我学书法作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我学书法作文，希望能够帮助到大家。
我学书法作文1
我很喜欢书法，如今正在练习赵孟俯字体。我写的字得到了许多人的称赞，但是我原来写的字可是丑得不能再丑了，到书法班练了整整两年半才学好的。说起学书法，过程还真是一波三折。
第一次来到书法班，我感到很陌生，因为这里很安静，静得连呼吸声都能听见。老师叫我来了，就跟我说：“你终于来了！来，让我教你写字的握笔姿势。看着，两个手指贴杆上，无名指甲贴杆，小指跟着一起，拇指在两个手之间，掌心空，立掌写。”我跟着照做，慢慢学会了握笔，但是感觉非常不习惯。老师看出了我的心思，他把纸拿过来让我画格子。刚开始，我画得很不好，但我一直坚持练，慢慢地进步，最后我终于克服了手抖的问题。老师也很惊讶，因为我克服这个问题，只用了一节课。
老师看到了我的速度，就把我调到了笔画班。我跟我妈妈说了调班的原因，妈妈很高兴。
到了笔画班没几天，我就遇到了一个大难题——我的走字底总是写不好，老师把仿字给我写，给我描。我慢慢地写，一笔一画地仿写，功夫不负有心人，经过两节课的练习，我终于把它写好了！
接下来，我结束了笔画练习，开始主攻实字，实字练习完成后，老师推荐我去专科学习，于是，我来了颜真卿组。我是里面最小的组员，他们都笑我：“小个子，来专组干嘛？”当他们看到了我的笔绘出了有功底的字条之后，他们都悄悄地闭上了嘴。
虽然我的字还有进步的空间，但是我坚信我以后会写得更好。我会一直坚持，让笔下的每一个字都生动迷人、引人注目。
我学书法作文2
古人曰：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。但我学的可不是钓鱼种瓜，而是我们身边最常见的汉字。
在中国五千年的历史长河中，汉字的五大书体篆隶楷行草改变了我们的社会。我爸爸书法写得很好，于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是，他竟然让我学毛笔字。俗话说得好，“近朱者赤，近墨者黑”，我初学写字，手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人，于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候，爸爸笑眯眯地说：“男子汉怎么可以这么快就放弃了呢？来，再试试！如果努力下去，一定会有所收获的。”正是这句话让我燃起了斗志，在后面的学习过程中一直鼓励着我。随后，我又学习了隶书。起初，我很不适应，什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直，一写上去，字大小不一样，粗细不一，看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。
三年级下学期，我进入了学校的书法培优班，在和同学互相竞争后获得了进入“海燕杯”书画大赛决赛的资格，并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回家的时候，爸爸笑着说：“你看，功夫不负有心人！你要继续努力，才能更上一层楼！”
我终于明白，只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。
我学书法作文3
“乐乐，恭喜你，在区书法比赛中获得了一等奖！” “真的吗？” 我高兴得简直不敢相信自己的耳朵。从老师手中接过那沉甸甸的奖状，我的眼前不由得浮现出了第一次学书法的情景。
那时我刚上一年级，一个星期六的下午，妈妈带我到老师家里学书法。走进老师的家，我不由得惊呆了 ：墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品，桌上摆着各种各样的笔墨纸砚，柜子里排列着一本本名家字帖，就连空气中都弥漫着浓浓的墨香。
我一下子就喜欢上了这里，恨不得自己马上能写出那些龙飞凤舞的字。老师先教我握笔姿势，我不以为然：这还用学吗？不就是和写字一样吗？可是出乎我的意料，毛笔竟然要五只手指一起握！握在手里特别别扭，时间长了手都快麻了。接着老师给我们示范写最简单的笔画，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一样。轮到我写了：横、竖、点写完了一看，“哈哈哈！”连我自己都忍不住笑了，“横”像条毛毛虫，“竖”就像一条小尾巴，“点”变成了一个圆圈。老师也笑了，他握着我的手一笔一划地教我。老师教得耐心，我学得认真。
