小学描写秋风的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学描写秋风的作文，欢迎大家分享。
小学描写秋风的作文1
日子一叶叶的从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。
我记得一个深秋的星期六，我刚考完第四单元，后面就要面临的小学六年第一次大考。更糟糕的是距离期中考，仅剩下最后五天的复习时间，而且每天都需要上课，一天就24个小时，单上学、吃饭、睡觉，一共就得花二十二个小时，只剩下最后两个小时的时间可以用来复习，我开始进入了疯狂复习期。
一天，我晚上放学回家，一进房间，发现自己的房间就像一个狗窝一样，乱得一团糟，我想等一下复习完后再整理一下，但是在复习的时候，我突然遇到了两三个难题，一直都解不开，我是那一种不到黄河不死心的人，我把所有与这道题目有关的题，通通都拿起来，查找相关的题目和解题方式。一直到很晚，我觉得眼皮子都快要打架了，我就没来得及收拾屋子，最后，我被这两道题折服了，放弃关灯睡觉了。
第二天起来，我发现房间居然变得一尘不染，所有的东西都整整齐齐地摆放在书桌上，而且我昨天晚上不懂的三道题目的答案和解题方式，清楚地摆放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是妈妈帮我收拾的。
这时，未关紧的窗户突然吹来一阵秋风，而我却感觉如此的温暖。我想，这是今年最温暖的一阵风，但我知道，这就是母爱吧。
小学描写秋风的作文2
在我们家的一幢楼里，根本上就没有人种花，但是，在一次放学回家时，我在自家楼梯口开门时，一阵菊花香扑鼻而来，使我久久不愿离去。
这天我迈着轻快的脚步走到楼梯口时，又闻到那种菊花的香味，不禁停下脚步，循“香”找去。过了老半天，我在自家的车库门前停了下来。抬头望去，忽然，一些美丽的花儿，映入我的眼帘，它们正展开着双臂，投入在大自然的怀抱之中，是那么的美丽、那么的动人。我看着看着，简直入了迷，这儿有菊花、文竹、芦荟、仙人掌。其中最令我欣赏的要算文竹了，不知为什么我是那么喜欢它，可能是因为的生命力强的原因吧。它伸展着枝叶，不停地向上缠绕着，直到顶峰。它的叶子薄薄的，轻轻的，风儿一吹，那叶子便飘散落下来，好像一片片绿色的花。它的茎又长又细，特别的光滑，它和别的花与众不同：它不会开花，可我觉得它比其它的花要来的顽强，在狂风呼啸时，它是默默地在那儿，挺立着自己娇嫩的身躯，从不低头，屈服，正是这种顽强的精神，才使它来的比别的花生命力更强，更珍贵。我们学生缺少的就是这种顽强不屈的精神。
其次是菊花，它那盛开的花朵，像一个黄色毛茸茸的小球，是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口，我只要轻轻把脚一踮，就可以把它摘下，但我没有，只是全神贯注地欣赏着它，仿佛来到一个菊花园里，这里种着五颜六色的菊花，它们竞相开放着，各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来，我不禁打了个寒战，这才回过神来，发现路口只有我一个人，才依依不舍地回家了，但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。
小学描写秋风的作文3
金黄的秋天，每时每刻都吹着凄凉的秋风。树上的叶子也慢慢地枯黄，伴随着阵阵秋风，慢慢地飞旋着、零乱地打着旋儿飘落下来。学校的角落堆积着厚厚的秋叶，一片金黄。
