不倒翁作文（精选37篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的不倒翁作文，希望对大家有所帮助。
不倒翁作文 1
我有许多玩具，有娃娃、泡泡器和毛绒玩具，但是不倒翁是我最喜欢的玩具，它是爸爸去年六一儿童节时送给我的节日礼物。
它的样子很好笑。它有一个圆圆的身体，脑袋也圆圆的。它脑袋两旁挂有一对长长的耳朵，像垂下的柳条。它的眼睛有些不同，其中一只周围有一圈蓝色的眼圈；它的眼睛下面长有一个棕色的鼻子；一条红红的舌头从嘴里吐出。它的肚子上画有一个盘子，盘子上面还放有一个大鸡腿，看起来很美味。我想那是它的午餐吧。
每当爸爸和妈妈都不在家，我一个人在家的时候，我十分孤独害怕，总感觉家里每个地方都藏有坏人，于是我把不倒翁拿了出来，打开了不倒翁身后的`开关，它便唱起了歌。它边唱边跳起了舞，那样子非常的好笑，我都被它吸引住了，所以很快忘记了害怕！
我喜欢这个不倒翁，因为它给我的童年带来了无限的快乐，它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。
不倒翁作文 2
我过生日的时候，爸爸给我买了一个“小狗”外形的不倒翁。拿到这个礼物，我便想给它起一个名字。我想了想，我就给它起一个响亮好记的名字，就叫“小蓝狗”吧，因为它浑身都是亮蓝色的。
它有着两只长长的耳朵垂在脑袋下面，它还长有两个大大的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石。它的右眼睛下面有点发黑，好像我们熬过夜以后产生的黑眼圈。一个大大的鼻子下长有一张大嘴巴，它吐露着一个红灯的小舌头，十分可爱。它的胸前还挂有一个盘子，盘子上面放着一个大大的鸡腿呢！
这只小狗不倒翁有我那么高，它可真有趣。记得有一次，我写完作业后迅速把作业递给了妈妈。妈妈检查完了我的'作业，确定没有问题后，我就把作业装到了书包里，然后跟“小蓝狗”出去玩了。当我打开它的开关时候，它为我唱起了歌，我打了它一拳，它立即在那儿转了几个圈前仰后合后又回到了原来的位置上。无论我怎样推它，它也不生气，最终还是会回到原来的位置。到了傍晚，我才把它抱回了家。一进家门，我就把它放到了墙的旁边，它倚在墙上，好像在说：“终于可以休息一会儿了。”
这就是我的好朋友——“小蓝狗”，我特别喜欢它。它可真有趣呀！
不倒翁作文 3
从小到大，我做了很多很多的手工艺品。比如用竹篾和彩纸做的一架小风车，用五颜六色的绒线编织的`网袋，用易拉罐做的笔筒，用花布缝制的字典套……但是有一样我做好久都没有成功，那就是——不倒翁。我正准备重新做一个呢！我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，接着从碗柜里拿了一个碗，然后拿了一根筷子。
起初，我用筷子小心翼翼地在鸡蛋最尖的地方戳了一个小洞。我很快就捅出了一个大洞。正当我发愁用什么东西把蛋清和蛋黄取出来时，不经意间，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻拿来了一个注射器，用注射器把蛋清和蛋黄取了出来，放在碗里。然后，我又把蛋壳内用水洗干净。
下一步就是往不倒翁里装东西了。装什么好呢？又一个困难摆在了我的面前。我想了一会儿，决定用黄沙。于是，我找来了一些黄沙。我用纸做了一个漏斗把黄沙装进蛋壳里。然后我又拿了一卷透明胶带，把鸡蛋的底封好，一个不倒翁就诞生了。
可是我左看看，右瞧瞧，总感觉还缺点什么。对了，还差给不倒翁上色。我拿出水彩笔，给不倒翁“穿”上了一件蓝色的衣服……我终于成功地做出了一个不倒翁！
不倒翁作文 4
今天，我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋，把小的那头在桌子上小心翼翼地轻轻敲，生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看，咦，没破?!我再用力一点，呀，不好，蛋壳裂开了一条缝，我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的洞。
接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出来，像一条白丝带，可蛋黄堵在了洞口，怎么也不肯下来。怎么办呢?对了，我拿来一根筷子，伸进洞里，把蛋黄搅成液体，呵呵，它乖乖地流出来了。
我拿来沙子，用勺子舀了一小勺，从小洞口往里灌，尽管我很小心，但不是有一些顽皮的沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法，她把一张纸卷成漏斗状，把小口对准蛋上的小洞，只听“哗”地一声，沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的.肚子里了。
差不多装了鸡蛋的三分之一，够了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，没脸的蛋宝宝真难看，我给它画上一副方方的眼镜，大大的嘴巴像月牙，还给它画上腮红，一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮，给它做顶帽子!我从纸上剪下一个三角形，卷一下，变成了一顶海军帽，放在小洞上，蛋宝宝别提多帅气了!