功夫不负有心人，通过两年多的努力，我逐渐掌握了笔画、楷书、篆书、隶书的基本要领。老师还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。书法需要每天练习，虽然现在我学习很忙，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，也感到有点委屈，也想出去玩。但当我想到老师说过的那句话：“梅花香自苦寒来”，我又咬牙坚持了下来，因为我坚信练习书法就像攀登那一级级陡峭的石阶，只要你付出汗水登上顶峰，你将会看到最美的风景。
我学书法作文4
书法是我国的瑰宝之一，钢笔书法坚挺刚劲，毛笔书法飘逸秀美，但我最喜欢毛笔书法。
我为什么喜欢书法呢？因为我的爷爷的爷爷在我的家乡很有名气，红白喜事都少不了他的作品。他还给我们留下了几本厚厚的毛笔字帖，一笔笔，一字字铿锵有力。
我们周家只有我姑妈就承传了我太爷爷的毛笔字，她的字比我爷爷的字写得还要好，不管大字，小字都笔力劲挺，入木三分，是一位出色的书法老师。我想：我是周家的后代，一定要把书法艺术发扬光大。这样，我与书法便结下了不解之缘。
于是，我要我姑妈教我练书法。刚开始练习书法的时候，我怎么学也学不好，也没有耐心去练，手笨的要死，像脚一样。姑妈经常对我说：“游子，学习书法首先要有信心，其次要有决心，还要有耐心，这样才能把毛笔字写好。”
我听了姑妈的话，觉得很有道理。于是，我下定决心跟着姑妈练习书法。慢慢地，我对书法产生了浓厚的兴趣，进步也越来越快。这样，我勤学苦练书法整整一年，终于有了结果。
在学校举办的艺术节中，我的书法多次获得了年级二等奖。去年上半年，我在全国的书法大赛中，我顺利地拿到了三级证书。通过几次的书法比赛，我的信心更足了，决心更大了，不管刮风下雨我都坚持去姑妈家练习书法。
我喜欢书法！在将来的学习生活中，书法会陪伴我走过人生的道路。练中华书法，承传统文化。
我学书法作文5
书法是一种线条的艺术。它有章法，有字的限制，因此创新也变得越来越难，无法脱离文字的本身。书法不得不依附语言，绘画却可以超越文字的界限。
以文字为伴的我，是无法容忍那些纸页上出现过于凌乱的字迹的。倘若有一丝丑陋的感觉，整页都会变得面目可憎。
于是我从软笔练到硬笔，再从硬笔一点点尝试突破和创新。最开始是柳书，喜欢那种张弛有度的温润，恰到好处，每一笔都维持着法度，不偏不倚。我的字却是棱角分明又带着些许尖锐的，钢笔力透纸背，留下深深印痕。软笔亦可让笔和纸形成激烈的摩擦。于是后来，我也开始转向行书，矫若惊龙、翩若行云，流动的笔墨像是时而激昂慷慨时而又静水流深的交响乐。
一个字反反复复书写，不知道多少次，才能形成那样的肌肉记忆。中指包了纱布，依旧在接触时感到疼痛肿胀。练习控笔，就如同学习绘画时对同样的线条一次次进行排布。倘若轻轻手抖，字迹就可以变得歪斜。
那种对间架结构的把控，也是一种最艰难的量变积累。
肌肉的细微运动，决定了字迹与形态。那些看似不经意的书写，是一个人的心情在纸上流动。
伏案书写，静静地写给昨天和明天，写给永远不会收到信件、也永远不会再来的人。
那些美好的字体，看到它在屏幕或是纸上出现，就可以抚平心情。
我学书法作文6
我记得：小时候，我写的字一个大、一个小；一个分得很开，一个又结合的非常紧密。总之，我写的字就是非常难看，惨不忍睹！于是，我下定决心要练好字。
刚开始学习书法时，我不知从哪儿来的莫名的兴奋感，每次写字的时总是嘻嘻哈哈的，因此，导致我写的字不但没有进步，反而还退步了。又过了些日子，我慢慢进入练字状态。可是，我没练几天就没了兴致，因为练字实在是太辛苦了，没写几个字胳膊就酸手就疼。于是，我把不想练字的想法告诉妈妈。我这样做想到妈妈会批评我，但是，我并没有想到妈妈会骂的这么厉害。可我还是没把练字的事放在心上——妈妈的话左耳进，右耳就出了，回房便拿出书来看。妈妈见我看书也没怎么骂我。
后来，我再一个偶然的机会，我从书中看到王羲之小时候练书法的一个故事：王羲之为了练好字，居然练掉了院子后的9坛水，洗毛笔都把一个池塘的水给染黑了……知道这些后，我心不由一震，心想﹕“人家练字那么刻苦，而我没练几天就不想练了，真是太不应该了！”