这是一个周五的下午，学校大扫除的时间，我班和一班负责打扫AB区的落叶。我们5人一下课就开始打扫自己的卫生区的垃圾和落叶，大家正卖力地扫着，怎么一班的人还没来?大家都在数落一班的不是，其中一名同学说：“上次广播操比赛，我们班的矿泉水喝光了，跑到他们班接水，被他们班哄了出来，干脆我们今天报复他们一下，把垃圾扫到他们分包的B区。”另一个同学也随声附和着把垃圾往一班分包区域扫，我也机械地把垃圾往一班分包区域扫。当我把树叶全扫到他们班卫生区域时，被一班一个女同学看见了，但她并没有大声揭发，而是默默注视着我，还走过来认真地把树叶扫进垃圾桶。这时一阵风吹过，叶子又吹到了我们班的卫生区域里，她又跑过来把吹过来的叶子捡起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的举动，我的心里很内疚，树叶似乎压在我心头。我自责着深思着：自己为什么会这样自私，做出这种恶劣的、不道德的事呢?我低下了头。
渐渐的，秋风变得更冷了，我感觉它在为我的恶劣行为深深地嘲笑着、责备着……
小学描写秋风的作文4
秋风是萧瑟的，秋风是哀伤的，秋风是孤寂的，秋风也是灿烂的。
秋风迈着轻快的脚步来到了树林，红叶乘风进了树林。空中的枯叶跳着舞，划过一道弧线落进了小河，小河被秋风渲染成金色，缓慢地带走飘零的落叶。一个个孤独的鸟窝立在枝头，几条枯藤缠绕着朽木，时不时从树林深处传出鸟鸣声，抬眼望去，却只见昏鸦淡淡的剪影。
秋风拖着长长的裙摆来到了池塘。池塘中的残叶蜷曲着，粉嫩的荷花早已不见踪影。一只蜻蜓飞来，停在荷尖上，无声地摆动着翅膀，同荷叶一起忧伤。岸边的银杏树扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的'炎热，带来了秋天的凉爽，还在池塘中激起了几圈涟漪。守护着池塘的还有几丛芦苇，秋风将手一挥，平静的湖面泛起了层层波纹，又有许多雪白的苇絮同风去旅行。池塘寂静无声，只有时不时从芦苇中传出的野鸭的鸣叫声才能打破这种寂静。
秋风跳着芭蕾，来到了田野。稻子弯下了腰，高粱的火把在燃烧，同高粱一同燃烧的，还有辣椒拿着的小红灯。蚂蚱在田中跳跃，它跳上了收割过的玉米，想在这一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”这田野中又响起了蟋蟀那不再嘹亮的歌声。不久后，它将长眠于白雪之下。稻草人在秋风中摇曳，它的肩头站着一只胖墩墩的小麻雀。当太阳落下，这对曾经的好友就将分离。远方天空的夕阳是那么美，为秋风披上了一件火红的衣裳。火烧云在太阳旁泛着霞光，从天这边到天那边，全部红的红，紫的紫，甚至还有几片金黄与橙的对接，散发出耀眼的光辉。
如果秋天是一位高贵的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋风就是一位恬静的女孩。
小学描写秋风的作文5
鸟儿飞去了，撒得落红满地
一滴一滴的冰冷雨水让它从睡梦中清醒。分明是初秋，分明还不到傍晚，天空却苍茫，些许暗淡。
他努力撑起衰弱、年老的身体，蹒跚的走出门外，他昂起头，盯着惨淡的天空发呆，雨珠顺着他苍老的脸颊缓缓下坠。突有一刹那，他竟不知这是雨是泪。
风狂吼着，他千辛万苦捡来的茅草在天空中飘飘转转，它们是在舞蹈么？呵，真可笑，在这个战乱之际，有谁还会尽心欣赏这片刻间的安宁？远处，雷声轰鸣着，电光四处闪烁，似乎更大了。
他笨拙的一回，他那只能这几滴雨的屋中去。屋内无灯，小且散发着一股恶臭。她再也无心睡眠了，独坐于椅，沉思。风，滔滔而去，卷走昔日安宁，留下十年怅惘。姣好面容已不复存在，留下的是泛黄的面孔，几根银丝在风中摇曳。
终于，风小了，消了，天色却愈黑。他踏出被风吹的早已不堪的门，伴着几乎看不见的天色寻起茅草。他揉着浑浊不堪的双眸，睁大眼睛，尽力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，终究比他快那么几步。
