校园里的甜抒情作文

时间:2024-09-17 14:20:11 作文 我要投稿
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校园里的甜抒情作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的校园里的甜抒情作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园里的甜抒情作文

校园里的甜抒情作文1

  校园里的酸甜苦辣,都是促进我们成长的“酵母”。比如我的一次酸涩经历。

  我是女汉子,在“那件事”之前,我从来不哭,因此在全班女生中树立了一个不倒的“无泪”神话。可是那一次,我哭了。

  我学习好,工作效率快,于是班主任把统计分数这担重任压到了我身上。我也自认为干得很好。可是事情偏发生了。

  快期末时,老师让我把总分排名前十和其他所有排名整理好上交。我当然全力以赴。在美术课和音乐课上,当大家都在看电影时,我硬是抵制住了电影的诱惑,低下头奋笔疾书。整整两节课加两个课间的`时间,我把名单抄完了,便将名单放在讲台上。

  第二天,老师命我将名单上交。可我并不知道的是,昨天值日生为了查看分数,把名单弄丢了。于是我奇怪地问:“名单我交了啊,就在讲台桌上。”老师见我如此无礼,一拍桌子,吼道:“我这儿什么也没有!”我只好在书包里找。可是书包翻了几遍,连名单的影子也没有。到了下课,老师发火了:“你到底交了没有!这么点小事都干不好!”我只好忍气吞声,也只能再在讲台上翻找,一遍遍地对自己说:“一定会有的……一定会有的……”终于,泪流了下来,我赶忙用手揉眼睛掩饰。泪却越揉越多,我只好向同桌借纸巾。

  唉,那时,我真像吃了一个柠檬,心里很酸涩。我觉得我真比窦娥还冤!同时我也在这件酸涩的事中,得到成长的经验:以后做任何事,一定要面对面交接清楚!

校园里的甜抒情作文2

  我们的童年生活是快乐的,但是,我们在校园的成长却充满了酸甜苦辣。

  好学生与平常学生的“酸”。

  记得那一次,数学课即将来临,数学老师让同学们快点做好,我和李欣安一起快速坐好的。数学老师表扬了她,我眼睛注视着老师,等待老师表扬我,可是老师无视了我,我的.心里感到酸酸的。

  “甜”。

  数学期末成绩让我担心。等数学老师念到我的名字的时候,我的心颤了一下,因为这是我的弱项,我已经很努力,可是成绩还是让我担心。我屏住了呼吸,“99。5+3”耶!我考了99。5+3,我高喊。回到家妈妈好好地奖励了我一下。

  “苦”尽甘来。

  主科复习让我好“苦”。“今天语文两张卷,做完的默写古诗,打一百分的抄语文书重点。”语文老师说。我们不敢抗议,只能抱怨,这边没写完,数学老师有发来两张卷。哎......

  总之,语文、数学和英语这三科抢着上。把我给累得手酸,眼睛痛,但还是不停地写。最终,期末考试我班得了年级第二名,真是苦尽甘来啊。

  接着,一看就知道是“辣”。

  冬天来了,同学们一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。回来后一个个小脸像吃了辣椒一样红通通的,一看就知道辣,嘴里还喘着粗气,他们那辣得都到家了。

  食物因为酸甜苦辣的味道变成美味,家庭因为酸甜苦辣的小事变得更加幸福,校园里因为有酸甜苦辣的付出而变得成功。

校园里的甜抒情作文3

  在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?

  是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什麽味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微,但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

  比如:在考试之时,失败了是酸,成功了是甜;在课堂上,老师表扬你了是甜,反之,老师批评你了则是酸;在校园里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是没有:你好心干了一件事,却被老师片面的理解而批评了,这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名,这种激情就是辣。

  在这些味道中我最喜欢的是甜味,因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味,还让人心里甜!

  我曾经历这样一件事,让我甜了好久。

  三年级英语期中考试那一天,随着上课铃的响起,我的心像一头小鹿似的,“怦怦”直跳,当我拿到洁白的试卷纸时,一看题目,太简单了,我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷,我开始检查,当我发现错误时,原本松弛的心也绷紧了。

  当试卷发下来时,我的.眼睛看都不敢看,直到别人议论我得了100分时,我才睁开了眼睛,我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光,这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久!

  这件带甜味的事,让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔!