我轻轻一推，鸡蛋不倒翁左右摇晃，好像在向我点头呢!
不倒翁作文 5
下午的课，覃老师给我们带来了一个“朋友”。原来它是一个小猪不倒翁。同学们高兴极了，我恨不得冲到讲台上和它玩一玩。
这只“小猪”可爱极了。圆滚滚的脑袋，圆滚滚的身子，大大的耳朵，粉色的鼻子，一双水汪汪的眼睛，它的脸上还画着腮红呢，我想：难道它是害羞了吗？它身上穿着一条淡蓝色的背带裤，使它变得更帅气了。它身上还有一个字母b，难道它还以为自己是一个小baby吗？
“你们谁能把它推到呢？”覃老师问大家。同学们立即涌上讲台，有人用手指推了一下，小猪动了一下，站得稳稳的.；有人用双手按住它，可是，手一松小猪立刻又弹了回来；还有的同学不甘心，使劲旋转，想把小猪转晕，谁知，小猪又弹回来，站得稳稳当当的。
原来，不倒翁的中心在底部，而底部又是圆形的，所以，怎么推也推不倒。如果它能被推到，那它就不是不倒翁啦！
不倒翁作文 6
昨天，妈妈给我买了一个小礼物。我拿过来仔细观察起来，只见这个小玩具下面有一个有黄色、蓝色和白色组成的小排球，排球上面坐着一只小白兔，小白兔身穿红色衣服带着一副墨镜，手中捧着一杯牛奶。我对妈妈说这和其他玩具没什么不同，为什么还花钱买它呢？妈妈说玩一玩就会发现它有什么不同了。
这时，陈月叫我出去玩，我带着这个小兔子，和陈月来到草地上。突然，我脚底一滑，摔了个“大跟头”。我从地上爬了起来，看了看一旁的`小兔子它依然笔挺的立在那里，无动于衷。嘻，原来它是一个不倒翁！我开始对不倒翁有了兴趣：它为什么不会倒呢？可能是因为他头小身大的缘故吧！我迫不及待地跑回家告诉妈妈我的新发现，妈妈告诉我：因为它的下半部分重，重心就稳了，因此不会倒。哦，原来这小小的不倒翁也有它自己的风采！
不倒翁作文 7
今天，老师让我们带来一个空蛋壳，要教我们做不倒翁，大家真开心!先看着老师做了一次，我们就自己动手做了。
我先把空蛋壳轻轻地放在脸盆里洗干净，用干布把外面擦干。接着，我将泥弹子装进弹壳顶端的小洞里。然后，用红纸做成一顶尖角形的帽子，把它戴到蛋洞上，这帽子不光漂亮，还遮住了蛋壳上的'小洞，作用不小呢!最后，我给不倒翁“化妆”，用彩色笔在蛋壳上画出两条雪白的眉毛，一把雪白的胡子，一个红色的酒糟鼻子，一张红色的小嘴，一个圆圆的大肚子。对了，千万别忘了添几条皱纹。就这样，一个又有趣又可爱的不倒翁做成了。
不倒翁以它独具的特点而得名。不信你看，我用手将它轻轻拨了一下，它便一摇一摆地晃动起来，却晃而不倒。不倒翁呀不倒翁，我喜欢你那逗人发笑的模样，更喜欢你那不屈不挠的品格。
不倒翁作文 8
劳动课上，老师教我们做不倒翁，同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。
开始做不倒翁了，我们先把蛋壳洗干净，在蛋壳的顶部开一个小洞，放入一些沙子。然后，用纸把小洞糊上。接着，用白纸剪出一个半圆，再对折，把两个角对齐粘起来，做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上，用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，这样，一个不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴着花帽子，穿着花衣服，圆圆的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张红红的小嘴，多漂亮啊！看着自己亲手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一个劲儿的'晃起来，好像在说∶“好痒呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了，好像再说“别玩了，好晕呀！”
看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样。
不倒翁作文 9
平时，语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课，可今天他手上拿的东西与往常不一样，我们觉得好奇怪。
开始上课了，老师问；“你们喜欢不倒翁吗？”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢！我们越看越喜爱。
老师说：“你们想亲手做一个吗？”同学们异口同声地说：“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔，并且说：好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“