第二天，我拿起笔，开始认真练字。这时，妈妈走了进来，看见我在练字，就冷嘲热讽地对我说﹕“哎呦，真是奇了个怪了，昨天还说不练字了，今天怎么又拿起笔了？别又是麻坑三天新，练了今天明天又叫累。”
“昨天是我错了，我不应该放弃，对不起。”我诚恳地说。
“那好，我就信你一回吧！”
持续不断约莫练了三个星期，我的钢笔字大有长进。妈妈看了后说：“我女儿还是有点志气的。”其实练字不但可以把字写好，还可以修身养性，改变了我好动的坏习惯。
我学书法作文7
我的书法之路充满艰辛，经过许多挫折才有今天的成绩。
二年级暑假时，妈妈给我报了书法班，好让我有一技之长，不然的话上初中不收我，我就去上了。
没想到这一去，我便与书法结下了不解之缘。刚上时，老师教我们握笔，我不会，只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看，可我没放弃，一回家就拿毛笔练，没毛笔时，就用铅笔。久而久之也拿的像样了，看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。
写字时，我先按照老师的笔画描，反正乱写一通，每次交作业都被老师打回来，就
鼓励自己，为了目标努力。就这样，一步一个脚印，我能把简单的字写完，要点也记住了，忘也忘不掉，刻在心里了。
上书法课，老师让自己练，老师收作业时看到了我的作品，夸我写的好，要继续努力。后来我又在学校报了书法班，我要继续练下去，经过一番努力，在书法班有了一席之地。 星期六我又参加了书法考级，虽然不知成绩如何，但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生，也将快乐一生。
我学书法作文8
中国文化博大精深，源远流长，有轻舞飞扬的音乐，有形象逼真的绘画，有优美动人的舞蹈……但我更爱苍劲有力的书法。
书法这门源自中华的古老艺术，相信大家都不陌生吧！在我刚上一年级的时候，爸爸就把我的规范书写看得十分重要给我买来了各种字帖，让我临摹，一开始我觉得爸爸很烦，不想去练，但却又耐不住爸爸的唠叨。在二年级的时候，我便在学校举办的书法大赛中获得了一等奖。在展览作品的时候，我看到很多苍劲有力的毛笔字挂在校门两侧，有的形如流水，有的端庄秀丽，还有的苍劲有力……，冥冥中给学校增加了一种书香淡雅的气息，给人一种奇特的感受。于是我下定决心，一定要写好毛笔字。我把这个想法告诉了爸爸，他很支持我，还给我报了书法兴趣班。可是毛笔的笔头太软了，不如钢笔和铅笔好写，力道上，无论是。仅大一点还是小一点，写出来的字都不好看了一定要把力度把握好。还要心静，才能把字写好，就这样坚持了几天，第八天要去书法班的时候，我说什么也不肯去了，爸爸语重心长的对我说:″学习，一项特长并不是那么容易的，但贵在坚持，不能像你这样三天打鱼两天晒网，如果学习书法，那么容易的话，那大街上不到处都是书法家了吗？″听了爸爸的话，我顿时羞愧万分，跟着爸爸来到了书法班。从此我认真练习时间就这样一天的过去了，我的书写记忆也一点一点的提升着，在六年级的时候，我又获得了奖……
书法，看似简单的几笔，却蕴含了多少汗与泪，这也就是人们所说的″台上一分钟，台下十年功″吧！书法，不仅炼就了我对艺术的热爱，还练就了我的毅力！
我学书法作文9
“世上无难事，只怕有心人。”是啊，在我成长的道路上，许多事印证了这个道理。
三年级的时候，我在电视上看见书法家挥毫泼墨，觉得他们很了不起，于是，我报名学书法。一个星期六的下午，妈妈带着我到书画轩学习。刚开始是学会拿笔，食指和中指在上，无名指和小拇指在下。首先学“双线”，就是那张纸上描出轮廓让我临摹。前几次我挺有兴趣的，学的挺认真的，老师还夸奖我。可是学了一个月后，我觉得手好酸，老想半途而废。妈妈好像看出了我的心思，于是对我说：“不要气馁，世上无难事，只怕有心人。加油哦！妈妈相信你一定行！”
听了妈妈的话，我又渐渐喜欢上了书法。我的进步很大，老师开始放手让我学“单线”。就是纸上临摹有一个钢笔字的`字样。开始觉得有点难，可想到妈妈的话，我没有退缩，而是一笔一画认真地写着。现在，我已学会了楷书和行书。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七级了。
