闯关初三作文

时间:2024-07-29 07:53:34 作文 我要投稿
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闯关初三作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的闯关初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

闯关初三作文

闯关初三作文1

  这学期,我参加了我们学校朗读与表演的校本课程。其实最初只是出于影视剧的好奇,所以才来参加的,但上了课却发现这个课程如同一个极限挑战,其中每一课都是一个突破自己的关卡。

  第一节课的主要内容是自我介绍,老师会根据这个打印象分,但是必须在讲台上。这对于我来说,必然是个难关。老师给我们十分钟时间准备。但是十分钟,就像一分钟那么快,我还没有想好说什么呢,时间就到了。算了,先看别人怎么说。已经有五个人说完了,我倒越来越紧张,眉间沁出一层薄汗,腿有些抖,这让我充分体会到:死,不可怕;等死,才可怕。

  刚想到这里,同桌顶了一下我的胳膊,“到你了,加油!”这么快?哎,我的台词是什么来着,这下真的惨了,我第一次觉得时间过得这么漫长。我的腿还在抖,手心还在出汗……站到讲台上,转过身,这么多人,不过我真庆幸自己近视,根本看不清他们的脸,别怕!“大家好……”真奇怪,当我说到第二句时,心慢慢平静下来,手也跟着我的语气,在舞动着。终于,随时大家的掌声,我走下讲台,长舒一口气。这一刻,我的心情跌宕起伏,有紧张,有兴奋。我的手也在出着汗,再看看我的胳膊真的在哆嗦。

  以后站在讲台前的每一刻我依然怕的`要死,我的“闯关”也不只是上台一站那么简单了。

  拿到一篇自己完全读不懂的文章要改编成剧本时,我必须和组员一起探讨内容含义,故事梗概,最后拿出一篇绞尽脑汁编出来的剧本,我深刻理解了古人说的“呕心沥血”的含义。

  经典的莎士比亚,饶舌的名字,复杂的关系。让我陷入了“人物关”。谁跟谁怎么来着?最后我们小组,不得不画了一个思维导图来帮助大家理解人物关系;

  泼辣的虎妞大胆的在众人面前表白祥子,你说她是泼辣还是温柔呢?讨论大半天还没搞明白究竟要用什么语气来说,只能再找到话剧片段来重复看;

  不知道为什么,周围的同学总会挑战自我。我感觉手都是多余的呢,他们却都跃跃欲试又带着期盼的问:“老师,要不要加动作?”

  尽管如此,每节课都让我受益匪浅。“实战”前,我大脑还经常会瞬间一片空白,但是我的经验告诉我:勇敢、稳重、大方、合作,没有解决不了的问题。感谢自己当时选择了这一路闯关!

闯关初三作文2

  科学是人类积累的巨大宝库,今天,小记者们在鲨鱼公园进行了一次“科学闯关大挑战”,只有集满四个科学闯关贴纸才能兑换奖励。并且在玩中学,学中玩,收获了不少。

  “记住,每个教师最多只能进去三位小朋友,下面,就开始你们的闯关吧!”老师带领我们参观完鲨鱼公园后郑重宣布。小记者们拿着闯关卡飞速跑向一个个教室。首先,我去玩了“空气大炮”,怎样用一个形似桶的大炮去灭掉那正在燃烧的蜡烛呢?原来,桶口是被死死封住的,底部有一个小小的洞,只要用小洞像枪一样瞄准火焰,然后使劲拍打大洞,蜡烛一下就灭了。真是太有趣了,据了解,这是运用了大气压的理论,使得一股强劲将蜡烛熄灭。

  随后,我又做了一个叫“魔法变色水”的实验,在一杯小苏打水里面加上具有酸性性质的透明液体,这杯透明的小苏打水就奇迹般的变成了粉色,再往粉色杯子里放干冰,只见一股雪白的迷雾从杯子里升腾出来,仿佛仙境云雾飘渺般的感觉,粉色的液体也随着变成白色,实验成功!由于小苏打水是碱性的,那杯透明液体是酸性的,两者产生了化学反应,最后就成了我所看到的美丽画面。