我们聚精会神地看着老师的一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净，接着把橡皮泥成一团，从空蛋壳上面的小孔往里装，然后把一张红色的纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的.上面，再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨，便会一摇一摆地晃动起来，无论怎么摇也不会倒，它高兴地摇头晃脑，我们也捧腹大笑。
我好喜欢这有趣的不倒翁。
不倒翁作文 10
又见不倒翁“说你呆，你不呆，胡子一大把，样子像小孩，推你倒下，你又站起来。”看着手里的不倒翁，便回想起了这首儿时所哼唱的儿歌。没想到，因为心情不好而整理杂物，竟然会有这样的意外收获，让我原以为再也找不到的不倒翁，又回到我的手中。可看着那个尽管有些破旧，却仍笑吟吟的不倒翁。
我的心中竟不是怀念，而是有一种厌恶的味道。“笑的这么开心，有什么好笑的。”我瞪着它，越发觉它的出现就是为了来气我的.。见我这么难过，竟然也不分享一些快乐给我，使我越想越生气。受不了大眼瞪小眼，一伸手便将它给拍倒了。可它刚一倒，便又弹了回来，这时它的笑似乎带着一点嘲笑的味道，于是我又连拍了几下。但最后，我厌了，它却依然挺着个肚子立在那儿。静静的看着它回想到以前的事情了，还记的这个不倒翁还是奶奶送我的，象征了让我坚持不懈，不要遇到困难就放弃的意思。
这时我对它的坏思想也结束了，我把它放在我的房间了让我时时刻刻的记住这个道理。
不倒翁作文 11
前两天，学校让我们每个同学做一个科学小制作。听后，我想：去年我做了一个羽毛球，今年我就做一个蛋壳不倒翁吧!一放学，我做完作业，就开始做了起来。
首先，我选了一个又圆又大的鸡蛋。制作不倒翁最难的一步算是给鸡蛋钻孔了，我先用水彩笔在鸡蛋上画个小小的圈，以示孔的大小，再用针一点一点地戳破蛋壳，接着把它“倒立”起来，用筷子搅拌洞中的蛋黄和蛋清，它们就慢慢地从洞中流了出来。再用清水洗净蛋壳，最后往洞里慢慢地加米进去，装到一定程度后，放一点儿水，把米固定之后，放在桌子上。“蛋壳立起来啦!我成功喽!”我兴奋地欢呼起来。一旁的`奶奶也向我竖起了大拇指。
接下来，我帮不倒翁做了一顶漂亮的“帽子”。一开始，我先找到一个饮料的盖子，用双面胶把盖子和蛋壳粘上，但粘上后的蛋壳东倒西歪，这还叫不倒翁吗?后来，我赶紧把盖子拿走，用纸剪了一个头发的形状，把它涂黑，直接贴在小洞上，再画上五官。这样，一个活灵活现的不倒翁就展现在我的眼前。
不倒翁作文 12
我的玩具朋友是不倒翁，它的颜色是油菜花的黄色，非常亮眼。它是由两个圆形组成的，上小下大，打它一拳，它会发出沙沙的声音。只要往它身体里充气，它的肚子就会越来越大，身子越来越胖，像个小圆球。
不倒翁是妈妈送给我的生日礼物。每当我放学后，它就会用炯炯有神的大眼睛看着我，好像在对我说：“今天在学校里开心吗？”每当我生气，就打它的`肚子一下，但它还是笑眯眯的看着我，让我的气一下就没有了。睡觉时我抱着它，但它总是从我的怀抱中弹起来，看来它不想睡觉。我很喜欢它！
让我伤心的是，有一次我不小心把打气筒弄丢了，只能眼睁睁的看着不倒翁越来越扁。直到它完全没有气的时候全身都瘪了，妈妈也没有办法，只好把它丢进了垃圾桶。
直到现在，我还是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有弹性，靠着它很舒服，就像靠着沙发的靠枕一样柔软。它永远不倒，总是勇敢的站起来，我也要向它学习，天天向上，做个坚强的好孩子！
不倒翁作文 13
去年我过生日时，爸爸从外地特意给我带回来一件特别的礼物——不倒翁。
它的样子是椭圆形的，像鸡蛋，表面画着一位慈祥的老爷爷。只要你轻轻拨动它，它就会唱起动听的'歌谣。
我问爸爸送我不倒翁有什么意义？爸爸说：“这可不是普通的生日礼物”他用手使劲一碰，不倒翁东倒西歪，可奇怪的是，它最终停下来时，依然站得端端正正。爸 爸这时又说：“现在明白了吧，我买不倒翁送给你，就是让你学习它的精神——扳不到。”我这才恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。
我把不倒翁放在我房间的书桌上，每当我遇到难题，只要一看不倒翁，再难的题我也不再害怕。每当我生活上遇到困难时，只要看一眼不倒翁，我就会告诉自己要坚持不懈，永不放弃。
自从爸爸送给我这个可爱的不倒翁，我克服了很多缺点，战胜了无数困难，学会了坚强和自立。我要感谢不倒翁，更要感谢我的爸爸。
不倒翁作文 14
我的书桌上有一只不倒翁、那是爸爸送给我的生日礼物。
