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我是个个性开朗性格活泼勇敢的小女孩。
我每天早晨都会看见自己。个子不高，一头乌黑的披肩发，椭圆脸，一双水汪汪的大眼睛，我的眼睛可真奇怪！有时是双眼皮，有时是单眼皮，还有时是单双结合的眼皮。你说奇怪不奇怪？不翘不塌的鼻梁，我的鼻子还动过一次小手术，但我忍着痛，始终没有哭！瘦瘦的身体。总之我的模样用一个字来形容：丑！
我有一个特殊的别名：丑妞！那是我爷爷给我取的。其实意思是：美不在于外表美，而是在于你的内心美不美。内心美才是真的美！所以我的别名才过五关斩六将！我的名字的含义正与我的别名的含义相反。‘婷’，美丽亭亭玉立。
别以为我瘦瘦的好欺负！哼，想欺负我还嫩点儿！告诉你，我有个绝招：只要别人欺负你，你就哭，事后再告诉老师。但你可别去招惹别人哦！
十岁的我有一点儿腼腆，又有一点儿谦虚。我的爱好很多，不知给你介绍哪一项爱好才好！好吧，就介绍游泳吧。
去年暑假我去游泳，看见电视里的大哥哥和大姐姐拿到金光灿灿的奖牌，脸上露出激动的“珍珠”和一丝丝灿烂的笑容。便勾起了我长大后去参加奥运会的愿望！每当我要放弃的时候，脑海里就出现这样的一副画面：“当我参加奥运会后，得到了金灿灿的奖牌，耳边响起了一阵阵热烈的掌声时。”便在心中暗自下了决心：“要想跑，必须先学会爬，再学走，最后才学跑！”所以，我一定要克服困难，放心去追求美好的明天吧！
这就是坚持不懈的我！
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瞧，刘老师有着一张瓜子脸，还有一排整齐的刘海，一双眼睛炯炯有神，好像能看到每个同学心里都在想什么，她的嘴巴也很厉害，无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出，好像一台智能电脑。
刘老师的手很巧，有一次上课，老师现场给同学们剪一颗星做为奖励，我们用笔画都很难，用剪刀能剪好吗？只见刘老师笑着拿出一张彩纸，比划着尺寸折了好几下后，只轻轻斜着剪了一下，一个标准的五角星就剪好了，我们都鼓起掌来。
她写得一手好字，老师每次讲作业时都滔滔不绝，手中的笔像在画画，一节课下来，整张白板都写满了笔记。再看看我们的本，满满当当都是老师修改的痕迹和批注。
刘老师很温柔。一次，我晚到了几分钟，一路上我都在担心老师会不会生气，但老师看到我后，只是用手摸着我的头笑着，对我说：“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖，我觉得好像自己身在暖气房一样，全身暖洋洋的。
但有时老师也非常严厉。上课时，我们认真的听老师讲课，老师边写，边180度的观察，很显然，老师听到有人在悄悄讲小话，不过，老师马上就锁定了目标。大声说：“某某某，你要是再讲话，小心我让你妈妈来，现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰，眉毛变成了倒八字，声音也像在打雷，说话的同学立刻停下来，脸红得像一个熟透了的番茄。
你觉得我为老师画的像，老师会满意吗？
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我有着蘑菇头，西瓜脸，还有两个旋儿，因此成为我们班独一无二的人。我之所以是一个独特的人，那是因为我总有一两根头发总是“跳”起来。我有很多爱好，如：听、唱歌曲、画画、跳绳、打球、跑步·····不过我最喜欢听唱歌曲了。
有一次周天，爸爸妈妈都不在家，只留下姐姐、我、弟弟和妹妹独自在家。我们觉得非常无聊，于是开始了音乐演唱会。一号选手带来了《少年》……二号，依次是三号，最后到我了，我唱的是《久不唱歌忘记歌》。等我唱完，姐姐说：“真是咱们家的一只“百灵鸟”啊！太好听了。”不光这样，就连音乐老师都说我是一位小才子呢！
这就是我，一位“百灵鸟”小才子。
同时，我也很喜欢画画，特别是画大自然的画。有一次，我画了一个关于大自然画。姐姐看了我画的画，说了一声：“真不错，均色特别好。”我得意极了。我就是一个爱唱歌，爱画画的一名小学学生。
跳绳也是我喜欢的体育项目，而且我一分钟可以跳一百四十多下。半分钟，也就是30秒，我也可以跳七十多下。跳绳不但可以锻练身体，还可以舒适心情。
乔老师也提醒我们注意早晨坚持锻练，其中就包含跳绳这一项目。
你们认识我了吗？
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余老师二十五岁左右，一头短发，总是戴着一副黑框眼睛。余老师不仅是我们的数学老师，也是我们的班主任。她关注我们的学习，也关心我们在学校的生活。无论哪个小朋友遇到小麻烦，我们第一个想到的就是找余老师。余老师总是耐心地帮我们解决问题和困难。
