儿童节的作文

时间:2024-11-02 20:29:29 儿童节作文 我要投稿

儿童节的作文八篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的儿童节的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童节的作文八篇

儿童节的作文 篇1

  6月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是儿童节,我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我妈妈上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。

  我熟练地打开电脑,连上网,点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自语说了一下,找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,满员。游戏开始了,我把“M6.0”用花轮调成“军用匕首”,往A点跑去(再加一句,我玩的.地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是A点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了,我的心也随着时间提起来了,2、1“生化幽灵出现”,屏幕上出现这样的字,我赶紧换成“M6.0”对着周围猛打一气,“吁,还好,这次我不是“大怪”,我呼了一口“长气”。“上来了,上来了,姐,怪上来了”妹妹在我耳边喊到,我赶紧“架起枪”瞄准怪,一按左键,枪就开火了,两下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一声,哇,两眼不看就被人家挠了,我真“杯具”呀!就这样,我被人家挠了,变成了怪,我也挠人去也!我正走着,一个人背对着我跳过来,原来是一个怪在追他,真是“天赐良机”呀,我冲上前去把他挠了,哈,天下的“笨蛋”!我就这么一直玩,玩到第17回合时妈妈回来了,不让我玩了,我也只好去睡觉了。

  这就是我的六一儿童节,你的呢!

儿童节的作文 篇2

  伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们送去五月的芬芳,迎来六月的时光。今年的六一国际儿童节,我们黎苑小学举办了“迎接新时代,追逐新梦想”文艺汇演活动。这一天,对我来说,真是一个快乐而难忘的节日。

  “敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!”上午七点四十分,节目正式开始。我和另外三名主持人走上舞台,这是我第一次担任学校文艺汇演主持,我心里好像装着十五个吊桶——七上八下的,握话筒的手微微出汗。望着台下黑压压的观众,不知怎的,那早已熟记于心的台词忽然间忘得一干二净。怎么办?我焦急的望着台下的观众,两腿不由得瑟瑟发抖。而就在这时,我发现站在旁边的周老师正满脸含笑地看着我,紧张的心情骤然烟消云散。“绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。”那台词竟又准确无误地从我口中吐了出来。台下,我的老师和同学们为我拍手称赞,我仿佛听到了他们的表扬:“那个穿红礼服的主持人,是我们班的刘凌菲,声音真好听,好像一只百灵鸟!”

  那一个个精彩的小品都逗得台下观众捧腹大笑,那一首首动听的歌曲使大家连连拍手叫好!我这主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘记报节目了。在老师的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前台。“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听。我们感受过太多唐诗的.美,如果把唐诗与现在的舞蹈、音乐结合在一起,那会是一种怎样的情景?有请六年级的同学为我们带来舞蹈《将进酒》!”

  “让我们相约20xx年的六一儿童节,祝同学们学习进步,童心常在,黎苑小学20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束!”最后一次出场时,我以慷慨激昂的语调抒发了作为主持人的满腔豪情,节目在热烈的掌声和欢呼声中圆满结束了。

儿童节的作文 篇3

  六月一日,是儿童的节日六一儿童节。今年,学校为我们准备了丰富多彩的节目。

  上午,我们进行了盛大的典礼,首先,学校刘校长为我们全体师生进行致词,接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧,让我明白了要保护环境;相声演出,让我们同学乐在其中;民乐队的喜庆锣鼓,仿佛至今还在耳畔萦绕&&接下来是爱心义卖,每个班都把爱心义卖款捐给了福利院,让那儿的小朋友也能过一个快乐的'六一儿童节。

  下午,是校园吉尼斯比赛,有投篮球,文字输入,词语接龙,颠竹球,同学们那敢于挑战的精神十分令人钦佩。

  最后,是读书活动。同学们争先恐后的抢答读书题目,玩的不亦乐乎。得到9颗星的同学还获得了一枚书签的奖励。

  转眼间,六一儿童节就过完了。我想,今天真快乐呀!

  关于六一儿童节的作文:我的六一儿童节[200字]

  昨天,我一回到学校,就和大家一起画画,美化我们的黑板。早操后,我们回到教室和老师一起开心地进行抽换礼物的活动。我抽到了12号的礼物,徐铭亨抽到了我的学号,我就把礼物送给他。我还对他说:祝你六一儿童节快乐。然后老师带我们去太古仓看电影。看了《今天、明天》的动画片电影,我觉得很搞笑。

  今天,是六一儿童节,我和爸爸妈妈一起去越秀公园玩。我们在山上走着走着,突然下起了雨,我们差一点变成了落汤鸡。幸好我们带了一把伞,才不会全淋湿了。我们还去玩了游戏,我和妈妈玩了旋转飞车,妈妈转得头都晕了,可我觉得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰车,我和爸爸都觉得很好玩。我们还去了中山纪念堂参观和照像。

  昨天和今天我过得很开心很快乐。

儿童节的作文 篇4

  马上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很愉快。

  我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很愉快。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个愉快的儿童节。

  我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的`温暖。有福同享,有难同当!