这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的.衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只张开，另一只却调皮地闭着，还咧开嘴在笑，样子十分逗人。我很喜欢它，爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外，还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。
那是一次数学测验，试卷发下后，我只有60分 我的数学成绩一向不差，而这次却不好，我弊了一肚子气回到家，看到什么都觉得不顺眼，把书桌上的书乱扔一气，见不倒翁只是在床上摇晃了几下，然后又顽强地站起来，脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但还是坚强地站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到一些困难，就气馁了，我真惭愧，我决心学习不倒翁那种精神。这时，我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意思，就是要我学习不倒翁顽强的精神`爸爸送给我的礼物真妤，我心里想：谢谢您，爸爸，谢谢你，不倒翁。是你鼓励我，即使跌倒了，也应该站起来，继续前进。
不倒翁作文 15
星期天，妈妈给我去超市买了一个不倒翁。我觉地好玩，就把它摆弄起来。一会儿让它倒立，一会儿让它躺下，一会儿让它往左斜，一会儿让它往右倒。
可我不管把它怎么样摆弄，它最终还是保持站立的`姿势。咦！原来不倒翁是这样坚强不屈的呀！不管你把它怎么样，它都有一个不倒的心，它永远不会向别人低头，谁也别想难倒它。
因此，我也明白了一个道理：我应该学习不倒翁那种坚韧不拔的精神，摔倒了再起来，决不能因为有困难而退缩，让它时刻鼓励着我前进。
不倒翁作文 16
星期一，又到了我最喜欢的课了，今天覃老师给我们带来了一个”朋友”，原来，它是一个可爱的又圆圆的小猪不倒翁，我非常非常喜欢它，恨不得一下子冲到讲台上把它带回家。
这只小猪非常可爱。圆滚滚的脑袋，圆滚滚的身子，耷拉着的耳朵下面有一个大大的鼻子，一双乌黑黑的眼镜，它的脸上还有着红红的腮红呢，它是不是害羞了呢？
它穿着淡蓝色的背带裤，使它看起来更可爱了，它的.背带裤上还有一个字母b，我还以为它是个baby呢！
“你们谁能把它推倒？”覃老师问大家，同学们立刻涌上讲台，有人用一根手指推了一下它，结果它站得稳稳当当的；有人用双手推按住它，可是手一松，它又站得稳稳当当的；还有的同学不甘心，他使劲旋转，想把小猪转晕，谁知，小猪转了个圈又站得稳稳当当的。
原来，不倒翁的重心在底部，底部又是圆的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
不倒翁作文 17
同学们，你们都爱玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做吗？下面我就教你一招：制作不倒翁。
首先，要准备好鸡蛋，电光纸，粘土，胶水，毛笔，墨盒，颜料等材料。准备好了么？那我们要开始做了！
先做不倒翁的身子，要把鸡蛋小的'那头破个洞，倒出蛋清和蛋黄。把粘土用胶水调好，从洞口中加入鸡蛋，边做边摇，粘土就牢牢地粘在蛋壳底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。
该给小不倒翁做它的小帽子了，先将纸剪成半圆形，沿边粘在一起，小帽子的大小要和鸡蛋相吻合。这样，帽子就做好了，把它念在蛋壳顶端。
最后，给不倒翁设计样子。你可用毛笔直接在蛋壳上画画，这可以在纸上画好，在站在蛋壳上。这样，不倒翁就做好啦。
瞧，同学们，你的不倒翁正冲你笑呢！你用手轻轻地按倒它，“唰”它又站起来了。多好玩！
做不倒翁不仅丰富了我们的课余生活，还让手得到锻炼，真是一举两得！
不倒翁作文 18
今天，爸爸和我一起做不倒翁。
首先，我把鸡蛋的一头轻轻地敲出一个小洞。把蛋清倒在一个碗里，再把蛋黄倒在另一个碗里。爸爸抓了一把米，小心仔细的放入鸡蛋壳的.小洞里，再用勺子舀了一些蛋清放入小洞内。我用筷子伸进小洞，把米搅匀。这样，便成了不倒翁的身体。
然后，我用红色卡纸做了一顶小帽子，固定在鸡蛋的小洞上，再用记号笔在鸡蛋外壳上画出五官。这样，一个神气活现、憨态可掬的鸡蛋不倒翁就呈现在我的眼前。
我仔细地看了一番，发现还缺了点什么。哦，不倒翁怎能没有头发呢？拿起剪刀从妈妈的毛线团里剪了一截彩色的毛线，给不倒翁编了一根麻花辫安在帽尖上。哎，这下不倒翁可就好看多了。瞧，它正对着我摇头晃脑朗诵着：人之初，性本善，性相近，习相远……