他终于看见了，杵着杖，尽力的想要蹲下，可正当一双手从他眼前抹过时，茅草就被一双被汗浸湿的手攥着。小孩小跑几步，灵活的穿过被风吹的凌乱的竹，消失在漆黑尽头。他大喊着，杵着拐杖的手微微颤抖，嘶喊声摇摇晃晃，消失在无月之夜里。
“若用我换天下太平，可足？我也不剩下几度风雨，几度春秋。”
他闭紧眼，一滴泪顺着他满经沧桑的脸滑落。
夜深了。鸟儿飞去了，撒得落红满地。
小学描写秋风的作文6
秋风，是秋的急先锋。风来了，凉凉的，随之，秋也就来了。秋风，带给我们的是一幅绚丽的画。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这首歌的情调是那么伤感，那么悲壮。秋风一吹，落叶纷纷，野草枯黄，总会使人产生悲伤的情愫。
不过你瞧，秋风抚开了菊花。耀眼的金黄、纯净的白、淡雅的紫，在草丛中竞相开放。好像在一块米色的布上绣上了些五彩的花朵。她们在秋风中翩翩起舞，婀娜的舞姿，迷得人眼花缭乱，在萧瑟的秋风中，增添了几分亮丽。
秋风也是有味的。可不是嘛，一刮来，那一阵阵诱人的稻谷香味和清新的雏菊气息在身边环绕，久久不散去。还有落在地上的红叶，混着干燥泥土的气息，在树林里回荡。
秋风是爱美的。在风清月明的秋夜，一轮洁白的圆月挂在空中。秋风这时轻轻送来一片薄纱般的云，朦朦胧胧地、轻轻地盖上明月。月光柔和了许多，透过秋风送来的流云，散向大地。从地上看来，多了一份仙气。“解落三秋叶，能开二月花。”秋风吹落枯叶，让它们回归大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋风多么有人情味，为明年春花盛放做准备。
秋风像小姑娘，抚开了花朵，笑着、舞着。
秋风像气力正足的中年人，摇下落叶，为下一季的春花作肥。
秋风像一个历经沧桑的老人，观望一年来的成果，让我们更有信心，走向冬天。
小学描写秋风的作文7
春暖花开，夏枝繁茂，秋风落叶，冬雪皑皑。生命周而复始，更迭交替。同时，岁月也在一点点流逝。而我们，也在一天天变老。
秋风，落叶，两个紧密相连的事物。但凡说到秋天，必然会想到落叶。
秋，令人伤感的季节，树叶簌簌的落下，意味着生命的结束。刘禹锡曾经说过：“自古逢秋悲寂寥。”这是秋天的最好诠释。自古以来，所有的重大罪犯都是在秋后处斩的，这便增加了秋的悲凉。
看着路边的一片又一片的树叶，看着上面交错的纹路，我似乎明白了一切。
灵动的春，热情的夏，悲伤的秋，纯洁的冬。这四个各不相同的季节中，唯有秋，是用生命来谱写的，是用生命来歌颂的。
落叶，是秋的代言；落叶，是秋的同伴。人说：“落叶无情人有情。”而谁又知落叶的心。其实，落叶是在用自己最后的生命，在风中起舞高歌，唱出自己对大树母亲的赞美与热爱，唱出自己的感恩之心。当秋风无情的扫着平静地躺在地上的落叶时，落叶用自己那单薄的身体，孤寂的灵魂为着悲凉的季节奉上自己的一曲《天鹅湖》，它们手牵着手，以快乐的心态向前奔跑着，有的甚至在做最后的“飞舞九天”。
落叶的悲情。深秋地伤感。造就了一个不同的秋天，一个悲伤又充满希望的季节。
当我们蓦然回首之时，落叶依旧在秋风中飞舞。
小学描写秋风的作文8
在几片落叶的陪伴下，一身金黄的秋姑娘准时来到了人间，它把秋风妹妹也一起带来了。
秋风见人间如此美丽，高兴地鼓起嘴巴吹了起来。吹呀吹呀，吹得苹果红了脸蛋，吹得鸭梨换上了黄澄澄的秋装，吹得枝头的果实你挤我、我挤你，发出快乐的笑声；吹呀吹呀，吹得叶子变成了美丽的蝴蝶，慢慢飘落；吹呀吹呀，吹开了菊花。菊花迎着秋风，绽开了娇艳的花朵：黄的、白的、紫的……姹紫嫣红；吹呀吹呀，吹得农民伯伯乐开花：“今年是个丰收年！”吹得人们笑开颜：“今年的果子真甜！”……
