四年级下册写鸟的作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级下册写鸟的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册写鸟的作文1
在森林里，有百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。
乌鸦也来了，百灵鸟觉得很可笑。百灵鸟想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“乌鸦大姐，”百灵鸟娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧，我先唱。” 百灵鸟的歌声的确优美动听。“对不起，我今天是来当观众的，再说，我也唱不好。”乌鸦说。“唱吧！友谊比赛。”百灵鸟显出十分得意的样子。乌鸦唱了，果然 ，比“天才歌手”百灵鸟差远了。“我们再比谁的衣服漂亮好吗？”乌鸦的衣服不如她艳丽。百灵鸟更加得意了。
这时，大白象走过来：“哎呦，谁能帮我把刺给啄出来？”原来，大白象的脚掌上有一根刺，把它给疼死啦！百灵鸟想：“我才不干呢！待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦！”它装作没看听见。
乌鸦二话不说，连忙飞过来，用尖尖的嘴使劲地啄，啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。大白象连声说谢谢。
“小天使”比赛终于开始了，评委大白象开口了 乌鸦才是“小天使” 你们还是应该比一比谁的心灵更美吧 百灵鸟听了 不好意思地低下了头 再也不 像刚才那么神气了。
四年级下册写鸟的作文2
今天，我看了《鸟与梦飞行》这部电影，主要讲了候鸟南迁北移的艰辛悲壮的旅程，讲述候鸟如何克服自然环境，在大风沙中寻找正确的方向，在冰天雪地中如何保护自己，在浩瀚的海洋中如何觅食，还要躲避天敌和人类的捕杀。
电影中讲了许多鸟，如大雁、翠鸟、天鹅等等。也讲了各种鸟的旅程数。
白夹黑雁旅程数为2500千米，往返于西欧；班头雁旅程数为2500千米，往返于欧洲与北极；而白头海雕旅程为3000公里，往返于北美洲；其中，旅程最远的是滨鹬达10000公里，它们往返于非洲与北极。
在一个欧洲的乡村，孤村里寒鸭万点，有的人捕了一只野鸭子，但又被另一个小孩子给放了。我想：万类霜天竞自由，每个生物都是自由的。它们生下来不是被捕食的。它们有自由与生存的权力。
天气渐渐地冷了。天高云淡，归雁横秋，望断南飞雁。大雁亦排成人形阵开始了向南方的远征。有许多候鸟飞行的时候被海雕等猛禽吃掉。
这些伟大的候鸟，它们既要克服长途飞行的辛劳，又要克服大自然的严峻考验。那种精神值得我们学习，而我们要象它们一样不畏艰险，鹰击长空，顽强地创造美好生活。
四年级下册写鸟的作文3
我们家有一对活泼可爱的鹦鹉，它们毛茸茸的，长得很俊俏。我每天都和它们在一起玩耍，亲密的说话。一天，我来到阳台上，准备见见高贵的“小姐”。我一来，它们便马上睁大了圆圆的眼睛，琥珀色的眼睛立刻闪闪发亮，大声鸣叫着，仿佛是在欢迎我的到来。我先给它们准备上了丰盛的大餐——碾碎的小米和水，等它们吃完后，我便亲密的跟它们说话，我们热切的说着家里的事，虽然语言各不相通，但是我们彼此心里好像连接着一条友谊通道，让我们理解对方。因此，鹦鹉成立我亲密的玩伴。