真是“世上无难事，只怕有心人。”学书法不仅锻炼了我的耐性，而且让我的字体越来越漂亮了。看来，学书法的好处还是挺好的！
我学书法作文10
我在班级里写的书法算是比较好的了，这可不是天生的呦，而是经过千辛万苦练出来的。记得我读一年级的时候，书法老师看我字写得还可以，就让参加书法兴趣小组。我拿着严老师发下来的告家长书给妈妈看，妈妈鼓励我说：“学书法可以让我静下心来，养成好习惯，有毅力”。我心里还是七上八下的，我能坚持下来吗？
刚开始学时，我连笔都不会握，像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势，再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话，写出来的字像蜗牛爬，一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气，要坚持下去，你的字还算可以，听了老师的话我又埋头写起来。
每天除了学校兴趣小组的学习，还天天在家里练习，妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖，我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛，还得了二等奖。
虽然我现在不是写得最好的，可我会坚持不懈，继续努力，等我长大了，可能会超过老师呦!
我学书法作文11
在炎热的夏日，人们感到心中有莫名的烦躁里，我便会坐到书桌前，拿起心爱的毛笔，大笔一挥，写下几个苍劲有力的大字。我觉得这样可以达到修身养性的目的，使我浮躁的心情慢慢平静下来。这种书法的至高境界源于我对书法的热爱和对美好生活的向往。
记得在六岁那年，爸爸带我去拜访他当年的书法老师。我清清楚楚地记得，在那个四合院里，有着令人眼前一亮的书法作品，但那些字我几乎都不认识，于是就问爸爸：“爷爷写的是什么字体？”爸爸疼爱地对我说：“爷爷写的是隶体字，你当然不认识了。”在那时，我便对书法产生了一种热爱与敬意。
接着爸爸在我的再三请求下，给我报了一个书法班。刚开始，我的心总不能平静下来，字也总写不好，我便想到放弃，但不久这个念头便打消了。我想：书法练的不好是自己没有投入感情，一定要专心，不被外界事物打扰。久而久之，我的书法笔画与字体 ，慢慢好起来了。
终于，功夫不负有心人，我的书法获得了不少奖项，得到老师与同学的赞扬。书法也让我修正身心，心中没有一丝杂念，同时也让我懂得了做人之道。
我学书法作文12
我国汉字的发展，已经有三千多年的历史了。几千年来，我们民族由实物字变为象形字，又发展到表意字，再发展动形声字，它们在不同的历史时期都起到了巨大的作用。因此，我们新一代中华儿女也应该把汉字发扬光大。
记得在我幼儿园的时候，我写的字总是东倒西歪，幼儿园的老师都看不懂我写的字。记得有一次，我无意中听到“入木三分”的成语故事，说的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法的故事。我深受启发，暗下决心，立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。
刚开始，我练习写自己的名字。可是不管我多努力，字总会不知不觉地“倒下”，好像使不上劲。于是，我拿出直尺来写，无论什么笔画都是笔直的，不会再“驼背”了，我十分高兴。可是在一旁的妈妈却边说边笑：“这哪是字！”我在心里埋怨道：这么笔直的字，还在取笑。于是，妈妈拿出了一本字贴，和我写的字作对比。天啊！简直是天壤之别！妈妈温和的对我说：“字不能用直尺写，每一个笔画都要写到位。要特别注意字体的大小结构，该大则大，该小就小，末端还可以做回锋处理，用以增强气势。当然，最重要的还是学习态度，要做到认真，还要有耐性。”说完，妈妈手把手地教我写。
练书法时，我提醒着自己：我不仅在练字，也在练人。练字需要认真，耐心和持之以恒的意志品格，练出一份精神，一份自信；只要尽力，就一定行！写出一手起落有锋的硬笔汉字，为将来的学习打下良好的基础。我爱书法，我在学书法的过程中慢慢成长。书法如一炉火，练就了我的耐性和毅力。
我学书法作文13
我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。