深秋时节，秋风更忙了。它忙着教叶子跳舞呢！你看，叶子们一会儿转个不停，一会儿舞姿轻盈，一会儿又跳来跳去……叶子们在秋风中跳得多欢畅啊！
秋风喜欢上了人间，但它马上就要走了。它鼓起嘴巴，猛得一吹，向人间告别。叶子们又开始翩翩起舞！秋风看见人们向它招手，它高兴地对冬风弟弟说：“请你接好我的班！”
小学描写秋风的作文9
你见过秋风吗？
顽皮的秋风像一个孩子，一会儿呼呼地笑着，一会飞快地跑着，开心极了！它把天空吹得蓝蓝的，把白云吹得这儿一团，那儿一团，还以为在变戏法呢！天空下的大雁们也往南方飞去，它们一会排成“一”字，一会排成“人”字，好像在说“秋风来了，秋风来了！”
孩子们也穿上了长袖跟秋风玩起了捉迷藏的游戏。咦？秋风怎么不见了？远处成熟的稻子激起了一层层金黄的浪花，此起彼伏，秋风一定躲在麦田里了。这是什么味道？只见红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴的石榴……散发着一阵阵诱人的香味，秋天一定又跑到果园里了。快看快看，公园里的枫叶红了，桂花黄了，菊花也开了，秋风一定就在公园里。
看来，秋风真是捉迷藏的高手呢！你觉得秋风还会躲在那里呢？或许在……
点评：小作者的观察很全面，运用拟人的修辞手法，写出了秋天的景色，突出了秋天的特点。文章用问句开头，给了读者思考的空间，引人入胜，结尾以问句结束，欲言又止，又留给了读者无限的想象空间。文章语言优美，充满童趣，把秋天当作一个顽皮的孩子，从孩子的角度，通过视觉、嗅觉，给读者展示了一幅天真烂漫的秋天的画卷。
小学描写秋风的作文10
啊！一觉醒来，发现秋风”呼“的一声便闯了进来，它带着苹果的香气，让人不禁流下口水，不知这小家伙又去哪里玩了？它总是在我身边飞来飞去，让我冷的不行，浑身发抖。因此我只能把它推出窗外，它好像受了委屈，可怜巴巴的走了。
可它的心情简直比翻书还快，刚出去，就跟换了个人似的，一溜烟便跑到了农民伯伯的果园。“秋天来了，梨树挂起金色的灯笼，苹果露出火红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。“真真是一次盛大的秋。而这都是农民伯伯种下的秋，他们用汗水灌溉出一方美景，真像一幅美丽的图画，这幅画夹杂着农民的喜悦以及满园的果香。
秋风在果园中钻来钻去，它携着果园里弥漫的香气来到了森林。看呀，树上的叶子有黄、有红、又有绿的，让你很难猜出这里正是秋天的根源。
秋风送爽，这顽皮的孩子又捺不住性子，奔跑在这森林当中，让人禁不住打一个喷嚏。树叶也好像柔和的小姑娘禁不住这秋风，从树上轻盈的飘落，在空中翩翩起舞。”沙沙沙，沙沙沙“落在地上，为干枯的森林小路穿上一层金色的大衣。而红色的叶子，却像经历过沙场的战士随风飘起，却永远不会低头落下。但绿色的叶子却吐露出生命的气息，像春天的叶子，可没有春天时那么嫩，更像一位饱经风霜的老人。就这样，森林被这些小树打扮的五颜六色，像一个花枝招展的小姑娘。
秋风携着秋天来了，它好像去了菜市，在这里晃来晃去，为金色的秋天画上了一个圆满的句号。
小学描写秋风的作文11
来的突然——跟着那一阵阵湿润大地的雨，跟着那一阵阵轻柔的叶子声，风慢慢的来了……
先是听见沙啦啦的雨声，从远远的地方传来，从很高的天空传来。
呼呼呼，呼呼呼。
像一本无字天书，神奇的从四面八方飘然而起，而且啄渐响亮起来，啄渐的清晰起来，由近到远，由远到近。
风，使秋天中的每一朵小花，每一片树叶，每一丛小草，都变成了优美的歌曲啊，弹奏出一首又一首更优雅的带着幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!
