四年级鸟的作文

时间：2024-07-12 08:59:41 作文我要投稿

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四年级关于鸟的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级关于鸟的作文，希望能够帮助到大家。

四年级关于鸟的作文

四年级关于鸟的作文1

　　小鸟站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。

　　自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。

　　于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说:“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的'游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说:“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧!你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊!”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

四年级关于鸟的作文2

　　我家有两只鸟儿，那日，我和爸爸在花鸟市场游玩，突然，二只漂亮的鸟儿映进了眼帘，它们一只蓝白相间，白似洁云，蓝似水晶，全身羽毛纯洁美丽，棕色的小嘴小巧可爱。另一只全身金黄一片艳丽，尾巴下面一片翠绿，羽毛在阳光下闪闪发光晶莹剔透。它们在众多鸟中鹤立鸡群，优雅地吃小米，用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜欢上了它们。经过一番讨价还价，我终于把这两只鸟儿抱回了家。

　　从那以后，我承担了给鸟儿换食物和水的责任，每天，一大早，我就去给鸟儿们换食物和水。一放学，第一件事就是换食物。鸟儿要吃的'是带壳小米。所以，我还要把带壳小米的壳用嘴吹出来。我每次都累得气喘吁吁。尽管这样，我看着鸟儿们吃着清水和食物，心里还是充满了快乐。

　　有一次，我刚给鸟儿换过食物，正准备吃饭，突然，鸟儿在阳台上发出了一声惨叫，我一看地上落满了美丽的羽毛。原来。鸟儿们正在吃食物，一只大鸟飞了过来。因为肚子饿，所以抢了鸟儿们的食物。鸟儿们和大鸟展开了殊死搏斗，最后鸟儿们胜利而归，只是牺牲看美丽的羽毛。

　　我的鸟儿们，两只可爱又勇敢的鸟儿，我喜欢它们，它们陪我度过看许多快乐的时光。

四年级关于鸟的作文3

　　从前，一棵大树和小鸟是好朋友。小鸟每天给树唱歌，树呢?天天听着小鸟唱。

　　不知不觉，冬天来了，大树恋恋不舍的对小鸟说：“再见了，小鸟。明年春天，请你回来，还给我唱歌听。”“放心吧，我一定会回来的”小鸟爽快的答应了。

　　春天终于到来了，春回大地，万物复苏。小鸟回来，找她的树朋友来了，可是，树不见了，只留下树根在这里。“立在这里的那棵树到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。

　　树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，运到山谷里去了。”

　　小鸟向山谷里飞去。

　　山谷里有一座工厂，锯木头的声音“沙—沙，”，小鸟站在工厂的大门上，问门“门先生，请你告诉我，我的好朋友书在哪儿，您知道吗?”门先生说：“树么?被工人们切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。

　　在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩，鸟儿问女孩：“小女孩，你知道火柴在哪吗?”火柴已经用光了，可火柴点燃的`火还在这里。”小女孩回答。小鸟对灯火唱起了去年的歌，唱完了后，小鸟又对灯火看了一会儿，留下了眼泪，然后依依不舍地飞走了。

四年级关于鸟的作文4

　　今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

　　这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽彩衣。头上羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。最让人注目的.还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。

　　鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶!吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢!

　　看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。

　　小鹦鹉我太喜欢你了。

四年级关于鸟的作文5

　　有一天，放学后，我和几个同学走在回家的路上，忽然传来几声微弱的“叽叽”声，我们随声一看，在路边的一棵树下，有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。我见了小鸟那虚弱的身体，连忙把小鸟带回家。到家后，我把小鸟放进一个纸箱，把它放在窗户上，这时妈妈走来了，我急忙把小鸟藏起来，妈妈说：“你在干什么，还不去写作业。”“知道了。”打发了妈妈后，我先把小鸟的'伤口包扎了一下，忽然，小鸟大叫一声，惊动了妈妈。妈妈走进房间一看，原来是一只小鸟在叫，我不好意思地对妈妈说：“对不起妈妈，我看这只小鸟太可怜了，我就把它带回家了。”“傻孩子，妈妈又没责怪你，你保护小鸟是对的。”妈妈亲切说。

　　没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢地恢复了。我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又在天空中自由地飞翔了，那一刻，我的心情格外舒畅，看着小鸟快乐的样子，我也很快乐。

四年级关于鸟的作文6

　　我上幼儿园的时候，爸爸送给我一对小鸟，一雄一雌，它们都拥有一身五彩洒金的羽毛。雌的头上有一撮格外艳丽的红毛，我叫它“小红帽”。雄的翅膀上的羽毛颜色特别华丽，我给它取名“花袍子”。它们两个相亲相爱，给我带来了许多欢乐。