不倒翁作文 19
昨天，妈妈给我买了一个小礼物。我拿过来仔细观察起来，只见这个小玩具下面有一个有黄色、蓝色和白色组成的小排球，排球上面坐着一只小白兔，小白兔身穿红色衣服带着一副墨镜，手中捧着一杯牛奶。我对妈妈说这和其他玩具没什么不同，为什么还花钱买它呢？妈妈说玩一玩就会发现它有什么不同了。
这时，陈月叫我出去玩，我带着这个小兔子，和陈月来到草地上。突然，我脚底一滑，摔了个“大跟头”。我从地上爬了起来，看了看一旁的小兔子它依然笔挺的立在那里，无动于衷。嘻，原来它是一个不倒翁！我开始对不倒翁有了兴趣：它为什么不会倒呢？可能是因为他头小身大的'缘故吧！我迫不及待地跑回家告诉妈妈我的新发现，妈妈告诉我：因为它的下半部分重，重心就稳了，因此不会倒。哦，原来这小小的不倒翁也有它自己的风采！
不倒翁作文 20
我有很多的玩具，有可爱的布娃娃等，今天的作文课上，覃老师给我们带来了一个不倒翁，引起了我很大的兴趣。
这是个小猪不倒翁。你瞧小猪的身子圆圆的，它的耳朵是卷起来的，还会发出铃铛声。它有一双圆溜溜的大眼睛，一个肉嘟嘟的大鼻子，它的脸蛋还是红扑扑的呢。小猪身穿蓝色的背带裤，背带裤上绣着字母“B”，它的名字不会是“Ben”？真是只可爱的`小猪。
覃老师用力将小猪的头摁在桌上然后松手，结果小猪摇晃了几下后，站得笔直。覃老师又故意把小猪的耳朵贴到桌面上，可是小猪翻了个跟头又站了起来。
我也尝试了一下，把小猪在桌上滚了好几圈，我刚一松手，它又站了起来。
咦，它怎么不倒啊？原来不倒翁的底部是圆的，所以它的重心也是圆的，不管你怎么放它，它都会站得稳稳当当。我觉得不倒翁比我的布娃娃好玩一百遍。
不倒翁作文 21
今天是我的生日，妈妈给我买了一个不倒翁，我的心像吃了蜜一样甜。
不倒翁全身是椭圆的，眼睛像黑宝石般乌黑发亮，嘴巴是樱桃小嘴，身子前有一个红红的小爱心和两个小小的`五角星。真讨人喜欢！
不倒翁有着不倒的精神，它能在我要放弃时提醒我：“坚持就是胜利！”让我知道做任何事都不能轻易放弃，要有着一颗不倒的精神。
有一次，妈妈约我一起跑步，锻炼锻炼身体。我们先跑了一会，接着我就累了，我准备不跑了，就在这时，我想到了我桌子上的不倒翁。突然，我好像看见了不倒翁站在我的面前，对我说：“做事不能半途而废，坚持才能胜利呀，小主人，一定要有不倒的精神，才能取得胜利。”我马上跑了起来，一直跑一直跑。仿佛来到了跑步王国，每个人都在跑步，跑步王国的每一个人都有着一颗不倒的心。
不倒翁让我明白：每个人都要有一颗不倒和坚持的心。是不倒翁让我胜利了，不倒翁我会永远感谢你的！
不倒翁作文 22
今天作文课，刘老师把一个非常可爱的不倒翁带到了课堂上，我给它起了一个好听的名字：肥娃娃。
它拥有着淡蓝色的身体，身体上有可爱的'小草莓和非常美味的棒棒糖，头上长着两只非常可爱的半圆形的耳朵。一撮乌黑的头发，两颗黑宝石般的大眼睛，还有一个樱桃小嘴，真是可爱极了！它的脸上还有两个椭圆形的粉红色腮红，我猜想它每次出门的时候，一定会有专人给它化妆。
刘老师看我们非常喜欢这个肥娃娃，就让我们先和它玩耍，然后同学之间再比赛谁可以先把它推倒。结果大家都用尽了全身的力气，肥娃娃还是纹丝不动。我有一次差一点就可以把它给推倒了，可是不知道为什么它又把自己弹了回去，可真是太神奇了！下课时，我又拿起肥娃娃玩了起来，可是它还是站在那里，纹丝不动。
不倒翁真是一个充满奥妙的玩具啊！
不倒翁作文 23
我有一个小狗外形的不倒翁，它的全身都是蓝色的。它的耳朵大大的，就像两把小扇子，眼睛小小的`，黑黑的，像两颗巧克力豆，鼻子好像一个小糖豆。
一次考试，我考了不及格，我生气地走回了家。回到家，我看见小狗不倒翁立在那一直笑，好像在说：“哈哈，让你昨天不好好复习，这回考砸了吧。”当时我气得直接一脚把不倒翁踢倒了，生气地对不倒翁说：“让你笑我。”没过几秒钟，不倒翁立了起来，把我撞倒在地上爬。它便摇晃身体边笑，好像在说：“你自己没考好，还踢我，不自量力。”我看它那调皮的样子，羞愧起来，觉得它说的很对。过了几分钟，我站了起来，走进卧室，我开始认真复习起来。到了第二天考试，我考了100分，我高兴极了。
我很喜欢这个小狗不倒翁，它是我最好的小伙伴。
不倒翁作文 24
放学后，我在院子里玩，忽然想做一个不倒翁玩玩。
我说干就干，我去厨房挑了一个又圆又大的鸡蛋，又拿来一根筷子和一个碗。
制作不倒翁，主要的工序是打洞。我拿起筷子，在鸡蛋的一个顶端，小心翼翼地打了一个小洞洞，然后把洞口朝下，让蛋清缓缓流到碗里。蛋黄有点稠，流不出怎么办？
看我的'，我用筷子轻轻伸到洞里去，把蛋黄搅散，哈哈，蛋黄也流出来了。