风使山林改变了颜色。在白天下，山林的色彩多得数不清，有灰色，有粉红色的，有翠绿色的，有深绿色的，也有水一般的颜色。在风中，所有的色彩都变成一幅五彩的画，绿得发光，绿得发亮，在这美丽的图画里都展示出来了。它们留进了我心中。
这风中的这幅图画，在很多画家都画不出的一幅美丽而且又如同仙境般图画，然而这一幅是伟大的画家大自然画出来的，看过的人都难以忘记这美丽的画。
去的也突然——不知是在哪时哪分哪秒，风，悄悄的回家了，雨也停止了呼吸，山中的生机一下子变得很幽静，幽静得可怕，幽静得神不知鬼不觉的，远处，几只不知名的小鸟开始歌唱起来，仿佛在倾吐着落后的欢悦。近处几个还在沉睡的苹果掉落下来，掉在大地上，发出“砰，砰砰”的响声。
砰——砰——砰——
仿佛是在给秋天配乐呢!
小学描写秋风的作文12
今天的风是最及时的了。
夏天的风令人热的晕头转向，可今天的风虽然也在刮着，中间却夹有丝丝凉意。被这个平凡的小家伙一闹，这个世界不在是炎热的了，地上也不再是那么的闷，开始充满了快乐和丝丝凉意。
前几天，这里没有丰收的快乐，可今天却不同了，苹果树上挂满了红红的小灯笼，麦田上多出了一大堆的黄金，小松鼠们急着储存着过冬的粮食，农民们再次欢笑……大地上一片丰收的景象。
枫树经这秋风一吹，再也忍不住谦虚了，把头发变得通红，来展现自己的美丽。小可是其它的树这秋风一吹，冷的叶子都掉下来了，树枝上面都光秃秃的，没有什么东西是十全十美的秋风有好处但它也有坏处。
秋风同样也是一个摇篮曲让许许多多的小动物昏昏欲睡，蜜蜂急着飞回家，慢慢睡下；蛇也卷起身体开始睡觉。
秋天，吹红了苹果，吹红了桃花，吹睡了冬眠的动物，也吹开了我们的童心。
秋风，一阵及时的风。
小学描写秋风的作文13
我，一个普通的女孩。总喜欢把苦往肚子里咽，从不向人倾诉，因此我也多了几分忧伤，总希望可以痛快的哭一场。但却不想让任何人看到，不想让家人为我的琐事而操心，其实姐姐描述我说，在我快乐的外表下，有一颗忧伤的心，从而也比同龄的孩子要成熟几分。
今天，因为有太多伤心事积压了好久，我抱着一叠书，坐到了楼上走廊里的沙发上。咦、那快乐的太阳怎么躲起来了？换上乌云叔叔来值班是的，徐徐凉风朝我扑面而来，我听着MP3里那忧缓的旋律，觉得脸上有了热热的东西，我没有去擦它，任它流进了我的嘴巴里，只觉得凉凉的咸咸的，原来我哭了，心里酸酸的痛痛的，其实也不知道为什么要哭，似乎是那泪水是从心底里涌出来的，怎么都止不住刚开始是一滴滴往下掉，最后像是断了线的珠子，掉个不停，也许是太伤心了吧。霎时间记忆如潮水般涌来，被感动的场景，受委屈的场景，被责骂的场景……风也渐渐大了起来，但秋天的风再怎么大，也不觉得有被刀划感觉。
也就是这样吧，让我觉得风是一位在听我倾诉的人，在慢慢为我清扫充满悲伤的道路。就这样对我来说一个很特殊的下午，因为秋风带走了我的悲伤。
小学描写秋风的作文14