  接着,我准备做一座小火山,先往锥形瓶里加入20毫升水,再倒入20毫升泡泡水、两勺柠檬酸和3勺小苏打,然后轻轻摇晃几下,白色的泡沫就慢慢地往上升,不一会儿,火山喷发了,泡沫喷到了外面,我不禁激动起来,又得到了一个贴纸。

  现在,我已经有三个闯关贴纸了,只要再集一个就可以兑换奖励了,我兴奋地跑进了“牛顿教室”。在这里,我需要做一管如彩虹般美丽的液体,我先用滴管加入红色液体,再一滴一滴慢慢加入黄色液体、蓝色液体,很奇怪,这三种液体不但没有融合在一起,反而组成了一管“彩虹水”,为什么会这样呢?经解释,这三种液体因为密度不同,所以不会融在一起,密度大的`在下面,密度小的在上面,最后就形成了这一管神奇的液体了……

  最后,我顺利的通过了挑战,得到了奖励。这次小记者活动,不但让我们亲自动手实践体验,而且通过实验让我们学到了许多科学知识。真是一次难忘的科学闯关之旅啊!

闯关初三作文3

  张穆然,一个土生土长的陕西女孩,8岁时随着父亲来到了北京。时间飞逝,8岁的女孩转眼间变成了一个亭亭玉立的少女。可是就在穆然考上了名牌高中时,她却不幸得被诊断出患了癌症。听到这个消息后,穆然感到非常恐惧,不想治疗,但她明白,人的生命不是自己所能控制的,但认可以改变命运。于是穆然就打算在今的日子里笑着面对一切,让每一天都过得充实。张穆然以乐观的.态度和坚强的决心和病魔抗战。她先后一共动了3次大手术,13次化疗,每次都笑着面对了。她把这些痛苦都看作了生活中的积累,统统写进了一本《闯关》中。她说,她要感受痛苦。因为人活在这个世界上就是为了忍受痛苦,她要感受痛苦就是要感受活着。但是,年仅17岁的穆然还是被病魔夺去了生命。但是,张穆然那面对死神毫不畏惧的精神使我非常感动。

  的确,每一个人对困难都有不同的领悟。对于乐观者,在每一次困难中看到的是希望;而对于悲观者,在每一次困难中砍刀的是危难。朋友们,你们是愿意做乐观者还是悲观者?

  看完了电影,我默默地走出电影院,心中却还想着另一个话题:人生就像闯关!我们应该向张穆然学习,学习她那种坚强、乐观、积极向上的精神,在初中阶段中,闯过一关又一关。

闯关初三作文4

  “YOU WIN”看着屏幕上的英文字,闯关成功!我自豪的笑了。在经过许多的失败后,我最终还是赢得胜利,不知为何,我觉得这一慕像极了昔日的情景。就像那时不断的退缩和怯懦之后,我终是下定决心,闯过那道关卡,也如跨越了那一片自认为无法战胜的阴影。

  “嘟嘟”!我听着身后传来的汽车鸣笛声,像是被吓了一跳,赶忙往一旁一躲,注视着汽车远去,我这才回了神,紧紧抓着母亲的`衣角,战战兢兢过了马路。“你看人家比你小的小朋友都自己过马路了,你怎么就不敢了?难道以后长大了,还要拉着别人的手过马路吗?”母亲并非数落,但莫名地像是挑衅了我的尊严,我像是不服气的大声说道:“我怎么就不敢了?不就是过马路嘛!”“好,那妈妈就看你表现了。”母亲带着笑意道,像是达到了什么目的。

  也不知是巧合还是母亲刻意安排,母亲准备午餐时,调味料用尽,便让我独自一人出门购买。便利店离家很近,不过是隔着一条马路。看着不时飞驰而过的车辆,我已然感受到背后的冷汗,双腿竟是有些发软,像是自我安慰似的捏紧手中的硬币,隐约的痛意从手中传来,我摊开双手,手心被硬币按压出了深红的印子。我努力迈开脚步,只听“哗”的一声,又是一辆轿车行驶时带起的一冷风,吓得我一个哆嗦,再也不敢向前走去。但我却没有向后退去,只有我知道,自己性格中的倔强和骄傲不允许我做出退缩的举动。我深吸了一口气,强忍住心中的恐惧再一次向前挪去。紧张地左右观察,发现并没有车辆,我这才放心了些许,不禁有了几分自信,警惕地向前走去。许是走得太慢,我自认为过了半个世纪,但离终点还有一半。忽然,汽车尖锐的鸣笛声传入我的耳中,正朝着自己的方向行驶过来,我吓的哽咽出了声,鼻尖一阵酸涩,双脚像是灌了铅,怎么也动不了。看着汽车与自己的距离越来越近,不知是哪来的勇气,我忽地向前奔去,只有几步,我便到了另一端。这是成功了?我呆愣着盯着脚尖,噗嗤一声笑了出来,其实过马路也没有那么难嘛!