校园里的甜抒情作文4

  学校生活就像是装满酸甜苦辣的五味瓶,酸的是委屈,甜的是欢乐,苦的是悲伤,辣的是气愤。

  酸

  上学期开始的时候,我与班上的几名同学一齐去竞选大队委,可他们都竞选上了,仅有我落选了。当时心里顿时感觉打翻了醋瓶子一般,整个心都酸了。真是曹雪芹说的那样“一把辛酸泪”啊!冷静下来想想,可能是我不够好吧,那我要努力地做更好的自我!

  甜

  前段时间的春游,是去歌乐山的飞跃丛林,那个地方妈妈带我去过好多次,但都没有这次和同学一齐去这么欢乐。和同学们在一齐永远都是最欢乐的`,那一整天我心里都像吃了蜜一般甜。

  苦

  学习真是苦啊!冬日里手冻僵了还得写字,夏日里挥汗如雨,汗流浃背还得学习,无论是严寒还是酷暑都要学习。学习真是如同吃了苦瓜一般,真的苦呀!

  辣

  有一次,我和小芮一齐下五子棋,她一连好几局都赢了,我很生气,我怎样可能连输好几局呢,很没风度地和她吵了起来,还说不玩了,不玩了,真是太没风度了。技不如人,练习就能够了,不能输了棋局又输了风度,太不应当了。

  学校中的酸甜苦辣就如同自然赋予我们的春夏秋冬,没有哪个好,哪个不好,都是我们成长中的故事,就像是一道菜,调料要放得恰当,才能做出我们的人生“美味”。

校园里的甜抒情作文5

  这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

  酸

  “管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如:有一次我帮老师收作业,可有些同学就是不交。如果告诉老师我就得罪了他,不告诉老师我就没帮好老师,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。哎,真无奈。

  甜

  有一天下午,李老师愤怒地从他的办公室踏着沉重的脚步来到了我们的教室,一个接着一个的念名字:唐鸣、洪泽涛、高阳……老师越说越生气,你们竟然敢不写作业,你们等着六点半放学吧。可是,韩老师救了他们:她在广播室里说:“所有的班主任在四点半来阶梯教室开会”我们说:no。李老师留不了人咯。之后我们就在笑声中放学了。

  苦

  有一次,我犯了一次很大的错误,老师叫我抄课文两遍,我就努力得抄,抄着,抄着,无意中把这篇课文背下来了。

  辣

  到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。“什么?你这次竟然考了个最低分。”天哪!我的脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的'!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

  校园生活就是这样,只要有了高兴的岁月,悲痛的岁月,心酸的季节,期待的季节,这样的校园生活才完整。

校园里的甜抒情作文6

  “光阴似箭,日月如梭”时光匆匆,很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣,令我最难忘的便是:甜。

  回头看自己走过六年的路,每一步都是那么贵,每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完,是那么的`不舍又是那么的留恋。在这个“家”里,我懂得了好多好多……离别之即感谢您,老师!您教会我写字、识字、做人处事,使我感受到人生的奥秘,学习的重要。感谢您给我带来的甜!感谢您:陈老师!每当我看到您给我作文的分数,我都会感到心里无比的甜!感谢你们,我亲爱的朋友们!感谢你们陪我一起学习,一起笑一起闹,一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的甜。感谢你,对手!你的出色让我更加努力去超越,是你给我带来奋斗的精神,感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……

  这些如蜜糖般的甜,我一定会好好珍藏。六年的路快走完了,就请我“且行且珍惜”,“且步且珍重”吧!

校园里的甜抒情作文7

  时光飞逝,不知不觉已经六年级了,同学们也都将要过最后一个儿童节了。我心头不由地涌上一丝悲伤。回首六年的时光,酸的,甜的,苦的,辣的历历在目。而最让我怀念的,莫过于甜了。

  在校园里,总有许多甜的,考试后的甜,与朋友游玩时的甜,学知识时的甜,而老师上课时的幽默,也使我尝到了欢乐的甜。

  一次上课,老师检查作业,正好检查到了一位同学没有写作业,老师便要他站在黑板前,说要打p股,并让我们闭上眼睛。当时全班同学都知道,老师只是打在了别的地方,不过现在也不知道到底是什么地方,可那时我们全班还是都笑了。

  笑只是甜的`一种代表,其实不管是酸还是苦、辣,只要用心灵去倾听,去感受,都会是甜的。不管是什么事,我都会去珍惜。因为那是成长中的一部分,重要的一部分,我们没有第二个童年,没有第二件一模一样的事。我们剩下的只是美好的回忆,以及即将到来的儿童节罢了。

  虽然这所学校已经旧了,但我却觉得它是最美的。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你学校依然如旧。

校园里的甜抒情作文8

  甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为我在上学。

  记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

  过了两年,我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好,老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报。想到这里,我心中又一阵甜意。一转眼,六年过去了,我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的.事情。

  每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了。走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景。

  走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了。我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!