　　但是，去年冬天一个寒冷的晚上，“花袍子”死了。从那以后，鸟笼里再也没有传出过“小红帽”的歌声。它有时夹紧翅膀，低着头，无聊地走来走去；有时翻着白眼，仰着头，不吃不喝地发呆。我担心“小红帽”因为思念伙伴而绝食了，就央求爸爸再给它找个伙伴，爸爸答应了。他陪我到花鸟市场为“小红帽”精心挑选了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鸟。自从“小红帽”有了新伙伴后，它又恢复了往日的`活泼，我每天又可以听到两只鸟的“男女声二重唱”了。

　　前天放学回家后，奶奶把我领到鸟笼边，神秘兮兮地对我说：“你看看鸟笼里多了什么？”我仔细地瞧了瞧，发现一个算盘珠大小的蛋卧在鸟笼里。我高兴地对奶奶说：“等“小红帽”再生几个蛋之后，把它们孵成小鸟，小鸟长大后，再生蛋，蛋孵鸟，鸟生蛋……哈哈！这样我就成为“鸟儿国”的国王啦！”

四年级关于鸟的作文7

　　暑假的一天，我在看书，看到书上说八哥能说话，就觉得很新鲜，于是，我叫爸爸帮我买了两只，小鸟买好，爸爸转告我说：“喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃，有时候也可给它们吃一些水果。”我点头说知道了。

　　一回到家，我立刻把鸟笼放到阳台上，到了下午，该是给小鸟喂食的时候了，于是，我拿起喂鸟用的小盆子，放入半盆饲料，再加入一点水，过两三分钟，我用筷子搅拌一下，就大功告成了，我把一只小鸟捉了出来，然后用手抓了一点饲料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它该喝水了，我拿着店主送给我的`小针管，充满水，再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推，小鸟猛的一甩头，水就从它的嘴巴里喷了进去。

　　第二天早上，我在鸟笼里放了半个苹果，一开始，它们小心翼翼地靠近这个苹果，刚开始它们不动，后来其中一只大胆地啄了一下，可能觉得苹果好吃，就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见，也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

　　这两只小鸟，给我的生活带来了无穷的乐趣，也让我学会了饲养小鸟。

四年级关于鸟的作文8

　　那天，我在花园里发现了一个小东西，起初，它躲在草丛里，露出了毛茸茸的尾巴，在草丛里十分显眼。我便一眼就看到了它。我快步跑过去，只见这只小鸟脆弱的呼吸着，翅膀微微颤抖。看着奄奄一息的它，实在太可怜了，我赶紧叫来爸爸，收养了它，我们为它包扎好了右脚的伤，放进了草笼里，希望它快快好起来。

　　第二天早上，我上楼到花园看望它，这一刻，可把我吓了一跳，那只小鸟拼命的拍动着翅膀，想要飞起来，我震撼了，眼前这个小生命，在我的眼里，是多么弱小，多么的微不足道。可在事实上，它却比任何一个人要伟大的多，如果什么受伤，会带着伤在家里静养休息，可这只小鸟呢?它的伤比起它的生命来，又算得了什么呢?它渴望飞翔，把整个天空看为自己的.乐园，把耸立的高山，看做低洼的峡谷。它也有自己的信念，我在这只小鸟的身上悟出了人生的道理，生命的意义。它仍然在拍动的翅膀，即使它一爬起来就会倒下去，但它依然会站起来，比起我们，又有什么理由去放弃自己的生命呢?

　　我们只有更加热爱自己的生命，好好的活着，像这只小鸟一样，有信念与坚持的活着。

四年级关于鸟的作文9

　　我在作文中写过许多次金丝鸟，她和我生活了多少个日日夜夜。我早晚都能听到婉转的歌声，她给我带来了很多快乐。但是从今年二月三日中午那只黑里透金的美丽小鸟站在窗台上发出了期盼的目光以后，她就飞向天空。那只活泼可爱的金丝鸟永远飞走了。

　　从那以后当每天清晨，旭日东升时，我就自然而然地来到阳台上，看见空荡荡的鸟笼，我脑海里忽然一下子反应过来。我望着湛蓝的天空。啊，那熟悉的声音再次从我耳边响起！啊，我看见她了，她在枝头上继续翻跟头，那清脆的歌声响彻云霄，永远显示她那杂技的本领。每当夕阳西下，我向那红红的天际远眺。啊，我看见了，她在与这个大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二个任务——“独立生存！”

　　今天下了一场暴雨。我不知道她此时是饥饿寒冷还是温饱快乐？这一切都是一个未知数。有谁能帮我求出那正确的.答案？

　　我的金丝鸟，熟悉的朋友，我希望你永远快乐！

四年级关于鸟的作文10

　　“鸟靠翅膀兽靠腿，人靠智慧鱼靠尾。”小鸟是一种非常弱小的动物，它姿态轻盈，步伐轻快，如果我是天上的小鸟，我一定要自由自在的飞翔，过着无忧无虑的生活。

　　如果我是天上的小鸟，我要把美妙的歌声带给千家万户，我还要和朋友一起飞翔，还要为弱小的小鸟寻找食物，俗话说“一方有难，八方支援。”小鸟们有难，我们有责任帮助他们。

　　如果我是天上的小鸟，我要把大树当做我的'家，把树叶当做我的床，把虫子和谷粮当做食物，别看我过得无忧无虑，但是，我还是非常忙碌。我愿意做一只活泼的小鸟，做一只勤劳的小鸟。