闯关初三作文5

  吃完晚饭,姐姐来我家找我玩,玩什么呢?姐姐看我家的电脑开着,就说:“我知道有一个游戏可好玩了,我们一起玩吧?”我高兴地说:“好呀,好呀!”

  游戏的名字叫闪翼双星,首先我听了姐姐的讲解,对游戏的规则有一些了解。我已经迫不急待地想要开始游戏了,就催姐姐别讲了,告诉她我听明白了。

  我们进入了游戏,这项游戏必须由两个人共同闯关,我赶快跑下楼梯,小心翼翼地经过电柱,然后和姐姐一起往下方的通道跑,互不相让,原因是跑的快的那个人可以吃到前面的钻石和爱心,光顾着吃东西,却不小心被一只长的很丑的兔子给电了一下。于是我一生气,就跳到它的头上,使劲地踩它,一下、两下……之后它的样子就惨不忍睹了。过完这个障碍,我们又碰到一只更巨大的兔怪,兔怪喊:“我要吃萝卜,我要吃萝卜。”这个兔怪要利用电柱才可以消灭它。我和姐姐想了一个好办法,我在兔怪前面引着它跑,遇到有电柱时,我就想办法跳过去,姐姐则跟在兔怪后面,从背后进攻击。通过我和姐姐的努力合作,更大的'兔怪也被我们征服了。太好了,我们每个人也因此获得了两项技能。我可以飞了,姐姐也会隐身了,还有一个闪走。我们的本领越来越厉害了。在过关的路上,我们虽然抢着吃东西,但在遇到困难时,总会互相帮助,互相商量。闯关的路实在不好走,途中我们又遭遇了另一个又丑又大的怪物:“我漂亮吗?”它问到。我和姐姐真是哭笑不得,毫不犹豫地告诉它:“真是太难看了。”瞬间它生气地向我们发起了进攻。我们也毫不示弱,趁它抬腿的时候,三下五除二就摆平了它。经过沙尘暴时,风沙很大,直把我们向后吹,吹得我们东倒西歪。但我们手拉着手,迎风直上。终于穿越了沙尘暴。我们面对一个有一个困难,没有只想到自己先过去,而是一起努力向前冲。最终赢的了胜利。

  在这个游戏结束之后,我有了很深的感悟。就跟我现在的班级体一样,赵老师是领头军,而我们是一群勇敢的士兵,在学习的道路上,赵老师没有放弃过任何一个士兵,我们士兵之间也是相互帮助,相互鼓励。在每次考试时,总能取得优异的成绩。

闯关初三作文6

  呵呵,今天我终于可以当家做主了。这次,我可以好好玩一番了。

  第一关:买菜

  我拿好钱,去菜市场买菜,经过上次的考验,我已经会自己买菜了,哈哈,这回我可以买我喜欢的菜了,“买一点青菜;买一条鱼,做一锅香喷喷的鱼汤;还有我最喜欢的鸡肉,哦,对了,现在正流行的`H7N9禽流感,唉,我只能告别我的鸡肉了。”我一边找摊位一边暗暗说道。好不容易在熙熙攘攘的人群里找到了摊位,选好了菜,高高兴兴地回家了。挑战难度:两颗星,等级:优。

  第二关:做饭

  这可难多了,我那手颤颤巍巍的手,不敢杀鱼啊,算了,我先做青菜。我在油锅里倒好油,等油烧红了,就把洗好的青菜倒进去,沾满水的青菜一倒进油锅就“噼里啪啦”地响,吓死我了,差点油就“跃”到我身上,我翻炒了几遍,倒盐、鸡精,又继续翻炒了几遍,出锅了,真香啊!现在做鱼了,不会啊,只好找妈妈来帮忙。挑战难度:五颗星,等级:因为有家长插手所以是良。

