风筝与线作文400字

时间:2024-10-30 02:17:56 作文 我要投稿
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风筝与线作文400字

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的风筝与线作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝与线作文400字

风筝与线作文400字1

  记得小时候“风筝”就是我最好的伙伴,在和煦的春风里,两只老鹰翱翔在空中,这就是我童年最美好的记忆......

  那时候,每天都吵着爷爷带我出去放风筝,那已成为我每天都必不可少的一件事了。其实心里还是羡慕风筝,自由的翱翔在空中,不受任何的拘束,我多么希望有一天也能像他们一样在这湛蓝的空中飞翔。

  有一次,因为风势过大,而又没有抓牢风筝绳,便一溜烟儿的从我手中逃走了,当时便一屁股坐在地上哭了起来,爷爷见我哭个不停便只能再为我做个。说真的,那是我第一个亲手做的风筝,爷爷用娴熟的'动作拿出纸剪好图案,用彩色笔图好色,再用长长的线拴好,基本完成了。看上去虽没有外面买的那样精致、漂亮。但我却跟个宝似的对待它,因为是爷爷亲手做的,而我也就像是它的“再生父母”。

  这件事虽已过去多年,而那风筝现已不知身在何处,但是我与爷爷一同放风筝、做风筝的情景却仍历历在目,而那风筝和线就像我与爷爷一样,彼此相互依赖。风筝断了线便再也找不到回家的路,而线没有了风筝便再也没有往常的多姿多彩,它们只有完美的融合到一起才会见到最美的飞翔者。

  看着天空中各种各样的风筝不禁触景生情,但再也见不到当年的情景,那随雾飘散的云朵向我招着手,还记得,那晴空万里的空中唯属我一人的风筝,在脑海中飞翔着......

  那重生的风筝在空中骄傲的迎着阳光翱翔着,成长着。

风筝与线作文400字2

  “原生家庭”指的是一个人结婚成家之前所处的家庭。对于年轻的我们来说,那就是我们现在生活的家庭,是我们从小生活、成长的那个家。

  我们熟读亲情的文章,习惯了在作文里讴歌母爱和父爱。很多时候,原生家庭就像一根隐形的风筝线,牵扯住了我们飞翔的余地,看似无形,却将我们的方向悄悄影响与控制。现在与过去是紧紧缠绕的,父母的教养方式、行为模式都影响着我们的性格,又影响着我们人生的走向。

  过去从未真正远去,当我们仔细审视自己,常常就会发现我们的一些思维模式正是父母的`样子,我们早已耳濡目染地接受父母的生活公式和处世方式。

  细细看来,孩子几乎总是与父母惊人的相似。

  孩童时候的我们,对世界没有足够的认知,个性发展并不完善,所以很难独立自主思考问题,只能尝试接受和模仿父母的种种习惯特点,时间久了便渐渐习以为常。

  这看似没有错,可是不是每个家庭都那么幸福,并不是每个人都如此被世界温柔相待。许多人会沉溺在家庭的阴影里走不出来。只有当我们意识到那根风筝线的存在,我们真正的成长才会来临。

风筝与线作文400字3

  晨曦微露,我睁开双眼,打开窗户,朦胧的双眼立刻变得明亮起来。一阵春风亲吻我的脸颊,风中弥漫着淡淡花香。啊!好清爽。

  我抬头仰望天空,悠悠的白云,让天空显得更加宁静。一会儿,一只特别美丽的鸟儿,漾入我的眼帘,它的尾巴是彩色的,在天空中盘旋。

  我的目光被这只美丽的鸟儿吸引住了。多美啊!

  “啊,我的风筝!”