今天立秋，秋风四起。忽然间想起从前作文里常常会出现的场景，满街的梧桐树，秋风吹来阵阵落叶飘下，把整条街被梧桐叶覆盖。对秋雨的印象没有多深，的是秋风四起的日子里悠闲自在，南方的秋天特别美，特别动人。
今天立秋，秋风四起。忽然间想起从前作文里常常会出现的场景，满街的梧桐树，秋风吹来阵阵落叶飘下，把整条街被梧桐叶覆盖。对秋雨的印象没有多深，的是秋风四起的日子里悠闲自在，南方的秋天特别美，特别动人，就像一个姑娘。
在空旷的草地上随着秋风放风筝，看着越来越高的风筝飞翔天空，手中的线越来越短，一不小心就会断线，蓝天白云下的风筝像一只灵动的蝴蝶。在桌面上的小盆栽，没有晒过太阳，也没有随着秋风摇曳，它整日生活在空调的环境里，一年四季如春。偶尔听见楼下吵吵闹闹的声音，是在加油打气的声音，他们鼓足干劲开始新的一天。
诗中有许多关于对秋的描写，一股悲春伤秋的意境耐人寻味。偶尔的一场雨会连下几天，雨水打湿了鞋，一点也不惬意，若是在江南雨中怕是会有另一种感觉，只是雨水溅起的水珠扰乱了匆匆行走的脚步，一双白鞋俨然成了湿鞋。秋雨带来的另一番风景是街上各色各样的雨伞，点缀着秋天，没有闲情逸致站在窗户前看着雨打窗前，若是此刻允许，走进雨中玩水嬉闹就像从前的无忧无虑。
湿了的鞋会干，雨过会天晴，黑暗盖住了天空，静待黎明，在每一个秋风初起的日子里，在温柔暗涌的日子里，不在梦里遇见秋风，在秋风初起的日子里新的风景将会到来。
小学描写秋风的作文15
秋，不知何时又与我擦肩而过，独一无二的笑，不知何时又绽放在天空之下……
秋在许多诗人笔下，是位多愁善感的姑娘。时而吟道：“常恐秋节至，焜黄华叶衰
”时而诵道：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”时而感叹：“怀君属秋夜，散步吟凉天”时而轻启：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平：为何秋在世人心目之中会如此凄凉？不！我一定要找到不一样的秋！
步在田埂。一幅金麦之画扑入眼帘！满满一眼的金麦！完美地与天相融相衔。他们又是如此默契。没有一根特别长，没有一根特别短，没有一根特别自卑地缩在角落，没有一根特别骄傲地昂头挺胸——是如此默契。这张别具一格的金色毛毯一直蔓至天际，中间还夹杂着一座古朴小屋。只要住进这小屋，每天清晨，定陶醉在满屋的稻花之香！
漫游林间。满地的洪峰，满脸的愉悦，伴着足下踏音，不仅哼起了小曲。火般的红色，火般的热情——身前那座硕果累累的果园。攀上果树，摘下一个红彤彤的小野果子。只嗅不吃的念头早已飞至大洋彼岸。脆香满口，果香满笔。真想只留在这座天堂般的果园之中！
秋，是个贪吃的小顽皮，她向四季母亲要来了盛产水果蔬菜的特权，却只身藏起，满足地眺望农民们幸福的表情。
【小学描写秋风的作文】相关文章：
5.秋风 -作文