  第三关:洗碗

  悠闲的晚饭时间终于过了,这会儿就让我来大显身手吧——洗碗,我把碗放在一个铁盆子里边,放上洗洁精,滑滑的,一边洗碗一边玩着泡泡,真好玩,呵呵。挑战难度:半颗星,等级:优加星。

  这次当家真好玩,下次不要家长插手了,自己搞定一切。

闯关初三作文7

  人生的道路,总是崎岖不平的。在那漫漫长路上总有很多的关卡等着我们去闯过。记得有哲人曾谈到:人生就是在不停地闯关。是的,人生就像闯关。这个关很可能是父母设下的、朋友设下的或者什么样的人为你设下的。

  但不管什么样的关卡,你都必须闯过。不知是什么原因,我也曾遇到过一个当时让我望都望不到头的关卡。那的确是一段悲惨的回忆。我是一个转校生,四年级时由一个淳朴的“偏僻”小学转入了仰慕已久的.机关小学。没有了往日的伙伴,我站在车水马龙的大路边,看着一张张陌生的面孔匆匆地走过,消失在茫茫的人海中,心里有说不出的茫然。我似乎无法融入这个繁华的都市。

  我天生没有丽质的面容,脑袋也不太灵光。看这周围的同学都冰雪聪灵,衣着艳丽,我不禁有点自卑。更糟糕的是,我的成绩由原先的天堂坠入了地狱。加上脑袋迟钝,没有人愿意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我,我就是一个可以任人碾踩的小蚂蚁。“我不想这样,我不应该这样!”我在心里呐喊。

  我时常会在半夜想起夕日和我游戏的伙伴,在那时那地,我是个有资格骄傲的孩子,是淘气活泼的孩子王。我很想改变现在这一切,可是怎么办?也许是我懦弱,也许是我无能,我只是感到对这一切都无能为力。想着想着就常常泪流满面。那一次考试我数学只考了45分。看着满眼的红叉我脑袋里突然翻江倒海地想叶。我对我自己已经彻底“恶心”了!“哎”我叹了口气,最对不起的还是我的爸爸妈妈,是他们历经“磨难”把我转到这个“好”学校,想让我受到最好的教育。

  出乎我意料的是爸爸竟没有打我,爸爸生气得问我:“难道你就要这样下去吗”?我的女儿原来可是个品学兼优的乖孩子呀!你自卑是吗?可只有你自己才能帮助自己渡过这道难关呀!“爸爸的一句话把我敲醒了,我有能力闯过这道关卡但为什么要逃避呢?

  晚上,一向感情很好的爸妈因为我的事吵架了。他们都是为了我。我在黑暗中发誓:一定要闯过这关!……现在我已经是一名初三的学生了。我是大家公认的优秀生。已经没人会把我同前几年那个自卑的小女孩联系一起。我时常会想起自己在“闯关”的时候爸爸说的话:“只有自己才能帮助自己,没有人能替你走完人生。只有勇敢的闯关,才能使自己的人生更精彩。”

闯关初三作文8

  李白有诗云:“蜀道难,难于上青天。”可我却要说:“跑步难,难以闯过关!”一想到我那糟糕的体育成绩,我就想……为了不让它再丢我的脸,在这学期刚开始我便开始发奋练习,真是历尽了千辛万苦啊!

  虽然我家距学校较远,我仍然狠心告别了我的“宝贝”自行车,背着书包跑步上学,一天来回4趟,每次跑不动的时候,就坐在路边歇会儿,有时即使走回家,背着沉重的书包,也会是满头大汗!

  这还不算太辛苦,为了练腿劲,哥哥把他的沙袋借给了我。沙袋绑在腿上,轻巧的腿立刻变的笨重起来了,想跑可怎么也跑不起来,一句话:重死了!没过几天,这腰酸腿疼的毛病就上身了。我真想放弃,不就是一个体育成绩嘛,有什么了不起,让我为它付出这么多!可转念一想:虽然不是什么了不起的事,但成绩单上总有一个刺眼的C,多不舒服啊!就是这个不算信念的信念,终于让我坚持了下来!