  我猛然向下一看,原来是一个小男孩在大声喊叫。他的手指着那只美丽的鸟儿。我恍然大悟,原来那只鸟儿是一个风筝。

  那个男孩追了一会,最终跑不动,回去了。

  没有线的`风筝,飞的自由自在,尽情的展现自己的风采。

  我不禁想到了许多家长,紧紧的抓住孩子,让孩子没有独立生活的机会,导致许多孩子失去了自理能力,不能很好地和大自然社会广泛接触。我希望广大家长能放手,让孩子独立起来,只需要给予一些鼓励。就可以让孩子变得更加坚强。

  “女儿,写作业去”。我抬头向上看,那只风筝还在天上自由的飞翔。

  阳光下,风筝飞得更高了……

风筝与线作文400字4

  阳春三月,人们喜欢在田野里放飞风筝。看着形态各异的风筝被放飞,飞在那遥远的天边,我们是不是也轻松了许多呢?我坐在田野里,望着天上的风筝,陷入了沉思。

  风筝像是桀骜不驯的雄鹰,它渴望自由,但紧紧的风筝线,缠住了它,它无法飞向自己向往的`蓝天。它想要挣脱,它在风中不断的颤抖着自己的身躯。直到“啪”的一声,风筝线断了,风筝得意洋洋地扭动着自己的身躯,像得胜的将军一样。忽然,风筝直线下落,摔到了不知所踪的地方,不见了。它,再也飞不起来了。

  愚蠢的风筝,它竟不知自己是如何飞上天的。没有线,它仅仅是一块布,一张纸,一只竹架。有了线,它才能在空中展翅翱翔,如果没有线,它就会落下。

  我们就像是风筝,知识就是助我们飞翔的线。没有了知识,我们就像断了线的风筝。不要说是翱翔在高空,连飞都飞不起来,这样的风筝,还叫做风筝吗?知识的线束缚着我们,却也是让我们不平凡的基础。假如有一天,我们逃离了它的连接,我们就会像断了线的风筝,掉落到地上,再也寻觅不见。

  是啊,拥有知识这条线的我们,是多么幸运啊!我们要想飞得更高,必须要努力增加自己的知识储备量。这样,知识这条线才会越来越长,越来越结实,我们才会越飞越高。

  想到这些,我不禁绽开了笑容,风筝和线是一体的,密不可分的。

  我坐在阳春三月的田野里,看着天上的风筝,露出了微笑。

风筝与线作文400字5

  风筝之所以能在风中翱翔而不失归路,是因为总有一根线牵引着。

  一年一度的秋又来了,广场上有飞起了一只只风筝。那天在广场上看见有很多孩子在放风筝。可是不管风有多大,那风筝却极少有收不回的,只因那根线的牵引。

  小的时候,总觉得自己就像一只小小的风筝,总被一根线牢牢地“束缚”着,虽也能在天空中飞舞,却总也觉得不自由。没有人知道我是多么的想要逃离,多么想去寻找另一方天地。

  可是后来,我离开了心中的那个“牢笼”,那个叫做家的地方。在我就要摆脱这个“牵绊”,完成从小追寻的梦想的时候,却又开始害怕,害怕没有了线的“牵绊”,我将只能独自一“筝”、孤苦伶仃的在空中飘荡,没有归宿。

  于是,我开始牢牢的抓住这根线,尽管有一天,这根经过风吹日晒的线会“啪”的一声断掉,但那有形的线早已幻化成了无形的线,牵引着风筝,使它无时无刻不想着归去。永远也不会散灭。

  记得那天在广场上,还有一个老婆婆在卖一种很特别的风筝。线上牵着一只的风筝,大风筝上隔几米,还有一只小风筝,小风筝上还有一只更小的.风筝。那风筝飞起来,别提多气派了。大风筝托着小风筝,小风筝上托着一只小小风筝,在天空中迎着风“长风破浪”。而我又觉得我像那只小小风筝,因为有大风筝的托举和线的牵引,才可以在高处飞的那样无忧无虑。