记得有一次，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我是排在最后的“小鸡”。“鸡妈妈”一边大叫着“小心、小心，左转，快快，右转”，一边左躲右闪，我们这群“鸡宝宝”就像长龙一样摆来摆去。这可苦了最后一个的我——被甩得晕头转向。忽然，我重重地摔在了地上。原来是我一脚踏在了树叶堆上。还没等我反应过来，一个身影已经快速跑了过来。“姚想，你怎么样？没事吧？”余老师那熟悉的声音在我耳畔响起。
接着，余老师快速检查了我的伤口。幸好只是手肘和膝盖擦破了点皮。老师扶着我先回了教室。然后，让我坐下。而余老师则快速地打开药箱，拿出消毒棉，轻轻地擦拭我的伤口……
看着这个戴着眼睛，鼻子上渗出点点汗水的老师，我突然想到了那些同样戴着眼镜的白衣天使。
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老师，您坐好，我为您画张像。我在沉思应该用什么样的颜色——赤、橙、黄、绿？噢，老师，我不是画家，我不懂这些，我只是用心作画笔，用思绪作线条，用……
老师，您坐好 ，我开始为您画了，您的头上已经出现了银丝，您的额头上已经有了皱纹，唉，老师，您太劳累了。从我进这个班以来，您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖，那消瘦的身影总是忙个不停。噢，老师，您给我的那么多那么多，而我们给您的却是那么少那么少。
老师，您坐好了，我在为您画像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您总是亲切地望着我。哎，老师，您知道吗？您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天，当我向您请假时，您立马给我送来了一个礼物，并亲切地向我祝福。“噢，老师……”我哽咽地向您道谢，当时您没有说话，可您的眼睛告诉我，您看到自己的学生那么高兴，感到了万分欣慰。在教师节那天，我制作了一个贺卡送给您，当您接到礼物时，抱着我的肩，眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话，真的，我永远忘不了那双会说话的眼睛。
老师，您坐好，我在给您画像。您的嘴唇很厚，一笑给人一种宽厚的感觉。噢，老师，您的笑使我终生难忘。记得吗，每次我遇到难题时，您总会适时地来到我身边给我指点迷津，老师，您可知道，您的微笑给了我多少希望，多少力量。老师，您知道吗？每次，当我告诉您好消息时，您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢？高兴、欣慰，满意……，老师，您那令人难忘的笑容啊！
老师，您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛，您的嘴，还有您那银丝和皱纹。噢，老师，您是那么的慈祥。老师，献给您，这是用学生的.心做画笔，用学生的爱绘成的画像。老师，亲爱的老师，您可看到学生那颗火热、真挚的心？老师，请您接受学生炽热的爱吧。
噢，这张充满爱的画像！？
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有一个可爱的小女孩，她有一双又大又黑的眼睛，一张樱桃似的嘴巴和一张圆圆的小脸蛋，猜猜她是谁？他就是我---朱嘉莹，我有许多优点，也有许多爱好，现在让我来说一说吧。
我很善良。记得有一天放学回家，我看见有一只翠绿的蚂蚱被一张垂下来的广告纸反面的胶粘住了，它奋力挣扎，但无济于事，因为那胶太粘了。蚂蚱头上的两根触角不停的动来动去，看上去它很恐惧。
不行！我得救救它，不然它必死无疑。于是我跑上楼喊妈妈帮忙，我牵着妈妈的手来到蚂蚱旁指给妈妈看，“哦，真可怜！”妈妈说着一手轻轻的捏着蚂蚱的身子，另一只手用指甲小心地刮开胶，好把粘住的脚慢慢地从胶里清理出来。可是有条腿好不容易刚从胶里拔出来，马上又被粘上了，我看着紧张极了，生怕弄痛了它，又怕扯掉它的腿，在旁边不停的说：“妈妈小心点！妈妈小心点！别弄伤它了。”妈妈说：“我会小心的，因为我们都是有爱心的人。”妈妈小心翼翼地花了好一会功夫，才把蚂蚱的腿用指甲一只一只从胶里剔了出来，蚂蚱救出来后，我把它轻轻放在手掌心里，想让它压压惊，好好休息一会儿。可是它后腿一蹬，前足一扑就跳着飞走了，看到它又恢复了自由，我心里别提有多高兴了！