  世上无难事,只怕有心人,经过这一段痛苦的岁月,在体育测验上,没有沙袋的腿是那么轻松,那么灵巧,一眨眼的时间我就冲破了那个以前对于我来说算是最困难的终点!我终于见到体育的A了,心里真是比吃了蜜还甜100倍!可令人不解的是:有些人总是用那种怀疑的眼光死盯着我,好像根本就不相信我的体育能得A,他们的眼光使我心里有点发毛,让我很不舒服。这时班里的'“外号王”挤到我身边,一脸诡秘地说:“哇噻,真没想到我们班的娇小姐刚才跑步的样子,居然像个大侠女,可敬可敬!不如改名为——侠女,更名副其实。”他的几句话,给我起了个“雅称”——侠女。

  “侠女”倒不难听,不过,又有谁知道,侠女的背后有多少痛苦,多少艰辛啊!侠女是闯过了一道多么艰难的关,才与体育A见面的啊!然而,再艰难的关也不得不向我这位名副其实的侠女屈服了!

闯关初三作文9

  今天一大早,我们广电小记者团42个小朋友跟随着广电的老师一起来到了鸠兹古镇。尽管室外寒风凛冽,我们的心里早就激动的像一团火一样暖融融的。因为在这里,我们要进行许多有趣的活动,上演一场“鸠兹古镇 闯关之旅”。

  活动开始以后,我们按照老师的要求报数分组。我报的数是3,被分到A组。接下来,我和小伙伴们一起闯第一关—跳长绳。

  我们飞快地奔向花戏楼,领队老师发给我们小组一根长绳。我以前从没跳过长绳,所以心里有点没底。当我抱着试试看的心态上前试试,觉得不是想象中的那么难。任务书上让我们一组集体跳3个就算过关。我们努力了好几次,终于闯过了第一关。真不容易啊!顿时觉得自信满满滴。

  紧接着我们领取了第二个任务、第三个任务。越来越多的任务被我们一一完成。我觉得最有趣的闯关活动就数义卖和写明信片这两项啦!我们这组义卖的物品是口琴。可是有很多行人对口琴不太感兴趣,摇头拒绝购买。多亏了一个男生展示了才艺才把口琴义卖出去。

  写明信片是小记者老师给我们的另一项任务。老师给我们每人四张明信片,两张是自己写给陌生人的祝福语,另外两张是请陌生人写给自己父母的祝福语。当我把亲手写的祝福卡片送给一位行人阿姨的时候,她也在给我父母的卡片上称赞我是“一位聪明贴心的女儿”,我真开心啊!我想这就是“给人玫瑰,手有余香”吧!

  最让我开心的就是和小组的小伙伴一起表演《大王派我来巡山》,我的好朋友跳过这个舞蹈,我们在她的`带动下,气氛立马活跃了起来,最后我们的动作最整齐、最标准,获得了任务的满分。

  我们最后来到了国学馆。老师问我们,谁能用一张A4纸剪出一个让我们20多个人都能站进去的大圆圈?大家都说不可能。爱动脑筋可是我的强项,我想了想,立马有了主意:可以把纸顺着圆圈剪,只要不剪断,最后就能形成一个特别特别大的圆圈。这样,最后一个任务我们也顺利完成了。

  从今天进行的鸠兹古镇闯关活动中,我深深地体会到“团结力量大”、“数大就是美”的深刻含义。只有每个人都积极主动地为自己的团队付出,整个团队才会有大进步。

闯关初三作文10

  4月21日的中午,我们学校的全体六年级学生每班分别展开了一场激烈的角逐——“唐诗宋词大闯关”。这个活动不仅考验了我们的古诗积累,更是考验了我们每个人的心态。

  随着午休铃声的响起,班级的空气中立刻飘散开来一股紧张的气氛,每个同学既紧张又兴奋,各个都跃跃欲试、摩拳擦掌,期待这场“闯关”的开始。老师介绍完比赛规则后,“闯关”就开始了。只见鼠标一点,屏幕上跳出了第一题的题目:单数列向同桌背《竹石》,双数列向同桌背《石灰吟》。班级中一下子响起了阵阵背诵声。这可不,第一题就把有些人难倒了。有的人眉毛拧得紧紧的,嘴巴也闭得紧紧的,似乎从他的口中撬不出这首诗的一个字来;有的'人则抓耳挠腮,急得直跺脚,大脑却像短路了似的,找不到一点关于这首诗的记忆;还有的人却灵光一闪,对答如流,眼中闪着自信的光芒。才第一题结束,就有好几个人被淘汰了,蔫蔫地坐到了最后。