日复一日，年复一年，天下没有不散的宴席。虽然鹦鹉在我们家生活得很快乐、舒服，但毕竟大自然田野是他们共同的家园，它们在那里会生活的更加无忧无虑、自在。于是，爸爸妈妈狠下心，准备在回老家时把他们放生，我听到这个消息五雷轰顶，因为毕竟我和鹦鹉感情很深，如果它们知道也不会舍得。到了放生的日子，我们在一块无边无际的田野把它们放出来了。放出来的那一刹那间，我思绪万千，想到昔日与鹦鹉在一起的画面，我就很舍不得，但现在鹦鹉有了更好的归宿，就祝愿它们生活愉快吧！两只鹦鹉此时回头看了我们一眼，那曾经熟悉不过的琥珀色的眼睛带着无比的眷恋、不舍……
鹦鹉们，你们现在是否可好？请记住你们的主人时时为你们牵挂，祝愿你们能在新的世界里的健康成长！
四年级下册写鸟的作文4
在我生日的那一天，舅舅送给我了一支芙蓉鸟。你瞧，它全身穿了件橘红色带着条纹的“大衣”。大脑袋上有一对又黑又亮的小眼睛，小眼珠在不停地转动，像是在打逃跑的主意。尾巴上的羽毛是白色的，摸上去很光滑。
芙蓉鸟可喜欢活动了！它经常在鸟笼里的竹竿上飞来飞去。忽然它看见一只鸟在天空中飞，可能它在想：如果我也能像它在天空中飞，那该多好啊！
第二天早晨，我给自己的芙蓉鸟喂谷子吃。它吃食物的时候可搞笑了！但我第二次把谷子放在笼子里时，它先是看了看我，又看了看食物，认为我对它没有造成伤害，才肯放心的啄食起来。
小鸟天天吃谷子，胃口就不如以前了。看着洒在面前的谷子，它只是不停地眨着眼睛望着我。我想：它到底在想什么呢？妹妹跑过来告诉我“哥哥，你给它喂了那么多天的谷子，也该给它换点食物了吧？”我想他应该会吃一点熟米饭吧。过了一会儿我给它准备了一些熟米饭放在笼子前，他感到新鲜，就吧唧吧唧的吃了起来，吃的那叫一个香！吃完后它活泼的在笼子里飞来飞去好像感到无比的幸福。
芙蓉鸟睡觉的姿态很美。她站立着，一只脚卷起，像金鸡独立，眼睛闭的非常紧，怎么都打不开。
这只芙蓉鸟给我增添了不少乐趣，我非常喜欢这只鸟！
四年级下册写鸟的作文5
暑假里的一天，我们全家为一个特殊的小成员送行-----小燕子。小燕子应该在自己的家里，现在怎么会来到我们的家里呢？
事情是这样的：一天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去公园玩，走着走着，就来到了一棵大树下的椅子上坐下，我猛地一回头，看见在大树下有一个小东西，我急忙走过去一看，原来是一只小燕子。小燕子浑身光秃秃的，还没有长出羽毛，一张嫩黄的小嘴一张一张的，亦正在不停地呻吟着。我立刻捡起地上的小燕子，然后小心翼翼地捧在手里，并且对它说：“别害怕，跟我回家吧，从今天起，我的家就是你的家，我会像妈妈照顾孩子一样的照顾你。”小燕子仿佛听懂了我的话，叫声也变得欢快了。
然后我把小燕子到到家里，用鞋盒给小燕子造了一个家，把报纸铺在下面，然后又用手纸给小燕子做了一张又舒服又暖和的床。然后，我又找来了一个塑料瓶，把它剪成两半儿，一半儿装水，一半儿装小米。
我只要一有时间就到小燕子的“家”看它，给它加水，帮它添食，小燕子一天一天地长大了，慢慢它不但有了一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，而且还有了剪刀似的尾巴，还经常在家里练习飞行。
有一天，妈妈对我说：“我们应该把小燕子送回大自然去，小燕子是益鸟，可以吃害虫，而且它也喜欢
