【热门】小学作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今年暑假，爸爸和妈妈都到地里去浇地去了，家里只剩下我和姐姐。我们看别人家都做饭了，我就和姐姐商量学做饭。
我们先从冰箱里拿出了土豆、南瓜、辣椒和一些肉，又从碗柜里拿出了糯米和糖，准备做土豆丝、南瓜饼和一个辣椒炒肉。姐姐负责洗菜，我把洗干净了的土豆刨了皮，先切成片，再将片码好切成了细细的丝，然后把它们放入大碗中用水泡着。接着把冼干净了的辣椒和南瓜后剁成了碎末，将肉切成了肉丁，分开放在砧板上。
我取了一个大碗，放入糯米粉和南瓜末，加了水，就开始搅拌，搅拌了一会觉得差不多了，就拿起一团准备做南瓜饼，结果水放多了，糯米糊稀稀的`一捏就往下流掉了，粘了我一手，怎么办？对了，加糯米粉，我又开始搅拌，这次可真费力呀，好不容易搅了几下，又开始捏，这次不流了，不过干干散散的，怎么捏也捏不拢，哎，看来糯米粉又放多了，这次我吸取了教训，只加一点点水，这次搅拌了以后终于捏成了一团，于是我们把它压扁做成了一个个的南瓜饼。
接下来开始煎南瓜饼。我打着火，倒了点油到锅里，烧热后，我把南瓜饼放了一个进去，看着一面煎得黄澄澄的差不多了，又翻过来煎另一面。按这种方法又连续煎了三块，煎好了醮上糖，一人两块。我尝了一口，哇噻，又香又甜，爽呆了。我俩一下子就把饼干完了。
开始做辣椒炒肉了。倒油时，手不小心抖重了点，油倒多了，管它呢，先炒了再说。我炒了几下，见火有点大，放点盐，就出锅了。一尝，天呀，肉嚼不动，辣椒还是生的，油腻腻的，还咸死了，好难吃呀，我们只好把它放在桌子上，又去做土豆丝。这次我吸取了教训，倒油十分谨慎。我把土豆丝炒了很久很久，盛上来一看，糟了，怎么有些黑的呢？哦，原来有些炒糊了。怎么办？我们可是好玩偷偷做的，丢到垃圾桶中会被发现，扔到马桶里有可能冲不下去。我左思右想，坐在桌子上沉默了半个小时，正在无奈之际，姐姐开口说：“走，我想到了好办法。厨房垃圾桶里的垃圾多，把垃圾撬起来一点，把菜倒在下面，再用垃圾压住，再把盖子盖好，不就天衣无缝了？我负责清理卫生和洗碗，你去处理，快点！”于是我们手忙脚乱地干起来。刚搞完，还没坐下来，妈妈就回来了，我们吓得冷汗直冒，不敢出声。做饭时，妈妈还是发现冰箱里少了东西，狠狠骂了我们一顿。
看来，无论做什么，要做好都不是那么容易的，要认真才行。
小学作文 篇2
说到无锡，自然会想到无锡的龙头渚公园。那里的山不高而层峦叠嶂，水不深而烟波浩渺。山清水秀，真是一幅天然的江南山水画，其中最著名的景点要数：马山，望龙亭和桔子采摘园。
马山还叫“夫椒山”，公元494年爆发的夫椒之战，就是在龙头南面的太湖水面展开的。没到龙头渚公园就能看到一座座山丘连绵起伏，曲折蜿蜒。
望龙亭雄伟壮丽，是观赏龙头渚的最佳处，远远望去，龙头渚犹如一条青龙伸入太湖中心，令人赞叹不已。
桔子园一眼看不到边。一进入采摘园我就看到一个个黄里带青，青中带黄的小桔子，像一个个小灯笼似的挂在枝头。微风中不时晃动一下，似乎在欢迎我们的到来。我先摘了一个又大又青的尝尝，酸得我眼泪直流！最后经过无数次翻找，终于看到一个金黄色的橘子，皮薄的，小小的.。我先把树枝用力拉下来，再抓住桔子，用力一拽，桔子摘到手了。我迫不及待地剥开桔子，掰一瓣送入口中，一股桔子的清香甜酸顿时涌入我的口中，深深地甜在我的心里！有了这次的经验，我接二连三地摘到了酸甜可口的桔子。我吃饱了，挺着圆圆的肚子走出来桔子园。