我的爱好也很多，我喜欢跳舞，考到七级了，老师经常表扬我呢，我还喜欢弹古筝，弹得很流畅，经常能得到奖励。
这就是我，一个善良又爱跳舞、爱弹古筝的我，我喜欢我自己！
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我们班的班主任是我们的语文老师——徐老师。今天，我来为她画像。
她的神韵非常幽默。
有一次，我们班一位同学到讲台上改作业。突然，徐老师神秘兮兮地对那位同学说：“你今天没穿裤子吧！”那位同学就像丈二的和尚——摸不着头脑，忙低下头去看了看自己有没有穿裤子。下面的同学也一头雾水，40双眼睛齐刷刷地看向那位同学，看罢，便纷纷议论起来：“他不是穿裤子了吗？”“对啊，徐老师怎么说他没穿裤子呢？”“难道徐老师老花眼了？”……
正当我们百思不得其解时，徐老师改完了作业，拍了拍讲台：“安静！”同学们二话不说，立刻坐好，教室里顿时变得鸦雀无声，连同学们的心跳声都听得一清二楚。徐老师见我们坐好了，便指着那位同学的作业本说：“你看看，你这句话的裤子没穿吧！”那位同学满脸疑惑，小声嘀咕道：“句子哪儿有裤子啊？”“这句号不就像是这句话的裤子吗？”徐老师说，“以后可不要忘了给句子穿裤子哟，不然它会害羞的！”那位同学听了，脸颊通红通红的，恰似一个熟透了的红苹果，低下头，不好意思地笑了。同学们听了，顿时哄堂大笑。
这样幽默的老师，我们不得不喜欢。
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大家好！我是何顾曦，是一个有时文静，有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着像黑葡萄一样的水灵灵的大眼睛，炯炯有神，和我的脸配合像一个天气预报台，高兴时脸像太阳公公一样笑哈哈的晴天；不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨的雨天。眼下面是小巧灵珑的鼻子，还有话匣打开了收不住的小嘴，乌黑的长发，肤色白白的有点像童话世界的白雪公主哟！
我特别喜欢画画，我经常会见缝插针的画点我喜欢的小人卡通，涂上五彩斑澜的色彩，真是美不胜收啊！我画的画还得过学校小学生部的一等奖了，妈妈说我有点小天赋，所以我经常有得小得意！我还特别喜欢阅读，我暑假里的最高记录是一天一本书，我的粉色的卧室书架上摆满了各类书籍，有各类文学、百科全书、童话书、作文书等等。它们让我增长了广阔的见识，遨游在知识的海洋中，也伴我慢慢的成长，我爱它们！
我最不喜欢的就是运动了，除了游泳和打羽毛球外，其它的体育运动不擅长，我以后要改正这些小缺点，取长之人，补己之短，让自己更上一层楼！
努力啊，让伟大我的小宇宙爆发能量吧！这就是我充满自信可爱的小女生！
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一头浓厚的、十分蓬松的头发，一双乌黑灵动的眼睛，穿着一件天蓝色的衬衫，一条黑色的短裤，再配上一双白色的鞋，看上去，文质彬彬。这就是我的同桌。
他是一个十足的小书迷。下课时，同学们三五成群地聚在一起说话聊天，而我的同桌却捧着书，安安静静地坐在座位上，心无旁骛地看着书。他的成绩名列前茅，我十分好奇，因为是同一个老师教的，为什么他的成绩比我好呢？
有一次，他的朋友想恶作剧，就故意去打扰他，但是同桌坐在座位上，稳如泰山，目不斜视，根本不受影响。捉弄不成，又生一计，他们开始大声讲话，可同桌就是不理睬他们，把他们当作空气一样存在，他们讲话的声音渐渐地提高了许多，连我都觉得很烦，但是同桌他仍专心致志地写作业，一会儿打草稿，一会儿翻书，一会儿沉思，不一会儿，他就把试卷的二分之一给做完了。
他们黔驴技穷了，就在这时，上课铃声响了，他们只好灰溜溜地跑到座位上坐下……
我终于找到了原因，原来是他比我们多了一份认真与专注。这就是我同桌的画像。
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我叫戴岭，戴帽子的“戴”，山岭的“岭”，跟“带领”一词读音相同，有“带领大家做好事”之意，也有“领头羊”之意。
我的眼睛如“玉珠落盘”，好像能在脸上滚动起来似的;高鼻梁撑着大脑，让它天马行空;一张四字口，能说会道，出口成章;大耳相衬，即使一丝丝风吹草动，我都能听得一清二楚。这样一个“五官系统”，放在一张如润玉般的鹅蛋脸上，就成了我。
我性格外向，善交各种益友;却又心思细腻，常常悲天悯人。我粗枝大叶;但语数外成绩通常很优秀。我毛手毛脚;但劳技手工也是一流……天啊!我该怎样形容自己?