校园里的甜抒情作文9

  校园里的生活是丰富多彩的,但是,也包含着酸甜苦辣的难忘回忆。我清楚地记得,那次的体育课是一节特殊的体育课,因为,那节体育课是语文老师带着我们上的。正是那节体育课,成了我在校园里最甜美的回忆。

  下一节是体育课,我们兴致勃勃地跑向了操场,可是,在那里等候的不是我们的体育老师,而是我们的班主任,阎老师。我们既好奇又充满疑惑地走上前去,问道:“体育老师怎么没来呀?”老师答道:“今天你们体育老师有事,所以不来了,我是想让你们好好地玩一回,才来这里给你们上体育课。”听了老师的话,我们高兴地跳了起来。

  老师对我们可真好,既不用跑步,也不用走路,一上课就玩。但虽说不跑了,不走了,可还是没什么玩,这时,老师拿着一根长长的跳绳向我们走了过来,笑眯眯地说“来,我们一起跳大绳吧!”说着,就把另一头递给了齐楚。刚开始还没有人上,一见有大胆的走了出来,班里的同学就你拥我挤地走上前去。

  同学们个个都像只轻快的`小兔子,绳子快到脚跟时,轻轻跳起,再落下,跳起,再落下,此时此刻,我觉得阎老师不是老师,而是我们的一个好朋友,一个大姐姐。没过一会儿,全班同学和一些别的班的同学都被吸引了过来,操场上更热闹了,到处都洋溢着欢乐的笑声……

  啊!美丽的校园,我的第二个家,老师,就像我的妈妈一样,在这里,我必将快乐地健康地成长!

校园里的甜抒情作文10

  在我漫长而又短暂的小学时光里,酸甜苦辣样样具有,无处不在。

  酸

  我是我们班的班长,每当上自习课,就是我出马的时候,同时也是我当傻子的时候:我站在讲台上一个劲儿地大喊:“不要说话!”可是下面依然是我行我素,有的.同学还在教室里乱跑,怎么管都不听。每一次遇到这样的事,我心里总是很纠结——我是告诉老师呢;还是不告诉呢?我要是不告诉老师,就是我工作没做到位。要是告诉了老师,肯定会得罪了那位犯错误的同学,我岂不是要少一位好朋友。犯错同学的表现无疑像是在拿醋泼我,心里酸酸的。

  甜

  从一年级开始,我身边就有很多好朋友陪伴着我,让我开心快乐每一天。另外,虽然我们现在是毕业班,时间很紧,但是我们的老师总是挤出时间让大家看电影,或者让同学们讲讲笑话。学校也定期举行运动会,让我们活跃活跃学习气氛,我感觉心里甜甜的,美滋滋的。

  苦

  一升入六年级,我们的作业量明显上升,而且大多数都是需要背诵的,可是每次我都不能一次性背会,只好每天早上五点钟就起床背书,每次那么早起来时都浑身不舒服,很想继续睡又不能,那感觉太痛苦了。

  辣

  在五年级的时候,有一次,我忘记写一篇作文,被老师拉到讲台上批评一顿,那一刻,我觉得我的脸辣辣的。

  如今,我小学快毕业了,但是小学这难忘的酸甜苦辣将永远印在我的心里。

校园里的甜抒情作文11

  “甜”是人们很喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中,我们获得了不少的荣誉;春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心;捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。

  记得四年级时,学校举办“两人三足”游戏活动,我们都兴奋不已,在活动还没有开始前,同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上,练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞,配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地,心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英连口号都想好了,跃跃欲试。

  终于等到我俩了,我们迅速将带子绑扎在腿上,一起喊着一二一、一二一,配合的还真默契,节奏还真不错,谁知在快到终点时,我急于求成,眯起眼睛摆好冲刺的架势时,腿上的'带子松了,我一急,忘了含口号,去抓带子,胡霞英制止了我,拉着我拼命往前冲,我几乎被她拧着,还好没有摔倒,但样子可滑稽了,总算顺利走完了全程。

  最终我们没有赢得这场比赛,但我的心里甜甜的,因为胡霞英在关键时候帮助了我,没有让我摔倒,还没有责怪我,我们的友谊有增加了一层,

  每次回想起这场比赛,我心里总是暖暖的,犹如吃了蜜糖般甜蜜。

校园里的甜抒情作文12

  今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……

  校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!