龙头渚公园景色远近闻名，在这里大家能度过快乐而难忘的时光。
小学作文 篇3
在一望无际的田野中一条清澈的小溪从中流过……那是什么地方呢？那是爷爷奶奶屋前的田野，那也是我的乐园。
一到春天，河水便恢复了以往的节奏，柳树也发出了嫩绿的芽儿。那时候，我便会迫不及待地拿起小桶，抄起网兜到溪里去捉小鱼、蝌蚪。那时，小蝌蚪和小鱼已经孵出来了，它们在清澈的小溪中，聚成一个又一个的`大黑团，仿佛一大团芝麻被撒到了面粉里面。我就会慢慢地把网靠近水面，然后以迅雷不及掩耳之势向一个大黑团猛扑过去。当我提起来的时候，一条条的小鱼和蝌蚪便在里面又蹦又跳，而我也跟着它们跳了起来。
当夏天迈着匆匆的脚步来时，柳树已经垂下了长长的秀发在溪水中一起一浮，不时还会有几只白鹭飞来停在大柳树上，就像在姑娘的头上插了一朵白花。那时候，小鱼和蝌蚪已经看不到了，我最喜欢的事儿就是去田里捉小虫子。我们在杂草茂密的地方走来走去，时不时就会惊起一只蟋蟀或者蝈蝈，眼疾手快的我就会把它们收入我的小罐里。有时两只蟋蟀会打在一起，看着它们摇晃着触须向对方扑过去，刚一接触就向两边跳开的样子，这使我非常开心，有时可以兴奋地看上一整天。
夏天一走，秋天便赶紧过来替补它的位置。那时候我最喜欢和爷爷一起去田里散步。春天种下的稻谷已经熟了，金黄的稻穗在风中摇曳，一阵风拂过，一排排金黄金黄的稻谷便会漾起层层波纹，好看得很。有些收割过的田野被农民一把火后，黑得像奶奶做的芝麻糊了。
在冬老人来临的日子里，只要一下雪，我便会迫不及待地拉着两个哥哥冲出家门。那时候的田野白茫茫一片，简直就成了我们的游乐场。记得有一次，我捏了一团雪用力揉成一个雪球，朝着二哥打过去。二哥呢，他也正好扔出一个雪球，两个雪球在半空中撞到一起，向四周奔去。我不甘示弱，又团了一个雪球向大哥扔去，没等大哥反应过来，雪球已落到他的鼻梁上，把他的鼻子冻得通红，连他的眼镜也掉了。“哈哈哈……”欢乐的笑声洒遍田野。
啊，田野不论什么时候，不论什么季节，你都能给我带来无穷无尽的快乐。你真是我快乐的源泉。
小学作文 篇4
“唧唧唧……”咦?是谁唱得那么婉转动听?哦!原来是鼎鼎大名的黄莺小姐呀!今天，我就向大家介绍这位大自然的歌唱家——黄莺。
黄莺的歌声圆润嘹亮，富有韵律，十分的悦耳清脆，不费吹灰之力就赢得了大自然“歌唱家”的称号。古人把它的鸣啭称为“莺歌”、“黄簧”。而且诗人还经常把它当作自己的歌咏对象，不愧被诗人赞为：“夏木阴阴啭黄莺，隔叶黄鹂空好音”呢!
黄莺不仅歌声美，样子也很美。身体毛色鲜黄，仿佛披了一件黄金大衣，小嘴又尖又红，眼角两边还有一条黑乎乎的波浪纹，翅膀黄里带黑，再配上一双又细又长的小脚丫，真是妙不可言!
黄莺在蓝天的`映衬下，显得格外的美丽矫健。它们那翩翩飞舞的身影，成了大自然一道靓丽的风景线。那些茂密的树林就是黄莺的家，飞倦了、累了，它们就会停在树上休息、歌唱。
这就是大自然的歌唱家——黄莺，也是我们人类的好朋友。让我们一起行动起来，和我们的好朋友黄莺和谐相处吧!