我把打好洞的鸡蛋壳在水龙头下洗干净后，放在桌子上，它立即倒了下来。这是因为鸡蛋的底部太轻，重心不稳。
我在院子里找了一些土，慢慢从小洞里塞进去。塞得差不多了，无论我怎么摇晃，不倒翁都能稳稳得站在桌子上，哈哈，我成功了。
为了让不倒翁更美观一些，我用勾线笔给它画上了眼睛，鼻子和嘴巴，我还用了一个瓶盖给它做了个帽子，哈，一个神气的不倒翁做成了。
玩着自己亲手做的不倒翁，我心里真比喝了蜜还要甜。
不倒翁作文 25
在我的桌子上，放着一个长着娃娃脸的不倒翁，它的那个笑，使很多人都乐开了花。
它的形状像一个鸡蛋，无论你怎么推它，它都不会倒下，而是奋力而起，就像一句俗话，无论你身上有着多大的困难压着，你都要勇往直前，不能被困难压倒。他曾经是我儿时的'玩具，我和几个小朋友一起呀。
它曾经是我儿时的玩具，我和几个小伙伴一起压它，它会从地上反弹回来，把骄傲的人撞得满地找牙。
有一次我去医院看望朋友，经过一间房间的时候，无意间看到一张病床旁放着一个不倒翁，只见一个人躺在病床上，把不倒翁拿了过来，那个人看着它看起来很快乐。他碰了它一下，不倒翁一直在左右摇晃，就像在说：“来呀，你打不倒我，哇哇哈哈。”我的心里在想：这个不倒翁真神奇，竟然能让我们快乐，要是每一个病人都有就好了。
小小的不倒翁蕴含着大大的力量，就像一个科学家说：“给我一个支点，我能打翻地球。”
不倒翁作文 26
在我的桌子上，有一个娃娃脸的不倒翁，他的微笑让很多人开心。
它的形状像一个鸡蛋。不管你怎么推，它都不会掉下来，而是用很大的力气爬起来。就像一句话说的那样，无论有多大的困难，都要勇往直前，不要被它压倒。他曾经是我小时候的玩具。我和几个孩子在一起。
以前是我小时候的玩具。我和几个朋友按了一下，它从地上弹了回来，把骄傲的'人震得到处都是。
有一次去医院看朋友。当我经过一个房间时，我无意中看到一个不倒翁躺在病床旁边。我看见一个人躺在病床上，拿着不倒翁过来。这个人看起来很开心。他摸了摸，不倒翁不停地左右摇晃，就像在说“加油，你赢不了我，哇，哇，哈哈。”我心里想:这个不倒翁太神奇了，它能让我们开心，要是每个病人都有就好了。
小不倒翁蕴含着巨大的力量，就像一个科学家说的:“给我一个支点，我就能打翻地球。”
不倒翁作文 27
今天作文课，刘老师带来了一个神秘的小娃娃，我们好奇地问刘老师：“刘老师，您今天又带来了什么东西呀？”
刘老师看我们十分好奇，就非常神秘地说：“你们先猜一猜吧！”同学们一个个的猜道：“小娃娃？眼镜？……”老师说：“我还是告诉你们吧，我带来了一个不倒翁！”我好奇地看着它，只见它长着一双乌黑的眼睛，我最好奇的是它的肚子上一共有十个“机关”。我最喜欢的机关有四个，分别是：故事、儿歌、笑声和灯光。其中最特别的`就是灯光这个按钮了，你一按它，不倒翁的脸蛋上就会散发出五颜六色的光芒，有红的、紫的、绿的……真是让我目不暇接！
接下来，刘老师带领我们玩了一个游戏：看看谁能把不倒翁先推倒！我使出吃奶的劲也没有推倒它。接着黄祉菁同学用她的手指推了一下，不倒翁又弹了回来，虽然晃动了几下，但最后又稳稳的站在桌子上。
不倒翁可真厉害啊！
不倒翁作文 28
大家都玩过，一推它，它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的'声音。这是为什么呢？
一次，我写完作业，闲着没事，看见了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起来。我轻轻一推它，它一动都不动。我使劲一推它，它被这股强大的力量向后仰，但还是起来了，差点打着我的鼻子。我生气极了，正准备再给它一下的时候，我想无论推多少次，为什么都不倒呢？而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察，好一会儿，才发现问题都出在的下面，但它的下面有什么问题呢？为了解答这个问题，我找来一盒工具，把的下面拆开了，真相大白：的下面装了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。
我把这个故事告诉妈妈，妈妈高兴地说：“这就是科学！”我听了，心里非常高兴，决定以后要多留心观察身边的事物，因为处处有科学。
不倒翁作文 29
那天，我过生日，大家都送我很多精美的礼物，唯独爸爸送给我一个不倒翁。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说：“这不是一个普通倒礼物，还有别的含义。”
那次数学考试，我考了87分，心里很不舒服。坐在书桌上随便扔东西，忽然看到不倒翁，它仍在书桌上，摇摇晃晃的。我把它按在地上，可它有站起来。我想：你怎么不倒？