在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。
在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。
在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、20xx年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！ 我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！
我学书法作文14
当我一年级的时候，我妈妈给我报名参加了一个书法班，因为我在幼儿园的时候老师表扬我的书法又好又漂亮，所以我妈妈给我报名参加了一个书法班。我刚刚完成作业。我迅速拿出宣纸，开始写书法。你知道吗，我还获得了町口书法一等奖和全国儿童书法三等奖。
我曾经写不好“嘴巴”这个词。老师给我写了几次信，但我还是写不好。老师也给我做了一次演讲。当我到家时，我悲伤地对妈妈说:我不想再学书法了。”我母亲好奇地问道。你不是一直喜欢书法吗？除非你学习，否则你怎么说你不会学习？那你到底为什么不想学书法呢？”我悲伤地说:因为我写得不漂亮，老师也告诉我。”我母亲和蔼地说:然后你应该更加努力，把“嘴巴”这个词写得漂亮。老师甚至会表扬你。”我拿起宣纸写，写了半天，终于把“口”字写好了。当我到达学校时，老师让我写“嘴巴”这个词。老师看了看，说我写得很好，还表扬了我。
每天当我完成作业时，我都会写一些以前写不好的单词。后来，我的书法越来越好，我赢得了许多奖项，包括记事本、橡皮擦、圆珠笔、饭盒、书法书籍和一个我永远不会忘记的大奖。
我认为我们不应该在困难面前退缩，轻易放弃。我们必须更加努力工作以取得好成绩。我还听老师说写书法的人可以长寿，所以我更喜欢写书法。
我学书法作文15
我的爱好是什么呢？只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的！就是练书法，因为练书法很有趣，让我的生活变得丰富多彩，所以我非常喜爱这门艺术。
我把我的想法告诉了妈妈，她同意了，当妈妈一答应，我就拽着她去给我报辅导班，妈妈便带我来到红领巾书协报了名，我开始学了起来。
首先我准备几张六开的纸和一支毛笔，还有一张报纸当垫纸，准备工作就序，就开练了，先到厕所把毛笔洗干净！再回教室把笔沾了墨汁，就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了，一横、一撇，再一捺，一个完整的“大”字呈现在眼前！可这个“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我呢！我觉得练毛笔字太难了！
此时，和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好，就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范，首先握笔的姿势，然后是下笔的力度，一笔一笔地教我，虽然那一笔很小很小，但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法，又静下心来认真地一笔一笔地练，没想到写出来的字还真有板有眼，同学们见了羡慕地说：“一会儿就写得这么好，进步真大，真是佩服！虽然不是最好，但已经可以了。”我心想：“这全是李林蔚的功劳！”我真诚地对她说：“谢谢！”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜！我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。
从那以后，我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。
因为李林蔚是我学习的榜样，她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢！我相信只要处处皆学问哪！我们每个人都该虚心学习，如今我学会了练书法。同时，我也收获了友谊！
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