  有的风筝应该庆幸,自己还拥有那份“牵绊”。

  一年一度的秋又来了,天上飘着满满的全是风筝。

风筝与线作文400字6

  风筝,线,永远是连接在一起的,永远也分不开。如果分开了,风筝就会栽在地上,再也飞不起来……

  我是风筝,她是线。

  她刚出去后,没有人管我,于是我对这珍贵的自由进行了充分的利用。抓起了多日不碰的游戏,看起久别的动漫,就连过去的小说也从拾起来了。两天过去了……闭上眼睛,突然感到自己累了、乏了,有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚,使我感觉到不安,竟有些想哭的冲动。渐渐地,我开始怀念她的唠叨;怀念她让我学会儿习,看会儿书;怀念她说多吃点儿,胖点儿没关系,重要的是别生病……她回来了,我心中的空虚被填满了,重新回到了那令我讨厌可在我失去时却无比珍惜的日子。

  风筝真的很需要线,我也真的很需要她。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长到这么大;如果没了她的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩;如果没了她的`关怀,我又怎么会拥有这美丽的一切……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以才有了我的今天,因为有了她,所以我才有了一切;。是她,给了我全部。我不能没有她,就像风筝不能没有线。

  她是园丁,给小树修枝剪叶,无论她怎么修剪,我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为,她是我的妈妈。

  她用她的那根线牢牢地牵住我,无论我飞多高,飞多远,而或是飞到天荒地老,都逃不掉她的视线,飞不出她的心。

  夕阳下,一个风筝飞起来了……

风筝与线作文400字7

  风筝与线,顾名思义,就像树和根。也像父母与我们。

  我很少跟父母吵过架,但是大约三月前,我在学校里受了气,心情很不好。回到家,我好不容易才写完作业,刚想休息一下,父母就逼着我做练习题。我赌气不做却不行,因为如果我不做,就会有成千上万的练习题来找我。我只好做了,可气的是做完一个又接着一个,没完没了。隐藏在我心里的情绪终于爆发了。我对父母提出抗议,父母坚决不听。我的心情暴躁到极点,和父母大吵一家后,我便出门走了,只留下气冲冲的父母。

  走出家后,我的心情渐渐平复了下来。不自不觉我便走进了以前父母经常带我去玩的公园。我转身想走,忽然抬头看见一只大燕子的风筝在天空中摆动,遨游于天空中。这只迎风舞动的风筝,引起了我的.注意。表面上来看,是线限制了风筝的自由,束缚了风筝,但谁能明白线的良苦用心呢?一但失去了线掌握方向,风筝就很难归来了。

  我想通了,风筝线就好比父母,平时父母的唠叨,父母的约束,都是为了我们啊。他们只不过想让我们好好学习,将来做个对社会有用的人,他们从末替自己考虑过。他们的良苦用心,他们的劳累又有谁懂得呢?

  我立刻奔回了家,向父母道歉,并和父母交流想法。我们又是个团结的家庭了。因为根是一切力量与生命的源泉。

风筝与线作文400字8

  春天,是一个放风筝的季节。在图书馆高空,时常会有许多五彩缤纷的风筝在空中飞着,为单调天空镶上一条绚丽彩边。

  一些家长一手拿线棍,一手拉着线,线和风筝配合很好,风筝之所以能在和煦春风中飞来飞去,是因为这根线在支撑着它,大人们时放线,时松线,这使风筝飞得更高,飞得更远。一旦当风筝和线发生矛盾,线断了,飞不起来了,便从空中跌落。而这根粗粗的,长长的,丑陋的`线,却只能在原地叹息。人们往往看见美丽的风筝在天空之中来回飞舞,孰不知是线在背后支撑着风筝。

  线和风筝就像年少的我们与父母。正值年少我们,无时无刻都想摆脱父母,我们想快些步入社会,在我们心中社会便是美好的,公平的。我们想让父母放开手,成全我们,让我们独自一人去闯荡。但当我们的父母成全我们,让我们自己去飞的时候,我们却飞不起来,自以为强大的我们一下便跌入低谷。

  就像那天的我,我独自去商场买东西,因为钱带得不够,所以许多东西都无法买,本来妈妈要给我些钱,我回绝道:“我已经长大了,不用你在帮我了!”回想在家给妈妈说的那话,我便觉得自己便是