突然，我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物，还有别的含义。”心想：“这个不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想让我学不倒翁？”
我去问爸爸，爸爸说：“对，我就是想让你学习不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我希望你也像它一样，遇到挫折不放弃。”我说：“谢谢你，爸爸，我会学习不倒翁的'精神，遇到挫折后我会勇敢的面对，我决不会轻易放弃！”
夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。
不倒翁作文 30
今天我要做一个不倒翁。老师帮我从鸡蛋尖的一头戳了个小洞，然后把蛋清、蛋黄都倒出来，最后洗干净。
我把橡皮泥搓成长条放进鸡蛋壳里，把它摁平，放在桌子上，结果向后歪，往前弄了点，又向左歪，最后一按，啪！蛋壳破了，这可怎么办啊！老师走过来安慰我：“没事，但下一个环节就得补救了。”于是我就进行下一个环节了。我打算做一顶帽子，可是帽子做得太大，我灵机一动，把它当成脸不就行了？我又重新做了一顶蓝帽子，但怎么套也套不进去，没办法，不用它了。于是我又开始做头发。开始，我剪的头发长短不一，但不一会就剪得很整齐了。我把剪好的头发往纸做得脸上粘，这才发现头发太短了，挺难看，我又准备加长一点，这时候，老师叫我过去，我带着还没做好的不倒翁过去了，我低着头走到老师身边，老师却说：“哟！这不做得挺好的.吗？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，体会到了做手工的乐趣。
不倒翁作文 31
在我五岁的时候，妈妈给我买了一个不倒翁，我一直印象深刻。今天课，覃老师居然带来了一个不倒翁，大家都开心极了。
这个不倒翁是椭圆形的。上面是小姑娘甜甜的脸蛋，下面是圆滚滚的肚子，可爱极了。小姑娘穿着浅蓝色的.外衣，额头前有一片流海，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。脸旁两边还画着红彤彤的腮红，与衣服上红红的草莓、五彩缤纷的花朵交相辉映。
小姑娘的身上有很多白色的按钮，只要轻轻地点了一下“笑声”按钮，小不倒翁就“咯咯”的笑了起来；再点一下“故事”按钮，她就说起了《乌鸦喝水》的故事，再点一下“儿歌”按钮，小姑娘就唱起了歌……
有个小朋友伸手推了一下不倒翁，只见她晃了几下，又站稳了。我忍不住也伸手碰了她几下，只见她东倒西歪，像喝醉了酒一样，但最终还是站稳了没有倒下。
原来，不倒翁的重心在底部，底部又是圆形的，所以不倒翁会摇晃但却永远不会倒下。不倒翁真是有意思啊！
不倒翁作文 32
我的玩具朋友是不倒翁，它的颜色是油菜花的黄色，非常亮眼。它是由两个圆形组成的，上小下大，打它一拳，它会发出沙沙的声音。只要往它身体里充气，它的肚子就会越来越大，身子越来越胖，像个小圆球。
不倒翁是妈妈送给我的生日礼物。每当我放学后，它就会用炯炯有神的大眼睛看着我，好像在对我说：“今天在学校里开心吗？”每当我生气，就打它的肚子一下，但它还是笑眯眯的看着我，让我的气一下就没有了。睡觉时我抱着它，但它总是从我的.怀抱中弹起来，看来它不想睡觉。我很喜欢它！
让我伤心的是，有一次我不小心把打气筒弄丢了，只能眼睁睁的看着不倒翁越来越扁。直到它完全没有气的时候全身都瘪了，妈妈也没有办法，只好把它丢进了垃圾桶。
直到现在，我还是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有弹性，靠着它很舒服，就像靠着沙发的靠枕一样柔软。它永远不倒，总是勇敢的站起来，我也要向它学习，天天向上，做个坚强的好孩子！
不倒翁作文 33
今天，老师布置了作业就是做不倒翁，我想怎么做呢？
不倒翁里面又放什么东西呢？回到家里我问妈妈说：“原来做不倒翁呀！我小的时候也做过。”我问妈妈：“做不倒翁需要那些工具呀？”妈妈说：“我知道，先拿来一个鸡蛋，在鸡蛋的.底部挫上一个小孔，然后把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳清洗一下，接着装上蜡烛水，用透明胶带把敲碎的小孔贴上，再戴上一顶小礼帽，画上眼睛，这样，一个不倒翁就做好了。”
我听完妈妈的话按照说的方式开始做了，做完之后，我把不倒翁“站”起来，用手轻轻一弹，不倒翁果然又“站”回起来，而有还转了一圈。
这是我做的最可爱的一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盗船长了，闭了眼仿佛它正开着大船，一手拿着方向盘，一手把手伸得高高的在那里喊：“出发喽！”