自由，可我非常舍不得它，我说。”妈妈又指了指窗外大树上的小鸟说：“你看那树上的小鸟飞来飞去，多快乐呀！而我们家的小燕子却只能在有限的空间飞行，也没有同伴。”听了妈妈的话，我虽然舍不得，但我还是点点头。
我们全家来到公园，把小燕子放了，我听到小燕子叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“我一定会回来看你们的。”
四年级下册写鸟的作文6
今天，我特别开心，因为我去南湖公园追水鸟了。水鸟有一只大的和五只小的，大的不会飞，只会浮在水面和潜水。
早上9点半，我从家出发了。到了南湖，我们在白桦林里待了一会儿就去坐船了。
我们坐的是电动船，速度在50码左右，我开着船扬长而去，瞄准了最大的那一只，飞奔过去。可现实是残酷的，我离水鸟差不多五六米时，水鸟突然钻到水里，一溜烟儿就不见了。我又试了几次，结果都一样。
于是我把矛头指向了五只小水鸟，小水鸟只偶尔潜入水里，正常的躲避方法是低飞。我随便找了一只水鸟，一直追，一直追……最后水鸟钻入水底，不见了。可我怎会善罢甘休，我用眼睛不停地在湖面扫描，终于，那只水鸟露头了，我便立刻冲过去，追了十多分钟，可还是让那只水鸟跑了。突然爸爸发现了不远处有四只小水鸟聚在一起，根据经验，我想出了一套战术：先从后面突袭，快到时改变一下方向，顺手抓一只。可这个计划也没有成功，在离8米多时，水鸟就听见了发动机声，便一哄而散各自逃之夭夭了。这些水鸟简直是在逗我们呢，我们一过去就逃，真是气死我了。
很快就到了交船的时间，我们依依不舍地回到岸边，吃完饭就回家了。
四年级下册写鸟的作文7
我在一个阳光明睸的星期天的上午，妈妈带我去潜爬山，我高兴极了。我和妈妈带上水壶，换上运动鞋，轻松愉快的出发了。
我路过山下美丽的公园，我们笔直沿路往山上爬，路两旁，到处都是高高笔直的楠竹，密密麻麻；湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。
我到了山顶，我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市，忽然听到一个悲惨又细微的声音，我顺着声音走，看见一只小鸟在地上战战兢兢，飞不起来。我走近一看，原来它的左翅膀受了伤，我决定帮帮小鸟，于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里，我找来小药箱，用消毒液清洗了小鸟的左翅膀，又用纱布包扎了小鸟的伤口，将它放在鸟笼里养伤。
第二天，我喂它吃东西的时候，发现小鸟叫声洪亮了，也开始进食了，我开心极了。过了两天，我轻轻的解开纱布，小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了，在鸟笼里跳来跳去，还不停发出清脆的叫声，仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。
小鸟本来属于大自然，老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活，我决定让小鸟回归大自然，我打开鸟笼，用手捧出小鸟，告诉小鸟，你的伤口己经好了，你可以去找妈妈，小鸟一展翅膀飞了起来，还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了，仿佛在向我道别，我望着越飞越远的小鸟，心里特别高兴。
四年级下册写鸟的作文8