我是个“地铁控”，所有国际化大都市的地铁线路图了然于胸。我是个“飞机王”，波音系列、空客系列信手拈来。我是个“地图迷”，如果你考我各国首都，198个国家倒背如流。
我还是个“书法家”。我从五岁开始学书法，师从著名书法家张其凤教授。五年来，无论严寒酷暑，刮风下雨，我都坚持不懈。我把家里的浴缸当鹅池，脸盘当洗砚台，把自己冥想成王羲之，挥毫泼墨，怡然自得。当书房的白墙变黑墙，当铺垫的厚毛毡变薄毛毡，当练习的稿纸“著作等身”的时候，我的篆、隶、楷、行皆有初成，作品获得了南京市“海棠小天使”书画类top20的荣誉，证书还被收集进了校史馆，真是“世上无难事，只要肯登攀”啊!
这就是一个文武双全、多才多艺的我!
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我的身材很苗条，眼睛虽然不大，但透着聪明。我的大名叫计婷婷，计是跟爸爸姓的，婷婷是爸爸妈妈希望我能亭亭玉立，加了女字旁是因为我是一个女孩，婷婷也是我的小名哦！我是红山小学的一名学生，属相是可爱的猴子，猴子调皮，可我一点也不调皮，我很文静的哦！
瞧，我扎着马尾辫，戴着一个发卡，淡淡的眉毛下，有一双明亮的眼睛，透着聪明与可爱哦，我有一张不怎么爱说话的小嘴巴。我的皮肤白亮亮的，当你见到我的第一眼时，一定会觉得我很可爱。我爱穿一身粉红色的套装，显得我很有女孩的文雅和气质！
我性格外向，是个急性子，每当老师一布置完作业，我就会抓起笔来写作业。
说起爱好，当然，我的爱好就是画画，每逢佳节日，只要我的作业一写完，我是非画画不可，我的画得很漂亮，常在班里得优加三星的呀！我爱零食，虽然妈妈说零食吃多了不好，可我还是要吃，不过有时候也会尽量地少吃点。我也喜欢吃水果，比如葡萄、橘子、香蕉、苹果都是我爱吃的。因为这些东西，弄得我饭吃得很少，所以身材才这么苗条的！
我就是我，一个文雅，不爱说话的，爱画画的女孩儿。
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我叫成尚轩，今年十岁，在温泉二号桥小学读书。我的身材不高也不矮，头发乌黑光亮，眉毛弯弯的像两把利剑，下面忽闪着一双像钻石一样的眼睛，还有一个能说会道的嘴巴，我喜欢穿黑色的衣服。
我是一个乐于助人的小朋友。记得有一次在百草园上作文课，老师让我们写作文的时候，我的同桌张景瑞在笔盒里翻来覆去找东西，急得像热锅上的蚂蚁，我看见了，小声地问：“你在找什么？”张景睿愁眉苦脸地说：“我的钢笔不见了。”我听了毫不犹豫的把自己最喜欢的钢笔从笔盒里拿出来，递给了张景瑞说：“你用吧。”顿时，张景瑞笑了，眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，红红的脸蛋上露出灿烂的笑容，高兴的说：“太谢谢你了。”
不过我有一个让人头疼的缺点就是粗心大意，惹了妈妈不少的打骂。有一次上学时，天气不好，妈妈提醒我要带伞，可我忘得一干二净，果然放学回家下雨了，淋成了落汤鸡，回家被妈妈骂。还有一次期中考试，一道算数题，计算的时候对了，可到最后一步填写结果的时候，居然把“84”写成“28”，害得我和第一名擦肩而过。
我的爱好是弹钢琴，每次来到补习班弹钢琴，一练就是几个小时，我入迷了，完全沉浸在美妙的音乐中。妈妈让我回家吃饭，我望着钢琴恋恋不舍的跟着妈妈走。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
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在四年级三班里，有一个活泼的小女孩，她在班里是一个很容易生气的小女孩。
她长着一个又长又黑的头发，脸上有一对小小的小眼睛，眼睛前戴着一副粉红色的眼镜，左手上戴着一个粉红色的手表。