　　如果我是天上的小鸟，我要做一个合格的小鸟，做一个讲诚信的小鸟，做一个世界上有用的小鸟。这样，一切才会更加美好，白云对我微笑，太阳对我点灯照，星星对我眨眼睛，月亮对我点头，朋友们对我哈哈笑。

　　假如我是天上的小鸟，我会给世界迎来光明，赶走黑暗，带来欢乐，赶走伤心，小鸟真是一只可爱、顽皮的动物。

四年级关于鸟的作文11

　　一日，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的`笼子里。每天给它添加食物，可是小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。

　　于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好象在感谢我的样子。

四年级关于鸟的作文12

　　“父亲”，这个被我称为父亲的男人，高大的身材，黑色的礼服与他苍白的脸色有着巨大的反差，一双神秘的眼睛射出犀利的光芒。他是吸血鬼的领袖，是古堡的主人，是母亲托付终生的男人，他还是我的父亲。他用平静而犀利的眼神看着我，好像要看穿我心底的.世界。在我还看不见东西的时候，我就能察觉到这种可怕的眼神，每每我都被它所震慑。

　　但今天，我凝视着他那双打断过我无数决定的双眼，这是第一次。“我要离开这里。”我的声音平静得像根针。接着是一阵的沉默，“你该有个名字了。”父亲的声音不卑不亢，像秋季的候鸟，有种大病后的疲惫。“你母亲说一定要用光做你的名宇。”父亲的声音依然不卑不亢，我无语。

　　光能毁灭世界上一切的邪恶，依然也包括……

四年级关于鸟的作文13

　　小鸟被弹子打中后，它痛得失去了知觉，鸟爸爸和鸟妈妈带着小鸟去找喜鹊医生。鸟爸爸和鸟妈妈翻过高山，穿地森林，飞过湖泊，它们千辛万苦，日夜兼程，终于来到了动物医院，并找到了医术精湛的喜鹊医生，喜鹊医生耐心、仔细地给小鸟清洗、处理伤口，时间一分一秒地过去了，小鸟儿终于苏醒了，它问鸟妈妈：“我现在在哪里，妈妈？”鸟妈妈亲切地说：“宝贝，你现在在动物医院呢。”鸟爸爸说：“宝贝，你好好疗伤，等你的伤好了，我们去远离人类的大森林，避免你再次受到人类的`伤害！”小鸟儿听了连连摇头，焦急地对爸爸和妈妈说：“你们平时不是教育我要懂得宽恕吗？我要重新回到那棵葱翠的树上去，继续为小朋友们天天唱歌，带去快乐。”

　　一个月后，小鸟在爸爸妈妈的精心照料下，又恢复得活蹦乱跳了，爸爸妈妈重新把小鸟带回了它们原来的家。小鸟每天早上早早地跳到枝头上清脆地唱歌，小朋友们听到那熟悉的歌声，纷纷跑到树下愧疚地对小鸟说：“对不起，小鸟儿，以后我们再也不会伤害你了！”

　　从此，枝头上的歌声更清脆了，树下也更加热闹啦！

四年级关于鸟的作文14

　　童年发生的事情很多，它们像天上的星星，像树林里那数不清的树叶，像草地上的小草一样，这些事情记录了我成长的点点滴滴，让我明白了很多做人的道理。在这些事情当中，有一件事情给我留下了深刻的印象，那就是养小鸟。

　　记得那是一个星期六的中午，天气晴朗，我和妈妈回家的路上。走到了门口，我看见楼梯上有一只受伤的小鸟，只见它奄奄一息，看到我们更是恐惧，正在那里进行无力的挣扎。我先对妈妈说：“妈妈，这只小鸟是受伤的`，我们把这只小鸟事带回家养几天，等小鸟的伤完全康复的时候，再把它放走，妈吗？”妈妈点点头，然后，我们把它抱起来，放在一个笼子里，精心喂养它。前两天，小鸟一口也不吃、不喝，又过了两天，小鸟开始吃小米了，好像是饿了，也可能是熟悉了，又过了一天，我看见小鸟想回家了，于是，我就对妈妈说：“妈妈，小鸟想回家了，我们放它走吧。”妈妈又点点头，最后我依依不舍的放它走了。我看它那康复翅膀，我想，这当中也有我的功劳。看着小鸟在天空中自由的飞翔，我的内心感到无比的高兴。

　　这一次养小鸟让我明白了要保护小动物，在今后的学习中要爱护小动物，我们要防止小动物的灭亡，要共同保护地球。