在一个阳光明媚的早晨,我刚刚游完泳,出来时,我看见一群人围在草丛边。我便过去看看发生了什么事。
没想到竟然是一只小鸟！这只小鸟躲在草丛里，惊恐地看着我们。突然，上面传来了叽叽喳喳的声音，我抬头一看，有两只鸟在上面着急地叫着，从左边飞到右边，不停地叫，好像在说：“孩子，别怕，飞起来吧！”我想：这大概是这只小鸟的父母吧。这时，妈妈走过来告诉我：“把它捧起来，让这只小鸟飞起来吧！”开始，我不敢捧那毛茸茸的小鸟，生怕它啄我。可是，我抬头看那着急地鸟爸爸和鸟妈妈，再看看可怜的小鸟，我心软了。我鼓起勇气，蹲下来，双手试图把小鸟捧起来，可它好像不愿意，突然动了一下，我一下子把手缩了回去。第二次，我再试图将小鸟捧起来，它还是不肯。第三次，我把手靠近小鸟，希望它能自己上来。这次，它却乖乖地上来了，好像知道我心里在想什么。然后，我往上用力一抛，小鸟飞起来了！
后来我才知道那只小鸟是第一次试飞的，它飞到草丛的上方时，却掉了下来。至于小鸟的父母为什么不下去把小鸟救上来，我想应该是这样的：一、鸟儿非常害怕人类会杀了他们；二、鸟爸爸和鸟妈妈需要孩子自己学会飞。
四年级下册写鸟的作文9
邻居家有两只鹦鹉，颜色鲜艳，我非常喜欢。最吸引我的是鹦鹉那奇怪的嘴，鹦鹉的嘴弯弯的、尖尖的`，像老鹰的爪子一样，它的眼睛圆圆的、黑黑的，像一块宝石，转动起来十分有神。它穿着一件嫩绿色的衬衫，背上的翅膀和短短的尾巴像个斗篷，这个斗篷翠绿翠绿的，格外引人注目。
这两只鹦鹉都是典型的小谗鸟。有一次，妈妈给我买来了葡萄，我就给想给鹦鹉也喂一点，我把葡萄放入笼子里，它们像发现了新大陆，好奇极了，用圆圆的小眼睛盯着葡萄，左看看，右看看，就是不敢靠近。我走开了，躲在角落里注视它们。只见鹦鹉前前后后左左右右地向四周望了好多次，见没有人，就小心翼翼地向前走了一小步，又环视了一下四周，才探着头快速地啄了一小口，又迅速向后退，几次循环后，它们胆子大了，开始放心大胆地吃起葡萄来。瞧，它吃的津津有味，还不时地叫上几声，好像在说：“味道挺好的嘛！”由于我经常给它们喂吃的，现在它们好像已经知道我不会伤害它，即使我在旁边，它也能安心地吃东西了。看来，动物和人一样都是有感情的。
鹦鹉睡觉也与众不同。鹦鹉睡觉时是站着的，不是两只脚都站着，而是“金鸡独立”，另外一只脚缩在腹部。脑袋藏在丰满的羽翅里。稍有动静，它就会警惕地睁开眼睛。每当这时候，我都会轻手轻脚屏住呼吸，生怕惊动了它。祝愿它做个好梦！
四年级下册写鸟的作文10
风儿轻轻地刮起，透过窗子，可以看到那黄绿色的树叶中蜷缩着一只小鸟。也许是因为刚刚进入秋天，鸟儿有点不适应这个过程吧！
我静静地坐在窗边，望着那只鸟儿。忽然，天上掉下了豆大的雨点儿，那是老天在哭吗？为什么？难道他也在同情这只鸟儿？
风越刮越猛，雨也越下越大……小鸟不停地颤抖着，也许是感到冷了吧？我心里一阵隐痛，多么可怜的小鸟啊。此时，我多愿化作一个温暖的鸟巢，让它躺在巢里，不再遭受秋风和冷雨的折磨；我多愿化作一只大鸟，用自己宽大的翅膀为它挡着风寒，让小鸟在自己温暖的怀抱里安然入睡；我多愿……
就在我想入非非的时候，眼前的一幕让我惊呆了：老天打了一个大喷嚏，把鸟儿从枝头上吹了下来。这正是应了那句俗话：“福无双至，祸不单行”，接着又有一辆大卡车从远处飞驶过来，鸟儿在地上拼命挣扎，却怎么也飞不起来，眼看车子已离小鸟越来越近了，可小鸟却已无力再挣扎。近了、近了……啊这只可怜的鸟儿已经在那辆大卡车的车轮下血肉模糊了……