她是一个十足的小书虫。瞧，她又在教室里借书了，“那本书借我看一下好吗？”当她借到书时，她就会津津有味地看了起来。如果，当她没看完，别人就要拿回时，她就会一副不高兴的样子，仿佛在说：“小气得不得了！”
除了爱看书外，她还爱生气。“叮铃铃叮铃铃”上课玲响起了，“安静了！”讲台上又传来她的狮子吼，震得讲台前的同学耳朵都要聋了一样！可是，讲台上的同学还在那里吵闹，她更生气了！她气得狠狠地把语文书扔在讲台上，只听见“啪”的一声巨响”，紧接着双手交插，怒目圆睁地盯着还在说话的同学，一动不动地站着等他们安静下来。当他们安静下来时，她才会叫大家读书。可是，读书的人才有几个，她真的狂怒了，立马发飙！“全班站起来！”讲台上又传来她的狮子吼。这时，同学们才开始认真的读书。
没错，那个人就是我，我是彭炜淇，在班里我是纪律委员和语文科代表，经常要管纪律和收发作业，所以养成了动不动就生气的坏习惯。
这就是我！你们觉得我怎么样？
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初次见面，你可能会觉得我可爱又文静。因为我长着一张粉粉嫩嫩的桃子脸，一双炯炯有神的大眼睛。如果我用这双迷人的大眼睛凝视着你，你保准会被我迷得七荤八素。我的额头上还挂着厚厚的齐头帘，一张小嘴像樱桃一般红润。
朋友们都说，我是他们的开心果呀。的确，我是活泼开朗的女孩，总是兴奋得过头。而且我非常爱笑，总是不知不觉地哈哈大笑。我这一笑，大家就像被传染了一样，也跟着咯咯直笑。记得有一次，我上幼儿园打预防针，他们都胆战心惊，一个个躲到了后头，把我推到了前排。我无可奈何，只好对护士姐姐说：“姐姐，你轻一点儿，我怕疼。”护士姐姐噗嗤一笑，然后用一个皮筋勒住了我上头的胳膊，接着在下头找好了一个血管。针缓缓地扎了进去，我觉得不痛不痒，便忍不住露出了得意的笑容。别的同学见了，也都松了一口气，嘴角扯出一丝微笑。
我还是个大大咧咧的姑娘。有一次，我穿了一件牛仔背带裙，扎着丸子头。可是我的帅气并没有持续多久，到了中午，我们都兴高采烈地去操场上玩。我一开始还不断地提醒自己不能追逐打闹。但是，没过一会儿，我就撒欢儿了，飞快地跑来跑去，丸子头就一下散开了，还随风飘扬。大家都指着我的脑袋，笑得上气不接下气。
这就是我，一个能给大家带来无穷乐趣却又大大咧咧的小女孩。
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在我小学一至五年级里，有许许多多的老师教过我。其中令我印象最深的一位老师是——我五年级的班主任周老师。
她个子很高，不胖也不瘦，留着齐肩的短发。她的眼睛如同天上闪烁的星星一样明亮，还会说话，时而柔和，像春天的湖水一般；时而严厉，老师的眼睛如同两盏“探照灯”在同学们脸上扫来扫去，好似雷达一样。任何小动作都逃不过她的目光。
周老师讲课绘声绘色，经她一讲解，书中的人物仿佛活了一样。比如《刷子李》这一课，我从周老师的挥臂中仿佛看到了刷墙的刷子李，看到他高超的刷墙技术。听着老师的课，让我一听就忘不了，如同慢火熬出的粥一样，让人回味无穷。
老师的手十分灵巧，在黑板上只听见刷刷几下，楷书写成的笔记就出来了，或把纸折一下，再折一下，再一剪，一个五角星就出来了。
我们老师不仅讲课生动，心灵手巧，还十分关心我们。有一次，我不舒服，跟老师说后，她那双明亮的眸子闪着柔和的目光。老师给我一杯热水，并让我坐下，还用她那双温暖的大手，轻轻地抚摸着我，还关切地问我痛不痛，带我去医务室，让我吃药。
放寒假的几天里，我经常梦见周老师在给我们讲课的情景，我多怀念在学校听老师讲说的时候。
我们老师还很爱我们，比如让我们留校时，留了一会儿，就让我们走了……
可惜周老师还没教我们学完五年级就调走了。
我好想念您啊！周老师。
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