小学作文 篇5
六月份是摘杨梅的季节。所以考试一结束，我和姐姐她们一起去余姚摘杨梅。一路上，我们满怀喜悦的说笑着。
当车子驶上杭州湾大桥时，小姨夫说：“等过了桥就快了。”姐姐她们拿着摄像机不停地拍着两边的景色。而我此刻情绪高涨，怀着急切而激动的心情想象着摘杨梅时的情景。
到了目的地，满山的杨梅树呈现在我们的眼前。姐姐她们一下车就叫了起来:哇！这么多呀！我也紧跟着下了车，抬头望着树上一个个红得发黑的杨梅，口水都流下来了。我们一行人在果树老板的引领下，上山了。
可我一上山就觉得这杨梅不是很容易吃到的，山坡上到处是熟透了滚落下来的杨梅，踩在脚下滑滑的、粘粘的，加上没有一条平坦的山路坑坑洼洼，走一步滑一步，所以我的`脚不敢动了，只见妈妈和姐姐她们也是一步一小心的，后来爸爸半抓半拉的我才移动了脚步。
我们先在容易摘到的地方一边摘一边吃，但是又大又红的杨梅都悬挂在高高的树枝上，不容易摘到。老板拿来梯子让我们踩着梯子爬上树摘，可是山坡又不是平地，梯子放不平，要是脚一滑就会滚下山坡，爸爸和姨夫两人小心翼翼地攀爬着。
当我看到姐姐也开始爬树摘了，我的手也痒痒了吵着也要上去，一开始妈妈不同意，后来在大家的说服下总算同意了。爸爸扶我上梯子，小姨夫帮我按住梯子，我一步一步慢慢地往上爬，此时妈妈紧张的看着我，而姐姐她们不断的给我加油。
我爬上树不由地低头一看，吓得我两腿发软大叫起来：“不行了！我要下去，我要下去。”这时爸爸说；“往上看，你眼前不是有好多杨梅吗！快把它摘下来。”我这才抬起头，在我眼前真的有好多杨梅，随手就摘了一个往嘴巴里送，真甜呀！我一个一个地摘着往她们篮子里送。此时害怕两字在我的脑子里不存在了。
最后我们摘了满满的一大篮，这样一边摘一边吃，我是第一次经历，真开心。
小学作文 篇6
古人不远，我最喜欢的历史人物，世园会征文。
渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的'痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。 墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
小学作文 篇7
一上课老师就在黑板上大大的写了两个字“自救”。老师问什么是“自救”？我顾名思义的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危险的情况下救自己，危险情况有：偏僻的'地方，不认识的人来到我们家时，还有火和煤气爆炸等等。如果着火了，我会把门窗都打开，发散烟雾；如果不认识的人来到我们家时，我不认识他（她），我可以把电视机打开，坏人还以为我们家里有很多人呢，我还可穿上我妈妈的高跟鞋，在家里走来走去，这样他（她）就还以为我妈妈在家，如果在偏僻的地方遇到坏人时，我看见有一位叔叔或阿姨来到这里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“妈妈”，分散他（她）们的注意力，这时我就可以逃走了。
课堂上我们学习了一次“自救”的活动，我异常高兴，我演一个小孩子，同桌演坏人，然后同学们采用了不认识的人来到我家的情景．
开始演了，同桌先敲门“咚咚”响，我疑惑问：“谁呀？”
同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地说：“我爸爸不在家，等一下，我给我爸爸打个电话。”他一听，结果就吓跑了。
这节课我知道了怎么自救，也学会“自救”。
小学作文 篇8
今天，是春游，很有意思，我印象最深刻的就是大草坪了。
火红的太阳把我烤焦了，我们热得像进了火炉。我们找到了一个树阴底下，顿时我感到十分清凉。
我把我那个油亮亮的鸡翅拿了出来，我连口水都流了下来，一口就把鸡翅给吃了。等吃完我的饭，我还是很闲，就坐在了雕像旁边，我看到好多小朋友都在山坡上玩，我也跑了上去。
原来，那山上有个大大的'山坡，我上去看了看，觉得没意思，刚想下去，只听见“嘣”的一声，我滑了下来。还好，我抓住了一根藤条，平安到达地面了，突然，一个身影向这边走来，原来三（2）班的同学也来看了。我就极速地回到了我们的休息地。
我喜欢这次春游。
小学作文 篇9
一杯香茗，一米阳光，轻呷一口，口舌生香??
――题记
常常看见，一个人，一杯香茗，在“吱吱呀呀”的摇椅声中，度过洒满阳光的午后。 一阵幽香飘来，我被这香气勾了心魄，寻香而去。
来到小院内，一方古朴的小木桌，一盘精致的点心，而这幽香竟来自一杯香茗。
我情不自禁的端起来，喝了一口，霎时间便吐了出来，“这是什么呀？真苦，真难喝！”我真的不敢相信那股幽香四它发出来的。
“孩子！”我回头望去，阳光穿过我的眼，眼前的人影变得虚无缥缈起来，原来是爷爷。 “孩子，你的性情太急躁了，需慢慢品，才能留住这里面的香气，你会想一下，现在嘴中是不是有一种淡淡的香气？”
我舔了舔嘴唇，好像是的。爷爷又给自己斟了一杯香茗，伴着细细的阳光轻呷一口，那陶醉的神情让我将信将疑。
我又拿起茶壶，想给自己再斟一杯，试试看爷爷说的对不对。
午后的阳光，如一只温顺的小猫，欢快地在地上玩耍，如一条米黄的丝巾，轻柔的盖在我的脸上。阳光毫无保留地注入杯中，茶水旋转着，奖杯充满，茶水温柔地打了个旋儿，一阵阵幽香传出，让人心旷神怡。阳光如同细碎的金子，洒在杯中，金光闪闪。我拿起香茗，
轻呷一口，一股温热伴着苦涩，充斥着我的`味蕾，我忍了一忍，转瞬间，这股苦涩，竟奇迹般地转化为一种幽香。这种香气，既不如同牡丹那么浓烈，也不如兰花那么清淡。这是一种让人欲罢不能，想要永远留住的一种香气。我闭上眼睛，细细品味。