小鸟就这样离开了世界，它再也不能在蔚蓝的天空中遨游了，它再也不能和同伴一起嬉戏了……我拼命跑过去，小心翼翼地捧起它那稀烂的血肉之躯。我来到自家的后院，在一块阳光能够照射到的土壤里挖了个坑，认认真真地把它埋了进去。
做完这些，我回到屋子里，边落泪边画下了小鸟的像，把它贴到我的床头上，我要让小鸟永远倍伴着我。
以后，在每年的夏秋交替时节，我都会独自一人呆坐窗前，默默地回想着那个风雨交加的日子，默默地想那只小鸟的故事……
四年级下册写鸟的作文11
每天，我放学回家，就常常看到“客人”，客人就是停在电线杆上的小鸟，每一次都有二十多只，它们就是我家的常来之客。这些小鸟特别有趣，每天这时，它们总在啄啄羽毛，搔搔痒痒，或许在扫除一天的疲劳吧！
我在树下撒了许多生米饭和麦子，给小鸟们吃。开始，小鸟们还不敢过来，时间长了，它们胆子大了，争相飞下来啄食吃。每次，小鸟们都吃得津津有味，吃了一粒又一粒。早上，小鸟们也天天来我家。没到早上，小鸟们便用清脆的声音唤醒了我，它们仿佛在叫醒我：“早上了，早上了，快起床，快起床!”放学后，它们又会准时出现在我家门前，犹如在等着我给他们送食物。而我，看着这些有趣的小鸟，也总会满足它们的需要。
看着这群小生灵，我的心情真是顺畅。每天，看见它们，那种兴奋和自豪感就油然而生。我十分的开心，有这些小鸟陪我过有趣的生活，我的生活是多么的丰富多彩啊！
现在，冬天快来了，真希望这些“常来之客”永远伴着我在度过有趣的每一天。
四年级下册写鸟的作文12
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快乐的要算上学期我和妈妈在牡丹江住院的事了。
在上个学期里我生病了，无耐只好请假和妈妈一起去牡丹江住院。每天在医院里住着真是无聊及了。一天早上，我和妈妈正在等着护士阿姨来给我打针，只见从墙上的一个小洞里飞出了一只小鸟，这突如其来的事件惊动了在病房里的所有人，妈妈一下子从床上跳了起来，对面床上的那个小哥哥的爸爸飞快地关上了房门，还大声地说：“快抓住，烤烤吃了它。”“不行！”我接着就说。这时小鸟就在屋子里到处乱飞，一会就飞到了窗子前面。这时妈妈从床上一下跳到了窗台上把这只小鸟抓在了手里。“多可爱的小鸟呀！”妈妈说。只见它尖尖的小嘴，圆圆的大眼睛，灰色花纹的羽毛，还不时地发出了凄惨地叫声。“妈妈，它多可怜呀！它是不是也想它的妈妈了？”我一边摸着小鸟一边问妈妈，但妈妈关没有回答，只是笑了笑。“那我们把它放了吧！”妈妈听了说：“好，我的儿子长大了！”妈妈站起身来，将小鸟轻轻地放到了洞口处，小鸟又回到了妈妈的怀中，我们只能听到它们叽叽喳喳的叫声了，不是凄惨的而是母子团聚的欢快的叫声。妈妈说：“它们正在感谢你救了它们的孩子呢！”
小鸟回家了，但我的心里却有着说不出的快乐。希望我们每一个都能爱护小动物，让它们能快快乐乐，平平安安地生活每一天。
四年级下册写鸟的作文13
春天到了，我想看小鸟了。妈妈答应带我去香港九龙公园踏青。晚上我在梦里给小鸟打了个电话，告诉说我明天要去看他们。
第二天我兴奋不已的来到九龙公园，找到了接线员小鸟，可听他的声音不像有那么大，这时接线员小鸟说话了：“我叫马来犀鸟，因为我体形庞大，所以别的小鸟都嫌我太高，不愿意和我玩，现在有了你，我高兴多了。”我仔细观察了一下我的“接线员”，我发现他头上有一个橘色的冠，我和妈妈刚见到他的时候还以为他长了两个嘴，他全身乌黑，但尾巴却是白色的，并配有一个大大的黑环，不仔细看还以为是棒球棒挂到了他的身上。马来犀鸟可能会游泳，因为在笼子里给他设计了一个大大的游泳池。两只马来犀鸟悠然自得地在树上跳来蹦去，并不时发出有韵律的声音，好像在互相交谈。