  经过“背诵闯关”,“书写闯关”几轮的角逐,已经有大半的同学坐到了后面。只剩下十四名同学,还在继续“过关斩将”,其中九位已经定下名额,而另五位则必须进行加时赛。DEDE模板那五名同学各个都很紧张,眼睛紧盯着屏幕生怕漏掉一个字。第一题出来了!“造物无言却有情,()”一位同学在一秒后马上举手,大声地答出:“造物无言却有情,化作春泥更护花!”“错了错了!”底下的同学忍不住喊了起来“应该是‘每于寒尽觉春生’”又是几轮答题,终于一位同学在“( ),花重锦官城。”一题中拿到了决胜权,从五位选手中脱颖而出,成了班级的十大“唐诗宋词小达人”。

  “唐诗宋词闯关秀”是学校第十二届校园读书节系列活动之一,根据年级学生的情况拟定闯关活动(考核内容选自学校校本课程),根据班级学生参与情况评选出每班十位“古诗词背诵达人”,给予评奖。活动虽然结束了,但我们深深知道中华古诗词,博大精深,奥妙无穷,这次我们只是“轻叩”了古诗词的大门而已。诗海浩瀚,让我们一起去诵读,去畅游吧!

闯关初三作文11

  今天,雪雪和乐乐准备去后山闯关,于是他们早早地起床一起来到了后山。后山有很多漂亮的花和高大的树木,可他们两个都没心事去欣赏这美景,走着走着,却见有条大河挡住了去路,想过河,可没有桥有没有船。

  雪雪和乐乐停下了脚步,一起观察四周,希望能找到过河的办法。可方圆几里路也没见到船。“怎么办呢?”雪雪说:“水很急,我们根本没办法游过去的。”乐乐说:“是啊,我们要抓紧,天色也不早了,前面估计有更多的`难题等着我们的。”“啊,有了,乐乐,我们用冰冻法把水冰冻……”雪雪边说边开始运功,乐乐一听也马上和雪雪一起施法,不一会,整个河道就全部冰封起来。

  雪雪和乐乐就顺着冰道开开心心地走入对岸,走到半路,突然一个巨人冒了出来挡住了去路,巨人说:“雪雪和乐乐,我等你们很久了,你回答了我的问题才可以从这里走过的,这个是第一关,请听好:李白是什么人?”乐乐回答说:“是诗仙。”巨人又说:“1000加上1118等于多少?”雪雪说:“等于2118。”巨人又说:“10000加上91150等于多少。”“等于101150”学雪和乐乐一起回答,“哈哈,你们过关了,你们走吧。”

  雪雪和乐乐继续往前走,走到了山顶,却见前面有个恐龙站在路中间,“前面来的可是雪雪和乐乐?”“我们是。”雪雪和乐乐回答说。“那好,过了我这关,你们就可以下山去挖取宝藏,但可不是那么容易哦,你们得加油,听好了:500000加上500000等于多少呢?”“等于1000000”乐乐说。“那1000000有多少个0呢?”“有6个0”雪雪回答。恐龙说:“一个青蛙一张嘴,28个青蛙多少张嘴啊?”“28张嘴,呵呵,也太容易了。”乐乐回答说。“哈哈哈,不为难你们了,时间也不早了,快下山去挖宝藏吧……”还没说完,恐龙就消失了。

  雪雪和乐乐闯关成功,开开心心地下山挖宝藏去了……

闯关初三作文12

  我认识的歇后语有很多,如墙上茅草——两边倒、高山上敲鼓——四面闻名、鸡蛋碰石头——不自量力……看吧,是不是很多呀!

  虽然我会很多歇后语,但歇后语的“海洋”实在太大了,这不,今天早上,我一进教室,老师就问我:“你猜十五个吊桶打水后面接什么?”我一下就愣住了:“啥?完了!我不知道。”老师说:“如果这个歇后语都不会的话,等下你可要认真点了!”