  那断翅的风筝,我无时无刻都需要母亲帮助,但因自傲而任性!当父母再次帮助我们飞翔,我们便再次成为那炫丽风筝。当我们成功了,这根粗粗的,细细的,丑陋的线,我们的父母,他早已疲惫不堪。

  线与风筝之间无条件付出,成就风筝在空中来回飞舞,父母为我们无条件付出,成就了我们的任性。

风筝与线作文400字9

  风筝和线是一对好朋友,他们齐心协力、互相合作,一起为孩子们带来快乐。

  有一天,风筝和线发生了分歧,风筝对线说:“我比你重要些,如果没有我,你不过只是一根不起眼的绳子罢了。”而线却认为:“我可比你重要多了,如果不是我,你又怎么飞得起来?还不也只是一块破布!破布!”

  从这天起,风筝和布变得一点也不团结,风筝任凭风怎么吹,都不肯飞起来,线也如此。

  有一天,一位长者看到了地上的.风筝和线,问了事情的经过,摇摇头,说;“如果你们不合作,想要飞起来,是不可能的。”风筝和线似懂非懂得看者老人。老人叹了一口气,接着说;“就比如一个国家,如果要富强,就必须得每个人都团结起来;一个家庭,如果要和谐,就必须每个人都多点宽容;一个班级,如果要优秀,就必须每个人都听话、都优秀。没有最重要、更重要的人,每个人都必不可少,你们懂了吗?”

  听了长者的话,风筝和线都恍然大悟,连忙向对方道歉。于是他们又开始团结起来,为孩子们带去欢乐。

  是的,这世上没有最为重要的人,只有团结起来,才能做成最好的事。断了线的风筝,又该如何飞翔?

风筝与线作文400字10

  一只巨大的风筝在蔚蓝的天空中翱翔,很是惹人注意,不少路人停下脚步驻足观望,没有人注意到牵引着风筝的一根线——大家都是奔着风筝来的。

  如众星捧月般的风筝叫道:“微不足道的线啊,你在我眼中多么不值一提啊!你看看下面的人们,他们都是为我而停,止住脚步是为了看到我,看到翱翔在天上的我啊!哪会有人在乎你这条卑微的线!”线低下头,慢吞吞地说道:“我是没有你引人注目,可是没有我,你又如何能在天空中翱翔?一旦失去我,你便会变成一只无头苍蝇。”

  “你只不过是羡慕我的才能罢了,你这么说,好像我离不开你似的。哼,我告诉你,没有你的束缚,我能更自由自在,飞得更高,看得更远,走着瞧吧!”说罢,风筝开始疯狂摇摆起来,线心里虽然很生气,但还是拖住了它。

  几天后,当疲惫不堪的线再也无力拖住风筝的`时候,“嘣——”线断了,看着飘飘欲坠的线,风筝兴奋起来,用尽全力朝更远的地方飞去。

  “爸爸,那只风筝飞得好高呀!”

  “儿子,那是只断了线的风筝,它现在虽然飞得很高,但这样自由的时间不会很长,飞到最后,它可能会一头栽下,支离破碎,也可能被大风卷进河里,尸骨全无。它和线本就是一体的,相依相存,离了线,它的生命便也到头了。”

  风筝在他们的说话声中,渐渐地在天空中影去了。

风筝与线作文400字11

  没有努力,就没有收获;没有成功,就没有喜悦。就像风筝与线,没有线的牵引,风筝就永远没有飞翔的机会和成功的飞越。在线的正确牵引下,风筝才能实现它翱翔蓝天的理想。

  人生都有梦想,梦想的实现不会永远一帆风顺,总有各种各样的.挫折。就像放飞的风筝,首先有放飞的人,调试着各种方向,一紧一松的拉着线,忽而拉紧忽而放松。

  在现实中,我们就是那想飞上蓝天的风筝,怀揣着满满的希望。天空是那么吸引着我们,总想着,广阔蓝天,任我飞翔。而老师就是那牵动我们的线。当我们粗心大意时,老师就对我们循循教导,指引我们积极向上努力向前;当我们骄傲的时候,就批评我们,告诉我们要谨慎,再谨慎;当我们失落时,老师就会耐心开导,引领我们……