我们又来到红绿鹦鹉的笼子旁，红绿鹦鹉刚看到我们，就唧唧喳喳表示欢迎，还展示他的绝招——攀岩。我们看他左扭一下、右扭一下，别看他们是动物，可真是聪明，右手向上抓，身体向左扭，还知道用力学平衡自己的身体，真是惹人喜欢啊！黄绿鹦鹉还若无其事的荡秋千，突然一只荡秋千的母鹦鹉对一只公共鹦鹉说：“看看我们的朋友来了，”鹦鹉们张开大嘴大声地说着“外语”表示欢迎。其他小鸟也随声附和，百鸟苑立刻热闹起来，好像在唱春之歌。
九龙公园满园春色、百花齐放、百鸟争鸣，到处春意盎然，五彩缤纷。
春天到了，小鸟也快活起来了。愿我们像小鸟一样，快乐无比。
四年级下册写鸟的作文14
假如我是一只小鸟，我会在旭日初升前，飞到高空中观赏日出的经过。我会看到一个金黄的蛋黄在连绵不断的山峰中冒出来。一条条的金丝透过层层的迷雾，照射到大地上。柔和的阳光把佈满珍珠的大地照得闪闪发亮，充满朝气。一棵棵在晨光的沐浴下焕然一新，比平时更加青翠嫩绿。
在阳光勐烈的中午﹐我会飞到海边。一面感受清凉海风，一面和同伴放声歌唱。又或是飞到海边的树上，看看小童在海滩上堆城堡，在岸边踼踼水，开开心心。而成人则在旁看看小孩在嬉戏，发出会心微笑，享受家庭欢乐。
晚上，我会回到我温暖的家，与家人一起聊聊天，讲述今天所见闻，然后再舒服地睡一觉。有时，我还会停留在树枝上，享受被阵阵凉风吹过脸庞的感觉，欣赏那种宁静的美，观赏天上闪烁的钻石。
春来，我可以与同伴一起飞舞，举行音乐会。又可以唿吸清新的空气，听听大自然的声音。
夏至，我可以时常飞到小溪，清洗羽毛上的尘埃，整理自己的粧容。
秋分，我会跟随同伴一起飞到南方的国度。在沿途中，我会看到很多迷人景色，沼泽、大水塘、冰山…
严冬，我和同伴已处身于和暖的南方，每天依旧开心地生活，等待春季再度来临，结伴回乡。
我只是一只小鸟，每天都是在天空中飞翔，但我的眼界和所见所闻郄比任何在地面活动的动物都要广、都要阔。我很庆幸我是一只能飞翔的小鸟，每天都可以开开心心、自由自在的飞翔。
四年级下册写鸟的作文15
孔雀，它是一种非常美丽的鸟，它的羽毛特别好看。但是今天，我要给大家介绍的是能给大家带来和平的孔雀。这种孔雀头部的羽毛是绿色的，还带着闪闪发光表示和平的星星。背部的羽毛是金黄色的。腹部的羽毛是蓝色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的颜色排序的。上面还带着“维护和平”字样。
它生活在月球上，它喜欢和成群结队的家族朋友玩。它们每天吃的食物是自己的家族成员制造出的小虫子。这种小虫子很特别，因为这种小虫子是椭圆形的，还含有维生素，这种孔雀吃了这种小虫子会对它们的身体有利帮助，它们给人们维护和平。
这种孔雀的本领很多，一、它可以帮助人们创造幸福。二、它可以帮助人们创造和平。三、它还可以去帮助自己身边更需要帮助的人。四、它还可以去帮助自己身边的同伴。
这种和平孔雀的愿望就是帮助人们创造和平、创造幸福，让这个世界永远都和平。和平孔雀还有一个愿望就是它们现在生存的星球永远和平。它还有一个愿望就是让这个世界上的每一个人都平安幸福。
啊！要是真有这样的一只和平孔雀该多好！
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