  全部人都到齐了,原来,我们今天要进行歇后语比赛!我和子颖一组,我们有5分钟时间准备。我们快速掏出准备好的歇后语,一边挑选合适的歇后语,一边准备相应的动作,比如和尚打伞——无法无天,我们准备的动作就是单手握拳在面前,再连续摇两次手……就这样,我们为每个歇后语表演都设置了“暗号”。

  经过预备后,比赛正式开始,我们通过石头剪刀布来决定前后顺序,对方先抽卡片,她们抽到的第一张卡是“外甥点灯笼——照舅”,对方组由语凌表演,雨轩来猜。可语凌看了看卡片就叫起来:“哎呀!”看着她为难的样子,我们这些“观众”都笑了起来,雨轩一听我们的笑声,就非常着急,一把将语凌拉下来,冲上去说:“我来,我来!”老师同意了她们的交换,让雨轩重新抽张卡片,这回她抽的是“大水冲了龙王庙”,雨轩一看卡片,顿时面色苍白,目瞪口呆地说:“哎呀!”台下的同学们一起大笑起来,雨轩红着脸走下了台。

  到我们组了,我们组是由子颖表演,我来猜。开始抽到了几张我们准备过的'卡片,我们都很快按照“暗号”猜了出来,可是很快,我们就遇到了难题,只见子颖不知抽了张什么卡面,转过身就对我跪了下来,还两手抱在一起,还向我弯了个腰。我惊讶地问:“这是什么呀?”子颖一句话也不说,又把两手的食指并在嘴前,做了个小三角。这是……鸡嘴?拜?我顿时脑洞大开,连声说:“拜年,给鸡拜年!黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!”子颖对我摆出了ok的手势,台下的同学也纷纷鼓掌,我开心地跳了起来。

  时间很快就过去了,我们组获得了最终的胜利,不过对手们却不服气,她们说要再加油,下次比一比。今天我们不但学会了许多新的歇后语,还收获了很多笑声,歇后语真是幽默的文学大师啊!

闯关初三作文13

  在一次综合实践活动课上,我和同桌相互合作,成功制作了一个精美的蛋网。

  首先,我按照书上的介绍,准备好制作材料——一个水杯和一些彩线。

  接着,我将一根一根粗彩线系在杯口,再将五根细彩线分别重叠成两股系在粗彩线上。可,这五根细线就像五个顽皮的孩子,总不听我的“号令”。于是,我只好向同桌求助。一会儿工夫,同桌就将它们“制服”了。并且耐心的给我讲解其中的奥妙“你在系线时,没有打死结,所以一拉就松开了。而我打了一个不太好解的.死结,自然牢固”,我听了,恍然大悟,连声道谢。

  接下来的步骤,看似简单,只要不断打节就行。但,这同样需要有耐心和技巧。我根据书上的介绍,将重叠成两股的细绳其中的一股,与另两股重叠的其中一股合并打节,并按此重复。就这样,十五分钟过去了,我将打完的节展开一看,网洞不是太大就是太小。这时,看到同学们大部分都已经完成了他们的作品,正在相互导论庆祝,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。 我那“救命草”同桌笑呵呵的问“需要帮忙吗?”“要!要!”我把头点得像小鸡啄米。他看着我手中的“四不像”,“噗”地一声笑了出来。在他的帮助下,我信心大增。我俩将原先打好的节解松,再按照相等的距离重新系紧。一轮结束时,将最后一股绳与第一股绳再合并打节,这样,就形成了一个圆形。然后按照同等距离进行下一轮的打节。就这样,我们终于“闯”到最后一关——收节。

  我将所有的细彩线合并在一起,另外拿出一根绳子,量好合适的距离,将这些细线牢牢地捆住。就这样,收节关也轻松“闯”过了。 “耶!成功啦!”我兴奋的叫起来,同学们投来羡慕的目光。我和同桌,看着这件精美的蛋网,会心的笑了!