  但是,由于我们还小,总是不太理解老师。就像风筝想挣脱默默的无私奉献的线一样。但是,不管怎么样,风筝与线是密不可分,风筝一旦挣脱线就会失去平衡,迷失方向,掉落下来。所以,我们应该珍惜老师,是老师在教我们,让我们在知识中遨游;像风筝一样飞翔。但就是因为我们与老师间的磕磕碰碰,才是我们与老师更加密切。

  老师就是我们的指挥者,指挥着风筝的方向,才会越飞越高;我们前进的道路,才会更加平稳。

  风筝与线固定搭配的,只有线才能使风筝在空中飞翔;师生关系是永远的,只有老师才能使学生更加优秀。

风筝与线作文400字12

  蔚蓝的天空上,许多风筝争先恐后地飞着,其中有一只飞得最高,也最漂亮的风筝,特别引人注目。这只风筝之所以可以飞这么高,是因为风筝与风筝线一直以来都是相互配合,可以说是黄金搭档。

  可是有一天,它们吵架了,风筝对风筝线说:“都是因为你一直控制着我飞向天空的`距离,让我只能飞这么点高,不能像天空中的小鸟一样自由自在地飞翔,而且你还要控制着我该升还是该降!弄得我头昏眼花,难受死啦!风筝线听了风筝的话,也不不依不饶地抱怨起来:“你说我控制着你让你头昏眼花,让你没有自由,可每次飞到蓝天上去的是你,人们看到的是你,夸奖的还是你!而我却被人们所遗忘,他们不会记得是我让你飞上蓝天,他们也不知道是我牵着你控制着你的高度,才让你没有被大风刮走,让人们一直见到你。而你现在说我没有给你自由,让你难受,真狗咬吕洞宾——不识好人心!”

  风筝与风线继续争吵着。

  到了第二天,风筝不情愿地飞上天空,风筝线也极不情愿的牵着。这时候刮来一阵大风,风筝线故意没有把风筝牵下来,风筝也不愿降下来,直到风筝线被扯断,风筝随风飘走。

  风筝开心地叫道:“我自由啦!”风筝线也开心地叫着:“以后我再也不要牵着风筝啦!”

  但事与愿违,风筝不知被吹到哪里去了,没有线牵着的它可能被风吹到树冠上、水面上、崖壁上,被弄得遍体鳞伤。而风筝线也没有什么用途了,被丢在了一边无人问津,这对黄金搭档就这么被人遗忘了。

风筝与线作文400字13

  想必大家都放过风筝吧!初春的时候,约上几个小伙伴,一起去公园放风筝,看着风筝在自己的牵动下,来来往往的在天空中飞翔,回忆的翅膀也载我在思绪中荡漾……

  小时候,我就像一只没起飞的小纸鸢,妈妈每天都把我抱在怀里,给我读童话书,轻轻的哼唱催眠曲哄我睡觉。

  渐渐的,我长大了些,开始上幼儿园,那时的我,像一只刚刚学会飞翔的风筝,时不时摔倒、磕绊和掉落,是妈妈无微不至的关心和照顾,让我渐渐学会坚强,妈妈用一根无形的线引领我、帮助我。哦!那是用伟大的母爱化成的丝线!