不倒翁作文 34
劳动课上，老师教我们做不倒翁，同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。
开始做不倒翁了，我们先把蛋壳洗干净，在蛋壳的顶部开一个小洞，放入一些沙子。然后，用纸把小洞糊上。接着，用白纸剪出一个半圆，再对折，把两个角对齐粘起来，做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上，用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，这样，一个不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴着花帽子，穿着花衣服，圆圆的.眼睛，扁扁的鼻子，还有一张红红的小嘴，多漂亮啊！看着自己亲手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一个劲儿的晃起来，好像在说∶“好痒呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了，好像再说“别玩了，好晕呀！”
看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样。
不倒翁作文 35
听说向可乐瓶里倒一点水，就会形成不倒翁。我不太相信，所以我想实验一下。
我首先准备了一个可乐瓶，叫妈妈给我一点水。然后我把四分之一的水倒进去，试试成不成功，可是我失败了。我有点灰心，不过我不可以放弃。我认真地去找问题，哦，我知道了，原来是要倒三分之一的水进去。第二次，我先倒了三分之一的水进去，我说：“小瓶子，你可以成功的，加油!你会成为不倒翁的。”后来我把瓶子慢慢地倾斜，大概往右倾斜15度左右，接着慢慢地放手，在我放的时候，我想：“我有没有可能多放了水或少放了水?哎，我也不知道，接下来就看成不成功了。”那时候，我真的'好害怕，可让人想不到的是我竟然成功了，太不可思议了。原来网上说的都是真的。
我上网查了查，原来是因为上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低物体越稳定。
不倒翁作文 36
今天，老师让我们带来一个空蛋壳，要教我们做不倒翁，大家真开心!先看着老师做了一次，我们就自己动手做了。
我先把空蛋壳轻轻地放在脸盆里洗干净，用干布把外面擦干。接着，我将泥弹子装进弹壳顶端的小洞里。然后，用红纸做成一顶尖角形的帽子，把它戴到蛋洞上，这帽子不光漂亮，还遮住了蛋壳上的.小洞，作用不小呢!最后，我给不倒翁“化妆”，用彩色笔在蛋壳上画出两条雪白的眉毛，一把雪白的胡子，一个红色的酒糟鼻子，一张红色的小嘴，一个圆圆的大肚子。对了，千万别忘了添几条皱纹。就这样，一个又有趣又可爱的不倒翁做成了。
不倒翁以它独具的特点而得名。不信你看，我用手将它轻轻拨了一下，它便一摇一摆地晃动起来，却晃而不倒。不倒翁呀不倒翁，我喜欢你那逗人发笑的模样，更喜欢你那不屈不挠的品格。
不倒翁作文 37
今天辅导班的老师给我们布置了一道作业，就是自己每个人回家后坐一个不倒翁，当然可以让其他人帮忙。早在这之前，我们就看过老师向我们展示过得不倒翁，当时我还想让妈妈给我做一个呢。
回到家后，我把作业告诉给了妈妈，妈妈一听说：没事，这个比较容易，一会我们就来做不倒翁，我开心极了，我还害怕妈妈不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
过了一会，之间妈妈拿了一个生鸡蛋，在鸡蛋头上边轻轻的开了一个小口子，然后把里面的蛋清还有蛋黄倒进了一个碗里，然后拿着空壳对我说，去，在这里装一些沙土，我按着妈妈的去做了，拿给妈妈后，妈妈又倒了一些出来，然后又像里面倒了一点水。听妈妈说这样可以让沙土不那么松动。
接着妈妈又叠了一个小圆锥，带在了鸡蛋壳的上边，当一个帽子，然后用胶水粘牢，又用画笔在蛋壳上画了鼻子眼睛，嘴，一个不倒翁就这样完成了。
我看着不倒翁摇来摇去，心里真的'好开心，我也拥有了一个自己的不倒翁了。
【不倒翁作文】相关文章：
制作不倒翁作文02-19
做不倒翁作文05-27
制作不倒翁作文800字（精选23篇）10-23
我做成了不倒翁作文（精选20篇）10-23
做不倒翁的作文400字（精选51篇）04-26
不倒翁作文500字（通用39篇）11-28
做不倒翁作文800字（精选32篇）11-18
我的小制作不倒翁作文（通用34篇）10-14
我的小制作不倒翁作文（通用17篇）03-30