  这次综合实践活动课,不仅是我收获了一件精美的手工作品,更使我明白了凡事只要有耐心,遵照规律,掌握技巧,互助合作,就能最终获得成功。

闯关初三作文14

  我的耐力跑不尽如人意。

  耐力跑对我来说就好似一个艰难的关卡。从六年级起,我的耐力跑都是倒数,尽管我也使出了最大力气。

  于是,为了能在考试中拿到更好的成绩。我决定去学游泳来代替耐力跑。这似乎容易些……

  第一次游泳,按照教练约好的时间,我从家里出发。我走在路上,心里想着教练是个什么样的人?我能不能游好?外面的风很大,我感到有些冷,缩了缩身子。

  到了游泳馆,先向教练打了声招呼,便和他一起走到游泳馆。在游泳馆买票的时候,我闻到了浓浓的水味,那味道很陌生,我心里有些害怕我是否会淹在水里?

  买完票,我走进更衣室,换完衣服,穿上泳裤,手里攥着泳镜和泳帽,走到了游泳池。做完了准备活动后,我跳入水中,水很凉,我有些发抖。教练先让我游一个来回,我扑到水里,比之前更寒冷的感觉涌上心头,心里感到恐惧,在水中站了起来。教练问我为什么,我只是说冷,教练回了一句让我继续游。我只好游了起来,一开始很冷,但很快就不冷了。一开始在浅水区,我还能游得不错,但到了深水区我就有些胆怯了。于是我停了下来,教练对我有些不满,责令让我游,将我踹入了深水区。我立刻扑腾着手臂,游了起来,尽管离对岸只有十五米的距离,但对我来说很遥远,我好似一只孤零零的'树叶漫无目的地在大洋中随波逐流。

  突然,教练像一只离弦的箭一般冲了过来,教练用愤怒的语气问我:“你来这儿是干什么的?”这句话,将我惊醒。我这才明白过来,我是为了自己的目标来到这儿的。

  我双脚一蹬池壁,也像离弦的箭向对岸冲去。我第一次测两百米,便有六分十一秒。

  随着时间的推移,我对水越来越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一种很熟悉的感觉。

  我的成绩在不断提高:六分十一,五分三十,五分。我的成绩离满分越来越近了。

  仰望星空,一轮明月正冉冉升起……

闯关初三作文15

  一个风和日丽的上午,大象村长宣布了一项重要的讯息,那就是--一年一度的“动物闯关大赛”报名开始了!这使得原本宁静的村庄沸腾了起来,所有的动物都在讨论关于比赛的事情,真是热闹极了!

  一眨眼,为期一周的报名时间截止了。这次参赛的动物有六位,分别是威风凛凛的狮子、自信满满的黑熊、精神抖擞的猎豹、神采奕奕的公鸡、灵巧可爱的松鼠以及乐于助人的啄木鸟。每位选手都迫不及待的想和对手一较高下,得到最后的胜利。

  比赛的日子终于到了,每位参赛者个个都摩拳擦掌,心中既兴奋又紧张。第一关是“耐力大测验”,每位选手要忍受大家搔痒一分钟,并且不能发出声音。这真是太困难了!猎豹、公鸡和松鼠忍不住笑了出来,惨遭淘汰。第二关是“肚量大挑战”,选手要接受动物们的冷嘲热讽十分钟,而且不能生气。结果黑熊沉不住气、破口大骂,也失败了。最后一关是“勇气大考验”,选手们只剩下万兽之王—狮子,和树木医生—啄木鸟的对决。规则是要它们各自在深山里的大山洞生活,忍耐黑暗、饥饿和害怕,三天三夜都不能出洞。这场最后的'比赛开始了,两位选手都进入山洞接受考验。狮子在山洞里幻想着胜利的滋味,“冠军的奖品是什么?”狮子想着,“是一篮美味的肉吗?还是一顶镶满宝石的皇冠呢?”狮子愈想肚子愈饿,忍不住口水直流、头昏眼花,结果只撑了一天就跑出来大喊投降!而啄木鸟则是安安稳稳的度过三天三夜,顺利过关,得到这场比赛的冠军。于是,大象村长宣布啄木鸟赢得胜利,真是了不起!冠军得奖品是一颗超级大西瓜,啄木鸟并不因为胜利而骄傲,而是谦虚的感谢大家支持和鼓励,还把西瓜切成很多份,将胜利的喜悦和所有的动物一起分享。

  大家都很敬佩啄木鸟,它不但赢得冠军,也赢得所有动物的赞美,成为大家的榜样。从此以后,动物们开始学习互相帮助、互相尊重的道理,使得村子里变得更祥和、更快乐了。

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