  我希望所有国家的小朋友都能过一个快愉快乐的儿童节!

儿童节的作文 篇5

  今年的六一,是我最难忘的,因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。

  首先,我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目,那动听的歌声,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑,把节日的气氛一下子就推到了高潮!

  接着,更令人兴奋的活动来啦!那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍,每到一个展区,都认真听解说员的讲解。

  我是线描社团的解说员,我带着笑容详细地介绍了我们社团的'情况,还向“游客”问了一些小问题,又在他们的惊讶中让他们重复我的提问,虽然这些“游客”们都是低年级同学,可表现都很不错,我给了他们一个醒目的“5”分,表示都有机会当个小小解说员,他们脸上露出了灿烂的笑容,兴高采烈地离开了我们的线描社团。

  当然,还有其他许多社团,如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等,都是各有特色,它们有统一的共同点,就是好玩和有趣,我都十分喜欢。

  这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈,不但让我了解了许多有用的知识,更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六?一”节。

儿童节的作文 篇6

  今年的“ 六一”儿童节,是最令我难忘的一天,因为,在这一天,校长终于“大发慈悲”,让我们这群向往玩乐的孩子庆祝儿童节。

  我们这次没有按照古老的方式庆六一,二是开展了“游园活动”,所谓游园活动,就是每个班都要组织一个游戏,准备好纪念品等待着“顾客”。我们高年级的同学准备的游戏很有意思:有套圈、盲人敲鼓、托球跑、顶气球等,由于每种游戏的`队伍都很长,我只玩了盲人敲鼓和托球跑。

  我先来到了盲人敲鼓的活动地区,从排队的人数来看,这班的“生意”真是好极了!终于轮到我了。只见一个五年级的一个小女孩儿手拿一条红领巾给我蒙上 了眼睛,老师又给我一支鼓槌,怪不等叫盲人敲鼓呢,原来就是蒙上眼睛敲鼓啊,简单!转过两圈之后,我拿着鼓槌小心翼翼地往前走,生怕走错了方向。就在这 时,不是谁说了一声:“敲!”于是,我卯足劲儿敲了下去,只听身后一阵大笑——没敲着。后来我才知道,原来是“淘气包”-张程说的,唉,真可惜!可也不能 全怪他呀,还是我自己太“轻敌”了!

  哎,敲不到算了,我去看看我们班有什么好玩儿的。

  太好了,原来是托球跑,不过,这次可要激灵点儿,不能轻敌了, 我先把乒乓球放好,然后小心翼翼地前进,我的身板挺得直直的,手臂弯曲成四十五度角,目不转睛地盯着球,我保持这种姿势走到了终点,胜利了!我高兴地去领奖品了。

  这次的六一真好啊,真希望再过一次,可是,我们已是毕业生,马上就要变成青少年了。但是,我会永远记住这个六一,把这颗宝石好好珍藏起来!

儿童节的作文 篇7

  岁月匆匆,时光转瞬即逝。转眼间,我从无知的幼儿园读到了六年级,也迎来了我们最后一个六一儿童节,这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。

  早上,来到学校,整个学校人山人海,个个人兴高采烈,小演员忙着化妆,学校插满了彩旗,迎风飘扬,人人说说笑笑。走进教室,教室被打扫的干干净净,桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿,就到了文艺汇演时间,已经会场,家长们便被我们这喜悦的气氛感染了。我们坐下,升完国旗,唱完国歌便到了第一个仪式,一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去,来到一年级新生面前,帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着,就开始了我们期待已久的文艺汇演,各个节目都经过了老师和同学们的精心排练,十分精彩,吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听,舞蹈动作优美。

  看完上午的才艺表演,就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生,糖果和果冻,还为我们准备了许多好玩的小游戏,我们完得不亦乐乎,教室传出我们的'阵阵笑声。有抢凳子,丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演,最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”,让全班同学捧腹大笑。

  这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生,我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里!

儿童节的作文 篇8

  看完小学部的“童心飞扬”六一比赛,自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’,真的让我感动、感伤。

  六一,我们已经远远离去了,再也不可能复回了。想起往年过六一的情景,一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始,她们说这是最后一个六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最无忧,最绚烂的节日,它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾,引起了我无限的思绪……

  还记得六一儿童节那天,我们在班里上课,只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日,但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实:我已经过完生命里的.六一儿童节了!

  一年前,我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节,那也是我的最后一个六一。只记得那天,我们6。3组排了扇子舞,随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台,展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后,我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟,我现在仍保留着。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了觉,第二天才记起老师还交待我们写一篇作文,苦着脸,恨恨地想,下次我再也不过六一儿童节了,可是到下次来的时候,去年发的誓早就不记得了,依然天天盼望着它的到来,依然玩得像个疯子,依然讨厌写作文,依然发誓明年再不去了……

  终于在某一年,我真的没有去,因为我进入了初中,而初中是不过六一儿童节的,也就是从初中的第一个六一儿童节起,我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。

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