周围变得寂静，静的连阳光洒落的声音都可以听见。
我睁开了眼睛，放下茶杯。
耳边还回响着爷爷说的话：“人不要过于急躁，有时，要放慢自己的生活节奏，才能品出这生活，留住这生活的‘异香’。”
是啊！就如同这杯香茗，只有细细地品味，才能留住这香气，使这香气，永远保存在脑海里。
留 香
依旧记得那令我难忘的香， 是田间的水稻，是山林的竹香，是小径的野花。每每感受这样的芳香，我就知道，她，来了。
外婆很少从乡下上来看我，我和她接触的时间不长，但心中一直为她保留着一片空地。
小的时候我是跟外婆一起生活的，每天最开心的事莫过于跟外婆一起干农活，吵着嚷着就要去田间玩。外婆紧黎曼曲面眯着笑，舍不得合上嘴，乐着呵地接着我的小手，给我背上小箩筐，把我的手握得发烫。而我总不给面子，不想被外婆牵着，拖着小箩筐，一扭一扭地跑在外婆前面让她来追。不知道是我跑得快还是怎的，外婆总是追不上我。
到了田地里，看着里面黑沟沟的却止了脚步，一个人玩起地上的石子朝田里扔。外婆却拿着镰刀，弓着腰，一刀一刀地割下去，虽然那是水稻，可我却一直以为那是像芦苇这样有个好名字一样的东西，老远地站在泥路上喊着：“外婆，我要这个。”于是本在那一头的外婆就会从密密的水稻丛中出现，逐渐映入我的眼帘，小心地把水稻放到我手中，叫我小心着，然后又在大太阳底下默默地割，隐藏在稻丛中，不见踪影，而我只在一旁的树荫下，听着知了的鸣叫独自玩着水稻。有时实在无聊，我就大喊着：“外婆你快点，慢死了。”不久，外婆便从稻间探出了脑袋说：“走吧，走吧，热坏了。”于是，我又跑开了，向着下一个目标狂奔。
到了小山脚时，天已不如在田间般明亮，反倒有些轻风，正是醉人的时候。每到这里，外婆都会一把拎起我跨过那些碍人的石头，然后叫我在一旁乖乖坐着，不许乱跑。然后不久她便回来并带来一筐竹子，拿了一个放在我筐里，还有一个给我玩。我喜欢竹子，因为它的香，很暖心就像外婆身上的香，令我感到安全感。下山时就要比上山快些，回家路上，天边已飘浮着彩霞，一片橙黄，太阳依旧那样大，慢慢地落下去。我喜爱路边的花然后把它摘下来带（戴）在头上，一直要外婆说我真漂亮，说了一路，也就到家了。
而如今我学业烦（繁）忙没有一点时间回到乡下去看一看，只有外婆依然惦记着我。挤着时间，有一回说要带我吃大餐，但我要学习没有时间，便假装已经睡下，可她一进门我便闻到了那香，是水稻的香，是竹子的香，是小野花的香。可我却不再睁眼确认，直到这香淡了，才有滴泪珠从眼角滑下。
那香，我想留住它，深深地埋在心里，就像外婆一直在我心中。就像那时的水稻、竹子、小野花，它们一直都会有，一直都还在那里，一直散发着外婆身上的那种香。
小学作文 篇10
“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑进教室坐好，语文老师也走进教室。
“同学们好，这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本，说：“这些同学写的非常好，希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话，就一边念名字，一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了，我的心跳也越来越快，可是还没有我的。最后一本了，我的心霎时提到了嗓眼里。“小旭”--不是我的。我那失望的心情无法形容。
吴老师刚才念了我同桌同学的名字，我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后，我认为：她写的作文确实好，反映了主题思想，语句通顺，内容丰富。
回到家里，我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、VCD光盘等资料，这些资料我从来没有认真看内容，没有深刻理解，只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事，一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文，我没有真正地理解意思，不懂也不问。白天只顾着玩，不做作业，到了晚上困倦的时候才做作业，这样怎能把作文写好呢？我决心上课认真听老师讲，不懂就问，虚心请教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的，每一段写的是什么，用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候，把老师辅导的和从书中学到的.知识运用到自己的作文当中，学会发挥自己的想象力，掌握主要内容哪些应该详写，哪些应该略写。每次写作文要先写草稿，认真修改，细心地抄到作文本上。有一次，写《接力赛跑》作文，写完后，我觉得不好，觉得比赛过程写得不够精彩，就进行了修改，修改后，我还是觉得不好，觉得比赛过程写得不够激烈，又进行了修改。我反复修改，直到我觉得改得满意的时候，都已经12点多了，我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信：我一定会成功。
到发作文本的日子了，吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉，把作文写得更加完好。
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