遥遥的却迎来了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是来了一场轮播。
不曾留意，过去的就那么过去了。
记忆还是稚嫩，蹒跚步子都迈不开的小人儿。满院儿欢笑。军绿色，迎了整个童年的朝出日落。
早就记不得是怎么称呼了那些年。
是否到了散漫的年纪。记忆力似乎一日不如一日了，渐渐迷失了幼年的日子。若是生活能够倒带，我还要成长做什么，直接拨去我的未来，看清是怎样的市侩不堪，再严厉的告诫自己无论怎样切莫成了那番令人生厌的模样。
我是在成长的。谁都是如此。无时无刻，一点一滴了解我曾经并不知道的东西。因为装下的多了，逐日也就老了。多得是疲惫，一生都在奔波，为生计发愁。愿你安好无忧。愿我安好无忧。
成长从来都是丢三落四，留了你，走了他。不断地告别，不断地纳新。紧紧地，紧紧地，依附昨天的记忆生存。那日，阳光甚好，你挥手在明亮里。渡着一层金边。那时你是成功的吧。至少你是耀眼的。我们离别，因为成长从来不会留下谁。
今日，我在后怕着。当我老了，头发白了。我的成长达到了一个属于我的上限。再回首往事，微笑不知道还能不能从我僵硬的`脸上扯出。后悔，痛哭，无助，麻木。
就像是躺在水里的树，浮浮沉沉，随波逐流。这该是我的生活吧。因为年轻，失去了我所认为宝贝的。却是因此错失了那些真正属于我的美好。或许，这就是成长的无奈吧。如若再来一次，我也是无法确定自己的选择的。踏出了怎样的第一步就永远不要埋怨，勇敢的走出去吧。未来由不得片刻的后悔。
在人生有限的岁月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
成长回眸作文13
抚摸着书架，一本本书亲切而熟悉，“啪！”一本书掉落在地上，打开的书页上有着我稚气的文字，可笑而温馨。记忆如同泄洪一般，涌进我的脑海。
7岁，我看《小马过河》，在小马身上看见了自己的影子，那是对母亲的依赖，对自己的怀疑。面对河水，几次却不敢趟过去，犹豫不决，常常被别人而左右。“你该自己去试试！”一句话，不仅启发了小马，更唤醒了我的内心，独立的种子，在我心中渐渐萌发！
10岁，我热衷于《西游记》，猴哥是我崇拜的对象。但是，纵然大闹过天空，拥有七十二般变化，却依旧被压在五指山下，且一压就是五百年。那冗长而难耐的'寂寞，长年累月的风吹雨打。坚强与孙悟空一同被神化，神化的更加悲壮，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，坚强面对困难，毫不退缩。猴哥，我亦是如此。
13岁，骄纵在我身上显现。《名人传》当头棒喝，一盆冷水浇醒我。贝多芬耳聋，却要扼制住命运的咽喉，演奏出生命的强音；米开朗基罗即使被迫为教皇服务，也专注于雕刻，留下了传世杰作；列夫托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了放弃贵族的决心。苦难让人直面人生；苦难让人经受残酷。我心中的骄纵之焰逐渐熄灭，化作一泓平静的湖水。
今年我16岁，与孔子、庄子的接触日益频繁，回眸成长，我明白了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”
书反应作者心中的感慨，脑中的情节；书也折射我的成长经历。看着一批批书籍的更新，书架上书本少了又多的重复。蓦然回首，才发现，原来我无时无刻都在成长……
成长回眸作文14
雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。
我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。唉，瞧瞧这里的人!不过他们后悔也没用，生命只有一次，自己不珍惜，我也还不了他们。但这些脆弱的人整天在我家抱怨，弄得家里充满怨气，让我也没了好心情。
初一刚进校园的`时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。
初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。
初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。
成长回眸作文15
他回想着他的过去，并不像保尔的生命一样“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧”。说实在话，他初一初二期间三分之二的时间都花在了“玩”上，最后的一段时间才完全放在学习上。可以说是“浪子回头”。
他的这个转变是在初二的下半学期 ， 那天晚上，寝室刚熄灯十几分钟，他穿好衣服像前天一样被罚站在走廊上。虽然已经熄灯了，但并不是十分安静，不时有清晰的说话声传到他的耳朵里。“那么多的人说话，为什么只拽他一个人出来。”他愤愤的想。一会儿，寝管主任从办公室里来：“哪个寝室再有声音全都给我出来！”只见寝管主任一脸严肃，走廊上昏黄的灯光照在他的'的脸上 ，显得更加生气。这时寝管主任眼角的余光扫到了他，心想：”这个小胖子大概又是因说话被逮出来了吧，真是江山易改，本性难移。每次都保证以后不再捣乱，可还是照旧，今天就罚他一次吧！’’
五分钟后，寝室厕所内，他拿着水管冲厕所，他暗暗皱眉，心想：“这里这么臭，长时间呆在这里，嗅觉系统非得紊乱不可，此地不能久留，必须马上结束‘战斗’”。就在‘战斗’快要结束时，检查人员也‘下班’了。大家也都可以出来上厕所了。因此没多久他冲过的地就被踩脏了，而踩的人大多是他们班的人，他们看他的眼神里只有看不起。此时他从心底生出一股耻辱感：“大概我学习不好，还爱捣乱，所以他们才这样看我。”他想。他开始想要学好了。
从那天起，他不再迟到，不在捣乱，不再玩闹，只是认真学习，因为他有一个信念支撑着他——让大家都看得起他。皇天不负有心人，那次期末考试，他在全级进步了几百名。而他也成长了不少，由一个青涩的橘子成长为一个大家都喜欢的成熟的橘子。
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