  看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

  记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的`同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

  还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

  无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……

校园里的甜抒情作文13

  时间飞逝地极快,令我们措不及防,六年的小学生活就要过去了。

  五年级时,和同桌一起偷偷传纸条,本以为很小心翼翼了,绝对不会被老师发现。可谁知老师的眼睛便要如同猫头鹰的眼睛,时时刻刻都会发现“老鼠”,老师盯着我们好一会儿,我低着头,脸和耳朵瞬间变得通红,所有同学都盯着我们两个,一节课下来,我的心里不知是什么滋味。

  语文课上,老师在讲作文,身为A的我一个劲儿地捂住作文,不想让老师看见。可老师偏偏拿谁的不好,硬是拿我的,所有同学从前往后的目光一起转向了我,我的脸红了,红得像个苹果,慢悠悠地走了上去,低着头将作文递给了老师。原以为老师会对同学说我写的作文一般般,可没想到老师竟然夸我写的好,我把头再往下拉了拉,开心地笑了起来,心里像抹了蜜一样甜。

  “你太让我失望了,你妈妈对你的.期望也是很高的!”老师说的话重重地敲在了我的心上,十分不甘心,明明桌布给了我们,那就是我们的了,凭什么不能乱涂乱画,眼眶里的泪水在打转,我低着头沉默不语,把眼睛睁得大大的,生怕泪水会不由自主地流下来。

  到期末结束时,老师说:“还有一年,我们就要毕业了,毕业之后,我们就要各奔东西了,很少时间能相聚,希望你们在小学的最后日子里,能够开开心心的。”我听完之后,心里不知什么滋味,让我想哭。

  在小学中,我尝尽了酸甜苦辣。

校园里的甜抒情作文14

  我们的校园是那么神圣,空气是那么清新,天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。

  在这里,我先问大家一个问题:你的.心中肯定有一快糖,但是那块糖甜不甜呢?我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜!

  一次,我从家中昏昏迷迷地来到学校,歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子,迫不及待地跑过来问我:

  “浦同敏,怎么了,是不是不舒服啊!”我抱着头对她说:“没事,没事,只是觉得头十分痛,好像里面装着千斤重的铁,头怎么抬也抬不起来。”她听了,十分焦 急,向办公室跑去,她把和老师叫来,和老师看见我这个样子,也急忙跑过来问我说:“浦同敏,不舒服就赶快回家,不然你呆在这也不是个办法啊!”我说:“不 用,不用,我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着,围观的同学是越来越多,他们个个都在安慰我。当时,我的头醒悟了许多,我的心感到非常非常的甜!

  这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧!

校园里的甜抒情作文15

  时光飞逝,不知不觉已经上了六年级了,我心头不由的涌上一丝悲伤,回首校园里的这段时光,如调味瓶一般五味俱全,酸的、甜的、苦的、辣的、都有,其中最让我回味的莫过于甜了。

  我们的语文老师严厉中带些温柔,就如一颗太妃糖,令人回味无穷。记得五年级教师节那天老师和全班同学一起分享蛋糕,平时不苟言笑的谭老师,脸上也洋溢着难得的笑容说:“同学们,来一起分享蛋糕吧!”大家立刻爆发出热烈的欢呼声,个个喜气洋洋。将台上的水果蛋糕十分诱人,老师见同学们迫不及待,便让我们先去洗手,然后开始吃蛋糕。虽然蛋糕很小,但味道又香又甜,,大家吃的津津有味。这不仅仅是一块美味蛋糕,更是老师对我们学生无私的关爱。这就是一种甜蜜的滋味。

  和同学一起,更是甜蜜了。众多同学就如一颗颗水果糖,各有不同的味道,让我品味了快乐。下雨天和好朋友手拉手,走在回家的路上,我们挤在小小的雨伞下,说着心中各自的`小秘密;运动会上,啦啦队的呐喊声此起彼伏;成功时,我们一起欢笑,共享那份喜悦;失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到暂时的慰藉。同学间的友谊通过不同的方式来表达,就如同水果糖各种各样的口味,但是爱的核心一直没变。集体的关爱,同学间的友爱,还有师生之间那份融洽、默契、体谅,都带给人快乐和甜蜜。

  校园生活丰富多彩,班级是我的第二个家,我在这里健康生活、快乐成长!

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