  不久,我开始上小学,这时的我,是一只蓄势待发的风筝,随时都准备着自由翱翔和搏击天空。五六年级时,由于我青春期的叛逆,我一直想挣开陪伴我的“线”,不听妈妈的.话,我行我素。但妈妈一直用温柔轻轻抚慰我生活中的一切不顺,重新让风筝与线合并在一起,这不是一种束缚,相反,我反而觉得这是一种幸福,那时的我羽翼未丰,需要牵线人———妈妈,帮助我飞翔,随时从歧途面前把我拉回到正确的方向,引导我树立正确的人生目标,教我如何做人。

  现在的我,依然是妈妈牵着的那只风筝,当然,也会一直的、永远的是妈妈牵着的风筝。慢慢懂事的我,不会让线从妈妈手中脱落,更不会为了让自己飞得更高、更远而将丝线挣断。妈妈是我人生中的指路明灯,她任劳任怨,用生命去诠释伟大、无私的母爱。

  妈妈,我爱您,永远爱您!

  请您原谅女儿这迟来的懂事,不再辜负您对我的殷切期望。

风筝与线作文400字14

  风筝,无论多少漂亮的风筝,飞得多高的风筝,永远都有一个在后面拉着它的绳子。

  我们家的制度属于“封建制度”,我的父母是以前的地主,而我就像是以前的.奴隶,被他们压榨着玩的时间。

  “蓓蓓,快去做作业去”、“别玩手机了,几点了?”这是我们家每天必有的声音。爸爸、妈妈他们看的我简直不是一般的紧呢。我每天可以玩的时间则就像海绵里的水,必须要拧挤,才能出。终于有一天,我有个哥哥要结婚,他们两个必须要去,不能不出席,没办法,他俩只能交待好了一切,出发了。而我呢,则像是没了线的风筝,离开了束缚着我的线,可以自由地飞翔了,无在乎高低,远近,这一切来的太突然了,让我兴奋地冲昏了头脑,以至于晚上的作业忘记了完成。当我第二天醒来时,我迟到了。老师向我要作业,而我却什么也交不出来给老师。

  晚上放学回家时,我在饭菜上犯了愁,因为我发现,我竟只会做方便面。望着冷清的房间,听着寂静的声音,我才开始流起了泪水,我想念起爸爸、妈妈对我的训斥,想起那妈妈让我做作业时的凶狠语气。我终是开始思念那根线,那根我原以为束缚着我的线。

  我终不审学会了做简单的饭菜,学会了不用老妈催促就能完成作业。而爸、妈也回来了……

  现在才懂得,其实那哪是束缚的线哪,那是在你骄傲自满时拉你一把的线,那是在你失望自卑时给你自信的线。就如同风筝一样,正是因为有了那“烦人”的线,才使得风筝永远飞得那么高、那么稳。

  风筝应感激线对它的爱吧。

风筝与线作文400字15

  晴空万里,一只漂亮的风筝在天空中翩翩起舞,它是那么的美丽,那么的高傲,人人都在赞扬它,却忽视了那根牵引风筝的线。

  突然,一阵大风呼啸而来,早就渴望自由的风筝使出浑身解数,挣扎着向高空飞去,牵引着风筝的那根线却把它硬拉入大地的怀抱。风筝懊恼地挣扎着,它讨厌那根束缚着它的线,它毁掉了自己的自由。但线却想着风筝总算没有生命危险了,心里不觉美滋滋的。

  懊恼的风筝见线这么高兴,对它大吼了一声说:“你笑什么!毁掉了我的自由是一件很值得你快乐的事情吗!”“不是的,不是的。漂亮的风筝,我好心救了你的命,你怎么反而说我毁了你呢?”线十分无辜地说道。“呵!”风筝冷笑了一声说,“我的生命是由我自己来掌控的,与你这个家伙并无瓜葛,我现在只想要自由!”风筝没好气地对线吼道。

  只听‘嘣’的一声,线放开了风筝,美丽的'风筝高傲地飞向了天空,画出了一道亮丽的风景线。但美丽的风筝却被风儿所戏弄,一会儿把它吹到左边,一会儿把它吹到右边,就像一只无头苍蝇一样乱转,漫无目的。它被吹得头晕目眩,猛地一下子扎进了草丛中。

  没有了线的牵引,风筝自由了,但它迷失了前进的方向。

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